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小學學校管理制度

時間:2024-06-16 13:22:04 制度 我要投稿

小學學校管理制度 15篇

  隨著社會不斷地進步,人們運用到制度的場合不斷增多,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學學校管理制度 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校管理制度 15篇

小學學校管理制度 1

  為了維護正常的教學秩序,完善教育制度,對學生違制度,遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的`目的',特制定制度如下:

  1、凡無故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達到2天,給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者,給予箭處分。

  2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周,以上者給予記過處分,同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周,給予留校察看處分,因曠課達到4周者按自動退學處理。

  3、違課堂規(guī)則,破壞課堂紀律,造成教學難以進行者,停課教育并請家長,經(jīng)教育仍不改正者,給與相應處分。不認真學習,不完成作業(yè)累計達到3次,停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者,學校請家長陪讀,家校聯(lián)合對學生進行教育。

  4、違學校制度,破壞公共財物,造成嚴重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

  5、不接受教師的正確教育,對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

  6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記過一次。

  7、在社會上有違法行為,被機關受審處理的小學生,視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學籍處分。

  8、同學之間發(fā)生矛盾不能正圈理,而動手打人或發(fā)生群毆,學校進行嚴肅批評教育,進教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機關處理。

  9、凡警告3次,嚴重警告2次,箭2次,記一次過者,改為試讀生,請家長陪讀,與學校攜手共同教育。

  10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時,酌情給與相應的處分。

小學學校管理制度 2

  (一)、校史室使用管理制度

  1、校史室是收藏與參觀并用的場所,任何人未經(jīng)管理員許可不能進入室內。

  2、在室內參觀要保持安靜。

  3、愛護室內的物品和圖片,不準用手、物觸摸。

  4、要保持室內的清潔,不要在室內亂丟雜物。

  5、室內東西一般不能借出,若特殊需要,必須經(jīng)管理人員同意,并辦好借出手續(xù)。

  6、管理人員要定時打掃室內衛(wèi)生和洗刷室內物品,離開校史室要關好空調及門窗。

  7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

  (二)、校史室設備、物品保管制度

  1、注重收集整理校史資料,集中保管、分類管理。

  2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施,定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查,及時排除不安全因素,防患于未然確保安全。

  3、管理人員必須嚴格執(zhí)行校史檔案借閱制度,做好利用、簽定、收藏工作。

  4、原則上不外借校史室設備、物品,如因工作需要確需外借的,必須經(jīng)分管領導批準,并辦理借還手續(xù)。

  5、遵循歷史文件材料的形成規(guī)律,保持文件之間的有機聯(lián)系,分類陳列,排列有序。

  6、管理好校史資料,定期或不定期檢查保管情況,作好記錄。

  7、管理員必須熟悉業(yè)務,工作認真負責,積極提供便利,熱情為師生服務。

  8、管理員認真履行工作職責,嚴格執(zhí)行校史室管理工作制度,確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失,視其情節(jié)論處。

  (三)、心理咨詢室使用管理制度

  1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理幫助的教師、學生和家長;

  2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理;

  3、心理咨詢老師應按值班日程表值班,提前做好準備工作,營造舒適的咨詢環(huán)境;

  4、心理咨詢老師值班期間,應保持咨詢室安靜,禁止大聲喧嘩,并不得隨意私自動用咨詢室內物品。

  5、咨詢結束后,咨詢老師應及時并做好值班記錄,整理咨詢檔案,并分類存檔。

  6、咨詢檔案應妥善保管,不得遺失或泄漏,不得隨意帶出咨詢室;咨詢檔案實行咨詢員個人負責制,未經(jīng)本人同意,他人不得隨意翻閱;

  7、咨詢測量用表不可外借、復印,由咨詢室統(tǒng)一管理使用;

  8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生,每人一次限借數(shù)量,定期歸還;

  9、咨詢室文件由專人管理,按類分好,未經(jīng)允許任何人不得私自翻閱或帶走文件,咨詢老師使用完后放回原處,嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案;

  10、每天開啟心理信箱,及時收取信件,收取后把信件分類整理好,記錄在案,并做好信箱的維護工作;

  11、咨詢室衛(wèi)生由當日咨詢老師負責打掃,要求整潔舒適。

  12、做好安全保衛(wèi)工作,工作人員離開咨詢室應關好門窗,關閉電器電源,杜絕發(fā)生治安事故。

  13、愛護咨詢室的一切公物,保持咨詢室清潔,使用后必須做好清潔、整理工作,如果丟失或損壞咨詢室公共財產,需按學校規(guī)定進行賠償。

  (四)、心理咨詢室儀器、設備保管制度

  1、儀器設備管理科學合理

  儀器設備必須全部入櫥分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器設專柜,做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài)

  各種儀器設備應定期保養(yǎng),及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵、防銹、防腐蝕工作。保持儀器設備性能良好狀態(tài),使用結束應對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。每年對現(xiàn)有儀器設備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率100%。

  3、堅持填寫《儀器使用日記》

  注意積累資料,如電教儀器使用的優(yōu)點和缺點及改進;測量儀器的使用情況及反饋意見;軟件的使用情況、改進與心得;工作計劃、會議記錄、總結。保證每次使用及借用及時的紀錄在案,紀錄方法參考咨詢員工作守則。

  4、室內必須要經(jīng)常保持整潔,注意通風換氣,為來訪者、工作人員提供優(yōu)雅的工作、咨詢環(huán)境。

  5、健全帳冊

  做好帳冊填寫工作,做到定期盤點,帳帳相符、帳物相符,帳、卡、物相符率達100%。

  (五)、少先隊隊室管理制度

  1、少先隊隊室是供輔導員及隊部進行大隊委例會、學習活動的場所,它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可,其他人不得擅自入內。

  2、定期組織隊員參觀,向隊員講清各專題的意義和目的,使每一個隊員都受到深刻的教育。

  3、大隊委員輪流值日,明確責任。

  4、室內一切設施,未經(jīng)許可,不準亂動。

  5、在室內不許大聲喧嘩,保持室內安靜,更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物,保持室內衛(wèi)生。

  6、隊室使用完畢,值日人員一定要將室內打掃干凈,關好門窗。

  (六)、團隊活動室管理制度

  團隊活動室是學生會、團員開展活動的陣地,是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發(fā)揮團會活動室的作用,特制定以下管理制度:

  1、任何人、處室不得以任何非工作理由,占有活動室;

  2、因工作需要使用活動室需向團總支申請,由團總支統(tǒng)一安排;

  3、該活動室僅供團總支、學生會使用,除學校安排,不得另作他用。

  4、活動室物品由團總支統(tǒng)一保管,各處室、支部、個人使用相關物品需向團總支申請,經(jīng)批準后方可使用,損壞或丟失要照價賠償;

  5、使用后要認真填寫使用記錄。

  6、團員、學生要自覺遵守團會活動室的各項規(guī)章制度,愛護設施保持衛(wèi)生,不準吸煙。

  (七)、史地專用教室使用管理制度

  1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法,認真?zhèn)湔n,明確師生需要使用的教學設備,提前做好準備工作。

  2、學生進入專用教室后,要保持安靜,聽從教師和管理人員的安排,定組定位,不得隨意換位。

  3、學生開始使用教學設備前,要根據(jù)教師和管理人員的要求,檢查核對所用設備是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。

  4、學生要按規(guī)定進行操作,仔細觀察,認真思考,不得隨意動用室內其它教學設備。

  5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)定,迅 速報告老師處理。

  6、教學過程結束后,學生應仔細檢查教學設備,保證完好,并放歸原處,整理好活動臺面,保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。

  7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備,做好記錄。如有缺失、損壞,要及時查找當事人,查清責任,并按規(guī)定處理、賠償。

  (八)、史地專用教室設備管理制度

  1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。

  2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位,專用教室內要有防盜、防火、等安全措施,做好防潮、防塵和整潔工作。

  3、建立健全教學設備管理明細帳,定期核對,做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

  4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借器材要及時收回,并做好接交手續(xù)。

  5、教學使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類器材的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有器材處于完好狀態(tài)。

  6、每學期結束前,對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。

  (九)、體育場地與器材使用管理制度

  1、師生要重視、支持體育場地、器材的管理工作。

  2、師生要愛護體育場地、器材及設施。凡借用的器材如有遺失或人為損壞的要照價賠償,如有故意損壞的除賠償外,還要上報校領導進行處理。

  3、班級上體育課所需器材,由任課老師在上課前指派體育委員根據(jù)需要辦理借用手續(xù),上完課后歸還,課后要清點檢查,然后歸類放置,如有損壞和遺失,及時與保管員聯(lián)系。

  4、班級活動所需借用的器材由班主任或任課體育老師辦理,否則管理員拒絕借器材。

  5、師生借用的體育器材必須當天下課后歸還,如有特殊情況可以辦理續(xù)借手續(xù)。

  6、借用的體育器材只限在校園內使用。

  7、管理員應根據(jù)教學要求制定每周課外活動場地、器材安排表。

  8、保管員認真負責管理好器材。做到每天一檢查(當天器材點數(shù)歸類)一周一大查(清點與整理)每月一次整理修補并配齊器材,保證教學活動的正常進行。

  9、凡校外租用場地、器材的,除上述條件外,要經(jīng)分管領導同意后使用。

  (十)、體育器材保管制度

  1、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入體育器材室。

  2、按配備標準和教學要求,及時申購器材及設備,保證教學正常進行。

  3、體育器材及設備入庫,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,每年年底調整一次,做到帳物相符。

  4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學校主管部門批準,辦理手續(xù),并按時歸還。

  5、日常管理中,做好防潮、防霉、房銹等工作。

  6、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材及設備損壞報告單,按有關規(guī)定報損。保持常用器材、設備完好無損。

  7、根據(jù)教學安排,及時做好準備工作。師生借用,做好借用記錄。

  8、保持室內整潔有序,不準存放其它無關物品。

  9、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。

  (十一)、衛(wèi)生室管理制度

  1、樹立全心全意為師生服務的思想,堅守工作崗位,隨時處理師生的傷害及意外事故。

  2、做好教職工校內就醫(yī)工作,一般傷病不出校門。處理不了的病及時轉診。

  3、及時做好各種藥品的進出消耗登記,藥品存放通風、干燥、避光,堅決不進偽劣藥品。根據(jù)需要購進藥品,建立健全衛(wèi)生室各種藥品器械檔案,做到合理使用,規(guī)范管理。

  4、凡遇學生意外傷害,小事故要采取應急措施,妥善解決,解決不了的要及時報請主管領導通知家長,并立即送往醫(yī)院就診。

  5、醫(yī)務室要保潔,保證室內一切設備干凈衛(wèi)生,一切物品擺放有序,整齊。

  6、醫(yī)療器具嚴格消毒,不違章操作,器械要定期核查,發(fā)現(xiàn)損壞及時登記、修理,經(jīng)常使用器械定期保養(yǎng),以防發(fā)生醫(yī)療事故。

  7、醫(yī)務人員要加強業(yè)務學習,提高醫(yī)療水平,為師生排憂解難。

  8、藥品、器械不外借,毒、限、劇藥品專人專柜妥善保管,室內嚴禁大聲喧嘩。

  (十二)、音樂、舞蹈室使用管理制度

  1、學生進音樂、舞蹈室上課,應提前排好隊,有序進入教室,下課時依次離開教室,不得擁擠。

  2、使用音樂、舞蹈教室,應愛護室內公物,不隨意動用室內的`樂器與器械,如有損壞照價賠償。

  3、室內一切設備、教具,未經(jīng)負責管理的教師同意,不得擅自使用或拿走。

  4、保持室內的清潔衛(wèi)生,嚴禁在室內進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室,不亂丟果皮紙屑。

  5 使用后應切斷室內所有電器和電源,關好門窗,方可離開。

  6、每次使用后,使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

  7、其他師生需要使用音樂、舞蹈教室的,須經(jīng)本室管理教師同意,使用前應由雙方驗收器材、設備等,使用時,應按本制度要求進行管理。

  (十三)、音樂、舞蹈器材管理制度

  保管制度

  1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

  2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

  3、注意器材的通風及防火。

  4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。

  借用制度

  1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作,并注明日期節(jié)次、器材、數(shù)量等。

  2、課外活動學生借用器材要有登記,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,

  3、對學校教師借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。

  4、外借的器材要經(jīng)分管領導同意,進行登記并加以說明。

  賠償制度

  1、教育學生愛護音樂、舞蹈器材和設備。凡器材使用不合理、造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害成度進行賠償。

  2、借用音樂、舞蹈器材丟失或損壞者,酌其程度予以一次性賠償。

  3、外借的器材丟失或損壞應照價賠償,并進行登記加以說明。

  (十四)、音樂、舞蹈室學生活動守則

  1、音樂、舞蹈器材應規(guī)范擺放整齊。

  2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

  3、上課、排練節(jié)目, 學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規(guī)定的地點排練節(jié)目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、 打鬧。

  4、愛護音樂、舞蹈器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。

  5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

  (十五)、美術室使用管理制度

  1、美術教室由美術課教師負責統(tǒng)一管理。

  2、管理人員要認真做好設備添置登記,畫架、畫臺課后要擺設整齊。

  3、室內保持清潔,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

  4、愛護室內擺設模型設備,損壞者,照價賠償。

  5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好,不準隨意亂擺。

  6、室內器材外借,必須經(jīng)學校主管領導批準,如因損壞或遺失,照價賠償。

  7、每天活動結束,要進行打掃,搞好室內整潔,關好門窗。

  8、美術教師應配合學校德育處或團、隊組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。

  (十六)、美術器材保管制度

  1、美術器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入美術器材室。

  2、按配備標準和教學要求,及時申購器材及設備,保證教學正常進行。美術器材的配發(fā)、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

  3、根據(jù)學校教學的實際,部分美術器材可在學期初由教研組(教師)向美術器材室辦理出借領用手續(xù),美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室,

  4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況,做好借用記錄。

  5、要加強對美術器材的保養(yǎng)和維護,根據(jù)不同的特點,分別定期進行烘曬、通風、除塵,確保美術器材良完好可用。

  6、保持室內整潔有序,不準存放其它無關物品。

  7、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設備。

  (十七)、科學探究室使用管理制度

  1、器材的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

  2、建立健全器材管理實物流水帳、明細總帳、和分類統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

  3、器材的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借器材要及時收回,并做好接交手續(xù)。

  4、任課教師使用器材和藥品進行教學活動前,應填寫活動通知單,指導教師應努力做好課前準備;顒咏Y束后將器材完好的歸還器材室,如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

  5、器材使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類器材的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有器材處于完好狀態(tài)。

  6、每學期結束前,對活動室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。

  (十八)、勞技室使用管理制度

  1、勞技器材應有專人保管,按統(tǒng)一帳號登記造冊,并做到帳物相符。

  2、各勞技器材應按要求分類存放,使用規(guī)范、定期檢查并保養(yǎng)。

  3、保持室內清潔、衛(wèi)生,物件擺放整潔、有序。

  4、做好器材的借用手續(xù),無特殊情況一般不予出借。

  5、嚴禁私自占用器材設備。

  6、嚴肅課堂紀律,操作規(guī)范,上課時禁止用手中器材相互嬉鬧,防止意外事故發(fā)生。

  7、嚴禁在勞技桌或課桌上用工具亂刻亂畫。

  8、下課后按要求檢查勞技器材,并整理好放在規(guī)定的位置,關好窗鎖好門。如失職造成損失,追究其相關老師責任。

  9、注意用電安全,落實各項安全措施。

  (十九)、科技活動室使用管理制度

  科技活動是學校強化科技教育特色的延伸?萍蓟顒邮沂桥囵B(yǎng)學生興趣、發(fā)展個性、進行科技活動、操作的重要場所。

  1、科技活動室為科技小組活動場所,要充分發(fā)揮其職能,以達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的目的。科技室由專人進行管理,管理人員要對科技活動室的工作全面負責。

  2、室內布置體現(xiàn)青少年熱愛科學的氛圍。

  3、科技室供科技活動使用,入室使用應辦理使用手續(xù),并做好使用記錄。

  4、科技室內的工具、儀器、設備要存放到位,各類設備要注意正確操作,避免不必要的損壞。設備如有損壞應及時上報有關領導,搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關人員的責任,并按規(guī)定賠償。

  5、科技活動室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借,必須由有關領導簽字批準,管理人員要做好記錄,及時索還。

  6、使用人員要保證室內衛(wèi)生,地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。

  7、管理員監(jiān)督做好防火、防電、防盜工作。

  8、非本校師生嚴禁入內活動。

  9、室內器材的使用須由輔導老師分配。

  (二十)、通用技術實踐室使用管理制度

  1、新添設備管理人員要驗收,并熟悉其性能、構造。對所有設備要妥善保管,經(jīng)常保養(yǎng),按時維修,為教學提供服務。

  2、建立物品帳簿或清單,對外建立借用手續(xù),做到帳物相符。報廢、損壞、消耗、丟失要及時填表上報。

  3、精密貴重的設備要保存原始說明書、圖紙及技術資料,建立專業(yè)技術檔案。

  4、按照實踐室的管理使用規(guī)定,按時開放,嚴格管理,按要求填好使用記錄,及時檢查、驗收、整理,保持實踐室處于完善可用狀態(tài)。

  5、根據(jù)物品的不同要求分類排放,做好防火、防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防銹、防腐、防盜等工作,對危險品及有毒物品應嚴格按有關技術規(guī)定管理存放。

  6、做好本室日常管理工作,隨時經(jīng)得起主管部門檢查。

  7、更換管理人員,要有交接手續(xù),在主管人員的監(jiān)督下,雙方核實數(shù)量質地后,三方簽字,辦理交接手續(xù)。

  (二十一)、綜合實踐類專用室學生實踐與活動守則

  1、學生應重視綜合實踐活動課,要有嚴肅認真的科學態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本活動技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

  2、課前要認真預習,完成活動預習作業(yè),明確活動目的,了解活動原理,知道活動步驟和操作要領,經(jīng)老師批準方可進入活動室。

  3、學生進入綜合實踐室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

  4、開始活動前,要檢查核對所用器材、工具是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。活動臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。

  5、學生要按規(guī)定進行活動,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改活動,不得隨意動用室內其它活動器材。

  6、活動過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

  7、用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如器材損壞,應主動 報告老師,以便妥善處理。

  8、公用器材用過后,要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的器材,不得任意移動。

  9、活動結束后,應將器材清洗干凈。放回原處,整理好活動臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將活動用品及設備帶出綜合實踐室。

  11、各任課教師應了解專用教室環(huán)境管理條例并配合工作人員做好使用管理工作。

  12、使用專用教室應課前先登記、課程結束后檢查好教室衛(wèi)生和用品擺放并與管理人員一同檢查后在記錄本上簽字。

  13、根據(jù)活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告。活動報告必須如實反映結果和活動過程,不得隨意臆造或抄襲他人活動數(shù)據(jù)和記錄。

  (二十二)、綜合實踐類專用室設備、器材、工具保管制度

  1、加強設備的技術管理,設備操作人員要做到“四懂”(懂結構、懂原理、懂用途、懂操作),“三會”(會使用、會保養(yǎng)、會排除故障)。明確職責,管理、保養(yǎng)、送修責任到人。

  2、嚴格資產管理紀律,未經(jīng)主管部門同意,未辦理相應手續(xù)不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經(jīng)本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續(xù)。借出或調撥到校外單位須經(jīng)主管校長同意后到資產部門辦理手續(xù)。否則要追究單位領導和管理人員行政和經(jīng)濟責任。

  3、各種設備、實物應建立相應的臺帳,(設立總帳,建立分帳。)要求各項基礎數(shù)據(jù)、資料要準確詳實并保存完好。

  4、設備使用應符合操作規(guī)程,由具備相應條件的人員使用。

  5、設備應設有專人負責保管,定期檢查、保養(yǎng)和維修,建立科學的保管和使用制度,使儀器、設備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),保證實踐教學的順利進行。

  6、各臺(套)設備應建立運轉及維修記錄。

  7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業(yè)務部門批準后方可執(zhí)行。

  8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對,追究責任人的責任,并及時向領導報告進行解決處理.

  (二十三)、安全及環(huán)境衛(wèi)生管理細則

  安全與衛(wèi)生工作

  1、潔凈:

  工作人員積極做好教室衛(wèi)生管理,保證做到:每課一整理;每日一保潔;每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。(備查)

  具體檢查要求:

  保證教室內外所有硬件及物品整潔:

  上:天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。

  中:桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛(wèi)生角-衛(wèi)生用品等。

  下:地面-墻角等。

  外:門前走廊-欄桿-樓梯等

  2、整齊:

 、潘形锲钒磳S媒淌乙(guī)定定點擺放(不得隨意移動)。

 、剖褂煤蟊仨毼餁w原處。

  3、安全:

 、疟仨毎匆(guī)范使用物品,注意安全。

 、扑幤返任kU品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。

  環(huán)境布置工作

  工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環(huán)境布置,在保證環(huán)境整潔的基礎上力求創(chuàng)造適宜的教學氛圍,并積極做好環(huán)境的保護、整理和更新工作。

  1、根據(jù)教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。

  2、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。

  3、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。

  4、適時布置學生學業(yè)成果。

  5、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。

  配合協(xié)助工作

  所有專用教室使用者必須同時做好教室環(huán)境與安全維護工作,工作人員應指導、協(xié)助并一同檢查。

  1、事先做好使用登記

  2、按規(guī)定使用器材并復原

  3、保持教學環(huán)境整潔

  4、維護教學秩序嚴謹

  檢查監(jiān)督工作

  1、學校每周檢查一次,并適時進行抽查。

  2、任課教師每次課后協(xié)助管理監(jiān)督。

  3、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表;每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表;每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查,及時做好整改工作。

小學學校管理制度 3

  一、金計電算化崗位責任

  根據(jù)《會計電算化工作范》的規(guī)定,結含廣西中小學會計電算化工作實際,會計電化位和工作職責一般可劃分如下:

  (一)電算主管位:負責協(xié)調計算機及會計數(shù)件系統(tǒng)的運行工作;此崗要求具備會計和計算機知識以及相關的會計電算化組織管理的經(jīng)驗。電算化主管可由會計主管兼任。采用中小型計算機和計算機網(wǎng)絡會計款件的單位應設立此崗位。

  (二)軟件操作崗位:負責輸入記賬憑證和原始憑證等會計數(shù)據(jù),輸出記賬憑證、會計賬簿、報表,進行部分會計數(shù)據(jù)處理工作;此崗要求具備會計軟件操作如識,達到會計電算化初段知識培訓的水平。各單位軟件作崗位的工作可由(并且應鼓勵)基本會計崗位的會計人員兼任。

  (三)審核記賬崗位:負責對輸入計算機的會計數(shù)據(jù)(記賬憑證和原始憑證等)進行審核,操作會計軟件登記機內賬簿.對打印輸出的賬簿、報表進行確認;此崗要求具備會計和計算機知識,達到會計電算化初級知識培訓的水平。各單位審核記賬崗位的工作可由主管會計兼任。

  實施會計電算化過程中,各單位可根據(jù)內部牽制制度的要求和本單位的工作需要,參照上述對電算化會計崗位的劃分進行調整和設立必要的工作崗位;緯媿徫缓碗娝慊瘯媿徫,可在保證會計數(shù)據(jù)安全的前提下交叉設置,各位人員要保持相對穩(wěn)定。規(guī)模小的中小學設立電算化會計崗位,應根據(jù)實際需要對上述給出的崗位進行適當合并。

  二、會計電算化作管理

  根據(jù)《會計電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應建立會計電算化操作管理制度,主要內容包括:

  (一)操作人員的工作職責和工作權限。應明確規(guī)定上機操作人員對會計軟件的操作工作內容和權限,嚴格管理操作密碼,指定專人定期更換密碼,杜絕未經(jīng)授權人員操作會計軟件;

 。ǘ╊A防已輸入計算機的原始憑證和記賬憑證等會計數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登記機內賬簿的措施(建議在會計核算軟件基本功能中設置此項功能);

  (三)操作人員離開機房前,應執(zhí)行相應命令退出會計軟件;

 。ㄋ)必要的上機操作記錄制度。應根據(jù)本單位實際情況,由專人保存必要的上機操作記錄,記錄操作人、操作時間、操作內容、故障情況等內容。

  三、計算機硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理

  根據(jù)《會計電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應建立計算機硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理制度,主要內容包括:

  (一)保證機房設備安全和計算機正常運行的措施(如經(jīng)常對有關設備進行保養(yǎng),保持機房和設備的整潔,防止意外事故的發(fā)生等);

  (二)會計數(shù)據(jù)和會計核算軟件安全保密的'措施(如防止對數(shù)據(jù)和軟件的非法修改和刪除;對磁性介質存放的數(shù)據(jù)要保存雙備份等);

  (三)修改會計核算軟件的審批和監(jiān)督制度(如對正在使用的會計核算軟件進行修改、對通用會計軟件進行升版和計算機硬件設備進行更換等工作,應具備審批手續(xù);在軟件修改、升版和硬件更換過程中,如何保證實際會計數(shù)據(jù)的連續(xù)和安全,并應由有關人員進行監(jiān)督等);

  (四)健全計算機硬件和軟件出現(xiàn)故障時進行排除的管理措施,保證會計數(shù)據(jù)的完整性;

  (五)健全必要的防治計算機病毒的措施。

  四、電算化會計檔案管理制度

  根據(jù)《會計電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應建立電算化會計檔察管理制度,主要內容包括:

 。ㄒ唬╇娝慊瘯嫏n案,包括存儲在計算機硬盤中的會計數(shù)據(jù)(以其它磁性介質或光盤存的會計數(shù)據(jù))和計算機打印出來的書面等形式的會計數(shù)據(jù);會計數(shù)據(jù)是指記賬憑證、會計賬簿、會計報表(包括報表格式和計算公式)等數(shù)據(jù),以及會計軟件系統(tǒng)開發(fā)運行中編制的各種文檔程序和其他會計資料;

 。ǘ┮呀(jīng)采用電子計算機替代手工記賬的,其會計憑證、會計賬簿、會計報表等會計檔案保管期限按照《會計檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行;

 。ㄈ┐鎯υ谟嬎銠C硬盤中的會計數(shù)據(jù)(以其它磁性介質或光盤存儲的會計數(shù)據(jù))是在會計電算化情況下新的會計檔案形式,在未打印成書面形式輸出之前,應妥善保管并留有副本,并都應視同會計資料或檔案進行保存;

 。ㄋ模⿲﹄娝慊瘯嫏n案管理要做好防磁、防火、防潮和防塵工作,重要會計檔案應準備雙份,存放在兩個不同的地點;

  (五)采用磁性介質保存會計檔案,要定期進行檢查,定期進行復制,防止由于磁性介質損壞而使會計檔案丟失;

 。⿻嬰娝慊到y(tǒng)開發(fā)和使用的全套文檔資料以及會計軟件程序,視同會計檔案保管,保管期截止該軟件停止使用或有重大更改之后的五年

 。ㄆ撸╇娝慊瘯嫏n案使用規(guī)定

  1.各種會計資料包括打印出來的會計資料及存儲會計資料的軟盤、硬盒、計算機設備、光盤、微縮膠片等,未經(jīng)單位領導同意,不得外借和拿出單位。

  2.借閱會計資料,應履行相應的借閱手續(xù),經(jīng)手人必須簽字記錄。存放在磁介質上的會計資料借閱歸還時還應認真檢查,防止感染病毒。

小學學校管理制度 4

  1.貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。

  2.主持召開有關教學工作會議,研究、檢查、總結教學工作,不斷提高教學管理水平。指導教導處工作,妥善安排好每一階段工作,抓好重點,實行分層管理。管理好對教師的考核。

  3.組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務,不斷提高教師業(yè)務知識水平。有計劃地培養(yǎng)教師,發(fā)揮骨干教師的.作用,新教師的培養(yǎng)。

  4.深入教學第一線,堅持聽課制度,了解情況,調查研究。深入一個教研組作為一個工作點,并及時給予指導。

  5.協(xié)調好教學各部門之間的工作,組織全校性的教學檢查,積極開展教學、競賽和科研活動。

  6.建立健全學校各項教學規(guī)章制度,完善教學人員崗位職責和考核辦法。

  7.定期組織教師對教導處工作進行評議,認真總結經(jīng)驗、教訓,不斷改進教導處工作,努力提高工作效率,提高教學質量。

  8.每周上課不少于4節(jié),每學期聽課不少于20節(jié)(兼主課聽課可適當減少。)

  9.定期進行質量分析,并提出提高教學質量的意見。

小學學校管理制度 5

  為規(guī)范我校財務管理,建立健全學校內部財務的約束機制,提高資金使用效益,促進學校各項事業(yè)的發(fā)展,結合學校實際,特制定重大貨幣資金支付集體決策和審批制度:

  第一條學校財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,堅持勤儉辦學的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系,社會效益和經(jīng)濟效益關系,國家、集體和個人三者利益的關系。

  第二條學校財務管理的`主要任務是:合理編制學校預算,并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理;科學配置黨校資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益;加強資產管理,防止國有資產流失;建立健全財務規(guī)章制度,規(guī)范校內經(jīng)濟秩序,如實反映學校的財務狀況,對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理行監(jiān)督。

  第三條學校實行“統(tǒng)一領導,分級管理”的財務管理體學校的財務工作,實行校長責任制。

  第四條學校的財務工作實行校長負責制。財務主管協(xié)助校長全面領導學校的財務工作,并按校內管理設置二級財務負責人和財務人員等經(jīng)濟責任制。

  第五條貫徹執(zhí)行《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位會計制度》、以及國家有關財經(jīng)法律法規(guī),結合學校具體情況和管理要求,制定各項財務規(guī)章制度及校內經(jīng)濟政策。

  第六條遵照《中華人民共和國預算法》,根據(jù)學校各項事業(yè)發(fā)展計劃,統(tǒng)一編制學校綜合財務收支預、決算,并對預算執(zhí)行過程進行控制與管理。

  第七條建立健全會計工作制度和內部控制制度,對全校經(jīng)濟活動進行財務監(jiān)督。

  第八條依法組織學校收入,積極為學校事業(yè)發(fā)展組織資金,統(tǒng)籌安排調度學校各項經(jīng)費,努力提高資金使用效益。

  第九條認真開展會計核算工作,及時、準確、完整地確認、歸集、記錄和反映學校財務收支活動中的會計信息,編制和報送會計報表。

  第十條對經(jīng)濟活動進行分析和預測,定期向校長辦公會議匯報財務工作情況,為領導在財經(jīng)工作上的科學決策提供;參考依據(jù),當好參謀。

  第十一條按照“統(tǒng)一領導,分級管理”以及事權與財權統(tǒng)一的原則,根據(jù)管理層次分為校長、財務主管、有關職能部門負責人和會計人員經(jīng)濟責任制。要分級負責,一級管一級,一直抓到基層,確保各級負責人在財經(jīng)工作中切實履行責任義務。

  第十二條學校全部財經(jīng)工作由校長統(tǒng)一領導,重大經(jīng)濟項目由校長辦公會討論決定,按照統(tǒng)一管理,分級負責落實。對學校制度規(guī)定或領導集體研究決定的經(jīng)濟事項,實行主管財務校長“一支筆”審批,校長加簽制度。

  第十三條據(jù)財政部“關于加強貨幣資金內部控制的若定”的要求,對重要的貨幣資金支付業(yè)務,實行集體決審批制度。未經(jīng)集體研究決定,任何個人無權決定劃轉貨幣資金,并建立責任追究制度,防范貪污、侵占、挪幣資金等行為。

小學學校管理制度 6

  為了更好地貫徹落實教育方針,全面提高學生素質,除了要抓好學校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質和教育方法,對學生的.成長起著重要的作用。為了提高家長的素質,使家長了解學校,了解育人的目標和要求,做到學校教育與家庭教育同步,要辦好家長學校,特制定家長學校工作管理制度。

  一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作,由德育主任具體分工負責。

  二、做好家長學校工作的計劃、小結,按時填寫講課日志。

  三、班主任要負責本班的家長學校工作,準時通知家長到校學習,組織好聽課,統(tǒng)計好出勤情況。

  四、講課要圍繞教材和專題,認真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實際情況,深入淺出,形象生動。

  五、在授課過程中,不單獨接待家長,不處理其他業(yè)務工作。

  六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。

  七、家長反饋達到95%以上,家長出勤率達到90%以上。

  八、定期公布家長學校有關工作考核情況。

  九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。

小學學校管理制度 7

  1、負責固定資產、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。

  2、負責建立、記好固定資產、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

  3、隨時掌握庫存情況,每月編報購進計劃。

  4、負責辦理對購進物資的'入庫手續(xù)。

  5、參與學校資產的維修維護工作。

  6、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度 8

  一、定期檢查,消除隱患。學校校舍要定期檢查,經(jīng)常巡視,運用不同的檢查方法,對校舍及其設備進行監(jiān)測,并做好檢查記錄,以便及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,保證房屋安全使用。

  二、做好日常養(yǎng)護工作。要做好校舍的養(yǎng)護工作,做到隨壞隨修。要根據(jù)季節(jié)的`不同,提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。

  三、做好修繕計劃,定期進行維修。要全面考慮,統(tǒng)籌安排。要做好施工期監(jiān)督管理。盡量利用寒暑假時間,避免影響教學。

  四、結合基建,進行危房改造。對于使用年限較長,危及安全的校舍要進行大修。

小學學校管理制度 9

  一、騎自行車入校門一律下車,自覺遵守學校管理制度。

  二、自行車一律自覺停放整齊,不得隨意亂放,校園內不準騎車。

  三、講文明,講禮貌,室內要做到“三輕”(走路輕、說話輕、關門輕),不得到處亂寫亂畫。

  四、要愛護校園的一切設施,要愛護花草樹木,不得踐踏與攀折。

  五、保持校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、放學后學生一律不能在校園內玩耍、逗留或在教室內停留。

  七、嚴禁在校園內停放外單位的處理。

小學學校管理制度 10

  一、學校固定財產實行一學年檢查一次。固定財產減少、損壞,報廢手續(xù),由使用部門提出申請,報總務處檢查批準,辦理報廢手續(xù)。

  二、學校財產實行分室、分部門,定人、定物、定帳保管制度。

  三、年級段辦公室、校長室、支部辦公室、教導處、總務處、教科室、實驗室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等處室所有財產,由總務處編造校產清冊,建立分戶帳,分室分部門管理使用。每學年開學初,總務處按冊逐項清點給各處室負責人管理。(按冊抄寫清單,經(jīng)負責保管人簽字,分別張貼在各處室)。學年結束按單清查。對如有損失按《校產賠償制度》執(zhí)行。

  四、教室的'財產實行包干管理。課桌方凳以及各類用品由總務處統(tǒng)一編號,分班造冊登記,交班級按學期包干管理使用。如有損壞按賠償制度,由班級或直接損壞者負責賠償。教室清潔用具由總務處每學期分發(fā)一次,不作校產登記入冊。如不慎失落或早損懷,由班級自行添置,學校概不補發(fā)。

  五、電教器材、教學儀器等設備由電教儀器專職教師和有關教師分層負責保管,對新置或上撥的電教器材、教學儀器必須由總務處驗收造冊方可使用。我們管理的原則是:既要嚴格管理,又要方便教學,小心使用。如有損壞或失竊,必須追查原因,根據(jù)實際情況,負責賠償,報廢注銷。

  六、教師住室有關校產,由總務處會同作住的教師編造“教師住室校產清冊”,教師調動或住室變動,必須按冊清點,如有失落或損壞,折價賠償或修理。

  七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊由總務處、食堂人員統(tǒng)一保管使用。

小學學校管理制度 11

  各教研組設教研組長一人,由校長辦公會討論,教務處任命。教研組長的具體工作職責如下:

  1、帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認真執(zhí)行學校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導備課組及教師制定計劃。

  2、每學期開學階段,根據(jù)學校教學工作計劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認真做好教研工作總結。

  3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學、相互聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特點,不斷提高本學科的教學水平和質量。

  4、協(xié)助教務處、教科研室安排本學科教師的`教學教研任務,檢查、評價本組教師的教學質量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況,并根據(jù)具體情況對有關教師進行必要的工作指導,要組織對本組教師全面聽課,一學期內至少聽每個教師一節(jié)課。

  5緊密結合本學科特點,組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學之中。

  6、組織本學科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。

  7、組織本組教師指導本學科課外活動和學科竟賽活動。

  8、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修,全面提高教師的業(yè)務素質。

  9、關心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

  10、經(jīng)常聽取教師對學校工作的意見和要求,并向校長室、教務處及時反映,匯報教研活動和各年級學科教學工作情況。

小學學校管理制度 12

  一、檔案室應以科學、堅固、安全為基本條件,標準溫度為14—24℃,標準相對濕度為45—60%,應裝備必要的防火、防盜、防潮、防塵、防強光、防高溫、防蟲等設施。

  二、庫房的檔案柜、架按要求進行排放,對接收來的檔案要進行分類、登記、統(tǒng)計和必要的'加工整理。

  三、檔案室應納入學校自動化管理系統(tǒng),根據(jù)工作需要要逐步設置計算機、復印機、照相機等現(xiàn)代化管理設備。

  四、檔案部門應對檔案的安全定期組織檢查,記錄在案,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  五、檔案室工作人員調、換工作時應有嚴格的交接手續(xù)。

  六、非工作人員不得擅自進入檔案室,節(jié)假日加強保衛(wèi)工作。

  七、檔案保管工作,必須認真嚴格地按照各項規(guī)章制度辦事,不得徇私舞弊,玩忽職守。

小學學校管理制度 13

  1、具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

  2、負責編制、分類和回收紀律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會檢查等各種表格,做好記錄,準確統(tǒng)計,及時公布,做好各班級的量化考核評定工作。

  3、建立健全學生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎懲等情況。

  4、協(xié)助有關部門組織好各種文體活動。

  5、協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學生的.評選及事跡的推廣工作,并做好相應的檔案管理。

  6、管理好學生的成長檔案。

  7、負責每周的升旗儀式的準備工作。

  8、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度 14

  負責校產的建帳建檔及存檔工作,負責組織檢查校產管理使用情況。

  度初指定校產管理計劃,度結束編制新增校產匯總表,及時歸集校產檔案資料。

  組織部門管理員管好,用好校產。

  在師生中組織宣傳愛護校產活動,搞好校產管理。

  參與班級目標管理相關內容考核,對損壞公物和賠償情況及時通報。

  負責組織對校產的維修維護工作。

  完成領導交辦的其他工作。

  辦公室職員崗位職責

  整理學校的有關文字材料,起草文稿。負責文件的收發(fā)登記傳閱歸檔保管借閱清退等各項工作。

  協(xié)助領導做好專業(yè)技術人員職務評審準備工作。

  負責學校大事記信息書記及整理工作。

  負責學校黨政文件材料的打印及文印工作。

  協(xié)助做好新聞報道及宣傳工作。

  做好學校的接待工作。

  負責黨總支校長室會議室接待室辦公室的管理提水及衛(wèi)生工作。

  完成領導交辦的其他工作。

  政教處職員的崗位職責

  具體組織各種政治思想教育活動和社會實踐活動。

  負責編制分類和回收紀律檢查衛(wèi)生檢查班晨會檢查等各種表格,做好記錄,準確統(tǒng)計,及時公布,做好各班級的量化考核評定工作。

  建立健全學生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核獎懲等情況。

  協(xié)助有關部門組織好各種文體活動。

  協(xié)助班主任進行優(yōu)秀學生的評選及事跡的推廣工作,并做好相應的檔案管理。

  管理好學生的成長檔案。

  負責每周的升旗儀式的準備工作。

  完成領導交辦的其他工作。

  教務處主任職責

  提出各個學期課程設置課時計劃方案,經(jīng)校長審定后組織落實

  編排各個學期課程表作息時間表及各種教學活動表。

  做好教材資料的訂購與發(fā)行。

  指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的.備課作業(yè)批改,組織好各類公開課。

  組織好各類考務活動。

  管理好學生學籍,做好學生的轉學休學退學工作。

  抓好實驗室建設圖書閱覽室的工作。

  組織教師文化業(yè)務進修活動,注重培養(yǎng)青教師。

  負責教師的業(yè)務考核工作,管理業(yè)務檔案。

  協(xié)調各級部教學工作抓好音體美的教學。

  搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

  教務處副主任協(xié)助主任按時完成校長交辦的各項工作。

  教研組長工作職責

  各教研組設教研組長一人,由校長辦公會討論,教務處任命。教研組長的具體工作職責如下:

  帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》《考試說明》《德育大綱》,端正教育思想,認真執(zhí)行學校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導備課組及教師制定計劃。

  每學期開學階段,根據(jù)學校教學工作計劃與要求,組織教師討論制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認真做好教研工作總結。

  支持教研活動,組織集體備課觀摩教學相互聽課等活動,積極進行教學改革,努力形成本學科的教學特點,不斷提高本學科的教學水平和質量。

  協(xié)助教務處教科研室安排本學科教師的教學教研任務,檢查評價本組教師的教學質量。有計劃地了解掌握本組教師的教學情況,并根據(jù)具體情況對有關教師進行必要的工作指導,要組織對本組教師全面聽課,一學期內至少聽每個教師一節(jié)課。,

小學學校管理制度 15

  一、為了豐富學生的在校生活,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的的興趣愛好,發(fā)展學生的能力和特長,促進學生素質的全面發(fā)展,學校將有計劃地開展興趣小組活動。興趣小組活動分為體育組、書法組、美術組、音樂組。

  二、學生可根據(jù)自己的.愛好,選擇參加興趣小組,每學期初,由班主任協(xié)助組織報名。

  三、學校興趣活動小組由德育處負責,藝體科專任教師擔任輔導教師,為了便于開課及管理,每位學生只能選擇最感興趣的項目報名。

  四、期初由德育處統(tǒng)一制訂興趣小組活動開課記錄表,做到定時間、定地點開展活動。

  五、每個興趣小組的輔導教師要認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

  六、學生應按時參加活動,遵守活動紀律,每個興趣小組設立組長一名,讓學生參與管理。

  七、自覺愛護活動器材、注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場地整潔。

  八、期末做好興趣小組的總結工作,評選好興趣小組的優(yōu)秀學員,一般占10%的比例。學校將組織多種形式的成果匯報活動,并對興趣小組進行合理評價。

  九、興趣小組活動手冊、學生獲獎證書、發(fā)表作品復印件,交教導處資料室存檔,學校將按有關規(guī)定給予獎勵。

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