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小學(xué)班級文化建設(shè)制度

時間:2024-03-09 07:08:25 制度 我要投稿
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小學(xué)班級文化建設(shè)制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,制度使用的情況越來越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)班級文化建設(shè)制度,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班級文化建設(shè)制度

小學(xué)班級文化建設(shè)制度1

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  每周認真上好一節(jié)班隊活動課,每課一個相應(yīng)的主題。讓班隊活動課成為對學(xué)生進行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

 。ǎ┺k好班刊

  每月辦好一期班刊,每期一個主題。班級里應(yīng)該培養(yǎng)一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪、版面設(shè)計可全由學(xué)生動手!鞍嗉壖魣蟆、“班級快報”、“班級卡通畫報”以及手抄報也是學(xué)生施張華、傾訴心聲、攝取知識的寶庫。

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  教室的正面墻上要懸掛國旗,側(cè)墻上可設(shè)置評比欄等。還可以根據(jù)本班的.需要設(shè)置其他的陣地。

 。ǎ┙ê脠D書角

  引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己最喜愛看的書和報紙拿出來與他人交流,既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神,又是對他們進行集體主義教育的有效突進。充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性,使圖書角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。

 。ǎ┰O(shè)計墻飾

  為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,讓墻壁說話,這需要教師獨具匠心?梢栽趬ι喜贾妹水嬒、名言警句、班級獲得的榮譽、學(xué)生作品,但是一定不能雜亂無章,要有美感。

  班級文化建設(shè)可以在教師的帶領(lǐng)下,發(fā)動全班同學(xué)的參與,增強集體榮譽感、發(fā)揮學(xué)生的主動性。

小學(xué)班級文化建設(shè)制度2

  新的學(xué)期開始了,為了促進我班的文化建設(shè),讓同學(xué)們養(yǎng)成文明、禮貌、積極、向上的良好習(xí)慣,形成在學(xué)習(xí)、生活上形成你爭我趕的好風(fēng)氣,特訂立班級文化建設(shè)制度和獎懲制度,希望每個小朋友都能遵守:

  (1)上好班隊活動課

  每周認真上好一節(jié)班隊活動課,每課一個相應(yīng)的主題。讓班隊活動課成為對學(xué)生進行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

  (2)辦好班刊

  每月辦好一期班刊,每期一個主題。班級里應(yīng)該培養(yǎng)一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪、版面設(shè)計可全由學(xué)生動手!鞍嗉壖魣蟆薄ⅰ鞍嗉壙靾蟆、“班級卡通畫報”以及手抄報也是學(xué)生施展才華、傾訴心聲、攝取知識的寶庫。

 。3)布置好教室

  教室的正面墻上要懸掛國旗,側(cè)墻上可設(shè)置評比欄等。還可以根據(jù)本班的需要設(shè)置其他的`陣地。

 。4)建好圖書角

  引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己最喜愛看的書和報紙拿出來與他人交流,既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神,又是對他們進行集體主義教育的有效突進。充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性,使圖書角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。

 。5)設(shè)計墻飾

  為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,讓墻壁說話,這需要教師獨具匠心?梢栽趬ι喜贾妹水嬒、名言警句、班級獲得的榮譽、學(xué)生作品,但是一定不能雜亂無章,要有美感。

  班級文化建設(shè)可以在教師的帶領(lǐng)下,發(fā)動全班同學(xué)一起參與,增強集體榮譽感、發(fā)揮學(xué)生的主動性。

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