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科研獎勵制度
在當今社會生活中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編收集整理的科研獎勵制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科研獎勵制度1
一、指導思想
教育教學科學研究是學校工作的一個重要方面，是教師及時總結(jié)并提高教育經(jīng)驗以及科學指導教育實踐的重要途徑，也是評價教師教育能力的一個重要依據(jù)。為了引導教師積極而規(guī)范地開展教科研活動，全面而客觀地評價教師教科研活動的過程和成果，提高教師的整體科研水平，特制訂本辦法。
二、評價獎勵范圍
本辦法主要評價教師的各級課題研究。
三、評價獎勵細則
1、立題課題一般是在學校統(tǒng)一設計的'課題研究計劃下自主產(chǎn)生，也可以結(jié)合自身教育教學實踐自主設計其它主題的課題。個人立題須經(jīng)學校審核同意。上報的課題方案如未被立項則給予鼓勵獎，獎勵100元/題。
2、區(qū)級課題獎勵區(qū)級課題結(jié)題500元/題;獲區(qū)級課題一等獎者，獎勵1000元/題;獲區(qū)級課題二等獎者，獎勵800元/題;獲區(qū)級課題三等獎者，獎勵600元/題。
3、市級課題獎勵市級課題結(jié)題800元/題;獲市級課題一等獎者，獎勵2000元/題;獲市級課題二等獎者，獎勵1500元/題;獲市級課題三等獎者，獎勵1000元/題。
4、全國級課題獎勵全國級課題結(jié)題1000元/題;獲全國級課題一等獎者，獎勵3000元/題;獲全國級課題二獎者，獎勵2500元/題;獲全國級課題三等獎者，獎勵2000元/題。
說明：
(1)以上五個層次的教科研獎勵中，若同一課題在不同情況下得獎，則按就高不就低原則兌獎;
(2)以上結(jié)題獎勵與課題成果獎都獎給課題組，由負責人領(lǐng)取，根據(jù)組內(nèi)成員實際完成工作情況酌情發(fā)放。
5、有關(guān)開展課題中期研究活動的獎勵辦法：舉行中期研究匯報會，50元/次。
科研獎勵制度2
第一條：為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師，鼓勵教師積極開展學研究和教育科研活動，總結(jié)和推廣先進的教科研成果，推動我校教學質(zhì)量的不斷提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。
第二條：教科研成果的界定：
1、各級教育科學規(guī)劃課題的結(jié)題。
2、經(jīng)出版行政機關(guān)批準具有統(tǒng)一書號且有一定影響的教育教學專著。
3、在具有全國統(tǒng)一郵發(fā)代號或經(jīng)上級出版行政機關(guān)批準出版的內(nèi)部報刊上發(fā)表的教育教學方面的論文。
4、在縣以上教育部門或有關(guān)科室組織的交流，研討會上進行的經(jīng)驗交流、舉行的公開課。
5、在縣級以上教育主管部門組織的'優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師；在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。
6、在縣級以上組織的教學論文、優(yōu)質(zhì)教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。
第三條：教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室，不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權(quán)，不再為其入檔、計獎。
獎勵標準：
第四條：課題研究成果在國家、省、市、區(qū)級推廣，分別獎勵課題組1000元、500元、300元、150元。
第五條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的論文評選中，獲一、二等獎，按120元、80元；80元、50元；50元、20元；20元、10元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵，以最高獎次為準，不重復計獎。
第六條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的，按400元、200元；200元、100元；100元、50元；50元、20元給予獎勵。
第七條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的經(jīng)驗介紹及公開課按國家、省、市、區(qū)級分別獎勵400元、200元、100、50元。
第八條：在教育主管部門組織的語文、數(shù)學、英語學科競賽中，輔導的學生獲國家、省、市、區(qū)一、二等獎，按800元、500元；500元、300元；300元、200元；200元、100元獎勵輔導教師。
第九條：本制度自教代會通過之日起實行。
第十條：本制度由學校教科室負責解釋。
科研獎勵制度3
第一章總則
第一條：“百年大計、教育為本”。為促進學校教育事業(yè)的發(fā)展，調(diào)動全體教師的積極性，進一步提高學生素質(zhì)和教育質(zhì)量，鼓勵多出人才，推動學校走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，特制訂本條例。
第二條：本條例有關(guān)獎項按學期進行評獎，所獎勵的范圍適用于本校全體教師。第三條：本條例所獎勵的資金從績效考核教育教學成果獎中支出，約占教師獎勵性績效工資的5%左右。
第二章獎勵條件和標準
第四條：教師個人榮譽獎教師個人或所帶班級、處室在教育、德育、管理工作中獲得顯著成績，受到表彰，獲得榮譽，按以下標準獎勵。
榮譽類別省級、市級區(qū)級校級綜合性榮譽700元500元300元200元條線榮譽500元300元200元100元
注：
�、倬C合性榮譽指優(yōu)秀教育工作者等，條線榮譽指優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀德育工作者、師德高尚好園丁等；
�、谌缟霞壱延邢嚓P(guān)獎勵，則不再重復，如上級獎勵不足本校規(guī)定的標準，則按標準補足。
第五條：教改科研獎
一、論文評比發(fā)表獎
1、由教育行政部門組織的論文評比，獲獎后按以下標準獎勵；由教育學會、研會等組織的論文評比，獎勵標準下調(diào)一個檔次。
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎250元180元120元100元
二等獎180元150元100元80元
三等獎150元120元80元50元
注：論文參評費由教師個人承擔，非經(jīng)學校相關(guān)部門推薦而由教師個人參加評獎的'論文不予獎勵。
2、在正式出版的教育類期刊上發(fā)表的教育教學論文，按以下標準獎勵：級別省級市級區(qū)級獎金500元300元200元
注：
�、偻黄撐募全@獎又發(fā)表的不重復計獎；
②因?qū)W�？蒲行枰�，由學校同意推薦的發(fā)表論文，相關(guān)費用由學校承擔，不再享受獎勵；
③非正規(guī)途徑發(fā)表的論文，一般參照省級三等獎計獎；
④合作發(fā)表的論文，第一第二作者各按0.5篇計獎，后面的不再計獎。
二、新秀、能手、帶頭人獎
級別新秀能手帶頭人校級級100元200元300元區(qū)級500元1000元2000元市級1000元2000元4000元注：參評費由學校承擔。
三、課堂教學比賽獎
等次省級市級區(qū)級校級
一等獎800元500元300元100元
二等獎500元300元200元80元
三等獎300元200元100元50元注：
①教師參加綜合性業(yè)務比賽，按上述標準獎勵，各單項獎不再計獎；
�、诮處焻⒓痈黝悊雾椥詷I(yè)務比賽，如教學設計比賽、說課比賽、課件制作比賽、基本功比賽等，按課堂教學比賽獎勵標準的50%獎勵；
�、劢處煿_教學、德育展示活動按同級二等獎標準獎勵；
④遞交課件參賽的課堂教學按同級獲獎論文計獎。
四、學術(shù)講座
省級市級區(qū)級校級
800元500元300元100元五、課題研究開題立項獎、結(jié)題鑒定獎
課題性質(zhì)國家級省級市級區(qū)級校級備注學�？蒲姓n題800元600元400元200元100元開題立項獎教師專項課題400元300元200元100元50元
學校科研課題2000元1500元1000元500元100元結(jié)題鑒定獎教師專項課題800元600元400元200元50元
第六條：教師指導學生個體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，給予指導獎。指導學生作品發(fā)表，指導獎按同級一等獎標準獎勵。
等次國家級省級市級區(qū)級校級一等獎150元100元80元50元30元二等獎100元80元50元30元20元三等獎80元50元30元20元10元
第七條：教師指導學生團體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，根據(jù)參賽學生人數(shù)及實際情況給予指導獎。
1、市級以上航模、科模等比賽
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎1200元800元300元200元二等獎800元500元200元100元三等獎500元300元100元50元注：獲得組織獎另外獎勵100元，計獎時以發(fā)獎單位的級別為準。
2、市級文藝會演（舞蹈、合唱等比賽）等次一等獎二等獎三等獎
獎金900元600元300元
3、市級小球、棋類等比賽
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎金600元400元300元200元1 00元50元4、區(qū)級以上大球比賽
級別第一名第二名第三名第四名第五名第六名市級1500元1200元800元600元500元400元區(qū)級2500元1800元1200元800元700元600元5、市級田徑比賽比賽得分每分獎勵金額30分以內(nèi)1 5元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元
第三章附則
第八條：獎項設置特等獎獎勵參照相同類別一等獎獎金120％執(zhí)行，優(yōu)秀獎獎勵參照相同類別三等獎獎金80％執(zhí)行。獎項設置為金、銀、銅獎的參照相同類別一、二、三等獎執(zhí)行。
第九條：設立貢獻獎。學�；蚱渌剖�、團隊工作成績顯著，獲得榮譽，由校長室視情況給予特別獎勵。
第十條：本條例的宗旨是表彰先進，調(diào)動廣大教師的積極性，是一項嚴肅的激勵機制，各教師必須認真對待，嚴禁弄虛作假。期末時由年級組長或分管行政根據(jù)教師本人申報初審，教導處復審，報校長室核準發(fā)獎。
第十一條：本條例自20xx年9月起試行，凡與本條例抵觸的，一律以本條例為準。第十二條：本條例的解釋權(quán)屬xx區(qū)職教中心校長室。
科研獎勵制度4
為了進一步激發(fā)教師的工作熱情，充分調(diào)動教師的工作積極性，肯定教師的工作成績，促進全街道教育事業(yè)快速發(fā)展，特制定本制度。
一、教育科研
�。ㄒ唬�、每年度開展一次教育科研成果評選與表彰活動，評選一批優(yōu)秀成果，表彰一批先進單位和先進個人。
1、先進單位評選條件：
�、庞袃蓚�以上小課題研究，且參與面廣，研究具體，資料齊全，效果明顯，或者立項課題研究獲得瀏陽市級以上獎勵；
�、朴薪處熢跒g陽市級年度課堂教學評優(yōu)中獲得一等獎（一般小學在街道賽課中獲得一等獎）；
�、怯�30%以上教師的教育科研論文獲得瀏陽市級以上獎勵或者有一篇論文在省級以上正規(guī)教育刊物上發(fā)表。
2、先進個人評選條件：
�、懦袚藶g陽市級以上課題研究任務或者在課題研究中起主要作用，且課題研究認真、扎實，街道或市級檢查、驗收評價好；
⑵沒有承擔市級以上立項課題研究的必須承擔了小課題研究，且課題研究認真、扎實，街道檢查、驗收評價好；
�、怯姓n題（含小課題）研究方面的論文在瀏陽市級以上獲獎或發(fā)表。
�。ǘ┟磕觊_展一次新課程成果評選與表彰活動。評選一批優(yōu)秀成果，表彰一批先進單位和先進個人。
1、先進單位評選條件：
⑴全員參與新課程研究，集體備課和校本培訓組織嚴密，教師的常規(guī)教學突出新課程實施標準，教學常規(guī)有特色，學校對教師的教學常規(guī)評價工作扎實；
�、品e極參與新課程成果評選活動，有50%以上教師的新課程成果在街道級獲獎，20%以上教師的新課程成果在瀏陽市級獲獎，或者有一件成果獲瀏陽市級一等獎；
⑶有一件以上新課程成果在《瀏陽教育》或《瀏陽課改通訊》發(fā)表。
2、先進個人評選條件：
�、沤虒W常規(guī)執(zhí)行好，備課或作業(yè)批閱有特色；
⑵有新課程成果在瀏陽市級以上獲獎或發(fā)表；
二、教師成長：
（一）每年開展一次教師成長工程評優(yōu)活動，評選、表彰一批骨干教師。
1、骨干教師評選條件：
�、艓煹乱螅鹤窦o守法，正直誠實，熱愛學生，寬容豁達，執(zhí)教嚴謹，責任心強，不從事有賞家教和第二職業(yè)，不參與賭博活動，教師、學生問卷評價好，師德考核優(yōu)秀；
�、茖W歷要求：45歲以下教師小學大專畢業(yè)，初中本科畢業(yè)；
�、腔炯寄埽耗軕眯畔⒓夹g(shù)進行教學，能制作課件，有信息技術(shù)高級證，有相應的普通話等級證；
�、壤碚搶W習：積極參加“教師讀書工程”，每年自學教育理論書籍6本，年內(nèi)有2萬字讀書筆記，并能從筆記中反映自己的學習效果，參加教育理論考試成績優(yōu)秀；
⑸課堂教學：積極參加新課程實驗，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；常規(guī)教學評價優(yōu)秀，有一個年度的完整教案；積極參加課堂教學評優(yōu)活動，近兩年內(nèi)至少在瀏陽市級賽課中獲二等獎（一般完小街道一等獎）；所任教的'學科教學質(zhì)量評價優(yōu)秀；
�、视斯ぷ鳎宏P(guān)心愛護學生，每年堅持聯(lián)系一名問題生，且轉(zhuǎn)化效果良好；擔任班級管理工作，班級建設有特色，班紀班風好；
�、私逃蒲校航逃虒W中勤于思考和總結(jié)，每年至少有一篇論文獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表；主持或參與一個課題研究，且成效顯著；
�、烫亻L特色：有一技之長，在藝術(shù)、科技、體育、學科競賽中成績突出或能獨立主持一門校本課程開發(fā)，且成效顯著。
�、陀休o導教師的能力，有明確的輔導對象，每學期有指導輔導對象的原始記錄5次以上或為全街道教師上有輔導課。
2、骨干教師評選程序：
�、艂�人申報；
�、茖彶椴牧�；
�、侨罕娫u議（教師、學生、社會調(diào)查）；
4）審批、公示。
�。ǘ┟磕暝u選一批讀書積極分子，表彰一批讀書標兵。
讀書積極分子評選條件：
�、欧e極參與教師讀書工程，閱讀規(guī)定的4本教育專著，有2萬字讀書筆記；
�、朴嗛喠艘婚T以上學科教育雜志；
⑶寫有兩篇以上讀書心得，且有一篇獲獎；
�、葏⒓恿私逃碚撻]卷考試，且成績優(yōu)秀。
三、教師評價
每年度召開一次教師評價總結(jié)大會，按照《教師評價實施方案》標準表彰一批在年度工作中取得突出成績的教師。
表彰的項目如下：
�、畔冗M教師30%
�、颇甓瓤己藘�(yōu)秀10%
�、堑掠ぷ飨冗M20%
⑷管理工作先進30%
�、蓭煹驴己藘�(yōu)秀20%
⑹常規(guī)教學優(yōu)秀20%
�、颂亻L輔導優(yōu)秀20%
�、探虒W質(zhì)量優(yōu)秀20%
�、徒虒W服務優(yōu)秀20%
⑽工會積極分子20%
四、設立教育科研、特長輔導突出貢獻獎。
獎勵項目、標準如下：
1、科研論文
教師撰寫的教育科研論文：獲瀏陽市一、二、三等獎，獎勵40、20、10元；長沙市一、二、三等獎，獎勵80、50、30元；省級一、二、三等獎，獎勵200、100、60元。
教師撰寫的教育科研論文在正規(guī)教育刊物上發(fā)表：1500字以上：《瀏陽教育》每篇50元,《課改通訊》每篇30元；省級以上每篇200元。1000-1500字，按80%計獎，1000字以下按50%計獎。
2、課題研究：
教師承擔的課題研究結(jié)題評獎：獲瀏陽市一、二、三等獎，獎勵200、150、100元；長沙市一、二、三等獎，獎勵300、250、200元；省一、二、三等獎，獎勵600、400、300元；國家一、二、三等獎，獎勵800、600、400元。
3、業(yè)務競賽
�、耪n堂教學評優(yōu)：
瀏陽市年度課堂教學評優(yōu)一、二、三等獎，獎勵100、60、30元；
⑵長沙市級以上（統(tǒng)一組織的）現(xiàn)場賽課：
長沙市一、二、三等獎，獎勵200、100、50元；省級一、二、三等獎，獎勵300、200、100元。
3）其他業(yè)務競賽：
⑴作品類：瀏陽市一、二、三等獎40、30、20元；長沙市級一、二、三等獎80、50、30元；湖南省級一、二、三等獎200、100、60元；
⑵現(xiàn)場類：瀏陽市一、二、三等獎80、60、30元；長沙市級一、二、三等獎150、100、50元；湖南省級一、二、三等獎200、150、100元；
4、特長輔導：
�、艦g陽市運動會：（含訓練費）
在籍中、小學生參加田徑運動會，中、小學生保甲級隊前8名有獎：第一名2000元，以后每降低一名次，遞減200元。
�、茷g陽市藝術(shù)節(jié)：
集體項目一、二、三等獎300、200、100元，單項一、二、三等獎40、30、20元。
長沙市藝術(shù)節(jié)按瀏陽市藝術(shù)節(jié)的150%計算。
�、强萍碱悾�
科技論文、研究性學習、創(chuàng)新方案、科幻畫、電腦制作、信息學獲得瀏陽市一、二、三等獎40、20、10元，長沙市一、二、三等獎60、40、20元，省級一、二、三等獎100、80、50元，國家級一、二、三等獎300、200、100元；
小發(fā)明、科技實踐活動按科技小論文獎金的2倍計算。
�、绕渌愝o導由學校比照此標準設獎。
科研獎勵制度5
為更好地組織我校各種教育教學科研的學習交流活動，通過舉行講座、教研組學習、印發(fā)學習資料、網(wǎng)絡、參加上級組織的有關(guān)德育活動以及進行校內(nèi)外的交流形式，組織教師學習先進的教育教學理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教育模式和教育教學規(guī)律，促進我校的教育改革，特制定以下德語科研工作獎勵制度:
一、學校不定期舉行各種講座。通過講座進行教育新理念的學習、科學育人方法、教科研經(jīng)驗的推廣等。
二、教研組學習活動。
各教研組每月組織一次學習，可以是理論學習，也可以討論學習一些教科研的經(jīng)驗成果等。每次活動做到有計劃、定時間，且要認真選定內(nèi)容、定主講人、定討論題。
三、校內(nèi)交流。
每學期進行一次全校性的德育教科研交流，對我校的德育課題研究、教育教學論文及其它教科研工作進行交流，使大家在交流活動中互相學習、互相啟發(fā)、有所認識、不斷提高。
四、對外交流。
積極參加地區(qū)級及以上教科研活動，加強德育信息和德育工作交流。經(jīng)常走出去或通過網(wǎng)絡，學習先進教科研經(jīng)驗，以促進我校教育科研工作向著正規(guī)、科學、深入的萬向健康發(fā)展。
五、充分利用學校德育網(wǎng)站進行教科研工作的指導和交流。
六、每學期收集優(yōu)秀德育論文、案例進行匯編，便于學習交流與推廣。
七、德育教科研成果歸檔制度。
凡我校的德育教科研成果材料，如獲獎論文、發(fā)表的論文、開發(fā)的校本課程等須及時向德育室申報歸檔。一方面作為學校檔案保存;另一方面也用于作為獎勵的依據(jù)。
凡在“教書育人，管理育人，服務育人”工作中，成績突出者，學校要以不同形式給予獎勵。注重自身修養(yǎng)嚴格自律，為人師表，以身作則能堅持經(jīng)常地教師，且周圍群眾對其都有一致好評的教師可作為師德先進個人向上級推薦。被評為校、市、地區(qū)級德育先進工作者，學校分別給記入檔案，并給予不同形式的`獎勵。被各級政府及教育行政部門授予的“師德標兵”，“師德先進工作者”，“德育先進個人”等榮譽稱號的教師，學校要大力宣傳他們的先進事跡，號召全體教師向其學習。
八、評選辦法
先進年級組和優(yōu)秀年級組長，由政教處組織評定，政教處、教務處提供材料，同意報有關(guān)會議審批。優(yōu)秀班主任及先進班集體由各年級初步評定，政教處、教務處提供相關(guān)材料；學生先進個人根據(jù)有關(guān)文件精神、評選條件和分配名額，由班級民主初步評定，年級組同意，報學校德育處審批。凡受國家、自治區(qū)、地區(qū)級表彰的先進個人不再受校級重復表彰，凡受校級表彰的不再受年級組重復表彰。
九、表彰方式
校級評選的先進集體或個人每年在畢業(yè)典禮或開學典禮上表彰一次。年級組評選的先進在年級組進行表彰。國家、自治區(qū)、地區(qū)級表彰按上級要求進行。
科研獎勵制度6
第一章 總則
第一條 為鼓勵我�？蒲泄ぷ魅〉脙�(yōu)異成績的集體和個人，充分調(diào)動廣大教師和科研人員的積極性和創(chuàng)造性，提高科研檔次和水平，鼓勵多出高水平的科研成果，推動我校科學研究工作又好又快發(fā)展發(fā)展，全力推進“211工程”大學建設，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。
第二條 學校科研工作獎勵包括論文獎，著作獎，成果獎，專利、新品種、專有產(chǎn)品、標準獎，美術(shù)、音樂、舞蹈、藝術(shù)設計、建筑設計類作品獎，重點基地立項與評優(yōu)獎，杰出人才與優(yōu)秀科技團隊項目立項獎共七項。
第二章 論文獎
第三條 學校鼓勵科研人員在國際、國內(nèi)高水平學術(shù)期刊上發(fā)表論文，設立科技論文獎。教改論文不在本辦法獎勵范圍。
第四條 科技論文獎勵范圍包括：在T類期刊、A類期刊、B類期刊、C類期刊、D類期刊、E類期刊發(fā)表的論文。
T類期刊：《科學》(Science)、《自然》(Nature)、SCI收錄IF≥20的期刊。
A類期刊：主要依據(jù)ISI web of science收錄的SCI期刊，按其分類取各類期刊中三年平均影響因子排前20%(含20%)期刊;人文社會科學按學科門類指定1種期刊(以C科研獎勵制度CI為主要依據(jù))，加上《中國社會科學》和《新華文摘》組成。
B類期刊：主要依據(jù)ISI web of science收錄的SCI期刊，按其分類取各類期刊中三年平均影響因子排前20%-50%期刊;人文社會科學按C科研獎勵制度CI收錄且在其不同學科分類中排前20%期刊(以各類期刊上年國內(nèi)影響因子分別排序，某類期刊中不足10種的，取除A類指定一種期刊外該類期刊中最高影響因子者)，以及ISI web of science中科研獎勵制度CI、A&HCI收錄的期刊組成。
C類期刊：主要依據(jù)ISI web of science收錄的SCI期刊，按其分類取各類期刊中三年平均影響因子排50%以后期刊;人文社會科學按C科研獎勵制度CI收錄且在其不同學科分類中排前21%-40%期刊(以各類期刊上年國內(nèi)影響因子排序，某類期刊中不足10種的，取除A、B類指定期刊外該類期刊中最高影響因子者)，以及EI收錄、ISTP收錄組成。
D類期刊：國內(nèi)核心期刊(以北京大學圖書館出版的《全國中文核心期刊目錄》為準)。被《新華文摘》論點摘編的文章或被《人民日報》、《光明日報》理論版刊發(fā)的文章;被《人大復印資料》全文復印的文章;在國際會議論文集(有正式刊號且為英文版)發(fā)表的論文。C科研獎勵制度CI收錄內(nèi)未進入A、B、C類的期刊，歸為D類。(C科研獎勵制度CI以20xx—20xx來源期刊為準)。
E類期刊：其它期刊及正式出版的其它會議論文。
第五條 科技論文獎勵標準為：
1.對在T類期刊發(fā)表的研究論文，每篇獎勵20萬元;
2.對在A類期刊發(fā)表的.研究論文，每篇獎勵1萬元;
3.對在B類期刊發(fā)表的研究論文，每篇獎勵0.5萬元;
4.對在C類期刊發(fā)表的研究論文，每篇獎勵0.3萬元;
5.對在D類期刊發(fā)表的研究論文，每篇獎勵0.03萬元;
6.對在E類期刊發(fā)表的研究論文，每篇獎勵0.01萬元。
備注：T類期刊、A類期刊、B類期刊發(fā)表論文，如以我校為第一完成單位，同時為通訊作者的可視為第一作者;若與外單位合作完成的論文，我校排位為第一完成人且為第一完成單位的按該論文獎勵標準的100%計算，排位為第一完成人、第二完成單位的按該論文獎勵標準的60%計算，排位為第二完成人且標注海南大學為完成單位的按該論文獎勵標準的40%計算，排位為第三完成人且標注海南大學為完成單位的按該論文獎勵標準的20%計算。排位為第四完成人及以后且標注海南大學為完成單位的按該論文獎勵標準的10%計算。
C類期刊發(fā)表論文，如以我校為第一完成單位，同時為通訊作者的可視為第一作者;若與外單位合作完成的論文，我校排位為第一完成人且為第一完成單位的按該論文獎勵標準的100%計算，排位為第一完成人、第二完成單位的按該論文獎勵標準的60%計算，排位為第二完成人且標注海南大學為完成單位的按該論文獎勵標準的40%計算。
D類期刊、E類期刊發(fā)表論文只計我校為第一單位，且同時為第一作者或通訊作者。
同一篇學術(shù)論文，按最高獎金額獎勵一次。在非正刊上發(fā)表論文不計。
第三章 著作獎
第六條 學校鼓勵科研人員在權(quán)威出版社出版著作，設立著作獎(含專著、編著和譯著，不包括論文集)。教材及教學輔導書不在本辦法獎勵范圍。
計算方法為：編寫字數(shù)×120元×系數(shù) 注：1)字數(shù)計算以萬為單位，四舍五入;2)第一著者，按該著作總字數(shù)的10%加字計算。
高水平出版社出版專著(包括科學出版社、商務印書館、三聯(lián)書店)系數(shù)取值為6。一般出版社出版的專著，自然科學類系數(shù)為2，人文社會科學類系數(shù)為1.6。編著、譯著，自然科學類系數(shù)為1，人文社會科學系數(shù)為0.6。
我校人員為第一著者，獎金由第一著者負責，與合著者協(xié)商分配。為非第一著者，按實際參編字數(shù)計算。
第四章成果獎
第七條 學校對獲得國家及省部級科技獎、國家及省部級人文社科優(yōu)秀成果獎、經(jīng)濟學及文學藝術(shù)等國家級獎實行配套獎勵。具體獎勵標準見表1：
第五章 專利、新品種、專有產(chǎn)品、標準獎
第八條 以我校為第一完成單位申請并獲受權(quán)的專利按下述標準計算。
國際專利(不含外觀設計類)：2萬元/項，國內(nèi)專利：授權(quán)發(fā)明專利為0.5萬元/項，授權(quán)實用新型專利為0.1萬元/項，軟件登記獎勵為0.1萬元/項。同一專利同時獲得國際與國內(nèi)專利授權(quán)者只按國際專利就高計算，不重復計算。我校為第二完成單位的按上述標準的40%計算。
第九條 以我校為第一完成單位并通過國家或省級審(認)定的動植物新品種(植物按照多年生作物和短期作物)進行獎勵，同一品種只獎勵一次，我校為第二完成單位的按下述標準的40%計算。
1. 國家級獎勵：動物、多年生作物為2萬元/項;短期作物為1萬元/項。
2.省級獎勵：動物、多年生作物為1萬元/項;短期作物為0.5萬元/項。
第十條 以我校為第一完成單位并通過國家登記的農(nóng)藥、肥料、添加劑、獸藥等專有產(chǎn)品和獲植物新品種保護權(quán)品種按1萬元/項獎勵，我校為第二完成單位的按40%標準獎勵。
第十一條 以我校為第一完成單位頒布的標準按國際標準5萬元、國家標準1萬元、行業(yè)標準0.5萬元、地方標準0.1萬元進行獎勵，我校為第二完成單位的按40%進行獎勵。
第六章 美術(shù)、音樂、舞蹈、藝術(shù)設計、建筑設計類 作品獎
第十二條 我校人員創(chuàng)作的作品，按下述標準核算
(一)美術(shù)作品
1.出版的具有正式書號的個人畫冊，按一般出版社出版的專著核算，以畫面為單位折算字數(shù)。
2.在刊物上一次發(fā)表的一幅或幾幅藝術(shù)作品均等同于在相應刊物上發(fā)表的一篇論文核算。
3.入選參加五年一屆由文化部舉辦的全國美展的藝術(shù)作品，按D類論文核算。
4.參加由省級及以上美術(shù)家協(xié)會、書法家協(xié)會、工藝美術(shù)家協(xié)會主辦或教育部系統(tǒng)定期連續(xù)主辦的年度藝術(shù)作品展覽，按E類論文核算。
5.同一作品多次發(fā)表(參展)的，只按最高檔次計算一次。
(二)音樂作品
1.出版的具有正式書號的個人音樂集、錄音帶、光盤和省級及以上電視臺的MTV，均按D類論文核算。
2.在刊物上一次發(fā)表的一首或幾首音樂作品均等同于在相應刊物上發(fā)表的一篇論文核算。
(三)舞蹈作品、藝術(shù)設計作品、建筑設計作品、園林規(guī)劃設計作品、文學作品等參照美術(shù)作品計算。
第十三條 作品獲獎的按如下標準獎勵：
以我校為第一完成單位(人)獲國家有關(guān)部(委)舉辦的5年一次的全國美展或4年一次的全國音樂大賽或3年一次的全國舞蹈大賽或建筑設計作品大賽獲金獎(一等獎)，獎勵 3萬元;二、三、四等獎的配套獎勵分別為1.5萬元、1萬元、0.5萬元。獲國家有關(guān)部(委)參與舉辦的一年一次的全國美展、音樂大賽、舞蹈大賽、藝術(shù)設計作品和建筑設計作品大賽獲金獎(一等獎)，配套獎勵1萬元;二、三、四等獎的配套獎勵分別為0.5萬元、0.3萬元、0.2萬元。
第七章 重點基地立項與評優(yōu)獎
第十四條 學校對國家實驗室、國家重點實驗室、國家工程(技術(shù))研究中心、部省級重點實驗室和工程(技術(shù))研究中心、教育部人文社科重點研究基地和省人文社科基地通過驗收或評估優(yōu)良的給予獎勵，其獎勵標準如表2，本條所列獎勵金額的30%用于人員獎勵，70%作為該基地的發(fā)展基金。
第十五條 學校的科研服務專業(yè)性機構(gòu)，通過國家級專業(yè)資質(zhì)認證(或甲級認證)獎勵2萬元，通過省部級專業(yè)資質(zhì)認證(或乙級認證)獎勵1萬元。
第八章 杰出人才與優(yōu)秀科技團隊項目立項獎
第十六條 學校鼓勵各院系與相關(guān)科技團隊共同申報與爭取杰出人才與優(yōu)秀科技團隊項目立項(包括杰出青年基金、973首席科學家、單項經(jīng)費超千萬元項目牽頭人、教育部創(chuàng)新團隊、國家基金委員會創(chuàng)新群體)，設立杰出人才與優(yōu)秀科技團隊項目立項獎。
獎勵標準為：新增一個973首席科學家學校獎勵5萬元，國家基金委員會創(chuàng)新群體立項，學校獎勵10萬元給項目組。
新增一個國家杰出青年基金負責人學校獎勵2萬元，新批一個教育部創(chuàng)新團隊立項，學校獎勵5萬元給項目組。
第九章 附 則
第十七條 獲上述獎勵的個人，除符合國家有關(guān)規(guī)定可以免稅的以外，個人收入調(diào)節(jié)稅自理。
第十八條 上述七大類科技獎勵由有關(guān)院系(所)或課題負責人提出申請，科研處負責審查，報學校領(lǐng)導批準后由財務處執(zhí)行。對有異議成果可以提交校學術(shù)委員會審議。
第十九條 旅游學院、應用科技學院(城西)可參照本辦法執(zhí)行。
第二十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，原兩校有關(guān)科研獎勵辦法同時廢止。
第二十一條 本辦法由科研處負責解釋。
科研獎勵制度7
第一條科研獎勵包括基地建設獎、科研項目獎、論文(論著)獎、獲獎科研成果獎、專利獎和藝術(shù)類成果獎等(詳見附件：科研獎勵類別與獎勵標準)。
第二條以學校名義申報、或與外單位聯(lián)合申報、或在項目合同書的參加單位中列有鹽城工學院的廳級重大(重點)及其以上縱向科研項目，給予項目獎勵，項目獎金最高不超過該項目到賬經(jīng)費，其中自然科學類項目獎金最高不超過該項目到賬經(jīng)費的50%。
我校排名第一的國家級項目，給予全額獎勵;我校排名第二及以后的863、973、國家科技支撐計劃項目、國家杰出青年科學基金項目等在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上，每降低一個名次乘一次系數(shù)0.8給予獎勵;我校排名第二及以后的國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重點項目、國家重大科技成果轉(zhuǎn)化項目等在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上，每降低一個名次乘一次系數(shù)0.6給予獎勵;我校教師作為子項目負責人承擔的國家級重大項目的子項目，按國家基金面上項目獎勵金額全額獎勵，我校教師參與的國家級重大項目的子項目，按排名每降低一位乘一次系數(shù)0.5給予獎勵;我校排名第二的其它國家級項目，按獎勵金額的30%給予獎勵，之后名次不予獎勵。我校排名第一的省部級級項目及市廳級重大(重點)項目，給予全額獎勵，其余名次不予獎勵。
項目下達(任務)書或批文中未明確注明鹽城工學院為合作(參加)單位的國家級項目中，如我校教師作為項目負責人且項目申報書中明確我校為支撐單位的，視同第二單位給予獎勵，不符合以上條件的按橫向項目處理，凡以個人名義參加或經(jīng)費未能到賬者，不在獎勵范圍。
第四條科研成果獲獎獎勵中，“鹽城工學院”必須是獎勵文件或獎狀中的.署名完成單位之一。同一成果獲得不同層級獎勵的，獎勵金額按就高原則封頂。
成果獲獎獎勵中，我校排名第一的成果，給予全額獎勵。我校排名第二及以后的國家級獲獎成果，在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上每降低一個名次乘一次系數(shù)0.5給予獎勵;我校排名第二及以后的省部級獲獎成果，在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上每降低一個名次乘一次系數(shù)0.3給予獎勵;我校排名第二及以后的市廳級獲獎成果則不計。獲獎成果為特等獎的，按一等獎的120%獎勵。
第五條各類獎金分配按下列公式計算或按項目負責人提出的經(jīng)科技處審核的方案執(zhí)行：
其中——指參與項目研究排列第k名人員獎金數(shù);
——指項目獲獎金總額;
——排名位次;
——參與項目研究總?cè)藬?shù)。
第六條獲得獎勵的成果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊、抄襲或弄虛作假，將全額追回所獲獎金，同時按學術(shù)不端行為嚴肅處理。
第七條所需科研獎勵經(jīng)費，由科技產(chǎn)業(yè)處和人事處編制計劃，列入學校年度財務預算。
第八條不在本辦法明確規(guī)定范圍內(nèi)的突出的科研項目和成果，經(jīng)科技產(chǎn)業(yè)處審核后，提請學校會辦研究確定。
第九條本辦法由科技產(chǎn)業(yè)處負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
科研獎勵制度8
第一章 總則
第一條為充分調(diào)動教師和科研人員進行科學研究的積極性，進一步健全、完善科研激勵機制，適應我�？萍荚u價改革的需要，鼓勵產(chǎn)出高水平科研成果，提升我校科研實力和創(chuàng)新能力，經(jīng)廣泛征求意見，并結(jié)合我校近年來科研工作的實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法獎勵對象為我校在編、在聘、在讀的師生員工。第一完成人為我校教工或在讀學生，且以我校為第一署名單位的科研成果獲得者。
第三條 本辦法規(guī)定的各種獎勵均為每年發(fā)放一次，獎勵申報和認定程序如下：
(一)申報者在規(guī)定時間將獲獎材料及相關(guān)證明材料提交所在學院;
(二)各學院審核后，統(tǒng)一報送科技處;
(三)科技處審核，計算獎勵金額，提出獎勵方案;
(四)學校領(lǐng)導批準;
(五)報計財處核發(fā)。
第四條 若獲獎成果、論文等同時由我校多位教師參與，僅對第一完成人予以獎勵，其他教師獎金可由第一完成人進行分配分享。
第五條 各學院(部)可根據(jù)本部門實際情況，給予適當?shù)呐涮转剟睢?/p>
第六條 科研獎勵每年統(tǒng)計一次，漏報、誤報由教師個人或所在學院負責，學校不予補報、補發(fā)。
第二章 學術(shù)論文獎勵
第七條 學術(shù)論文獎勵條件：
(一)學術(shù)論文第一署名單位為沈陽大學，且第一作者為我校在崗教職工或在讀研究生。
(二)對本校研究生為第一作者，導師為第二作者的.獲獎論文，獎金折半發(fā)放。
(三) 短文、簡介、通訊、普及讀物及非學術(shù)性文章不在獎勵范圍內(nèi)。
(四)符合兩種或兩種以上獎勵標準的學術(shù)論文，按最高標準予以獎勵，不重復獎勵。
第八條 學術(shù)論文獎勵標準：
(一)在美國《SCIENCE》、英國《NATURE》期刊上發(fā)表的學術(shù)論文 ，獎勵20萬元/每篇。
(二)A類學術(shù)論文：影響因子小于1.0(包括1.0)，每篇0.5萬元;影響因子大于1.0、小于2.0(包括2.0)，每篇1萬元;影響因子大于2.0，每篇2萬元。
(三)B類學術(shù)論文：3000元/每篇。
(四)C類學術(shù)論文：500元/每篇 (五)D類學術(shù)論文：300元/每篇 第九條 學術(shù)論文分類標準：
A類：被SCI(科學引文索引)、科研獎勵制度CI(社會科學引文索引)、A&HCI(藝術(shù)人文科學引文索引)檢索的學術(shù)論文。
B類：C科研獎勵制度CI(中文社會科學引文索引、核心庫)、EI(工程索引)檢索的期刊正刊學術(shù)論文;在《人民日報》、《光明日報》理論版上發(fā)表的3000字以上的學術(shù)性理論文章;被新華文摘全文收錄文章;在遼寧省委政研室《咨詢文摘》、遼寧省委宣傳部《社科與決策》、新華社《遼寧領(lǐng)導參考》上發(fā)表的咨政建議;省領(lǐng)導批示的咨詢建議、研究報告或?qū)W術(shù)文章。
C類：被CSCD(中國科學引文數(shù)據(jù)庫、核心庫)、C科研獎勵制度CI擴展版檢索的學術(shù)論文;被《中國社會科學文摘》、《人大復印資料》的學術(shù)論文;在《遼寧日報》等省級黨政機關(guān)報刊理論版上發(fā)表的3000字以上的學術(shù)性理論文章;沈陽市領(lǐng)導批示的咨詢建議、研究報告或?qū)W術(shù)文章。
D類：在北大版中文核心期刊目錄上發(fā)表的學術(shù)論文;被EI、C科研獎勵制度CI、 CPCI-S(科技會議錄索引)、CPCI-科研獎勵制度H(社科及人文會議錄引文索引)檢索的學術(shù)會議論文或期刊增刊(專刊)學術(shù)論文;在市級黨政機關(guān)報刊理論版上發(fā)表的20xx字以上的學術(shù)性理論文章;在經(jīng)校學術(shù)委員會認定的期刊上發(fā)表的小說、詩歌。
第三章 科技成果獲獎獎勵
第十條 科技成果獲獎獎勵條件：
(一)獲獎成果應是我校作為第一完成單位。
(二)同一成果多次獲獎，可以申請按照最高標準的獎勵額度補足差額。
第十一條 科技成果獲獎獎勵標準：
(一)A類成果獎勵50萬元/每項。
(二)B類成果獎勵30萬元/每項。
(三)C類成果，依據(jù)獎勵部門撥付我校的獎金額度，按照1：2比例予以匹配。
(四)D-F類成果，依據(jù)獎勵部門撥付我校的獎金額度，按照1:1比例予以匹配。
第十二條 科技成果獎勵分類標準：
國家級常設綜合學術(shù)性文藝獎(政府獎)包括：中宣部“五個一工程獎”、文化部“中國文化藝術(shù)政府獎”、廣電總局“中國廣播影視大獎”、中國戲劇獎、大眾電影百花獎、電影金雞獎、音樂金鐘獎、美術(shù)金彩獎、曲藝牡丹獎、書法蘭亭獎、雜技金菊獎、攝影金像獎、民間文藝山花獎、電視金鷹獎、舞蹈荷花獎、茅盾文學獎、魯迅文學獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、駿馬獎、中國新聞獎，長江韜奮獎、國家出版獎、全國優(yōu)秀出版人物獎、中國優(yōu)秀圖書獎、韜奮出版新人獎。
省級常設綜合學術(shù)性文藝獎(政府獎)包括：遼寧“五個一”工程獎、遼寧省“群星獎”、遼寧文學獎、遼寧廣播電視大獎、遼寧文藝評論獎、遼寧美術(shù)金彩獎、遼寧音樂金鐘獎、遼寧舞蹈荷花獎、遼寧戲劇玫瑰獎、遼寧曲藝牡丹獎、遼寧書法蘭亭獎、遼寧攝影金像獎、遼寧曹雪芹長篇獎、遼寧優(yōu)秀兒童文學獎等。
第四章職務專利獎勵
第十三條 學校對職務專利予以如下獎勵：
(一)符合學科發(fā)展方向的職務發(fā)明專利，學校承擔全部的申請費用并給予專利發(fā)明者每項1000元的獎勵。
(二)符合學科發(fā)展方向的職務實用新型專利、外觀設計專利和軟件著作權(quán)，學校承擔全部的申請費用。
第五章 附則 第十四條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，原科研獎勵辦法同時廢止。
第十五條 本辦法由科技處負責解釋。
科研獎勵制度9
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強我校科學研究工作，進一步提高我校德育工作的針對性與實效性。經(jīng)研究，決定于每學年度舉辦一次豫章中學德育論文交流評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、對象
要求每位班主任（包括副班主任）整理或撰寫一篇德育論文,歡迎有興趣的其他老師參與
二、論文選題
結(jié)合班級實際談談如何通過班級文化的建設加強班級內(nèi)涵發(fā)展，要求從大處著想，小處落實。
三、送評要求
1．參加評選的`論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則觀點正確，有一定的見解和深度，所選用的素材真實，言之有據(jù)，闡述問題層次分明，文字通順簡練，說服力強，有現(xiàn)實意義和啟發(fā)性，可以就某一問題進行深入調(diào)查研究和實驗探索。
2．文稿格式：每篇論文20xx字左右。文稿請用A4紙打印，注明姓名.
3．每篇論文打印一份。
4.師請于規(guī)定時間內(nèi)將論文交于政教處.
5.參評論文不論是否獲獎，原件一律不退，請自留底稿。所有稿件嚴禁抄襲，文責自負，一旦查實系抄襲之作，取消評選資格。
四、評獎
組織有關(guān)專家進行評審，分別評出一、二、三等獎，對獲獎者發(fā)給證書并發(fā)獎金若干，評選結(jié)束后，優(yōu)秀作品推薦到市教育局相關(guān)活動評獎.
其他事項，如有不清楚的，請咨詢政教處.
科研獎勵制度10
第一條 科研獎勵包括基地建設獎、科研項目獎、論文(論著)獎、獲獎科研成果獎、專利獎和藝術(shù)類成果獎等(詳見附件：科研獎勵類別與獎勵標準)。
第二條 以學校名義申報、或與外單位聯(lián)合申報、或在項目合同書的參加單位中列有鹽城工學院的廳級重大(重點)及其以上縱向科研項目，給予項目獎勵，項目獎金最高不超過該項目到賬經(jīng)費，其中自然科學類項目獎金最高不超過該項目到賬經(jīng)費的50%。
我校排名第一的國家級項目，給予全額獎勵;我校排名第二及以后的863、973、國家科技支撐計劃項目、國家杰出青年科學基金項目等在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上，每降低一個名次乘一次系數(shù)0.8給予獎勵;我校排名第二及以后的國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重點項目、國家重大科技成果轉(zhuǎn)化項目等在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上，每降低一個名次乘一次系數(shù)0.6給予獎勵;我校教師作為子項目負責人承擔的國家級重大項目的子項目，按國家基金面上項目獎勵金額全額獎勵，我校教師參與的國家級重大項目的子項目，按排名每降低一位乘一次系數(shù)0.5給予獎勵;我校排名第二的其它國家級項目，按獎勵金額的30%給予獎勵，之后名次不予獎勵。我校排名第一的省部級級項目及市廳級重大(重點)項目，給予全額獎勵，其余名次不予獎勵。
項目下達(任務)書或批文中未明確注明鹽城工學院為合作(參加)單位的國家級項目中，如我校教師作為項目負責人且項目申報書中明確我校為支撐單位的，視同第二單位給予獎勵，不符合以上條件的`按橫向項目處理，凡以個人名義參加或經(jīng)費未能到賬者，不在獎勵范圍。
第三條 在科研論文中，只獎勵我校教師為第一作者或通訊作者并以鹽城工學院為第一署名單位發(fā)表的論文，其中我校教師為通訊作者，則要求該論文的第一作者需是本人實際指導的研究生。如果上述論文被SCI、科研獎勵制度CI、A&HCI、EI、CPCI收錄，則以當年中國科學技術(shù)信息研究所數(shù)據(jù)庫的檢索結(jié)果認定作者的第一署名單位。共同第一作者(或通訊作者)，以原文的自然排序認定其第一。同一篇論文如果被多個檢索工具收錄，獎勵金額按就高原則封頂。
第四條 科研成果獲獎獎勵中，“鹽城工學院”必須是獎勵文件或獎狀中的署名完成單位之一。同一成果獲得不同層級獎勵的，獎勵金額按就高原則封頂。
成果獲獎獎勵中，我校排名第一的成果，給予全額獎勵。我校排名第二及以后的國家級獲獎成果，在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上每降低一個名次乘一次系數(shù)0.5給予獎勵;我校排名第二及以后的省部級獲獎成果，在排名第一獎勵金額的基礎(chǔ)上每降低一個名次乘一次系數(shù)0.3給予獎勵;我校排名第二及以后的市廳級獲獎成果則不計。獲獎成果為特等獎的，按一等獎的120%獎勵。
第五條 各類獎金分配按下列公式計算或按項目負責人提出的經(jīng)科技處審核的方案執(zhí)行：
其中 ——指參與項目研究排列第k名人員獎金數(shù); ——指項目獲獎金總額; ——排名位次; ——參與項目研究總?cè)藬?shù)。
第六條 獲得獎勵的成果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊、抄襲或弄虛作假，將全額追回所獲獎金，同時按學術(shù)不端行為嚴肅處理。
第七條 所需科研獎勵經(jīng)費，由科技產(chǎn)業(yè)處和人事處編制計劃，列入學校年度財務預算。
第八條 不在本辦法明確規(guī)定范圍內(nèi)的突出的科研項目和成果，經(jīng)科技產(chǎn)業(yè)處審核后，提請學校會辦研究確定。
第九條 本辦法由科技產(chǎn)業(yè)處負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
科研獎勵制度11
一、幼兒園科研工作由科研組統(tǒng)一管理，實行"園長--科研組--課題組--實驗教師"四級管理制度。
二、教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《教科研項目申請表》及《課題研究方案》。
三、園級課題由幼兒園科研組審核立項，區(qū)級以上課題由幼兒園科研組審核，經(jīng)園長批準后，向上級科研部門推薦。
四、立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：《課題申請表》、課題方案、學期研究活動計劃、課題研究活動情況記載、研究課教案、經(jīng)驗論文、發(fā)表文章、獲獎證書、理論學習資料、研究報告等。
五、課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，課題組每月組織活動一次，由課題組負責人組織開展。課題組教師必須按實驗方案認真實施。
六、課題組要注重經(jīng)驗總結(jié)，每學期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文，進行一次書面工作總結(jié)。
七、科研組要定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術(shù)指導或研究咨詢。
八、對于幼兒園重點課題及時進行階段性分析總結(jié)，邀請專家參與研究、論證，討論部署下階段工作。
九、課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，園級課題報科研組批準，區(qū)級以上課題經(jīng)科研室同意后報上級主管部門批準。
十、科研組按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關(guān)待遇。
十一、課題結(jié)題由課題負責人提出申請，園級課題由幼兒園鑒定，幼兒園成立由園長、科研組、保教主任組成的鑒定小組，對課題進行鑒定。區(qū)級以上課題，由幼兒園科研組邀請上級科研部門鑒定。結(jié)題的.課題組幼兒園按規(guī)定發(fā)放結(jié)題獎。
十二、實驗班教師每月設有研究津貼，科研組依據(jù)教師科研績效，納入年終考核。每學年評選一次科研積極分子。
科研獎勵、考核
一、獎勵對象 園內(nèi)從事科研課題研究的的教師
二、獎勵范圍
1．園級課題研究成果獎 個人自定課題，園級和園級以上課題均可申報評獎。
2．區(qū)級課題研究成果獎 獲區(qū)級獎勵的研究課題可申報得獎。
3．市級課題研究成果獎 獲連云港市級獎勵的研究課題可申報得獎。
三、操作辦法
1．申報 列入以上范圍的各種獎勵，均可進行申報，原則上每個學期末或每學年申報一次。申報時需遞交相關(guān)資料。
�。�1）課研研究方案及實施計劃
�。�2）課題研究階段性小結(jié)
�。�3）課題研究過程資料（包括理論學習資料、研究活動記錄、研究課教案錄象、照片資料）
�。�4）課題研究成果資料
2．鑒定 幼兒園成立課題研究成果鑒定小組。園長擔任組長，科研組教師、保教主任擔任副組長，組員由骨干教師組成。
園級課題研究成果獎由鑒定小組進行鑒定，并認定獲獎類別。區(qū)級以上課題研究成果獎評獲獎證書予以認定。
3．審批 由園長負查審批
四、獎勵 園方提取全年行政費中的 3％設立幼兒園科研獎勵基金。
科研獎勵制度12
xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教務處負責教師研究課題的申報組織、結(jié)題鑒定工作。課題日常管理委托各課題組（教研組）實施。
1、各課題組（教研組）組長要按照申報辦法及程序，組織好課題組（教研組）成員的教師個人研究課題申報工作，對所申報的課題進行設計和論證方面的指導、咨詢服務。教師的研究課題申報學校教科室備案后應及時督促課題承擔者落實研究實施計劃，扎實開展課題研究工作。
2、關(guān)注過程管理。學校教科室實行聯(lián)系課題制度、動態(tài)服務制度。教科室對一些有研究基礎(chǔ)、有可能出優(yōu)秀成果的課題進行重點跟蹤管理，在整個研究過程中，至少有一次面對面的交流。教科室要對部分重點課題進行中期評估。
3、課題研究任務完成后，由課題承擔者將有關(guān)結(jié)題成果資料送學校教科室。結(jié)題材料主要是課題研究報告1份或者3000字以上的研究論文1篇和與課題緊密相關(guān)的教學設計和教后感各1份。學校教科室組織有關(guān)科研骨干集中審閱各課題的結(jié)題材料，組織評審。
4、學校對教師課題研究有成效的教師進行表彰、獎勵，并將優(yōu)秀成果（論文、案例、隨筆、敘事……）推薦到全國、省、市、區(qū)參加評獎或推薦投稿給雜志社。
課題組長職責
課題組長是課題組的核心成員，是課題研究的直接組織者、管理者，是課題研究的帶頭人。應履行以下職責：
一、組織課題組成員設計實驗方案，撰寫開題報告，并組織開題會。
二、組織帶領(lǐng)實驗教師一起參與課題研究，對課題研究的進程了如指掌。并和實驗教師一起總結(jié)、反思研究過程中的得失，調(diào)整研究的策略，和實驗教師一起共同努力，不斷將課題研究引向深層次。
三、課題組長應密切配合學校主管科研領(lǐng)導的工作。如為學校組織召開開題會、階段總結(jié)會、制定學校科研工作計劃等獻計獻策。
四、每學期期末要組織實驗教師對半年來的課題研究工作進行階段總結(jié)并形成報告。五、對實驗研究過程中出現(xiàn)的各種問題應及時向?qū)W校主管科研工作的'領(lǐng)導匯報，以利于解決。
教師研究課題申報辦法（試行）
xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教師研究課題是由教務處審定批準、備案的教師研究課題。
1、對象：我校所有在編專任教師。
2、課題申報由教師個人自主申報，課題申報者即為課題研究者，課題申報者是研究主體，同時也是責任主體、利益主體。根據(jù)課題研究的需要，也可以適當吸收部分教師參與協(xié)作研究。
3、申報者申報承擔研究課題的內(nèi)容可以是參與學�？傉n題的三級子課題研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師本人所從事的專業(yè)學科范疇的小課題、小問題的研究。因此研究的方向和內(nèi)容具備以下幾個特點：
①全局性。符合學�？傉n題的研究要求和方向。
�、趯W科性。符合自己專業(yè)發(fā)展的趨向。
③針對性。就是指關(guān)注當前新課改中的學科課堂教學中重點、難點和熱點，選題小，一個問題，一種現(xiàn)象，一個學生，一種方法，一次活動均可以作為針對性研究的內(nèi)容。
�、軇�(chuàng)新性。能以現(xiàn)代教育理論為指導，用新的視野、新的思路在日常教育教學中找到新的研究切入口、突破口，進行創(chuàng)新的探索實踐。
�、輰嵺`性。課題的研究重點是在教育教學實踐層面上的研究，具有較強的可操作性。
4、課題研究時限一般為一年。教師研究課題是每學期申報的教務處備案課題，充分體現(xiàn)了它的“短、平、快”特色。每學期第一個月申報立項，最后一個月結(jié)題。
5、申報程序按照個人——課題組（教研組）——學校三級逐級向上申報，按照下列程序進行：
�、俳處熓紫却_定本人的研究內(nèi)容（課題題目），填寫《xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教師研究課題申報書》報所在課題組（教研組）。
②各課題組（教研組）匯總、審閱，報學校教務處備案。
�、鄄糠謨�(yōu)秀課題將送貴陽市教科所，申報貴陽市市教師專項課題。
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