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頂崗管理制度（精選11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的頂崗管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂崗管理制度 1
為進(jìn)一步規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，預(yù)防和及時(shí)處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事件，特制定本辦法。
一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理
1、在學(xué)校二級(jí)管理體制下，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理部門為學(xué)生處和專業(yè)部，學(xué)生處是管理職能部門，專業(yè)部是管理實(shí)施部門。招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門在相關(guān)事件的'處理中予以協(xié)助。
2、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的直接責(zé)任人，應(yīng)努力做好以下工作：
�、旁趯W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前做好教育工作，明確提出頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)（參照本辦法），指導(dǎo)學(xué)生正確使用《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。
�、圃趯�(shí)習(xí)單位建立本班學(xué)生自主管理組織，要及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，遇到苗頭性問題要及時(shí)做好思想教育工作。
�、墙W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案（實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等）。
⑷因?qū)W生頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)之一，原則上不允許學(xué)生自主選擇單位。所有學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)安排均需由招生就業(yè)處會(huì)同專業(yè)部共同完成。
�、蓪W(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，原則上不允許學(xué)生和班主任等以個(gè)人行為調(diào)換單位。如因故需要調(diào)換單位，應(yīng)由專業(yè)部提出申請(qǐng)，由招生就業(yè)處和專業(yè)部聯(lián)合妥善安排好二次實(shí)習(xí)單位，做好相關(guān)記錄，變更《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。
�、嗜魧W(xué)生發(fā)生勞務(wù)糾紛、普遍性思想（或情緒）問題、意外事故等，應(yīng)在第一時(shí)間逐級(jí)（首先是專業(yè)部主任）匯報(bào)。
3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，專業(yè)部主任（含德育副主任）應(yīng)做好組織、管理工作：
�、旁趯W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前指導(dǎo)班主任做好教育工作，明確提出頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。
�、萍皶r(shí)了解本專業(yè)部頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，遇到苗頭性問題要及時(shí)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生思想工作。
�、且园嗉�(jí)為單位建立本專業(yè)部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案（實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等）。
�、燃皶r(shí)收集各班學(xué)生單位變更信息，做好學(xué)生單位變更記錄（含聯(lián)系電話），并定期向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào)（電子文檔）。
�、韶�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)接待學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位來人來訪。
�、守�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事件。
�、素�(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的回訪工作。
�、淘趤砣私哟⑻幚砼及l(fā)事件時(shí)，負(fù)責(zé)與校長(zhǎng)辦公室、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門做好協(xié)調(diào)工作。
4、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，其它部門應(yīng)積極做好相關(guān)工作：
�、排c用人單位發(fā)生聯(lián)系時(shí)，招生就業(yè)處應(yīng)積極配合，做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
�、瓢l(fā)生偶發(fā)事件時(shí)，學(xué)生處、保衛(wèi)處應(yīng)給予積極配合，有效處置，有必要時(shí)保衛(wèi)處要做好與公安部門的協(xié)調(diào)工作。
⑶其它部門和教職員工，也應(yīng)為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理工作提供必要的支持和幫助。
二、偶發(fā)事件處理流程
在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，如遇偶發(fā)事件，按以下流程操作：
1、接報(bào)人在第一時(shí)間向班主任、專業(yè)部主任匯報(bào)。
2、專業(yè)部主任（含德育副主任）與班主任商量出事件處理的初步方案，在第一時(shí)間向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào)，向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，并積極做好應(yīng)急處理工作。
3、如事態(tài)比較嚴(yán)重，由學(xué)生處主任牽頭，經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后組成偶發(fā)事件處理工作組，對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處理。工作組成員一般由學(xué)生處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、專業(yè)部等相關(guān)人員組成，必要時(shí)校長(zhǎng)室派出相關(guān)校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮。
4、如遇緊急傷害事故，接報(bào)人應(yīng)在逐級(jí)匯報(bào)的同時(shí)，在第一時(shí)間將受傷人送往醫(yī)院救治，杜絕因不作為而引起的嚴(yán)重后果。
本辦法自發(fā)布之日起施行。
頂崗管理制度 2
根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》和《“國(guó)培計(jì)劃”一中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的有關(guān)精神，我省部分高校的教師教育專業(yè)將選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，讓部分農(nóng)村中小學(xué)骨干教師到相關(guān)高校脫產(chǎn)研修。為了加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生管理，提高實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的情感，特制訂湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)生的管理制度。
一、總則
開展師范生頂崗實(shí)習(xí)是推動(dòng)教師教育改革、實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的需要，也是強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué)、提高師范生教育教學(xué)能力的有效措施。師范生頂崗實(shí)習(xí)工作既為師范生提高教育教學(xué)實(shí)踐能力搭建一個(gè)很好的平臺(tái)，也為頂崗置換出的農(nóng)村中小學(xué)教師參加培訓(xùn)進(jìn)修提供機(jī)會(huì)，有助于教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化工作的開展。
二、組織管理
承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的高校必須成立頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)組成。其職責(zé)是負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的.總體規(guī)劃、宏觀管理及協(xié)調(diào)等工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)師范生頂崗實(shí)習(xí)的宏觀管理，負(fù)責(zé)制訂頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施方案，組織開展頂崗實(shí)習(xí)工作。其主要職責(zé)如下：負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督、評(píng)估、交流、表彰和總結(jié)；組織開展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練；加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支的審核；協(xié)調(diào)與地方教育行政部門及實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的考察、建設(shè)；組織頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定。
各相關(guān)教學(xué)院系負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施工作，其主要職責(zé)如下：根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)生選拔條件選拔優(yōu)秀學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)；選派校內(nèi)指導(dǎo)教師；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定實(shí)習(xí)大綱和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃：協(xié)助教務(wù)處組織開展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；選派帶隊(duì)老師，組織實(shí)施學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃；協(xié)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔。
三、選拔和待遇
師范生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排在最后一學(xué)年的第一學(xué)期，時(shí)間一般為3個(gè)月到4個(gè)半月。頂崗實(shí)習(xí)的崗位是湖北省內(nèi)各縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學(xué)教師。頂崗實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考核成績(jī)應(yīng)該在全班中等以上；實(shí)習(xí)生應(yīng)熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，能吃苦耐勞；身體健康，有較強(qiáng)的生活自理能力；同等條件下學(xué)生干部可優(yōu)先考慮。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教育行政部門在招聘教師時(shí)予以優(yōu)先錄用；參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)予以優(yōu)先考慮，考核成績(jī)優(yōu)秀者可優(yōu)先確定為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，凡頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生完成任務(wù)者，均由學(xué)校頒發(fā)教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)證書。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
師范生頂崗實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下三個(gè)方面：
（一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)
1、教學(xué)工作量：授課周學(xué)時(shí)一般要求在510學(xué)時(shí)，根據(jù)情況組織12次“研究課”，同時(shí)參加12次“觀摩課”及課后分析和評(píng)課活動(dòng)。
2、教學(xué)準(zhǔn)備：
�。�1）認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解本學(xué)科的教材體系，熟悉教材的基本內(nèi)容，明確所教內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)和整個(gè)教材體系中的地位和作用，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，明確重點(diǎn)章節(jié)和各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
（2）了解學(xué)生和編寫教案。編寫教案要完整、周密、清楚和整潔，教案要在上課前兩天請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后才能正式上課。
3、課堂教學(xué)：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)的規(guī)章制度，以高度負(fù)責(zé)的精神上好每一節(jié)課，既不能遲到和早退，也不要拖堂。要作到課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)語言規(guī)范，逐步提高自己的課堂教學(xué)效果。
4、課后輔導(dǎo)：實(shí)習(xí)生要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗�(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)生在任教班級(jí)擔(dān)任班主任工作，目的是使實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)班主任在學(xué)校教育工作中的地位和作用，明確班主任的職責(zé)，初步掌握班主任工作的原則和方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。具體要求是：
1、全面了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，了解本學(xué)期班主任工作的具體安排。
2、了解班內(nèi)情況，熟悉本班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)和思想情況。
3、組織和領(lǐng)導(dǎo)好班集體，對(duì)學(xué)生開展教育和日常管理工作。
4、比較深入地調(diào)查12個(gè)（不同類型）學(xué)生在德、智、體幾個(gè)方面的發(fā)展情況，寫出報(bào)告并有針對(duì)性地做好思想教育：進(jìn)行610次家庭訪問，并做好家訪記錄。
�。ㄈ┙逃{(diào)查研究
1、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教育調(diào)查研究，并要求撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
2、要求在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為將來從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
五、紀(jì)律與要求
頂崗實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵循如下紀(jì)律和要求：
1、服從實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)教師的工作安排，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)出實(shí)習(xí)單位必須出示有關(guān)證件。
2、尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，與實(shí)習(xí)學(xué)校教職工和睦相處，如有建議和意見，必須有組織地提出，不得隨便私下議論。
3、遵守崗位職責(zé)，履行崗位義務(wù)，不做與崗位職責(zé)無關(guān)的事。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)與技能，保證課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)的質(zhì)量，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生既要熱情愛護(hù)，又要嚴(yán)格要求，不論男女學(xué)生，不論學(xué)習(xí)好差，一視同仁，不能有偏愛和歧視；與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，一言一行均應(yīng)成為學(xué)生的示范。
6、為人師表，教書育人，做學(xué)生的表率，注意服飾儀表的端莊美，著裝要得體大方；語言行為要文明禮貌，待人接物舉止要大方得體，不講臟話粗話。
7、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工作日程，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工。實(shí)習(xí)期間不得隨便離開工作崗位，有特殊事情需請(qǐng)假者需履行請(qǐng)假手續(xù)；請(qǐng)假須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，帶隊(duì)教師簽字批準(zhǔn)；病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不參加實(shí)習(xí)者，按違紀(jì)處理。
8、實(shí)習(xí)期間，注意安全，避免給個(gè)人和集體造成損失。
實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違紀(jì)者，除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外，還應(yīng)視其情節(jié)輕重，報(bào)請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)校給予紀(jì)律處分，特別嚴(yán)重者學(xué)校將中止其實(shí)習(xí)工作，責(zé)令其退回在讀學(xué)校。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后1周內(nèi)把相關(guān)材料交給所在學(xué)院。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介（對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡(jiǎn)要報(bào)告）；實(shí)習(xí)記錄（要具體真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）；實(shí)習(xí)總結(jié)（對(duì)實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容的感受，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容）。
頂崗管理制度 3
頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。根據(jù)《國(guó)務(wù)校關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，職業(yè)學(xué)校要大力推行工學(xué)結(jié)合（頂崗實(shí)習(xí)）、校企合作的培養(yǎng)模式，為進(jìn)一步做好我校在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。
第一章 總 則
第一條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的良好途徑。
第二條 頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把在校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，通過實(shí)踐鍛煉提高學(xué)生的工作能力。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生全方位了解社會(huì)行業(yè)，并達(dá)到社會(huì)對(duì)從業(yè)人員應(yīng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)的基本要求，達(dá)到就業(yè)零適應(yīng)期。
第三條 頂崗實(shí)習(xí)原則上應(yīng)當(dāng)在學(xué)生完成校內(nèi)教學(xué)任務(wù)的前提下進(jìn)行，學(xué)生參加實(shí)習(xí)時(shí)間原則上安排在第三學(xué)年。具體時(shí)間安排如下：5月—6月為實(shí)習(xí)崗前準(zhǔn)備、崗前教育和崗前訓(xùn)練，并下達(dá)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)、安排指導(dǎo)老師等；7月至次年5月為實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定撰寫等；6月畢業(yè)考核及鑒定等。自主聯(lián)專業(yè)科實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須在第四學(xué)期末時(shí)填寫“實(shí)習(xí)單位聯(lián)專業(yè)科函”并交學(xué)校校企合作辦，未落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生原則上必須接受學(xué)校的安排。第六學(xué)期末，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)并返校參加畢業(yè)考核和辦理畢業(yè)離校手續(xù)。各專業(yè)科可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的崗位需求，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但事先必須報(bào)校企合作辦審批。
第二章 管理規(guī)定
第四條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)不合格屬未完成規(guī)定學(xué)業(yè)，學(xué)生需申請(qǐng)參加下一年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí)，成績(jī)合格，方可畢業(yè)。
第五條 在頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得從事或參與有損中職學(xué)生形象、學(xué)校聲譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。
第六條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守職業(yè)道德，圓滿完成學(xué)校和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、生產(chǎn)任務(wù)。
第七條 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生若需參加考級(jí)、考證及技能鑒定等，須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)生所在的專業(yè)科同意，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，不得擅自離崗。
第八條 在頂崗實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)行為的，視情節(jié)輕重，根據(jù)用人單位和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度予以處理。
第九條 因違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定或操作規(guī)程，致使自身或他人生命受到傷害、公私財(cái)物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等，由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任。
第三章 組織實(shí)施
第十條 頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校和專業(yè)科兩級(jí)管理，學(xué)校成立頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)科分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的管理、指導(dǎo)，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
第十一條 學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由主管實(shí)習(xí)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管專業(yè)課教學(xué)的部長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由校企合作辦科長(zhǎng)、實(shí)習(xí)科科長(zhǎng)、各專業(yè)科科長(zhǎng)、主管實(shí)習(xí)的副科長(zhǎng)等。頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校企合作辦，由校企合作辦科長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的總體安排與管理，主要職責(zé)是：審核各專業(yè)科的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；督促、檢查各專業(yè)科對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況，并提出整改意見和建議；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中存在的問題，適時(shí)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作巡回檢查。
第十二條 各專業(yè)科成立由科長(zhǎng)任組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作的組織實(shí)施。主要職責(zé)是：分專業(yè)并按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂和審定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；選派、聘用頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；聯(lián)專業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；安排本專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生；對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第十三條 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是頂崗實(shí)習(xí)工作的具體落實(shí)者，各專業(yè)科應(yīng)選派專業(yè)課教師常住實(shí)習(xí)單位或定期巡查指導(dǎo)。如學(xué)校專職教師不夠時(shí)，各專業(yè)科可在實(shí)習(xí)單位聘請(qǐng)技術(shù)人員作為兼職教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理，學(xué)校與兼職教師簽訂工作協(xié)議。指導(dǎo)教師要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作責(zé)任心，原則上應(yīng)具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
第十四條 學(xué)校指派的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：制定專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃（包括頂崗實(shí)習(xí)的場(chǎng)所、崗位、目標(biāo)、要求、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間安排等）；及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活情況；通過常住頂崗實(shí)習(xí)單位或巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)專業(yè)科等方式，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)過程中存在的各種問題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí)向所在專業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。
第十五條 頂崗實(shí)習(xí)兼職教師的`主要職責(zé)是：在專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作小組的指導(dǎo)下，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)過程中存在的各種問題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí)向所在專業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。
第四章 過程管理
第十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由校企合作辦聯(lián)專業(yè)科安排。允許少量學(xué)生自主聯(lián)專業(yè)科實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)崗位必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近，必須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，填寫《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在專業(yè)科、校企合作辦審批后方可進(jìn)行。
第十七條 各專業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前一個(gè)月落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)向?qū)W生公布，組織學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位。
第十八條 各專業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，原則上應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口或相關(guān)。
第十九條 頂崗實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備以下條件：實(shí)習(xí)勞動(dòng)條件和環(huán)境必須符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不影響實(shí)習(xí)學(xué)生的安全及身心健康；不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的崗位工作；原則上學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得超過8小時(shí)；必須給實(shí)習(xí)學(xué)生支付合理的勞動(dòng)報(bào)酬。
第二十條 各專業(yè)科和指導(dǎo)教師不得隨意委托中介機(jī)構(gòu)組織、安排和管理實(shí)習(xí)工作。不得克扣、挪用實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬。
第二十一條 校企合作辦應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
第二十二條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中，原則上應(yīng)進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位和工作過程。
第二十三條 各專業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求制定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，經(jīng)所在專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定、實(shí)習(xí)科審核后發(fā)放到參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)報(bào)實(shí)習(xí)科備案。
第二十四條 各專業(yè)科應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)方式可采取集中與分散兩種。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位（或相對(duì)集中的某一區(qū)域）實(shí)習(xí)人數(shù)在10人以上的為集中頂崗實(shí)習(xí)，可安排專任指導(dǎo)教師駐地指導(dǎo)或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作酬金的規(guī)定》發(fā)給工作報(bào)酬；分散頂崗實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員作為兼職教師進(jìn)行指導(dǎo)（學(xué)校根據(jù)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)給予一定的報(bào)酬）。指導(dǎo)教師應(yīng)做好指導(dǎo)記錄。
第二十五條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，要做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真撰寫《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。
第二十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)其頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等情況，填寫《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》中相應(yīng)欄目。
第二十七條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，不得擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位時(shí)，須征得招生就業(yè)科及原實(shí)習(xí)單位同意。
第五章 成績(jī)考核
第二十八條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿后向所在專業(yè)科交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。
第二十九條 《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》的基本要求：
1、頂崗實(shí)習(xí)從事的主要工作（簡(jiǎn)要介紹）；
2、頂崗實(shí)習(xí)中本崗位所涉及的技術(shù)要求和設(shè)備技術(shù)參數(shù)；
3、結(jié)合專業(yè)知識(shí)，總結(jié)本崗位工作，提出自己的見解。
4、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字，用a4紙打印一式三份。
5、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)定。
第三十條 有下列行為之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格處理
1、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定，被用人單位辭退者；
2、事、病假累計(jì)超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者；
3、擅自終止實(shí)習(xí)者；
4、實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)單位考核不合格者；
5、因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)校和用人單位造成嚴(yán)重后果者。
第三十一條 本規(guī)定由實(shí)習(xí)科負(fù)責(zé)解釋。
第三十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
頂崗管理制度 4
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源，通過校企合作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑。頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要手段，最能體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性”。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)管理工作，結(jié)合我系各專業(yè)的實(shí)際，特制定本制度。
一、總則
1、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》文件精神，高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不少于半年。頂崗實(shí)習(xí)安排在學(xué)生畢業(yè)前的最后一學(xué)期進(jìn)行，原則上保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間在半年以上。
2、頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。系部負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作宏觀指導(dǎo)、檢查、評(píng)估及重大問題的處理。專業(yè)教研室具體負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。
二、頂崗實(shí)習(xí)的安排
1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，應(yīng)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，通過各類考試(含補(bǔ)考)、考核，完成規(guī)定所修學(xué)分。
2、頂崗實(shí)習(xí)單位采取系部統(tǒng)一安排和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的方式。
3、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前必須簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書，在頂崗實(shí)習(xí)期間，必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)和所在企業(yè)的規(guī)章制度，做到愛國(guó)、愛校、愛廠，不得無故離開頂崗實(shí)習(xí)單位。
4、學(xué)生必須參加由系部和頂崗實(shí)習(xí)單位組織的崗前教育、安全教育和就業(yè)指導(dǎo)后，才能進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
5、專業(yè)教研室對(duì)所負(fù)責(zé)專業(yè)的每位同學(xué)指定校內(nèi)指導(dǎo)老師，并填好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排表。
6、指導(dǎo)老師每星期至少聯(lián)系1次所負(fù)責(zé)學(xué)生，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、解決學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程中的工作、思想和生活問題，督促學(xué)生填好頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填好頂崗實(shí)習(xí)過程管理檔案。
7、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填寫頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表。
三、頂崗實(shí)習(xí)的崗位要求
1、學(xué)生要學(xué)習(xí)并遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度，要尊敬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅，服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的管理教育，刻苦鉆研，努力提高專業(yè)技能，積極完成企業(yè)交給的各種任務(wù)。擅自離開頂崗實(shí)習(xí)單位、不參加頂崗實(shí)習(xí)或不能完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。
2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真將理論和實(shí)踐相結(jié)合，勤于動(dòng)手，虛心好學(xué)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)日志。在頂崗實(shí)習(xí)期間不得從事與崗位無關(guān)的工作。不做有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的'事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要按時(shí)作息，不遲到，不誤工。嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，病假需要醫(yī)院證明，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)審批，方能請(qǐng)假。
4、學(xué)生要遵守社會(huì)公德，言行有禮，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，愛護(hù)公物、節(jié)約水電。因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散被企業(yè)退回的學(xué)生，系部將按有關(guān)制度處理。
5、學(xué)生要保持通訊工具的暢通，隨時(shí)與校內(nèi)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，匯報(bào)在實(shí)習(xí)過程中的思想、工作等方面的表現(xiàn)。
6、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，確有正當(dāng)理由不得不終止在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)先向系部提出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意后，再向?qū)嵙?xí)單位提出書面辭職報(bào)告，經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)并辦好離職手續(xù)后，方可離開頂崗實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)允許，擅自離開頂崗實(shí)習(xí)單位者，系部將按有關(guān)制度處理。
四、頂崗實(shí)習(xí)的安全管理
1、學(xué)生上崗前需和企業(yè)簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要積極參加企業(yè)安排的各種安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，無故缺席者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)單位的安全制度，重視安全工作，謹(jǐn)防和杜絕各類事故的發(fā)生。不得違反崗位安全操作規(guī)程，未經(jīng)同意，不得動(dòng)用機(jī)器設(shè)備、材料、產(chǎn)品，確有需要，經(jīng)請(qǐng)示得到許可后方可使用。
4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要注意防火、防盜、防有害氣體，要注意安全用電，下班時(shí)要關(guān)閉各種電器開關(guān)。否則，所造成的損失由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得酗酒鬧事、打架斗毆、參與賭博。不得到江河、湖泊游泳，不得登高弄險(xiǎn)等。學(xué)生上下班要切實(shí)注意交通安全，不能晚歸或夜不歸宿。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，如因本人違法而造成的一切后果，由學(xué)生本人承擔(dān)。
五、頂崗實(shí)習(xí)的考核
1、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受系部和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過程控制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、系部為輔的校企雙方考核制度。
2、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后要提交紙質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、企業(yè)工作經(jīng)歷證書，頂崗實(shí)習(xí)期間工作電子照片3張（電子檔，一張企業(yè)背景照片、兩張工作現(xiàn)場(chǎng)照片）。
3、頂崗實(shí)習(xí)資料20xx年5月31提交給相應(yīng)校內(nèi)指導(dǎo)老師。
六、其它
本制度自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸信息工程系。
頂崗管理制度 5
第一章 總 則
為了全面貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本規(guī)定。
第一條：頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實(shí)習(xí)，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達(dá)到從業(yè)基本要求，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期。
第二條：頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實(shí)際，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進(jìn)行。
第二章 組織與領(lǐng)導(dǎo)
第三條：頂崗實(shí)習(xí)工作由系分級(jí)管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實(shí)施，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
第四條：由系教學(xué)辦。學(xué)工辦等負(fù)責(zé)全系頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主要職責(zé)是審核各班的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見和建議；組織全系頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流；保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問題；積極推動(dòng)校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn)；研究解決我系校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。
第五條：各系成立由各班行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、任務(wù)書、實(shí)踐報(bào)告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
第六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作，系可選派專業(yè)課教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂崗實(shí)習(xí)單位或通過巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的各種問題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；根據(jù)系制定的`分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。
第三章 過程管理
第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由本系或?qū)W生聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)頂崗單位需填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在系同意并辦理有關(guān)手續(xù)。
第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口。
第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。
第十一條：一般應(yīng)于每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本系的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，經(jīng)教學(xué)辦、學(xué)工辦審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)所在系頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。
第十二條：各系應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學(xué)院專業(yè)教師一起共同指導(dǎo)、管理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實(shí)習(xí)人數(shù)較多時(shí)可安排專門教師進(jìn)行指導(dǎo)；分散頂崗實(shí)習(xí)原則上由實(shí)習(xí)單位安排專人進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，巡回檢查應(yīng)不少于兩次并應(yīng)做好指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容記錄。
第十三條：學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真作好工作記錄，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)以企業(yè)為主對(duì)學(xué)生工作技能和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并按《學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)踐成績(jī)考核表》進(jìn)行評(píng)定。
第十四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。
第四章 學(xué)生成績(jī)考核
第十五條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求由我系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)及時(shí)將頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)與頂崗實(shí)習(xí)記錄、考核表和有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師。
第十六條：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生應(yīng)交納的有關(guān)材料：實(shí)習(xí)單位對(duì)畢業(yè)生的綜合評(píng)定材料或聘用意見等；實(shí)習(xí)過程中獨(dú)立或與人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果及其實(shí)習(xí)單位的鑒定證明；實(shí)習(xí)過程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明；實(shí)習(xí)過程中獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎(jiǎng)勵(lì)證明材料。
頂崗管理制度 6
一、學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的管理組織指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前要向?qū)W生講清安全實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)的規(guī)則或意義，使學(xué)生認(rèn)清不安全實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)所造成不良后果的嚴(yán)重性，真正樹立起安全實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)的觀念。
二、學(xué)生實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。指導(dǎo)教師一定要在實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講明正確的操作步驟和操作時(shí)應(yīng)注意的安全問題，以及不安全的防范措施。
三、參加實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)的學(xué)生，必須聽從指導(dǎo)教師的指揮和管理，自覺做好實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)前的安全保護(hù)工作。
四、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)的'學(xué)生，在進(jìn)入實(shí)習(xí)車間或?qū)嶒?yàn)室前，必須穿上工作服，男同學(xué)不得穿背心，女同學(xué)要戴好工作帽，但不得戴圍巾、穿裙子。
五、學(xué)生操作前，應(yīng)首先檢查所用設(shè)備、用具、儀器等是否完好無損，如有損壞，立即報(bào)告指導(dǎo)教師。如果所用設(shè)備、用具、儀器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)立即終止操作，并立即報(bào)告老師，未經(jīng)允許不得亂動(dòng)，更不得違章操作。
六、學(xué)生操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作紀(jì)律和操作規(guī)程。嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)禁酒后操作，嚴(yán)禁說笑打鬧，嚴(yán)禁亂竄崗位。未經(jīng)指導(dǎo)教師許可，不得離開操作崗位。
七、學(xué)生實(shí)習(xí)車間和實(shí)驗(yàn)室的用電線路及使用的電器等，要經(jīng)常檢查，如發(fā)現(xiàn)漏電或損壞現(xiàn)象，要馬上報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)作好維修。
八、安全用電，謹(jǐn)防觸電，不用濕手或濕物接觸電插銷或帶電的物體，以免造成觸電事故。操作完畢，一定要切斷電源，以免發(fā)生火災(zāi)。
九、學(xué)生操作完畢離開崗位后，指導(dǎo)教師要重新檢查一下水閥是否關(guān)嚴(yán)，電源是否切斷，窗戶是否關(guān)好，在一切完好的情況下，鎖好門后，方可離開。
十、對(duì)于有毒、易燃和對(duì)人體有腐蝕性的化學(xué)藥品，一定要按照科學(xué)的方法去管理和使用。嚴(yán)禁任意混合，亂倒亂放，對(duì)于一些易燃易爆炸的物品和氣體，更應(yīng)引起注意，必須嚴(yán)格地按正確的操作規(guī)程去操作。
十一、不得將飲食用具帶入實(shí)驗(yàn)室，禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食。
十二、學(xué)生實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)完畢，要清點(diǎn)用具、儀器和藥品等。要擦好設(shè)備、刷凈儀器，并擺放整齊，要按有關(guān)要求正確地處理掉所廢棄的物品，并自覺做好衛(wèi)生工作。
頂崗管理制度 7
一、為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家教育部頒布的有關(guān)安全法規(guī)，特制定本暫行規(guī)定。
二、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、實(shí)事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)，并妥善處理好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)過程中發(fā)生的安全事故。
三、依據(jù)我校學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)有一段時(shí)間安排在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，而且點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，學(xué)校各專業(yè)、職能部門的管理必須從校內(nèi)延伸到校外學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校各專業(yè)、全體教職工都要在學(xué)校統(tǒng)一組織指揮下積極參與學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理的工作。
四、安全意識(shí)是現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分，安全意識(shí)是現(xiàn)代員工的重要素質(zhì)之一，安全教育必須列入學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的重要議事日程并認(rèn)真組織實(shí)施。
五、安全教育要貫徹于實(shí)習(xí)的全過程，要做到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前有集中動(dòng)員教育，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中有注意事項(xiàng)提醒提示，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有安全總結(jié)。
六、強(qiáng)化工作過程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓(xùn)，接受安全教育，學(xué)習(xí)安全法規(guī)，并在專人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)的安全操作和技能。
七、在按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合每一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的特殊性，制定出相應(yīng)的安全規(guī)定，并宣傳到每位學(xué)生，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和防范能力。
八、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全管理工作實(shí)行學(xué)校與教師二級(jí)負(fù)責(zé)制。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理該項(xiàng)工作，各相關(guān)教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施與管理。
九、就業(yè)處職責(zé)
1、研究制定學(xué)校實(shí)踐教學(xué)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃審核。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程重大突發(fā)事件的處理。
4、負(fù)責(zé)督查各學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定的落實(shí)情況。
十、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間安全管理的日常工作。
2、指導(dǎo)教師代表學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的安全管理，指導(dǎo)教師要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，如遇違紀(jì)、安全事故等情況應(yīng)及時(shí)處理，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)處報(bào)告，報(bào)告應(yīng)包括：事故事件性質(zhì)、發(fā)生原因分析、現(xiàn)場(chǎng)處置措施或方法、事故事件責(zé)任等。
3、指導(dǎo)教師安全工作要求
�。�1）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師必須接受安全管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、理解和掌握安全管理、應(yīng)急處理的基本方法、應(yīng)變技能，才能指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
�。�2）學(xué)生校外實(shí)習(xí)出發(fā)前，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全編組，采取男、女生混合編組，盡量避免女學(xué)生單獨(dú)編組，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育、培訓(xùn)，增強(qiáng)安全應(yīng)變能力。
�。�3）到達(dá)實(shí)習(xí)單位，組織實(shí)習(xí)學(xué)生了解實(shí)習(xí)單位所在地及食宿場(chǎng)所治安、風(fēng)俗習(xí)慣等有關(guān)情況，并掌握當(dāng)?shù)厮痉ɑ蛳罊C(jī)關(guān)和醫(yī)院的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話，察看安全通道，并針對(duì)可能發(fā)生的問題采取切實(shí)可行的預(yù)防措施。
�。�4）必須本著“安全第一”的原則，加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的日常安全工作。在外集中實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每周召開一次全體實(shí)習(xí)學(xué)生安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全問題。
十一、實(shí)習(xí)單位在提供對(duì)口的生產(chǎn)一線專業(yè)技術(shù)崗位,落實(shí)具體實(shí)習(xí)任務(wù)的'同時(shí)，需做好實(shí)習(xí)學(xué)生的入廠安全教育及日常安全管理工作；企業(yè)指導(dǎo)教師有對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位安全操作等進(jìn)行安全教育的責(zé)任與義務(wù)。
十二、自聯(lián)實(shí)習(xí)學(xué)生及學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)生放假期間或離廠交通的安全教育及管理工作由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
十三、學(xué)生安全紀(jì)律要求
1、自覺遵守實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程和有關(guān)紀(jì)律及安全管理規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高自我防護(hù)能力；積極主動(dòng)接受安全教育，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真接受老師及用人單位的教育和管理，自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，要有法制觀念和法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、加強(qiáng)自我管理，不做違法違紀(jì)的事，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全進(jìn)行。
2、自覺遵守設(shè)備設(shè)施安全操作規(guī)程規(guī)范，在使用未操作過的設(shè)備前，應(yīng)讀懂其使用說明書，并有指導(dǎo)教師在場(chǎng)，方能操作該設(shè)備。
3、校外集中實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，著裝應(yīng)符合安全要求，不宜在有安全隱患處活動(dòng)，聽從指揮，服從安排，嚴(yán)禁私自或單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng)，外出應(yīng)報(bào)告指導(dǎo)教師，履行請(qǐng)假手續(xù)，并按規(guī)定時(shí)間返回。若未經(jīng)允許擅自外出者后果自負(fù)，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
4、外出實(shí)習(xí)期間，必須尊重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗及習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)厝罕娀蚱渌藛T發(fā)生沖突，做到寬容與謙讓；上下班及外出活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴而行，不得單獨(dú)在外留宿、閑逛；必須注意交通、財(cái)物、飲食衛(wèi)生及人身安全，增強(qiáng)自我保護(hù)防范意識(shí)，隨時(shí)注意身邊的安全，并及時(shí)提醒其他同學(xué)注意安全。
5、不得參與傳銷等違法亂紀(jì)活動(dòng)，嚴(yán)禁參與非法的娛樂活動(dòng)或從事與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)無關(guān)的危險(xiǎn)性工作；嚴(yán)禁酗酒、尋釁滋事、打架斗毆；嚴(yán)禁床上吸煙、不規(guī)范用電；嚴(yán)禁到無安全設(shè)施或者無專業(yè)救護(hù)人員的場(chǎng)所游泳等。
6、凡違反實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定，造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。造成集體和國(guó)家損失的，視情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定處理。
頂崗管理制度 8
1 、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并采取必要的各項(xiàng)勞動(dòng)安全保障措施。
2 、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，要把安全教育放在首位，對(duì)實(shí)習(xí)單位所提供的實(shí)習(xí)環(huán)境或安全措施存在隱患的要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見。
3 、學(xué)校、實(shí)習(xí)單位按有關(guān)規(guī)定給實(shí)習(xí)生辦理有關(guān)保險(xiǎn)。
4 、基層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，全方位確保學(xué)生進(jìn)行安全實(shí)習(xí)。
5 、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的'勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及安全操作規(guī)定。
6 、不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長(zhǎng)或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長(zhǎng)或師傅報(bào)告，同意后方可上崗。
7 、必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異�，F(xiàn)象，立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動(dòng)，確保人身、設(shè)備安全。
8 、在工作場(chǎng)所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動(dòng)。
9 、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機(jī)密泄露，維護(hù)實(shí)習(xí)單位利益。
10 、實(shí)習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長(zhǎng)出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報(bào)學(xué)生處備案。
11 、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。
12 、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時(shí)上鎖，貴重物品妥善保管，手機(jī)、現(xiàn)金必須安全存放。
13 、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。
14 、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財(cái)務(wù)安全、預(yù)防疾病安全的教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。
頂崗管理制度 9
1、根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰用工，誰負(fù)責(zé)”的原則，各科室要把外來人員的治安管理納入行政工作之中。
2、加強(qiáng)外來人員的治安管理是廠內(nèi)治安保衛(wèi)工作的重要內(nèi)容，學(xué)校保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)如下工作：對(duì)外來人員登記造冊(cè)、建檔立卡；辦理并查驗(yàn)外來人員出入學(xué)校的證件；對(duì)外來人員住地進(jìn)行安全檢查；查處外來人員中違法違紀(jì)行為。
3、外來人員必須接受所在單位領(lǐng)導(dǎo)的管理，自覺遵守本條例。
4、外來人員除按公按部門規(guī)定辦理暫住證外，“四工”人員應(yīng)持有戶口所在地鄉(xiāng)或街道辦事處的介紹信、務(wù)工許可證（待業(yè)證）、居民身份證和我廠用工部門（系、處、室、公司、中心等）出具的'證明；
5、施工的建筑隊(duì)等集體單位應(yīng)與保衛(wèi)部門簽定治安責(zé)任書，并按工程費(fèi)（包工費(fèi)）提交百分之一（不低與1000元）的治安擔(dān)保金。工程竣工后，由保衛(wèi)處考核，無民事糾紛、無刑事治安案件、無治安災(zāi)害事故、無違法違紀(jì)違章人員者，如數(shù)退還。
6、外來人員應(yīng)自覺遵守國(guó)家和地方政府制定的法律、法令，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)及各項(xiàng)安全制度，配合做好保衛(wèi)工作。
7、外來人員應(yīng)自覺遵守國(guó)家和地方政府制定的法律、法令，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)及各項(xiàng)安全制度，配合做好保衛(wèi)工作。
8、外來人員應(yīng)自覺做好防火工作，嚴(yán)禁私拉亂接電源，嚴(yán)禁使用電爐和隨意生火，嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆等危險(xiǎn)品。
9、外來人員嚴(yán)禁賭博、打架斗毆、酗酒鬧事和私拿、損壞公物；不得擾亂校園公共秩序，影響他人工作、學(xué)習(xí)和正常生活。
10、外來施工單位以及租賃學(xué)校場(chǎng)所進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、儲(chǔ)運(yùn)的單位，必須切實(shí)做好防火、防毒防盜、防災(zāi)害事故工作。
11、寄住人員必須按規(guī)定辦理住宿手續(xù)，服從職能部門的管理，遵守宿舍規(guī)章制度，未經(jīng)有關(guān)部門同意，不得私自留宿他人，嚴(yán)禁男女混住。
12、凡觸犯國(guó)家和地方政府法律法規(guī)者，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。凡違反校紀(jì)校規(guī)者，除行政處分外，給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰。
13、有下列行為之一的，罰款10元至50元。
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1、實(shí)習(xí)前要穿好工作服，戴好工作帽，袖口要扎緊，不得穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋等。
2、工作臺(tái)和臺(tái)鉗上不得放置雜物。
3、開車前要檢查每一個(gè)操作手柄的位置是否正確;工作臺(tái)周圍有沒有障礙物;檢查油眼，加注潤(rùn)滑油。
4、裝夾工件、變速、測(cè)量必須停車進(jìn)行。
5、人不得站在刀架往復(fù)的`方向，防止工件、平口鉗沖下和滑枕往復(fù)行程中傷人。
6、完工后，先切斷電源，再清理機(jī)床和整理刀具、工具、量具等。
頂崗管理制度 11
1、實(shí)習(xí)生進(jìn)入車間必須精神飽滿,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,穿戴整齊大方,穿工作服和工作鞋,領(lǐng)頭、袖口需扣緊,戴安全帽、防護(hù)眼鏡和防護(hù)用具。(禁止長(zhǎng)頭發(fā)和帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品者進(jìn)入車間)
2、車間的機(jī)床設(shè)備要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求實(shí)習(xí)生對(duì)機(jī)床的性能、操作的基本要領(lǐng)、安全事項(xiàng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),熟悉以后才可以上機(jī)操作。
3、每臺(tái)機(jī)床只允許一個(gè)人操作,絕對(duì)不允許一個(gè)人在裝夾工件,另外的人開動(dòng)機(jī)床,這樣將造成嚴(yán)重的工傷事故。(大的工件,一人搬不動(dòng)需要二人配合裝夾的`除外)
4、在加工過程中,操作員不得隨意離開機(jī)床,必須站在操作位置監(jiān)控機(jī)床的安全運(yùn)行、零件的尺寸和刀具的磨損情況。
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