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書(shū)香校園規(guī)章制度4篇（精華）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的書(shū)香校園規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香校園規(guī)章制度1
為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：
一、成立創(chuàng)建讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張學(xué)武
副組長(zhǎng)：楊春王勝利
成員：各班班主任、語(yǔ)文老師
二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計(jì)劃
學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃，各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃中要明確讀書(shū)時(shí)間安排。
三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度
1、圖書(shū)室讀書(shū)制度
�。�1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專(zhuān)設(shè)讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要依時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。
（2）圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按規(guī)定借書(shū)，做文明的小讀者。
（3）工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登架理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的`分發(fā)工作。
2、黑板板宣傳制度
�。�1）學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任
應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。
�。�2）學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。
3、讀書(shū)櫥窗制度
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
4、自讀制度
（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、檢查制度
每周檢查、每月抽查
各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。
四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則
1、“書(shū)香之星”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
�。�2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)
揮模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話(huà)背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會(huì)背誦經(jīng)典名句，一年級(jí)5句，二年級(jí)10句，三年級(jí)20句，四年級(jí)30句，五年級(jí)40句，六年級(jí)50句，每學(xué)期讀一本好書(shū)（可以是“讀好書(shū)推薦”中的著作，也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫(xiě)出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。
�。�4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。
�。�5）學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。
2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則
（1）有具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃與班級(jí)讀書(shū)總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開(kāi)展。
�。�2）班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
（3）班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效，《班級(jí)圖書(shū)目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專(zhuān)人管理。
�。�4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
�。�5）能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
（6）讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書(shū)小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書(shū)、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。
�。�7）珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失。
3、“書(shū)香教師”評(píng)選細(xì)則
�。�1）有教師個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。
�。�2）能積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。
�。�3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量（了解閱覽室借閱記錄）。
�。�4）積極撰寫(xiě)論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng)，為丹達(dá)學(xué)校的“書(shū)香校園”建設(shè)作出自己的努力。
書(shū)香校園規(guī)章制度2
文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。
為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。
保障措施
1、教育主管部門(mén)的高度重視。
2、師生讀書(shū)已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。
3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多，閱覽室開(kāi)放。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則
一、藏書(shū)總量（15分）
1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本（套），且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分；少一本（套）扣0.5分。
2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書(shū)至少達(dá)到一本（套）。少一本（套）扣0.5分。
3、管理制度（10分）
�、俑靼嗉�(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。無(wú)計(jì)劃或制度扣3分
�、趫D書(shū)角標(biāo)志明顯，圖書(shū)要有專(zhuān)人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載（有專(zhuān)用記錄本）。無(wú)計(jì)錄扣5分。
二、閱讀數(shù)量（30分）
1、能用普通話(huà)背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。
2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書(shū)兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“書(shū)香園地”。缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。
3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組（每組3——5人）不達(dá)標(biāo)扣3分。
4、班級(jí)中有80%的'學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。
四、活動(dòng)成果（30分）
1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。缺少扣5分。
2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張。
（2）標(biāo)兵（95分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。
書(shū)香校園規(guī)章制度3
為加強(qiáng)我校校園、校舍管理，做好四防安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責(zé)任、防范落實(shí)到實(shí)處，特制定本制度，以確保校園校舍有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。
一、校園校舍要求按時(shí)、按項(xiàng)檢查，不得漏檢。
二、每次檢查結(jié)果都必須由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及參加安全檢查人員或相關(guān)人員簽字。
三、檢查項(xiàng)目：
1、校園各區(qū)域的使用功能必須有上級(jí)教育主管部門(mén)的批準(zhǔn)才能更改。校園不準(zhǔn)有出賣(mài)、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。
2、校舍的門(mén)、窗、屋面、屋頂有無(wú)異常情況，疏散口、廁所、圍墻門(mén)、門(mén)垛是否有隱患。
3、校舍墻體、梁、柱子有無(wú)下沉或斷裂等現(xiàn)象。
4、校舍內(nèi)外墻皮有無(wú)空鼓、脫落的危險(xiǎn)，有無(wú)枯樹(shù)。
5、食堂、爐火的用火點(diǎn)要安全，設(shè)備、設(shè)施有無(wú)隱患。
6、學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施，供水設(shè)備、設(shè)施，采暖設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無(wú)易燃、易爆、有毒物品等。
7、防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。
8、要對(duì)師生定期進(jìn)行安全教育。
9、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險(xiǎn)情等現(xiàn)象。
3、校園安全規(guī)章制度
一、樓內(nèi)：
1、教室活動(dòng)時(shí)，要跟課桌椅保持一定距離，注意不要碰撞到桌椅角。
2、不要隨意碰觸任何電源開(kāi)關(guān)和多媒體設(shè)備。發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)電線(xiàn)松落、電器開(kāi)關(guān)或插座損壞、風(fēng)扇和燈具松動(dòng)等情況，要立即告訴老師，不要自己動(dòng)手修理。
3、課間文明休息，不在走廊里追跑打鬧，上下樓梯靠右行走，不在樓梯扶手處往下滑行，不推擠著上下樓梯。
4、同學(xué)間不做危險(xiǎn)游戲。不在走廊及其他非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所踢球、打球。
5、排隊(duì)取飯菜，不插隊(duì)，不擁擠，不起哄。
6、不準(zhǔn)帶任何管制刀具、火源到校。
7、沒(méi)有班主任或年級(jí)組長(zhǎng)同意，不得擅自離校。
二、體育活動(dòng)中：
1、運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
3、要在教師或同伴的.保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng)；如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回。
4、不脫離團(tuán)隊(duì)單運(yùn)動(dòng)，不與同學(xué)推擠追逐，不搞惡作劇，不用運(yùn)動(dòng)器具互相丟擲。
5、運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即用涼水沖頭，以防感冒。
6、在運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)前發(fā)現(xiàn)身體不適時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告體育老師或班主任。
4、校園安全管理規(guī)章制度
1、按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)防范，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、少發(fā)案、發(fā)小案、不出事、少出事、出小事”。
3、要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管。，做到“五雙”制度齊全，“三防”措施到位，會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下�；�?qū)Ｓ�。，�?yán)格手續(xù)，專(zhuān)項(xiàng)使用，專(zhuān)人管。
4、嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法：。方的。，做好值班記錄。后勤工作人員參加共同值班。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
6、學(xué)校辦公設(shè)備、器材實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)使用誰(shuí)保管”的管。辦法，如果在使用期間造成辦公設(shè)備器材（特別是電腦顯示器、主機(jī)、打印機(jī)）被盜的，由保管人、當(dāng)事人負(fù)責(zé)全額賠償。
書(shū)香校園規(guī)章制度4
文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。
為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。
保障措施
1、教育主管部門(mén)的高度重視。
2、師生讀書(shū)已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。
3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多，閱覽室開(kāi)放。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則
一、藏書(shū)總量（15分）
1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的.圖書(shū)一本（套），且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分；少一本（套）扣0.5分。
2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書(shū)至少達(dá)到一本（套）。少一本（套）扣0.5分。
3、管理制度（10分）
�、俑靼嗉�(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。無(wú)計(jì)劃或制度扣3分
②圖書(shū)角標(biāo)志明顯，圖書(shū)要有專(zhuān)人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載（有專(zhuān)用記錄本）。無(wú)計(jì)錄扣5分。
二、閱讀數(shù)量（30分）
1、能用普通話(huà)背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。
2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書(shū)兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“書(shū)香園地”。缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。
3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組（每組3——5人）不達(dá)標(biāo)扣3分。
4、班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。
四、活動(dòng)成果（30分）
1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。缺少扣5分。
2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張。
（2）標(biāo)兵（95分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。
“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則
一、計(jì)劃記錄（15分）
A、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃，5分
B、有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10分。
二、興趣習(xí)慣（10分）
有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10分。
三、閱讀數(shù)量（45分）
1。能用普通話(huà)背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，25分。
2。每學(xué)期讀名著兩部�？梢允俏膶W(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫(xiě)出讀后感20分。
四、閱讀活動(dòng)（15分）
積極參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15分。
五、閱讀效果（15分）
�、賹W(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，5分。
②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，10分。
“書(shū)香型教師”評(píng)比細(xì)則
一、計(jì)劃記錄（20分）①有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃，5分。②有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15分。
二、興趣習(xí)慣（10分）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10分。
三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫(xiě)出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20分。
四、閱讀活動(dòng)（30分）①積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，10分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8分。③積極撰寫(xiě)論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上，12分。
五、閱讀效果（20分）①學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，8分。
�、诟�(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，12分。
創(chuàng)建“書(shū)香校園”規(guī)章制度
裕華小學(xué)
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