班級(jí)管理制度[薦]
在日常生活和工作中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)管理制度，歡迎閱讀與收藏。
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班級(jí)管理制度1
一、問(wèn)題的提出
隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國(guó)近些年來(lái)重新審視學(xué)前教育的價(jià)值，加大對(duì)學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍，逐漸形成了以國(guó)家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級(jí)培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大，教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，但接踵而來(lái)的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專(zhuān)業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級(jí)管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)化的直接體現(xiàn)。
二、核心概念的理解
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育師資培訓(xùn)者
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教育和專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級(jí)管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢(xún)等培訓(xùn)與管理活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員。
（二）班級(jí)管理
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)過(guò)程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運(yùn)用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時(shí)期長(zhǎng)短不一（例如幼兒園名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn)，與全日制教學(xué)班級(jí)在班級(jí)管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來(lái)組織過(guò)不同層次、不同類(lèi)型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級(jí)管理的策略。
三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級(jí)管理的有效策略
�。ㄒ唬┩晟瓢嗉�(jí)管理制度
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級(jí)管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級(jí)管理制度。
1.制度的合理性和人本性
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度的制定既要反映國(guó)家、地方在法律、法規(guī)等方面對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級(jí)管理和尊重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)（課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等）需要合理的制度來(lái)約束，但在制定制度時(shí)還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會(huì)因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請(qǐng)假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請(qǐng)假的天數(shù)。
2.制度的全面性和具體性
師資培訓(xùn)班級(jí)管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級(jí)管理工作的全面，又凸顯了班級(jí)管理工作的具體和細(xì)致。因此，班級(jí)管理制度制定時(shí)既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的'指導(dǎo)下將制度細(xì)化，落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)處，如《班級(jí)管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項(xiàng)工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。
�。ǘ┙嗉�(jí)學(xué)習(xí)共同體
師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)共同體是一個(gè)由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過(guò)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)、主題沙龍、專(zhuān)題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。
1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系
師資培訓(xùn)班時(shí)間長(zhǎng)短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級(jí)管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過(guò)收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時(shí)整理參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱(chēng)等基本條目，初步判斷其專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過(guò)建立班委會(huì)熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會(huì)主要有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行溝通，班主任能及時(shí)了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級(jí)管理策略的調(diào)整，有利于建立互動(dòng)友好的“師生關(guān)系”。最后，通過(guò)日�？记谂c交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過(guò)全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過(guò)參與小組研討活動(dòng)、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.開(kāi)展班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系
每個(gè)師資培訓(xùn)班需要開(kāi)展開(kāi)班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解的平臺(tái)，便于班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的形成。開(kāi)班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開(kāi)班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展破冰活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識(shí)，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認(rèn)識(shí)同伴，形成團(tuán)隊(duì)，共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程，感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。
3.實(shí)行評(píng)學(xué)評(píng)教，密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系
授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評(píng)學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律，是否專(zhuān)心聽(tīng)講，是否積極參與互動(dòng)等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實(shí)行評(píng)教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，便于授課教師及時(shí)關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境
師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場(chǎng)地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。
1.做好與后勤服務(wù)的銜接
承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校，一般都會(huì)有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門(mén)。班主任需要與后勤服務(wù)部門(mén)就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場(chǎng)地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。
2.做好充足的材料準(zhǔn)備
培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊(cè)、閱讀書(shū)籍、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明及結(jié)業(yè)證書(shū)等。班主任在培訓(xùn)班沒(méi)有開(kāi)始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊(cè)、閱讀書(shū)籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報(bào)到時(shí)能及時(shí)發(fā)放。同時(shí)，班主任及時(shí)與主管教育行政部門(mén)銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)與證書(shū)蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)員。
3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接
培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動(dòng)活潑的現(xiàn)場(chǎng)，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系，確定入園觀摩活動(dòng)安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。
4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，班主任需要做好以下事宜：
�。�1）要及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布;
（2）將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評(píng)教評(píng)學(xué)表等相關(guān)材料進(jìn)行歸檔，分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔，便于后續(xù)的檢查;
�。�3）撰寫(xiě)培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)三大部分，為下一次開(kāi)展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)班班主任作為專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級(jí)管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)和班級(jí)管理實(shí)踐，創(chuàng)新班級(jí)管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。
班級(jí)管理制度2
一班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習(xí)員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)饋信息。
體育員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）
宣傳員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的`位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。
三班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
（2）勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
�。�3）獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
�。�5）教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任
�。�1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
�。�4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四班級(jí)公物保管制度
�。�1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)?yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
�。�5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件
1、思想班集體有堅(jiān)定正確的方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級(jí)管理班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。
5、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度
1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服，不得無(wú)故缺席。
6、請(qǐng)假要履行手續(xù)，不得無(wú)故遲到、曠課。
7、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不得擾亂課堂秩序、隨意說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍、頂撞老師。
8、作業(yè)要立完成，按時(shí)完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。
10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。
具體獎(jiǎng)罰措施：
獎(jiǎng)：
1、月考、期中、期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十名的依次加十分。
2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。
3、一個(gè)月內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請(qǐng)假的每人扣5分。
4、參加活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光的，按其成績(jī)給予5-30分
5、公無(wú)私拾金不昧被學(xué)校表?yè)P(yáng)的每人沒(méi)次加3分
6、其它為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的酌情加分
罰：
1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分
2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學(xué)校批評(píng)的每人扣5分
4、考試成績(jī)倒十名的依次扣1-10分
5、無(wú)辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分
7、上課不專(zhuān)心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評(píng)的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學(xué)貌同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班群眾而努力。
6、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度
1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。
3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà)，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。
4、不攀爬護(hù)欄、窗戶(hù)、樹(shù)枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。
5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。
10、講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
班級(jí)管理制度3
(一)、學(xué)習(xí)紀(jì)律（此項(xiàng)由學(xué)習(xí)委員及班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行）
1、課間做好上課準(zhǔn)備，上課音樂(lè)一響即保持安靜。違者扣1分，表演節(jié)目一個(gè)。
2、上課不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事，違者扣2分。
3、早讀課開(kāi)始后，不再收、交作業(yè)，違者扣1分。
4、抄作業(yè)者扣2分；超過(guò)三次通知家長(zhǎng)配合教育。
6、課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)者，扣2分；并寫(xiě)一篇不少于300字的反思，向全班同學(xué)表示歉意。
7、上課、自習(xí)說(shuō)話(huà)影響他人學(xué)習(xí)者，提醒一次后仍然說(shuō)話(huà)，扣2分,負(fù)責(zé)一天的班級(jí)衛(wèi)生打掃。
(二)、體育鍛煉（此項(xiàng)由體育委員監(jiān)督執(zhí)行）
1、認(rèn)真上好體育課，違紀(jì)者扣1分，罰跑操場(chǎng)2圈。
2、認(rèn)真做好課間操。做課間操不認(rèn)真者重做課間操。無(wú)故不做課間操者，扣1分。罰跑操場(chǎng)2圈。
3、做眼保健操必須認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，違者重做，扣1分，并罰跑操場(chǎng)2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運(yùn)動(dòng)，違者扣1分，罰跑操場(chǎng)3圈，并取消相關(guān)活動(dòng)權(quán)一次。
(三)、清潔衛(wèi)生（此項(xiàng)由生活委員、勞動(dòng)委員監(jiān)督執(zhí)行）
1、在教學(xué)區(qū)內(nèi)不得吃零食，違者扣2分,擔(dān)當(dāng)義務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督員一周。
2、每人負(fù)責(zé)自己周?chē)睆揭幻追秶?保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠(yuǎn)距離投扔垃圾者扣2分,負(fù)責(zé)傾倒垃圾桶一周。
4、按時(shí)按要求完成所承擔(dān)的清潔任務(wù)，違者扣1分，并負(fù)責(zé)班級(jí)一周衛(wèi)生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣1分，罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛(wèi)生脫逃者，罰其獨(dú)自打掃教室一天并在一周內(nèi)負(fù)責(zé)提醒其他值日同學(xué)按時(shí)打掃�？�2分。
7、打掃寢室衛(wèi)生，若不合格被通報(bào)者，罰其打掃一周。
(四)、文明禮儀（此項(xiàng)由文娛委員、宣傳委員監(jiān)督執(zhí)行）
1、升旗儀式不得說(shuō)笑，升旗時(shí)必須肅立，兩眼向國(guó)旗行注目禮。違者課間在國(guó)旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫(xiě)道歉信并在全班同學(xué)面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫(xiě)亂畫(huà)。違者扣2分，罰掃教室一次。
4、說(shuō)臟話(huà)者扣2分，表演節(jié)目一個(gè)。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學(xué)面前朗讀班級(jí)紀(jì)律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關(guān)同學(xué)頂撞，在全班做300字書(shū)面檢查。
7、好人好事一次加5分,優(yōu)先評(píng)為文明之星。
(五)、小組長(zhǎng)（此項(xiàng)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員監(jiān)督執(zhí)行）
小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本組紀(jì)律，按時(shí)收交本組作業(yè)，若有失職，扣1分，表演節(jié)目一個(gè)。
4、每四周評(píng)選兩個(gè)最佳小組，組長(zhǎng)為班級(jí)最佳組長(zhǎng)，獲加分5分。
(六)、班干部（此項(xiàng)由同學(xué)們監(jiān)督并由班主任執(zhí)行）
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監(jiān)督同學(xué)的監(jiān)督。對(duì)徇私舞弊或執(zhí)行不嚴(yán)者罰其獨(dú)自?huà)呓淌乙惶臁?/p>
(七)、班主任（此項(xiàng)由全班同學(xué)監(jiān)督執(zhí)行，班長(zhǎng)全權(quán)代理）
1、盡量作到不主觀武斷，若錯(cuò)批評(píng)同學(xué)一次，罰表演節(jié)目一個(gè)。
2、未經(jīng)同學(xué)同意不得占用自習(xí)課，違者獨(dú)自?huà)呓淌乙淮?/p>
3、上課不得無(wú)故遲到，按時(shí)下課，特殊情況拖堂不得超過(guò)三分鐘。
4、如果傷害了學(xué)生，必須向有關(guān)同學(xué)公開(kāi)道歉，并罰掃教室一次。
(八)、其它
1、考試、測(cè)驗(yàn)以及平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)不得有任何作弊行為。違者通報(bào)其家長(zhǎng)，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處分。此項(xiàng)由全班監(jiān)督執(zhí)行。
2、不小心損壞公物者，如主動(dòng)承認(rèn)并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠(chéng)實(shí)甚至抵賴(lài)，則扣4分，并按照原價(jià)加倍賠償。此項(xiàng)由班委會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。
3、值日生應(yīng)及時(shí)認(rèn)真擦黑板、講臺(tái)和窗臺(tái)，若有失職，扣2分，并重當(dāng)一天值日生。此項(xiàng)由勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。
4、在教學(xué)區(qū)內(nèi)從事球類(lèi)活動(dòng)者扣2分。此項(xiàng)由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。
5、帶手機(jī)、玩具等非學(xué)習(xí)用品到教室者沒(méi)收有關(guān)物品。此項(xiàng)由班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。
6、為班級(jí)爭(zhēng)光者加5分。此項(xiàng)由班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。
7、一星期未遲到者加1分。此項(xiàng)由班長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。
8、《班規(guī)》在實(shí)施過(guò)程可根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)隨時(shí)予以修改完善。
班級(jí)管理制度4
一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級(jí)更加具有凝聚力，為了使我們的同學(xué)能?chē)?yán)以律己，愛(ài)護(hù)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為合格、優(yōu)秀小學(xué)生，特制定了班級(jí)管理制度：
一、班級(jí)事務(wù)：
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督每天班級(jí)中所有事務(wù)包括早讀、學(xué)習(xí)、作業(yè)等。
2、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天班級(jí)中監(jiān)督本班紀(jì)律、并向老師匯報(bào)。
3、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)的整理、收發(fā)以及學(xué)習(xí)的榜樣作用。
4、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律：早讀，課前、午間紀(jì)律管理。
5、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)好監(jiān)督同學(xué)保質(zhì)保量地打掃好衛(wèi)生，整理講臺(tái)，關(guān)好電扇、電燈和門(mén)窗。
6、生活委員負(fù)責(zé)好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領(lǐng)取、有序發(fā)放。
7、宣傳委員負(fù)責(zé)組織宣傳小組出板報(bào)、制作隊(duì)角。
8、安全委員負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的安全工作，如課間休息、體育活動(dòng)期間。
9、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好收發(fā)作業(yè)、組織本組成員積極發(fā)言、參與班級(jí)活動(dòng)。
10、路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊(duì)出校門(mén)，監(jiān)督學(xué)生不搶隊(duì)、不打鬧。
二、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、讀：早讀時(shí)間認(rèn)真跟讀，獎(jiǎng)星。反之，扣星。
2、課前：認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品以及下節(jié)課的書(shū)本要整齊安放在課桌指定的位置；聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課
3、課堂：上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己，回答聲音響亮。
4、作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保持作業(yè)本以及練習(xí)的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的.作業(yè)在家認(rèn)真完成，需要家長(zhǎng)簽字檢查，老師在學(xué)校抽查
5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級(jí)段活動(dòng)場(chǎng)所范圍之外玩耍
6、值日：值日生認(rèn)真完成值日工作，課間在教室內(nèi)檢查維持地面整潔干凈
7、環(huán)保：愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，能主動(dòng)撿垃圾，維護(hù)周?chē)沫h(huán)境以及衛(wèi)生
8．勞動(dòng)：積極參與勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生又快又好。
9、眼保健操要做到快靜齊，做操時(shí)要認(rèn)真，規(guī)范，不能與同學(xué)交頭接耳，不能睜開(kāi)眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎(jiǎng)星，違規(guī)者要扣星。
10友愛(ài)：不欺負(fù)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有需要的人
11、排隊(duì)時(shí)候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學(xué)打鬧玩耍，向前看齊，一直堅(jiān)持到最后的同學(xué)可以得到一個(gè)笑臉！
12、書(shū)：每天累計(jì)看書(shū)20分鐘以上，不定時(shí)抽查，基本做到者獎(jiǎng)勵(lì)“你真棒”。（以家長(zhǎng)簽字為證，簽在登記表上）一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，評(píng)選出能每天堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)的為閱讀之星。得到的獎(jiǎng)勵(lì)是一張卡。
13、進(jìn)步：每次測(cè)試獲得滿(mǎn)分的、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中各方面特別表現(xiàn)突出或有明顯進(jìn)步的。
10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級(jí)紀(jì)律，課上課下能起帶頭作用。
13、個(gè)人衛(wèi)生：能堅(jiān)持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學(xué)生
備注：每天能做到以上各條的同學(xué)直接可以得到老師的一個(gè)可愛(ài)貼紙貼在教
室后面的向陽(yáng)墻上！我們來(lái)賽賽誰(shuí)的小貼紙可以收集得最多，超過(guò)20個(gè)就可以?xún)稉Q獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品！
減分制度：
1、上課隨意插嘴，說(shuō)閑話(huà)，不經(jīng)老師同意離開(kāi)座位的扣一顆星星
2、早上上學(xué)、上課遲到的同學(xué)扣一顆星星
3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。
3、作業(yè)沒(méi)有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星
4、課間打鬧，大聲喧嘩發(fā)出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規(guī)定活動(dòng)區(qū)域范圍之外的、不注意安全的同學(xué)扣三顆星星，并且當(dāng)天的課間時(shí)間不準(zhǔn)離開(kāi)教室。
5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現(xiàn)課桌周?chē)厣嫌欣目垡活w星星，并且當(dāng)日需要幫助值日生完成值日工作
6、值日生值日任務(wù)沒(méi)有完成的扣一顆星星
7、上課或午休時(shí)間被紀(jì)律委員或者是老師記下名字批評(píng)的扣一到三顆星星
9、穿戴：學(xué)校有規(guī)定周一穿校服，沒(méi)穿校服的同學(xué)要扣星。周三檢查不合標(biāo)準(zhǔn)如未剪指甲或忘帶水杯的同學(xué)，扣星。
7、零食問(wèn)題：帶零食、在校買(mǎi)零食、上課吃零食的同學(xué)一律沒(méi)收，并扣星。
3、課堂守紀(jì)：課堂上注意力不集中、開(kāi)小差、影響他人學(xué)習(xí)，不傾聽(tīng)他人的發(fā)言，扣星
11、不認(rèn)真做眼保建操，動(dòng)作不規(guī)范、睜眼不做的，扣星。
三、換卡制度：
1、作業(yè)本上累計(jì)20個(gè)“你真棒”的，每月評(píng)選一次，累計(jì)總數(shù)為班級(jí)前十名為“學(xué)習(xí)之星”，兌換一張獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。
2、每位學(xué)生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，一旦采齊20顆，每月評(píng)選一次，累計(jì)總數(shù)為班級(jí)前十名為“守紀(jì)、踴躍之星”、 “文明之星”、 “衛(wèi)生之星”，兌換一張獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。
3、獎(jiǎng)狀多少，可以來(lái)側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。獎(jiǎng)狀總數(shù)前十二名的同學(xué)才可以進(jìn)入期末全面發(fā)展、少先隊(duì)員的評(píng)選。
班級(jí)管理制度5
一、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，師生相互問(wèn)好。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、下課時(shí)，教師宣布"下課"，學(xué)生起立，在師生相互問(wèn)好后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
8、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
二、班級(jí)安全管理制度
1、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的.發(fā)生
2、學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，不在門(mén)后玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。學(xué)生不得私自打開(kāi)班級(jí)內(nèi)電腦。
3、學(xué)生要做到：不打架、不說(shuō)臟話(huà)、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，方可出校門(mén)。
5、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校，防止發(fā)生意外情況。
6、學(xué)生要注意食品衛(wèi)生。購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，要注意生產(chǎn)日期，防止因食品過(guò)期引起食物中毒。
7、上課期間禁止學(xué)生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并通知家長(zhǎng)，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
8、學(xué)生嚴(yán)禁到施工場(chǎng)所玩耍、不允許翻門(mén)窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車(chē)輛、攀高搖橋、不得在別處逗留；走大道，別走僻靜的小路，結(jié)伴同行。到達(dá)家時(shí)，環(huán)顧四周，無(wú)安全隱患才可進(jìn)家門(mén)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
9、不做危險(xiǎn)性的游戲、不在教室內(nèi)和操場(chǎng)上快速奔逐。
10、學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧，隨便搬動(dòng)課桌、椅。學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不得用刀具刻劃痕跡。
11、學(xué)生如因病或事情不能到校上學(xué)，要由家長(zhǎng)親自到校請(qǐng)假或親自電話(huà)聯(lián)系，班主任在確定無(wú)異后方可同意�；貋�(lái)后要及時(shí)向老師銷(xiāo)假。不倡導(dǎo)帶病堅(jiān)持上課，樹(shù)立健康第一的思想。如在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適，要第一時(shí)間告知上課老師和班主任，老師要在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)把其接送，確保安全。
12、放學(xué)排隊(duì)要安靜、整齊地行走，就餐時(shí)應(yīng)按順序安靜地排隊(duì)，不喧嘩，不跑動(dòng)，不打鬧，飯后不追逐，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
班級(jí)管理制度6
班訓(xùn)：
完善人格，有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。
班風(fēng)(校風(fēng))：
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)
組織形式：
小組責(zé)任制
責(zé)任人：
小組長(zhǎng)
具體安排：
全班分為七個(gè)小組，每小組七至八人，設(shè)小組長(zhǎng)一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日，稱(chēng)為值周小組，在本值周內(nèi)，負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車(chē)擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。
小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí)，帶動(dòng)小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí))，每周一交班會(huì)隨筆。
小組間實(shí)行評(píng)比，在衛(wèi)生成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，評(píng)出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)，取消本小組階段性評(píng)優(yōu)的資格。
此項(xiàng)內(nèi)容由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
評(píng)價(jià)方式：
發(fā)展積分制
為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學(xué)有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學(xué)期評(píng)優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)的.依據(jù)之一。
班規(guī)班紀(jì)：
一、出勤：
1、早晨、下午，晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對(duì)安靜，準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品，進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開(kāi)教室算早退。(因公，需要班主任認(rèn)可，因事需要家長(zhǎng)提前請(qǐng)假，不在評(píng)價(jià)范圍)
2、請(qǐng)假制度：如請(qǐng)假需要家長(zhǎng)親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過(guò)一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長(zhǎng)接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺(tái)一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。
3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病，也需要到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)，補(bǔ)開(kāi)假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長(zhǎng)期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。
4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認(rèn)真對(duì)待和參與，否則算缺勤。
5、獎(jiǎng)罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫(xiě)班規(guī)五遍，第二次通知家長(zhǎng)，學(xué)生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級(jí)降一級(jí)。
每一學(xué)年全勤的同學(xué)，加發(fā)展積分2分。
此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫(xiě)考勤登記表，將缺勤或遲到等問(wèn)題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、紀(jì)律
1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜，出入教室不許打逗、說(shuō)話(huà)。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對(duì)安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書(shū)，不亂串座位、班級(jí)。
2、上課不接下言，不說(shuō)閑話(huà)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問(wèn)題，鼓勵(lì)積極回答問(wèn)題，自習(xí)課問(wèn)老師問(wèn)題應(yīng)起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會(huì)等應(yīng)保持安靜，不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、MP3等一切通訊、娛樂(lè)設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。
4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況，視情節(jié)記過(guò)或勸退，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。
5、服從班委對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理，不與班委作對(duì)，服從班委的要求和管理，及時(shí)改正。
6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求，不合格者不允許進(jìn)教室。
6獎(jiǎng)罰：
由于紀(jì)律問(wèn)題，每學(xué)期被班主任或年級(jí)組長(zhǎng)等點(diǎn)名批評(píng)，采取具體的懲罰措施，如正強(qiáng)化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。
課堂紀(jì)律，由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評(píng)定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
三、學(xué)習(xí)
1、課堂表現(xiàn)：要求認(rèn)真聽(tīng)課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問(wèn)題意識(shí)，積極向任課教師問(wèn)問(wèn)題。
2、作業(yè)質(zhì)量：及時(shí)交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫(xiě)作業(yè)等情況，每天早自習(xí)前收作業(yè)。
3、考試誠(chéng)信：認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)禁作弊。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)、向上的意識(shí)，并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。
5、獎(jiǎng)罰：不交作業(yè)，罰寫(xiě)同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。
以入學(xué)年級(jí)名次為基礎(chǔ)成績(jī)，年級(jí)100名以?xún)?nèi)，在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中，年級(jí)名次的平均，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100至400以?xún)?nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。
考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評(píng)優(yōu)資格、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。
此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
四、集體
1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。
2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認(rèn)真完成班委、組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。
3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。
4、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，不損害、破壞集體財(cái)物。
5、獎(jiǎng)懲：
不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。
在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分。
與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強(qiáng)化措施外，3次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)，此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
五、衛(wèi)生
1、值日生按時(shí)到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。
2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺(tái)、黑板、窗臺(tái)、地面的清掃、清潔。
3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴(yán)禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習(xí)。
4、獎(jiǎng)懲
教室、衛(wèi)生區(qū)、車(chē)棚每周扣分超過(guò)三次，每扣一次分，扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé)，當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過(guò)三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。
大掃除不到位者，采取強(qiáng)化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評(píng)價(jià)降級(jí)。
值周小組整周都是滿(mǎn)分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。
班級(jí)管理制度7
小學(xué)班級(jí)管理制度
一、班干部職責(zé)
班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))
宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的'位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
(5)、教室黑板報(bào)資料每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)(生)職責(zé)
(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開(kāi)啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)持續(xù)潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(zhǎng)(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四、班級(jí)公物保管制度
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)?yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班群眾的評(píng)選條件
1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。
2、班級(jí)管理班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書(shū)面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得必須的成績(jī)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用心開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。
班級(jí)管理制度8
一、班級(jí)管理的基本原則
班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。
(一)班級(jí)管理制度化
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
(二)班級(jí)管理化
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚(yú)”;學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的`心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
(三)班級(jí)管理個(gè)性化
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識(shí)，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級(jí)管理的重要原則
(四)班級(jí)管理主體多元化
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的班級(jí)管理模式
(一)模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制，就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2、早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級(jí)日志。
班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià);
2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;
3、出一期黑板報(bào);
4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);
5、周未寫(xiě)好簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
(二)模式之二一一一班級(jí)校園值周制
即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來(lái)全面管理校園，其工作職責(zé)是：
1、值周前一天，隊(duì)部組織召開(kāi)值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。
2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門(mén)口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、�；张宕髑闆r。
3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽(tīng)升旗講話(huà)。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛(ài)護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專(zhuān)門(mén)助低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生�！敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來(lái)客人，介紹學(xué)校情況�！靶麄餍〗M”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評(píng)分記載。
6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。
8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度
班干部采取自愿報(bào)名形式，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，班長(zhǎng)、班每學(xué)期更換一次，不能連任
2、組建宜于競(jìng)賽的小組結(jié)構(gòu)
每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競(jìng)賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。
3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組
為發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成�；顒�(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥(niǎo)音樂(lè)小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。
4、共同保管、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物
班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書(shū)角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。
5、立主編、自辦小報(bào)
每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。
自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開(kāi)小。
2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫(xiě)，其他的可以做些摘記。
4、排版、抄寫(xiě)、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
6、記載班史的班級(jí)日記
每天由值日生寫(xiě)班級(jí)日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績(jī)，存在的問(wèn)題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。
班級(jí)管理制度9
1、每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(huà)（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
4、不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。
5、課間休息文明活動(dòng)，不追跑攆打。
6、上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶?zhuān)换瑯翘莘鍪帧?/p>
7、上下學(xué)路隊(duì)要文明有序，三人成列，兩人成行。
8、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開(kāi)過(guò)分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。
9、共同保持班級(jí)清潔，不損壞班級(jí)公物。
10、文明就餐，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，不浪費(fèi)，愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約。
11、時(shí)刻以班級(jí)為榮，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，不做有損集體的事情。
12、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。
13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的'發(fā)生。
14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、門(mén)窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)維修，并告之學(xué)生注意安全。
15、組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
17、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
18、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
19、集會(huì)、站隊(duì)快靜齊，不說(shuō)話(huà)，不打鬧，不擁擠。
20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系，由家長(zhǎng)到校接，方可出校門(mén)。
21、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級(jí)管理制度10
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的`養(yǎng)成教育。建立良好、健全的班風(fēng)班紀(jì)，特制定如下量化管理細(xì)則，望全班同學(xué)共同努力，把我班建設(shè)成一個(gè)活潑、向上、健康、團(tuán)結(jié)的班集體。
一．細(xì)節(jié)說(shuō)明
1.每生均有100分基礎(chǔ)分，根據(jù)日常表現(xiàn)酌情加減分。
2.本辦法自公布之日起執(zhí)行，違反條例者依據(jù)情節(jié)給予以下處罰、；口頭警告，書(shū)面檢查，通知家長(zhǎng)，回家教育一周，家長(zhǎng)來(lái)校陪讀，簽訂協(xié)議等。
二．具體實(shí)施細(xì)節(jié)
優(yōu)秀加分表現(xiàn)：
1.在學(xué)校組織的考試中，總分全班前10名每人加5分，全年級(jí)前30名每人加5分，單科第一者每人加5分。
2.本周之最評(píng)為優(yōu)秀者每人加5分。
3.在重大活動(dòng)中，主動(dòng)參與或組織者每人加5分。
4.好人好事一次加5分，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)一次加5分。
5.學(xué)習(xí)或表現(xiàn)進(jìn)步較大者，被評(píng)為“最佳進(jìn)步生”每人一次加5分。
6.營(yíng)養(yǎng)午餐管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)，秩序良好，其他同學(xué)評(píng)議優(yōu)秀者每人加10分。（2人管理一周）
7.一學(xué)期內(nèi)全勤者，未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為者每人加5分。
違紀(jì)減分表現(xiàn)：
1.違反班級(jí)，學(xué)校紀(jì)律，遲到，早退一次扣3分，隨意曠課，校內(nèi)吸煙者一次扣5分。
2.凡參與打架或指使別人打架，惡意頂撞老師者一次扣10分，并取消一切評(píng)優(yōu)資格。
3.在次日早檢查作業(yè)中，未完成者一次每人扣2分，并自覺(jué)在室外完成。
4.未完成值日任務(wù)者，包括時(shí)間不及時(shí)，質(zhì)量不高每人扣2分，并全組罰掃一天。
5.損壞班級(jí)公物者一次扣5分，并照價(jià)賠償。
6.在校內(nèi)，課堂上公開(kāi)使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品一律沒(méi)收，并扣5分，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
7.中午在學(xué)校就餐違反紀(jì)律或私自外出者一次每人扣5分。
班級(jí)管理制度11
一、要讓幼兒產(chǎn)生歸屬感和集體意識(shí)
初入園的幼兒，他們第一次離開(kāi)家庭，從分散狀態(tài)進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)，與陌生同伴、陌生環(huán)境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規(guī)的約束，幼兒一開(kāi)始不習(xí)慣于集體教育活動(dòng)。所以幼兒在入園前教師應(yīng)做好入園前的家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，參觀幼兒園，組織一些親子活動(dòng)，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂(lè)，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態(tài)度、溫和的語(yǔ)言、溫暖的愛(ài)來(lái)打動(dòng)孩子的心，對(duì)一些生活動(dòng)自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關(guān)心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿(mǎn)足。另外教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織一些有趣的.游戲活動(dòng)吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時(shí)間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過(guò)程中建立起密切的關(guān)系，逐步適應(yīng)并融入班級(jí)集體，知道自己是***班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生班集體意識(shí)。
二、科學(xué)合理地安排好幼兒的一日生活
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”良好的規(guī)則是一切活動(dòng)的保障，所以在班級(jí)管理中教師要科學(xué)安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等，要做到有規(guī)律、有節(jié)奏，有勞有逸，動(dòng)靜交替、新舊活動(dòng)交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)或一種活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。如在進(jìn)行用腦活動(dòng)過(guò)多后，可以安排一些輕松的音樂(lè)、游戲、午蹈等。由于每個(gè)幼兒的興趣、愛(ài)好、個(gè)性不一樣，教師安排活動(dòng)時(shí)應(yīng)采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)，使每一個(gè)幼兒都能愉快地生活和學(xué)習(xí)。班內(nèi)三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調(diào)一致，有秩序地做好班級(jí)工作，以防每個(gè)老師的要求不一樣，導(dǎo)致幼兒無(wú)所適從。
三、用教師的“人格力量”感染孩子
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，辨別能力差，模仿性強(qiáng)，因而班級(jí)的一切，不論物質(zhì)的或精神的因素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熏陶著幼兒，產(chǎn)生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對(duì)教師產(chǎn)生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴(yán)而不厲”“愛(ài)而不溺“，要用這種真誠(chéng)、無(wú)私、深厚、持久的感情變成一種無(wú)聲的教育力量，成為孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。班級(jí)教師要信任理解孩子，對(duì)孩子一視同仁，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位小朋友，對(duì)幼兒的缺點(diǎn)給予滿(mǎn)腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責(zé)罵，同時(shí)，要幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系和平等的師幼關(guān)系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子�！�
四、用榜樣的力量激勵(lì)孩子
人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。對(duì)愛(ài)模仿、易受暗示的幼兒來(lái)說(shuō)更是如此。教師要在班級(jí)管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來(lái)引導(dǎo)和規(guī)范幼兒的行為。如在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，總出現(xiàn)幼兒把桌面結(jié)構(gòu)玩具獨(dú)占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動(dòng)教育幼兒向他們學(xué)習(xí)，另外要結(jié)合班內(nèi)的實(shí)際情況，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從而激發(fā)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
五、用具體的目標(biāo)指引孩子
由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)不能過(guò)于復(fù)雜、不宜過(guò)多，也不能過(guò)于抽象。制定目標(biāo)時(shí)，最好由師生共同參與目標(biāo)的討論和制定，使目標(biāo)在幼兒心中有個(gè)具體的形象，并使幼兒了解為什么要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。如對(duì)于剛?cè)雸@的孩子，教師可以設(shè)立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來(lái)”“上幼兒園時(shí)不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣服；進(jìn)班后，學(xué)習(xí)將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標(biāo)指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果�？傊�，班級(jí)管理是搞好幼兒園管理的基礎(chǔ)工程，是提高保教質(zhì)量的基本保證，我們每一個(gè)幼兒園教師要高度重視。
班級(jí)管理制度12
一、 校園內(nèi)的'環(huán)境要?jiǎng)澐謪^(qū)域包片定班，教室衛(wèi)生要一日小掃除、一周大掃除，以及個(gè)人衛(wèi)生值周教師要每周檢查一次，記好衛(wèi)生評(píng)比表，保持校園干凈、整潔、美觀。使人一進(jìn)校園或教室就有個(gè)清新、愉快的感覺(jué)。
二、 全體學(xué)生要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事或有病要請(qǐng)假，無(wú)故不到校者，要進(jìn)行批評(píng)教育。
三、 任何人不得在校園內(nèi)的桌椅、玻璃、黑板、標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像、電教儀器和各個(gè)墻壁上涂抹亂刻，損壞公物要賠償。
四、 禁止任何人在校園內(nèi)采花折枝、趴高上低、亂扔果皮、紙屑、塑料袋或其它雜物。禁止疊紙飛機(jī)、打紙包。
五、 禁止任何人在校園內(nèi)從事放牧以及學(xué)車(chē)、打彈弓、玩槍等危險(xiǎn)活動(dòng)。
六、 嚴(yán)禁學(xué)生觸摸用電線(xiàn)路和電器設(shè)備。嚴(yán)防觸電等不安全事故的發(fā)生。
七、 全校師生要相互監(jiān)督，共同維護(hù)校園秩序。
班級(jí)管理制度13
為了更好的做好班級(jí)工作，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行、使機(jī)自102成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，擬制定《機(jī)自102班班級(jí)管理建設(shè)制度章程》。
第一章班委的工作
第一條對(duì)班委成員總的要求：
班委要有高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能夠廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切聯(lián)系同學(xué)，積極反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。有一定的工作能力，能獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)，是同學(xué)的表率。工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，工作態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，全心全意為同學(xué)著想。吸收和借鑒高年級(jí)班委的長(zhǎng)處，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考工作思路，虛心聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法。班委之間要緊密團(tuán)結(jié)，彼此協(xié)調(diào)，互相配合。要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。注意發(fā)掘班級(jí)內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長(zhǎng)。開(kāi)展有特色的、大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，使機(jī)自102班成為一個(gè)和諧的大家庭。
第二條班委職責(zé)
1、班長(zhǎng)職責(zé)
1）、負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)本班工作計(jì)劃，做好月末、期終總結(jié)，對(duì)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)
2）、檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項(xiàng)工作。審定班級(jí)機(jī)構(gòu)的編制。
3）、時(shí)刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅(jiān)持定期和隨時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)
4）、負(fù)責(zé)組織評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)工作
5）、定期組織召開(kāi)班委會(huì)及班會(huì)，落實(shí)班委會(huì)的決議
6）、配合團(tuán)支部搞好團(tuán)的工作，做好學(xué)生的思想政治教育工作、配合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好工作
7）協(xié)調(diào)好所有班委
8）負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)班委工作成果以及同學(xué)取得的.榮譽(yù)，制定班級(jí)資料庫(kù)。
2、團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)
1）、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的指示和決議，研究制定本支部工作計(jì)劃并組織落實(shí)，全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作
2）、負(fù)責(zé)主持和組織政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)
3）做好團(tuán)的日常工作
3、副班長(zhǎng)職責(zé)
1）、參與組織策劃班級(jí)各種工作
2）、協(xié)助班長(zhǎng)做好各種事宜
3）、收集班內(nèi)成員意見(jiàn)，看法，問(wèn)題及時(shí)與其他班委溝通。并在得到結(jié)果后及時(shí)反饋
4、學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1）、督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，通知考試相關(guān)事宜
2）、負(fù)責(zé)會(huì)議考勤
3）、做好年度德，智，體綜合測(cè)評(píng)工作
4）、負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收取
5、宣傳委員職責(zé)
1）、協(xié)助年級(jí)辦，分團(tuán)委，團(tuán)支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)
2）、做好學(xué)校或?qū)W院以及團(tuán)支部的重大活動(dòng)的宣傳工作
3）、負(fù)責(zé)記錄各種大型活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的出勤記錄工作
4）、負(fù)責(zé)協(xié)助組織本支部學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，如演講賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等
6、生活委員職責(zé)
1）、負(fù)責(zé)班級(jí)信件收發(fā)
2）、通過(guò)調(diào)查充分掌握班級(jí)困難學(xué)生的情況，做好獎(jiǎng)助學(xué)貸和貧困生等統(tǒng)計(jì)工作，勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助等助困的基礎(chǔ)工作。不定期向年級(jí)老師反映本班貧困生情況
3）、確保補(bǔ)貼及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)放到每位同學(xué)手中
4）班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案，班級(jí)賬務(wù)需公示。
7、文藝委員職責(zé)
1）、發(fā)動(dòng)和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化活動(dòng)
2）組織舉辦各種文化娛樂(lè)活動(dòng)，如晚會(huì)、舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等，搞出我班有特色的活動(dòng)
3）、發(fā)現(xiàn)班級(jí)文藝骨干，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)積極參加各種表演、比賽
8、體育委員職責(zé)
1）、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜
2）、定期組織班內(nèi)的小型比賽或其他班進(jìn)行比賽，可組織班級(jí)單位的小單項(xiàng)隊(duì)，如足球隊(duì)、籃球隊(duì)等。并致力于培養(yǎng)班級(jí)體育骨干
3）、根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動(dòng)
4）、組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。
9、組織委員職責(zé)
1）、對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)政策和形式認(rèn)識(shí)清楚，組織寫(xiě)好策劃書(shū)
2）負(fù)責(zé)通知各種活動(dòng)的事宜給班級(jí)同學(xué)
3）、組織或協(xié)助年級(jí)辦，分團(tuán)委，團(tuán)支書(shū)，文藝委員開(kāi)展班級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，文藝活動(dòng)
4）、提出有新意的活動(dòng)
10、安全委員職責(zé)：
類(lèi)同與副班長(zhǎng)全面做好班級(jí)工作，協(xié)助副班長(zhǎng)做好工作
第二章會(huì)議制度
一班委會(huì)制度
每?jī)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)班委會(huì)一次，特殊情況下加開(kāi)班委會(huì)議。每次班委會(huì)議都應(yīng)作好記錄，并認(rèn)真存檔。會(huì)議由班長(zhǎng)主持。每個(gè)班委會(huì)成員都要發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)的問(wèn)題，并要提出解決方法，學(xué)習(xí)委員做好會(huì)議記錄，并負(fù)責(zé)考勤。
二班會(huì)制度
一個(gè)月定期召開(kāi)由全體同學(xué)參加的班會(huì)，特殊情況下可以加開(kāi)班會(huì)。進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié)，并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。會(huì)議記錄由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行班會(huì)考勤。必要時(shí)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加。
第三章監(jiān)督評(píng)議制度
一、對(duì)班委的監(jiān)督評(píng)議
班委會(huì)成員的原則是民主隨意，定期考核，經(jīng)審核后生效。審核包括班委會(huì)，全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的意見(jiàn)。意思就是班委工作可以更換協(xié)調(diào)。
二、對(duì)全體同學(xué)的監(jiān)督評(píng)議
1、班級(jí)、團(tuán)支部開(kāi)展的各種活動(dòng)，須積極參與，有事需及時(shí)請(qǐng)假，不請(qǐng)假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個(gè)人考評(píng)。
2、無(wú)故遲到，缺席，早退，對(duì)于無(wú)故遲到，缺席，早退次數(shù)多者，班委內(nèi)部決定處罰
第四章班費(fèi)、財(cái)產(chǎn)管理制度
本班班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案，班級(jí)賬務(wù)需公示，每學(xué)期進(jìn)行一次大總結(jié)。涉及班級(jí)復(fù)印由專(zhuān)人統(tǒng)一復(fù)印報(bào)賬。
由班費(fèi)購(gòu)進(jìn)、學(xué)校發(fā)放等劃歸班級(jí)施用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因當(dāng)事人過(guò)失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人舉行賠償。
第五章存檔制度
1、班委應(yīng)各準(zhǔn)備一本自己的班級(jí)日常工作安排記錄，記錄自己的日常工作。
2、班級(jí)日志，由值日班委負(fù)責(zé)。
3、班級(jí)檔案記錄班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，包括班、團(tuán)活動(dòng)及各項(xiàng)要求存檔的文字材料、照片等由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分類(lèi)歸檔注意保存。
4、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)班委工作成果以及同學(xué)取得的榮譽(yù)，制定班級(jí)資料庫(kù)。
第六章班級(jí)文化制度
讓班級(jí)充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。讓大學(xué)生活更加豐富多彩。
1、組織全體同學(xué)找時(shí)間設(shè)計(jì)班徽，班旗，班牌，班級(jí)口號(hào)等，選定班歌。
2、定期征集作文、美術(shù)、書(shū)法等作品，在班上展示，供大家欣賞，學(xué)習(xí)。
3、有想法請(qǐng)積極向班委會(huì)提議。
4、各宿舍制定好文明公約。宿舍內(nèi)可以根據(jù)宿舍風(fēng)格進(jìn)行宿舍文化豐富。
第七章紀(jì)律規(guī)章制度
1）優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。
2）推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。
3）因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上（包括院級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。
4）對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資助的資格。
該條例有不足之處望各位同學(xué)見(jiàn)諒，希望大家給以寶貴意見(jiàn)或建議。我將盡量更改完善。以使我們的班級(jí)工作更加順利。
班級(jí)管理制度14
一、愛(ài)集體，關(guān)心集體，個(gè)人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不取外號(hào)，不打架。
三、每天堅(jiān)持認(rèn)真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動(dòng)紅花榜。
五、最后離開(kāi)教室的同學(xué)要隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)。
六、不帶玩具到學(xué)校來(lái)玩，中午不能出校門(mén)買(mǎi)零食。
七、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，早上按時(shí)交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見(jiàn)到學(xué)校校長(zhǎng)、老師要主動(dòng)問(wèn)好。進(jìn)辦公室要先敲門(mén)，上課進(jìn)教室要先喊報(bào)告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書(shū)、下棋等有益的活動(dòng)。
十、建立班級(jí)圖書(shū)角，每人捐兩本課外書(shū)，要愛(ài)惜圖書(shū)，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請(qǐng)假。放學(xué)直接回家，不打游戲機(jī)，不到同學(xué)家串門(mén)。
十二、衣著干凈整齊，每天堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。
班級(jí)管理制度15
為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)、快樂(lè)”的班級(jí)集體。構(gòu)建“科任教師指導(dǎo)下的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”管理模式，特制定如下制度：
1.班級(jí)是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)員進(jìn)行自我教育和自我管理的'組織形式，是集中傳播先進(jìn)文化和專(zhuān)業(yè)技能的主要場(chǎng)所。
2.每個(gè)班視人數(shù)多少，采取科任教師和學(xué)員相結(jié)合的方式，民主推選班長(zhǎng)1人，班長(zhǎng)可以根據(jù)班級(jí)學(xué)員人數(shù)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解認(rèn)定1名副班長(zhǎng)，并向全體學(xué)員通報(bào)，得到學(xué)員的理解和支持。
3.班長(zhǎng)的職責(zé)主要是支持、配合科任教師工作，全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作，副班長(zhǎng)要積極配合、協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)管理，充分依靠和發(fā)揮學(xué)員的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，全面實(shí)施班級(jí)工作全員參與、民主管理、自我管理。學(xué)員既是學(xué)校的教育對(duì)象，也是管理班級(jí)的主人翁。
4.班長(zhǎng)是學(xué)校和學(xué)員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達(dá)、下情上報(bào)”溝通渠道，使學(xué)員了解學(xué)校有關(guān)精神，讓學(xué)校掌握班級(jí)情況。
5.每個(gè)學(xué)員都要以實(shí)際行動(dòng)參與文明班級(jí)的建設(shè)：
�。�1）學(xué)員要嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和課堂秩序，不遲到早退，有事請(qǐng)假，保持課堂的嚴(yán)肅性。
�。�2）積極開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)相互關(guān)心、相互團(tuán)結(jié)的友愛(ài)精神。
�。�3）尊重教師勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加考察考核。
�。�4）愛(ài)護(hù)公物財(cái)產(chǎn)，遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)合吸煙，維護(hù)公共衛(wèi)生。
�。�5）班干部、學(xué)員要結(jié)合班級(jí)管理和學(xué)習(xí)內(nèi)容，從增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康的提升等多方面撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，積極為老年大學(xué)簡(jiǎn)報(bào)投稿。
�。�6）牢固樹(shù)立安全第一的思想，高度重視班級(jí)安全和學(xué)員自身安全工作，確保各項(xiàng)安全事項(xiàng)落實(shí)到位。
6.學(xué)校在每年工作總結(jié)時(shí)，應(yīng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員，熱心班級(jí)文明建設(shè)、受學(xué)員擁戴的班干部以及為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的班集體，予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
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