小學實驗室管理制度集錦(15篇)

　　在學習、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的小學實驗室管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學實驗室管理制度1

　　1、學生進入實驗室參加實驗，實驗教師首先要編好小組，選好組長。學生按指定的位置就座，不準高聲喧嘩，不準隨便擺弄儀器。

　　2、實驗前要認真學習教材，明確實驗目的，熟悉實驗程序、方法和注意事項，嚴防事故發(fā)生。

　　3、實驗前教師要檢查實驗器材是否齊備、完好，有問題的'儀器及時請實驗教師調整，不準亂拿他組器材。

　　4、實驗前在老師帶領下認真學習實驗目的，熟悉操作規(guī)程和注意事項。實驗時應服從實驗教師的指導，對不清楚的地方要問懂再操作。注意實驗安全，嚴格遵守操作規(guī)程，不插手他人操作。出現問題及時報告實驗教師處理。

　　5、實驗中要認真操作、觀察、思考，詳細作好記錄，及時填寫實驗報告。

　　6、實驗后要將實驗器材整理好，檢查是否損壞，把實驗臺收拾干凈，經實驗教師驗收后方可離開。

　　7、不經實驗管理人員和實驗教師許可、任何人不能把儀器、藥品等實驗用品帶出實驗室。

　　8、因違章操作損壞的儀器，要照價賠償。屬自然損耗的要詳細填寫報告單，及時報告實驗管理人員和實驗教師。

　　9、嚴禁在實驗室內飲食或將餐具帶入實驗室。接觸有毒物品，應及時把手洗凈。

　　10、實驗教師在實驗進行中不得擅自離開實驗室。實驗結束后，把紙屑、雜物帶出，凳子放好，關閉所有水、電開關。最后離開實驗室。

小學實驗室管理制度2

　　一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

　　二、實驗室的`設施布局不得隨意變動。

　　三、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。

　　四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

　　五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

　　六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。

　　七、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

　　八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經允許后方可離室。

　　九、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

　　十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。

小學實驗室管理制度3

　　1、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。

　　2、實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。

　　3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的.儀器。

　　4、實驗準備就緒后，須經指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程，認真觀察和分析現象，如實記錄實驗數據，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。

　　5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規(guī)定賠償損失。

　　6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。

　　7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。

　　8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。

小學實驗室管理制度4

　　小學科學實驗室管理制度

　　一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

　　二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

　　三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

　　實驗教學管理制度

　　1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。

　　2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的.檢查和維護等。

　　3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

　　4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

小學實驗室管理制度5

　　多媒體實驗室是學校運用多媒體手段開展實驗教學的專用教室，為保證多媒體實驗室的正常使用，充分發(fā)揮其應有功能，特制定如下管理規(guī)則。

　　一、多媒體實驗室必須有專人負責管理。管理人員要愛護室內電教設施和儀器設備，做好設備的`管理、使用和維護工作，保證設施設備的完好。

　　二、重視日常管理，規(guī)范操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現問題及時與管理人員聯系。

　　三、除管理人員外，不得隨意對設施設備進行線路調整、軟件安裝和設置更改。管理人員應定期對設備進行檢查維護。

　　四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守操作規(guī)程，未經管理人員許可不能隨意使用。

　　五、保持多媒體實驗室的衛(wèi)生整潔和安靜環(huán)境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。

　　六、加強安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關閉儀器設備電源，切斷總電源，關鎖好門窗。

小學實驗室管理制度6

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的.保證。

　　二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

　　九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業(yè)務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

小學實驗室管理制度7

　　第一章總則

　　第一條為貫徹落實教育部《中小學實驗室規(guī)程》，進一步規(guī)范全省中小學實驗室管理工作，特制定本辦法（以下簡稱《管理辦法》）。

　　第二條實驗室是學�；�本的辦學條件和重要的課程資源。教育行政部門和學校應當將其作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要場所加強建設。

　　第三條本辦法所指實驗室包括：中學理科實驗室、通用技術實驗室、小學科學實驗室、音樂、美術、歷史、地理學科專用教室、實踐活動室和開設其他課程需要的專用教室等。

　　第四條中小學實驗室工作按照分級管理、分級實施、上級指導的原則，各司其職，各負其責。學校是實驗室建設、管理、使用的主體。

　　第五條學校應充分利用實驗裝備條件和自制教具，開展教育教學、科技創(chuàng)新等實踐活動，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康成長。

　　第六條本辦法適用于各級政府、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制中小學校。

　　第二章實驗室設置

　　第七條高中應設物理、化學、生物、通用技術實驗室和開設音樂、美術、信息技術等其他課程需要的專用教室；初中應設物理、化學、生物實驗室和開設音樂、美術、信息技術等其他課程需要的專用教室；小學應設科學實驗室或綜合實驗室和開設音樂、美術、信息技術等其他課程需要的專用教室。實驗室數量應與學校的規(guī)模相適應。有條件的學校可設數字探究實驗室、創(chuàng)新實驗室、歷史、地理、書法等專用教室。

　　第八條實驗室用房包含實驗教學用房、配套用房和附屬用房。實驗教學用房主要用于師生開展實驗教學活動；配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設備、試劑、掛圖、標本、模型；附屬用房主要是準備室、實驗教師辦公室、教具維修室、暗室等。實驗教學用房的面積應能夠滿足分組實驗教學的需要并適度有余，配套用房和附屬用房的面積應能夠滿足儀器設備存放和實驗教學準備活動的`正常開展。

　　第九條實驗室、儀器室和準備室應有良好的通風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，應符合教學的要求。做到安全、實用、布局合理，并根據需要設置電源以及排水管道、排氣、排毒等設施，為實驗教學的開展和實驗操作考核創(chuàng)造良好的條件。實驗室應有相應的實驗桌凳，滿足學生分組實驗的需要；儀器室應有數量充足的儀器柜，按學科分類存放儀器、試劑、標本、模型等。

　　第十條新建、改建實驗室及其室內設備設施等應按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385—20xx）相關要求和國家相關建筑標準和規(guī)范要求設計施工，合理布局。

　　第三章儀器設施設備配備

　　第十一條中小學教學實驗儀器配備標準為：《xx省普通高中理科教學儀器配備目錄》（xx省教育廳，湘教發(fā)〔20xx〕37號）、《xx省初中理科教學儀器配備目錄》（xx省教育廳，湘教發(fā)〔20xx〕121號）、《xx省小學數學科學教學儀器配備目錄》（xx省教育廳，湘教發(fā)〔20xx〕121號）。

　　第十二條中小學音、體、美、衛(wèi)器材配備標準為：教育部《中學體育器材設施配備目錄》、《小學體育器材設備配備目錄》（教體藝〔20xx〕11號）。教育部、衛(wèi)生部、財政部《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝〔20xx〕5號）。教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》（教體藝〔20xx〕17號）。

　　第十三條中小學校應按配備標準要求，配齊配足課程教學中演示實驗、分組實驗、教學訓練和綜合實踐活動所需的教學儀器設備。其品種、數量的配備率應達到95%以上。

　　第四章實驗室管理

　　第十四條學校應嚴格執(zhí)行上級教育行政部門頒發(fā)的有關制度，完善制定實驗儀器設備領用、借用、報損、安全保管等項制度，并將制度裝框懸掛在相關室內醒目處，完善實驗儀器設備管理檔案和實驗教學檔案。

　　第十五條學校應對上級調撥、學校自購和接受捐贈的實驗室儀器設備建立賬冊，每學年核查清點一次，做到賬物相符、賬賬相符，按規(guī)定程序做好報損、報廢和計劃申報工作。有條件的學校應使用計算機管理。

　　第十六條實驗室應有處理相關突發(fā)情況的預案，完善安全設施和應急設備，實驗廢品處置、廢液排放及過期藥品和試劑處理應符合有關部門和環(huán)保要求，確保教職員工及學生的人身安全。

　　第十七條教學儀器設備應按學科和類別，分室、分柜、定位、編號存放，儀器柜卡片規(guī)范，帳、卡、物相符，擺放整潔合理。根據儀器的不同結構、性能和特點，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質、防磁、防壓等工作。

　　第十八條化學藥品應與金屬等易腐蝕儀器分開存放，并貼有明顯標簽。易燃、易爆、劇毒藥品，應異地單獨（或專業(yè)的毒品儲藏柜）放置，有專人并雙人雙鎖保管，嚴格執(zhí)行領用和銷毀手續(xù)。

　　第十九條做好教學儀器的日常維護工作。嚴格按照說明書的規(guī)定對教學儀器進行常規(guī)保養(yǎng)，做好儀器設備的管理、維修、維護、計量標定等工作，電學儀器應定期通電或及時充電，儀器應定期擦拭，化學試劑應經常檢查存放情況，生物浸制標本應按要求定期補液。對損壞的儀器應及時修復及更新，使儀器設備完好率不低于95%，保證實驗教學的正常開展。

　　第二十條教學儀器設備的采購應嚴格遵守《中華人民共和國政府采購法》等法律法規(guī)的規(guī)定，遵照省財政廳、教育廳有關文件要求，分清職責、明確任務、管采分離，堅持“公開、公正、公平、誠實守信”的原則，建立規(guī)范的政府采購程序及相應的責任追究制度，嚴禁不合格產品流入學校。

　　第二十一條市、縣教育裝備部門和學校應及時對采購的產品進行質量檢查和驗收。省、市州教育裝備部門應對產品質量進行跟蹤調查，及時將情況上報同級教育行政部門和上級業(yè)務主管部門。

　　第五章實驗教師管理

　　第二十二條實驗教師是指從事實驗教學和實驗室管理的專職教師或者相關學科教師。實驗教師應熟悉有關學科課程標準和教材內容，掌握實驗課的目的要求和常用實驗技術，實驗室管理知識，掌握教學儀器使用方法和實驗操作規(guī)程。

　　第二十三條各級教育行政部門和學校應保障實驗教師在職稱評聘、晉級、進修、評優(yōu)評先等方面享受任課教師同等待遇。

　　第二十四條實驗教師應按本辦法規(guī)定做好實驗室管理工作，制定或者協(xié)助學科教師制定實驗教學計劃，做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作和實驗記錄；輔導學生實驗和課外科技活動，開展實驗教學研究和自制教具活動。

　　第二十五條實驗教師的工作量計算：高級中學物理、化學、生物實驗教師按每6個班配置1名專職人員計算工作量，初級中學物理、化學、生物實驗教師按每9個班配置1名專職人員計算工作量，小學科學實驗教師按每15個班配置1名專職人員計算工作量；其他學科實驗教師工作量，各地可根據其實驗教學課開設情況制定。

　　第二十六條學校應落實實驗教師勞保用品和營養(yǎng)補助。勞保用品標準：實驗教師每人一年1件工作服；每人每學期肥皂2條，毛巾2條，工作手套4雙�；瘜W實驗教師另加防毒口罩4副（套）�；瘜W實驗教師每人每月參照有毒有害工種營養(yǎng)保健補助標準發(fā)放營養(yǎng)保健津貼。

　　第二十七條各級教育行政部門和學校應根據新課程要求加強教師的實驗技術能力培訓，將教師的實驗技術能力培訓計入中小學教師繼續(xù)教育學時學分。

　　第六章實驗教學

　　第二十八條教育行政部門應將實驗教學工作納入對學校的教學常規(guī)管理考核內容；將學生實驗操作能力考試納入畢業(yè)生學業(yè)水平考試范圍；將學生實驗操作能力考試成績納入學生綜合素質評價體系。

　　第二十九條學校對實驗教學工作應有計劃、有檢查、有總結。應將實驗教學水平納入對相關教師的教學考核內容，督促教師按照《xx省中小學理科實驗目錄》要求，開齊開足開好演示實驗和分組實驗；演示實驗、分組實驗開出率應達到95%；實驗合格率，中學應達到85%以上，小學應到達75%以上。

　　第三十條學校應積極創(chuàng)造條件，向學生開放實驗室，讓學生進行實驗探究和實驗的預習、復習。

　　第三十一條教師應按教材和《xx省中小學理科實驗目錄》，制訂實驗教學計劃，備好實驗教案，上好實驗課，開展實驗創(chuàng)新，提高實驗合格率。

　　第三十二條各級教育裝備部門和學校應組織開展教師實驗比武、實驗創(chuàng)新、自制教具、論文評比、課題研究和學生科技創(chuàng)新、實驗競賽、自制學具等活動。

　　第三十三條建立省級實驗教學競賽制度。全省每年可舉辦理科教師優(yōu)質實驗課展示、實驗教學能手和優(yōu)秀自制教具評比、理科教師實驗創(chuàng)新大賽等。

　　第七章組織與保障

　　第三十四條各級教育行政部門應加強教育裝備機構隊伍建設，確保機構穩(wěn)定，職責明確。各級教育裝備部門要在同級教育行政部門領導下，切實做好中小學實驗室建設規(guī)劃、指導、檢查和評估，抓好實驗室管理及組織開展實驗教學效果的考核評價。

　　第三十五條學校應有一名副校長分管實驗室和實驗教學工作，規(guī)模較大的學校應設立專門的管理部門，學校應將此項工作納入教務部門管理，及時解決實驗室建設和實驗教學中的各種問題。

　　第三十六條各級教育行政部門應加大對中小學實驗室建設的投入，教學儀器設備購置費用和實驗室日常維護經費以及開展實驗教學所必須添置的耗材費用應納入學校教育公用經費開支范圍。積極鼓勵和提倡社會團體和個人捐助實驗室建設。

　　第三十七條各級教育行政部門應將實驗室和實驗教學工作納入對下級部門工作考核內容；各級政府教育督導部門應將其納入教育督導的評估內容。

　　第八章附則

　　第三十八條各市州、縣市區(qū)教育行政部門可根據本辦法的要求，結合本地實際，制定實施細則。

　　第三十九條本辦法自公布之日起施行。

小學實驗室管理制度8

　　為了加強學科課堂教學安全管理，確保學校教學秩序的正常進行，結合我校實際，特制定課堂教學安全管理制度。

　　1、任課教師是學科課堂安全管理的第一責任人。各科教師要將思想道德教育和安全生命教育于教學活動之中；必須嚴格遵守課堂教學的各項規(guī)范、按照學科教學要求，進行教育教學活動，確保學生安全；要經常結合各學科特點和教學內容，有的放矢地對學生進行安全與生命教育。

　　2、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位以及進入教室上課；上課時間不準接打電話；不得自行提前或滯后上課、下課；堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象；如情況特殊，確需調課的，必須經學部主任批準。

　　3、任課教師要嚴格執(zhí)行課堂考勤制度。每節(jié)課任課教師必須清點班上學生的人數，認真核對學生出勤，若發(fā)現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系；任課教師應將考勤情況及時記于該堂備課末尾的顯眼位置，班主任應及時記錄于班級考勤本上。

　　4、任課教師要關愛并密切關注學生的課堂表現及反應。課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態(tài)，發(fā)現學生情緒不穩(wěn)定或身體狀況不好時，應主動詢問情況，采取適當方式進行處置；上課期間，教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內，更不得要求學生中途離開教室或回家。

　　5、任課教師要嚴格落實學生課堂常規(guī)要求。上課期間，任課教師要嚴格落實學生課堂常規(guī)，應加強課堂教學管理，及時制止學生之間嬉戲打鬧，預防并避免學生斗毆打架等嚴重干擾正常課堂教學秩序事件或造成人身傷害事故的發(fā)生。

　　6、任課教師要依法施教，自覺遵守職業(yè)道德，尊重學生人格、尊嚴。任課教師不得諷刺、挖苦、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，要嚴格遵守執(zhí)行學校制定的作息時間，不得以任何理由自行隨意提前上課、下課和拖堂，情況特殊或工作需要調整作息時間，必須報教務處同意后方可執(zhí)行。

　　7、加強組織體育課教學。體育教師要嚴格執(zhí)行《體育教學常規(guī)》，認真組織、合理安排、科學教學，堅持上下課集合制度，堅持注意學生活動量的合理安排，確保學生人身安全；要做好必要的準備活動和設施及器材的.安檢；教學活動中，要盡量做好必要的安全防護措施。

　　8、加強各類實踐課程的組織。理化生實驗、信息技術、音樂、美術、研究性研究、社會實踐等學科，教師要認真?zhèn)湔n、嚴密組織、加強管理；對教學場地、器材、電路、藥品等要進行詳細檢查，在確保沒有任何安全隱患后方可進行，特別是使用具有一定潛在危險性學具的教學活動時，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規(guī)程進行規(guī)范操作，杜絕事故發(fā)生；體育、信息技術、通用技術、音美、社會實踐等若不是在本班教室上課，教師要嚴格實行學生考勤制度，各科任教師要在上、下課時清查人數，如實登記。

　　以上制度望各任課教師自覺遵守并嚴格執(zhí)行，如因管理不善、措施不當、工作失誤等原因而造成教學安全事故，任課教師將負直接責任。學校將視其性質、情節(jié)、后果、影響等以及上級文件精神予以相應的追究和處罰。

小學實驗室管理制度9

　　學生實驗守則

　　1、進入實驗室要保持安靜，按規(guī)定位置就座。保持室內整潔衛(wèi)生。

　　2、實驗前，應認真預習有關實驗內容，充分了解實驗目的、內容和方法。認真清點實驗儀器、藥品。未經教師同意，不隨意動用儀器、藥品。

　　3、實驗時，學生應在教師指導下，正確操作，認真分析。遇到困難和問題時，應及時報告，請教師協(xié)助解決。

　　4、注意安全，節(jié)約水電。遇到事故沉著、冷靜，先切斷電源、火源，并及時報告，請教師進行處理。

　　5、愛護儀器設備，愛惜藥品材料。損壞儀器，照價賠償，并及時填寫《實驗儀器損壞賠償記錄》。

　　6、一切儀器、藥品未經實驗教師同意不得帶出實驗室。廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得亂拋亂倒，必須倒入指定地點。

　　7、實驗完畢，應打掃衛(wèi)生。關閉水源、電源，排好桌椅。經實驗教師驗收后，方可離開實驗室。

　　實驗教師崗位職責

　　1、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。

　　2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學科課程標準和教材，定期制定實驗教學計劃。了解各類儀器的規(guī)格、結構、性能及使用方法，并掌握一般的維護和保養(yǎng)技術。熟練掌握實驗室信息化管理的基本方法。

　　3、定期編制教學儀器的購置計劃。負責做好新購儀器、藥品的驗收、登記、保管工作，并向有關教師介紹新購儀器設備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項電子帳，確保帳、物、卡相符。

　　4、堅守崗位，及時為實驗教學提供實驗儀器和藥品，確保實驗教學順利進行，并做好相關記錄。定期維護儀器設備，使之處于完好狀態(tài)。

　　5、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，協(xié)助任課教師開展課外活動。主動做好實驗室的`開放工作，為學生自主學習創(chuàng)造良好條件。

　　6、保持實驗室整潔。熟悉各種消防設施的使用方法，消除各種事故隱患，落實發(fā)生事故的應急處理措施，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

　　7、對實驗教師工作情況定期進行考評，獎懲分明。玩忽職守而造成事故，損壞或丟失儀器設備者，將追究責任，賠償損失。

　　8、實驗教師工作變動時，應負責做好移交手續(xù)。

　　實驗室管理制度

　　1、實驗室必須有專人負責管理。定期維修、保養(yǎng)各類儀器設備，使之處于完好狀態(tài)。做好防火、防盜、防潮等工作。

　　2、創(chuàng)設科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍，體現相關實驗室的學科特點。

　　3、學生進入實驗室不允許追逐打鬧，保持室內安靜。實驗時，聽從教師指導，認真按照規(guī)定程序操作。實驗結束，及時整理儀器、藥品，并做好相關記錄。

　　4、愛護實驗室儀器、藥品。如有損壞，照價賠償，并做好相關記錄。

　　4、借用實驗室儀器藥品，必須辦理相關手續(xù)，并做好記錄。

　　5、堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，桌凳放置整齊，保持實驗室環(huán)境整潔。

　　實驗儀器、藥品管理制度

　　1、加強實驗儀器、藥品管理，愛惜使用，充分發(fā)揮其作用。

　　2、實驗室儀器、藥品要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳。建立電子賬冊，做到帳、物、卡相符。每年普查一次。

　　3、儀器與藥品要分室保管。各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求分科分類存放、定櫥定位。同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

　　4、儀器發(fā)生故障，要及時排除及維修，并做好記錄。

　　5、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設專室、專櫥、雙人雙鎖管理，并定期檢查安全情況，防止發(fā)生意外事故。

　　6、借用儀器、藥品，必須辦理相關手續(xù)。

　　7、儀器損壞，照價賠償，并做好相關記錄。如有情節(jié)惡劣者另根據情節(jié)給予相應處理。

　　8、經鑒定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品外，其它均需辦理報廢手續(xù)，并做好相關記錄。

　　實驗室安全防護制度

　　1、精密儀器、貴重設備應專人負責管理。非實驗室工作人員不得隨意進入儀器室、藥品室。未經許可不得擅自操作、拆卸設備、儀器。

　　2、化學危險品應設專用安全柜存放。柜外應設置危險品標志和警示標志，雙人負責，雙鎖保險。領用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行，杜絕事故發(fā)生。

　　3、供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規(guī)定，定期檢查，及時維修。

　　4、必須配備滅火器、沙桶等消防設施以及化學實驗防護和急救器材，做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作。

　　5、安裝防盜設施，加強安全保衛(wèi)工作。

　　數字化實驗室管理制度

　　1、數字化實驗室必須有專人負責管理。

　　2、管理人員課前要檢查、調試好設備，嚴格按照規(guī)范操作。

　　2、定期檢查、維護、保養(yǎng)傳感器。做好教學軟件資料的儲存、保管工作。室內儀器未經實驗教師和分管領導允許，不得擅自外借。

　　3、嚴禁在電腦上擅自使用光盤、U盤等存儲設備。如有機器冒煙、異響等異常情況，應及時關機，并向老師報告，等待處理。

　　4、學生應愛護計算機、傳感器和配套教學儀器。每節(jié)課后必須做好使用記錄。若有故障，及時通知管理人員。

　　5、實驗結束后，要關好門、窗、水、電等，做好安全防范工作。

　　6、定期打掃，保持室內清潔衛(wèi)生，做到防塵、防水、防火，保持良好的實驗環(huán)境。

小學實驗室管理制度10

　　為加強化學危險物品的安全監(jiān)督管理，保證學校財產安全和工作人員的人身安全，保護環(huán)境，根據國務院《化學危險物品安全管理條例》的精神，結合我校的具體情況，特制定本制度。

　　一、化學危險物品的購買

　　一般化學危險物品的購買由使用課程教師和相關實驗室工作人員提出計劃，購買量以一學期（最多一學年）的實際使用量為準。購買計劃由校長審核簽字后，報安全責任人簽字，并將購買計劃分別存放實驗室。購買時通過正常渠道在指定的化學危險品商店購買。

　　二、化學危險物品的儲存與管理

　　1.科學危險物品購回后立即在購買人、任課教師、實驗室管理員同時在場的情況下驗收并簽字，合格后交實驗室管理員進行儲存與管理。

　　2.科學危險物品的.儲存與管理應遵循以下原則：

　　（1）管理員應具有危險品的安全管理知識，并按物品性質建立嚴格的分類檔案和領、使用記錄，做到“一品一案一記錄的三個一”管理制度�！耙黄贰奔疵恳环N化學危險物品，“一案”即對該化學危險物品的購買人、購買時間、驗收人及其簽字、保管責任人、存放地點等做好詳細記載，“一記錄”即每一種化學危險物品均有一個領、使用的詳細記錄本，記錄內容包括領用人、領用量、用途、使用地點、領用時間等；

　�。�2）危險物品應當分類、分項存放，相互之間保持安全距離；

　�。�3）遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產生有毒氣體的化學危險品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放；

　　（4）受陽光照射易燃燒、易爆炸或產生有毒氣體的化學危險品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應當在陰涼通風地點存放；

　　（5）化學性質防護和滅火方法相互抵觸的化學危險品，不得在同一倉庫或同一儲存室存放；

　�。�6）危險物品中劇毒品嚴格落實兩把鎖為核心的安全管理制度和各項安全措施；

　�。�7）落實保管責任制，責任到人；

　　劇毒品管理人員需報保衛(wèi)處備案，其管理人員調動，須經部門主管批準，做好交接工作，并備案。

　　三、危險物品領、使用

　　1.由相關責任人負責制定化學危險物品安全使用操作規(guī)程。

　　2.領用時按當次實驗所需實際量領用，并做好準確無誤的領用記錄。

　　3.使用危險物品時先由任課教師或相關實驗室工作人員向使用人講解安全使用注意事項，并督促嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行；

　　4.使用危險品的實驗和有關處理（如標本的防蟲防霉處理）應當采取安全防護措施和配備安全防護用具。使用時應當根據化學危險品的種類、性能，設置相應的通風、防火、防毒、防潮、防靜電、降溫、隔離操作等措施。

　　5.使用危險品的相關實驗室工作人員、任課教師對化學危險物品的使用安全負直接責任。

　　四、化學廢物的處理

　　一般化學廢物的處理是應根據化學固、液廢物及其原化學危險品的特點隨時分級、分類收集、定點存放，由專人負責妥善保管，集中處理，不得任意丟棄、掩埋。在處理廢棄劇毒物品及其包裝時，須請負責處理的部門在該劇毒物品的“使用記錄登記簿”上簽字，證明其已經銷毀。

　　五、責任與處理

　　對于違反科學危險物品管理與使用規(guī)定，造成事故的，視其情節(jié)輕重給予行政處罰，構成犯罪的由司法機關依法追究其刑事責任。

小學實驗室管理制度11

　　一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。

　　二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

　　三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

　　四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品。

　　五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續(xù)進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

　　六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

　　七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規(guī)則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

　　借用制度

　　一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學�？倓仗幣鷾�，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養(yǎng)設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

　　二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續(xù)和執(zhí)行損失賠償制度。

　　三、實驗員必須忠于職守，嚴格執(zhí)行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

　　維修保養(yǎng)制度

　　一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的`性能和用途�？茖W地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

　　二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放：平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

　　請購制度

　　一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。

　　二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

　　儀器設備報損制度

　　1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

　　2、 因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。

　　3、 對情節(jié)嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

　　4、 凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。

　　5、 對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續(xù)。

　　6、 利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

　　損失賠償制度

　　一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養(yǎng)學生實驗技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

　　二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

　　三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規(guī)則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發(fā)生的損壞，不作賠償。

　　四、凡不守紀律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

　　五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發(fā)現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

　　六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

小學實驗室管理制度12

　　1、學生實驗守則

　　一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

　　二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

　　三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。

　　四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。

　　五、實驗時必須持嚴謹的科學態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規(guī)定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教;如發(fā)生意外，要及時報告。

　　六、愛護儀器設備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。

　　七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。

　　八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。

　　2、實驗室管理守則

　　一、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。

　　二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發(fā)現有質量問題應及時和有關單位聯系。

　　三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理，使儀器設備處于完好狀態(tài)。

　　四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

　　五、實驗人員如有變動，應辦理移交手續(xù)。

　　六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。

　　3、實驗室工作人員職責

　　一、管理人員應樹立為教育服務的思想，熱愛本職工作，努力學習、鉆研業(yè)務，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。

　　二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化。

　　三、新到儀器設備、器材，藥品應在半月內驗收，登帳入櫥。發(fā)現儀器質量有問題或數量有差錯應及時匯報處理。

　　四、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現問題，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理。

　　五、堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實教學、實驗設備，并做好儀器設備的維修保養(yǎng)工作。

　　六、創(chuàng)造條件，開放實驗室，協(xié)助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。

　　七、做好儀器室和實驗室的`安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應急處理方法。經常保持室內外整潔，使儀器設備處于完好待用狀態(tài)。

　　八、每學期結束時，應清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據教學需要，編制儀器設備購置計劃，向學校領導和上級有關部門書面匯報工作，總結經驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。

　　4、實驗室安、全保衛(wèi)制度

　　一、防盜門窗完好無損，室內禁止吸煙，防火設施安全。

　　二、有防塵設備，保持教學儀器的清潔;受陽光照射一面應拉上窗簾。

　　三、做好實驗室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應急處理措施。

　　四、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。

　　五、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經常性的抽查，發(fā)現問題及時匯報，并認真處理。

　　六、經常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設施。

　　七、注意用電安全，實驗結束后應及時關閉電源。

　　八、若發(fā)現其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。

小學實驗室管理制度13

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須有《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。所有報廢物品，必須經校長審批，并記入《教學儀器設備(器材)報廢帳》。

　　九、做好實驗室的.凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

　　十、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

小學實驗室管理制度14

　　一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

　　二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

　　三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

　　四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發(fā)。

　　五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

　　六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

　　七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

　　八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

　　九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應及時報告教師。

　　十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學實驗室管理制度15

　　為創(chuàng)建平安校園，強化學校安全工作管理，進一步完善各項安全管理制度和操作規(guī)程，落實各項安全防范措施，特制定本制度。

　　1、加強對計算機房、財務室等學校重點部位安全設施的`設置，充分利用好校園的安全防盜系統(tǒng)。

　　2、加強要害部位的安全防范，配備防火設備。實驗室、計算機室、圖書室、鍋爐房等重點部位要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設備。

　　3、學校重點要害部位嚴禁煙火和使用明火，電燈必須有保險裝置，進出重點要害部位，嚴禁攜帶易燃、易爆和危險品入內。

　　4、學校要經常對重點部位的消防設施、疏散通道、電器線路鋪設是否健全等進行定期檢查。

　　5、學校警衛(wèi)人員夜間不間斷對學校重點部位進行巡查，同時每天有數名專職教師在校內晝夜值班。同時做好值班記錄，發(fā)現異常及時上報

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