【集合】輔導班規(guī)章制度15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多場合都離不了制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的輔導班規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
輔導班規(guī)章制度1
1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護教室內外設施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團結同學，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)（對按時完成作業(yè)、字跡工整的學生，將給予表揚、獎勵）。
8、謙虛誠實，有錯就改。
9、托管班的同學每周五將根據在托管班一周表現情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵紅花。每月舉行一次總結并頒獎。
輔導班規(guī)章制度2
為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質；全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理念，按時完成教學、輔導任務；
二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負責。使學生每節(jié)課都能有最的收獲。
2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的.責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發(fā)，積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。
3、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從綱要求和教材內容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。
十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象
2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍
輔導班規(guī)章制度3
開學了，作為家長的您是否為孩子學習成績不夠理想而苦惱呢？是否為每天沒有時間輔導孩子學習而著急呢？是否因孩子作業(yè)太深太難而束手無策呢？您知道嗎？近年來學生選擇課外輔導班已成為一種趨勢；因為實施素質教育以來，僅僅依賴于課堂教學，孩子是無法全面系統(tǒng)的掌握所學知識的，無法領先競爭對手的。網上流傳的“如今寒門難出貴子”很好的證明了寒門弟子僅憑課堂學習，沒有專業(yè)老師輔導是很難領先對手的。因此，為了解除各位家長的顧慮，讓孩子及時正確完成作業(yè)和有目的的預習或強化提高自己的某些學科，我們特開設作業(yè)輔導課程及藝術興趣培訓。
一、教學方式：
老師監(jiān)督學生獨立、按時、保質保量完成課后作業(yè)，及時糾正孩子做作業(yè)時磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習慣。作業(yè)完成后專業(yè)老師為孩子檢查作業(yè)，糾正錯題，對于孩子做錯的'題目先給予啟發(fā)性的引導，讓孩子學會獨立思考問題，其次再為孩子詳細講解，教授最佳解題方法和技巧。
學生在做完作業(yè)之后可根據自己愛好，進行課外閱讀或課外興趣練習。如練習寫字、畫畫、奧數等。
二、輔導特色：
小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。
師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。在職教師不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。
環(huán)境優(yōu)雅安靜，配備空調，冬暖夏涼，學習環(huán)境非常舒適。
三、班級設置及課程安排：
見背面
Q Q：
電話：
地址：
課程設置及收費標準
特色：
一、小班化：每班嚴格控制人數。每個學生有獲得一對一輔導機會。
二、師資強：全部由在職教師對口教學，教學經驗豐富，有針對性的教學。（在職教師
不但知道怎么做題，更知道怎么教學生做題，更知道重點難點在哪。）
電話：
地址：
輔導班規(guī)章制度4
期末將至，應廣大家長的要求，xx教育機構特別針對幼兒園大班、一年級、二年級學生開設了英語口語基礎班及英語口語提高班，邀請了擁有豐富經驗且教學有趣的老師作為主講嘉賓，重點結合英語的課內外知識，提供多元化的學習內容和多樣化的學習方式來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學習興趣，促使兒童建立良好的'英語基礎，并針對學校期末英語考試加以輔導，旨在提高孩子學習成績，減輕家長負擔。
一、幼兒英語口語基礎班：
教學目標：通過英語拼讀及英語歌曲等教法來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學習興趣
招生對象：幼兒園大班及即將升小學一年級學生
課程安排：英語入門知識，語音拼讀
授課時間：x5年6月6日（星期六）上午起，逢周六上午上課，共8課時
收費標準：500元
二、小學英語口語基礎班：
教學目標：通過英語拼讀、英語歌曲及英語朗誦等建立良好的學習習慣及考前輔導
招生對象：小學一年級學生
課程安排：英語入門知識、語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦及考前輔導
授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時
收費標準：1000元
三、小學英語口語提高班：
教學目標：鞏固夯實口語基礎、拓展發(fā)散英語思維、提高學生英語學習成績和表達能力
招生對象：小學二年級學生
課程安排：英語入門知識，語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦、角色扮演及考前輔導
授課時間：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時
收費標準：1000元
報名時間：即日起接受報名
授課地點：xx市x區(qū)x棟商鋪xx教育
王老師：
輔導班規(guī)章制度5
漫長的暑假期間，對于孩子的學習，很多家長都會覺得力不從心，要么是自己工作太忙，沒時間；要么自己有時間，卻沒有輔導能力，不能全面系統(tǒng)的輔導！孩子是家長一生的.事業(yè)，也是我們教育工作者的事業(yè)。這份事業(yè)需要我們教育工作者們，必須有足夠的責任心，因為只有這樣才能把教育事業(yè)真正的做好，才能對得起每一位家長，每一位孩子！！孩子的學習耽誤不起��！
為使廣大學生掌握數學、英語學習技能和方法，提高分析問題和解決問題的能力，打好良好的學習基礎，不使自己的成績輸在起跑線上，掃清在學習過程中的攔路虎，從而取得理想的成績，特舉辦這次學習班。
輔導內容：
英語：1、英語入門知識。2、語音拼讀。3、記單詞的方法。4、語法知識。
數學：1、數學基礎知識。2、用數學知識解決實際問題的方法。3、探究規(guī)律性問題。4、歸類問題。
報名對象：五年級、六年級、七年級、八年級學生
報名時間：
輔導費用：
輔導地點：
聯系熱線：
暑假期間舉辦英語語法特訓班，時間為七天，限額12人，每生費用300元整，授課內容為初中英語語法。欲報從速！
寒暑假期間將舉辦初四化學特訓班，時間為7天，授課內容為整個初中化學課程，限額12人每班次。費用每生300圓整。
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輔導班規(guī)章制度6
一、作業(yè)輔導目的
1、輔導家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。
2、提高學習成績，在完成作業(yè)基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。
3、培養(yǎng)良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節(jié)能力、挫折應對力等。
二、學生守則
1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團結同學。
3、明確學習目的，端正學習態(tài)度。
4、學生到校后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情；更不得在教室大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、作業(yè)寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的'考核標準后方可離校。
6、老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。
7、愛護一切公共物品，若有損壞與丟失，一律照價賠償。
8、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室吸煙。
本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格，且不予退學費。
輔導班規(guī)章制度7
xx學習能力培訓中心將結合xx教育管理經驗和本地區(qū)實際情況制定了高效作業(yè)輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執(zhí)行。
1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長饋。
2、到班后嚴格按指定的座位，單坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
3、將當天的作業(yè)記載向輔導老師如實映，不得隱瞞，做作業(yè)先易后難，先寫后讀背，優(yōu)先完成數學和需要檢查的作業(yè)，完成的作業(yè)及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。
4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的'閑話，嚴禁在寫作業(yè)期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧嘩！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監(jiān)督和指導下立自主快速完成當天作業(yè)，養(yǎng)成高效率的學習習慣。
5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規(guī)范學生的學習習慣，培養(yǎng)學習能力，我們?yōu)槊總�學生準備了個性化的錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理復習。作業(yè)完成后按老師要求繼續(xù)做輔導班所配發(fā)的相關試題。
6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考后老師將改試卷并及時將考試情況向家長映。
7、對學生的獎勵和處罰對優(yōu)秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。
對違規(guī)學生的處罰：
1、警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，并扣除當日所有紀律積分。
2、情節(jié)嚴重者者，電話通知家長，并留校察看輔導三天。
3、屢教不改者，我中心將通知家長帶回，并開除其輔導資格。
輔導班規(guī)章制度8
畫室哪家好，怎樣選擇好的畫室，小編幫您來支招！一路走不好，步步都是錯，選擇好的畫室是成功的關鍵，當然后天的努力是必不可少的。
一、師資有保障
俗話說“師父領進門修行在個人”，一家出名的美術畫室必然要有經驗豐富的知名美術老師作為支撐。專業(yè)課方面，雖然部分高中已經設有藝術班，但學校師資力量有限，且有些老師教學重點可能與高考（課程）要求有所出入，跟不上現在嚴峻的美術高考形式，所以，大家盡可能選擇名校“科班”出身并具有豐富美術高考培訓經驗的老師。
二、文、藝兼?zhèn)涔策M步
當下，有些美術高考培訓機構在上專業(yè)課的同時并沒有同步學習文化課，造成文化課的脫離，最后美術高考生即使考過了專業(yè)課，還是被卡在文化課上。所以廣大美術生家長在選擇美術高考培訓機構時一定要選擇專業(yè)課和文化課兼顧的美術高考培訓機構。
三、量身定制有針對
美術高考生的專業(yè)水平參差不齊，因此在課程上應該量身定制。有些美術高考培訓機構針對不同情況的考生開設綜合班、美院班以及協(xié)議班。高考班針對地方聯考，各個擊破；美術高考生可以根據自身情況合理選擇報班。
四、生活、學習有保障
環(huán)境對學習的影響起著重要的，因此家長在為孩子選擇美術培訓學校時應格外注重畫室對學生的學習和生活的全方位管理。例如藍色空間畫室全方位出發(fā)保障學生的.學習便捷性和人身安全，實行了“食、宿、學”一體化全封閉式的管理模式，解決了學生和家長的后顧之憂，使其能夠充分利用有限的時間，集中精力投入到緊張的學習當中，從而實現最終夢想。
聯系方式：（錢老師）
報名電話：
畫室地址：
乘車路線：
新火車站：
客運站：
輔導班規(guī)章制度9
一、輔導目的：
1、培養(yǎng)和發(fā)展學生的學習興趣、愛好和特長。
2、擴大學生知識領域，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和獨立發(fā)現問題、解決問題的能力以及動手操作能力。
3、豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、使學生熱愛學校生活，能輕松地接受知識，提高知識水平，增強適應能力。
二、主要內容：
1、學科輔導。學科輔導包括語數學科知識等。
2、興趣小組輔導。主要包括：文藝、科技、體育等。
三、輔導形式：
1、個別輔導與集體輔導相結合。
2、根據學生的實際情況確定輔導內容。
3、輔導方式靈活多樣，可采用講解、練習、講練結合、講座、訓練、操作、制作、表演等形式。
四、考核評價：
1、輔導作業(yè)的布置要有針對性。
2、評價作眼于學生的文化知識水平地提高，文明行為習慣養(yǎng)成，以及興趣、愛好、特長的培養(yǎng)和發(fā)展。
3、考核評價的'形式主要有：書面考核、觀察、記錄、競賽、評比、匯報、演出等。
五、輔導要求：
1、要面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，內容、輔導方式等，要有利于所有學生參加，不能只注意培養(yǎng)少數的尖子生，要注意減輕學生過重負擔。
2、要注意學生的自主性，鼓勵學生根據自己的實際情況，有選擇地參加輔導。
3、要因材施教，對好中差學生采取針對性措施，規(guī)定不同的要求采用不同的方法，做到分別輔導，落實到人。
4、要注重實踐性，讓學生多動手、動口、動眼、動腦，培養(yǎng)學生綜合運用知識，解決實際問題的能力。
輔導班規(guī)章制度10
尊敬的家長：
您好！暑期將至，作為家長的您，一定希望孩子在擁有一個五彩假期的同時，也能不斷充實，迅速提升英語成績。但您是否因為工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們吧，經過我們一個暑假的輔導，您的'孩子成績一定會有一個快速的提升！
本輔導班由大連外國語學院英語專業(yè)碩士，現工作于南京工業(yè)大學，曾獲得過多個國家級英語競賽獎項并有著多年英語教學經驗的教師親自把關任教。教師教學方法獨到，教學經驗豐富。
◆教學內容
以語音、語法為突破點；以單詞、詞組、句型為基礎點；以聽力、口語為訓練點；注重對學習方法和學習技巧的提升，使學生掌握英語的學習規(guī)律，提高英語成績；
◆教學特色
名師輔導，小班制教學，每班招收10人左右，面試選拔；
通過游戲、訓練、團隊練習等情境式教學方式培養(yǎng)孩子英語學習興趣，增強交往能力、情緒調節(jié)能力、挫折應對力，讓孩子快樂的學習和成長。
◆教學宗旨
輕松學習，提高成績
對孩子負責，讓家長放心
培養(yǎng)孩子的興趣，提高學習的積極性和自覺性
通過特色教學，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣
◆報名須知
招生對象：在校小學一到六年級學生，初中一到三年級學生
開班時間：x年7月開始
報名咨詢方式：
輔導班規(guī)章制度11
尊敬的家長：您好！
孩子的聰明活潑，是每個家長的心愿；孩子的成績拔尖，需要后天的勤學苦練。暑假是孩子們休息的時候，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的.孩子學習時；這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些學科，教育特開設暑假輔導課程。
教育暑期輔導班簡介：
本輔導班教員教學經驗豐富、工作認真負責，深受廣大學生的喜愛和家長的好評。我們將以務實的精神為各位同學服務，為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。輔導班實行面對面教學，讓每位學生都可以面對面的與教員交流、學習。同時我們的教員對學生以朋友相待，徹底打消學生對傳統(tǒng)教學的厭惡之情，讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學習進步、心情愉快。
我們的辦學特色：本校教師由山東師范大學、天津師范大學、東北師范大學、華中師范大學等校研究生組成，常年進行教學輔導，經驗豐富。一貫堅持精細化教學，分層次針對性輔導，確保學生隨時有問題隨時解決，在上課時間內，實行封閉式管理，學生沒有按規(guī)定的時間到校，我們將立即通知家長了解情況并隨時與家長保持聯系。
暑期輔導班簡介：
教學目標：鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對上學期知識行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。
2、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。
3、輔導學生假期作業(yè)。
課程設置：
1、以英語和數學為主同時兼顧文理綜合，另可根據家長要求安排專項輔導。
2、針對即將參加中考的學生開展專題輔導。
招生對象：小學——六年級；初中——三年級。
輔導方法：根據學生年級和學習內容的不同進行分組，實行集體教學和個別輔導相結合，在保證學習時間的同時以適當的作業(yè)鞏固學習內容。
收費標準：小學350元/人，初中400元/人（前40名報名實行優(yōu)惠，集體報名更優(yōu)惠）。
報名時間：即日起招滿為止。也可根據家長要求隨到隨學。
授課時間：x年7月10日至8月10日每周一至周六全天（如有變動，及時通知）。
授課地址：xx學院
咨詢電話：（）田老師
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時將嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！名額有限，報名從速！期待您的關注！
輔導班規(guī)章制度12
【報名條件】
凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試：
1、取得工程類或工程經濟類大學�？茖W歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
【頒發(fā)證書】
國家人保部、國家住建部頒發(fā)注冊執(zhí)業(yè)資格證書
【開設專業(yè)】
建筑工程、機電工程、市政公用工程、公路工程、港口與航道工程、水利水電工程、通信與廣電工程
【考試科目】
1、建設工程法規(guī)及相關知識
2、建設工程項目管理
3、建設工程經濟
4、專業(yè)工程管理與實務
【考試時間】
x年9月16、17日
【報名材料】
1、《學籍表》打印或手寫一份
2、身份證復印件1份
3、學歷復印件1份
4、1寸照片2張——學籍表和聽課證
【上課時間】
雙休日上課，6月中下旬開課
【上課地點】
大連火車站，北出站口東側，華夏銀行三樓305教室
【金牌班型】
標準班——線上線下精學精練，多輪強化，聽練結合
強化班——直擊歷年高頻考點，歷年考生快過保障
輔導班規(guī)章制度13
xx學習能力培訓中心將結合xx教育管理經驗和本地區(qū)實際情況制定了高效作業(yè)輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執(zhí)行。
1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。
2、到班后嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
3、將當天的作業(yè)記載向輔導老師如實反映，不得隱瞞，做作業(yè)先易后難，先寫后讀背，優(yōu)先完成數學和需要檢查的作業(yè)，完成的作業(yè)及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。
4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的閑話，嚴禁在寫作業(yè)期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧嘩！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監(jiān)督和指導下獨立自主快速完成當天作業(yè)，養(yǎng)成高效率的'學習習慣。
5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規(guī)范學生的學習習慣，培養(yǎng)學習能力，我們?yōu)槊總�學生準備了個性化的錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理復習。作業(yè)完成后按老師要求繼續(xù)做輔導班所配發(fā)的相關試題。
6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考后老師將改試卷并及時將考試情況向家長反映。
7、對學生的獎勵和處罰對優(yōu)秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。
對違規(guī)學生的處罰：
1、警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，并扣除當日所有紀律積分。
2、情節(jié)嚴重者者，電話通知家長，并留校察看輔導三天。
3、屢教不改者，我中心將通知家長帶回，并開除其輔導資格。
輔導班規(guī)章制度14
班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質量，落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面，有案可查地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以調動班主任工作的積極性，特制定本細則，以便促進班級管理工作。
1、嚴格學生行為規(guī)范，認真開展各項教育活動，帶領學生學習和執(zhí)行《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，搞好班風建設。滿分10分，學生違紀一次扣0.5分。（平時檢查）
2、堅持課間操、學校活動，做到快、靜、齊，并認真做操、認真聽講，遵守紀律，滿分5分。無故缺席一次扣1分，做得不好的發(fā)現一次扣0.5分。（查值周檢查記錄和領導平時檢查記）
3、負責做好本班清潔衛(wèi)生、花園責任區(qū)管理、掃除與突擊性勞動，滿分10分，無故不到位或不清潔一次扣1分。（查值周記錄和平時領導檢查記載）
4、認真上好晨會、午會、班隊活動課，對學生進行常規(guī)教育和思想教育，滿分5分。未進行或隨意性的，扣3－1分。（抽查）
5、認真開展班級檢查達標活動，認真填寫班隊工作的各類簿記，期末按時上交，滿分5分。期末不交或填寫不合要求，扣1至3分。（查該手冊和記錄）
6、按時上交各種材料，滿分10分。不按要求或不按時填報，一次扣1分
7、關心后進生的`學習、思想，措施得力，有成效，滿分5分。根據當班實際情況評分。（查學生）
8、認真組織開好間周一次的班隊會活動和一期兩次主題班隊會。滿分10分。主題班隊會缺一次扣1分，班隊活動缺一次扣0.5分。（查記錄）
9、加強與學生家長聯系，開好家長會，認真填定家校聯系卡。得5分。（查家記錄）。
10、對班上的公共財物（桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等）進行妥善保管，滿分10分。檢查時，根據損壞情況酌情扣分。（查班上實際情況）
輔導班規(guī)章制度15
一、上課制度
1、明確上輔導班的目的，學好所報科目，做到全面發(fā)展。
2、按時上課，認真聽講，做好課堂筆記。
3、不遲到，不早退，不曠課。
4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。
5、按時完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀律，嚴禁舞弊。
6、上課保持肅靜，未經老師允許不準中途進出教室，上課期間不準會客。
7、上課期間不準看、聽、玩與學習無關的東西，如發(fā)現一律沒收，須有家長親自到校領取。
8、班干部要負責考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學區(qū)。
二、教室管理制度
1、保持教室整潔。教室內不準隨地吐痰，不準亂仍紙屑、廢物，不準在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
2、保護公共財物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關、挪動座位、搬動桌凳等。損壞公物照價賠償。
8、作業(yè)輔導班的規(guī)章制度
XX學習能力培訓中心將結合XX教育管理經驗和本地區(qū)實際情況制定了高效作業(yè)輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執(zhí)行。
1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長饋。
2、到班后嚴格按指定的座位，單坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
3、將當天的作業(yè)記載向輔導老師如實映，不得隱瞞，做作業(yè)先易后難，先寫后讀背，優(yōu)先完成數學和需要檢查的作業(yè)，完成的作業(yè)及時交給老師檢查，難題或不懂的內容按照次序，舉手請老師點撥，講解，和老師交流時要壓低聲調，以免影響其他同學。
4、嚴禁隨意下位走動串教室，嚴禁講與學習無關的'閑話，嚴禁在寫作業(yè)期間吃零食，玩玩具，手機，嚴禁嬉鬧喧嘩！服從老師教育管理，逐步改變拖拉緩慢注意力不集中等不良的學習習慣，在老師的監(jiān)督和指導下立自主快速完成當天作業(yè)，養(yǎng)成高效率的`學習習慣。
5、我們對學生的每日輔導表現情況都有詳細的記錄和具體的獎罰措施，規(guī)范學生的學習習慣，培養(yǎng)學習能力，我們?yōu)槊總�學生準備了個性化的錯題集，收集每日各科錯題，及時查漏補缺，定期梳理復習。作業(yè)完成后按老師要求繼續(xù)做輔導班所配發(fā)的相關試題。
6、為了及時了解學生對知識的掌握情況，我們每月將進行一次月考，月考后老師將改試卷并及時將考試情況向家長映。
7、對學生的獎勵和處罰對優(yōu)秀學生，進步學生的獎勵：依照我中心學生積分方案，定期可以用積分換取對應級別的獎學金。
對違規(guī)學生的處罰：
警告教育三次不改者，到單間教室隔離自習，并扣除當日所有紀律積分。
情節(jié)嚴重者者，電話通知家長，并留校察看輔導三天。
屢教不改者，我中心將通知家長帶回，并開除其輔導資格。
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