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幼兒園老師管理制度

時間:2023-04-08 15:31:57 制度 我要投稿

幼兒園老師管理制度5篇

  在日常生活和工作中,制度對人們來說越來越重要,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的幼兒園老師管理制度,希望對大家有所幫助。

幼兒園老師管理制度5篇

幼兒園老師管理制度1

  認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

  一、師德、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

  1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

  3、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

  4、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

  5、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài),不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

  二、教育教學(xué):

  1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點,和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃,并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

  3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學(xué)形式、方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

  4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的`材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。

  5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

  6、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。

  8、學(xué)期結(jié)束,對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。

  三、常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機,培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

  4、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

  5、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。

  6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。

  7、組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

  8、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  9、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護幼兒視力,正常教學(xué)月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  10、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。

  11、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

  12、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

  13、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  四、安全:

  1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

  2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

幼兒園老師管理制度2

  一、園長職責(zé)

  1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制,負責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園老師管理制度2篇。

  2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。

  4、定期召開園委會,充分發(fā)揮園委會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

  5、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),建立正常的`工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

  6、端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

  7、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  8、關(guān)心教職工的生活,維護其合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。

  9、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

  7、負責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。

幼兒園老師管理制度3

  負責(zé)組織保健人員后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的`文書檔案。

  負責(zé)全園園舍設(shè)備綠化環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理,及時督促維修指導(dǎo),有人員及時增添教學(xué)設(shè)備用品,經(jīng)常進行安全檢查。

  與醫(yī)務(wù)人員同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

  督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

  做好安全防衛(wèi)防火防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。

  做好教職工的考勤登記。

  制定后勤工作計劃,并進行工作總結(jié)。

幼兒園老師管理制度4

  1、熱愛本職工作,模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,具有良好的師德,忠于職責(zé),為人師表,

  2、 協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。

  3、 要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結(jié)全組人員、促進班組文明建設(shè)。

  4、 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

  5、 協(xié)助園長開展全園的`科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。

  6、 負責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

  7、根據(jù)園務(wù)計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻技獻策。

幼兒園老師管理制度5

  1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  2、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

  3、對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班

  老師自行清洗,并安撫幼兒。

  4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,做好晨檢、晚檢工作,合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的.工作。

  6、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

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