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工作室管理制度15篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，制度起到的作用越來越大，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的工作室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
工作室管理制度1
一、會議制度
�。�1）每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
�。�2）每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。
�。�3）根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期至少安排三次階段性工作情況匯報(bào)會議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。
二、工作制度
�。�1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價(jià)辦法。
�。�2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。
�。�3）工作室成員必須參加“工作室”布置的'帶教培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
三、考核制度
�。�1）工作室領(lǐng)銜人由“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
�。�2）工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；
同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
（1）建立工作室檔案制度，并由學(xué)校檔案員兼管。
�。�2）工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
工作室管理制度2
一、總則
1.忠于團(tuán)隊(duì)，履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，樂于助人，相互學(xué)習(xí);
2.需要大公無私，嚴(yán)格管理，嚴(yán)于律己，模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益;
二、服從管理
1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);
2.工作室成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的'制定、規(guī)范;
三、忠于職守
1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的工作節(jié)奏;
2.成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀(jì)，工作時(shí)間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài);
四、禮貌禮節(jié)
1.工作室成員之間需要以禮相待;
2.對他人要熱情有禮，并耐心給予幫助;
五、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;
2.在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等;
六、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過多私人用品;
2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查;
3.工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;
七、安全守則
1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)工作室成員的義務(wù);
2.最后離開工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門窗;
3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;
八禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;
2.在工作室內(nèi)不得赤露上身，要衣著整齊;
3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人;
4.進(jìn)出工作室時(shí)，要隨手關(guān)門，關(guān)門要輕聲;
九衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室、會議室及時(shí)值日.
注：工作時(shí)間指周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：00——21：00
工作室管理制度3
一、學(xué)習(xí)活動制度。根據(jù)工作室讀書活動安排，按時(shí)按量保質(zhì)完成讀書和筆記任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束，工作室主持人對每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實(shí)際完成情況做出評價(jià)和建議。
二、課題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展；根據(jù)工作室確定的課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的.實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)做出階段總結(jié)，做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析。
三、常規(guī)管理制度。按時(shí)參加工作室的每項(xiàng)活動，不遲到、不早退，不無故缺席，認(rèn)真履行工作室所規(guī)定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項(xiàng)工作及任務(wù)，定期做出書面總結(jié)；
四、考核評價(jià)制度。定期對各成員的專業(yè)成長表現(xiàn)、課題研究成果等綜合考核評價(jià)，督促學(xué)員履行應(yīng)盡義務(wù)，幫扶學(xué)員專業(yè)發(fā)展。
五、總結(jié)交流制度。每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會議，討論本學(xué)期工作室計(jì)劃，確定課題內(nèi)容和活動安排；每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會，向區(qū)教育局展示成果匯報(bào)活動（參與論壇、專題報(bào)告、論文交流等）。
六、經(jīng)費(fèi)使用制度。合理安排使用區(qū)教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒咏?jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)主要用于課題研究、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、購買學(xué)習(xí)資料、成果獎勵等方面。
工作室管理制度4
為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)教師專業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，根據(jù)我校校委會及上級
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署安排，按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現(xiàn)有軟硬件資源條件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定，制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作室機(jī)構(gòu)并相關(guān)管理制度如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長
副組長
小組成員
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》，建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。
2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。
3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。
4.出臺相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵機(jī)制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問題研究，定期組織學(xué)科組交流研討活動。
6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。
二、技術(shù)指導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)技術(shù)指導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長
副組長
小組成員
(2)技術(shù)小組工作職責(zé)
1.完善全�，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。
2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和教研組長的技術(shù)指導(dǎo)。
3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，提供教育技術(shù)支持。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。
三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度
1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站，按學(xué)科類別建立學(xué)科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件，并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)。
2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。
3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè)，為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。
4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動軟件的使用，并能夠應(yīng)用到教研活動中去。學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。
5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會、經(jīng)驗(yàn)，與同行展開研討。
6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間，每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。
7.積極參與網(wǎng)上的問題討論，跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的'文章分段發(fā)表，回復(fù)要有意義。
8.發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯(cuò)別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴(yán)格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。
9.所有老師自覺維護(hù)學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。
10.自尊、自愛、自強(qiáng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專業(yè)化知識和技能上逐步成熟。
四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求
1.積極參加在線研討活動。結(jié)合主題活動，在上面發(fā)表相關(guān)評論。
2.使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動，參與學(xué)科電子備課，并加入對應(yīng)學(xué)科教學(xué)交流群。
3.教學(xué)計(jì)劃：每人須在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并上傳至學(xué)科交流群。
4.教學(xué)反思：每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。
5.教學(xué)案例：每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。
6.教學(xué)敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。
7.評課與學(xué)習(xí)心得：每學(xué)期至少兩次。
8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí)，要同時(shí)發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。
五、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及管理制度
1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組對學(xué)校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案，確定各項(xiàng)資源往來明細(xì)，消除設(shè)備無故損壞、下落不明的情況。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會議，通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò)安全問題，根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。
3.學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組的工作，自覺參加各種培訓(xùn)活動。
4.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)守法觀念。
5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準(zhǔn)備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設(shè)備，使用過程中嚴(yán)格遵照正確的使用方法，出現(xiàn)問題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導(dǎo)小組進(jìn)行處理。
6.用戶機(jī)使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)管理制度》，一旦所用PC機(jī)被病毒感染，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行故障處理。
7.接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機(jī)抽查上網(wǎng)機(jī)器，若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)令其整改。
8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶，破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動。這些活動包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計(jì)算機(jī)，不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。
9.個(gè)人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴(yán)格區(qū)分開來，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計(jì)算機(jī)上裝載來歷不明或與相關(guān)工作無關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無關(guān)人員接入校園(無線)網(wǎng)絡(luò)。
10.在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時(shí)，不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
工作室管理制度5
1．進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的一切人員，必須遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物。保持室內(nèi)安靜，嚴(yán)禁吸煙、吃東西、亂拋紙屑雜物、隨地吐痰，嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧。
2．實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備器材，應(yīng)由專人保管，登記建帳，實(shí)行管理責(zé)任制，做到帳、物相符，嚴(yán)禁隨意搬動、拆卸改裝。對違犯規(guī)定，造成事故者要追究責(zé)任。儀器設(shè)備需報(bào)廢時(shí)，按有關(guān)規(guī)定辦理。
3．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的`存放，必須符合放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震等。實(shí)驗(yàn)室不準(zhǔn)存放任何與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物資，更不能存放個(gè)人物品。
4．實(shí)驗(yàn)室工作人員，要落實(shí)崗位責(zé)任制，對儀器設(shè)備做到定期檢查、維護(hù)保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時(shí)修復(fù)，確保儀器設(shè)備處于正常狀態(tài)。
5．實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備(包括附件、說明書)、工具一般不得外借，如有特殊情況，要經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，管理人辦好手續(xù)，方可外借，用完后要及時(shí)歸還。
6．為保證機(jī)房內(nèi)設(shè)備的安全，嚴(yán)禁私自在機(jī)器上安裝其它設(shè)備和游戲及未經(jīng)驗(yàn)證的程序，違犯者除沒收所帶設(shè)備、光盤資料外，將根據(jù)情節(jié)輕重予以通報(bào)。
7．實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備應(yīng)按操作規(guī)程正確使用，學(xué)生實(shí)驗(yàn)未經(jīng)教師同意，不得拆卸、搬移機(jī)器。如出現(xiàn)事故，要立即查明原因。如不按規(guī)定操作使儀器損壞，按有關(guān)規(guī)定賠償。
8．在實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)機(jī)器故障，應(yīng)立即向指導(dǎo)老師或?qū)嶒?yàn)室管理員報(bào)告，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理員老師同意后，才可更換機(jī)號。用戶不準(zhǔn)自行刪除機(jī)器內(nèi)的文件，致使機(jī)器不能正常使用，將給予該機(jī)用戶相應(yīng)處罰。
8．實(shí)驗(yàn)完畢，班干應(yīng)協(xié)助管理員老師督促同學(xué)將板凳擺放整齊，并清理個(gè)人機(jī)位周圍衛(wèi)生，經(jīng)管理員老師驗(yàn)收合格后方可離開機(jī)房。
9．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室工作人員要認(rèn)真檢查門、窗、水、電以及室內(nèi)存放的電器設(shè)備等，杜絕不安全隱患，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
10．非本室人員到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
工作室管理制度6
XXX活動是學(xué)校強(qiáng)化XXX教育特色的延伸。是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性生長的重要場所。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動、操作場所。由XXX輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
一、為提高教師、學(xué)生的XXX意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，特制定本制度。
二、 XXX工作室為XXX小組活動場所，要充分發(fā)揮其職能，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的'。工作室由專人進(jìn)行管理，管理人員要對XXX活動室的工作全面負(fù)責(zé)。
三、室內(nèi)布置體現(xiàn)熱愛科學(xué)的氛圍。
四、 XXX工作室供XXX活動使用，入室使用應(yīng)辦理使用手續(xù)，并做好使用記錄。
五、 XXX工作室內(nèi)的工具、儀器、設(shè)備要存放到位，各類設(shè)備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設(shè)備如有損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，搞好維修。對于非正常損壞的設(shè)備要追究有關(guān)人員的責(zé)任，并按規(guī)定賠償。
六、 XXX活動室內(nèi)的設(shè)備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，管理人員要做好記錄，及時(shí)索還。
七、使用人員要保證室內(nèi)衛(wèi)生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。八、嚴(yán)格遵守《教室管理制度》確�；顒邮艺Ｊ褂谩�
九、管理員監(jiān)督做好防火、防電、防盜工作。
十、非本校師生嚴(yán)禁入內(nèi)活動。
十一、室內(nèi)器材的使用須由輔導(dǎo)老師分配。
十二、XXX專職人員工作量為滿課時(shí)，考核辦法與其他科任老師相同。凡參加各級各類比賽獲獎的，與學(xué)校獎勵制度掛勾，實(shí)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
十三、學(xué)校在資金投入上，滿足XXX工作一切需求，保證XXX設(shè)施設(shè)備的齊全，并由XXX老師負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。
工作室管理制度7
為規(guī)范名師工作室的管理工作，特制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想
按照“提升教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”的工作思路和“出經(jīng)驗(yàn)、出成效、出人才、講奉獻(xiàn)”的要求，搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，形成長效激勵機(jī)制，構(gòu)筑學(xué)校人才高地，全面提高教師教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
名師工作室由同一領(lǐng)域?qū)I(yè)（學(xué)科）帶頭人、骨干教師共同組成,是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作學(xué)習(xí)共同體，既是一個(gè)開放性的研修組織，也是研訓(xùn)學(xué)一體的培訓(xùn)模式。工作室以名師為引領(lǐng)，以專業(yè)（學(xué)科）包括德育項(xiàng)目為紐帶，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，打造一支高水平、出成就、有影響的品牌教師團(tuán)隊(duì)。
三、工作要求
1、名師工作室要制訂相應(yīng)的工作方案和成員培養(yǎng)計(jì)劃與方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等），指導(dǎo)和幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。要在履行職責(zé)的過程中逐步成為團(tuán)結(jié)和諧、思想活躍、成果豐碩、富有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
2、名師工作室要以工作室主持人專長為基礎(chǔ)，以工作室成員集體智慧為依托，加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐與理論研究，要關(guān)注專業(yè)（學(xué)科）發(fā)展與職業(yè)教育的前沿動態(tài)，研究和解決學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展迫切需要解決的實(shí)際問題，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展和提升教育品質(zhì)。
3、名師工作室要創(chuàng)新中青年教師培養(yǎng)方式，幫助成員形成教學(xué)特色，促進(jìn)成員個(gè)性化發(fā)展和專業(yè)化成長，培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)學(xué)識素養(yǎng)、開闊教育視野和較高研究水平、在業(yè)內(nèi)有一定影響的優(yōu)秀教師，推動學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
4、名師工作室要為學(xué)校和教師提供實(shí)在而有效的服務(wù)，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量。要及時(shí)對外展示專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)科研成果（論文、專著、培訓(xùn)、講座、公開課、研討會、報(bào)告會、名師論壇、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式），形成示范輻射作用。
四、組成與選拔
名師工作室由工作室主持人1人（即名師）和工作室成員2-3人組成。
�。ㄒ唬┲鞒秩藯l件
1、中級及以上職稱，在本專業(yè)（學(xué)科）領(lǐng)域中具有一定知名度和影響力，有較豐富的指導(dǎo)青年教師成長的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的校級或以上專業(yè)（學(xué)科）帶頭人。
2、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，堪稱育人的模范、教學(xué)和科研的.能手，擔(dān)任省級及以上規(guī)劃教材的主編、參編或在省級以上教、科研課題中擔(dān)任項(xiàng)目主持人；帶領(lǐng)學(xué)生在全國技能大賽中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先考慮。
3、具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力，能夠承擔(dān)工作室的職責(zé)任務(wù)。
主持人應(yīng)同時(shí)具備以上三個(gè)條件。
（二）成員條件
1、熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德師風(fēng)及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力，能夠承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)任務(wù)。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。
符合條件的教師自愿申報(bào)、填寫相關(guān)材料，經(jīng)所在部門推薦，由學(xué)校組織專家評審組進(jìn)行評選推薦。
�。ㄈ┻x拔審核
1、學(xué)校每年3月份接受專業(yè)（學(xué)科）帶頭人名師工作室建立申請，在確認(rèn)資格與審核相關(guān)材料批準(zhǔn)后，及時(shí)向全校公布名師工作室主持人名單、相關(guān)資料，以及名師工作室工作方案、工作室選聘成員要求等。
2、符合條件的教師根據(jù)《山東省交通運(yùn)輸學(xué)校名師工作室管理辦法》，向名師工作室負(fù)責(zé)人提交入室申請，經(jīng)主持人確認(rèn)同意后，送教務(wù)處備案。
�。ㄋ模⿸炫七\(yùn)行
學(xué)校以主持人命名名師工作室，授予證書和掛牌，工作室依據(jù)有關(guān)規(guī)定和協(xié)議開展工作�！懊麕煿ぷ魇摇泵科谌�。
五、保障措施
（一）條件保障
學(xué)校為名師工作室設(shè)置獨(dú)立的工作場所，配備相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，提供便利的工作條件，在安排工作室成員的工作時(shí)間和經(jīng)費(fèi)支持等方面給予積極支持，保證名師工作室開展日常工作。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)保障
1、經(jīng)費(fèi)總額：
學(xué)校為工作室建立與運(yùn)行劃撥工作經(jīng)費(fèi)分兩部分，第一部分為固定經(jīng)費(fèi)，每年4000元，第二部分為獎勵經(jīng)費(fèi)，根據(jù)當(dāng)年的教科研任務(wù)申報(bào)及完成情況予以發(fā)放。
2、經(jīng)費(fèi)用途：
經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的學(xué)習(xí)、觀摩考察費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等，由主持人統(tǒng)籌安排。
3、經(jīng)費(fèi)使用：
經(jīng)費(fèi)使用要制訂相關(guān)計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定有計(jì)劃支出。
六、考核與獎勵
1、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促和考核評估工作。
2、名師工作室三年為一個(gè)工作周期。學(xué)校將采用過程性、階段性和終結(jié)性相結(jié)合的方法進(jìn)行考核管理。
3、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級�！安缓细瘛闭邔⒊蜂N該工作室建制；考核“優(yōu)秀”者，將予以表彰和獎勵。
4、名師工作室成員的考核由名師工作室主持人負(fù)責(zé)，主要依據(jù)成員培養(yǎng)方案考察其是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
5、各名師工作室主持人及成員培訓(xùn)及評比、職稱晉升等方面學(xué)校予以優(yōu)先考慮。
工作室管理制度8
一、總則
1.忠于團(tuán)隊(duì)，履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，樂于助人，相互學(xué)習(xí)；
2.需要大公無私，嚴(yán)格管理，嚴(yán)于律己，模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益；
二、服從管理
1.成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù)；
2.成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的制定、規(guī)范；
三、忠于職守
1.成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的工作節(jié)奏；
2.成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀(jì)，工作時(shí)間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài)；
四、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩；
2.在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等；
五、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過多私人用品；
2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查；
3.工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶；
六、安全守則
1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)成員的義務(wù)；
2.最后離開成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門窗；
3.除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理；
七禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室；
2.在工作室內(nèi)不得赤露上身、衣衫不整，要衣著整齊；
3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人；
八衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室及時(shí)值日.
九外出工作
1.外出工作必須掛上工作證，工作時(shí)表明來意；
2.外出工作需迅速解決問題，不得借故逗留；
3.外出工作結(jié)束后不能落下維修工具；
4.外出工作事先跟用戶約定好時(shí)間，按時(shí)到場；
5.外出工作，除非用戶許可，否則不能隨意打開用戶的文檔，動用用戶的.物品；
6.外出工作結(jié)束后，讓用戶簽名確認(rèn)，隨后寫上解決過程，再錄入存檔。
十禮貌禮節(jié)
1.工作室成員之間需要以禮相待；
2.對待他人要熱情有禮，并耐心給予幫助；
十一工作安排
1.周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：30——21：00
2.周六至周日9:00——11:00，14:30——17:30
十二例外
1.當(dāng)天有值班任務(wù)的成員因有事情不能值班時(shí)，必須找另一成員代值；
2.當(dāng)天不能解決的問題，留好備注說明，并交代好明天值班的人員。
工作室管理制度9
一、工作時(shí)間：
1.早班時(shí)間：早上09：00，遲到愛心奉獻(xiàn)10元，每增加一分鐘遞增1元，超過30分鐘未通知部門主管按曠工處理；
2..下班時(shí)間：晚上18：00；午餐及晚餐時(shí)間為30分鐘，須輪流進(jìn)餐
3.曠工：未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;
4.外出：各部門所有人員外出辦事，均需上一級經(jīng)理同意
5.檢查自己的儀容儀表方可進(jìn)入公司上班（工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤成發(fā)髻不合格者不給予上崗）
6.各部門所有人員必須在7：00-24：00點(diǎn)保持通訊暢通狀態(tài)，無聯(lián)絡(luò)通訊工具者，必須保證能在第一時(shí)間內(nèi)找到本人（含休假），否則每次愛心奉獻(xiàn)50元；
7.公司會議，員工培訓(xùn)視為重要活動，如非遇到不可抗拒事缺席，視同曠工處理。
8.公司業(yè)務(wù)繁忙,人手不夠時(shí),任何在職員工,都有高度支援其他部門之義務(wù)與責(zé)任,需加班完成任務(wù)時(shí),不得拒絕.
9.不可隨意更換大廳音樂不可在公司內(nèi)大聲喧嘩嬉鬧說臟話
10.在有無客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止（細(xì)致到坐有坐相站有站相）
11.不得隨意使用公司化妝品（練妝除外）
12.上班期間無論何時(shí)見到客人都應(yīng)示意點(diǎn)頭問好
13.拉開的抽屜以及柜子要及時(shí)的關(guān)好
14.上班時(shí)間不準(zhǔn)穿拖鞋
15.上班期間大廳里一定要有人留守
16.前臺設(shè)計(jì)部的物品任何人不得隨意亂動
17.隨時(shí)注意環(huán)境的衛(wèi)生（大廳的物品擺放沙發(fā)的.靠墊客人用過的水杯垃圾桶等）
18.看過的攝控本雜志應(yīng)及時(shí)歸位，擺放整齊
19.各部門所有人員禁止在營業(yè)區(qū)域內(nèi)吃早餐、睡覺、吸煙、使用公司紙杯喝水，違者愛心奉獻(xiàn)10元。
20.各部門下班時(shí)，應(yīng)檢查電源門窗是否關(guān)好（如忘記關(guān)電源及門窗者造成公司損失的情況下愛心奉獻(xiàn)100元）
21堅(jiān)決禁止煲電話粥辦公電話只能用來辦公不可以打私人電話，違者愛心奉獻(xiàn)10元
22.如顧客因質(zhì)量及服務(wù)方面發(fā)生投訴現(xiàn)象，責(zé)任人愛心奉獻(xiàn)100-200元.如全套重拍，所有責(zé)任人要另付成本，愛心奉獻(xiàn)共300元。如果在顧客沒發(fā)現(xiàn)問題前出問題的只出制作成本。
24.隨便拿攝影器材私自外出者，愛心奉獻(xiàn)1000元至3000元。
25.各部門所有人員必須做到公司內(nèi)所有資料任何情況、任何形式不外泄，否則將追究責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
26.公司內(nèi)部員工應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，如在工作時(shí)間吵架（無論對錯(cuò)）愛心奉獻(xiàn)100元；如在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆等事件（無論對錯(cuò)）愛心奉獻(xiàn)300元，情節(jié)嚴(yán)重者予以開除。
27.工作期間不得頂撞上司、如對工作安排有異議可在下班或休息時(shí)間找主管及總指揮反映、違者愛心奉獻(xiàn)50元。
28.公司內(nèi)部各項(xiàng)表格、資料、公告、通告等，一律實(shí)行“簽名制”任何員工未正常運(yùn)作時(shí)，予以處罰（根據(jù)情節(jié)每次罰款5-50元）。
溫馨提示：所有愛心奉獻(xiàn)必須于開單當(dāng)日付清，超時(shí)翻倍計(jì)算,未交者在當(dāng)月工資中扣除!
員工確認(rèn)簽字：
工作室管理制度10
1、每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會議，討論本學(xué)期工作室計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期召開一次工作室總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題，督促檢查成員工作的實(shí)施情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)科課堂教學(xué)。
2、名師工作室領(lǐng)銜人督促工作室成員制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價(jià)辦法。工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。
3、工作室成員必須參加工作室布置的工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
4、工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
5、工作室成員的`計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
7、每位成員必須準(zhǔn)時(shí)參加工作室開展的每一次活動（特殊情況除外），認(rèn)真參加工作室年度考核。
8、工作室成員一般任期為一個(gè)工作周期（三年）。
9、工作室成員有下列情形之一者，予以解聘。
①有違反憲法和法律行為的。
②學(xué)校年度考核不稱職或基本稱職的。
③故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的。
④品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
�、莶环e極工作，并違反工作室規(guī)章制度的。
�、藿�(jīng)工作室年度過程性考核不合格的。
工作室管理制度11
一、工作室例會制度
各工作室每學(xué)期召開一次計(jì)劃會，討論本學(xué)期計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會議，督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)；每學(xué)期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的`問題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習(xí)制度
1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)，每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。
2、工作室成員要在自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
三、研討制度
1. 工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2. 工作室建立 “ 每月一主題 ” 研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月至少在線集體研究一次。
四、交流制度
1、名師工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動。
2、建立名師工作室網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。
3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。
五、工作室工作制度
1、名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價(jià)辦法。
2、工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3、工作室博客及電子檔案資料要及時(shí)更新，建立工作室成員 QQ 群，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過 QQ 群或博客發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
六、工作室考核制度
工作室領(lǐng)銜人由“自貢市名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)�？己酥饕獜乃枷肫返隆⒗碚撎岣�、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
七、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，并由領(lǐng)銜人兼管。每個(gè)成員認(rèn)真填寫工作室成員研修手冊，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
八、獎懲制度
1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核辦法，按照 3:4:3 的比例評出一、二、三等獎。
2、對于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作任務(wù)的成員進(jìn)行勸退工作。
工作室管理制度12
為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。
一、學(xué)習(xí)制度
1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。
2、工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
二、研討制度
1、工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
三、交流制度
1、XXX工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動。
2、建立XXX工作室網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟XXX對話、優(yōu)秀案例選登、XXX風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。
3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中XXX的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。
4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。
四、課題管理制度
1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的'研究實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。
3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、帶動更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。
五、獎懲制度
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項(xiàng)并每期評出，以獎為主。
2、根據(jù)工作方案制定XXX工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
3、對于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
工作室管理制度13
一、總則
1、為保證XXX團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)范工作室的管理，創(chuàng)造文明、整潔的辦公環(huán)境，維護(hù)正常的辦公秩序，樹立良好的公司形象，提高辦公效率，利于公司各項(xiàng)工作的開展，特制定本制度。
2、工作室由全公司成員共享，各成員應(yīng)積極配合，遵守各項(xiàng)工作室管理制度，并為制度的完善及工作室充分使用貢獻(xiàn)力量。
�。ㄒ唬┍M職盡責(zé)
1.公司成員應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度，按時(shí)上下班，準(zhǔn)時(shí)值班,值班時(shí)間按現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。
2.值班后非特殊情況，不得外出吃早點(diǎn)或辦私事，如確有需要須向負(fù)責(zé)人報(bào)備，無課時(shí)間應(yīng)準(zhǔn)時(shí)值班。
3.不得將影響辦公環(huán)境且與工作無關(guān)的物品帶入工作室。
4.辦公時(shí)間因私會客需和負(fù)責(zé)人報(bào)備，說明情況。盡量節(jié)短時(shí)間，以免耽誤工作。
（二）儀容儀表
5.員工上班時(shí)必須著裝整潔、得體，不得穿棉拖、露出腳趾及后跟的涼鞋及其他不適宜的裝束，不準(zhǔn)佩戴夸張、異類、過大的飾物上班。整體形象符合《基本服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)》中的儀容儀表要求。
�。ㄈ﹪�(yán)肅有序
6.值班時(shí)間內(nèi)辦公區(qū)不得大聲喧嘩、嘻笑打鬧、聚堆聊天、玩游戲、瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站；任何時(shí)候不得使用不文明語言和肢體動作。
7.工作時(shí)間內(nèi)不得用餐、吃零食。
8.工作室嚴(yán)禁吸游煙，禁止使用大功率等違規(guī)電器。
9.工作期間和午休（餐）時(shí)間不得飲酒，不得帶有酒精狀態(tài)上班; (四)環(huán)境整潔
10.工作室環(huán)境要求：環(huán)境整潔、擺放有序；隨手清潔，及時(shí)歸位；工作室內(nèi)不得擺放鞋、雨傘等有礙形象和環(huán)境的`雜物（鞋、雨傘存放于指定場所）；嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟紙屑；垃圾桶不超過3/4滿
11.個(gè)人所屬的桌椅、設(shè)備、垃圾桶由各使用人自行清潔；部門所屬的存儲柜、文件柜內(nèi)部由各部門指定專人負(fù)責(zé)整理和清潔。
12.辦公區(qū)內(nèi)不得擅自添加辦公家俱。
（五）安全守則
13．值班結(jié)束、離開辦公室30分鐘以上的，須關(guān)閉不使用的電器、電燈等耗電設(shè)備，午餐期間關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉顯示器和電燈；貴重物品等須放入抽屜內(nèi)，關(guān)窗、鎖門后方可離開。
14．遵守保密紀(jì)律，保存好各種文件及技術(shù)資料，不得泄露公司機(jī)密。
15．愛護(hù)工作室財(cái)產(chǎn)和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)向辦公室報(bào)修，無法修復(fù)的應(yīng)注明原因申請報(bào)廢；因故意或使用不當(dāng)損壞公物者，應(yīng)予以相應(yīng)賠償。
1、現(xiàn)有三把鑰匙，分別由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、辦公室主任、辦公室秘書保管。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)各經(jīng)理各負(fù)責(zé)人的鑰匙，辦公室主任負(fù)責(zé)公司男成員的鑰匙，辦公室秘書負(fù)責(zé)公司女成員的鑰匙。
3、各成員使用鑰匙須向各鑰匙負(fù)責(zé)人索取，用完須及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借給他人，如有特殊情況且方便執(zhí)行，須向鑰匙負(fù)責(zé)人說明。
4、若鑰匙不慎丟失，應(yīng)及時(shí)向鑰匙負(fù)責(zé)人報(bào)告，說明情況，并盡快配好鑰匙。
四、本制度自公式三日后正式開始實(shí)施，公示期內(nèi)如果有疑問或者更好的意見和建議向辦公室主任反饋。
XXX拓展—辦公室
20xx年XX月XX日
工作室管理制度14
教育是事業(yè)，在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新；為實(shí)現(xiàn)“讓青年教師迅速成長，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標(biāo)，本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專業(yè)成長和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)資源整合，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)過程性管理為原則，自主開展工作，接受市教育局專家委員會的評估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1．帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。通過培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。
2．抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動。
3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè)，以研討會、報(bào)告會、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺。開辟工作室網(wǎng)頁，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁成為本學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集（含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。
四、成員職責(zé)
�。ㄒ唬┟麕熉氊�(zé)
1．負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃，擬定本工作室培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案，指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。
2．制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》，幫助學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。
3．在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
4．帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。
6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁：定時(shí)更新，交流展示工作室工作開展情況。
7．組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動，根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8．負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。
�。ㄈ⿲W(xué)員職責(zé)
1．在工作室主持人的指導(dǎo)下，制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃，定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，督促自我發(fā)展。
2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動；積極參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動的不同方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，不斷更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
4．每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁”撰稿，寫出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等），使網(wǎng)頁內(nèi)容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強(qiáng)。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁點(diǎn)擊瀏覽信息，積極維護(hù)網(wǎng)頁的`建立與發(fā)展。
5．工作室將以課題為著力點(diǎn)，圍繞課題，每個(gè)成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課或研討課，寫作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會議上交流，或在市級以上刊物公開發(fā)表。
6．工作室學(xué)員通過公開課或講座等方式和聽課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績，力爭成為骨干教師。
7．做好個(gè)人專業(yè)成長記錄，及時(shí)撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時(shí)總結(jié)反思，提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
�。ㄒ唬⿻h制度
1．計(jì)劃會議
（1）每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會議，討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃，確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究內(nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
�。�2）按照工作室總體工作計(jì)劃，在各階段召開階段性計(jì)劃會議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo)，跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2．階段性匯報(bào)會議
按照工作室培養(yǎng)計(jì)劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報(bào)課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報(bào)會議，匯報(bào)工作情況，交流教學(xué)、科研過程中所獲得的心得體會，介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計(jì)劃的過程中所碰到的難點(diǎn)問題。
3．總結(jié)會議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討本工作室仍存在的問題及改進(jìn)方案。
六、科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上，提升認(rèn)識，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，在工作室各種活動中分享，并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定，應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)活動，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書面形式提出請假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評與他評相結(jié)合的方式，綜合工作室名師團(tuán)隊(duì)意見、對學(xué)員的反饋評價(jià)等，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結(jié)論。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，名師團(tuán)隊(duì)與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項(xiàng)材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計(jì)劃和總結(jié)，教育科研研究材料，公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課，專題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個(gè)人成長和工作室發(fā)展過程的見證材料，同時(shí)也作為考核評價(jià)的依據(jù)之一。
工作室管理制度15
一、服從教師的安排，有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，嚴(yán)禁大聲喧嘩、跑動，以保證安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、為了保證實(shí)驗(yàn)室的`安全和衛(wèi)生，不得將食品、飲料、水杯等帶入實(shí)驗(yàn)室。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑，抽煙、吃東西、嚼口香糖等。
三、應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物，嚴(yán)禁在電腦和維修工作臺上刻劃，更不得隨意私自搬動、拆卸計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的部件。
四、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作流程，在完成廢舊板卡拆裝試驗(yàn)后，才能拆裝整機(jī)，禁止私自更換、帶走計(jì)算機(jī)部件，不得野蠻操作，嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求操作。每次實(shí)驗(yàn)必須做好登記，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
五、遇疑難問題或計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)向教師反映，不得擅自處理，不按要求操作損壞設(shè)備，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。
六、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室玩游戲，做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)事情。
七、硬件安裝及操作完成后應(yīng)正常歸位所使用的硬件，正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)。將鍵盤、鼠標(biāo)、椅子、工具等放置歸位。
對違法上述規(guī)定者，視情節(jié)嚴(yán)重，進(jìn)行批評教育，責(zé)令作書面檢查，屢教不改者學(xué)院將予以嚴(yán)肅處理。
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