小學學校制度
在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編收集整理的小學學校制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校制度1
為了加強學校教師小汽車和摩托車以及外來車輛的管理，維護校園內(nèi)的交通秩序，保障全校師生的人身安全，特制訂以下制度：
1、教師在校園內(nèi)駕駛機動車輛要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，嚴禁酒后駕駛。
2、車輛在校園內(nèi)掉頭時，跟車人員要在車輛后面指揮。
3、教師私人用車要停放在學校指定的地方，教師停放的摩托車要上大腳架，并鎖上防盜鎖。
4、各種車輛在校園內(nèi)要限速慢駛，車速不能超過10公里/小時。與前車保持必要的安全距離，校園內(nèi)不準超車，不準鳴號。
5、上學、放學時，門衛(wèi)管理人員在學校門口指揮交通，值日領(lǐng)導(dǎo)管理學生秩序和紀律。
6、教師私人用車在進出校門口時，要堅持行人優(yōu)先的.原則。
7、家長接送車嚴禁進入校園，只能停放在學校社區(qū)門口的車位內(nèi)。
8、來校辦公務(wù)的外來機動車輛，經(jīng)與門衛(wèi)人員聯(lián)系，獲得同意并備案后，可以進入校園。車輛要慢速行駛，按指定地方停放。
9、因?qū)W校運輸需要的各種車輛、以及外來送水、送書等貨物運輸?shù)拇笮蛙囕v，應(yīng)在確保校門口無學生進出時方可進入校園，并要安排跟車人員下車步行，指揮車輛到達指定停車點。
10、因參加校內(nèi)舉辦的各種活動，需要進入校園的機動車輛，須經(jīng)學校批準，登記備案，并按指定的時間和路線慢速行駛，停放在指定的地方。
浦南小學
xx年xx月xx日
小學學校制度2
為使學校財產(chǎn)、教學設(shè)備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨，特制訂本制度。
1、校產(chǎn)登記保管制度
對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn)，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。
�。�1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。
�。�2）各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責人負責保管。
（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責保管。
（4）教學儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。
�。�5）圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責保管。
�。�6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。
2、定期檢查及賠償交接制度
（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時批評教育和照價賠償。
�。�2）各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。
�。�3）學校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。
3、建立校產(chǎn)借用制度
（1）學校財產(chǎn)教學設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。
�。�2）使用過程中應(yīng)注意愛護，尤其是貴重教學設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應(yīng)進行驗收。
�。�3）校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。
�。�4）出借的'校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時保管老師應(yīng)認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。
小學學校制度3
一、將健康促進學校工作列入學校工作計劃，加強全校師生的健康保健知識和心理健康的自我調(diào)整、保健意識。
二、確保全體教職工和學生要重視健康保健意識，切實注意、講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強自我保護意識，營造健康愉悅的工作、生活環(huán)境。
三、繼續(xù)積極開展無煙活動，做到教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室、食堂等校區(qū)公共場所無吸煙現(xiàn)象，不向外來人員敬煙，外來來訪人員敬煙不預(yù)接受，勸阻外來人員在校區(qū)內(nèi)吸煙。
四、辦公室堅持每天要有人打掃、整理，定期消毒，做到室內(nèi)空氣流暢、清新，物品放置整潔、有序，環(huán)境優(yōu)美、舒適，師生心理穩(wěn)定、積極、健康。
五、定期對教室的采光、照明、黑板等進行檢查。定期進行食堂衛(wèi)生檢查，確保無食物中毒的發(fā)生。學校的建筑和設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)建筑設(shè)計的規(guī)范、學校衛(wèi)生標準和學生健康發(fā)展的實際要求。
六、學校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責。有定期清掃檢查制度，保證校園環(huán)境的清潔、整潔、健康、舒適、愉悅，給人美感、鼓舞。
七、加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系。定期組織學生開展社區(qū)健康活動，定期開設(shè)家長學校，為學生、家庭、社區(qū)提供生理和心理健康保健信息。經(jīng)常對學生進行常規(guī)教育，嚴格執(zhí)行學校制定的學生須知、中小學生行為規(guī)范、小學生守則，要求學生做好個人行為規(guī)范，引領(lǐng)社區(qū)和周邊地區(qū)的`物質(zhì)和精神文明的發(fā)展和建設(shè)。
八、各類遺棄物分類安放，能回收利用的盡量回收，盡可能使用有利于環(huán)境的產(chǎn)品。
九、繼續(xù)堅持開設(shè)生理和心理健康教育課，確保每周0.5課時，針對全校師生開設(shè)學生心理健康保健信箱，加強學生和學生、學生和老師、老師和老師間的溝通和互助。保證教學、輔助、生活教具工具的支持和保障等。
十、繼續(xù)保證學生上好體育課，堅決確保每天在校有一小時以上的體育活動時間，鼓勵教職工多參加體育活動，定期組織校運動會，促進全校師生的健康。
十一、定期對師生進行健康體檢查，學生體質(zhì)健康卡建卡率達100%。
十二、常規(guī)計劃免疫接種率達95%，計劃免疫憑證率達100%。
十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學事故為零。
二〇xx年一月
小學學校制度4
一、定期檢查，消除隱患。學校校舍要定期檢查，經(jīng)常巡視，運用不同的檢查方法，對校舍及其設(shè)備進行監(jiān)測，并做好檢查記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，保證房屋安全使用。
二、做好日常養(yǎng)護工作。要做好校舍的養(yǎng)護工作，做到隨壞隨修。要根據(jù)季節(jié)的不同，提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。
三、做好修繕計劃，定期進行維修。要全面考慮，統(tǒng)籌安排。要做好施工期監(jiān)督管理。盡量利用寒暑假時間，避免影響教學。
四、結(jié)合基建，進行危房改造。對于使用年限較長，危及安全的'校舍要進行大修。
小學學校制度5
為了維護校園的秩序和穩(wěn)定，保護師生的生命財產(chǎn)安全，真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經(jīng)研究決定，建立學校安全巡查制度。
第一條 建立學校安全每日巡查督查制度，是學校安全工作制度化、規(guī)范化，落實安全工作責任制的必要步驟，是堅持“學校安全，預(yù)防為主”的重要手段，學校對安全工作務(wù)必要高度重視，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
第二條 巡查主要內(nèi)容
1、學校值班情況；
2、學生出勤情況檢查；
3、班級電教設(shè)備用電安全檢查；
4、學校的消防、照明、用電、緊急疏散等安全管理；
5、學校校園的安全情況。
第三條 學校組成安全巡查小組。
1、安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
成 員：z及各年級組長。
2、巡邏隊隊長：z
成員：z
第四條 參加安全巡查人員，必須認真負責，仔細排查，切實履行職責。
1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進行巡邏。按照重要時段加強巡查、重要部位認真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認真履行工作職責。
2、重點區(qū)域、地段特別是夜間要增加巡邏次數(shù)，提高巡查質(zhì)量，并密切注意報警系統(tǒng)的.監(jiān)控情況，確保校園安全。
3、根據(jù)違法犯罪分子的特點，確定巡邏時間、路線，遇到可疑人員要仔細盤查，以便及時發(fā)現(xiàn)各種違法犯罪活動。在巡邏、巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，如遇不法分子自己不能制服或處理時，要第一時間報警，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。當班所有人員要互通值勤信息，當遇重大事情時，要共同配合處理。
4、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間時間趕到現(xiàn)場，及時、果斷地處理，控制事態(tài)；發(fā)現(xiàn)犯罪分子作案要奮力捕捉，發(fā)生事故要奮力搶救，并立即報告相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及時處理。
5、對巡邏時發(fā)現(xiàn)的違紀學生要進行說服、教育，必要時要通知所在年級班主任老師，情況嚴重時，要立即報告校值班領(lǐng)導(dǎo)。
6、要認真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關(guān)情況，提醒下一班重點進行防范。
7、節(jié)、假時期間，要加強巡邏，確保學校財產(chǎn)和全體師生的財產(chǎn)、生命安全。
小學學校制度6
一、指導(dǎo)思想：
探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強對德育工作的'管理和考核，建立過程（平時）考核與終結(jié)（期中或期末）評議相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學化、規(guī)范化、正�；�。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長：陳曉波
副組長：萬德良、倪濤
成員：楊宗勝、繆國梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學生組成，主要職責是：負責情況收集整理、考核評估等具體工作。
三、考核對象：
班主任、下班教師（補充職責及其考核辦法附后）
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學月考核
考核內(nèi)容：班隊紀律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學生活動。（具體操作附后）
2、學期考核
考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級建設(shè)（15分）、體育衛(wèi)生（30分）紀律（20分）、學生活動（25分）。（考核細則附后）
五、 考核結(jié)果及使用
1、學月考核結(jié)果作為當月班級工作考核質(zhì)量獎。
2、根據(jù)學期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名；其余均為二等獎。
3、學期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班；各級先進班隊集體的推薦只能在學期考核前6名的班級中推薦；各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負責該班的班級考核結(jié)果，直接與當年的年度考核、增資、晉級掛鉤。
六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負責解釋。
小學學校制度7
1、學校將環(huán)境衛(wèi)生治理納入學校日常重要工作議事日程，校組織領(lǐng)導(dǎo)親自過問衛(wèi)生問題，并配有一名保健教師具體負責學校衛(wèi)生工作。
2、全體師生要愛護校園里的一切設(shè)施，任何人不得破壞，對于違制度的`學生應(yīng)在周一晨會時予以批評。
3、學生應(yīng)愛護校園公共衛(wèi)生，不誰隨地吐痰，不準隨意將瓜及果殼、紙屑、煙頭等扔進花壇內(nèi)或操場上，不準亂倒垃圾、污水及其它臟物。對于違制度的班級要予以扣分并在晨會上通報批評。學生課余不得在沙坑亂蹦，更不許亂扔沙。
4、學生要愛護校內(nèi)花草樹木，不得在花叢里昨，不亂折樹枝，亂摘花草。
5、學生在校園內(nèi)不許高聲叫，追逐打鬧，更不許在校園墻壁上亂涂亂畫，對于亂畫的學生應(yīng)要求其擦掉并作出深刻書面檢查。
6、教師在辦公室及會議室內(nèi)不準吸煙，努力將我校營造為一個美好的無煙區(qū)。
7、清掃保潔班要認真負責，班主任要做好指導(dǎo)監(jiān)督工作，保潔好的班級在晨會上給予表揚，不好的班級要予以通報批評。打掃教室應(yīng)堅持一日三掃，做到六面光，保健教師每日不定時檢查并予以登分，該成績在周一晨會時由總值周老師公布，并作為文明班級評比參考項目。
8、校內(nèi)不準騎自行車，自行車要放在學校指定地點并放整齊。
9、校內(nèi)禁止亂曬衣物、飼養(yǎng)家禽等，對于違紀教師要扣除效益工資。
10、學生放學后不得在校園玩耍，雙休日未經(jīng)允許也不得來學校。
小學學校制度8
依據(jù)市教育局《關(guān)于進一步推進校本培訓(xùn)的若干意見》和永嘉教師進修學校關(guān)于《中小學教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》，特制定以下規(guī)定：
一、機構(gòu)設(shè)立
1、成立以校長為第一負責人，校本培訓(xùn)組織機構(gòu)和專人負責，相關(guān)科室主任成員的`校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。
2、學�？蒲刑幾鳛樾１九嘤�(xùn)的組織機構(gòu)，具體負責校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作
3、學校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。
4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。
二、考勤制度
1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。
2、在校本培訓(xùn)期間，如有事需提前請假。
3、按要求做好培訓(xùn)記錄。
三、考核制度
1、校長辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認定學時依據(jù)。
2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊、學習心得、成果集以及其他作業(yè)認定培訓(xùn)學時。
3、每學年末進行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進教師的評選。
4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認定學時。
小學學校制度9
為了進一步加強校車使用管理，節(jié)約支出，減少浪費，提高辦事效率，增強安全系數(shù)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
一、學校校長直接管理校車，由后勤服務(wù)中心具體管理人員負責派車。
二、學校各部門用車，需提前一天到后勤服務(wù)中心填寫出車單，統(tǒng)一安排發(fā)車，合理使用。
三、學校各部門用車必須按行車路線行駛，中途不得改變路線，不允許以單位出車辦理私人之事。
四、學校車輛原則不外借，如特殊情況，要經(jīng)學校校長批準，方可派車。
五、上班時間外（包括節(jié)、假日、晚上）因公用車的，必須經(jīng)學校校長簽字同意后方可用車。
六、節(jié)假日校車必須停在學校內(nèi)，特殊情況需要用車必須經(jīng)學校校長簽字同意后方可。
七、未經(jīng)校長或?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，擅自將校車開出學校的，如果出現(xiàn)任何安全事故，一切責任由本人負責。
八、學校車輛必須在市內(nèi)實行定點加油、定點保養(yǎng)、定點維修、定點購買保險。
九、司機必須自覺遵守交通規(guī)則。如違章行駛、停放，全部責任由司機自負。
十、學生外出訓(xùn)練、比賽等活動，由學校專職司機接送。
小學學校制度10
1、學校公共廁所務(wù)必切實加強管理，廁所管理有專人負責，并進行定期檢查。
2、三、四樓學生公共廁所每周一至周五安排班級輪流值日、保潔。納入流動紅旗評比。
3、值日班級公共廁所應(yīng)每一天中午、放學前各打掃一次，持續(xù)地面、便槽、洗手池內(nèi)無垃圾雜物，垃圾桶每一天清理一次。
4、每周一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)用心采取滅殺措施。
5、小便要到指定地方要入槽，便后要及時沖洗。
6、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔果皮、果核、紙屑等廢棄物。
7、持續(xù)洗手池、地面小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。
8、學生不能隨便進入教師衛(wèi)生間小便。
9、加強對學生禮貌衛(wèi)生教育，注意衛(wèi)生、禮貌如廁。
10、學生違不禮貌條例者應(yīng)及時教育指正。
小學學校制度11
學校教學水平的提升旨在建立課程實施的培訓(xùn)制度：高度重視教師的培訓(xùn)工作，是推進課程改革的重要保證。更新培訓(xùn)理念，從切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)，堅持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合，掌握理念與具體實施相結(jié)合。
一、學校背景分析
我校學生家長受教育水平普遍較低，大專及以上畢業(yè)寥寥無幾，很多甚至初中都沒畢業(yè)，這些家長普遍缺乏正確的家庭教育方式及對學生的正確引導(dǎo)。很多家長外出打工，將學生留給祖輩看護，造成對學生監(jiān)管的無力甚至監(jiān)管缺失。特殊家庭學生也呈現(xiàn)高比例，離異、單親、再婚家庭的學生在我校比較多，這樣的學生往往帶有心理問題，行為偏差。我校的學生很多存在研究動機習慣不佳，自主管理能力弱;研究基礎(chǔ)、研究能力差異較大;研究方式傳統(tǒng)，創(chuàng)新能力不足等局限。
學校師資年齡呈年輕化，教師敬業(yè)精神強，課改適應(yīng)性好，中青年教師的發(fā)展?jié)摿Υ�，但學校缺乏在學科方面有影響力的引軍教師。學校規(guī)模較小，客觀造成研討活動開展的成效。專用室的管理缺乏專業(yè)人員，很多都是教師兼職，呈現(xiàn)不穩(wěn)定性。
二、學校課程目標
課程是實現(xiàn)育人目標的“路徑”。緊緊圍繞“以人為本、承認差異、發(fā)展個性、著眼未來”這一核心課程理念，堅持“以優(yōu)質(zhì)、多元的課程為學生的發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想。體現(xiàn)“陽光育人、多元發(fā)展”的辦學思想，汶上縣第四實驗中學將進一步完善課程體系，把課程設(shè)計的知識體系、社會要求、個性發(fā)展三個維度有機融合，形成一種科學的、多維的課程體系，為學生提供更多的課程選擇權(quán)。將改進教學方法，提高學生閱讀能力，加強數(shù)學和科學技術(shù)教育，注重生存、生活所需要的基本知識和能力的教育，把發(fā)展學生興趣特長、創(chuàng)造思維和自主研究、獨立思考、合作溝通能力，貫穿到課程教學的全過程。以加強教師隊伍建設(shè)，推進教育信息化，提高課堂有效性為重要抓手，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學生全面而有個性發(fā)展。
德育課程
1、德育課程目標：
提高德育修養(yǎng)，形成健全人格，培養(yǎng)完善品質(zhì)。
2、德育課程結(jié)構(gòu)：
德育核心課程+德育體驗課程+德育特色課程+心理健康課程
德育核心課程：社會主義核心價值課程、理想信念教育課程，民族精神與時代精神教育課程，社會主義榮辱觀教育課程，公民意識與法制教育課程，民族優(yōu)良傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)教育課程。根據(jù)和國家有關(guān)部委的文件精神，大力開展“溫馨教室”建設(shè)，促進中小學生身心健康發(fā)展;在學生中開設(shè)廉潔教育、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康教育、國防教育、民防教育、民族團結(jié)教育、安全教育、法制教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育和環(huán)境教育等專題教育。
智育課程
1、智育課程目標：
理解學科知識結(jié)構(gòu)，把握學科核心內(nèi)容，掌握學科思維方法。
2、智育課程結(jié)構(gòu)：
建立以基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程為主干的課程結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)國家課程校本化+校本課程系列化+研究課程專題化。
體育課程
1、體育課程目標：增強身心素質(zhì)，掌握體育技能，發(fā)展體育特長。
2、體育課程結(jié)構(gòu)：身心素質(zhì)發(fā)展課程+運動技能課程+體育特色項目
認真落實“三課、兩操、兩活動”，嚴格貫徹落實國家關(guān)于“保證學生每天鍛煉一小時”的要求，不得擠占體育課時。全面實施“陽光體育”，完善學校體育和學生體質(zhì)健康評價制度，增強學生體魄，培養(yǎng)學生重視體育鍛煉和健康生活的良好習慣。
美育課程
1、美育課程目標：具備審美知識，提高審美能力，陶冶審美情趣。
2、美育課程結(jié)構(gòu)：審美知識理論課程+審美實踐技能課程+美育個性發(fā)展課程。
加強藝術(shù)教育，積極開展音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲等各種藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣，提高學生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、課程結(jié)構(gòu)
建立以基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程為主干的課程結(jié)構(gòu)。
1、基礎(chǔ)型課程的校本化實施
基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，著眼于促進學生基本素質(zhì)的發(fā)展。全面執(zhí)行市教委規(guī)定的課程計劃與課程標準，開足開齊課程與課時。為使新教材適應(yīng)我校學生的實際情況，我們努力探索基礎(chǔ)型課程的校本化實施，要求各備課組根據(jù)學科特點，班級學生研究實際，利用二周一次備課組活動的時間，分工合作，有一人主講，其他教師積極參與討論、研究，進而確定每一單元的教學目標、重點、難點，整合每一單元的教學內(nèi)容，編制每一節(jié)課的作業(yè)，組織好每一單元的測試反饋，本學期開始在不同年級、不同學科試行“校本作業(yè)”的開發(fā)，促使國家課程校本化。另外，繼續(xù)在全體升考5學科進行“導(dǎo)學稿”的學案教學，以此提高學生研究主動性、研究效率。
2、拓展型課程豐富多樣
拓展型課程著眼于滿足學生不同方向與不同層次的發(fā)展需要以及適應(yīng)社會多樣化的需求，體現(xiàn)不同的基礎(chǔ)。在優(yōu)化基礎(chǔ)型課程的前提下，學校要加強拓展型課程建設(shè)。在限定拓展型課程方面，以專題教育、社會實踐、學科拓展為主要內(nèi)容，其中專題教育主要安排心理健康、防災(zāi)減災(zāi)、民族- 9 - 教育、生命教育等;學科拓展以語文閱讀、英語聽讀拓展為主;自主拓展型課程以“挖掘資源、發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣”為宗旨，致力于拓寬學生視野，培養(yǎng)學生能力，努力做到課程內(nèi)容豐富、形式多樣。教師根據(jù)自身特長申報課程，學生可以依據(jù)自身興趣愛好選擇參與，這些課程促進了學生多元智能的發(fā)展。
3、探究型課程深入開展
探究型課程著眼于學生學會研究，激勵學生自主研究、主動探究和實踐體驗。以培養(yǎng)學生的問題意識和一定的研究意識、合作意識為出發(fā)點，我們要開展學科研究性研究的實踐，以教研組、備課組為單位，開展如何在課堂教學中研究性研究的研究，探討根據(jù)本學科的特點，如何指導(dǎo)學生在探究的過程中自主獲取知識，應(yīng)用知識來解決問題的思路和辦法，讓學生體驗、感悟知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程�；蚴且詥为氃O(shè)置的探究型課程呈現(xiàn)，以課題或項目為載體，在教師指導(dǎo)下，由學生自主進行探究，其課時安排采用彈性課時制，強調(diào)課內(nèi)外的結(jié)合。
三類課程的實施形態(tài)
基礎(chǔ)型課程具有統(tǒng)一的共性基礎(chǔ)要求，為必修課程。 拓展型課程分為學科和社會實踐兩個部分。學科部分包括限定性拓展和自主拓展兩部分，修習方式為選修;社會實踐部分為必修。
探究型課程為必修。單獨設(shè)置的探究型課程I一般以課題或項目為載體，在教師指導(dǎo)下，由學生自主進行探究，其課時安排采用彈性課時制，強調(diào)課內(nèi)外的結(jié)合，探究型課程II在其他兩類課程的教學中。
四、課程設(shè)置與課時安排
一、制定課程計劃的依據(jù)
1、學校愿景：將學校辦成一所具有復(fù)旦特質(zhì)的初中。
2、辦學理念：一切為了每一個學生的可持續(xù)發(fā)展。
3、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，根據(jù)《普通中小學課程方案》的要求制定本校課程計劃。
二、課程目標
1、學生培養(yǎng)目標：傳承 “服務(wù)、團結(jié)、犧牲”的復(fù)旦精神，培養(yǎng)具有愛國、明禮、自律的學生;遵循“博學而篤志，切問而近思”的復(fù)旦校訓(xùn)，培養(yǎng)具有樂學、勤學、善學的學生;踐行“努力前程”的偉人期望，培養(yǎng)具有健康、樂觀、向上的學生。
2、教師發(fā)展目標：堅持全面實施素質(zhì)教育，堅定“一切為了每一個學生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，探索初中階段學生的教育規(guī)律，努力開發(fā)學生的潛能，讓每一個學生得到良好發(fā)展。進一步完成“傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有復(fù)旦初中文化特質(zhì)的校園文化氛圍”的目標。成為學校課程的開發(fā)者和建設(shè)者，使教師的專業(yè)能力在新課程實踐過程中- 11 -
小學學校制度12
為了規(guī)范師訓(xùn)工作管理，全面提高教師素質(zhì)，特制訂本條例：
一、管理方式
中小學師訓(xùn)工作由文教局歸口管理，學校和個人不能對外聯(lián)絡(luò)函授等有關(guān)培訓(xùn)事項，函授由文教局協(xié)調(diào)安排，自學考試畢業(yè)檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓(xùn)（指上級教育行政部門安排的培訓(xùn)）學習在文教局統(tǒng)一組織安排下進行。
二、師訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、政治素質(zhì)：
內(nèi)容：黨和國家的方針政策，時事政治，領(lǐng)袖人物的理論著作等；
要求：各校堅持每周不少于一個小時的政治學習時間，并做好筆記，學習筆記每學期不少于3000字。
2、職業(yè)道德：
內(nèi)容：國家教育工會頒布的職業(yè)道德標準，《岳陽市中小學教師行為規(guī)范》，教育政策法規(guī)，敬崗愛業(yè)獻身教育的先進模范人物的優(yōu)秀事跡或聽報告、講演等；
要求：認真學習并自覺遵守職業(yè)道德、社會公德，遵守法律法規(guī)，學校每月舉行一次師德教育活動。
3、業(yè)務(wù)學習：
內(nèi)容：新課程理念，現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機、普通話，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）學歷達標，教育學和心理學理論著作等。
要求：
�、偃珕T接受新課程理論培訓(xùn)；
�、谟嬎銠C達一級（專職教師達二級）；
�、燮胀ㄔ挘赫Z文科教師達二甲、其它科教師二乙以主；
�、軙\用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學（55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項）；
�、�45歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學歷（必須是教育專業(yè)和國家承認的學歷，中學本科，小學�？疲粯I(yè)務(wù)學習筆記每期不少于5000字。
三、學歷培訓(xùn)的申報及學習期間請假、經(jīng)費報銷
1、在職教師必須學歷達標并鼓勵學歷提高，凡學歷達標或提高的`教師，必須寫出申請，先學校備案，后報文教局審核協(xié)調(diào)安排。
2、在籍函授或自考教師，必須將所學專業(yè)和授課學校情況交本校，統(tǒng)一報文教局。
3、學歷培訓(xùn)原則上利用業(yè)余時間，不能影響教學，教學期間安排面授的，持通知報教務(wù)處審定，校長審核，報文教局審批請假手續(xù)，期間自付代課金，不享受學習期內(nèi)獎金。
4、參加全員短期培訓(xùn)的可報銷學費，行政部門指定的培訓(xùn)學習（主要指文教局或文教局同意）學習經(jīng)費按政策予以報銷。
5、學校憑文教局簽章的自學考試結(jié)業(yè)證每門報50元費用。函授學習，學校畢業(yè)證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業(yè)亦可另行獎勵）。
四、紀律要求
1、嚴禁弄虛作假，買賣文憑，一經(jīng)查實取消學歷資格，收回獎金，并追究責任。
2、學習期間要遵章守紀，學有成效；學習成績納入業(yè)務(wù)檔案，短期或指定性培訓(xùn)活動按目標管理考勤細則記分。
3、教師要學習工作兩不誤，因?qū)W習嚴重影響教學工作和教學質(zhì)量的，學�？刹挥鑸箐N經(jīng)費，并按目標管理從重扣分。
五、本條例自頒布之日起執(zhí)行。
小學學校制度13
第一章：總則
第一條：為建立健全現(xiàn)代學校管理制度，落實以人為本的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際，制定本章程。
第二條：學校全稱為濰坊市文奎區(qū)實驗小學，隸屬于濰坊市文奎區(qū)教育局，是一所全日制公辦小學，學制六年。本校經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學機構(gòu)。學校實施校長負責制，校長是學校的法定代表人。
第三條：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“基礎(chǔ)實，興趣濃，習慣好，能力強，善創(chuàng)新，有愛心”的小學生。
第四條：辦學宗旨：讓每個學生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。
第五條：辦學目標：創(chuàng)建素質(zhì)教育典范校，著力打造和諧教育生態(tài)園。
第六條：辦學理念：全面發(fā)展，快樂成長。
第七條：辦學特色：
�。ㄒ唬╅喿x奠底蘊，藝術(shù)見特長；
�。ǘ┚G色評價，溫馨校園。
第二章：學校的權(quán)利和義務(wù)
第八條：學校的權(quán)利：
�。ㄒ唬┌凑铡秾W校章程》依法治校，自主管理；
�。ǘ┮罁�(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，按上級教育主管部門的招生政策、計劃，實施招生工作；
�。ㄈ┙M織、實施教育教學活動，提升受教育者的素養(yǎng)，實現(xiàn)學校育人目標；
�。ㄋ模⿲W生進行德智體美勞等方面的考核；
�。ㄎ澹⿲W生進行學籍管理，實施獎勵或處分；
�。⿲W生頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書；
�。ㄆ撸┮婪▽W校教職工實行聘任，對教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正、準確的考核；
�。ò耍⿲`反學�！墩鲁獭芳跋嚓P(guān)的規(guī)章制度，在工作中造成失誤和嚴重影響的教職工予以教育、批評和處罰；
�。ㄆ撸┮婪ü芾�、使用本校的設(shè)施和經(jīng)費；
�。ò耍┯袡�(quán)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；
�。ň牛┫碛蟹伞⒎ㄒ�(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第九條：學校的義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷貒曳�、法規(guī)，依法接受相關(guān)部門的監(jiān)督；
�。ǘ┴瀼貒业慕逃结�，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量；
�。ㄈ┮婪ňS護、保障教職工、學生的合法權(quán)益；
（四）通過數(shù)字校園的構(gòu)建，用網(wǎng)絡(luò)和各種文本載體為學生及教師提供多元的學習環(huán)境；
（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目、收費標準和收費依據(jù)；
�。┓�、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三章：學校組織機構(gòu)
第十條：學校實行校長負責制。校長由文奎區(qū)教育局聘任。校長是學校法定代表人，對外代表學校，對內(nèi)主持學校工作，全面負責學校的教育教學和行政管理工作。
第十一條：校長依法履行職責，受法律保護。校長的主要職責是：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策和法律、法規(guī)，實施素質(zhì)教育；全面負責學校工作；承擔法律規(guī)定的其他職責。
第十二條：校長依法享有下列權(quán)利：
�。ㄒ唬┞男行ｉL職責和義務(wù)應(yīng)當具有的職權(quán)和工作條件;
�。ǘ┮勒諊曳伞⒎ㄒ�(guī)和教育政策，組織制定、實施學校發(fā)展規(guī)劃和學校具體規(guī)章制度，對學校的教育教學和行政工作進行決策和統(tǒng)一指揮;
（三）依照有關(guān)政策、規(guī)定和程序，推薦副校長，確定學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人。在學校編制定額和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，聘任（用）、考核、獎懲教職工;
（四）依照有關(guān)規(guī)定行使使用經(jīng)費和管理校產(chǎn)等職權(quán);
�。ㄎ澹﹨⒓优嘤�(xùn);
（六）對上級教育行政主管部門的工作提出意見和建議;
�。ㄆ撸┬惺箛液蜕霞壗逃姓块T授予的其他職權(quán);
�。ò耍┓且蚍珊驼咭�(guī)定的事由、非經(jīng)法律和政策規(guī)定的程序，不被解聘、辭退或處分。
第十三條：校長必須履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法和法律、法規(guī)，依照國家法律和教育方針政策正確履行校長職責;
（二）認真執(zhí)行國家規(guī)定的教學計劃，按《教學大綱》要求開齊各門課程，提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育；堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，把德育工作放在學校工作的重要位置，抓好教風、學風、校風建設(shè)，加強校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境;
�。ㄈ┚S護學校、教職工和學生的合法權(quán)益，維護學校安全穩(wěn)定。關(guān)心、尊重教職工，充分調(diào)動教職工的積極性和主動性。組織和支持教職工參加必要的學習、培訓(xùn)和進修，抓好師資隊伍和學科梯隊建設(shè)；
�。ㄋ模﹪栏駡�(zhí)行財務(wù)制度，管好校產(chǎn)和財務(wù)，確保學校財產(chǎn)、物資安全；
�。ㄎ澹┡W習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和管理水平；
（六）尊重和依靠學校黨組織，定期向?qū)W校黨組織通報工作，支持和配合黨組織開展的工作。實行校務(wù)公開，尊重教職工的民主權(quán)利，支持教職工代表大會和教職工代表行使民主管理和監(jiān)督職權(quán)，依靠廣大教職工辦好學校；充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人工作中的積極作用；
�。ㄆ撸┙⑴c家長及社區(qū)的聯(lián)系制度，促進學校教育、家庭教育、社會教育的密切合作，形成協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境；
（八）接受法律監(jiān)督、上級行政機關(guān)監(jiān)督、專門監(jiān)督機關(guān)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。
第十四條：副校長由校長在民主推薦或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上提名推薦，由文奎區(qū)教育局考察聘任，協(xié)助校長工作。
第十五條：學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)文奎區(qū)教育局批準，設(shè)立教育教學和行政管理中層機構(gòu)，承擔相應(yīng)管理工作。學�？筛鶕�(jù)工作需要，設(shè)立中層機構(gòu)下屬部門。中層機構(gòu)負責人由學校聘任。
第十六條：學校中層機構(gòu)名稱和主要職責如下：
�。ㄒ唬┺k公室:：負責校務(wù)的協(xié)調(diào)、黨務(wù)、人事、宣傳、檔案、對外聯(lián)絡(luò)，收、制、發(fā)文件和保衛(wèi)等工作；
�。ǘ┙虒�(dǎo)處:：負責學校學科課程的管理和教務(wù)管理等工作，具體負責學校課程設(shè)置的協(xié)調(diào)、教師研修、質(zhì)量監(jiān)控和教育、教學等方面的科學研究及課題研究的管理工作；
�。ㄈ┑掠�:：負責學校德育課程的管理和學生的思想道德教育等工作；
�。ㄋ模┛倓�(wù)處:：負責學校的財務(wù)、物業(yè)管理、基建和后勤服務(wù)等工作；
第十七條：學校按規(guī)定建立黨組織，在學校中發(fā)揮政治核心作用。黨組織負責人根據(jù)有關(guān)規(guī)定產(chǎn)生，由上級黨組織任命。
第十八條：學校黨組織的主要職責包括：
�。ㄒ唬┬麄髫瀼攸h的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決定、指示在本學校的貫徹執(zhí)行，依靠全校師生員工深化教育改革，認真實施素質(zhì)教育；
�。ǘ﹨⑴c學校的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、重大改革措施、基本建設(shè)、經(jīng)費管理以及涉及師生員工切身利益等重大問題的決策，支持校長在其職責范圍內(nèi)獨立負責地開展工作，保證學校教育、教學任務(wù)的順利完成；
�。ㄈ﹫猿贮h管干部的原則，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定，與校長共同做好本校干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督工作，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)；
�。ㄋ模┘訌妼W校黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，做好黨員教育、管理、發(fā)展、監(jiān)督工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)本校的思想政治工作和精神文明建設(shè)；
（六）領(lǐng)導(dǎo)本校工會、共青團、學生會、少先隊等群眾組織和教職工代表大會，支持他們依照國家的法律和各自的章程，獨立自主地開展工作；
�。ㄆ撸╆P(guān)心民主黨派的建設(shè)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；
�。ò耍┩瓿珊蒙霞夵h組織交給的其他各項任務(wù)。
第十九條：學校依據(jù)有關(guān)法律和章程建立工會、共青團、少先隊等群眾組織，在學校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，依照國家的法律和各自的章程，獨立自主地開展工作。群眾組織負責人根據(jù)有關(guān)規(guī)定產(chǎn)生，由上級相關(guān)部門任命。
第四章：教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)
第二十條：教職工享有以下權(quán)利：
（一）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教師法》規(guī)定的一切權(quán)利；
�。ǘ┻M行教育教學活動，從事教育科學研究，開展教育教學改革和實驗；
�。ㄈ┲笇�(dǎo)學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；
�。ㄋ模┌磿r獲取國家規(guī)定的工資報酬、福利待遇以及寒暑假期規(guī)定時間的帶薪休假，同時享有學校的相關(guān)福利待遇；
�。ㄎ澹⿲W校教育教學活動、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
�。﹨⒓舆M修或其它方式的培訓(xùn)；
�。ㄆ撸┓伞⒎ㄒ�(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十一條：教職工應(yīng)履行的義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷貞椃ā⒎珊吐殬I(yè)道德規(guī)范，為人師表；
�。ǘ┴瀼貒医逃结�，遵守學校規(guī)章制度，履行教師聘約；
�。ㄈ┲v原則，顧大局，維護學校聲譽；
�。ㄋ模﹫�(zhí)行學校教育教學等各項工作計劃，完成教育教學等各項工作任務(wù)；
�。ㄎ澹┳⒅貙W習，不斷提高政治思想覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平，努力做學習型教師；
�。┽槍W生生理心理特點和教育規(guī)律，對學生進行思想道德、科學文化教育，培養(yǎng)學生良好的品行和創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展；
�。ㄆ撸╆P(guān)心愛護學生，尊重學生差異，尊重學生人格，經(jīng)常與家長溝通，共同做好學生的教育工作，促進學生健康快樂成長；
�。ò耍┘訌妼W生的安全教育、法制教育、生命教育、民族教育，堅決制止有害于學生的行為及其他侵犯學生合法權(quán)益的行為；
�。ň牛┓�、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第五章：學生的權(quán)利與義務(wù)
第二十二條：學生享有以下權(quán)利：
�。ㄒ唬┓舶从嘘P(guān)規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學習的學生即為本校在籍學生；
（二）享受平等受教育的權(quán)利；
�。ㄈ﹨⑴c學校管理，評議學校工作和教師教育教學工作；
�。ㄋ模﹨⑴c學校安排的各種教育教學活動，使用和維護教學設(shè)備和儀器；
（五）在學業(yè)成績和品德操行上獲得公正、全面評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書；
�。⿲W校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴；對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或者依法提出訴訟；
�。ㄆ撸┓伞⒎ㄒ�(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十三條：學生應(yīng)當履行以下義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷貒曳�、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，主動抵制不良思想與行為；
（二）遵守小學生行為規(guī)范，爭做“基礎(chǔ)實、興趣濃、習慣好、能力強、善創(chuàng)新、有愛心”的當代小學生；
（三）熱愛學校，關(guān)心班級，自覺維護學校聲譽，用實際行動為學校增添光彩，做合格的小學生；
（四）完成學校規(guī)定的相關(guān)課程的學習，積極參與學校組織的各項實踐活動；
�。ㄎ澹﹨⒓訉W校和上級教育部門組織的各項學生綜合測評，對各項考核成績有異議者可以申訴；
�。┰鰪娮晕冶Ｗo意識，提高自理、自救、自護能力；損壞公物或者傷害他人，按照有關(guān)規(guī)定，承擔相應(yīng)責任；
�。ㄆ撸┓伞⒎ㄒ�(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第六章：學校課程與教學
第二十四條：學校根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十條規(guī)定，以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。
第二十五條：貫徹落實國家課程、地方課程和學校課程三級課程管理政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，開全課程，開足課時。積極開發(fā)校本課程，在深化小學生基礎(chǔ)學習能力研究的基礎(chǔ)上，逐步形成促進學生閱讀能力發(fā)展的校本課程體系。
第二十六條：建立符合學校發(fā)展理念的課程體系，分層分級厘清課程內(nèi)容，打造具有學校辦學特色的課程群，創(chuàng)建適宜學生個性發(fā)展的課程包。
第二十七條：繼承與發(fā)展學校教育教學成果，在深化研究小學生綜合素質(zhì)評價等發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，大力推進教育教學創(chuàng)新，積極探索不同形式的教育教學途徑與方法，努力培養(yǎng)學生的基本學習能力，為學生一生的成長奠定基礎(chǔ)。
第七章：學校管理
第二十八條：學校按照文奎區(qū)教育局“構(gòu)建現(xiàn)代學校制度，促進學校依法自主發(fā)展”的要求，每三年制訂一份旨在推進學校自主發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，保證三年發(fā)展規(guī)劃的實施，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
第二十九條：學校實行校長全面負責、黨支部政治監(jiān)督、教職工民主管理三位一體的管理體制。
第三十條：依照法律的要求和建設(shè)現(xiàn)代學校的需要，通過民主程序，建立、健全各項規(guī)章制度。
第三十一條：建立校務(wù)聯(lián)席會議、校長辦公會議、行政辦公會議制度。
�。ㄒ唬┬�(wù)聯(lián)席會議由校長主持、黨支部書記（副書記）、副校長、工會主席和黨支部委員參加，重大問題在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，討論形成初步方案后，由校長決策。
�。ǘ┬ｉL辦公會由校長主持、副校長參加，對學校工作進行研究部署。
�。ㄈ┬姓k公會由校長主持，校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各職能部門負責人參加，討論落實學校的具體工作，可以對行政工作做出決定。
第三十二條：學校依法建立教職工代表大會制度，學校重大的與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度均須經(jīng)教代會審議并通過。保障教職工通過教代會參與學校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。教代會是教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的`機構(gòu)，教代會休會期間，由教代會主席團行使職能，教代會召開后按照教代會的決定執(zhí)行。學校特別重大的事務(wù)須經(jīng)教職工大會審議通過。
第三十三條：學校成立教研組和年級組。教研組為教師專業(yè)技術(shù)的管理組織，教師應(yīng)該積極參加學科之間的聽評課與教科研活動。學校通過年級組對教師進行管理。備課組接受教研組和年級組的雙重領(lǐng)導(dǎo)。
第三十四條：學校根據(jù)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，實行教職工全員聘用合同制，對教職工實施崗位責任制管理。
第三十五條：學校根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》成立勞動爭議調(diào)解小組，就人員的聘用、待遇等方面產(chǎn)生的爭議進行調(diào)解。當事人對勞動爭議調(diào)解小組提出的調(diào)解意見不滿意的，可依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定提出申訴。
第八章：學校與家庭
第三十六條：學校建立家長委員會,遵循熱愛教育、關(guān)心學校、自愿參加的原則，選聘學生家長組成家長委員會。
第三十七條：學校定期舉行家長委員會會議，介紹學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的思路、措施，認真聽取家長委員會的意見或建議，以取得家長委員會的支持和幫助。
第三十八條：學校采取各種方式，密切聯(lián)系家長，提高教育教學的有效性。
第九章：學校與社區(qū)
第三十九條：學校是社區(qū)的組成成員。學校通過良好的校園文化在社區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用。學校定期向社區(qū)開放教育資源，為社區(qū)的教育文化建設(shè)提供物質(zhì)支持和智力支持。
第四十條：學校依托社區(qū)積極開發(fā)社區(qū)教育資源，為學生創(chuàng)造適合的社區(qū)實踐活動基地。
第四十一條：成立學校社區(qū)委員會，定期開展活動，加強彼此的溝通交流。
第十章：后勤管理
第四十二條：學校是全額撥款事業(yè)單位，有關(guān)財務(wù)預(yù)結(jié)算、會計事務(wù)等事項，均由文奎教育會計集中核算中心辦理。
第四十三條：堅持為教育教學服務(wù)、為全體師生服務(wù)的原則，強化服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
第四十四條：加強財務(wù)工作，健全財務(wù)制度，嚴格遵守上級有關(guān)部門制定的各項財務(wù)制度，厲行節(jié)約，加強財務(wù)管理，嚴守財經(jīng)紀律。大型開支須經(jīng)學校辦公會通過，并報教育局批準。
第四十五條：嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為。收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。
第四十六條：建立健全財產(chǎn)和物資管理制度，對財產(chǎn)和物資登記造冊，做到帳、卡、物相統(tǒng)一。
第四十七條：搞好學校整體規(guī)劃，加快學校發(fā)展步伐，有計劃、有步驟、合理地進行學�；窘ㄔO(shè)和維護修繕工作，確保師生安全。
第四十八條：切實加強學校安全保衛(wèi)工作，定期對校舍、設(shè)施和設(shè)備進行檢修，做好防盜、防火、防電和防毒等工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，避免校園傷害事故發(fā)生，確保學校正常教育教學秩序和校園安全。
第四十九條：學校的房屋、土地資源、財產(chǎn)受法律保護，任何組織和個人不得侵占、破壞或者移做他用。學校聘用專人負責校舍、財產(chǎn)的管理和保養(yǎng)。
第五十條：學校因遇政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷校、并�；蛲＾k時，應(yīng)及時制訂學校財產(chǎn)安全方案，并接受文奎區(qū)教育局的審計。
第十一章：民主管理與監(jiān)督
第五十一條：黨支部對學校工作發(fā)揮監(jiān)督和戰(zhàn)斗堡壘作用，并參與決策。黨支部加強對工會、團支部等組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮其重要作用。
第五十二條：教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。教代會按照黨和國家的方針、政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：
�。ㄒ唬⿲徸h校長工作報告、學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育、教學改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要做出相應(yīng)決議；
�。ǘ┯懻摻搪毠さ莫剳娃k法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題并做出相應(yīng)的決定；
�。ㄈ┻x舉產(chǎn)生工會主席及工會委員，建立工會委員會；
�。ㄋ模⿲W校教育教學和管理工作提出建議；
�。ㄎ澹﹨⑴c學校干部評議、考核；
�。┮婪ňS護教職工的合法權(quán)益。
第五十三條：教職工代表大會每屆任期三年，每年至少召開兩次全體代表大會。閉會期間，根據(jù)需要，可以臨時召開教職工代表會議。日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負責。
第五十四條：學校定期召開各類代表座談會，實施校務(wù)公開制度，廣泛征求教職工對學校教育、教學、行政事務(wù)等工作的意見或建議。學校重視教職工對學校各種工作提出意見和建議，并有專人負責。
第五十五條：學校通過家長委員會、社區(qū)委員會等組織，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取各方面的意見，自覺規(guī)范管理行為。
第五十六條：學校接受文奎區(qū)人民政府督導(dǎo)室對學校辦學的政府督導(dǎo)，接受國家審計機構(gòu)的審計。
第十二章：附則
第五十七條：校址為z市文奎區(qū)z街6號，郵政編碼為z。
第五十八條：本章程的修改權(quán)在學校教職工代表大會。修改提議獲得參加會議的三分之二以上有效票方可修改，并報文奎區(qū)教育局核準后生效。
第五十九條：本章程的解釋權(quán)在辦公室。
第六十條：本章程自發(fā)布之日起執(zhí)行。
小學學校制度14
1、認真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神，按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學校規(guī)章制度處理各項工作。
2、組織擬訂學校工作計劃、決議、工作報告、規(guī)章制度，審核學校上報、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。
3、負責全校性行政、黨務(wù)會的安排組織工作，會前準備好議題的有關(guān)文件、資料，提供會議要點和內(nèi)容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、負責學校重大問題的歸口報告，認真做好上情下達，下情上報，協(xié)調(diào)各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門共同籌辦的.綜合性工作。
5、負責學校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作，將收到的公文進行拆封、分類、編號登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。
6、掌握并正確使用學校印鑒，校長名章，負責審定各行政部門印章的刻制，并對用印進行監(jiān)督。
7、負責做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作，接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問，做好來信、來訪答復(fù)。
8、負責職員的考核工作、管理好學校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計工作。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、完成校長交辦的各項工作。
小學學校制度15
一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設(shè)施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時必須有人看守。
二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業(yè)知識的人負責管理。
三、化學藥品應(yīng)按性質(zhì)分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質(zhì)的應(yīng)裝在避光容器內(nèi)；易揮發(fā)、潮解的，要密封；長期不用的，應(yīng)蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化學藥品應(yīng)在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。
五、對危險藥品要嚴加管理：
1.危險藥品必須存入專用倉庫或?qū)９�，加雙鎖防范。
2.互相發(fā)生化學作用的藥品應(yīng)隔開存放。
3.危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節(jié)尤應(yīng)注意。
4.對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品，學校要根據(jù)使用情況和庫存量制定具體領(lǐng)用辦法，并定期清點。
5.危險藥品倉庫（或柜）周圍和內(nèi)部嚴禁有火源。
6.教學用不上的危險藥品，應(yīng)及時調(diào)出，變質(zhì)失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全并不得污染環(huán)境。
7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發(fā)煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經(jīng)常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一實驗后，剩余部分應(yīng)及時存入危險藥品庫（或柜）；在各教學班做同一實驗的`間歇時間，可暫存在化學藥品室。
8.劇毒藥品，用后剩余部分應(yīng)隨時存入危險藥品庫（或柜）。
9.下列經(jīng)常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過規(guī)定限額，多余的應(yīng)存放在危險藥品庫（或柜）內(nèi)：無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g，工業(yè)乙醇10kg。
10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。
11.以上未列出的其它危險藥品，學校根據(jù)危險程度，采用相應(yīng)的管理措施。
12.學校應(yīng)主動爭取當?shù)毓膊块T對危險藥品管理的指導(dǎo)與監(jiān)督。
【小學學校制度】相關(guān)文章：
小學學校的制度02-19
小學校本培訓(xùn)制度09-03
小學學校消防制度05-06
小學學校的制度 15篇03-21
小學校本研修制度10-18
小學學校管理制度10-04
小學校本教研制度08-29
小學學校管理制度04-11
小學校本研訓(xùn)制度12-23