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班主任工作考核制度辦法
在充滿活力，日益開放的今天，制度使用的情況越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。到底應如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的班主任工作考核制度辦法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作考核制度辦法1
一、考核目的
對班主任工作實行科學管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責任感。建設一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面�？记谥饕瞧綍r工作的執(zhí)行情況，每學期總結一次；考績主要是根據(jù)班主任目標管理的要求，結合值日總評分，對班級進行各方面的綜合考察；考評是由學校綜合班主任本人的工作完成情況（總結考核）、學生代表評價、科任教師評價、班主任完成學校有關工作情況、班級防流控輟工作方面、學校領導對班主任工作的各項考核指標進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的`重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學核教導處期末召開學生代表座談會，發(fā)放、填寫有關評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結10%、學生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學校綜合評價10%）。
5、學校教導處根據(jù)有關材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結果上報校長，行政會議評定。
6、學校依據(jù)考核結果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：
一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標準及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領導（升旗或集會由辦公室主任登記）負責檢查登記，學期結束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務。
升旗（集會）：全過程在班級當中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習：在教室維持學生紀律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分數(shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分數(shù)。
3、考評（60%）
�、�、班主任工作總結及綜合評價（10%）：自評與學校評結合。
�、�、學生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀律（學習）好、中、差、內（外）宿、男、女學生的綜合評價。
�、�、科任教師評價班主任工作狀況（10%）：
�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應依時上交有關表格、材料和工作經(jīng)驗等。
�、�、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內；初中畢業(yè)班控制在5%內；非畢業(yè)班控制在3%內；按規(guī)定內得10分，否則每超一人扣1分。
�、�、學校綜合評價（10%）：學校領導對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、�、對每一學期被評為先進班主任的，學校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
�、凇⑾冗M班主任記入教師業(yè)務檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
�、�、嚴重違反《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
�、�、常規(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關表格由教導處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學期放假前上交。
班主任工作考核制度辦法2
為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質量，特制定本辦法。
一、考核內容
考核內容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導學生參加大課間、課外問題活動，確�；顒又刃蛘�。（10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學生午餐管理。督促學生排隊到食堂，確保學生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學生活動管理。學生參加學校的大型活動，班主任必須到場，維持好學生秩序。（10分）
8、學生的'考評。按照學校要求，做好平時、期中和期末的學生考評工作，學生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學校要求，每天按時到校，關心學生，尤其要做好班級學生的早晨、午間、放學前的管理工作。（10分）
10、認真完成學校的其他即時性工作。（10分）
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ�(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內外環(huán)境衛(wèi)生、學生行為習慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學常規(guī)管理考核要求》。
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1、班主任撰寫有關教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或學生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學生做好人好事，拾金不昧，受學校表揚或記錄一次獎1分。
5、學生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核辦法。在校長室領導下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規(guī)工作考核扣5―20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當而造成學生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向學生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
（二）班級每日常規(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學生文明監(jiān)督崗負責檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的在當月的班級每日常規(guī)考核中扣2―5分。
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�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
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（六）班主任的考核結果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學校有權進行崗位調整。
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