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幼兒園管理制度

時間:2023-07-12 08:51:40 制度 我要投稿

幼兒園管理制度【精選14篇】

  隨著社會不斷地進步,接觸到制度的地方越來越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編精心整理的幼兒園管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園管理制度【精選14篇】

  幼兒園管理制度 篇1

  1、全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

  3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  4、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的.,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

  5、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵,

  7、各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  8、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

  9、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子

  10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  11、教師要認真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。

  12、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

  13、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

  幼兒園管理制度 篇2

  1、托幼機構(gòu)必須有兒童專用食堂,并配備要求規(guī)定的炊事人員。

  2、食堂人員要遵守勞動時間,不遲到、不早退,保證按時供應(yīng)幼兒開水、點心、飯菜。

  3、炊事人員上班前要更衣,穿工作服、戴帽,上廁所要脫去工作服,入廁后肥皂洗手,上班時不抽煙、不聊天。

  4、食堂人員要分工明確,建立崗位責任制,如庫房管理、采購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等,并建立食堂一日工作安排表。

  5、嚴格按保健老師制定的`帶量食譜采購食品,不隨便改量或變更食物品種,如遇特殊原因,須征得保健老師同意后方可更換;急需情況下,更換后及時通知保健老師。

  6、非食堂人員不得隨便進入,嚴格掌握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。

  7、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,做到腐爛變質(zhì)食物不進門,隔夜食物、外購食物不給幼兒吃,防止食物中毒。

  8、掌握科學(xué)合理的加工和烹飪方法,食品的色、香、味、形符合幼兒特點要求,做到食譜不單調(diào)、不重復(fù)。

  9、搞好食堂衛(wèi)生,即使消滅蚊蠅、蟑螂、老鼠,餐具、用具洗凈消毒后板房整齊,灶臺、案板無灰塵油膩,地面不滑膩。

  10、嚴格按照伙食費的標準采購供應(yīng),計劃開支,合理使用。

  11、每日及時掌握就餐人數(shù),按人數(shù)合理烹飪。師生伙食嚴格分開。

  12、炊事員不得隨便吃幼兒飯菜,對幼兒不宜的食物,須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后,再分配給保教人員。

  13、炊事人員要經(jīng)過崗位培訓(xùn),取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓(xùn)一次,掌握科學(xué)營養(yǎng)的烹飪理論,并運用到實際中去。

  14、注意食堂安全,離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關(guān)好,防止失竊、失火、投毒等時故發(fā)生。

  15、每周召開一次食堂人員碰頭會,討論本周工作情況和下周工作計劃。每月進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習。

  幼兒園管理制度 篇3

  為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,對全體師幼進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

  一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢;

  二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒;

  三、每周進行一次師幼健康知識宣傳教育活動;

  四、專人負責管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;

  五、建立專用保健長廊,及時宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;

  六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴密關(guān)注傳染病發(fā)生;

  七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時記載各項內(nèi)容。

  幼兒園管理制度 篇4

  一、午睡時間:12:00-14:30

  二、值班教師要一步不離的堅守寢室,不得做與看睡無關(guān)的事情,且關(guān)注幼兒午睡的全過程。

  三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進入睡室后將自己的物品擺放整齊并在幼兒午睡前,引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。

  四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒有危險品,避免午睡過程中玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位

  五、午睡的前半小時要不間斷的巡視,要能保證在第一時間,以最快速度到達發(fā)生意外的.幼兒處,保證無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。

  六、幼兒午睡半小時后,教師要每隔10—15分鐘巡視一次,對幼兒細致觀察,看有無異;幫助幼兒蓋好被子,糾正幼兒不正確的睡姿。

  七、教師在幼兒午睡期間要高度負責,嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛撫的手段鼓勵幼兒安靜入睡,造成一種安謐的午睡局面,使每一個幼兒都能得到充分合理的休息,保證有足夠的精力投入到下午的各項活動中去。

  八、起床后要引導(dǎo)幼兒及時穿衣服,以防止感冒;同時要提醒孩子不反穿鞋子,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  幼兒園管理制度 篇5

  一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。

  二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習,每位教師準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。

  三、學(xué)習研討時做到嚴肅認真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。

  四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織對每位教師的'基本技能、組織活動等情況進行評議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

  五、各班段教研組長要切實負起責任,搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。

  六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學(xué)科研計劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進行交流、評比。

  七、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導(dǎo)。

  八、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。

  九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動,開闊視野、取長補短。外出學(xué)習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并負責傳達學(xué)習內(nèi)容,寫好專題體會一篇。

  十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。

  十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。

  十二、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會,研究部署或總結(jié)全園的教研活動。

  十三、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。

  幼兒園管理制度 篇6

  為加強我鄉(xiāng)學(xué)前教育的管理,強化幼兒教師隊伍建設(shè),促進我鄉(xiāng)幼教質(zhì)量的全面提高和幼教事業(yè)的健康發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定如下管理制度。

  一、辦學(xué)條件

  各幼兒園必須具有按標準配備的辦學(xué)場地和設(shè)施設(shè)備。

  教室要干燥、明亮、通風、安全,堅決不允許使用危房,否則上報上級行政主管部門責令停辦。

  桌椅要符合標準;每班必須配有消毒柜、保溫桶、口杯架、毛巾、電視機、影碟機、鋼(風)琴、錄音機、黑板、圖書、各式教玩具等。

  教師要有專門的辦公室;有專門的安全寬闊的室外活動場地,有攀登架、滑梯、蹺蹺板、皮球、跳繩、接力棒、沙包、墊子等體育器材。

  有滿足幼兒人數(shù)需求的、衛(wèi)生設(shè)施齊全的廚房。

  二、師生條件

  要求全體幼兒教師思想政治表現(xiàn)良好,身體健康,辦學(xué)思想端正。

  應(yīng)具有教師資格證并參加每年舉行的幼兒教師專業(yè)培訓(xùn),具備彈、唱、跳、畫等專業(yè)知識,普通話達二級乙等以上。

  大班幼兒不能低于5周歲,大班幼兒不超過35人;小、中班幼兒年齡應(yīng)在3—5周歲之間,中班幼兒不得超過30人,小班幼兒不得超過25人;每班需配備兩教一保。

  三、日常管理

  (一)、幼兒入園、離園管理

  1、幼兒園入園時間一般在7∶00—8∶00之間,可根據(jù)幼兒園實際情況和家長特殊需要適當安排。

  幼兒園不允許統(tǒng)一組織集體離園。

  保證幼兒在園時間不低于10小時。

  離園時間冬季不得早于5∶00,夏季不得早于5∶30,保證幼兒在,教師在。

  2、幼兒入園必須首先接受晨檢,保健人員和教師要嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求,觀察了解每一位幼兒的身體和情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常要及時處理。

  3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接,不得擅自離開崗位做其它事情,防止發(fā)生幼兒走失等現(xiàn)象。

  4、幼兒入園時,教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長,離園時,要與家長進行簡短的幼兒情況交流,讓家長了解幼兒在園情況。

  5、對幼兒的健康情況用紅、綠健康卡表示,做到人卡相符,對服藥的紅卡幼兒應(yīng)要求家長認真填寫服藥記錄本并簽字。

  離園時,教師對紅卡幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。

  6、離園時,當班教師首先要清點人數(shù),進行離園談話,并進行交通安全和文明禮貌教育;然后進行晚檢,檢查幼兒穿戴是否整齊,手、臉是否干凈,提醒應(yīng)帶物品;最后等待家長來接。

  7、幼兒全部接走后,教師應(yīng)將活動室整理好,關(guān)好門窗、切斷電源、關(guān)閉水龍頭。

  鎖門前須到廁所、寢室、活動室、辦公室等地方全面檢查一遍,確無異常情況方可鎖門離開。

  (二)、教育活動管理

  1、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和幼兒身心發(fā)展特點,制訂切實可行的學(xué)期計劃、周計劃(主題活動計劃)、日計劃(備課),并認真落實。

  2、科學(xué)合理地安排和組織好幼兒的一日活動,以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,尊重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展;嚴禁幼兒教育“小學(xué)化”傾向。

  3、教師要有正確的教育觀、兒童觀和發(fā)展觀,以幼兒為主體,充分調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)幼兒的求知欲望和探索精神,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能全面和諧發(fā)展。

  4、認真履行保教人員職責,尊重幼兒人格,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,嚴禁推搡、拉扯、辱罵、恐嚇幼兒,堅持以正面教育和表揚為主的教育方法,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  5、教師要有組織、有計劃、有秩序地組織教育活動,避免因混亂和嘈雜發(fā)生意外,活動中面向全體幼兒,不忽略或歧視任何一個孩子,使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  6、教育活動中教師要使用普通話進行教學(xué),語言親切自然,感情充沛,富有感染力和啟發(fā)性,舉止得當,體態(tài)優(yōu)美大方。

  7、教育活動中教師要教育幼兒保護嗓音,避免大喊大叫。

  糾正幼兒不正確的讀書和書寫姿勢及摳鼻子、挖耳朵、吮手指等不良習慣,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活衛(wèi)生習慣。

  8、根據(jù)教育活動需要,科學(xué)合理的安排幼兒座位、教師站位、黑板或大屏幕位置。

  活動室中幼兒的座位要經(jīng)常前后、左右調(diào)換,光線充足,保護幼兒視力。

  經(jīng)常檢查桌椅是否有損壞,及時維修,以免刮傷幼兒。

  9、重視教育活動中的安全與衛(wèi)生,為幼兒配備符合安全衛(wèi)生標準的桌椅;提供無毒、無污染、無尖角的操作材料,避免年齡小的幼兒吞入口中或放入袋中玩耍,導(dǎo)致出現(xiàn)安全隱患;手工活動中,指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀等操作用具,用完妥善收藏。

  10、根據(jù)幼兒生理和心理特點安排適宜的教育活動內(nèi)容,體育活動及戶外活動的活動量和活動密度要適當,并做好充分的準備活動和整理運動。

  11、幼兒園每學(xué)期都須安排安全教育教學(xué)活動,教育幼兒掌握基本的安全知識和技能,認識一些常見的安全標志,具有初步的自我保護能力,

  不玩電、不玩火、不隨便離開成人和集體,掌握常用的急救電話,遇到緊急情況知道想辦法求助等。

  12、集體教學(xué)活動時間應(yīng)遵循小班15—20分鐘、中班20-25分鐘、大班25-30分鐘(大班末期可適當延長到35分鐘)的規(guī)定。

  13、要注意保護幼兒視力,看電視的時間每周以一、二次為宜,每次約20分鐘左右,幼兒距電視不少于2米,電視高度適當。

  14、每班設(shè)有家園聯(lián)系欄,向家長宣傳科學(xué)育兒知識,定期更換內(nèi)容,做好日常的家園聯(lián)系工作,保證家園教育的一致性。

  幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平。

  15、每學(xué)期教師按要求上好公開課或研討課,堅持參加培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合,進行專業(yè)基本功訓(xùn)練。

  每學(xué)期期中、期末,管理人員對教師進行教育教學(xué)情況測查,對幼兒進行素質(zhì)教育評估,全面總結(jié),及時反饋,并要求教師寫出階段反思小結(jié)。

  16、要有專門的財務(wù)管理賬目和健全的財會制度;辦有收費許可證。

  四、衛(wèi)生健康、消毒及安全

  (一)、每學(xué)年必須會同衛(wèi)生部門對幼兒組織體檢;配合防疫部門做好幼兒的預(yù)防接種工作并查驗登記好接種單。

  有必備的衛(wèi)生用品、醫(yī)藥箱和常用藥品。

  幼兒的生活、學(xué)習場所要干凈衛(wèi)生。

  教師和幼兒衣著整潔大方。

  (二)、構(gòu)建安全工作保障體系,全面落實安全責任制和事故責任追究制,實行園長負責制,各公、民辦幼兒園園長為安全第一責任人。

  在學(xué)校高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方要設(shè)立醒目的警示牌或采取防護措施,保證安全出口和道路暢通,注意用水、用電安全,特別注意交通安全,幼兒園嚴禁使用校車接送幼兒。

  各幼兒園必須定期或不定期地向幼兒進行全方位的`安全教育,并備好安全課教案備查。

  (三)、衛(wèi)生消毒,保持室內(nèi)外清潔和定期清掃的制度。

  每天1小掃,

  每周1大掃。

  分片包干、定人、定點、定期檢查。

  要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。

  室外無雜草、碎磚、污物和污水,下水道要通暢,無蚊、蠅孳生地。

  玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒,保持整潔。

  廁所要整潔通風,定時打掃并消毒。

  保證無污跡及臭味。

  幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換,保持清潔,疊放整齊。

  固定地點設(shè)垃圾箱,定期消毒清掃。

  嬰幼兒每人一碗一巾,日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。

  洗臉巾、洗腳巾專用,每日消毒,飯碗、盤、勺、筷每餐消毒,消毒后注意不污染。

  餐桌使用前要用肥皂水進行擦洗,用餐后消毒,擦桌布要專用,用后消毒。

  水果洗后削皮或剝皮食用。

  餐具應(yīng)用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最后再消毒。

  發(fā)生傳染病,檢疫期要求進行嚴格的消毒工作。

  注射器嚴格消毒達到滅菌效果,做到一人一針一筒。

  五、考勤方面

  教師上下班嚴禁遲到、早退,要按作息時間上好每一堂課;幼兒的室外活動必須都有教師陪同并忠于職守;教師的婚喪病產(chǎn)假和事假要求與正式教師一視同仁;各幼兒園應(yīng)有規(guī)范的考勤制度,對教師的請假情況要作好登記。

  六、其它方面

  1、強化制度建設(shè),各園要建立規(guī)范齊全的各項管理制度;

  2、要積極參加縣、鄉(xiāng)、中心幼兒園組織的各種活動;

  3、中心幼兒園具有指導(dǎo)、督查本鄉(xiāng)民辦幼兒園的職能,每學(xué)期指導(dǎo)、督查民辦幼兒園不得少于1次;

  4、民辦幼兒園自覺接受中心幼兒園的指導(dǎo)和督查;

  5、不得違背家長意愿強行拉扯幼兒入園;

  6、報送幼兒花名冊和填寫幼兒表冊必須按照規(guī)定詳細填寫,不得瞞報、漏報幼兒人數(shù);

  7、未到開學(xué)或放假時間不得提前開學(xué)或放假,平時未得上級通知不得私自放假;

  8、民辦幼兒園在進行自主管理的同時要服從中心幼兒園、鄉(xiāng)、縣有關(guān)部門的統(tǒng)一管理,否則上報上級行政主管部門取消辦學(xué)資格。

  幼兒園管理制度 篇7

  一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度

  (一)餐具用具使用前必須洗凈消毒。

 。ǘ┫此⒉惋嬘镁弑仨毷褂脤S盟兀粶逝c清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

 。ㄈ┫礈、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標準和要求。

 。ㄋ模┫竞蟮腵餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒,避免污染。

 。ㄎ澹┮严竞臀聪镜牟途邞(yīng)分開存放,存放柜上必須有明顯標志。

  二、粗加工管理制度

 。ㄒ唬┐旨庸らg保持清潔衛(wèi)生,并配有防蠅、防鼠設(shè)備,購回的原材料先進粗加工間,食品分類上架。

 。ǘ└鞣N食品原料,在粗加工過程中,應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

  (三)洗肉、洗菜的水池要分開使用,并有明顯標識,加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

  (四)加工完的食品要妥善保管,做好三防。

  (五)每日對洗肉池、菜板、操作臺及用具進行消毒。

  三、食堂衛(wèi)生檢查制度

 。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行各項衛(wèi)生制度,食堂人員認真履行崗位職責。

  (二)食堂清潔衛(wèi)生消毒做到:定人、定時、定區(qū)、定質(zhì)量,每天消毒,并做好記錄。

 。ㄈ┕芾砣藛T及保健醫(yī)生每天對食堂衛(wèi)生進行檢查,每周組織全園大檢查,并作好記錄。

 。ㄋ模┉h(huán)境衛(wèi)生要求:食堂清潔衛(wèi)生,無垃圾,無積水,無污垢,墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng),洗碗池無沉渣,下水道通暢無阻,抽油煙機無油垢。

 。ㄎ澹┎途咝l(wèi)生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒,餐具消毒后立即放入保潔柜,防止二次污染。菜墩清潔,生熟分開,并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢,無油膩,毛巾分類專用,冰箱廚柜定期消毒。

  (六)庫房檢查:按庫房管理制度執(zhí)行。

  四、配餐制度

 。ㄒ唬┡腼兒玫氖称贩址胚M明顯標志的容器內(nèi)(盆、桶),并作好分開使用,定位存放。用后少將保持清潔。

 。ǘ┯變菏称分笫旌螅渲行臏囟炔坏陀跀z氏度,煮熟后的食品應(yīng)當與食品原料或半成品食品分開存放。

 。ㄈ┰谂腼兒,到食用前需要較長時間存放的食品,應(yīng)當在高于攝氏度或低于 攝氏度的條件下存放。

  (四)凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

  五、食品衛(wèi)生“五四制”

 。ㄒ唬┯稍系匠善穼嵭小八牟弧敝贫龋

  1、采購員不買腐爛變質(zhì)原料。

  2、保管員、驗收員不收腐爛變質(zhì)原料。

  3、加工人員、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。

  4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品,不用手拿食品,不用不潔材料存放和包裝食品。

  幼兒園管理制度 篇8

  各班保管使用的財產(chǎn)物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的`副班主任借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。

  班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞遺失,由副班主任向后勤組長報告,屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā),登記入冊。如無需要不補發(fā),屬不合理損耗,當事人負責賠償。凡園內(nèi)公活動場地,小歌劇院音體室會議室等所陳設(shè)的體育器械電器設(shè)備教具玩具桌椅床鋪等均由后勤組長立冊登記管理,這些物資未經(jīng)后勤組長同意不得擅自搬動,挪作部門使用,違反者,后勤組長有權(quán)追究責任,對毀壞遺失者要處理并賠償。

  放置體育器材室內(nèi)的體育活動器械,班級因授課需要移動使用后,要負責放回存放地點,有損壞應(yīng)向該室負責人報告及時檢修。

  各功能室的財產(chǎn)物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學(xué)期清點一次,發(fā)現(xiàn)毀損錯漏要報告后勤組長,檢查原因,各班級向教具室資料室借用的教材教具要登記,定期退還。遺失或損壞,視情節(jié)輕重負責修理或賠償,醫(yī)療室搞好醫(yī)療器材的保管外,還要進行藥物建賬核算,每學(xué)期清點一次。幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒;純喝蠼(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

  幼兒離園一個月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。

  幼發(fā)燒℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)務(wù)所處理。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應(yīng)送醫(yī)務(wù)所診斷。

  對活動期佝僂病貧血身高體重低于個標準差及患有哮喘營養(yǎng)不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強與激的聯(lián)系,加強生活護理,適當參加活動。

  醫(yī)務(wù)所人員為患兒體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。各級必須在每學(xué)期開學(xué)每一周制定出本級各班一學(xué)期所需的辦公用品計劃,經(jīng)園長審批后,由后勤組長向?qū)W校報告統(tǒng)一購買。

  需購買急用物品時,必須先寫一份申請報告,經(jīng)園長請示校領(lǐng)導(dǎo)批準后,才由本園派出專人購買,購買物品票據(jù)齊全,交楊校長審批后方能報銷。

  保育員必須在每個小禮拜星期一將兩周的幼兒生活用品計劃交后勤組長,由后勤組長統(tǒng)計交園長簽字后派專人領(lǐng)取,然后根據(jù)領(lǐng)物計劃統(tǒng)一登記收發(fā)。

  各教職工平時需要領(lǐng)物品,必須提前一周把領(lǐng)物計劃交后勤組長。

  各領(lǐng)物計劃的預(yù)算量不能超過兩件以上,應(yīng)實報實銷,不得積壓。

  借用幼兒園財產(chǎn)(包括圖書等),須寫借條或簽名,并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時歸還者,視情節(jié)輕重,照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

  幼兒園管理制度 篇9

  一、各項活動均要以幼兒為中心,工作人員要注意兒童各項活動,戶外活動時不準扎堆聊天,上班時間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時,老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應(yīng)找人替班,替班老師應(yīng)切實負起責任。

  二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,預(yù)防發(fā)生意外事故,定期和隨時對幼兒進行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險的,以及造成危險的'后果。

  三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專柜要上鎖,不準放在班上。

  四、戶外活動前要檢查鞋帶,注意清點人數(shù),對新入園的幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。

  五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理(每學(xué)期不少于 2 次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發(fā)生。

  六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師,離園時,要有相對固定的家長接孩子,委托別人來接時,家長應(yīng)事先通知老師,被委托人接孩子,教師要仔細詢問一些情況,確保幼兒安全離園。

  七、炊事員注意食物管理和加工,防止食物中混入異物,禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作,預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。

  幼兒園管理制度 篇10

  一、健康教育制度

  1、每學(xué)期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

  2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

  3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

  4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識,進行健康教育。

  二、健康檢查制度

  1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

  2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次,每季度測身高,進行健康分析與評價,指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育,并對每個入園幼兒建立健康檔案,做好幼兒成長記錄。

  3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:是否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好每日觀察記錄。

  三、體格鍛煉制度

  1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的`游戲及休育活動,幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

  2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活名,加強冬、春季節(jié)鍛煉。

  3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

  4、鍛煉要循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

  5、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好每日觀察記錄。

  幼兒園管理制度 篇11

  1、保教人員進班前必須做好各種準備工作(包括教玩具和個人清潔準備),帶班時人到心到,精神飽滿,精力集中,不離開幼兒,不做與帶班無關(guān)的事,不串崗。

  2、保教人員要熱愛幼兒,尊重幼兒人格,做到熱心、關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,不戲弄,不稱綽號,不大聲訓(xùn)斥、叫喊,不體罰、變相體罰,不在孩子面前評頭論足。

  3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態(tài)度親切、言傳身教、儀表整潔大方, 穿著適合開展幼兒活動的需要。

  4、保教人員要按照幼兒園作息制度,有計劃、有目的、有指導(dǎo)地開展豐富多彩的一日活動,并為孩子提供有選擇,能激發(fā)孩子創(chuàng)造的環(huán)境。

  5、保教人員要嚴格遵守各項消毒、清潔工作,勤開、關(guān)門窗,保證室內(nèi)空氣新鮮,光線充足。

  6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養(yǎng),根據(jù)季節(jié)的不同特征,做好保育工作,保證幼兒出勤率達標。

  7、晚班教師要等班級幼兒全部離園,方可離開教室,若有孩子晚歸,要組織好孩子的'活動,避免孩子在教室中空等。

  8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情,多與家長溝通,對家長提出的問題要及時解決、給予答復(fù),不能答復(fù)的要及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,共同解決。

  9、保教人員要管理、愛護班內(nèi)一切物品,經(jīng)常保持清潔、整齊、美觀,每學(xué)期做好班級財產(chǎn)清點、登記工作,發(fā)現(xiàn)損壞及時向相關(guān)部門報修。

  10、保教人員下班要做好班級環(huán)境的整理工作,關(guān)閉所有電器、自來水等,確保教室的安全。

  幼兒園管理制度 篇12

  為了幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭與社會(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標,以提高家長素質(zhì)為重點,構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,制定以下工作制度:

  一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò),落實考核獎勵機制。

  1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組,負責培育和建設(shè)好三只隊伍——家庭教育指導(dǎo)者隊伍,家長委員會及家長志愿者隊伍。

  2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用以及參與、促進和激勵功能。

  3.開展“學(xué)習型家庭”的爭創(chuàng)活動,每學(xué)年評比表彰1次。

  4.對教職工家教指導(dǎo)工作的.成效作為考核內(nèi)容,進行獎懲。

  5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。

  二.各部門認真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。

  1.家訪——新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。

  2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。

  3.建立園長接待日,設(shè)立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。

  4.設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識,展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。

  5.以級組為單位,努力辦好《親子橋》園報,每學(xué)期至少出版3次,介紹先進的教育理念,正確的育兒方法。

  6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進幼兒健康成長。

  7.班主任老師取得家長配合,建立特殊幼兒個案,做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  三.成立家長學(xué)校,組織形式多樣的家長活動。

  1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級),出勤率不低于98%。

  2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與的半日活動,參與率達到95%。

  3.每學(xué)年按不同年級不同需求家長的要求,開放講座或召開肯談會。

  4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動,如節(jié)日、春游、秋游等。

  5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武,為家庭雙語成果展示搭建舞臺,發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。

  四.建立家教課題研究,發(fā)揮成果輻射和推廣作用。

  1.不定期召開家庭教育經(jīng)驗交流會,征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗篇》。收集學(xué)習型家庭在雙語教育上的成功案例,在面上推廣。

  2.樹立大教育觀,成立“延幼社區(qū)英語學(xué)!,向社區(qū)開放,吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與,共同建設(shè)好多功能社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。服務(wù)社區(qū),服務(wù)家長。

  幼兒園管理制度 篇13

  1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

  2、幼兒園在做好內(nèi)保工作的.同時,應(yīng)重視周邊環(huán)境的安全治理工作,應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

  3、值日人員除做好園內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

  4、開學(xué)前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

  5、建立幼兒園突發(fā)事件職工救護隊,高度警覺周邊環(huán)境安全工作。

  幼兒園管理制度 篇14

  1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

  2、及時傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓(xùn)。

  4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

  5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強門衛(wèi)管理,平時要關(guān)好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

  6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的`操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

  七、加強衛(wèi)生防疫工作,嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

  八、定期組織教職工進行體檢。

  九、利用活動、游戲?qū)τ變哼M行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  十、定期檢查更換重點部門(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。

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