小學(xué)實驗室管理制度15篇[通用]
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)實驗室管理制度，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)實驗室管理制度1
一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。
二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
三、進(jìn)行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。
四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康摹嶒灧椒�，指�?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。
五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進(jìn)理科教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
實驗教師崗位職責(zé)
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學(xué)買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好實驗室工作，積極完成實驗教學(xué)任務(wù)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)及儀器設(shè)備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學(xué)工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學(xué)生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補(bǔ)充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學(xué)研究和師生共同制作教具活動，組織學(xué)生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學(xué)管理檔案，認(rèn)真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學(xué)考核體系，完成學(xué)生平時、學(xué)期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護(hù)好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。
學(xué)生實驗守則
一、分組實驗是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學(xué)生必須高度重視實驗課，親自動手，認(rèn)真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵�，掌握實驗的基本原理，設(shè)計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認(rèn)真寫好實驗預(yù)習(xí)報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進(jìn)行實驗。
三、進(jìn)出實驗室要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認(rèn)真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細(xì)觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應(yīng)立即報告教師，給予補(bǔ)齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴(yán)格遵守實驗室紀(jì)律，遵循實驗操作規(guī)程。同學(xué)間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認(rèn)真、規(guī)范地完成實驗任務(wù)。
六、在實驗過程中，要積極動手，認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補(bǔ)做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準(zhǔn)。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學(xué)儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學(xué)儀器有損壞，須及時報告教師，并按學(xué)校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護(hù)實驗室里的一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴(yán)禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴(yán)禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準(zhǔn)備空)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學(xué)、課外科技活動、實驗教學(xué)研究與培訓(xùn)諸方面的作用，在完成實驗教學(xué)任務(wù)的`同時，應(yīng)發(fā)揮其多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、教學(xué)儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室，科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器(每瓶藥品)也應(yīng)標(biāo)明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標(biāo)本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學(xué)儀器一樣科學(xué)存放，妥善保管。
三、各學(xué)科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達(dá)到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施，并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關(guān)好門窗。
五、要建立、健全科學(xué)的教學(xué)儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細(xì)帳、低值、易耗品明細(xì)帳和自制教具帳。嚴(yán)格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購進(jìn)的教學(xué)儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的工作臺和維修工具，加強(qiáng)對儀器的定期保養(yǎng)與維護(hù)工作，對損壞的教學(xué)儀器，應(yīng)盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學(xué)儀器要及時登記，按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補(bǔ)充，保證實驗教學(xué)的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標(biāo)簽齊備，標(biāo)志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設(shè)專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學(xué)需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)(導(dǎo))主任批準(zhǔn)簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學(xué)，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字。教學(xué)儀器外借必須按時歸還，否則由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負(fù)責(zé)將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。
九、每學(xué)年要全面清理一次教學(xué)儀器和藥品，將結(jié)果上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對于消耗的藥品、材料，應(yīng)及時補(bǔ)充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復(fù)或雖然修復(fù)但費(fèi)用太太(超過價格50%)的儀器設(shè)備，應(yīng)作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備，應(yīng)由實驗室提出申請，經(jīng)學(xué)校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準(zhǔn)生效，并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學(xué)校多余和長期閑置不用的儀器進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償)，并辦理有關(guān)交接手續(xù)，以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認(rèn)真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學(xué)存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)環(huán)境和氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學(xué)科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學(xué)儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定
(一)制定賠償規(guī)定的目的
1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護(hù)公共財物的優(yōu)良品德。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進(jìn)行實驗的自覺性。
3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。
(二)損壞教學(xué)儀器的賠償方法
1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報損。
2.由于、粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。
3.由于不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗，或不遵守紀(jì)律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。
4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財務(wù)室(組)交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。
5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì);打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。
二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的(含100元)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準(zhǔn)。學(xué)校憑報損單銷帳。
2.教學(xué)儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實登記，查明原因和直接責(zé)任人。教師做實驗，因不負(fù)責(zé)任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅批評教育，按原價賠償。
3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育。
4.外校損壞借用的教學(xué)儀器，要由外校負(fù)責(zé)修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責(zé)任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。
5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。
6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由�？倓�(wù)處(財務(wù)室)收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學(xué)儀器和藥品，不得挪作它用。
7.實驗室應(yīng)設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
小學(xué)實驗室管理制度2
為了充分發(fā)揮學(xué)校工會組織在維權(quán)、聯(lián)系、參與、建設(shè)、教育、監(jiān)督等方面的職能，達(dá)到共謀學(xué)校發(fā)展的目的，特制定學(xué)校工會工作制度如下：
一、工會委員會實行在學(xué)校黨支部和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，組織教職工對學(xué)校重大決策問題進(jìn)行集體審議、討論。
二、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行黨的`路線、方針、政策、國家法律、法規(guī)、條例以及工會工作有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校工會會員大會和會員代表大會的決議及上級工會的決定，負(fù)責(zé)主持好學(xué)校工會的日常工作。
三、制定學(xué)校工會的各項工作計劃，做好各類會議和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的安排、組織、實施工作，并做到有布置、有檢查、有落實、有小結(jié)。
四、負(fù)責(zé)與學(xué)校行政就勞動關(guān)系等問題進(jìn)行協(xié)調(diào)，并代表職工就有關(guān)職工的工資分配、勞動保護(hù)、社會保障、勞動爭議等事項與學(xué)校進(jìn)行平等協(xié)商、簽定集體合同、工資協(xié)議。
五、圍繞局工會的文件精神和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，組織教職工開展教育教學(xué)評比、專業(yè)技能競賽，進(jìn)一步增強(qiáng)教師群體的整體水平和戰(zhàn)斗力。
六、深入開展“現(xiàn)代教工之家”創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)教職工隊伍的凝聚力，努力營造“和諧校園”的良好氛圍，建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。
七、積極開展有益于職工身心健康的文藝、體育活動。
八、負(fù)責(zé)校文明組室的考核、推薦與獎勵工作。
九、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，做好按期換屆選舉工作和新會員發(fā)展與培訓(xùn)工作。
十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
十一、認(rèn)真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務(wù)。
十二、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)，取之于民，用之于民。
小學(xué)實驗室管理制度3
一、實驗室由專人負(fù)責(zé)實驗室設(shè)備及人身的安全。
二、加強(qiáng)四防（防火、防盜、防水、防事故）。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機(jī)操作培訓(xùn)與考核。
四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴(yán)禁帶電作業(yè)。
六、如遇火警，除應(yīng)立即采取必要的消防措施滅火外，應(yīng)馬上報警，并及時向上級報告�；鹁獬笠⒁獗Ｗo(hù)現(xiàn)場。
七、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應(yīng)及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護(hù)好現(xiàn)場。
八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的.性能，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。
九、進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應(yīng)戴好防護(hù)手套、防護(hù)鏡。
十、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設(shè)備、電熱設(shè)備等的電源線，必須經(jīng)常檢查有否損壞，移動電氣設(shè)備，必須先切斷電源。電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進(jìn)行檢查。
十一、實驗室應(yīng)配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
十二、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關(guān)好。
十四、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
小學(xué)實驗室管理制度4
實驗室教學(xué)管理制度旨在確保實驗教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生安全，優(yōu)化資源利用，促進(jìn)科研與教學(xué)的結(jié)合，其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：
1. 實驗室安全規(guī)定
2. 實驗室設(shè)備管理
3. 實驗課程安排與管理
4. 實驗材料與耗材管理
5. 學(xué)生實驗行為規(guī)范
6. 教師職責(zé)與監(jiān)督機(jī)制
7. 實驗室衛(wèi)生與環(huán)境維護(hù)
8. 應(yīng)急處理與事故報告制度
內(nèi)容概述：
1. 安全規(guī)定：涵蓋實驗室準(zhǔn)入條件，實驗前的安全教育，實驗過程中及結(jié)束后的安全檢查，以及應(yīng)急預(yù)案。
2. 設(shè)備管理：涉及設(shè)備的購置、登記、使用、維護(hù)、報廢等環(huán)節(jié)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
3. 課程管理：規(guī)定實驗課程的設(shè)置、教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書的編寫，以及實驗成績的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4. 材料管理：包括實驗材料的采購、存儲、發(fā)放、回收，以及廢棄物的'處理。
5. 學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生在實驗室的行為準(zhǔn)則，如著裝要求，實驗操作規(guī)程，以及尊重他人和設(shè)備的規(guī)定。
6. 教師職責(zé)：規(guī)定教師在實驗教學(xué)中的角色，包括教學(xué)準(zhǔn)備、實驗指導(dǎo)、學(xué)生評估等。
7. 環(huán)境維護(hù)：強(qiáng)調(diào)實驗室的清潔、整潔，以及合理使用實驗室資源。
8. 應(yīng)急處理：設(shè)立快速反應(yīng)機(jī)制，應(yīng)對突發(fā)狀況，如設(shè)備故障、化學(xué)品泄漏等。
小學(xué)實驗室管理制度5
實驗室環(huán)境管理制度是為了確保實驗工作的順利進(jìn)行，保護(hù)實驗人員的安全，維持實驗室設(shè)施設(shè)備的.良好運(yùn)行狀態(tài)，以及保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性而制定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則。
內(nèi)容概述：
1. 實驗室安全規(guī)定：涵蓋火源管理、化學(xué)品儲存與使用、個人防護(hù)裝備的佩戴等方面。
2. 設(shè)備維護(hù)管理：涉及儀器設(shè)備的定期檢查、保養(yǎng)、故障報修和報廢流程。
3. 實驗室清潔與衛(wèi)生：包括日常清掃、廢棄物處理、生物安全等。
4. 環(huán)境保護(hù)：針對實驗室廢水、廢氣、廢渣的處理和排放標(biāo)準(zhǔn)。
5. 應(yīng)急預(yù)案：設(shè)定火災(zāi)、化學(xué)品泄漏、生物危害等緊急情況的應(yīng)對措施。
6. 培訓(xùn)與教育：定期進(jìn)行實驗室安全知識培訓(xùn)，提高實驗人員的環(huán)保意識和應(yīng)急能力。
7. 記錄與報告：建立實驗室活動記錄制度，定期進(jìn)行環(huán)境評估和改進(jìn)。
小學(xué)實驗室管理制度6
中學(xué)實驗室管理制度是對學(xué)校實驗教學(xué)活動進(jìn)行有效管理和保障的重要工具，旨在確保實驗教學(xué)的安全、高效、有序進(jìn)行。它旨在規(guī)范師生的行為，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，同時保護(hù)實驗室設(shè)備資源，防止意外事故的發(fā)生。
內(nèi)容概述：
中學(xué)實驗室管理制度主要包括以下幾個核心方面：
1. 實驗室安全規(guī)定：涵蓋實驗室出入管理、危險化學(xué)品的存儲與使用、實驗操作規(guī)程、應(yīng)急處理措施等，以確保實驗環(huán)境的安全。
2. 實驗室設(shè)備管理：包括設(shè)備的`采購、登記、保養(yǎng)、維修和報廢等流程，確保設(shè)備的有效利用和維護(hù)。
3. 實驗教學(xué)管理：規(guī)定實驗課程的安排、實驗指導(dǎo)教師的責(zé)任、學(xué)生實驗行為準(zhǔn)則，保證實驗教學(xué)的質(zhì)量。
4. 實驗耗材管理：對實驗耗材的采購、存儲、領(lǐng)用和回收進(jìn)行規(guī)定，合理控制成本，防止浪費(fèi)。
5. 實驗室衛(wèi)生與環(huán)境：設(shè)定實驗室清潔標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)良好的實驗環(huán)境，防止污染。
6. 實驗室事故報告與處理：建立事故報告機(jī)制，明確事故責(zé)任認(rèn)定和處理程序。
小學(xué)實驗室管理制度7
物理實驗室管理制度是確保實驗安全、提高實驗效率、保障教學(xué)質(zhì)量和科研成果的重要機(jī)制。它旨在規(guī)范實驗室的操作流程，維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行，保護(hù)實驗人員的安全，以及促進(jìn)知識的準(zhǔn)確傳遞和科學(xué)探究的有序進(jìn)行。
內(nèi)容概述：
物理實驗室管理制度主要包括以下幾個關(guān)鍵方面：
1. 實驗室準(zhǔn)入制度：規(guī)定只有經(jīng)過培訓(xùn)并獲得授權(quán)的人員才能進(jìn)入實驗室，以防止未經(jīng)許可的人員接觸危險設(shè)備或材料。
2. 安全規(guī)程：制定詳細(xì)的.實驗安全規(guī)則，包括使用防護(hù)設(shè)備、處理化學(xué)藥品、處置廢棄物等方面，確保實驗過程中的個人安全。
3. 設(shè)備管理：設(shè)定設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修和報廢流程，確保設(shè)備的良好運(yùn)行狀態(tài)。
4. 實驗材料管理：規(guī)范實驗材料的采購、存儲、使用和廢棄，防止浪費(fèi)和污染。
5. 實驗記錄與報告：規(guī)定實驗數(shù)據(jù)的記錄、整理和歸檔方法，保證實驗結(jié)果的可追溯性和真實性。
6. 應(yīng)急處理預(yù)案：建立應(yīng)對火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
小學(xué)實驗室管理制度8
科學(xué)實驗室使用管理制度旨在確保實驗室的安全、高效運(yùn)作，保護(hù)實驗人員的健康，維護(hù)設(shè)備完好，以及促進(jìn)科研活動的有序進(jìn)行。制度內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：
1. 實驗室準(zhǔn)入規(guī)定
2. 安全操作規(guī)程
3. 設(shè)備管理與維護(hù)
4. 實驗材料與化學(xué)品管理
5. 應(yīng)急處理與事故報告
6. 環(huán)境衛(wèi)生與廢棄物處理
7. 培訓(xùn)與教育
內(nèi)容概述：
1. 實驗室準(zhǔn)入規(guī)定：明確實驗室的開放時間，規(guī)定未經(jīng)許可不得隨意進(jìn)入，特別是對非實驗室人員的訪問限制。
2. 安全操作規(guī)程：詳細(xì)列出實驗過程中應(yīng)遵守的.安全規(guī)則，如佩戴個人防護(hù)裝備，正確操作實驗設(shè)備，防止火災(zāi)、爆炸等事故。
3. 設(shè)備管理與維護(hù)：規(guī)定設(shè)備的使用、保養(yǎng)、報修流程，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
4. 實驗材料與化學(xué)品管理：設(shè)立嚴(yán)格的化學(xué)品存儲、領(lǐng)用、廢棄流程，確�；瘜W(xué)品安全。
5. 應(yīng)急處理與事故報告：制定應(yīng)急響應(yīng)計劃，明確事故發(fā)生后的報告和處理程序。
6. 環(huán)境衛(wèi)生與廢棄物處理：保持實驗室整潔，規(guī)范廢棄物的分類、儲存和處理。
7. 培訓(xùn)與教育：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高實驗人員的安全意識和操作技能。
小學(xué)實驗室管理制度9
小學(xué)科學(xué)實驗室管理制度
一、科學(xué)實驗室(包括儀器室、準(zhǔn)備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。
實驗教學(xué)管理制度
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂教學(xué)計劃。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。
3、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的.時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炘�，并劃分實驗小組，強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
6、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。
7、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
小學(xué)實驗室管理制度10
工地實驗室管理制度旨在確保工地實驗工作的高效、準(zhǔn)確和安全，它涵蓋了實驗室人員管理、設(shè)備管理、樣品處理、實驗流程、質(zhì)量控制、安全規(guī)定以及記錄管理等多個方面。
內(nèi)容概述：
1. 人員管理：明確實驗室人員職責(zé)，定期進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和安全教育。
2. 設(shè)備管理：設(shè)備的'采購、維護(hù)、校準(zhǔn)和報廢流程。
3. 樣品管理：樣品的接收、標(biāo)識、存儲和處理程序。
4. 實驗流程：實驗操作規(guī)程、數(shù)據(jù)記錄和結(jié)果報告的標(biāo)準(zhǔn)化流程。
5. 質(zhì)量控制：定期的質(zhì)量審核、內(nèi)部審計和外部認(rèn)證機(jī)制。
6. 安全規(guī)定：實驗室安全操作規(guī)程，應(yīng)急處理措施及應(yīng)急預(yù)案。
7. 記錄管理：實驗記錄的保存、歸檔和查閱規(guī)則。
小學(xué)實驗室管理制度11
科學(xué)實驗室管理制度是確保實驗過程安全、高效、準(zhǔn)確的重要工具。它的主要作用在于規(guī)范實驗室的操作流程，保護(hù)研究人員的安全，維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行，保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性和科研成果的質(zhì)量。它還能促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，提高實驗效率，防止資源浪費(fèi)，以及遵守法規(guī)和倫理標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容概述：
科學(xué)實驗室管理制度應(yīng)涵蓋以下幾個關(guān)鍵方面：
1. 實驗室準(zhǔn)入制度：規(guī)定人員進(jìn)入實驗室的資格，包括培訓(xùn)、授權(quán)和著裝要求。
2. 安全規(guī)程：詳細(xì)列出實驗過程中的安全操作步驟，如化學(xué)品處理、生物安全、輻射防護(hù)等。
3. 設(shè)備管理：包括設(shè)備的`使用、保養(yǎng)、維修和報廢規(guī)定。
4. 實驗記錄和報告：規(guī)定實驗數(shù)據(jù)的記錄、存儲和報告格式，確�？勺匪菪院屯该鞫�。
5. 廢棄物處理：設(shè)定廢棄物分類、收集、存儲和處置的標(biāo)準(zhǔn)。
6. 緊急應(yīng)對措施：制定應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、泄漏或其他緊急情況的處理程序。
7. 培訓(xùn)與教育：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和新員工入職培訓(xùn)，確保所有人員熟悉規(guī)章制度。
8. 質(zhì)量控制：設(shè)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行內(nèi)部審核和外部審計，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
小學(xué)實驗室管理制度12
1、學(xué)生必須按規(guī)定的'時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康摹⒃�、方法和步驟，準(zhǔn)備接受指導(dǎo)教師提問，沒有預(yù)習(xí)或提問不合格者，須重新預(yù)習(xí)，方可進(jìn)行實驗。
3、學(xué)生進(jìn)入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關(guān)的儀器。
4、實驗準(zhǔn)備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意，方可進(jìn)行實驗。實驗中應(yīng)嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，認(rèn)真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結(jié)果，認(rèn)真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結(jié)果。
5、實驗中要愛護(hù)實驗儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失。
6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應(yīng)立即切斷相關(guān)電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導(dǎo)教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進(jìn)行實驗。
7、實驗完畢后，應(yīng)及時切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設(shè)備、工具等進(jìn)行清理和歸還，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開實驗室。
8、應(yīng)按實驗要求及時、認(rèn)真完成實驗報告。
小學(xué)實驗室管理制度13
一、實驗室由實驗員負(fù)責(zé)管理。
二、實驗中凳應(yīng)編號，學(xué)生上課要排隊進(jìn)入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確目的.要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康�、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學(xué)生要自己動手，親自操作，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。
六、實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關(guān)好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎或按損失程度，追究事故責(zé)任。
小學(xué)實驗室管理制度14
實驗室管理制度是確�？茖W(xué)研究有序、高效、安全進(jìn)行的關(guān)鍵工具。它的主要作用在于規(guī)范實驗室的運(yùn)行秩序，提高實驗效率，保障科研人員的人身安全，維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以及確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。通過制度的實施，可以培養(yǎng)科研人員的規(guī)范化操作習(xí)慣，防止因人為疏忽導(dǎo)致的實驗誤差或事故，同時也有助于營造一個良好的科研環(huán)境，促進(jìn)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。
內(nèi)容概述：
實驗室管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 實驗室準(zhǔn)入規(guī)定：明確實驗室的開放時間，規(guī)定未經(jīng)許可不得隨意進(jìn)入，尤其是涉及危險化學(xué)品或生物樣本的區(qū)域。
2. 安全管理：涵蓋實驗設(shè)備的操作規(guī)程、危險品的存儲和使用規(guī)定、應(yīng)急處理措施等，確保實驗過程的安全。
3. 實驗操作規(guī)程：詳細(xì)規(guī)定各類實驗的操作步驟，防止因操作不當(dāng)導(dǎo)致的設(shè)備損壞或?qū)嶒炇 ?/p>
4. 數(shù)據(jù)管理：規(guī)定實驗數(shù)據(jù)的'記錄、保存、審核和歸檔方式，保證科研數(shù)據(jù)的真實性和完整性。
5. 設(shè)備管理：包括設(shè)備的日常維護(hù)、定期檢查和故障報修流程，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
6. 環(huán)境衛(wèi)生：設(shè)定實驗室的清潔標(biāo)準(zhǔn)和廢棄物處理規(guī)定，保持實驗室整潔，防止污染。
7. 培訓(xùn)與考核：定期對科研人員進(jìn)行安全知識和操作技能的培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，確保其具備必要的實驗?zāi)芰Α?/p>
小學(xué)實驗室管理制度15
20xx實驗室管理制度旨在確保實驗室的安全、高效運(yùn)作，為科研人員提供一個有序、安全的研究環(huán)境。它通過規(guī)范實驗流程、設(shè)備管理、人員行為準(zhǔn)則，預(yù)防事故的發(fā)生，提高科研成果的質(zhì)量和效率，同時保障人員的健康與安全。
內(nèi)容概述：
1. 實驗室安全管理：涵蓋實驗室設(shè)備的操作規(guī)程、危險化學(xué)品的'存儲與使用、應(yīng)急處理措施等方面，確保實驗室環(huán)境安全。
2. 實驗操作規(guī)程：詳細(xì)規(guī)定各類實驗的操作步驟，減少錯誤和意外，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。
3. 設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)：規(guī)定設(shè)備的定期檢查、清潔與維修，延長設(shè)備壽命，保障實驗的正常進(jìn)行。
4. 人員培訓(xùn)與資質(zhì)：要求所有實驗人員接受安全培訓(xùn)，取得相應(yīng)資質(zhì)后方可進(jìn)行實驗操作。
5. 數(shù)據(jù)記錄與報告：規(guī)范實驗數(shù)據(jù)的記錄、保存和報告流程，確�？蒲袛�(shù)據(jù)的完整性和真實性。
6. 環(huán)境保護(hù)與廢棄物處理：指導(dǎo)實驗室廢棄物的分類、儲存和處置，遵守環(huán)保法規(guī)，防止環(huán)境污染。
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