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培訓管理制度

時間:2023-10-20 17:18:11 制度 我要投稿

【優(yōu)】培訓管理制度15篇

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用制度的場合越來越多,制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編為大家整理的培訓管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】培訓管理制度15篇

培訓管理制度1

  第1章、總則

  第1條、新進人員培訓宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度,能更快地勝任新工作。

  第2條每位新進入企業(yè)的員工必需參與企業(yè)的入職培訓,接受熟識企業(yè)整體狀況的培訓和部門基本技能訓練,從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作,了解本部門職責、工作程序及方法,從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。

  第3條、新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓,還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。

  第2章、培訓方案

  第4條、入職培訓應按人力資源部門的聘請方案和新員工入職狀況來制定。

  第5條、凡新進人員必需接受7~10天(至少7天)的崗位培訓。

  第6條、崗前培訓需要關心新進人員介紹以下三個方面的內容

 。1)解說《員工手冊》。

  (2)說明工作崗位職責、要求,支配并介紹培訓期間的指導人員。

 。3)參觀各部門,了解各部門狀況,介紹負責人和同事。

  第7條、崗前培訓的內容應當包括以下五大方面

  (1)企業(yè)的進展歷史及現(xiàn)狀。

 。2)企業(yè)當前的業(yè)務、詳細工作流程。

 。3)企業(yè)的組織機構及部門職責。

 。4)企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些商定俗成的內容。

 。5)工作崗位介紹、業(yè)務學問及技能技巧培訓。

  第8條、按企業(yè)進展狀況、工作環(huán)境及程序,新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。

  第9條、整體培訓最重要的是傳授各種學問,并使新員工重點了解下列五大內容

 。1)企業(yè)狀況:進展歷史、經(jīng)營現(xiàn)狀、經(jīng)營項目、生產(chǎn)經(jīng)營目的、歷史使命及行業(yè)地位。

 。2)企業(yè)組織機構,各部門的工作職責、業(yè)務范圍。

 。3)產(chǎn)品的性能、包裝及價格,產(chǎn)品銷售狀況,市場上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的狀況。

 。4)新員工將來的工作崗位要求及特征,與其他部門相互協(xié)作的事項。

  (5)企業(yè)規(guī)章制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

  第10條、接受整體培訓后,應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價,供應給該員工將來的技術技能培訓、實地培訓的負責人,以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。

  第11條、部門工作引導重點在于讓新員工學習將來實際工作需要的技能,應在以下五方面加強新員工培訓:

  (1)工作態(tài)度與服務理念。

 。2)把握將來工作的崗位職責及詳細內容,每天的例行工作和其他相關工作。

  (3)將來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。

  (4)與其他同事的.協(xié)調、協(xié)作力量及團隊協(xié)作精神。

 。5)介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及將來部門間的工作協(xié)作要求等。

  第12條、實地培訓即為在實習期,讓新員工在一位資深員工的指導下開頭擔當工作。指導人員僅在一旁示范和幫助,盡量讓新員工自己去操作練習,待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。

  第13條、分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。

  第14條、部門培訓的負責人必需是新員工將來的主管和實地培訓的負責人,必需具有豐富的工作閱歷和規(guī)范的技術水準。

  第15條、實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度,將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的樂觀性和責任心,企業(yè)依據(jù)詳細狀況賜予擔當人員肯定的嘉獎。

  第16條、對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓,包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓,使其適當了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。

  第17條、凡指定需要接受培訓的人員,除有特別狀況經(jīng)審核被賜予準假或免訓者外,一律不準不參與培訓。

  第3章、培訓實施

  第18條、培訓方案編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參加新員工入職培訓,并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任幫助新員工的入職培訓工作。

  第19條、關于入職培訓時間的規(guī)定

 。1)入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月,可依據(jù)實際狀況做適當延長或縮短。

  (2)集中培訓的時間應支配合理,提前方案并告知相關部門負責人及受訓人員。

 。3)實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間全都。

 。4)參觀培訓的時間視詳細狀況而定,確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。

  第20條、關于培訓方法的規(guī)定

 。1)理論學問培訓主要實行集中授課、一般講座的方式。

 。2)專業(yè)技能培訓實行實地培訓的方式,到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。

 。3)企業(yè)認知培訓可實行實地參觀的方式,受訓員工依據(jù)講師和培訓組織者的支配實地參觀考察,并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。

 。4)在入職培訓過程中,盡量讓新員工多接觸工作中的實踐學問,多供應參考資料和視聽教材,多供應動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和熟悉做出記錄,提高他們的觀看、記錄和公文寫作力量。

  第21條、關于培訓內容的規(guī)定。

 。1)對企業(yè)的組織機構設置、生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)要重點介紹。

  (2)對各部門的職責、權利、工作內容等要做具體介紹。

 。3)要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行認真說明,包括以下詳細內容:發(fā)薪方法及日期,晉升制度,休假及請假規(guī)定,員工福利制度,作息時間及輪班制度,遲到、早退、曠工處分方法,勞動合同協(xié)議,聘用、解雇規(guī)定,在職員工行為準則等員工管理制度。

 。4)要保證新員工清晰地把握了工作性質、責任,真正把握了業(yè)務學問。

  (5)要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

 。6)要訓練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

  (7)要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校內生活與企業(yè)生活的差別,熟悉到自己的責任。

  (8)要培育新員工敬重學問、敬重時間、嚴厲仔細的工作態(tài)度。

 。9)留意培育新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

  第22條、為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門,在入職培訓期間,可把新員工支配到不同的部門去實習,考察其力量和能適應的部門,并為員工正式定崗供應依據(jù)。

  第23條、結合工作性質和工作環(huán)境,對新員工供應必要的生產(chǎn)平安指導培訓。

  其應達到的目標包括:

 。1)新員工對自己的福利及生命平安放心,從而能安心工作;

  (2)建立了平安生產(chǎn)和善意合作的基礎;

 。3)可以防止在工作程序上的鋪張,避開發(fā)生意外大事;

  (4)可削減因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務費用的支出;

 。5)有利于企業(yè)建立良好的信譽。

  第24條、平安培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安安保密培訓。在入職培訓過程中,對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識,并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。

  第4章、培訓評估

  第25條、每開展一項培訓項目,應準時檢查新員工的培訓效果,由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。

  第26條、培訓講師于培訓結束后一周內,評定出新員工的測試成果,并登記在《新員工入職培訓測試成果表》上。培訓測試成果作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。

  第27條、因故未能參與測試者,事后一律補考,否則不予以轉正。

  第28條、每項培訓結束后,培訓部依據(jù)實際需要開展新員工培訓看法調查,要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回,作為培訓效果評估的參考依據(jù)。

  第29條、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果,分發(fā)調查表,由用人部門主管或相關人員填寫后收回,作為評估長期效果的參考依據(jù)。

  第30條、將以上評估的內容及結果形成書面的報告,呈報用人部門主管、人力資源部經(jīng)理及相關企業(yè)領導,作為新員工錄用轉正的參考依據(jù)。

  第5章、培訓檔案管理

  第31條、自新員工進入企業(yè)后,人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案,記錄每一次受訓人員的詳細狀況和培訓效果。

  第32條、將每次開展的培訓用錄像記錄存檔,并將與培訓相關的資料存檔,建立培訓工作檔案,其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓方案、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。

  第33條、建立新員工培訓講師檔案,這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓閱歷和培訓業(yè)績等各方面的內容。

  第6章、附則

  第34條、新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請,報財務經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷,多退少補。

  第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實施。其中未盡事宜,可隨時進行修改和增補,并呈報總經(jīng)理審核批準后生效。

  第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行,最終解釋權歸人力資源部。

培訓管理制度2

  1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

  2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的'教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

  3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

  4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

  5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

  6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

  7、認真書寫礁。

  8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的礁。英語教師要寫出純英語礁。

  9、礁要整潔清楚。

  10、堅持運用普通話教學,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語言準確;英語教師盡量用純英語講課,做到發(fā)音準確,語音語調自然流暢。

  11、積極創(chuàng)新,堅持啟發(fā)式教學,啟發(fā)思維,開發(fā)學生智力。

  12、按時完成,及時批改,無缺漏。做到全批全改,精批細改。

  13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語要切合實際,完成規(guī)定任務,不得缺批。

  14、提倡面批作業(yè),增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施,學期內班主任老師負責管理。

  15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等,實行學期或學年內借用制度,按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

  16、不失時機地對學生進行安全教育,不得有小事故發(fā)生,經(jīng)常對學生進行法制教育,杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

  17、及時準圈理,答復好學生家長的來信來。協(xié)同好兄弟班級間的關系,矛盾協(xié)同解決,不得產(chǎn)生不良后果。

  18、認真實施階段測試,按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

  19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù),以便及時聯(lián)系。

  20、搞好班內衛(wèi)生工作,檢查督促好學生的值日工作。

培訓管理制度3

  為了適應公司經(jīng)營和發(fā)展的需要,提高員工的素質,促進企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備,特制訂本制度。

  1、目的

  為了適應公司經(jīng)營和發(fā)展的需要,提高員工的素質,促進企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備,特制訂本制度。

  2、適用范圍

  公司有在職(含試用期)人員。

  3、主控部門

  公司綜合部為培訓管理的主控部門。

  4、職責分工

  4.1綜合部負責公司培訓計劃的制定,組織實施及效果評估,并對各部室、公司的培訓工作進行監(jiān)督和檢查;

  4.2各職能部室負責各職能專項培訓計劃的制定并組織實施,并對培訓效果進行跟蹤評估;

  4.3各部門可根據(jù)公司的培訓制度制定適合本部門的培訓管理制度,并報綜合部備案。

  5、內容

  5.1培訓類別:

  5.1.1在職員工培訓:崗前培訓、部門培訓、班組培訓

  5.1.2公共性培訓:由集團人力資源部制定并組織實施的針對全體員工的共同培訓內容。

  5.1.3專業(yè)性培訓:根據(jù)各部門計劃實施的培訓,旨在提高員工專業(yè)水平。

  5.2培訓實施

  5.2.1培訓時間

  5.2.1.1由組織部門按當月培訓計劃設定時間進行提前培訓組織工作,包括通知培訓師和受訓員工,排除各項不確定因素。

  5.2.1.2公司內訓的時間安排原則上在周六或晚上。

  5.2.2培訓紀律

  5.2.2.1凡是參加公司組織的培訓,各參訓人員必須提前到達培訓地點,依次簽到,不能代簽,未簽到或簽到潦草不能辨認的一律視為未到。無故不參加培訓的,第一次點名批評,第二次全公司通報,第三次罰款,罰款額度參照部門經(jīng)理(含主持工作的副經(jīng)理)200元,部門副經(jīng)理(含主持工作的主管)150元;其他員工100元/次進行處罰;無故遲到、早退人員處以50元/次的罰款。

  5.2.2.2公司級培訓原則上要求必須參加,除了出差、生病、特殊緊急事情不能參加的,事假者必須有書面《培訓請假審批表》,所有經(jīng)理級人員須經(jīng)總經(jīng)理批準,其他人員須經(jīng)綜合部批準,病假者必須出示醫(yī)院的證明及書面請假條,然后交培訓組織部門方能休假,否則按無故不參加培訓處理。附《培訓請假審批表》

  5.2.2.3培訓期間,手機保持關機或靜音,不能有聲響,違反者罰款100元/次。

  5.2.3培訓資料管理

  5.2.3.1培訓師的資料準備要求制作powrepoint動畫形式,形成標準的演示材料,內容要求新穎、生動。

  5.2.3.2培訓資料主要分內訓資料和外訓資料,包括課件、培訓記錄、協(xié)議書等。公司級內訓資料由綜合部負責歸檔保存,各部門資料由各部門自行負責。員工參加外部培訓,在結束后都要將培訓資料報送綜合部,由綜合部統(tǒng)一分類歸檔。

  5.2.3.3培訓資料的`收集和管理工作由綜合部負責,各部門配合。公司內訓的培訓師資料在培訓結束后即報送綜合部,參加外訓的員工在培訓結束后三日內將資料報送綜合部,參加取證類培訓的員工須向綜合部報備考試時間、發(fā)證時間,并將獲得證件交付綜合部保管。

  5.2.4培訓師的選擇

  各部門負責人負責本部門所轄員工的技能培訓。

  公司內部培訓師的選擇由組織部門和綜合部共同指定,如須外聘培訓師,由綜合部負責選擇。

  5.3委外培訓管理

  委外培訓的類型:委外培訓簡稱外訓,主要類型分為學習型和應試型,主要方式包括個人申請和公司委派以及集體參與。

  5.3.1委外培訓的審批程序

  5.3.1.1員工個人提出申請或綜合部根據(jù)工作需要委外培訓,由學員填寫委外培訓審批表,依次由部門主管、綜合部、總經(jīng)理簽字確認。

  5.3.1.2參加外訓的員工需在培訓前與員工簽訂年度委外培訓協(xié)議書,約定雙方的權利和義務。

  5.3.1.3各種形式的委外培訓必須有受訓員工的簽字確認方可執(zhí)行。

  5.3.1.4受訓員工憑借款條到部支取費用,按時參加培訓。

  5.3.2費用管理

  5.3.2.1委外培訓費用包括課時費、資料費、考試費、差旅費等項目,其中差旅費不列入以下管理內容中。

  5.3.2.2參加委外培訓的員工在培訓費用核銷期內如主動辭職或違紀違法被辭退,必須將未核銷培訓費用退還給公司。

  5.3.2.3對參加應試型或取證型委外培訓的員工,如未能按要求取得合格成績或證書,所產(chǎn)生的培訓費用由個人承擔。

  5.3.2.4因不可抗力導致員工退職(如重大疾病、重大意外傷害),受訓員工不承擔培訓費用。

  5.3.2.8經(jīng)公司批準的委外培訓,培訓時間按正常出勤計算。

  5.3.3公司大力倡導員工業(yè)余自學成才,員工業(yè)余學習期間,所在單位應在不影響工

  作的情況下,盡量提供其參加面授和考試的時間。

  5.4培訓評估管理

  5.4.1對制度類、崗位技能提高類培訓的評估,采取定期考試或提交個人總結的辦法。制度類培訓每次培訓后半月內由培訓師出題(主要為筆試形式),綜合部實施;對知識類及部分技能類培訓的評估,采用培訓后三天之內提交總結的形式。

  5.4.2對外訓的應試類、取證類培訓,以能否通過相關考試為評估依據(jù)。

  5.4.3對內部培訓師的評估,通過對資料、學員反饋調查、現(xiàn)場測評等形式進行,由管理部組織。

  5.4.4培訓評估工作的責任

  5.4.4.1各部門主管對本部門員工的各項培訓效果評估負主要責任,包括當時測評以及效果跟蹤,并按要求時間向綜合部提交各項評估表格和成績。

  5.4.4.2綜合部負責對各項評估結果的匯總,應用,并配合各部門主管的評估工作。

  5.5評估結果的應用

  5.5.1績效考核:對培訓師的考核納入當期績效考核成績中;對受訓員工的考核以季度為周期,成績納入季度最后一個月的績效考核中。

  5.5.2培訓工作改進:通過對員工反饋、培訓效果評估以及培訓情景評估等方法,由管理部對公司整體的培訓工作進行不斷改進,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調整,以保障整體培訓工作的良性循環(huán)。

  5.5.3員工職業(yè)規(guī)劃:作為規(guī)劃員工職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù),員工培訓結果與績效考核結果同樣重要。培訓評估結果可應用于員工的崗位調整、職務升遷、年度獎勵等方面。

  5.6其它

  本制度的解釋和修改由綜合部負責。

  6.附表:

  1.內訓流程圖

  2.委外培訓流程圖

  3.員工培訓協(xié)議書。

培訓管理制度4

  依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定,經(jīng)學校理事會同意,本校制定學籍管理制度如下:一、學校建立學生學籍檔案,學生學籍及學籍檔案管理由學校教務處負責。

  二、學生學籍檔案應包括報名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績考核登記表、缺課情況及原因記載、退學情況記載、結業(yè)情況記載等內容。

  三、新學生報名時應填寫報名登記表,報名登記表應包括報名專業(yè)、報名時間、學生的基本情況、聯(lián)系方式及學校應告知學生的注意事項等內容。報名登記表由學生本人用藍、黑色墨水筆認真填寫并簽名,學生為未成年人者,應由家長代填并簽名確認或者學生填寫后由家長簽名確認。

  四、學校建立學生入學注冊制度,新生開課一周內由教務處管理人員依據(jù)學生報名登記表按教學班進行入學注冊。內容包括學生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話等。分學期連續(xù)學習的,新學期開學應重新注冊。

  五、學校建立學生上課缺課登記制度。按教學班建立學生名冊,由班主任頁負責登記學生的上課、病假、事假、曠課等情況。學員不明原因連續(xù)缺課2次以上的,班主任應同學生或學生家長進行聯(lián)系,了解情況,并記入班主任工作日志,必要時應及時向學校負責人匯報。

  六、學生在學期內要求退學,應由學生本人,學生是未成年人的'應由學生家長提交書面退學申請,由學校依照教育行政部門有關規(guī)定處理。班主任要將退學情況記入工作日志,教務處要將退學情況記入學籍檔案并取消該學生注冊。七、學校建立學生成績考核登記制度,由班主任按時登記學生各科考核或考試成績表,交教務處保存。

  八、學生學期結束時進行考核或考試作為結業(yè)成績,結業(yè)成績由教務處記入學生學籍檔案。需要發(fā)給結業(yè)證書的還應將結業(yè)成績由教務處記入結業(yè)證書。

培訓管理制度5

  1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學主管允許不能隨意調課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學員約定上課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

  3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生,課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學生;要注意保護學生自尊心;學生回答問題錯誤不許笑話學生;對不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

  5、學生到校后要關注每一個學生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調動學生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴重者課下要和學生溝通,有必要時要和家長取得聯(lián)系,共同督促學生改正不足。

  6、教學思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品質;課堂教學要輕松有序,活而不亂;要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生,要“面面俱到”,不設“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進生;要引導發(fā)言不積極的'學生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮;對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。

培訓管理制度6

  一、目的.

  為提高員工綜合素質,促進員工個人全面發(fā)展和公司可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊伍,建立學習型組織。同時也為了規(guī)范員工管理工作的目的,特制訂本制度。

  二、培訓內容

  培訓課件(視頻)、員工工作手冊、品牌接觸點。

  三、培訓時間

  每周二、周四、周六下午四點至五點,培訓地點:貴賓樓北大廳,一周內每次培訓內容相同。各部門可根據(jù)實際工作情況分批次參加,確保每位員工每周都必須參加培訓。

  四、培訓紀律

  1、員工參加培訓,必須在《培訓簽到表》上親筆簽名以示出勤,嚴謹其他員工代簽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)代簽員工和被代簽員工均按曠工半天處理;

  2、培訓期間遲到、早退均按《員工工作手冊》考勤制度執(zhí)行;

  3、上課期間請將手機調成振動或者靜音,不允許在課堂上接電話,如因工作需要請到培訓室外接打電話;

  4、培訓期間不允許交頭接耳,如有問題可在培訓結束后進行交流。

培訓管理制度7

  第一條對于新進人員的培訓,按工作環(huán)境與程序一般分為三個階段:

  1.公司本部培訓。

  2.主管部門培訓。

  3.實地訓練。

  第二條崗前培訓的目標是要使新進人員了解本公司概況及規(guī)章制度,便于新進人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定。

  第三條凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執(zhí)行。

  第四條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:

  1.公司創(chuàng)業(yè)史及公司業(yè)務;

  2.公司機構及公司管理制度;

  3.擬任崗位的工作情況、業(yè)務知識。

  第五條新進人員的培訓,人事部門應事先制訂日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。

  第六條公司本部培訓重點進行以下各項:

  1.公司概況,包括公司歷史、現(xiàn)狀及其在產(chǎn)業(yè)中的地位,規(guī)章制度等。

  2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環(huán)境。

  3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合。

  4.介紹公司的業(yè)務范圍、經(jīng)營項目及市場銷售情況。

  5.必要時聘請專家實施培訓。

  第七條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓,其要點如下:

  1.每天的日常工作及可能的臨時性業(yè)務。

  2.擬任崗位的工作技能及工作方法。

  3.時間的運籌與管理。

  4.工作任務的達成率。

  第八條各部門教育培訓負責人必須有豐富經(jīng)驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。

  第九條實地訓練即在專業(yè)技術人員的技術指導下,嘗試從事即將開展的工作,指導者應協(xié)助受訓者完成工作并隨時指出注意事項和應改進的地方。

  第十條從事培訓指導的人員本身必須精益求精,要能圓滿地完成指導培訓工作,對在培訓工作中作出顯著成績的人員,公司視情況給予獎勵。

  第十一條為有效達成教育培訓目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。

  第十二條教育培訓的內容,由人事部門會同相關部門可根據(jù)擬任崗位的特點確定并安排,一般說來,必須具備下列三項:

  1.基礎知識和專業(yè)技能的教育培訓;

  2.程序規(guī)劃的教育培訓;

  3.工作服務態(tài)度與文明禮貌用語的教育培訓。

  第十三條必須確保新進人員通過崗前培訓,使其具有相應的基礎知識與基本技能,熟悉公司的___結構、目標、政策、經(jīng)營方針等情況、熟悉并遵守公司的規(guī)章制度。

  第十四條凡新進人員,都應對他們進行系統(tǒng)的教育培訓,培養(yǎng)他們工作中的'時間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能通過適當?shù)腳__與協(xié)調工作,按一定的程序達成工作目標。

  第十五條態(tài)度與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與積極的態(tài)度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。

  第十六條教育培訓要注重講究效率,按一定的計劃與步驟促進培訓成功與公司發(fā)展。

  附則第十七條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

培訓管理制度8

  為了全面落實素質教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下:

  1、業(yè)務進修:

  要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的'教育和培訓。內容包括:

  2、分層培訓、整體推進:

  針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

  3、校本教研培訓:

  教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究。

  4、活動考勤:

  在開展校本教研和校本培訓的過程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

  5、學分登記:

  參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。

  6、過程督查:

  學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

  7、資料建檔:

  學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

培訓管理制度9

  1、目的

  促進和幫助員工持續(xù)進步以滿足公司發(fā)展需求,增強企業(yè)凝聚力,建立高素質專業(yè)人才的核心競爭優(yōu)勢。

  2、范圍

  2.1公司經(jīng)營宗旨、理念、規(guī)章制度和行為規(guī)范的培訓;使員工掌握公司的共同語言,具有共同的價值觀。

  2.2員工崗位技術培訓;通過技術和技能培訓,讓員工盡早掌握工作要領、工作程序與方法,盡快進入工作角色。

  2.3執(zhí)行新任務之前進行所需要的知識和技術培訓;通過培訓使員工技能得以提高和充實,使其具備多方面的才干,減少工作失誤,提高工作質量和工作效率進而提高我們企業(yè)的效率。

  2.4為未來的某一任務和目標進行專題培訓,以保障未來發(fā)展的目標得以實現(xiàn)。

  2.5職工素質提高培訓;通過培訓使團隊更為團結、溝通更為有效,以提高團隊戰(zhàn)斗力。

  3、職責

  3.1行政部

  (1)在總經(jīng)理指揮下,策劃、組織和實施公司全員的內訓和外訓。

 。2)監(jiān)督檢查公司所有培訓活動的實施及效果驗證,建立員工培訓檔案,妥善保存所有培訓實施記錄。

  3.2各部門領導

  負責本部門培訓需求的調查,培訓計劃的制訂和實施;培訓教材的編制;以及培訓活動實施效果的驗證。

  3.3總經(jīng)理

  負責員工培訓活動的指導,確定培訓活動的發(fā)展方向;以及專項培訓計劃實施的安排及批準。

  4、培訓頻率控制

  4.1行政部負責組織公司專題培訓,在總經(jīng)理指導下進行。

  4.2各部門每月組織本部門員工培訓至少一次。

  5、新員工培訓

  凡公司新員工,其入職培訓程序分為兩個階段:

  5.1第一階段(職前培訓):在新員工到崗后的.七天內進行完畢。培訓內容主要包括介紹公司經(jīng)營理念,現(xiàn)有規(guī)模和發(fā)展前景,公司組織結構和崗位職能,公司的規(guī)章制度,公司各種科技信息平臺的使用方法等。學習所遇到的問題由行政部做出解答,七天后行政部發(fā)出《新員工職前培訓反饋表》,由受訓者填寫后返回行政部存入其個人檔案。

  5.2第二階段(上崗培訓):由新入職員工所在部門負責人組織對其擬定培訓計劃并實施,采用授課及在崗實操等方式。培訓工作可由部門負責人或指定專人負責,指定的培訓負責人必須是業(yè)務熟練者或崗位工作負責人(在崗實操即在一位專業(yè)人員的指導下試著從事即將開展的工作)。培訓內容主要包括:市場現(xiàn)狀、產(chǎn)品知識、崗位職責、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、績效管理辦法等。

  6、員工外訓管理:

  6.1行政部根據(jù)經(jīng)營及業(yè)務發(fā)展需要制定外訓計劃,報公司總經(jīng)理簽批后實施。

  6.2 接受公司資助外送培訓學習的員工,若外訓的費用(含因培訓支付的各項費用、差旅費、各項補貼等)在1000元以上(含1000元)的,外訓員工須和公司簽訂《培訓協(xié)議書》。

  6.3參加外訓的人員應在培訓結束的三個工作日內將受訓之書籍、教材及資格證件、受訓成績等有關資料送公司行政部存檔,以供公司員工共享。

  6.4參加外訓的人員有義務在公司需要的情況下將受訓內容整理成冊,并通過內部培訓的方式傳授有關人員。

  7、培訓記錄管理

  7.1各部門每月《培訓計劃表》于當月1日填好后傳行政部存檔備查。

  7.2為便于評估培訓效果,綜合了解已完成的各類培訓情況,對員工今后工作調配、晉升、績效考核等提供參考資料,所有部門應及時進行培訓記錄。

  7.3所有培訓活動的記錄必須包括:《培訓簽到表》、《培訓反饋記錄》、課程大綱或教材(文檔和電子版)。

  7.4該月各部門完成的培訓記錄于次月1日前遞交行政部接受檢查監(jiān)督并歸檔保存。

  8、培訓紀律

  8.1員工必須按培訓通知要求準時參加培訓,培訓主持人應嚴格做好考勤記錄。

  8.2培訓不允許非公務原因請假,遲到一次扣績效5分,早退或缺席一次扣績效20分,處于年假、喪假、病假、產(chǎn)假、婚假、探親假者不受此限。

  8.3培訓期間,所有參訓人員須將手機設置為靜音狀態(tài),不得在現(xiàn)場接打電話;不得交頭接耳私下議論,不得抽煙及來回走動,以上違反一次扣績效2分。

  8.4拒絕參加培訓2次以上者作開除處理。

培訓管理制度10

  第一章總則

  第一條為搞好我公司各類電氣試驗工作,有效的檢測各類保護的靈敏可靠性,預防因保護不起作用而造成的諸多事故的發(fā)生,結合鑫銅公司目前在用的各類保護的實際情況,特制訂本辦法。

  第二條本辦法適用于鑫銅公司使用各類保護的單位,對從事設備使用的單位和職工具有約束力。

  第三條各使用設備的'單位和操作維修試驗人員必須嚴格執(zhí)行本辦法。

  第二章職責劃分及試驗時間安排

  第一條機運部負責全公司電氣試驗管理工作

  第二條每年對高壓饋出的電纜進行一次電氣預防性能試驗。

  第三條每年對電氣保護裝置根據(jù)所計算數(shù)值進行一次整定試驗。每年5月底前試驗完。

  第四條對接地電阻,地面每年春季一次,井下每季一次,并測定其接地阻值。

  第五條每年3月底前,組織高壓供電設備繼電保護裝置整定。

  第六條每年3月底前,組織避雷器、接地電阻試驗。

  第七條每年3月和9月底前,分別組織對絕緣用具、絕緣膠鞋、絕緣手套耐壓試驗一次。

  第八條每年4月底前,組織對全公司主要高壓供電電纜的泄漏和耐壓試驗。

  第九條分管維護單位每季度應對高壓供電電纜絕緣程度全面搖測一次,將搖測試驗結果在季度末報機運部。

  第十條每年5月份由機運部負責組織進行一次高壓供電設備繼電保護整定試驗。

  第十一條變配電場所、線路等裝置用避雷器,機運部組織每年5月1日前全部試驗一次。

  第十二條機運部負責組織對井上、下各變(配)電場所的絕緣用具在3月底前統(tǒng)一進行耐壓試驗。各使用單位應在5月底前將分管井上、下各變配電場所的絕緣用具送機運部統(tǒng)一進行耐壓試驗,每拖延一天及一處交不全罰款50元。對試驗不合格的絕緣用具一律不再退回,以防個別單位重新使用,造成事故。對所缺少的絕緣用具由使用單位提出增補購置計劃,按購置程序進行審批,最后交供銷部購買。

  第十三條每年5月底前由機運部組織,供用電單位配合對全公司主要高壓供電電纜的泄漏和耐壓試驗。試驗報告按規(guī)定歸檔管理。

  第十四條每年5月底前由機運部組織對6kv電氣設備做電氣耐壓試驗。

  第三章照明信號裝置試驗及獎罰

  第一條每班使用前必須對保護器進行跳閘試驗,試驗人由使用單位指定專人,但必須是機電維護工,在井下填寫,妥善保管,月底由隊將記錄交到機運部,記錄保存半年。

  第二條機運部不定期抽查,每發(fā)現(xiàn)一次不試驗的,罰款300元,發(fā)現(xiàn)不填寫記錄或者填寫不規(guī)范罰款100元。

  第四章選漏開關試驗及獎罰

  第一條凡是在采區(qū)(變電所)的干式變壓器都必須使用靈敏可靠的選漏開關,并做到接地合格,使用正常。

  第二條在使用過程中嚴禁塞住或甩掉不用選漏保護,一旦甩掉不用者,對責任人罰款800元,責任單位隊長、支書、機電隊長各300元。

  第三條每天使用單位對選漏開關進行一次跳閘試驗,試驗人由使用單位指定專人,填寫好試驗記錄,每發(fā)現(xiàn)一次不試驗的,罰款300元,發(fā)現(xiàn)不填寫記錄或者填寫不規(guī)范罰款100元。

  第四條選漏開關試驗不合格,必須立即處理,處理不好時向隊值班人員匯報,隊值班人員負責立即采取措施處理,處理不好不準使用。否則,對責任人、值班人員罰款500元。

  第五條每月由機電二隊和使用單位共同對所轄饋電開關進行一次遠方漏電試驗,試驗結果在每月3日前將上月紀錄報機運部。發(fā)現(xiàn)一次不試驗罰款500元,遲報一天罰款100元。

  第五章附則

  第一條本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

  第二條本辦法解釋權歸鑫銅煤業(yè)有限責任公司。

培訓管理制度11

  一、上班時光:13:00----20:30

  13:00---15:30教師備課時光

  15:30---16:00招生宣傳即接學生

  16:00---20:30教師輔導作業(yè)(備注:學生作業(yè)未完成的可往后順延時光)

  二、辦公室規(guī)章制度

  1。每一天整理自我的物品,持續(xù)桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

  2。需要打印的習題、資料等務必提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到e盤所屬文件夾。

  3。工作時光內,任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自我手機進行非工作性質活動(qq聊天、游戲等),違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

  4。每一天13:00始為正式上班時光,所有教師13:00時務必在辦公室自我的辦公桌自我備課,不在位者視為遲到;

  5。每一天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關掉;最后離開者務必關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

  三、教學要求|(16:00----20:30為輔導作業(yè)時光)

  1。帶班教師全權負責本班教學任務。

  2。教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(個性是過道南1邊的教室,杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學秩序。

  3。帶班教師應保證學生作業(yè)的完成,對于學校期中和期末考試教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可安排單元測試。

  4。教師上課務必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。

  5。上課時,教師手機務必處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的,允許老師看信息。

  6。教師務必嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

  7。教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求資料充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。

  8。教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學潛力、用心主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。

  9。課間休息時,教師禁止離開教學區(qū),禁止長時光進行電話閑聊。

  10。教師應嚴格按學校規(guī)定授課,不得任意調課、停課、延課和私自換課,特殊狀況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。

  11。教師應及時給缺課的學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的.學生,教師應與家長交流并核實。

  四、教師日常行為管理制度

  1?记冢簣允毓ぷ鲘徫唬袷刈飨r光,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)

  2。衛(wèi)生:每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導結束后,打掃完教室,撤除桌布。

  3。遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

  4。上班時光出去辦公事,須經(jīng)批準,否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師,代課過程中課時費減半。

  5。全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注:教師和行政人員的作息時光均以通知為準。

  6。電話家聯(lián)管理條例

  (1)教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話,并把每次和家長溝通的內容記錄下來。每周交到辦公室。

  (2)教師每周應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話不少于3分鐘,要做到每個學生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。

  (3)教師對所帶班級學生進行電話回訪資料為:與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習狀況、家庭學習輔導狀況、學;顒影才、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜;與學生直接溝通學習的資料、鞏固課堂上所學的知識,英語課如:課文朗讀,口語對練,單詞句型、音標檢查等。

  (4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象,教師應及時打電話與家長溝通。

  (5)每學期最后一節(jié)課為家長匯報課,教師應提前通知家長參加。

  7。學生教育

  (1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不得體罰或變相體罰學生,不歧視差生,做好后進生的轉化工作。

  (2)所有教師都對學生負有教育的職責,所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,務必從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧,愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關;務必阻止學生之間的打鬧行為;務必阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

培訓管理制度12

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程,我們除聘請專業(yè)教師授課外,還要實行嚴格的管理,創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。制定學生紀律規(guī)章條例是維護良好的學風,維護xx教育培訓學校教學的正常進行,保證教學質量,維護決大多數(shù)同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規(guī)定。

  一、課堂要求及安全紀律須知

  1、學生步入教室內,嚴禁在教室抽煙,嚴禁隨身攜帶任何危險物品步入教室,維持教室潔凈。

  2、愛護教室設施設備,如故意損壞,則照價賠償。

  3、聽課期間,一切行動必須聽從指揮,遵從老師精心安排,秉持搞好課前準備工作和學習用品。積極主動順利完成教師

  布置的每一項學習、作業(yè)任務,教師上課時,要認真聽教師的講解及理解其深層意思,謙虛好學,虛心請教,相互學習,努力進取,不開小差,不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發(fā)手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對外使用手機影響學習者,老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應,要及時報告教師,以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

  4、耽誤1次判罰搞10道數(shù)學練習題,并在當日繳于班主任檢查;輕微耽誤一次判罰10道數(shù)學練習題及抄錄10個英語單詞10不下。并在當日繳于班主任檢查。

  5、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

  6、每曠課1次判罰抄錄20個英語單詞10不下,并在次日繳于班主任檢查;已連續(xù)曠課3次者學校將通告其家長。

  7、對于違反課堂秩序,不聽勸告的學員,經(jīng)教育仍不改正,本校有權進行公開除名,并不予退還學費。

  8、家長做為監(jiān)護人,應付學生在聽課時間之外的'路途安全或任何不幸負責管理,一切責任與我校毫無關系。若

  有特殊情況的須由家長提前電話聯(lián)系,由學校安排教師將學生送回家。

  二、告假

  1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假,經(jīng)老師允許方可離開。

  2、告假三天以上,首先至班主任處申領請假單寄出,經(jīng)家長或與當事人有關人員證實后方可以按事假辦理。至負責管理老師處批準后方可返回。

  4、有事來不及請假的學生,請及時與班主任取得聯(lián)系,說明情況。

  5、凡因特定情況必須回家或離校的同學都應當提早向負責管理教師備案。

  二、其他

  1、學員在自學過程中對培訓班的教學或者管理存有任何意見或建議,可以及時與班主任聯(lián)系,我們全體教職員工愿拒絕接受你們的監(jiān)督和抨擊,并深入細致傾聽你們的建議,盡快化解您的實際問題。

  2、未盡事宜,另作通知。

培訓管理制度13

  目的.:為了讓新員工在上崗前,規(guī)范自身行為,提升素質修養(yǎng),提高安全意識。并鍛煉身心體魄,培養(yǎng)團隊意識及吃苦耐勞精神,F(xiàn)公司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規(guī)定,希望大家從踏入PDL的第一步開始嚴格要求自己,約束自己,做一名合格的PDL人;

 。▊渥ⅲ阂韵氯我庖豁椷`反者,將視為嚴重違反公司培訓制度,將對當事人不予錄。;

  一、個人安全:

  1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車,大型電動車必須要帶頭盔,兩證(駕駛證、行車證)要齊全;

  2、軍訓、培訓期間不允許酗酒,出入色情場所(酒后開房、桑拿、美容美發(fā)、歌廳);

  二、素質涵養(yǎng):

  1、軍訓、培訓期間要注意個人言行舉止,不允許說臟話、罵人、嘲笑、不尊重他人;

  2、軍訓、培訓期間不允許亂丟垃圾紙屑、不允許隨地吐痰、不允許有吸煙現(xiàn)象;

  3、進入公司培訓室培訓,在走廊內要保持安靜,不允許大聲喧嘩、追逐打鬧,影響其他辦公人員工作;

  4、培訓師講課期間,要認真專心聽課,不允許有交頭接耳、開小車、打瞌睡等現(xiàn)象;

  三、注意事項:

  1、軍訓、培訓期間必須要聽從指揮,遵守紀律,令行禁止;

  2、軍訓、培訓期間不允許請假曠課,不允許遲到、早退;

  3、軍訓期間必須著裝統(tǒng)一(迷彩服),培訓期間不允許穿背心、拖鞋、涼拖、帶帽子;

  4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔,男員工不允許留胡須、頭發(fā)不過齊眉,女員工不允許帶飾品(如:戒指、項鏈、耳環(huán)等);

  5、軍訓、培訓期間,手機要調為關機狀態(tài),不允許在任何時段接打電話;

  6、軍訓、培訓后,參加公司統(tǒng)一考試,凡考試期間出現(xiàn)違紀、作弊、弄虛作假等情況,或者考試成績低于80分以下者,將不予錄取;

培訓管理制度14

  為打造優(yōu)秀的企業(yè)團隊,提高全員整體素質與工作能力,增強公司核心競爭力,適應公司對各類人才的需求,改善工作方法,提高工作效率,指導公司各部門深入細致、有序高效地開展培訓和專項培訓、技術練兵工作,使公司培訓工作規(guī)范化、制度化,特制定本制度。

  第一條培訓組織工作

  員工培訓工作,由公司辦公室統(tǒng)一組織。

  1.綜合并協(xié)調各部門的培訓計劃,擬定年度培訓計劃;

  2.依年度培訓計劃實施培訓;

  3.檢查各項培訓實施情況并分析成果;

  4.收集并編訂培訓教材;

  5.聘請教師;

  6.聯(lián)系外培機構。

  第二條培訓計劃

  公司各部門在每年12月20日前將本部門的培訓計劃交辦公室。培訓計劃中需列明培訓方式、培訓地點、參訓崗位人員、培訓時間、達到效果等項目。

  辦公室根據(jù)公司的整體培訓目標和各部門的培訓需求,制定年度培訓計劃,并于12月30日前呈交總經(jīng)理審核批準。

  第三條培訓方式

  采取員工自學自考、持證上崗培訓、公司送外培訓與內部培訓相結合的方式進行。內部培訓包括公司內部組織的就職前培訓、崗位培訓、專業(yè)技能培訓、綜合知識培訓和聘請教師到公司來進行的培訓。

  第四條培訓內容

  內部培訓內容:

  1.企業(yè)發(fā)展史、業(yè)務性質、企業(yè)精神、企業(yè)榮譽、機構設置、工作流程、發(fā)展目標、各部門的主要及業(yè)務內容。

  2.適合本公司的國家政策、法律法規(guī)、安全教育、理念。

  2.工作規(guī)率、工作條件、本人地位、工作職責及其要求。

  3.本崗位的工作范圍,要求工作程序、操作方法。

  4.本崗位人員必須具備的專業(yè)技能與個人素質(含語言心理素質)。

  5.本崗位工作范圍所涉及的橫向、縱向關系處理等。

  送外培訓內容:

  針對各專業(yè)業(yè)務技能的培訓,主要有會計員、統(tǒng)計員、員、銷售員培訓、車輛技監(jiān)員、采購員、內審員和其它必須的專業(yè)知識技能培訓。

  第五條培訓流程

  1.凡自愿參加業(yè)余學歷培訓的員工,本人提交“培訓報告書”,由本部門主管領導簽注意見,總經(jīng)理批準后,交公司辦公室備案。

  2.凡自愿參加各類資格培訓員工,本人提交培訓申請,由本部門主管根據(jù)崗位任職資格需要簽注意見,總經(jīng)理批準后,交辦公室備案。

  3.凡由公司送外參加專業(yè)業(yè)務培訓的員工,由公司辦公室填報《外培申請表》,報總經(jīng)理批準后執(zhí)行。

  4.各部門組織的本部門內部員工在職培訓,根據(jù)本部門的培訓計劃執(zhí)行。

  5.凡對舉辦的各類培訓,由各業(yè)務職能部門按需要進行。

  第六條培訓考核

  公司內所有培訓都要在培訓結束后進行嚴格的考核、跟蹤,掌握參訓情況,評估培訓效果,促進參訓人員行為改變,提高工作績效,并與其晉升晉級有機結合起來。

  1.對送外參加各類培訓的學員的考核,以培訓單位的考核成績?yōu)闇,培訓結束后將其合格證書復印件和培訓資料交辦公室備案。

  2.綜合性內部培訓的考核,由辦公室統(tǒng)一組織并備案。

  3.各部門的在職培訓考核,由辦公室配合各職能部門出題考核,考核成績交辦公室備案。

  4.自愿參加自考或函授的人員,公司不予考核。

  對于經(jīng)過三次培訓后,其專業(yè)技能與綜合素質仍達不到本崗位要求的員工,公司將予以辭退。

  第六條培訓費用

  1.外聘教師酬金,依據(jù)授課教師的資歷、授課的內容、授課時數(shù)參照酬金的標準靈活付給。

  2.員工外培按以下條款處理:

 、艑W歷培訓(限自考和函授):

  培訓費、交通費、資料費等一切費用自負,公司給予提供參加考試的時間,考試時間按事假處理。

 、聘黝愘Y格培訓:

  依據(jù)工作崗位對任職資格的要求,公司允許所在崗位人員參加資格培訓,培訓期按出勤處理。培訓考試合格,取得合格證書證后,公司報銷培訓費、資料費的50%,若培訓考試不合格,公司不予報銷培訓費、資料費等

  任何費用。參加培訓人員若在所取得證書的有效期內提出辭職要求,公司將扣出已報銷的培訓費、資料費,同時培訓期改按事假處理,并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。

 、菍I(yè)培訓:

  根據(jù)工作需要,由公司送外參加專業(yè)業(yè)務知識技能培訓的員工,培訓期按出勤處理。培訓結束考試合格者,公司予以報銷培訓所產(chǎn)生的`全部費用(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等)。凡培訓考試不合格者,公司只報銷培訓所產(chǎn)生的全部費用的50%(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等);培訓結束后,送外培訓人員應將培訓單位發(fā)放的培訓資料、書籍、光盤等資料和所獲證書的復印件交公司辦公室存檔。送外培訓人員若在所取得證書的有效期內提出辭職要求,公司將扣出已報銷的培訓期間所產(chǎn)生的全部費用,同時培訓期改按事假處理,并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。

  3.由公司領導、部門領導、業(yè)務能手等內部員工講解進行的內部培訓,參訓人員的培訓時間按出勤處理,講解人員不收取培訓費用。

  第七條培訓獎懲

  1.獎勵

  ⑴凡參加自考或函授學習,取得畢業(yè)證后,公司將給予50元的獎勵,以資鼓勵。

 、品矃⒓淤Y格培訓考試合格并獲得資格證的,公司將給予30元的獎勵,以資鼓勵。

 、欠矃⒓訉I(yè)業(yè)務培訓考試合格并獲得合格證的,公司將給予30元的獎勵,以資鼓勵。

 、热裟芤罁(jù)所學,對公司的管理提出合理化建議,經(jīng)采用實施后產(chǎn)生了明顯經(jīng)濟效益的,公司將給予500元―1000元的獎勵,同時作為崗位晉級的依據(jù)之一。

  2.懲罰

  ⑴員工必須按時參加各類培訓,因故未能參加者,應事先請假,無故不到者以曠工處理。

 、品膊环蠉徫灰蠖诌B續(xù)三次培訓不合格者,公司將給予辭退處理。

  第八條本制度由公司辦公室負責解釋,從20xx年11月1日起執(zhí)行。

培訓管理制度15

  一、太原市迎澤區(qū)培訓學校資產(chǎn)是指學校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權和其他權利,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。

  1、流動資產(chǎn)是可在一年以內變現(xiàn)耗用的資產(chǎn),如現(xiàn)金及各種存款、應收或暫付款、庫存(為開展教學和其他活動中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品)。

  2、固定資產(chǎn)指一般設備單位值在500元以上,專用設備單位價值在800元上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有的物質形態(tài)的資產(chǎn);包括房屋建筑物,專用設備,一般設備,圖書,其他固定資產(chǎn)。單位價值量未達到規(guī)定價值,但耐用時間在一年以上的批量同類物資,也作為固定資產(chǎn)管理。 3、資產(chǎn)指不具有實物形態(tài)而能為學校提供某種權利的資產(chǎn),包括專利權、商標權、土地使用權、著作權、非專利技術權、聲譽及其他財產(chǎn)權利。

  二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳,由會計統(tǒng)管。對購入、調入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。

  三、設專職財產(chǎn)管理員,負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫,建立帳目,定期盤點,做到總帳和分類帳相符,帳物相符。四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理,編排記碼,每年清倉查庫,核實一次,核查后匯總情況,如實上報。

  五、凡是教學設備、辦公設施等學校固定資產(chǎn),應記入固定資產(chǎn)的明細帳,其它低值易耗物品,應記日常收發(fā)登記帳。六、固定資產(chǎn)的報廢和轉讓要經(jīng)校長批準后核銷。固定資產(chǎn)的變價收入應記入賬內。對固定資產(chǎn)也要進行定期不定期的清查盤點,做到賬、卡、物相符。盤盈、盤虧應按規(guī)定的程序及時處理。七、財產(chǎn)管理員要保管好學校財產(chǎn),不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞,要追究責任,并酌情賠償。

  八、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn),制止破壞學校公共財產(chǎn)的行為,損壞公物的要賠償。

  九、領用或借用公物,要按制度要求,需經(jīng)主管領導同意,并辦理領用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意,未辦理登記手續(xù),一概不得隨意動用。

  十、學校一切財物只能用于辦學。私人、私事不得動用學校財物,如有特殊情況,須經(jīng)主管領導批準。

  十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調出,應按規(guī)定報廢或注銷。報廢和注銷也需由財產(chǎn)管理員寫明物品名稱、數(shù)量、損壞情況、原因、報損的意見,并經(jīng)主管領導批準。

  十二、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定,配備安全防范設施,強化嚴格管理,預防失火和失盜。

  太原市迎澤區(qū)培訓學校財務會計制度

 。ㄒ唬橐(guī)范學校的財務會計行為,加強學校的財務管理,提高學校資金的使用效率,促進學校的發(fā)展,特制定本制度。(二)學校財務管理的基本原則是:貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則,努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

 。ㄈ⿲嵭薪y(tǒng)一領導,集中管理,獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

 。ㄋ模⿲嵭蓄A算管理,每年初,財會人員根據(jù)學校年度工作計劃,編制年度財務預算,根據(jù)年度預算,做好季度、月份的實際用款計劃。

 。ㄎ澹﹪栏癜凑諊矣嘘P政策規(guī)定依法組織收入,各項收費嚴格按照在價格主管部門備案的.并公示的收費項目和標準進行,使用合法票據(jù);各項收入全部納入學校預算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關規(guī)定辦理。

 。┮磺胸攧臻_支,嚴格執(zhí)行國家和本校制定的有關財務規(guī)章制度的開支范圍和標準,并從嚴掌握。在保證教學工作正常開展的前提下,精打細算,減少不必要的開支,堅持勤儉辦學。會計對開支的票據(jù)要認真審核,及時記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。

 。ㄆ撸┴敃藛T要每個月對帳一次,進行結帳和報表工作,并按要求報告財務主管及校長。在每個會計年度結束時負責制作財務會計報告,經(jīng)財務主管及校長同意后委托會計師事務所依法進行審計。

  (八)一切計劃內開支,如:工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由財務主管批準支付。計劃外及臨時性開支,100元以內的由財務主管批準支付;100元以上至1000元以內的,由財務主管請示學校主管領導批準支付;1000元以上的,由學校理事會研究同意后,經(jīng)校長批準方準支付。

  (九)財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律,堅持審批制度和有關手續(xù)。違反財務管理制度的任何開支,財務人員有權拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度,隨意報銷,將被追究責任。(十)負債是指學校所承擔的能以貨幣計量,需要以資產(chǎn)或勞務償還的債務。指應繳稅金和按國家有關規(guī)定上繳的款項及銀行貸款等。財務部門應根據(jù)不同性質的負債分別管理,及時清理,并按規(guī)定辦理結算,保證各項負債在規(guī)定期限內歸還。

 。ㄊ唬⿲W校領導,特別是財務主管,必須以身作則,嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責任并從嚴處罰。

 。ㄊ┴敃藛T要當好領導參謀,協(xié)助領導認真貫徹執(zhí)行各項財務制度,并做好群眾工作,經(jīng)常開展勤儉辦學和愛護公物的宣傳教育。

 。ㄊ⿲W校接受國家有關部門的財務監(jiān)督,并建立嚴密的內部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。財務管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,實行民主理財,財務公開。要主動征求群眾意見,積極采納合理化建議。

  (十四)按照國家要求,做好財務建檔、存檔工作。

 。ㄊ澹┴敃藛T要認真學習國家規(guī)定的各項財務法規(guī)、制度、財會工作條例、財會人員條例等文件,加強遵紀守法的自覺性。財務人員有權按會計法及其他有關規(guī)定行使財務監(jiān)督權。對違反國家法規(guī)的行為有權提出意見,并向上級主管部門反映。(十六)時刻提高警惕,做好財務工作的安全保衛(wèi)和保密工作。

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