幼兒園管理制度(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠變簣@管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園管理制度1
幼兒園班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度
一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)，立冊(cè)登記，由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的班主任按冊(cè)驗(yàn)收，數(shù)目相符則在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)、物資交接清楚。
二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負(fù)責(zé)賠償。
三、如班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤助理報(bào)告。屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)，如無(wú)需要不補(bǔ)發(fā)。若屬不合理?yè)p耗，則由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。
幼兒園財(cái)產(chǎn)管理制度
一、凡園內(nèi)倉(cāng)庫(kù)、公共活動(dòng)場(chǎng)地，如音體室、會(huì)議室等所陳設(shè)的體育器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤助理立冊(cè)登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤助理同意不得擅自搬動(dòng)，挪作部門使用。若有違反，后勤助理有權(quán)追究責(zé)任，對(duì)毀壞、遺失者要處理并賠償。
二、放置于公共活動(dòng)場(chǎng)所的體育活動(dòng)器械，班級(jí)若因授課需要移動(dòng)使用后，應(yīng)負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn)。有損壞時(shí)應(yīng)向該室負(fù)責(zé)人報(bào)告及時(shí)檢修。
三、各功能室的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)列冊(cè)登記，專人保管，每學(xué)期清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯(cuò)、漏要報(bào)告后勤助理，檢查原因。各班級(jí)向圖書資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負(fù)責(zé)修理或賠償。保健室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進(jìn)行藥物建賬核算，每學(xué)期清點(diǎn)一次。
幼兒園物品購(gòu)買、領(lǐng)取、借用制度
一、各班必須在每學(xué)期開學(xué)第一周制定出本班一學(xué)期所需的.辦公用品計(jì)劃，園長(zhǎng)審批后，由后勤助理統(tǒng)一安排購(gòu)買。
二、保育員在每周一領(lǐng)取幼兒生活用品，由保管員統(tǒng)一登記發(fā)放，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)各班領(lǐng)取數(shù)量、核對(duì)庫(kù)存。
三、領(lǐng)取用品有多余時(shí)應(yīng)及時(shí)退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。
四、借用幼兒園財(cái)產(chǎn)（包括圖書等）須寫借條或簽名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時(shí)歸還者，視情節(jié)輕重照價(jià)賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。
幼兒園庫(kù)存物資管理制度
一、凡進(jìn)庫(kù)的一切物資都要驗(yàn)收、清點(diǎn)、過秤、記賬。
二、腐爛變質(zhì)的物品不準(zhǔn)入庫(kù)，及時(shí)清理物品。
三、庫(kù)房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風(fēng)干燥。
四、庫(kù)存物資要做到賬、物相符。
五、嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)，出入庫(kù)必須簽字。
六、庫(kù)存物資不能借給私人，庫(kù)房鑰匙不能交給他人。
七、庫(kù)房要衛(wèi)生、整潔，物資擺放整齊有序。對(duì)庫(kù)內(nèi)物品心中有數(shù)，能及時(shí)找出。
圖書資料借閱制度
一、本園圖書、資料僅供本園師生借閱。
二、每位老師每次借書不得超過3本，借書僅供個(gè)人使用不得轉(zhuǎn)借、一旦丟失、及時(shí)聲明。
三、愛護(hù)幼兒園圖書、資料，不得在圖書上圖畫、折疊、撕扯、不得丟失，否則照價(jià)3倍賠償。
四、所借書籍、光盤、磁帶務(wù)必在一個(gè)星期內(nèi)歸還，班級(jí)使用教材在學(xué)期初借出，學(xué)期末歸還并本著誰(shuí)借出誰(shuí)歸還的原則。
幼兒園管理制度2
1 .食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到衛(wèi)生主管部門申領(lǐng)《餐飲服務(wù)許可證》。
2 .食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證幼兒的 膳食安全和食品安全。
3 .食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。
4 .食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內(nèi)，以防萬(wàn)一。 5 .采購(gòu)食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備)，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向供方索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和化驗(yàn)單，同時(shí)注意檢查核對(duì)。合格證明中記載的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、批號(hào)等必須與產(chǎn)品相符，不得涂改、偽造。所索取的檢驗(yàn)合格證明由采購(gòu)部門妥善保存，以備查驗(yàn)。
6 .食堂供應(yīng)幼兒的膳食應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴(yán)禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。如發(fā)生食物中毒，承包經(jīng)營(yíng)者負(fù)一切經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
7 .保持食堂內(nèi)外的`環(huán)境衛(wèi)生，要經(jīng)常對(duì)餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8 .存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無(wú)害，防止食品污染。
9 .認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準(zhǔn)私拉亂接電源;防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專人管理。
10. 認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)工作人員對(duì)食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實(shí)行責(zé)任追究。
11.幼兒每日食用的熟食品，必須在冰箱內(nèi)留樣24小時(shí)，每個(gè)食物樣品150克。
12.冰箱、冰柜保管使用，生熟食品分開存放，定期清理食品。每周清潔消毒一次。不得購(gòu)買腐敗變質(zhì)食品，嚴(yán)防食物中毒。
13.食堂安全，下班前檢查食堂門窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等事故發(fā)生。
食堂工作人員操作規(guī)程
一、進(jìn)入食堂必須換工作服、戴工作帽;不穿拖鞋、高跟鞋，不蓄長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不吸煙;穿戴整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生。
二、每次操作早、中餐前，仔細(xì)觀察用水有無(wú)異色、異味;認(rèn)真檢查米、面、油、加工原料、調(diào)味品等有無(wú)鼠害、污染及雜物。發(fā)現(xiàn)問題，必須及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。
三、根據(jù)就餐人數(shù)確定用餐量，按量領(lǐng)用加工原料，不得欠缺，也不得浪費(fèi)，注重節(jié)約。
四、注重做到原材料加工精細(xì)，大小適宜，干凈衛(wèi)生;根據(jù)需要，將原料先切后洗或先洗后切，盡量確保原料營(yíng)養(yǎng)不流失或少流失。
五、加工操作完畢，不得用手直接接觸熟食品，必須戴工作手套，或用勺、夾、鏟等工具;對(duì)放在盆、桶里的餐用熟食品，必須加蓋、入柜，嚴(yán)防鼠蠅侵害。
六、每天工作完畢，必須認(rèn)真清洗加工機(jī)械、炊具、工作臺(tái)、灶臺(tái)、灶具、地面、門窗、墻壁、水溝、消毒。
七、每天工作完畢，一律將清潔的炊具、食品、物品整齊、有序地?cái)[放在固定的位置，不得亂丟、亂放;生、熟食品該回歸保管室的應(yīng)立即入庫(kù);暫時(shí)不入庫(kù)的，應(yīng)立即入柜和加蓋有序擺放。
八、妥善處理剩飯、剩菜，對(duì)變質(zhì)食品一律倒掉;每天要要干干凈凈地處理掉生活垃圾，生活垃圾不得留存在食堂里。
幼兒園管理制度3
為加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)前教育的管理，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鄉(xiāng)幼教質(zhì)量的全面提高和幼教事業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下管理制度。
一、辦學(xué)條件
各幼兒園必須具有按標(biāo)準(zhǔn)配備的辦學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備。
教室要干燥、明亮、通風(fēng)、安全，堅(jiān)決不允許使用危房，否則上報(bào)上級(jí)行政主管部門責(zé)令停辦。
桌椅要符合標(biāo)準(zhǔn);每班必須配有消毒柜、保溫桶、口杯架、毛巾、電視機(jī)、影碟機(jī)、鋼(風(fēng))琴、錄音機(jī)、黑板、圖書、各式教玩具等。
教師要有專門的辦公室;有專門的安全寬闊的室外活動(dòng)場(chǎng)地，有攀登架、滑梯、蹺蹺板、皮球、跳繩、接力棒、沙包、墊子等體育器材。
有滿足幼兒人數(shù)需求的、衛(wèi)生設(shè)施齊全的廚房。
二、師生條件
要求全體幼兒教師思想政治表現(xiàn)良好，身體健康，辦學(xué)思想端正。
應(yīng)具有教師資格證并參加每年舉行的幼兒教師專業(yè)培訓(xùn)，具備彈、唱、跳、畫等專業(yè)知識(shí)，普通話達(dá)二級(jí)乙等以上。
大班幼兒不能低于5周歲，大班幼兒不超過35人;小、中班幼兒年齡應(yīng)在3—5周歲之間，中班幼兒不得超過30人，小班幼兒不得超過25人;每班需配備兩教一保。
三、日常管理
(一)、幼兒入園、離園管理
1、幼兒園入園時(shí)間一般在7∶00—8∶00之間，可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和家長(zhǎng)特殊需要適當(dāng)安排。
幼兒園不允許統(tǒng)一組織集體離園。
保證幼兒在園時(shí)間不低于10小時(shí)。
離園時(shí)間冬季不得早于5∶00，夏季不得早于5∶30，保證幼兒在，教師在。
2、幼兒入園必須首先接受晨檢，保健人員和教師要嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求，觀察了解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)處理。
3、帶班教師在幼兒入園、離園時(shí)要認(rèn)真與家長(zhǎng)做好交接，不得擅自離開崗位做其它事情，防止發(fā)生幼兒走失等現(xiàn)象。
4、幼兒入園時(shí)，教師要站在活動(dòng)室門口熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，離園時(shí)，要與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的`幼兒情況交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
5、對(duì)幼兒的健康情況用紅、綠健康卡表示，做到人卡相符，對(duì)服藥的紅卡幼兒應(yīng)要求家長(zhǎng)認(rèn)真填寫服藥記錄本并簽字。
離園時(shí)，教師對(duì)紅卡幼兒的病情變化和一日活動(dòng)中有異常情況的幼兒向家長(zhǎng)做詳細(xì)交待。
6、離園時(shí)，當(dāng)班教師首先要清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行離園談話，并進(jìn)行交通安全和文明禮貌教育;然后進(jìn)行晚檢，檢查幼兒穿戴是否整齊，手、臉是否干凈，提醒應(yīng)帶物品;最后等待家長(zhǎng)來(lái)接。
7、幼兒全部接走后，教師應(yīng)將活動(dòng)室整理好，關(guān)好門窗、切斷電源、關(guān)閉水龍頭。
鎖門前須到廁所、寢室、活動(dòng)室、辦公室等地方全面檢查一遍，確無(wú)異常情況方可鎖門離開。
(二)、教育活動(dòng)管理
1、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃(主題活動(dòng)計(jì)劃)、日計(jì)劃(備課)，并認(rèn)真落實(shí)。
2、科學(xué)合理地安排和組織好幼兒的一日活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，尊重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展;嚴(yán)禁幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
3、教師要有正確的教育觀、兒童觀和發(fā)展觀，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)幼兒的求知欲望和探索精神，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能全面和諧發(fā)展。
4、認(rèn)真履行保教人員職責(zé)，尊重幼兒人格，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，嚴(yán)禁推搡、拉扯、辱罵、恐嚇幼兒，堅(jiān)持以正面教育和表?yè)P(yáng)為主的教育方法，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
5、教師要有組織、有計(jì)劃、有秩序地組織教育活動(dòng)，避免因混亂和嘈雜發(fā)生意外，活動(dòng)中面向全體幼兒，不忽略或歧視任何一個(gè)孩子，使每一個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
6、教育活動(dòng)中教師要使用普通話進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言親切自然，感情充沛，富有感染力和啟發(fā)性，舉止得當(dāng)，體態(tài)優(yōu)美大方。
7、教育活動(dòng)中教師要教育幼兒保護(hù)嗓音，避免大喊大叫。
糾正幼兒不正確的讀書和書寫姿勢(shì)及摳鼻子、挖耳朵、吮手指等不良習(xí)慣，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
8、根據(jù)教育活動(dòng)需要，科學(xué)合理的安排幼兒座位、教師站位、黑板或大屏幕位置。
活動(dòng)室中幼兒的座位要經(jīng)常前后、左右調(diào)換，光線充足，保護(hù)幼兒視力。
經(jīng)常檢查桌椅是否有損壞，及時(shí)維修，以免刮傷幼兒。
9、重視教育活動(dòng)中的安全與衛(wèi)生，為幼兒配備符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的桌椅;提供無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)尖角的操作材料，避免年齡小的幼兒吞入口中或放入袋中玩耍，導(dǎo)致出現(xiàn)安全隱患;手工活動(dòng)中，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀等操作用具，用完妥善收藏。
10、根據(jù)幼兒生理和心理特點(diǎn)安排適宜的教育活動(dòng)內(nèi)容，體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)的活動(dòng)量和活動(dòng)密度要適當(dāng)，并做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)。
11、幼兒園每學(xué)期都須安排安全教育教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒掌握基本的安全知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)一些常見的安全標(biāo)志，具有初步的自我保護(hù)能力，
不玩電、不玩火、不隨便離開成人和集體，掌握常用的急救電話，遇到緊急情況知道想辦法求助等。
12、集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間應(yīng)遵循小班15—20分鐘、中班20-25分鐘、大班25-30分鐘(大班末期可適當(dāng)延長(zhǎng)到35分鐘)的規(guī)定。
13、要注意保護(hù)幼兒視力，看電視的時(shí)間每周以一、二次為宜，每次約20分鐘左右，幼兒距電視不少于2米，電視高度適當(dāng)。
14、每班設(shè)有家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，定期更換內(nèi)容，做好日常的家園聯(lián)系工作，保證家園教育的一致性。
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平。
15、每學(xué)期教師按要求上好公開課或研討課，堅(jiān)持參加培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行專業(yè)基本功訓(xùn)練。
每學(xué)期期中、期末，管理人員對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)情況測(cè)查，對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育評(píng)估，全面總結(jié)，及時(shí)反饋，并要求教師寫出階段反思小結(jié)。
16、要有專門的財(cái)務(wù)管理賬目和健全的財(cái)會(huì)制度;辦有收費(fèi)許可證。
四、衛(wèi)生健康、消毒及安全
(一)、每學(xué)年必須會(huì)同衛(wèi)生部門對(duì)幼兒組織體檢;配合防疫部門做好幼兒的預(yù)防接種工作并查驗(yàn)登記好接種單。
有必備的衛(wèi)生用品、醫(yī)藥箱和常用藥品。
幼兒的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所要干凈衛(wèi)生。
教師和幼兒衣著整潔大方。
(二)、構(gòu)建安全工作保障體系，全面落實(shí)安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各公、民辦幼兒園園長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人。
在學(xué)校高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方要設(shè)立醒目的警示牌或采取防護(hù)措施，保證安全出口和道路暢通，注意用水、用電安全，特別注意交通安全，幼兒園嚴(yán)禁使用校車接送幼兒。
各幼兒園必須定期或不定期地向幼兒進(jìn)行全方位的安全教育，并備好安全課教案?jìng)洳椤?/p>
(三)、衛(wèi)生消毒，保持室內(nèi)外清潔和定期清掃的制度。
每天1小掃，
每周1大掃。
分片包干、定人、定點(diǎn)、定期檢查。
要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。
室外無(wú)雜草、碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無(wú)蚊、蠅孳生地。
玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整潔。
廁所要整潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。
保證無(wú)污跡及臭味。
幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換，保持清潔，疊放整齊。
固定地點(diǎn)設(shè)垃圾箱，定期消毒清掃。
嬰幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
洗臉巾、洗腳巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
餐桌使用前要用肥皂水進(jìn)行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要專用，用后消毒。
水果洗后削皮或剝皮食用。
餐具應(yīng)用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最后再消毒。
發(fā)生傳染病，檢疫期要求進(jìn)行嚴(yán)格的消毒工作。
注射器嚴(yán)格消毒達(dá)到滅菌效果，做到一人一針一筒。
五、考勤方面
教師上下班嚴(yán)禁遲到、早退，要按作息時(shí)間上好每一堂課;幼兒的室外活動(dòng)必須都有教師陪同并忠于職守;教師的婚喪病產(chǎn)假和事假要求與正式教師一視同仁;各幼兒園應(yīng)有規(guī)范的考勤制度，對(duì)教師的請(qǐng)假情況要作好登記。
六、其它方面
1、強(qiáng)化制度建設(shè)，各園要建立規(guī)范齊全的各項(xiàng)管理制度;
2、要積極參加縣、鄉(xiāng)、中心幼兒園組織的各種活動(dòng);
3、中心幼兒園具有指導(dǎo)、督查本鄉(xiāng)民辦幼兒園的職能，每學(xué)期指導(dǎo)、督查民辦幼兒園不得少于1次;
4、民辦幼兒園自覺接受中心幼兒園的指導(dǎo)和督查;
5、不得違背家長(zhǎng)意愿強(qiáng)行拉扯幼兒入園;
6、報(bào)送幼兒花名冊(cè)和填寫幼兒表冊(cè)必須按照規(guī)定詳細(xì)填寫，不得瞞報(bào)、漏報(bào)幼兒人數(shù);
7、未到開學(xué)或放假時(shí)間不得提前開學(xué)或放假，平時(shí)未得上級(jí)通知不得私自放假;
8、民辦幼兒園在進(jìn)行自主管理的同時(shí)要服從中心幼兒園、鄉(xiāng)、縣有關(guān)部門的統(tǒng)一管理，否則上報(bào)上級(jí)行政主管部門取消辦學(xué)資格。
幼兒園管理制度4
一、時(shí)間安排：
早晨06：00－08：00接、送幼兒上學(xué)；中午11：00－11；30幼兒就餐；午睡12：20－14：00幼兒離校16：30－17：00 。
�。▊渥ⅲ阂陨蠒r(shí)間均根據(jù)當(dāng)時(shí)情況所安排，供參考使用。）
二、車內(nèi)安全制度：
1、幼兒要在保育老師保護(hù)下上、下車；
2、中大班幼兒要謙讓托小班幼兒，保證他們有座位；
3、站立車上無(wú)座幼兒老師要隨時(shí)提醒他們抓好把手，避免緊急制動(dòng)時(shí)摔倒；
4、有座位幼兒要抓牢把手，避免剎車時(shí)頭碰前面；
5、幼兒在車上要注意不吃東西，避免吞咽時(shí)嗆入氣管；
6、坐在車窗邊的幼兒頭手不準(zhǔn)伸出窗外；
7、車輛行駛時(shí)人不得靠在車門上，避免車門誤開，摔出車外；
8、幼兒不得站在車座位上，避免車輛搖晃時(shí)摔下去；
9、坐在過道和第一排幼兒行車時(shí)要系好安全帶；
10、乘車人要保護(hù)車上衛(wèi)生，不在車上亂扔果皮垃圾，避免人踏上去摔跤，因此造成傷害，扔垃圾人要承擔(dān)一定責(zé)任。
三、駕駛員工作制度內(nèi)容：
1.接送人員要熱愛教育事業(yè)，樹立服務(wù)、責(zé)任意識(shí)，按時(shí)按人安全接送學(xué)生。
2.駕駛員駕齡要在5年以上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.接送車要定期保養(yǎng)，注意保持車輛衛(wèi)生，駕駛員每天需認(rèn)真檢查車輛，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)修理，確保安全。
4.駕駛員應(yīng)按照幼兒園作息制度，不能擅自更改接送時(shí)間。如有特殊情況，不能按時(shí)接送幼兒時(shí)，應(yīng)提前做好通知、請(qǐng)假、交接等工作，確保幼兒接送工作順利進(jìn)行。
5.接送車入園后，由接送人員將幼兒送到教室，交給教師方可離開。
6.接送人員要做好車上幼兒的安全工作，車門要及時(shí)上鎖，行駛中接送中接送人員要和幼兒坐在一起，護(hù)理好孩子。
7.停車時(shí)，注意路邊車輛來(lái)往，保證幼兒上下車的安全。
8.駕駛員要做好教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系工作，及時(shí)把教師或家長(zhǎng)的信息反饋給對(duì)方。
9.下午接送幼兒需由接送人員將幼兒送到家長(zhǎng)手中，如家長(zhǎng)不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。
10.車輛隨時(shí)保持清潔衛(wèi)生，每月進(jìn)行一次檢查評(píng)比。
11、駕駛員若因其自身原因，不能正常完成接送工作任務(wù)，需長(zhǎng)期請(qǐng)假或結(jié)束其工作，應(yīng)該在3個(gè)月前告知幼兒園。
12、駕駛員必須嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，嚴(yán)禁酒后駕駛，如違反交通規(guī)則出事故，停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
四、接送人員工作制度：
1、對(duì)所負(fù)責(zé)的幼兒接送車全程線路及各站點(diǎn)乘車幼兒情況，做到心中有數(shù)。
2、無(wú)論早接和晚送，到達(dá)每個(gè)站點(diǎn)一律下車接待。且態(tài)度真誠(chéng)友好，講究文明禮貌，樹立幼兒教師形象。
3、熱情接待家長(zhǎng)，將幼兒園與家長(zhǎng)或家長(zhǎng)與各班級(jí)之間的一切事物交代清楚。
4、把乘車幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，及時(shí)系好安全帶。避免幼兒在車內(nèi)打鬧，禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關(guān)等。
5、早上最后一名幼兒上車后、晚上發(fā)車前，做到認(rèn)真點(diǎn)名做好記錄。
6、活躍車內(nèi)氣氛，使每個(gè)乘車幼兒高興而來(lái)、快樂而歸。
7、根據(jù)車內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時(shí)調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。
8、細(xì)心觀察、照料每一名乘車幼兒，及時(shí)解決車內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）
9、重視隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣、表達(dá)能力、交往能力，注意個(gè)別指導(dǎo)及禮貌、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。
10、如因接送人員工作疏忽、違反相關(guān)工作制度，造成其事故，追究其事故責(zé)任人并停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
五、家長(zhǎng)接送制度：
1、家長(zhǎng)接孩子時(shí)，需持“中國(guó)幼兒在線”門禁機(jī)接送卡，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長(zhǎng)的摩托車不得騎進(jìn)園內(nèi)，給幼兒樹立好良好的榜樣，做一個(gè)文明的社會(huì)公民。
2、家長(zhǎng)應(yīng)固定的3個(gè)以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。若家長(zhǎng)臨時(shí)有事，委托別人接送幼兒，為了幼兒安全起見，必須事先與教師電話聯(lián)系。
3、老師和家長(zhǎng)都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。
4、家長(zhǎng)來(lái)園內(nèi)接孩子時(shí)，請(qǐng)?jiān)谟變簣@指定的區(qū)域內(nèi)或等待室等待，等待孩子時(shí)，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)不要大聲討論、喧嘩。
我園對(duì)接送制度的重視，及嚴(yán)格落實(shí)“中國(guó)幼兒在線”門禁刷卡機(jī)的使用，加之園領(lǐng)導(dǎo)的帶頭監(jiān)管，長(zhǎng)久以來(lái)，家長(zhǎng)也很配合我們的這項(xiàng)工作，理解我們的這項(xiàng)工作，也切實(shí)感受到落實(shí)接送制度的重大意義。這樣家長(zhǎng)也放心，教師也安心。
幼兒園管理制度5
一、管理費(fèi)繳費(fèi)制度：
管理費(fèi)每個(gè)月1280元（按月收取，），伙食費(fèi)每天15元（按天計(jì)算）。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào)，時(shí)間是7:30——15:00，周六不收費(fèi)，家長(zhǎng)直接交到財(cái)會(huì)室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌�，寫好名字，班�?jí)）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號(hào)）的費(fèi)用，（希望家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作，因?yàn)樘嵝鸭议L(zhǎng)繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更希望家長(zhǎng)能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
二、出勤制度：
1.為培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信，如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號(hào)——31號(hào)），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長(zhǎng)在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級(jí)，需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3.管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。
解釋說(shuō)明：需要家長(zhǎng)理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵(lì)孩子出勤，鼓勵(lì)孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對(duì)幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率）
1.堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來(lái)園。
2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測(cè)量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請(qǐng)家長(zhǎng)接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。
解釋說(shuō)明：因?yàn)楹⒆訌募彝ド钭哌M(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的'人也多了，原本從母體帶來(lái)的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無(wú)異常，尤其是寶寶的口腔，因?yàn)楹枚嗖《鞠葟纳虾粑篱_始感染的。對(duì)隔離回家的孩子家長(zhǎng)要及時(shí)給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。()如果寶寶身體有任何異常請(qǐng)家長(zhǎng)第一時(shí)間通知老師，我們會(huì)根據(jù)情況對(duì)班級(jí)里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴(yán)重，老師會(huì)盡量抽時(shí)間陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
四、接送幼兒制度：
1.7:30——8:00家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園，待寶寶晨檢合格后家長(zhǎng)再離開。
2.家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會(huì)影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時(shí)間是：7:30——3:30，因?yàn)?:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請(qǐng)家長(zhǎng)自行離開，謝謝配合。
3.家長(zhǎng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長(zhǎng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(zhǎng)請(qǐng)按先后順序站在班級(jí)指定位置排隊(duì)，由老師按家長(zhǎng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(zhǎng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢(shì)群體，離園期間大門時(shí)開放的，為了寶寶的安全，家長(zhǎng)接寶寶后請(qǐng)直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5.如有家長(zhǎng)開車接寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。
五、帶藥制度：如果因?yàn)閷殞毶眢w需要帶藥，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把所帶來(lái)的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時(shí)間，及注意事項(xiàng)，如不完全滿足以上條件，老師以保護(hù)幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長(zhǎng)的姓名（班車也一樣）。按上級(jí)規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排服藥時(shí)間。
解釋說(shuō)明：1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長(zhǎng)打電話來(lái)園接寶寶。
3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。
幼兒園管理制度6
1、固定資產(chǎn)管理必須有專人保管。
2、凡屬園里的資產(chǎn)均要入帳，做到帳物相符。
3、財(cái)產(chǎn)的增加、或減少必須有保管人員填單，園領(lǐng)導(dǎo)簽字。
4、貴重儀器、專用設(shè)備必須有專人保管，發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時(shí)維修，上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
5、幼兒園一切物品如果外借，必須憑借用人的借條或單位的`介紹信。寫明物品名稱，歸還日期。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后簽字方可。如有損壞或遺失，借用人負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。
6、每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束時(shí)保管人員要核對(duì)固定資產(chǎn)。
7、財(cái)產(chǎn)保管人員有變動(dòng)、要及時(shí)辦理交結(jié)手續(xù)。
幼兒園管理制度7
一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng)，戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天，上班時(shí)間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準(zhǔn)做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí)，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應(yīng)找人替班，替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預(yù)防發(fā)生意外事故，定期和隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的.、危險(xiǎn)的，以及造成危險(xiǎn)的后果。
三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準(zhǔn)放在班上。
四、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶，注意清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。
五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場(chǎng)地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理（每學(xué)期不少于 2 次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。
六、幼兒入園時(shí)要求家長(zhǎng)親自把幼兒交給老師，離園時(shí)，要有相對(duì)固定的家長(zhǎng)接孩子，委托別人來(lái)接時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細(xì)詢問一些情況，確保幼兒安全離園。
七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購(gòu)、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園管理制度8
幼兒園規(guī)章制度不僅是幼兒園管理的需要，而且也是進(jìn)行教育的需要。為了讓我園適應(yīng)新的教育機(jī)制的改革，增強(qiáng)幼兒園管理的科學(xué)性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性，實(shí)行保質(zhì)保量，多勞多得的原則。以制度約束人，采用經(jīng)濟(jì)手段激勵(lì)保教人員，提高辦園質(zhì)量，為此，特制定以下規(guī)章制度：
一、教師工作制度
1、一日內(nèi)的作息制度：（詳見作息時(shí)間表），教師出勤，早上7：00分簽到；早操除了下雨9：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，否則算工作失誤一次，下午幼兒沒有完全離開教師不得離開，下班時(shí)間到了還有幼兒要做好交接手續(xù)才可離開，否則作違規(guī)一次扣20元。（上班后不能干與工作無(wú)關(guān)的事情，否則算違規(guī)一次。）
2、教師請(qǐng)假制度：半天由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，半天以上請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按學(xué)校制度執(zhí)行。提前請(qǐng)假，并具備假條，否則按曠工處理。
3、教師上班后使用普通話。
4、教師教育教學(xué)活動(dòng)開展情況：教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)，觀察了解幼兒，依據(jù)規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班實(shí)際情況制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度表，因人施教。不定期抽查，抽查結(jié)果與當(dāng)月績(jī)效工資掛鉤。
5、嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)的衛(wèi)生、安全保健制度。知道并配合保育員理本班幼兒的生活和做好衛(wèi)生保健工作，班內(nèi)發(fā)生的任何不安全事故要根據(jù)實(shí)際情況和當(dāng)時(shí)的`輕重來(lái)處罰�？蹘艦�10、15、20元。（若造成嚴(yán)重后果的扣發(fā)工資50——100元，同時(shí)算作工作失誤。）
6、幼兒活動(dòng)、喝水、取暖、上廁所等，教師和保育員一起組織，嚴(yán)格監(jiān)督，凡有違規(guī)現(xiàn)象，算作工作失誤，扣幣2元。
7、教師在上課期間，凡有坐其位而不謀其職，離崗，串崗現(xiàn)象者，算作工作失誤一次，扣幣20元。對(duì)安排的工作未完成的計(jì)工作失誤一次。
8、要經(jīng)常與社會(huì)、家長(zhǎng)保持聯(lián)系。反饋意見的好壞與教師的津貼掛鉤，違規(guī)一次扣幣50元。
9、值周教師負(fù)責(zé)對(duì)一天的考勤，教師辦公室的清潔衛(wèi)生，幼兒做操的一切準(zhǔn)備。協(xié)助園長(zhǎng)安排一天的工作。
10、對(duì)園內(nèi)的集體活動(dòng)不參加者，算違規(guī)一次，扣幣50元。
11、嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生保健制度，負(fù)責(zé)幼兒一天內(nèi)的各種常規(guī)安全，同教師一起消除各種安全隱患，凡有安全事故發(fā)生，視其情況扣幣15、25、35元。（造成嚴(yán)重影響者扣發(fā)工資。）
12、老師和保育員負(fù)責(zé)幼兒的著裝，保持幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，妥善保管幼兒的衣物和本班設(shè)備用品。
13、保育員一起負(fù)責(zé)幼兒入廁、喝水、午餐。保育員午餐在本班教室用，一邊看護(hù)幼兒一邊用餐，保證幼兒的安全。
14、保育員和老師責(zé)幼兒園內(nèi)一天的清潔衛(wèi)生保持。
15、保育員和老師組織幼兒午睡時(shí)，不能在教室里睡覺以及做其他手工活動(dòng)，必須對(duì)幼兒的身心發(fā)展和健康安全負(fù)責(zé)。（凡是發(fā)現(xiàn)幼兒被子無(wú)人蓋，無(wú)人管，午睡離崗，串崗現(xiàn)象者一次，扣幣20元。
幼兒園管理制度9
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個(gè)幼兒的到來(lái)。
上課之前，必須清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)沒到校的`幼兒做好詳細(xì)記載。
2、放學(xué)時(shí)，值班教師必須親自將每個(gè)幼兒交給其家長(zhǎng)(或哥哥、姐姐)，等到幼兒全部接走后，方能離校。
(如果有家長(zhǎng)讓孩子自己回家必須有家長(zhǎng)寫的字據(jù))
3、無(wú)論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時(shí)時(shí)都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、上廁所時(shí)，值班教師必須組織幼兒整隊(duì)有序地進(jìn)行
5、不得讓幼兒在操場(chǎng)逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。
6、值班教師在自己值班的時(shí)間范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé)，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。
7、不得使用不符合國(guó)家規(guī)定的的“校車”接送幼兒。
8、必須為幼兒的安全提供一切保障。
9、民辦幼兒園必須取得相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)才能開辦，否則我校無(wú)權(quán)監(jiān)管。
幼兒園管理制度10
一、預(yù)防燙傷
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
二、預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護(hù)措施保持安全圓滑,不留隱患。
2、組織戶外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。
3、外出活動(dòng)時(shí)，范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲(chǔ)藏室內(nèi)，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡(jiǎn)稱異物傷害）
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí),教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)、園長(zhǎng)。
4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長(zhǎng)不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預(yù)防中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對(duì)孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購(gòu)進(jìn)的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購(gòu)食品時(shí)要索要票據(jù)，防止有毒食品和過期變質(zhì)的'食品購(gòu)入。
五、預(yù)防走失
1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度，在園內(nèi)安裝監(jiān)控。送孩子入園時(shí)，家長(zhǎng)要與教師見面,把孩子送到教師手里，方可離開，不得讓孩子單獨(dú)行動(dòng)。
2、接送人員要固定,授權(quán)委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統(tǒng)和智能監(jiān)控系統(tǒng)或錄入幼兒園的接送登記系統(tǒng)，實(shí)行專人專送，專人專接。
3、家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)，應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園，并提前知會(huì)園方，否則不與放行。
4、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門，并通知園長(zhǎng)辦公室或當(dāng)班老師。
5、進(jìn)行戶外活動(dòng)回班或交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨(dú)離園。
7、禁止未成年孩子單獨(dú)來(lái)園接送幼兒，若家長(zhǎng)執(zhí)意要求，須讓家長(zhǎng)做出書面承諾和責(zé)任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。
8、預(yù)防觸電
9、錄音機(jī)、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園管理制度11
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識(shí)，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的'自我保護(hù)能力。（時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等）。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護(hù)，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時(shí)要交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
5、幼兒入園時(shí)，教師要進(jìn)行晨檢工作，防止幼兒帶危險(xiǎn)品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅(jiān)持讓家長(zhǎng)領(lǐng)孩子就醫(yī)。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時(shí)不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負(fù)責(zé)安排幼兒排隊(duì)靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說(shuō)明，告訴他們不能下位，對(duì)特別好動(dòng)的要帶在身邊。（幼兒寫字時(shí)或手中有危險(xiǎn)品時(shí)教師不得離開）
10、跟車教師要負(fù)責(zé)車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外
幼兒園管理制度12
第一部分常規(guī)工作管理制度
一、學(xué)習(xí)制度
�。ㄒ唬┱螌W(xué)習(xí)：園長(zhǎng)主持，組織全體教工參加；
（二）學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)：園長(zhǎng)或教學(xué)主管主持，全體教工（或分組）參加，各組根工作需要，在例會(huì)時(shí)間安排各自的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容；
�。ㄈ⿻�(huì)議要求：要求有會(huì)議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個(gè)以上議題。會(huì)議組織者必須做好充分準(zhǔn)備，熟悉掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與要點(diǎn)。
二、會(huì)議制度
（一）全園會(huì)：
1、園長(zhǎng)或教學(xué)主管主持（做好會(huì)議記錄）；
2、全體教職工參加；
3、每月月底召開一次；
4、內(nèi)容是總結(jié)本月工作，安排下月工作，公布全園應(yīng)了解的大事。
�。ǘ﹫@務(wù)會(huì)：
1、園長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、教學(xué)、行政主管、保健組長(zhǎng)、財(cái)會(huì)等人員代表；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是對(duì)全園目標(biāo)規(guī)劃，計(jì)劃，總結(jié)，人員獎(jiǎng)懲，財(cái)務(wù)預(yù)算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進(jìn)行審議，及時(shí)研究日常工作中的問題。
（三）教研會(huì)：
1、教研組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、教師參加；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是研究教育教學(xué)工作中的困惑問題。
�。ㄋ模┍Ｓ＝虝�(huì)：
1、保育組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、保育員參加；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是研究保育工作中的問題，并對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┌鄤�(wù)會(huì)：
1、主講教師主持（做好會(huì)議記錄）；
2、本班教師、保育員參加；
3、每周一次；
4、內(nèi)容是研究班級(jí)保育工作的問題。
（六）伙委會(huì)：
1、行政主管或保健組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、園長(zhǎng)、保健醫(yī)、廚師班長(zhǎng)、教師、保育員、家長(zhǎng)代表；
3、每月一次；
4、內(nèi)容是向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理念，向家長(zhǎng)匯報(bào)教育教學(xué)工作并征求家長(zhǎng)的建議。
三、文件處理辦法
�。ㄒ唬┪募氖瞻l(fā)：
1、文件實(shí)行集中統(tǒng)一管理；
2、辦公室負(fù)責(zé)外部轉(zhuǎn)來(lái)的公文，統(tǒng)一收發(fā)、分發(fā)、傳遞；
3、用印、立卷和存檔，負(fù)責(zé)內(nèi)部形成的公文用印和歸檔。
�。ǘ┦瘴奶幚沓绦颍�
1、凡是上級(jí)單位的信函和各類文件，應(yīng)登記并歸案；
2、辦公室負(fù)責(zé)文件處理的人員，收文后立即拆封，分類登記；
3、做好公文催辦工作，領(lǐng)導(dǎo)批閱的文件，應(yīng)在當(dāng)日傳遞，上級(jí)布置的工作，應(yīng)在兩日內(nèi)傳達(dá)；對(duì)重要公文、函件應(yīng)及時(shí)復(fù)制，分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門；
4、辦公室人員應(yīng)認(rèn)真理解領(lǐng)導(dǎo)批示，辦理完畢應(yīng)做好歸檔工作。
�。ㄈ┌l(fā)文程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)簽批后打印、復(fù)印發(fā)文；
2、發(fā)文簽字后即為最后定稿，辦公室負(fù)責(zé)登記、編號(hào)（行政系列）發(fā)文稿編號(hào)后印刷；
3、編號(hào)后的正式文件必須加蓋公章；
4、發(fā)文部門在分發(fā)的同時(shí)將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存；
5、指定專人負(fù)責(zé)文件管理；
6、上級(jí)下發(fā)的正式文件，要進(jìn)行登記；
7、登記后交主管領(lǐng)導(dǎo)閱批，承辦人負(fù)責(zé)文件傳閱及催辦工作；
8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號(hào)、裝訂、歸檔或退還。
四、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用管理制度
�。ㄒ唬┯�(jì)算機(jī)、打印機(jī)：
1、設(shè)專人管理；
2、凡需打印的正式文件、材料，經(jīng)部門主管批準(zhǔn)后方可打印、復(fù)�。�
3、下班前必須進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)隱患后方可離開；
4、各部門的總結(jié)、計(jì)劃，未定稿的材料不批印；
5、與工作無(wú)關(guān)的材料不打印、不復(fù)印；
6、做好印件登記、統(tǒng)計(jì)工作；
7、做好成本核算，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約材料。
（二）計(jì)算機(jī)：
1、設(shè)專人管理；
2、杜絕使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，查詢與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容；
3、嚴(yán)禁辦公室人員使用計(jì)算機(jī)看VCD；
4、嚴(yán)禁將來(lái)路不明的光盤、軟盤插入計(jì)算機(jī)，防止病毒傳播；
5、禁止上班時(shí)間用計(jì)算機(jī)玩游戲。
五、辦公用品使用規(guī)定
�。ㄒ唬┺k公用品的購(gòu)置：
1、用品的購(gòu)置，由各部門在每月25日前填寫采購(gòu)需求單；
2、特殊情況、急需物品，可以臨時(shí)申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，交由行政部，根據(jù)所購(gòu)物品種類，進(jìn)行價(jià)格咨詢，統(tǒng)一購(gòu)置。未經(jīng)深情和批準(zhǔn)擅自購(gòu)置的物品，費(fèi)用自付。
�。ǘ┺k公用品的保管：
1、專人對(duì)所購(gòu)置的物品進(jìn)行驗(yàn)收、分類、登記入帳、妥善保管；
2、各類物品領(lǐng)用后，由領(lǐng)用人自行負(fù)責(zé)保管；
3、對(duì)辦公桌椅、固定資產(chǎn)等物品，由財(cái)務(wù)部定期清點(diǎn)，詳細(xì)登記、編號(hào)，由使用部門負(fù)責(zé)人簽字，嚴(yán)加管理；
（三）辦公用品的使用：
1、勤儉節(jié)約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費(fèi)；
2、領(lǐng)用時(shí)，應(yīng)根據(jù)各部門所報(bào)購(gòu)物計(jì)劃和上月庫(kù)存情況，定向發(fā)放；
3、物品管理人員要對(duì)使用人單獨(dú)建立帳目，領(lǐng)用時(shí)必須簽字。
�。ㄋ模┺k公用品的移交：
１、工作變動(dòng)離開原崗位者，需將所領(lǐng)用的公物進(jìn)行移交；
�。病⒂尚姓堪次锲奉I(lǐng)用賬目清單，逐件做好清點(diǎn)，移交無(wú)誤后，辦理移交手續(xù)，雙方在移交清單上簽字。
�。ㄎ澹┺k公用品的維修：
１、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見；
�。病⑿姓块T負(fù)責(zé)維修；
３、正常操作損壞的物品，由部門報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后，進(jìn)行維修；
�。础⒁蚱渌闆r造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責(zé)任，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)再進(jìn)行批準(zhǔn)。
六、交接班制度
（一）各部門崗位交接：
�。薄磿r(shí)、按要求做好交接班工作；
�。�、認(rèn)真填寫交接班本，按欄目要求填寫。
（二）班級(jí)教師交接：
�。薄⒂變撼銮谌藬�(shù)，健康情況，服藥次數(shù)、數(shù)量及時(shí)間，家長(zhǎng)囑托內(nèi)容；
�。病⒅型窘幼叩挠變盒彰约坝嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容；
�。�、采取記錄機(jī)口頭介紹交班方式；
�。础⒅鞴茴I(lǐng)導(dǎo)要審閱交接班記錄，并督導(dǎo)教師處理待辦問題。
七、幼兒作息制度
�。ㄒ唬┙搪殕T工：
�。�、全體教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間；
�。�、按照幼兒一日生活各環(huán)節(jié)要求，準(zhǔn)時(shí)安排各項(xiàng)活動(dòng)，可根據(jù)幼兒情況進(jìn)行調(diào)整，要適宜幼兒。
�。ǘ┯變哼M(jìn)餐：
�。�、幼兒兩餐間隔不能少于３—５小時(shí)，除特殊情況外不得提前或推遲開飯時(shí)間；
�。病⒂變哼M(jìn)餐時(shí)間不得少于２５分鐘，不摧飯。
�。ㄈ┯變核撸�
1、按照幼兒園規(guī)定的午睡時(shí)間進(jìn)行；
2、幼兒要按時(shí)上床、起床，不得提前或錯(cuò)后起床。
�。ㄋ模┯變簯敉饣顒�(dòng)：
1、保證日托幼兒每天有兩小時(shí)戶外活動(dòng)，其中有一小時(shí)為體育活動(dòng)，一小時(shí)為分散游戲活動(dòng)；
2、保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間；
3、游戲活動(dòng)要過渡自然，減少不必要的等待。
�。┯變猴嬎�
1、適應(yīng)期的幼兒要保證充足的水量；
2、每日安排上午、下午各三次飲水時(shí)間，做到隨渴隨喝；
3、夏季飲水量與次數(shù)相應(yīng)增加；
4、幼兒可根據(jù)需要喝水和排便。
八、幼兒一日生活制度
�。ㄒ唬┚筒椭贫龋�
1、根據(jù)嬰幼兒年齡不同，要求準(zhǔn)確開飯時(shí)間，以及所采取的進(jìn)餐方式，進(jìn)餐所用餐具；
2、早餐8點(diǎn)，中餐11：40，晚餐4：30。每餐間隔不少于
3、5—4小時(shí)，進(jìn)餐前15分鐘，不做劇烈活動(dòng)；
3、嚴(yán)格執(zhí)行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐后的消毒、衛(wèi)生工作；
4、餐前，指導(dǎo)值日生工作。值日的幼兒能做的請(qǐng)幼兒自我服務(wù)；
5、教師指導(dǎo)幼兒餐前洗手，做到邊洗邊吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
6、進(jìn)餐時(shí)間教師不摧飯，不處理幼兒?jiǎn)栴}，保證進(jìn)餐時(shí)間不少于25分鐘；
7、負(fù)責(zé)分餐的教師，要佩戴圍裙、帽子，做好自身的衛(wèi)生工作。
�。ǘ┯變核咧贫龋�
1、嬰班幼兒保育員做好睡前準(zhǔn)備（拉窗簾、鋪被），小、中、大班幼兒自己鋪被，并培養(yǎng)良好的睡前常規(guī)；
2、按照作息時(shí)間組織幼兒午睡，值班教師巡視幼兒午睡情況，關(guān)注幼兒睡眠姿勢(shì)，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣；
3、按時(shí)起床，不拖延起床時(shí)間，教師指導(dǎo)幼兒整理床鋪、穿衣、襪、鞋等生活活動(dòng)；
4、培養(yǎng)幼兒定時(shí)大小便的習(xí)慣。
（三）幼兒衛(wèi)生制度：
1、幼兒的大小便，由保育員專門負(fù)責(zé)，關(guān)注幼兒遍后的清潔；
2、幼兒每周四為幼兒剪指甲；
3、嬰班幼兒，三餐后漱口；三歲以上幼兒三餐后刷牙；
4、夏季戶外活動(dòng)后，教師要為幼兒用溫水擦洗；
5、戶外活動(dòng)時(shí)，保育員注意隨時(shí)提醒幼兒擦汗，即增減衣服。
（四）幼兒健康制度
1、夏季開空調(diào)時(shí)，室內(nèi)溫度保持在26—28度之間；
2、冬天戶外要給幼兒穿上棉背心；
3、教師、保育員要關(guān)注體弱、肥胖、生病幼兒的護(hù)理工作。
九、舞蹈教室的管理
�。ㄒ唬┦褂梅秶�
�。薄⒂薪M織的大型集體活動(dòng)；
�。�、舞蹈、親子等集體教學(xué)活動(dòng)；
�。�、教職工的培訓(xùn)、會(huì)議、娛樂活動(dòng)等。
（二）衛(wèi)生清潔：
�。�、衛(wèi)生工作由園保潔工負(fù)責(zé)每天打掃；
�。�、活動(dòng)結(jié)束后，組織者負(fù)責(zé)所用設(shè)備、電源的安全檢查；
�。�、廳內(nèi)的物品不可隨意挪動(dòng)，需經(jīng)園辦公室簽字同意，使用后及時(shí)送還。
十、藝術(shù)教師的管理
（一）使用范圍：
1、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)；
2、第二課堂課程活動(dòng)。
�。ǘ┬l(wèi)生清潔：
１、衛(wèi)生工作由園保潔工負(fù)責(zé)每天打掃；
�。病⒒顒�(dòng)結(jié)束后，組織者負(fù)責(zé)所用設(shè)備、電源的安全檢查；
�。�、廳內(nèi)的物品不可隨意挪動(dòng)，需經(jīng)園辦公室簽字同意，使用后及時(shí)送還。
十一、接待室的管理
�。ㄒ唬┦褂梅秶�
�。�、接待來(lái)園的幼兒；
２、接待咨詢的家長(zhǎng)；
３、接待來(lái)訪、參觀的人員；
�。础�(duì)外工作的接洽。
�。ǘ┬l(wèi)生清潔：
１、保潔人員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生清潔；
�。�、保安負(fù)責(zé)每天晚上下班后關(guān)門、窗、切斷電源、消除安全隱患。
十二、教科研制度
�。ㄒ唬┌磳W(xué)科成立教研組：
１、選派教育理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)；
�。�、教研組長(zhǎng)根據(jù)教師現(xiàn)狀，與教師共同研究確定學(xué)年（學(xué)期）教科研課題，制定教研工作計(jì)劃；
�。�、教研計(jì)劃要重點(diǎn)明確、措施具體、可操作。
�。ǘ┙萄薪M活動(dòng)：
1、每?jī)芍芤淮�，全體教師參加；
�。�、教師按時(shí)、積極參與，遲到或早退按照出勤制度處理；
�。�、教研活動(dòng)要有原始記錄，記錄教研的全過程；
４、學(xué)習(xí)、交流、觀摩先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，教育活動(dòng)。
十三、圖書資料借閱制度
（一）借：
�。�、借閱圖書資料時(shí)需填寫借閱單，辦理借閱手續(xù)；
�。病⒚看谓栝唸D書數(shù)量不超過５冊(cè)；
３、借閱時(shí)間為兩周，逾期未還者將給予經(jīng)濟(jì)處罰。
（二）還：
�。薄D書如有損壞、遺失，需要照價(jià)賠償；
�。病⒚繉W(xué)期末借閱的圖書、資料均要按期歸還；
３、圖書資料須本人借閱，不得委托他人借閱。
十四、家長(zhǎng)聯(lián)系制度
�。ㄒ唬┬律�
１、對(duì)新入園的嬰幼兒，教師在幼兒入園之前，進(jìn)行家訪（或電話），提前了解嬰幼兒的個(gè)性、習(xí)慣、特點(diǎn)等，幼兒入托后，便于教師對(duì)幼兒的呵護(hù)，是幼兒盡早地適應(yīng)幼兒園的生活；
�。�、幼兒來(lái)園兩周之內(nèi)，教師需要每天與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真填寫家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，使家長(zhǎng)了解孩子的情況，讓家長(zhǎng)放心。
�。ǘ┯變海�
�。�、班級(jí)教師應(yīng)了解幼兒的發(fā)展情況，每天利用早晚接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通幼兒情況；
２、對(duì)當(dāng)日缺勤的幼兒，又沒有接到家長(zhǎng)的請(qǐng)假，教師在當(dāng)天與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒缺勤原因，關(guān)注幼兒的情況；
３、每月教師要運(yùn)用多種形式，與本班幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通一次，確保信息的暢通；
�。�、各班建立家長(zhǎng)聯(lián)系園地，介紹教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、幼兒發(fā)展?fàn)顩r、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的方法等等；
�。怠⒚繉W(xué)期召開兩次集體家長(zhǎng)會(huì)，一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)；
�。�、園長(zhǎng)建立接待日，聽取家長(zhǎng)的意見和建議；
�。�、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)會(huì)、伙委會(huì)，參與幼兒園的管理；
�。�、杜絕教師收受家長(zhǎng)的禮品
第二部分后勤管理制度
一、財(cái)務(wù)管理：
�。ㄒ唬┘o(jì)律
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策及有關(guān)規(guī)定，管理好現(xiàn)金和支票；
2、配合財(cái)務(wù)部組做好年度預(yù)算和決算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行；
3、按教委規(guī)定做好年度審計(jì)工作。
�。ǘ┮螅�
1、財(cái)務(wù)人員要做到帳目清楚，票據(jù)齊全，手續(xù)完備，使自準(zhǔn)確，日清月結(jié)；
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，向家長(zhǎng)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、計(jì)費(fèi)單位、投訴電話；
3、每月公布幼兒或市賬目。
�。ㄈ﹫�(bào)銷：
1、嚴(yán)格執(zhí)行一支筆制度。所報(bào)銷發(fā)票要有經(jīng)手人、執(zhí)行園長(zhǎng)簽字，并有入庫(kù)單，最后經(jīng)董事總經(jīng)理審批，財(cái)務(wù)經(jīng)理批復(fù)方可報(bào)銷；
2、凡購(gòu)買教學(xué)用品、生活用品、醫(yī)藥用品、圖書等應(yīng)先現(xiàn)將物品入庫(kù)，驗(yàn)收后再辦理報(bào)銷手續(xù)；
3、幼兒發(fā)生事故，幼兒園沒有校車，去醫(yī)院打車，費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷；
4、外出辦事、參觀、學(xué)習(xí)等，要經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可報(bào)銷；
5、外出辦事，中午的誤餐費(fèi)按補(bǔ)貼規(guī)定執(zhí)行。
（四）安全：
1、為保證安全，取送大額現(xiàn)金必須有兩人同行；
2、妥善保管好財(cái)務(wù)檔案；
3、財(cái)務(wù)人員定期向園長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況。
二、財(cái)產(chǎn)管理
（一）固定財(cái)產(chǎn)：
1、保管員對(duì)全園財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)管理；
2、建立幼兒園固定資產(chǎn)總帳級(jí)財(cái)務(wù)分類賬，總帳由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，分類帳由保管員負(fù)責(zé)；
3、保管員每學(xué)期與會(huì)計(jì)對(duì)帳一次，每學(xué)期與使用財(cái)產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人核對(duì)一次，核對(duì)后雙方在清單上簽字；
4、有損壞、丟失情況，保管員上報(bào)園長(zhǎng)，根據(jù)情況賠償。
�。ǘ┚S修與使用：
�。�、保安定期檢查維修大型玩具、辦公家具、設(shè)備等，確保安全；
�。病⒂變簣@的固定資產(chǎn)，教職工只有保管和使用權(quán)，沒有處理和外借權(quán)；
�。场⒂變旱膭诒Ｎ锲�，每月20日，由各部門寫出預(yù)算報(bào)表，上交行政部門，30日幼兒園根據(jù)預(yù)算發(fā)放幼兒的勞保物品；
４、保管員每月清點(diǎn)結(jié)算，做到賬物相符；
�。�、幼兒園固定資產(chǎn)出園，由園長(zhǎng)開出門條，保安方可準(zhǔn)予放行。
三、庫(kù)房管理制度
�。ㄒ唬┎少�(gòu)領(lǐng)用程序：
1、每月20日各部門填寫下月物品預(yù)算表，報(bào)行政經(jīng)理；
2、保管匯總后，于25日將采購(gòu)計(jì)劃上報(bào)財(cái)務(wù)部審批；
3、物資部采購(gòu)，驗(yàn)收后入庫(kù)，使用部門領(lǐng)��；
4、所有過程以簽字為準(zhǔn)；
5、各部門急用辦公用品需填寫采購(gòu)申請(qǐng)單。
（二）管理要求：
1、庫(kù)房管理人員在驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)，應(yīng)該對(duì)物品名稱、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格，并登記入冊(cè)；
2、非庫(kù)房管理人員，不得自行進(jìn)入庫(kù)房區(qū)用物品。
四、廚房庫(kù)房管理制度
（一）健全賬目：
1、建立庫(kù)房管理責(zé)任制；
2、庫(kù)房管理人員要職責(zé)明確；
3、每天登記帳目，不漏帳，不錯(cuò)帳，做到賬物相等；
4、按定量食譜嚴(yán)格出庫(kù)，不超不負(fù)；
5、每星期小盤庫(kù)，上報(bào)出入庫(kù)單，財(cái)務(wù)、廚師班長(zhǎng)及庫(kù)房管理員每月底進(jìn)行月盤庫(kù)。
�。ǘ┦称沸l(wèi)生要求：
1、庫(kù)房物品擺放整齊、有序，符合衛(wèi)生要求；
2、成人、幼兒物品擺放嚴(yán)格分開；
3、防鼠、防蟑螂，保持清潔及通風(fēng)；
4、庫(kù)房不虛報(bào)，不漏報(bào)，以保庫(kù)存充足；
5、食品按保質(zhì)期食用，積壓不得超過半個(gè)月；
6、嚴(yán)格入庫(kù)檢查手續(xù)，不收腐爛變質(zhì)食品、過期食品和無(wú)商標(biāo)食品。
第三部分安全管理制度
幼兒園安全工作涉及到各個(gè)部門，因此，要提高全體教職員工的安全意識(shí)，重視安全工作。園長(zhǎng)是幼兒園安全的第一責(zé)任人，隨時(shí)督導(dǎo)、提醒、檢查教職工，做到人到心到，不擅自離崗，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
一、行政管理制度
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1、從思想上入手，重視抓好安全教育，加強(qiáng)全體教工的安全意識(shí)，抓安全做到全員參與；
2、每月對(duì)全體教工進(jìn)行一次安全教育，講座與實(shí)操相結(jié)合。
�。ǘ┞鋵�(shí)安全責(zé)任制：
1、園長(zhǎng)、行政經(jīng)理、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書，依據(jù)職責(zé)分工，承擔(dān)相應(yīng)安全責(zé)任，對(duì)單位安全工作負(fù)責(zé)；
2、創(chuàng)建和諧園所，做到自解矛盾，安全自保。
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1、值班人員堅(jiān)守崗位，不得讓任何外人來(lái)園。
2、熟悉幼兒園的環(huán)境，并明確緊急電話的聯(lián)絡(luò)方式。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)緊急情況的預(yù)案，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)能保持鎮(zhèn)定，并在第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員。
4、白天值班人員，每半小時(shí)巡視園舍和操場(chǎng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。
5、住園值班人員，每晚要巡視檢查園舍，同時(shí)檢查門窗、電器、火種是否符合安全要求，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理。節(jié)假日值班要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，按時(shí)交接班并做好交接記錄。
６、節(jié)假日值班做好報(bào)紙、信件的接收工作，并做好登記。
�。�、節(jié)假日值班時(shí)間不接待親友，不帶家屬。并注意保持園舍環(huán)境清潔。
�。�、住園人員不得帶外人到園留宿。如果外出必須按時(shí)返回（晚9點(diǎn)以前）。
�。�、工作人員值班一律不得因私接待客人，不能讓外來(lái)人員在園內(nèi)自由出入。
�。ㄋ模z查制度：
�。�、各部門每天寫安全記錄本，方可離園；
�。�、對(duì)安全工作要每天檢查，每周一次綜合大檢查；
�。�、對(duì)查出的問題，要立即解決，情況嚴(yán)重的要給予有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處罰；
�。ㄎ澹╅T衛(wèi)制度：
1、保安要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，有特殊情況需要離開時(shí)，必須有人替班；
2、對(duì)出入人員情況要非常熟悉，對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)控制，無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)，接送幼兒的家長(zhǎng)須持卡接送卡入園接送幼兒，保安堅(jiān)持認(rèn)卡不認(rèn)人。
（六）外來(lái)人員接待制度：
1、對(duì)公務(wù)來(lái)訪人員熱情接待，保安要認(rèn)真查詢，并主動(dòng)聯(lián)系，來(lái)人需填寫會(huì)客登記表，并留下證件；
2、離園時(shí)必須交回接待人員簽名的會(huì)客登記表；
3、來(lái)訪人員沒有得到批準(zhǔn)不得進(jìn)入班級(jí)；
4、各類推銷人員，為經(jīng)園長(zhǎng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入大門，經(jīng)園長(zhǎng)同意后應(yīng)在接待室等候；
5、沒有總部批準(zhǔn)，任何人不得在園所內(nèi)外拍照、攝像等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┱�(qǐng)示報(bào)告制度：
1、各校園要加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，一般情況下，應(yīng)先請(qǐng)示后處置，情況緊急時(shí)，可以邊處置邊報(bào)告或先處置后報(bào)告；
2、保安人員對(duì)當(dāng)天情況要及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真登記，對(duì)所辦事項(xiàng)認(rèn)真交接。
二、幼兒安全制度
（一）幼兒園出入安全細(xì)則
出入幼兒園環(huán)節(jié)是確保安全工作的最重要環(huán)節(jié)，門衛(wèi)是幼兒園的一道安全屏障，門衛(wèi)最主要任務(wù)是保證幼兒園的安全，因此要做到：
1、門衛(wèi)、保安人員的選擇：幼兒園有責(zé)任對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行考察，嚴(yán)格按照伊頓幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，了解人員背景，確保保安人員本身不出問題。
2、園門必須有人值班，如值班者有急事離崗必須找人代替值班。
3、除幼兒和內(nèi)部員工之外，沒有園長(zhǎng)同意，其他人均不可進(jìn)入幼兒園。
4、幼兒無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)不得走出園門。
5、接送時(shí)間，門衛(wèi)有責(zé)任維護(hù)門口秩序，提醒家長(zhǎng)按秩序接送幼兒，禁止擁擠。
6、進(jìn)入幼兒園的來(lái)訪人員嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)參觀、洽談。
7、門衛(wèi)每半小時(shí)到操場(chǎng)巡視一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼兒園時(shí)，應(yīng)提高警惕。必要的時(shí)候與所屬小區(qū)物業(yè)保安部門或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系。
8、在節(jié)假日、值班人不在門崗時(shí)必須將門鎖好，聽到按門鈴及時(shí)開門。
9、不熟悉的外來(lái)人不得進(jìn)園，讓其在門廳等候，鎖好門，通報(bào)有關(guān)人后再做答復(fù)、處理。
10、后門、旁門、車門等沒人看管的門必須鎖好，隨用隨開隨鎖。
11、每天靜園后，檢查操場(chǎng)、院落有無(wú)不安全因素，鎖好通操場(chǎng)的所有門。
�。ǘ┬@日常生活安全細(xì)則
每位伊頓員工都有對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的義務(wù)，新員工應(yīng)經(jīng)過崗前培訓(xùn)后，方可上崗。做到幼兒園的一切活動(dòng)要以幼兒安全為中心，符合幼兒特點(diǎn)。每位員工都應(yīng)做到：
1、創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境
室內(nèi)安全設(shè)施，物品做到無(wú)棱無(wú)角，擺放適宜，椅子在室內(nèi)不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保證幼兒活動(dòng)場(chǎng)地安全、寬暢。
成人使用的剪、刀、熱水瓶及幼兒攜帶的藥品應(yīng)放到幼兒拿不到的地方。
教師及保育員要經(jīng)常檢查并上報(bào)電線、電器的損壞情況，特別注意有無(wú)漏電現(xiàn)象。
室內(nèi)暖氣要有安全設(shè)備，電器插座要安裝在距地面1。6米以上的地方。
保育教師要時(shí)時(shí)注意房舍、場(chǎng)地、家具、用具、玩具的安全性，每月對(duì)大型玩具進(jìn)行檢查，及時(shí)報(bào)修、更換破損的玩具和活動(dòng)設(shè)施，在沒完全修好前不得讓幼兒使用。
每周檢查大型玩具、用具要有詳實(shí)的紀(jì)錄，并出示警示牌，提醒家長(zhǎng)、兒童注意安全。
消毒液、鹽酸、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂的`藥品必須由醫(yī)務(wù)室統(tǒng)一保管，隨用隨取，班內(nèi)不得留存。
做好消毒衛(wèi)生工作，飯前消毒水擦桌子，五分鐘后再用干凈清水抹布擦干凈，水碗用具使用一次消毒一次。傳染病流行季節(jié)，增加消毒液濃度和消毒次數(shù)。
在晨、午、晚檢及戶外活動(dòng)回來(lái)時(shí)，班級(jí)教師要檢查幼兒口袋中有無(wú)危險(xiǎn)物品，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)處理。
被褥枕芯保證每周或隔周晾曬一次，床上用品兩周清洗一次，要有晾曬、清晰的紀(jì)錄。
傳染病流行季節(jié)，增加每天開窗通風(fēng)換氣的次數(shù)，使室內(nèi)空氣流通，起到凈化作用。如果人多空氣不好，又不便開窗可用加濕器，空氣清潔器。夏天經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。各季幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，室內(nèi)進(jìn)行15分鐘的通風(fēng)換氣工作。白天宿舍要開窗通風(fēng)。
夏季要根據(jù)室內(nèi)外溫差及時(shí)調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度，室內(nèi)保持溫度在28攝氏度，并適時(shí)開關(guān)空調(diào)。
2、創(chuàng)設(shè)溫馨的心理環(huán)境
教師要尊重幼兒，關(guān)心幼兒，做到蹲下來(lái)和幼兒講話。
教師是幼兒的朋友，與幼兒是互動(dòng)關(guān)系，是支持者、合作者、引導(dǎo)者。平等地對(duì)待班里每一個(gè)幼兒。
教師應(yīng)堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不說(shuō)反話，尊重每一個(gè)幼兒心理健康成長(zhǎng)。
伊頓教師要發(fā)自內(nèi)心地喜歡每一個(gè)幼兒，使幼兒感到老師愛我，我是好孩子，確保幼兒幼兒園心情愉悅。
嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，幼兒進(jìn)餐時(shí)不允許處理幼兒?jiǎn)栴}。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理及照顧
注意增減衣服，了解每一個(gè)幼兒的生活習(xí)慣（如冷、熱等），根據(jù)季節(jié)、天氣及個(gè)人習(xí)慣不同，提醒幼兒注意增減衣服。
幼兒體育活動(dòng)出汗過多，老師應(yīng)帶上毛巾隨時(shí)給幼兒擦汗（頭上、脖子、后背等處）�；匕嗪髾z查幼兒，如果衣服濕了及時(shí)更換。
睡覺時(shí)要注意為幼兒增減被子，冷了蓋嚴(yán)些，熱了蓋少些或往下蓋被，幼兒出汗要及時(shí)擦干。
保證幼兒飲水量，每天保證六次定時(shí)飲水，并能做到隨渴隨喝，保教人員要注意水溫、水量，定崗定位。
就餐時(shí)，教師端飯和湯，禁止從幼兒頭頂穿過。不拿燙水燙飯菜進(jìn)入教室，防止幼兒接近熱的飯、菜、湯。
控制進(jìn)食量，肥胖兒先喝湯，多吃菜，細(xì)嚼慢咽。瘦弱兒加強(qiáng)進(jìn)餐照顧，注意增強(qiáng)幼兒食欲。體弱、易感兒，外出活動(dòng)給其多帶水帶衣服。（如有過敏的貧血的，愛流鼻血的便秘的等幼兒）
午睡前檢查幼兒有無(wú)攜帶物品上床，睡眠時(shí)，隨時(shí)觀察幼兒睡姿及體溫，防止抽風(fēng)、窒息、異物入口耳鼻的情況發(fā)生。
幼兒午睡時(shí)，值班教師要隨時(shí)巡視幼兒有無(wú)異常，不要讓幼兒用被子蒙頭、面睡覺，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常現(xiàn)象時(shí)，如抽搐、驚厥、高熱等癥狀時(shí)，隨時(shí)報(bào)告值班保健醫(yī)生。
對(duì)于個(gè)別幼兒包教人員要心中有數(shù)，多觀察、多照顧、多關(guān)心。
4、教學(xué)活動(dòng)安全細(xì)則
教育教學(xué)工作是幼兒園的主要工作，在教育教學(xué)活動(dòng)中保證幼兒的安全也是至關(guān)重要的。
強(qiáng)化教師和保育人員的安全意識(shí)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中均注意安全因素，使事故發(fā)生的可能性降到最低。
�。�1）合理科學(xué)的作息制度：
按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理安排作息時(shí)間，動(dòng)靜交替。安靜活動(dòng)不得長(zhǎng)于40分鐘，室外劇烈運(yùn)動(dòng)不得超過20分鐘。
�。�2）科學(xué)、合理使用教學(xué)設(shè)施和工具
室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種工具的使用。刀、剪、針等危險(xiǎn)性教學(xué)工具應(yīng)符合幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn)，在使用過程中應(yīng)教給幼兒正確的操作方法。如遞剪刀、刀的時(shí)候，要手柄朝著對(duì)方。
合理選擇活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，又不因?yàn)殡y度過大，造成對(duì)幼兒的傷害。
玩大型器械及做一定難度的動(dòng)作，教師應(yīng)注意在旁邊保護(hù)。
上下樓梯、進(jìn)出大門、食梯、食堂、大型玩具、公共區(qū)域均有警示提示牌。
�。�3）做好各項(xiàng)活動(dòng)的交接，隨時(shí)關(guān)注幼兒安全
戶外教學(xué)活動(dòng)及交接班時(shí)教師要注意清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒?jiǎn)为?dú)離開集體走失。
當(dāng)班時(shí)不得擅自離開工作崗位，上下樓梯和轉(zhuǎn)換活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，教師要使幼兒情緒鎮(zhèn)靜下來(lái)，有秩序的進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。
幼兒在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教師要將幼兒組織在視野范圍內(nèi)，禁止幼兒獨(dú)自在操場(chǎng)和樓道里奔跑。
無(wú)論有幾位教師同時(shí)在場(chǎng)，無(wú)論教師怎樣分工，在任何活動(dòng)中教師不得扎堆聊天，防止幼兒發(fā)生摔傷、碰傷及溺水等意外。
班級(jí)教師或保育員不得把幼兒獨(dú)自留在班內(nèi)，不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)衛(wèi)生間、睡眠室、較封閉的活動(dòng)區(qū)域超過3分鐘。
（4）教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力
教師要根據(jù)不同孩子的需求，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
例：參觀消防隊(duì)、緊急逃生等活動(dòng)。加強(qiáng)日常安全教育，如：不要把扣子、別針、紙團(tuán)、線團(tuán)等東西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在頭上；不要把繩子套在脖子上；游戲時(shí)不猛跑，不擠推；吃飯時(shí)不大聲說(shuō)笑，安靜進(jìn)餐等。
（5）加強(qiáng)體育鍛煉
1、早晨7：30入園，在操場(chǎng)進(jìn)行游戲活動(dòng)，跑步做操，跳集體舞。
2、每學(xué)年組織春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，進(jìn)行體育游戲活動(dòng)。
3、不同季節(jié)要舉行不同的單項(xiàng)體育活動(dòng)比賽，如冬季大班跳繩，中班、小班拍球，大中班賽跑等，每班每季主要的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不得少于兩項(xiàng)。
4、堅(jiān)持組織幼兒參加特色體育活動(dòng)：幼兒體操、輪滑、水冰、游泳等活動(dòng)。
第四部分檔案管理制度
檔案資料是教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況的歷史紀(jì)錄，是上級(jí)管理部門對(duì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估的重要參考資料，是衡量幼兒園管理水平的文字依據(jù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》的有關(guān)規(guī)定，特制定此管理辦法：
一、檔案管理人職責(zé)
（一）管理人職責(zé)：
�。薄Ｈ吮O(jiān)管此項(xiàng)工作；
�。�、歸檔資料要完整、系統(tǒng)；
�。�、保管資料要集中、立卷，一事一卷，案卷編頁(yè)，防止資料丟失和損壞。
�。ǘ╅L(zhǎng)期保存的資料：
１、幼兒園申辦、變更的申請(qǐng)及審批材料；
�。病⑸霞�(jí)管理部門下發(fā)的政策法規(guī)文件；
�。�、幼兒園章程和各項(xiàng)規(guī)章制度；
�。�、幼兒園機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備的材料；
�。�、幼兒園工作計(jì)劃，工作總結(jié)和專項(xiàng)檢查報(bào)告；
�。�、幼兒園向上級(jí)的請(qǐng)示、報(bào)告及其批示；
�。�、設(shè)計(jì)幼兒園的教學(xué)計(jì)劃、課程大綱、自編教材、講義和典型教案；
�。浮⒂變簣@舉行的大型活動(dòng)記錄（錄像、照片、簡(jiǎn)報(bào)、獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)品等）；
�。�、幼兒園基本情況登記表，幼兒班級(jí)名冊(cè)，幼兒畢業(yè)證書等；
10、幼兒各種測(cè)評(píng)量表。
（三）保存三年的資料：
�。�、教職工的招聘合同；
２、招生廣告和簡(jiǎn)章；
�。场⒄n程設(shè)置表，幼兒、教師考勤表，幼兒作息時(shí)間表等；
�。�、教學(xué)日志，聽課記錄等；
�。�、家長(zhǎng)的反饋意見；
�。ㄋ模┍４嫖迥甑馁Y料：
1、按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定，各種記賬憑證和報(bào)銷單據(jù)；
2、幼兒園根據(jù)情況在規(guī)定歸檔的范圍。
二、文件管理制度
（一）公文：
1、辦公室人員負(fù)責(zé)收文后立即拆封，分類登記；
2、編號(hào)并歸檔。
�。ǘ﹫@方文件：
1、辦公室人員負(fù)責(zé)等級(jí)歸檔；
2、園長(zhǎng)審批后發(fā)文，原稿和一份復(fù)印件編號(hào)存檔；
3、應(yīng)聘教師的資料歸檔。
三、教學(xué)學(xué)術(shù)檔案制度
�。ㄒ唬┙處煂W(xué)術(shù)檔案：
�。�、教師學(xué)術(shù)檔案由園長(zhǎng)或教學(xué)主管負(fù)責(zé)收集填寫；
２、學(xué)術(shù)檔案是反映教師學(xué)術(shù)水平的依據(jù)；
內(nèi)容：
�。ǎ保┙逃虒W(xué)論文；
�。ǎ玻⿲ｎ}研究成果；
�。ǎ常┰趫�(bào)刊、雜志上發(fā)表的文章；
（４）個(gè)人工作考核紀(jì)錄；
（５）優(yōu)秀觀摩活動(dòng)記錄。
３、教師學(xué)術(shù)檔案由資料是保管。借閱學(xué)術(shù)檔案須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，辦理借閱手續(xù)后方可借出。
第五部分教學(xué)質(zhì)量管理制度
一、班級(jí)工作質(zhì)量管理制度
（一）班級(jí)精神面貌：
�。�、嬰幼兒的情緒、情感表現(xiàn)情況；
�。�、教師之間的團(tuán)結(jié)與配合；
�。�、參加園內(nèi)和社會(huì)大型活動(dòng)的表現(xiàn)。
�。ǘ┧穆是闆r：
1、幼兒出勤率；
2、幼兒發(fā)病率；
3、幼兒事故率；
4、幼兒獲獎(jiǎng)率。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)工作：
�。薄⒓议L(zhǎng)投訴率（電話、面談、網(wǎng)上）；
�。�、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)（電話、面談、網(wǎng)上）；
３、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的反饋情況；
�。础⑸柡�、生日問候、節(jié)日問候、缺勤問候、昨晚接待與家長(zhǎng)溝通的情況。
（四）常規(guī)培養(yǎng)：
�。�、生活常規(guī)培養(yǎng)；
�。病W(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
（五）嬰幼兒發(fā)展：
�。薄⒔虒W(xué)目標(biāo)的完成情況；
２、幼兒參與校園活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
�。┙滩慕叹邷�(zhǔn)備：
�。�、教學(xué)資料的使用；
�。病⒔叹邷�(zhǔn)備的豐富性與層次性；
�。�、自制教具的評(píng)比情況。
�。ㄆ撸┙逃h(huán)境：
１、適宜、促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育環(huán)境；（自然角、墻飾、活動(dòng)區(qū)、展版等）；
２、按要求更換內(nèi)容。
�。ò耍┬l(wèi)生情況：
１、日常衛(wèi)生檢查記錄；
�。�、嬰幼兒衛(wèi)生；
�。�、教師個(gè)人衛(wèi)生。
�。ň牛┫竟ぷ鳎�
�。�、消毒柜消毒（水杯、漱口杯）；
�。�、紫外線消毒；
�。�、遠(yuǎn)紅外線消毒。
�。ㄊ┪锲饭芾恚�
�。薄嗉�(jí)財(cái)產(chǎn)；
�。病⒂變河镁�；
�。场⒂變阂挛�；
�。础⑼娼叹吖芾�。
�。ㄊ唬┌嗉�(jí)檔案：
�。薄⒔處熃虒W(xué)方面的檔案建立（班務(wù)工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃及幼兒發(fā)展的各種記錄、總結(jié)等）；
�。�、班級(jí)活動(dòng)檔案；
３、幼兒作業(yè)檔案；
�。�、嬰幼兒個(gè)案檔案。
（十二）教材開發(fā)：
�。�、班級(jí)參加園所教材開發(fā)的情況；
２、現(xiàn)代教學(xué)手段的參與情況。
二、教師工作質(zhì)量評(píng)估：
（一）工作態(tài)度：
�。�、敬業(yè)精神，職業(yè)道德；
�。�、鉆研精神，創(chuàng)新意識(shí)；
�。�、奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)意識(shí)。
�。ǘ┙逃龖B(tài)度：
１、愛心、耐心、誠(chéng)心；
�。�、教育責(zé)任程度。
�。ㄈ┙虒W(xué)情況：
�。�、教案準(zhǔn)備：活動(dòng)設(shè)計(jì)、目標(biāo)把握、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式；
�。�、教材、教具：年齡特點(diǎn)、多功能、創(chuàng)造性、物化目標(biāo)；
�。�、教學(xué)活動(dòng)：教師主導(dǎo)、幼兒主體、教師教育技能；
�。础⒔虒W(xué)反思；
�。�、園內(nèi)培訓(xùn)：參與培訓(xùn)、做教師培訓(xùn)
�。�、參加園內(nèi)外教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┥罨顒�(dòng)：
１、晨、午、晚檢；
２、進(jìn)餐、喝水、入廁、洗漱、起床；
�。场⑹覝乜刂啤⒂變阂挛锏脑鰷p。
（五）考核情況：
�。薄⒒炯寄芸己�；
�。病⒒灸芰己�；
３、專業(yè)理論考核。
三、保育員工作質(zhì)量評(píng)估：
�。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度：
�。�、工作責(zé)任心；
２、工作主動(dòng)性；
�。�、節(jié)約意識(shí)。
（二）教育態(tài)度：
1、對(duì)待幼兒愛心，能放手讓幼兒做自己能做的事；
2、平等的對(duì)待每一位幼兒，關(guān)注個(gè)體差異。
（三）生活護(hù)理及生活環(huán)節(jié)的組織與管理：
�。�、餐前盥洗、入廁、進(jìn)餐環(huán)節(jié)、戶外活動(dòng)、午睡、起床、離園；
�。�、對(duì)體弱、丙
二、肥胖兒的護(hù)理；
３、關(guān)注室內(nèi)溫度的調(diào)控。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作：
1、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見與建議；
2、細(xì)心處理好家長(zhǎng)的囑咐；
3、真實(shí)地反映家長(zhǎng)交給的工作。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)考核：
１、理論與專業(yè)考核；
�。�、幼兒健康成長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
�。┬l(wèi)生工作：
1、班級(jí)日常衛(wèi)生；
2、班級(jí)日常消毒；
3、幼兒衣物清洗、被褥、日常用品。
幼兒園管理制度13
用電:
我園電源分380伏三項(xiàng)電和220伏兩項(xiàng)電。
中央空調(diào)、熱風(fēng)幕、排風(fēng)扇、蒸飯車、電烤箱、電餅鐺為380伏三項(xiàng)電,其他電器為220伏兩項(xiàng)電。
一、有關(guān)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用電器,了解電器使用知識(shí),了解電源和電源控制開關(guān)位置。
二、做到隨時(shí)開關(guān),節(jié)約用電。
三、下班前要關(guān)閉所在崗位的電器電源。廚房關(guān)閉總電和電燈。教室關(guān)閉電燈、電視、電鋼、飲水機(jī)電源。下班前一定要檢查電源是否關(guān)閉。
用水:
我園所有水源為市自來(lái)水公司。飲用水通過中央直飲機(jī)供給,分機(jī)可制冷熱水;廚房用水通過凈水器供給,廚房洗刷池用水通過凈水器到水箱后供給。衛(wèi)生間沖洗用水為直接自來(lái)水,洗手盆用水為自來(lái)水經(jīng)過水箱加溫后供給。
一、節(jié)約用水。
二、下班前查看水源關(guān)閉情況。
三、發(fā)現(xiàn)水管和水閥漏水要及時(shí)報(bào)告園務(wù)主任,及時(shí)維修。
用氣:
我園燃?xì)庠礊槭腥細(xì)夤�。廚房工作人員負(fù)責(zé)使用和管理。
一、使用前要聞氣味,無(wú)燃?xì)庑孤馕斗娇砷_閥門。
二、開閥門要按以下程序:總閥―表閥―灶閥―點(diǎn)火閥,要火等氣。
三、關(guān)閥要按以下程序:點(diǎn)火閥―灶閥―表閥―總閥。
四、下班前要認(rèn)真檢查后方可離開。
幼兒園管理制度14
一、膳食營(yíng)養(yǎng)的管理工作：
1、幼兒園的膳食按上級(jí)兒保業(yè)務(wù)部門的要求，每周制定帶量食譜。具體要求如下：(一餐兩點(diǎn))谷類：大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人，平均75克/天/人。葷菜50-60克，蔬菜125--150克，牛奶125克，豆?jié){150克，豆制品15-25克，蛋25克，水果25克，油7-10克，糖10克，鹽2克。熱卡的分配：早餐20---25%，早點(diǎn)5%，午餐30---40%，午點(diǎn)10%，晚餐25%。
2、平衡膳食的要求：
蛋白質(zhì)占50---55%，熱卡占50%以上，礦物質(zhì)及維生素占40%以上，脂肪占總脂肪的50%以下。蛋白質(zhì)：脂肪：碳水化合物的合理比值為1：1：4-5。
3、伙食費(fèi)使用絕對(duì)做到專款專用，按要求每月贏虧在2%之內(nèi)，并公布于眾。
4、每月定期召開伙委會(huì)，伙委會(huì)成員由園長(zhǎng)、保健、會(huì)計(jì)、炊事員、老師代表及家長(zhǎng)代表組成。會(huì)議的主要內(nèi)容包括(1)公布上月伙食費(fèi)的收支及贏虧情況。(2)公布本月營(yíng)養(yǎng)計(jì)算結(jié)果。(3)廣泛征求家長(zhǎng)的意見，不斷改進(jìn)幼兒膳食。
5、定期、不定期接受區(qū)防疫站對(duì)環(huán)境、物品、食品的采樣測(cè)試，均符合正常標(biāo)準(zhǔn)。
二、衛(wèi)生消毒隔離管理工作：
1、建立健全消毒隔離制度及措施，落實(shí)到人。嚴(yán)格按照《托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》表執(zhí)行。
2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一臺(tái)消毒柜，定時(shí)進(jìn)行消毒。餐、茶具規(guī)定每餐用消毒柜進(jìn)行消毒。空間、書刊、雜志、被褥等每周用臭氧燈進(jìn)行消毒2--3次，在傳染病流行期間每天進(jìn)行消毒。
3、每天定期進(jìn)行開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。定期進(jìn)行滅鼠滅蟑，對(duì)大型玩具及室外環(huán)境自配消毒靈藥水進(jìn)行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。
4、食堂配備專門消毒柜，每天對(duì)餐具、容器進(jìn)行消毒。并在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈，每天進(jìn)行消毒。
5、食堂、各班級(jí)配備防蠅防塵設(shè)施，并對(duì)餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。
三、常規(guī)保育管理工作：
1、防病工作及措施：做好每天的晨間接待及全日觀察記錄，每月做好多發(fā)病、傳染病的記錄、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。并利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預(yù)防呼吸道感染及齲齒的發(fā)生和流行，協(xié)助醫(yī)院做好計(jì)劃免疫工作，把好教師、幼兒的入園關(guān)。
2、通過各種形式(家長(zhǎng)學(xué)校、半日活動(dòng)、櫥窗等)，做好衛(wèi)生保健知識(shí)及科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳。
3、定期組織保育員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)理論的.學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能考核，不斷提高保育員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及保教水平。
4、定期檢查幼兒一日生活中常規(guī)的規(guī)范化操作。(進(jìn)餐、洗手、漱口、擦嘴等)
5、每季度一次體重測(cè)評(píng)及每半年一次視力、身高測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)，篩選特殊兒童建檔管理及指導(dǎo)工作。
四、安全管理工作：
1、安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn)，為了提高幼兒戶外活動(dòng)的安全力度，我們鋪設(shè)了塑膠軟場(chǎng)地，使幼兒在活動(dòng)過程中有了安全保障。
2、利用各種宣傳工具，做好安全知識(shí)的宣傳。
3、加強(qiáng)教職工對(duì)消防知識(shí)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處理小傷小病應(yīng)急措施的能力。
4、在安全教育中，教會(huì)幼兒掌握必要的安全知識(shí)和技能，使幼兒能主動(dòng)獨(dú)立的處理簡(jiǎn)單的不安全問題。
5、食堂嚴(yán)禁外來(lái)人員的進(jìn)出，杜***物中毒事故的發(fā)生，炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)范化的操作，確保幼兒飲食和生活的安全。
6、加強(qiáng)藥的使用、登記，做好藥品的保管及班級(jí)用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。
7、加大晨檢力度，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園。(小刀、徽章、手飾等)。
8、教職工下班離園時(shí)，必須檢查水、電、煤氣及消毒柜、消毒燈的開關(guān)插座和門、窗是否關(guān)閉，防止意外事故的發(fā)生
幼兒園管理制度15
一、教師一日組織活動(dòng)制度
1、按照《綱要》精神、《教師操作手冊(cè)》、《幼兒園一日作息表》等要求，規(guī)范、合理、科學(xué)、有效地組織好幼兒的一日活動(dòng)。愛護(hù)幼兒，不譏諷、嘲笑和侮辱幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。
2、全體教師必須遵守一日作息認(rèn)真組織開展各類活動(dòng)，關(guān)注四類活動(dòng)的均衡性、有效性，各大板塊內(nèi)容相互滲透、有機(jī)融合。
3、確保每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，特殊天氣開展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。能提供符合年齡特點(diǎn)、數(shù)量基本滿足需要的運(yùn)動(dòng)材料和器械，讓幼兒進(jìn)行較充分運(yùn)動(dòng)，有情景、有層次、有挑戰(zhàn)，一天保證三套操，上午以廣播操、律動(dòng)操為主，下午以器械操為主，關(guān)注幼兒自我服務(wù)、心理品質(zhì)、能力習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、每天學(xué)習(xí)的總時(shí)間一小時(shí)左右，其中集體教學(xué)活動(dòng)一天一節(jié)課，時(shí)間按照年齡段控制。集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分，根據(jù)教育活動(dòng)目標(biāo)合理選擇集體或小組活動(dòng)形式，注重全體、關(guān)注個(gè)別差異，給每個(gè)幼兒以表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，并認(rèn)真分析反思，及時(shí)調(diào)整或改進(jìn)。個(gè)別化學(xué)習(xí)關(guān)注區(qū)域平衡，材料投放充足，有層次、有挑戰(zhàn)，體現(xiàn)年齡特點(diǎn)，關(guān)注孩子的活動(dòng)態(tài)度、個(gè)性風(fēng)格、思維品質(zhì)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
5、保證幼兒每天有1小時(shí)以上的自主游戲和自主活動(dòng)時(shí)間，大班后期可適當(dāng)減少角色游戲時(shí)間，增加結(jié)構(gòu)游戲時(shí)間。按照《華漕幼兒園活動(dòng)室安排表》開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、沙水游戲等，尊重幼兒的選擇，體現(xiàn)自主、自發(fā)、自由的原則。關(guān)注材料的跟進(jìn)、孩子的生活經(jīng)驗(yàn)、分享的推進(jìn)，推進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展，自由活動(dòng)要確保充分的自由。
6、一日活動(dòng)中能組織好來(lái)園、離園、午睡、午餐、午點(diǎn)等重點(diǎn)生活環(huán)節(jié)，提供易于識(shí)別的標(biāo)識(shí)，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的如廁、洗手、洗臉、漱口、搽鼻涕等衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)穿脫衣襪、整理書包、疊放衣服等，情緒愉快、習(xí)慣良好、樂于自理，注意保教一體，站位合理，中大班學(xué)做值日生工作。
7、做好班級(jí)衛(wèi)生、安全管理、設(shè)備管理以及各類出勤、登記、交接班工作。因公外出的教師，原則上應(yīng)通過臨時(shí)調(diào)課完成自己的上課任務(wù)。因其它原因請(qǐng)假者，須提前一天辦理手續(xù)。
8、能關(guān)注一日活動(dòng)中的安全性，及時(shí)處理異常情況和突發(fā)事件。
二、集體備課制度
1、以教研組為單位組織教師進(jìn)行集體備課，一般情況下集體備課每學(xué)期1-2次。
2、各教研組在集體備課前，要組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)情，探討教法。
3、集體備課的內(nèi)容包括教學(xué)價(jià)值點(diǎn)的探討，教學(xué)目標(biāo)的確立，主要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)提問以及教具、場(chǎng)景等預(yù)設(shè)。
4、一人主備，構(gòu)思初案，集中討論，要圍繞目標(biāo)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，集思廣益，交流研討，修正完善，形成通案。
5、各班教師執(zhí)教后認(rèn)真寫出教學(xué)反思體會(huì)，同教研組教師及時(shí)交流教學(xué)心得，進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)，形成優(yōu)質(zhì)教案。
6、活動(dòng)后，集體備課資料存檔，學(xué)期結(jié)束時(shí)整理成優(yōu)秀課例和教學(xué)案例。
三、幼兒發(fā)展情況監(jiān)控分析制度
1、成立幼兒發(fā)展監(jiān)控分析小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、分園園長(zhǎng)、總務(wù)主任擔(dān)任，組員由中層干部成員擔(dān)任。
2、幼兒發(fā)展測(cè)試評(píng)估分平時(shí)評(píng)估考核與學(xué)期末評(píng)估考核兩項(xiàng)內(nèi)容。平時(shí)考核評(píng)估是根據(jù)幼兒當(dāng)前主題內(nèi)容開展進(jìn)行情況來(lái)定具體內(nèi)容，學(xué)期末的考核是根據(jù)一學(xué)期下來(lái)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)定具體內(nèi)容。
3、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)每學(xué)期至少3次，主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、游戲?yàn)轭愋瓦M(jìn)行出題，測(cè)評(píng)內(nèi)容主要來(lái)源于各班開展的主題活動(dòng)、月周計(jì)劃，采用語(yǔ)言提問、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察提示等形式來(lái)組織開展，每次每班各抽取20%左右的幼兒參加，男女各半，測(cè)試人員組員為主，骨干教師為輔進(jìn)行各年齡段的互測(cè)。
4、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)程序：參加測(cè)評(píng)人員當(dāng)天學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)內(nèi)容與打分指標(biāo)，以免班級(jí)與班級(jí)有出入。每個(gè)年齡段保證2-3名教師同時(shí)測(cè)評(píng)，準(zhǔn)備好測(cè)評(píng)工具和材料，召集幼兒分兩批測(cè)評(píng)，以免泄題。為幼兒營(yíng)造寬松的環(huán)境，適當(dāng)時(shí)候可以提示，保障測(cè)試結(jié)果能夠順利進(jìn)行。采用同題同教師測(cè)評(píng)的方法，以免教師與教師之間的打分標(biāo)準(zhǔn)不一樣。
5、各組開展測(cè)試過程中，組長(zhǎng)必須巡視，檢驗(yàn)材料是否準(zhǔn)備齊全，幼兒是否有序，及時(shí)收集信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。
6、測(cè)評(píng)人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)幼兒的回答、操作、具體情況撰寫測(cè)評(píng)分析報(bào)告，針對(duì)薄弱處提出改進(jìn)意見，再由組長(zhǎng)把各年齡段的測(cè)評(píng)分析報(bào)告進(jìn)行匯總。
7、幼兒園針對(duì)測(cè)試評(píng)估分較高的班級(jí)給給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)范圍在50%左右的班級(jí)數(shù)。
8、幼兒發(fā)展分析報(bào)告在全體教師會(huì)議上進(jìn)行反饋，表?yè)P(yáng)優(yōu)勢(shì)，提出問題與改進(jìn)調(diào)整意見。
9、測(cè)試情況將作為學(xué)年末幼兒園課程分析報(bào)告的依據(jù)之一。
四、課程監(jiān)控反饋調(diào)整制度
1、成立課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、分園園長(zhǎng)、總務(wù)主任擔(dān)任，組員由中層干部成員擔(dān)任。
2、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃幼兒園課程，各條線在負(fù)責(zé)條線工作開展過程中，協(xié)助推行課程計(jì)劃，進(jìn)行課程研究與常規(guī)管理工作，管理好課程資源庫(kù)。監(jiān)督評(píng)估課程實(shí)施過程，收集信息，為客觀反映幼兒園課程實(shí)施情況做好日常的積累工作。
3、定期組織課程組成員進(jìn)班觀摩教師活動(dòng)，依據(jù)當(dāng)前的研究重點(diǎn)了解教師實(shí)踐中的問題與需求。依托教代會(huì)、園考核小組等，建立檢查評(píng)價(jià)制度，定期檢查各部門課程計(jì)劃落實(shí)情況，及時(shí)分析評(píng)價(jià)。
4、每月一次課程小組例會(huì)，共同分享課程進(jìn)程中的新發(fā)現(xiàn)，協(xié)商解決問題的途徑、方法。就課程運(yùn)作過程中存在的問題、面臨的困難、需要解決的難點(diǎn)等方面進(jìn)行匯總、交流，共同研究思考相應(yīng)的解決策略。
5、根據(jù)會(huì)議反饋與商議結(jié)果，圍繞“幼兒園課程實(shí)施方案”的執(zhí)行情況，由組長(zhǎng)撰寫課程實(shí)施階段性分析報(bào)告。
6、課程階段分析報(bào)告在全體教師會(huì)議上宣傳，硬件設(shè)施環(huán)境方面的問題采用購(gòu)買材料、添置硬件、規(guī)劃空間等方法解決，如暫時(shí)不能解決的，則列入規(guī)劃中。教育教學(xué)理念、方法方面的問題采用專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)示范、協(xié)調(diào)教育資源等方法來(lái)解決，以“調(diào)整、補(bǔ)充、替換”為手段，實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的不斷推進(jìn)。
7、建立由教工、家長(zhǎng)、社區(qū)、專家組成的監(jiān)督小組，重視多方面的反饋評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)加以調(diào)整，以保證課程計(jì)劃的有效改進(jìn)和落實(shí)。
8、學(xué)期末開展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作、教師工作要求的問卷調(diào)查，撰寫幼兒園課程質(zhì)量分析報(bào)告，各條線部門根據(jù)質(zhì)量分析報(bào)告中尚存在的問題，對(duì)新一年工作提出調(diào)整意見。
五、保教計(jì)劃制定、審閱制度
1、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際情況羅列本學(xué)期文案資料內(nèi)容并制表，開學(xué)前一周由園長(zhǎng)審閱通過。
2、開學(xué)前三天，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)針對(duì)幼兒園文案資料格式、撰寫要求、注意事項(xiàng)開展一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，文案資料要求統(tǒng)一格式、統(tǒng)一紙張打印。文案格式內(nèi)容有調(diào)整時(shí)，要對(duì)全體教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
3、各教研組及全體教師，每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)幼兒園對(duì)保教工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真制訂班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，老班級(jí)開學(xué)一周內(nèi)完成，新班級(jí)開學(xué)一月內(nèi)完成，期末認(rèn)真做好總結(jié)。
4、開學(xué)初提前兩周備課，平時(shí)提前一周備課，認(rèn)真地抓好教學(xué)過程的六個(gè)基本環(huán)節(jié)，充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，不上無(wú)準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室現(xiàn)象。
5、保教主任和教研組長(zhǎng)定期對(duì)教師的文案資料作檢查、批改、反饋，對(duì)不符合要求的資料要求調(diào)整修改。
6、保教主任和教研組長(zhǎng)對(duì)教師撰寫各類計(jì)劃記錄情況和結(jié)果及時(shí)做好記錄，月底做好教師的考核工作，與每月考核掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
7、針對(duì)考核發(fā)現(xiàn)的具體不同的情況，采用業(yè)務(wù)培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比、師徒帶教、會(huì)議反饋等具體措施進(jìn)行改進(jìn)與調(diào)整。
8、園長(zhǎng)不定期抽查教師的文案資料，全面系統(tǒng)地了解教師的備課能力、課程理念和工作態(tài)度，做好引領(lǐng)與指導(dǎo)工作。
9、及時(shí)做好分析與反饋，學(xué)期末作為課程實(shí)施分析報(bào)告的依據(jù)之一。
六、教學(xué)反思制度
1、要求每位教師養(yǎng)成“反思”的習(xí)慣，自覺地對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)。
2、要求每位教師經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)反思，并記錄下來(lái)，屬于常規(guī)性的反思，可以直接標(biāo)注在教案的后面，屬于高質(zhì)量的反思，要形成文本，每月至少寫2篇文本式的教學(xué)反思，每學(xué)期至少撰寫1篇教學(xué)案例。
3、撰寫教學(xué)反思可以是選取一個(gè)教學(xué)流程也可以是選取一個(gè)精彩片斷，可以是反思幼兒行為也可以是反思教師行為，可以是反思教學(xué)設(shè)計(jì)也可以是反思意料之外的環(huán)節(jié)。
4、撰寫教學(xué)反思必須包括亮點(diǎn)與原因分析，不足與原因分析和改進(jìn)意見。
5、教學(xué)反思撰寫類型多樣，形式不一，可靈活使用，倡導(dǎo)一課三研跟蹤式反思，可以抒情、敘事或評(píng)論，抒寫自己的'心思、體驗(yàn)與感悟。
6、積極開展反思交流活動(dòng)。各教研組充分利用每周常規(guī)教研時(shí)，組織組內(nèi)老師交流活動(dòng)，反思自己的教學(xué)情況，思考、研討下一步教學(xué)計(jì)劃，為教師提供交流的平臺(tái)。
7、建立檢查評(píng)估機(jī)制，幼兒園把教師撰寫教學(xué)反思納入教學(xué)評(píng)估。
七、教研活動(dòng)制度
1、每學(xué)期初，幼兒園各教研組根據(jù)幼兒園保教工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)、安排具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間、采取保證措施，計(jì)劃要切實(shí)可行。教研組計(jì)劃必須經(jīng)過五環(huán)節(jié)：
�、偃w參與研討教學(xué)困惑和專題需求，確立主要方向
�、谥袑右陨蠀⑴c擬定切入點(diǎn)、搭建初步框架
③專家引領(lǐng)或者自培情況下教研組長(zhǎng)參與計(jì)劃的撰寫、學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃
�、苤袑右陨蠀⑴c研討明確教研目標(biāo)、計(jì)劃修訂
�、萁M員學(xué)習(xí)與修訂，一致通過，以期達(dá)到教研活動(dòng)較為理性的效益。
2、每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，學(xué)習(xí)課改前沿信息、教研組建設(shè)優(yōu)秀文章;匯報(bào)教研進(jìn)展;商討幼兒園課程實(shí)施和各項(xiàng)活動(dòng)的推進(jìn)。
3、開展大小教研的聯(lián)動(dòng)，大教研重理念的引領(lǐng)，小教研重實(shí)踐的檢驗(yàn)，每學(xué)期大教研活動(dòng)不少于5次，每學(xué)期小教研活動(dòng)不少于8次。
4、教研有主題，能圍繞新課程實(shí)踐中本園教師的實(shí)際問題，展開有針對(duì)性的教研活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有所得。每次教研活動(dòng)必須做好記錄。
5、研討氣氛濃，每位教師都能平等地自主地參與討論、充分表達(dá)自己的真實(shí)想法，并能體現(xiàn)科學(xué)、正確的教育觀念與價(jià)值取向。
6、研討有實(shí)效，教師們能通過學(xué)習(xí)、反思、研究，在互動(dòng)與碰撞中，形成對(duì)某一問題的初步理解和基本共識(shí)。
7、教研組長(zhǎng)在活動(dòng)過程中，能夠引發(fā)問題、推動(dòng)討論，并不斷梳理概括、提升總結(jié)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)、協(xié)調(diào)作用。
8、有目的、有計(jì)劃地組織各種觀摩課、研究課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，建立師徒帶教，以老帶新，以新促老，幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、每學(xué)期至少組織1-2次環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期組織進(jìn)行1-2次“集體備課”實(shí)踐研討活動(dòng)、1-2次示范課或研討課活動(dòng)。
10、各教研組長(zhǎng)做好平時(shí)的各類計(jì)劃記錄檢查、專題研究等工作，經(jīng)常聽課，定期抽查了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作，反映教師的意見和需求，以便于分管領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。
11、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)，存入幼兒園業(yè)務(wù)檔案。
八、聽課評(píng)課制度
1、聽課、評(píng)課要堅(jiān)持集中和經(jīng)常相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)和教師相結(jié)合。
2、聽課數(shù)量規(guī)定：園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)每學(xué)期不少于30次;教研組長(zhǎng)每學(xué)期不少于15次;教師每學(xué)期不少于8次;
3、凡在園內(nèi)開展的各公開教學(xué)活動(dòng)，空班老師應(yīng)當(dāng)盡量參加聽課，本教研組的老師必須參加聽課,且在聽課前認(rèn)真熟悉活動(dòng)內(nèi)容，以便聽課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，老師為聽課需要暫時(shí)調(diào)整自己上課時(shí)間時(shí)，相關(guān)老師應(yīng)當(dāng)給予幫助。
4、園領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課，可不事先通知，隨時(shí)到教室聽課，同時(shí)檢查計(jì)劃與執(zhí)行過程是否相符，聽課后對(duì)教學(xué)效果不理想的，園分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)。
5、教師個(gè)人聽課可自行聯(lián)系安排，聽課時(shí)要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄，嚴(yán)禁互相交談，隨意走動(dòng)，留心觀察，做到聽、看、記、思有機(jī)結(jié)合。
6、聽課以后，各教研組要及時(shí)組織評(píng)課。評(píng)課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià)，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。聽課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定。本著實(shí)事求是的原則，提出中肯的意見和建議，要有深度和針對(duì)性。提倡在聽課、評(píng)課的基礎(chǔ)上撰寫教學(xué)案例。
7、外出聽課的老師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真記錄，深入反思，回來(lái)后應(yīng)當(dāng)把聽課的收獲傳達(dá)到?jīng)]有出去聽課的老師。
8、教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師聽課情況進(jìn)行考勤，業(yè)務(wù)部門、教研組學(xué)期末收齊教師聽課記錄，對(duì)聽課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入到學(xué)期考核指標(biāo)內(nèi)。
九、專用活動(dòng)室利用、管理制度
1、幼兒園內(nèi)目前有中大兩個(gè)建構(gòu)室、小中大三個(gè)科探室、一個(gè)圖書室、一個(gè)沙水區(qū)、中大班兩個(gè)游戲室共九個(gè)活動(dòng)室，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期初制定各活動(dòng)室時(shí)間安排表。作息時(shí)間表調(diào)整時(shí)，活動(dòng)室時(shí)間表也相應(yīng)作調(diào)整。
2、各活動(dòng)室的物品要建立財(cái)產(chǎn)登記制度，負(fù)責(zé)教師和保育員對(duì)設(shè)施設(shè)備共同做好簽收，定期做好檢查，如有損耗和缺損及時(shí)匯報(bào)。
3、專用活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人由2-3名老師、保育員組成，負(fù)責(zé)老師每天檢查當(dāng)天活動(dòng)室使用情況，如有雜亂情況或者其他問題及時(shí)反饋，要求當(dāng)天活動(dòng)的班級(jí)整理好，保育員按照消毒時(shí)間表做好消毒、洗曬工作。
4、在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師共同創(chuàng)設(shè)與提供專用活動(dòng)室活動(dòng)的環(huán)境與材料，并根據(jù)年齡段、主題的開展、季節(jié)、幼兒的興趣及時(shí)調(diào)整與跟進(jìn)。
5、教師根據(jù)各活動(dòng)室的時(shí)間安排，定時(shí)帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室活動(dòng)，做好觀察記錄。
6、每次活動(dòng)后要檢查活動(dòng)室基本設(shè)施以及游戲材料的情況，發(fā)現(xiàn)自然磨損或損壞要及時(shí)報(bào)告活動(dòng)室的負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)維修和增添更換游戲材料。
7、老師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，做到隊(duì)伍安靜、整齊�；顒�(dòng)室活動(dòng)要求幼兒穿上鞋套，安靜有序、不爭(zhēng)搶、愛惜游戲材料，學(xué)習(xí)看圖示，嘗試與輔助材料互動(dòng)等。
8、玩好后會(huì)整理游戲材料，物歸原處。做好活動(dòng)結(jié)束后的清潔整理工作，及時(shí)關(guān)好門窗。
十、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)制度
1、每學(xué)年開展1-2次“優(yōu)質(zhì)實(shí)踐課評(píng)比”活動(dòng)，關(guān)注幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，開展集體教學(xué)有效性研究。
2、執(zhí)教教師選擇自己認(rèn)為合適的教學(xué)課例，充分考慮到游戲性、操作性和體驗(yàn)性(可以向大家介紹并開展二次備課)，執(zhí)教老師按照備課步驟組織教學(xué)活動(dòng)試教，教具、操作材料要備齊、備足，課后及時(shí)評(píng)議，根據(jù)教師們集體反響和評(píng)議結(jié)果決定是否列入優(yōu)秀課例。
3、試教的教師每一次都要認(rèn)真總結(jié)，撰寫教學(xué)反思或心得。
4、實(shí)行優(yōu)秀課例、活動(dòng)反思交流、評(píng)比、考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。
十一、教師考核和評(píng)價(jià)制度
教師考核內(nèi)容包括月考核、學(xué)期考核、單項(xiàng)評(píng)比考核。
1、月考核依據(jù)是各類計(jì)劃記錄、每周重點(diǎn)檢查、日常隨機(jī)檢查以及衛(wèi)生評(píng)比等，由業(yè)務(wù)、教研組長(zhǎng)、保健老師一起評(píng)估。各類計(jì)劃記錄共有十項(xiàng)，是否及時(shí)完成、內(nèi)容是否完整、是否有質(zhì)量。日常隨機(jī)檢查有戶外活動(dòng)、自主游戲、節(jié)日環(huán)境、家園聯(lián)系欄、散步、節(jié)日主題活動(dòng)、自主點(diǎn)心、午睡起床護(hù)理、區(qū)角個(gè)別化學(xué)習(xí)等，是否按時(shí)進(jìn)行、孩子是否有序、老師不做私事等。每周重點(diǎn)檢查內(nèi)容有自然角、主題版面、區(qū)角環(huán)境、科探區(qū)、幼兒成長(zhǎng)檔案是否及時(shí)完成、環(huán)境內(nèi)容是否比較豐富、是否適宜、內(nèi)容是否完整等。衛(wèi)生評(píng)比內(nèi)容是每周午餐、午睡、出勤評(píng)比分等。
2、學(xué)期考采用綜合考核的方式，非量化的指標(biāo)有日常工作表現(xiàn)、隨機(jī)聽課、教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、師德素養(yǎng)等，量化的標(biāo)準(zhǔn)有家長(zhǎng)問卷、幼兒發(fā)展評(píng)估、教學(xué)評(píng)教等。家長(zhǎng)問卷每學(xué)期期末各發(fā)放一次;月考核分上半年以1-6月為計(jì)算，下半年以9-12月為計(jì)算;幼兒發(fā)展評(píng)估每學(xué)期3-5次，包括生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類。
3、單項(xiàng)評(píng)比考核是指幼兒園舉辦的各類活動(dòng)評(píng)比，比如：操節(jié)、環(huán)境、學(xué)習(xí)體會(huì)等，以及教師自主參加市、區(qū)級(jí)各類活動(dòng)評(píng)比，比如：論文案例、多媒體、教玩具等。
4、教師量化的學(xué)期考核分記錄在教師成長(zhǎng)檔案中。
十二、課程開發(fā)審議制度
1、優(yōu)化課程審議，在每一個(gè)主題實(shí)施時(shí)要進(jìn)行課程“前”審議、課程“中”審議、課程“后”審議活動(dòng)。
2、教研組與教師根據(jù)教材和幼兒情況篩選主題，從主題目標(biāo)、區(qū)角設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的篩選、補(bǔ)充、家長(zhǎng)社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進(jìn)行深入的研討，制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃表，由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)審閱通過，各班老師根據(jù)計(jì)劃表安排本主題教學(xué)內(nèi)容。
3、在實(shí)施過程中明確分工、優(yōu)化合作，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享，及時(shí)調(diào)整，優(yōu)化課程實(shí)施過程。
4、實(shí)施后對(duì)值得分享和困惑的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次審議,提出需要改進(jìn)或努力的地方，以推動(dòng)下一輪主題的實(shí)施。
十三、課程評(píng)價(jià)制度
1、對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)
對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是主題活動(dòng)實(shí)施效果和教師根據(jù)本班幼兒的階段目標(biāo)和課程指南中的兒童發(fā)展評(píng)價(jià)的十二個(gè)方面和幼兒活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)。
具體措施有幼兒成長(zhǎng)檔案、每月主題實(shí)施內(nèi)容自評(píng)、每月抽樣測(cè)評(píng)、每學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估
2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)
對(duì)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)從教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)計(jì)組織教育教學(xué)活動(dòng)、師幼互動(dòng)、反思分析、教師自主發(fā)展等方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和園評(píng)。
具體措施有每周重點(diǎn)工作檢查、每月各類記錄反饋、每學(xué)期聽評(píng)課、評(píng)教、各類活動(dòng)的參與、教師成長(zhǎng)冊(cè)。
3、對(duì)課程的評(píng)價(jià)
幼兒園課程評(píng)價(jià)主要從時(shí)間安排、課程內(nèi)容、保障機(jī)制等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
具體措施有：每日三巡、每年的課程方案修訂以及相關(guān)附件、課程研究小組定期例會(huì)研討匯報(bào)反饋調(diào)整、各類制度。
4、課程研究小組定期例會(huì)，圍繞本階段課程實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)和項(xiàng)目組實(shí)施情況展開研討。實(shí)現(xiàn)對(duì)課程的引領(lǐng)、指導(dǎo)、反饋全程動(dòng)態(tài)式的管理。
5、定期邀請(qǐng)專家來(lái)園針對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行全方位指導(dǎo)、評(píng)估。
6、每學(xué)期發(fā)放教師問卷、家長(zhǎng)問卷，從多角度出發(fā)，對(duì)課程的進(jìn)一步實(shí)施和開展提出改進(jìn)方案。
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