家長學(xué)校制度通用
現(xiàn)如今，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編整理的家長學(xué)校制度通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長學(xué)校制度通用1
1.成立家委會和家教指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，形成園長負責(zé)，家長參與，教師指導(dǎo)，后勤參加，人人重視的局面。
2.每學(xué)期開學(xué)召開班級或全園家長會一至二次。
3.家委會每學(xué)期活動1~2（期初或期中、末）
4.每學(xué)期向家長開放半日活動一次或二次，召開各類型的'家長會。
5.每月通過家園聯(lián)系、家園宣傳欄、家長接待等形式，及時了解幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康情況，增長育兒知識。
6.針對不同層次、不同水平的家長需求，在教養(yǎng)孩子中的問題，有的放矢地開設(shè)家教講座并指導(dǎo)，發(fā)揮家長學(xué)校的作用。
家長學(xué)校制度通用2
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的'反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長學(xué)校制度通用3
一、設(shè)立家長委員會辦公室，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)家長委員會的日常工作，聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導(dǎo)員)負責(zé)處理辦公室日常工作。
二、每學(xué)期召開一次家長委員會，情況特殊時可增加次數(shù)，聽取學(xué)校的工作匯報，征求家長對辦濱意見。
三、每學(xué)期召開一次家長學(xué)校常務(wù)委員會，常委將學(xué)校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長函授學(xué)校，建立家長學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長學(xué)校有關(guān)制度。
六、認真開展好家長學(xué)校工作，真正體現(xiàn)學(xué)校的`“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。
家長學(xué)校制度通用4
為了提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，推動家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主要由學(xué)生家長擔(dān)任。學(xué)校校長和學(xué)生家長任家長學(xué)校的校長，學(xué)校副校長和村委會成員任家長學(xué)校副校長。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要組織認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校工作實際，每學(xué)年制訂好工作計劃。
2．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。家長學(xué)校每學(xué)期活動兩次。一般來說，上學(xué)期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的`家長在會上介紹經(jīng)驗。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統(tǒng)一教材，指導(dǎo)家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4．對家長學(xué)校教師的備課要定期開展檢查。
5．每學(xué)期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學(xué)校工作。
6．每學(xué)年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。
家長學(xué)校制度通用5
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)家長學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂家長學(xué)校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)管理家長學(xué)�？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結(jié)題工作，對教科研課題的'實施進行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對教師進行家庭教育教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
8、家長學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。
家長學(xué)校制度通用6
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室，專人負責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長學(xué)校所開展的'所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、教師在家長學(xué)�；顒又械慕贪�、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理，不間斷地進行檢查，及時提出完善意見。
家長學(xué)校制度通用7
一、考勤制度：
制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
二、學(xué)生對家長滿意率測評制度：
每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。
三、考試制度：
對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。
3、成績：滿分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長條件：
�、艑ξ倚＜议L學(xué)校有較高認識，并大力支持學(xué)校工作。
⑵積極參加學(xué)習(xí)，認真上好各課；
�、亲杂X遵守作息制度，組織紀律性強；
�、忍撔�、好學(xué)、投入，熱情高；
�、煽荚嚦煽儍�(yōu)秀。
�、始彝ソ逃�(jīng)驗較豐富；
�、苏J真撰寫心得體會、總結(jié)論文等
⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。
2、評比方法：
�、鸥鞔螠y試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
家長學(xué)校制度通用8
家庭是兒童生活的第一個環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對一個人的成長，特別是對十二歲以下兒童的教育來說，起著學(xué)校教育、社會教育所不可替代的重要作用�？梢娂彝ソ逃龑⒆映砷L的作用是何等的重要。一學(xué)期來，我校重視了家長學(xué)校的辦學(xué)，將家庭教育列入學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容，促進了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
1、組織落實，構(gòu)筑家長學(xué)校教育平臺。
家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：走開放之路，育文明之人，充分發(fā)揮家長在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。這學(xué)期來，家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者們常常在一起研究家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。如有些家長建議增加家長座談會的次數(shù)，便于學(xué)校經(jīng)常地直接地了解社會、家長對辦學(xué)的需求。通過座談會，家長們也了了解到家長學(xué)校辦學(xué)中的困難，他們會盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。由于有強有力的領(lǐng)導(dǎo)，為我校家長學(xué)校筑起了堅實的教育平臺。
2、措施落實，確保家長學(xué)校創(chuàng)成果。
辦家長學(xué)校目的不是為了卸擔(dān)子，推責(zé)任，而是為了學(xué)校和家庭教育的最佳切合點，使我們的學(xué)生成人成才的道路更寬廣。利用全校家長會讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)目標，了解學(xué)校教育的中心工作，從而主動配合學(xué)校搞好教育。我們要求家長學(xué)習(xí)，作為我們的教者就應(yīng)該先學(xué)習(xí)，了解我們的學(xué)生，了解學(xué)生家長，教師楊麗、陳益羽等老師能認真?zhèn)湔n、查資料，分析研究尋找教育捷徑，以熱情、真誠的服務(wù)來建好家長和學(xué)校之間的連心橋。家長學(xué)校一般每學(xué)期上課2次，根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，每次授課集中與分散交叉進行，老師們認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。參加學(xué)習(xí)的家長600多人次，獲得家長們的一致好評。
3、建立課堂教學(xué)開放日活動。
這學(xué)期，我們開展了課堂教學(xué)開放日活動，讓低年級老師在這次活動中擔(dān)任授課，學(xué)校請低年級的學(xué)生家長到學(xué)校進行聽課，了解老師教的情況和自己的孩子學(xué)的情況，讓學(xué)生家長給上課的老師評課。雖然大部分家長文化層次不高，評議能力還有待加強，但他們參與聽課、評課的認真勁，以及在評課過程中提出很多有價值的建設(shè)性意見，對我們辦好家長學(xué)校很有幫助。我們觀察到，家長們對開放日活動非常感興趣，參與率非常高，有些家長是請假趕來參加活動的。一些家長對我們說：“這樣的活動我們從未參加過，沒想到在無錫這個城市還有讓我們喜愛的家長學(xué)校，讓我們開了眼界。我們寧可放棄一些賺錢的機會，也不丟失這樣的活動。真要謝謝這所學(xué)校的老師，讓我們學(xué)到了不少教育孩子的本領(lǐng)�！�
4、實行制度管理，不斷提高辦校質(zhì)量。
我校家長學(xué)校工作目標明確，建立了科學(xué)的切合實際的`家長學(xué)校工作管理體系。制訂了《金海里小學(xué)家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》的考勤制度，家長到課率超過90%；對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，我們利用多種形式（座談、問卷、家訪等）對家長進行調(diào)查，有了對家長所學(xué)知識的掌握情況的考評制度；有教員認真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好每一節(jié)課的教員備課制度；制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋的意見反饋制度，反饋意見讓學(xué)校捕捉到了家長們的心聲；制訂《優(yōu)秀家長評選條件》的評先表彰制度，每年逐步遞增優(yōu)秀家長的人選等，不斷提高辦校質(zhì)量。由于學(xué)校狠抓了制度的管理，使家長學(xué)校工作在制度上有了可靠的保證。
5、尊重家長，確立家長的主體地位。
一般來說，廣大家長大都具有一定的文化知識，有的文化程度應(yīng)該相當(dāng)高，他們對學(xué)校教育的內(nèi)容、方法有自己的見解，對教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。但對于我們這所學(xué)校的家長來說，就沒有這種優(yōu)勢。家長們大都來錫打工，腦子比較活，文化層次相對比較低。盡管如此，我們還是把家長看成是戰(zhàn)友，相互信任，誠摯合作，以商量、探討的口吻來開辦家長學(xué)校，真誠地尊重家長，使家長樂于接受學(xué)校的教育，主動積極地配合、支持學(xué)校的工作。學(xué)校的各種節(jié)日慶典活動、觀摩活動，如開學(xué)典禮、五一慶典、"六一"節(jié)活動、課堂教學(xué)比賽等都請一些家長參加。通過這些活動，家長們深刻體會到他們在子女教育中的作用，并主動配合學(xué)校做好教育子女的工作。
6、家長學(xué)校打破了傳統(tǒng)的辦學(xué)形式和做法
把工作的重點放在向家長宣傳黨的教育方針和教育的形勢、目標、任務(wù)上，使家庭教育的目標與學(xué)校教育保持一致。我們還在部分家庭開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動的試點，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點放在加強家校聯(lián)系和信息溝通上，讓家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)活動和子女在校的思想、生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時，家長學(xué)校的老師對創(chuàng)建活動的家庭上門指導(dǎo)，把現(xiàn)代科學(xué)育兒觀和科學(xué)的家教方法及時傳給家長，使學(xué)生和家長在參與創(chuàng)建中共同得到潛移默化的教育，家校配合教育也更加密切。
一學(xué)期來，我們在開展家長學(xué)校工作中取得了一些滿意的成績，但我們會發(fā)揚成績，戒驕戒躁，不斷摸索家長學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動向，把家長學(xué)校辦得更好。
家長學(xué)校制度通用9
1、定期召開家長會議。根據(jù)不同要求，召開不同規(guī)模、不同對象的各類家長會（全校性、班級、部分家長等），每學(xué)期不少于一次。及時向家長介紹學(xué)校或班級教育教學(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽取家長意見。
2、開展教育教學(xué)公開日。每學(xué)期開展一次家長教育教學(xué)開放日活動，邀請全體家長走進校園、走進班級和孩子一同上課、活動，了解和監(jiān)督學(xué)校、老師工作。
3、建立班主任家訪制。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，及時做好定期的和隨機的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以后進生的家訪為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過校長信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長的一封信、定期和不定期家訪、家長會、家長座談、家長論壇與家長及時溝通學(xué)校、班級活動、信息、動態(tài)及學(xué)生成長情況。
5、成立家長委員會。定期召開會議，了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議。學(xué)校對家長提出的問題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果。
6、成立家長學(xué)校。以家長為對象，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地向家長傳授家庭教育的'科學(xué)知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、聘請專家輔導(dǎo)講座、收看家教光盤等，每學(xué)期至少一次）
7、建立家長成長手冊。定期向家長推薦家長讀書書目，組織家長讀書學(xué)習(xí)，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)心得體會等。以此檢驗家長的學(xué)習(xí)成果，從而促進家長家庭教育能力的提升。
8、定期家長問卷。定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
9、搭建家校互動平臺。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報內(nèi)開辟專欄，為家�；哟罱ㄆ脚_。定期組織家�；顒�，如讀書節(jié)“親子讀書，共建書香家庭”活動；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動。
10、堅持評選表彰制度。家長學(xué)校每年進行一次優(yōu)秀家長、書香家庭的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。
家長學(xué)校制度通用10
1、支持并積極參加我校舉辦的家長學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會，并撰寫1—2篇家教論文。
3、平時能與子女經(jīng)常開展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的.家庭教育氛圍，訂有l(wèi)一2份家教報刊，成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙膶W(xué)習(xí)型家庭。
4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。
5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過程中與學(xué)校密切配合。對子女不溺愛、不護短，子女在學(xué)校各方面有明顯進步。
家長學(xué)校制度通用11
一、家長學(xué)校組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成。家長委員會人員有適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開三次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的各項制度的建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學(xué)校，對家長進行專題系列講座。
3、 家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學(xué)習(xí)，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補課。每次由班主任在開會前負責(zé)統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學(xué)�？己酥贫�
1、 每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，作為學(xué)年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、 家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的.出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
家長學(xué)校制度通用12
一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。
三、嚴格遵守學(xué)校的作息時間，認真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作有序進行。
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