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實驗教學(xué)管理制度

時間:2023-04-01 18:43:24 制度 我要投稿

實驗教學(xué)管理制度12篇

  在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的實驗教學(xué)管理制度,希望對大家有所幫助。

實驗教學(xué)管理制度12篇

實驗教學(xué)管理制度1

 。ㄒ唬⿲嶒灲虒W(xué)計劃

  1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

  2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。

  (二)實驗教學(xué)的組織與實施

  1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到胸中有數(shù)。

  2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

  3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

  4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

  5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

 。ㄈ⿲嶒灲虒W(xué)的評估與考核

  1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的.表式,包括:《年級學(xué)科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。

  2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己耍袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

  3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

  4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

  5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

實驗教學(xué)管理制度2

  一、加強對實驗教學(xué)的'領(lǐng)導(dǎo)管理,成立實驗教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔣德海

  副組長:華洪元

  組員:夏勇秦繼洲沈建平邱輝黃魚平屈功民楊曉波各實驗室管理人員和實驗人員

  二、實驗教學(xué)是教師教學(xué)工作“六認真”之一。老師、實驗員必須按大綱和教材要求,制定好實驗教學(xué)計劃,認真完成演示和分組實驗任務(wù)。

  三、嚴格執(zhí)行實驗準備制度。教師要按照大綱和教材要求精心設(shè)計實驗步驟和方法,并寫入教案,學(xué)生實驗應(yīng)有單獨教案,重難點實驗應(yīng)提前預(yù)作,確保實驗效果。每次實驗前,教師應(yīng)填寫實驗通知單,演示實驗通知單提前三天,學(xué)生實驗通知單提前一周送交實驗室,實驗員按通知單進行準備。

  四、嚴格執(zhí)行實驗記錄制度,每次實驗后,教師應(yīng)如實填寫演示實驗日志,實驗員應(yīng)如實填寫學(xué)生實驗日志,重難點實驗還應(yīng)填寫實驗記錄表。凡開展有關(guān)實驗教學(xué)、教研等方面的活動應(yīng)有詳細記錄。學(xué)期結(jié)束,各科進行實驗教學(xué)總結(jié)。

  五、堅持實驗考核制度。平時要注重學(xué)生實驗操作技能考查,期中、期末考試應(yīng)有實驗內(nèi)容。

  六、將實驗教學(xué)作為教研活動重要內(nèi)容,有計劃、有目的地認真抓好,堅持定期和不定期地開展實驗教學(xué)研究活動。

  七、發(fā)動廣大師生創(chuàng)新、自制教具和改進實驗裝置,理科教師、實驗員每年都應(yīng)制作一定數(shù)量的教具用于教學(xué)。

  八、有計劃地開放實驗室,開展課外科技活動,指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計實驗,并積極利用實驗室為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。

實驗教學(xué)管理制度3

  一、學(xué)校要建好化學(xué)藥品、毒品庫,凡是有易燃、易爆、有毒害等危險性質(zhì),在一定條件下能起火燃燒、爆炸或中毒等導(dǎo)致破壞財產(chǎn)和人身傷亡故事的化學(xué)危險品,都應(yīng)存入專柜保管。儲藏有毒藥品的.場所應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、陰涼。

  二、對化學(xué)藥品、毒品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,經(jīng)常檢查。對氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易燃固體、毒害品、腐蝕品要嚴格管理,謹慎使用。要絕對避免因混放(如氧化劑和易燃物混放)而誘發(fā)爆炸、燃燒等事故的發(fā)生。嚴禁室內(nèi)明火,禁止在化學(xué)藥品、毒品倉庫內(nèi)存放食品或吸煙。

  三、易燃、易爆、劇毒藥品的存放應(yīng)貼好標簽,標明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期。無標簽藥品,必須經(jīng)鑒定合格后才能使用,否則以報廢處理。有毒廢物(液)的處理要符合環(huán)保要求,不得隨意傾倒。

  四、要按科學(xué)要求取用藥品,嚴格控制易燃易爆有毒物品的存放總量。

  五、劇毒藥品須實行雙人雙鎖保管制度,切實做好安全防盜工作,領(lǐng)用要嚴格簽名登記。如化學(xué)危險品、劇毒品被盜,要立即報告校領(lǐng)導(dǎo),并通知當(dāng)?shù)毓膊块T查處。

  六、易燃、易爆、劇毒藥品存放的場所應(yīng)配備足夠數(shù)量的消防器材及其它應(yīng)急物資。

  注:危險、劇毒藥品的具體范圍1.實驗室常用危險藥品:

 、僖兹家后w:二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油等。

  ②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、鈉、鉀、碳化鈣(電石)等。

 、垩趸瘎哼^氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅等。

  ④腐蝕品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛等。

  2.實驗室常用劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚等。

  3.實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)

實驗教學(xué)管理制度4

  1、實驗管理人員必須具有有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識,掌握相關(guān)學(xué)科的全部實驗技能,熟悉所管藥品、儀器、試劑、的性能和保管、使用、維修的方法。

  2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品、試劑等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度,嚴格領(lǐng)取手續(xù),嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的.發(fā)生。

  3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作,做到無塵、無銹、無蟲蛀,標簽分明,分類合理。

  4、實驗前要認真為教學(xué)人員準備好實驗所需的儀器、試劑等,實驗時,協(xié)助任課教師輔導(dǎo)學(xué)生按操作規(guī)程做好實驗,防止學(xué)生損壞儀器或發(fā)生事故。

  5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué),積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設(shè)備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。

  6、每學(xué)期開學(xué)前對化學(xué)學(xué)科一學(xué)期全部演示實驗和學(xué)生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計劃,報教務(wù)處部門審批,后勤部門應(yīng)及時采購、補充。

  7、教育學(xué)生愛護儀器、節(jié)約藥品,特別注意增強安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。

  8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作,保證教學(xué)需要,接受教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),期末做好實驗工作總結(jié)。

實驗教學(xué)管理制度5

  一、實驗室是進行實驗教學(xué)和學(xué)生實驗操作的場所,必須保持安靜、整潔。學(xué)生進入實驗室后應(yīng)按指定位置就座,不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

  二、學(xué)生在實驗課前,應(yīng)認真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,上課時認真聽教師講解實驗?zāi)康、要求、步驟及注意事項。

  三、實驗前,學(xué)生應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點,發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可,不得隨意移動。共用儀器,用后立即放回原處。

  四、實驗時,學(xué)生應(yīng)以嚴謹?shù)?科學(xué)態(tài)度,在教師的指導(dǎo)下規(guī)范操作,細心觀察實驗現(xiàn)象,如實做好實驗記錄。積極思考,認真分析實驗結(jié)果,按要求寫好實驗報告。

  五、嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程,愛護儀器設(shè)備,愛惜藥品和實驗材料。學(xué)生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費,均應(yīng)照價賠償。

  六、增強環(huán)保意識,廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內(nèi),保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。

  七、實驗完畢,學(xué)生應(yīng)整理儀器裝置,關(guān)閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學(xué)生分組實驗記錄》,并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。

  一、做好維護保養(yǎng)工作,大型體育設(shè)備應(yīng)每月認真進行一次安全檢查,每年做一次防銹、油漆工作,對計時性器材要定期調(diào)、校。

  二、在不影響教學(xué)的情況下,教師、學(xué)生需借用體育器材、器械,要辦理借還手續(xù),做好登記,限期歸還。

  三、體育器材、器械都是國家財產(chǎn),如有損壞遺失,應(yīng)予賠償。

實驗教學(xué)管理制度6

  一、教師因教學(xué)需要借用儀器,用后應(yīng)及時歸還,領(lǐng)用藥品應(yīng)通過實驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品需要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,教師在危險藥品領(lǐng)用簿上簽名,并嚴格控制數(shù)量,注意使用安全。

  二、為保證實驗教學(xué)的需要,教學(xué)儀器一般不予外借,如有特殊情況,教職工借用儀器需要經(jīng)實驗室負責(zé)人批準后,實驗室才能出借,借用時間不得超過三天。

  三、外單位借用儀器需經(jīng)校長批準,時間不得超過一周;過期不還,實驗室工作人員應(yīng)主動與借用單位聯(lián)系及時收回。

  四、儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續(xù),認真填寫儀器借用登記簿,儀器歸還時,應(yīng)由實驗室工作人員驗收后存放。

  五、借用儀器發(fā)生損壞情況,按《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》處理。

實驗教學(xué)管理制度7

  實驗教學(xué)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的重要組成部份,為加強對學(xué)驗教學(xué)工作的管理,更好地為教學(xué)提供服務(wù),特制定以下實驗教學(xué)管理制度如下:

  一、開學(xué)初,教務(wù)處、實驗室應(yīng)積極與各學(xué)科教研組協(xié)調(diào),根據(jù)教材內(nèi)容制定出本學(xué)期初期實驗教學(xué)計劃,并將演示、分組實驗計劃安排,分發(fā)給相應(yīng)的教師手中。以確保能按時,按量安排實驗工作。

  二、實驗教學(xué)授課計劃一經(jīng)制定后,一般不得隨意變動,如確需要變更應(yīng)經(jīng)相應(yīng)學(xué)科教研組組長批準,報教務(wù)處備案。

  三、實驗室憑學(xué)期教學(xué)授課計劃準備開設(shè)實驗;凡沒有計劃的實驗可不予開設(shè)實驗。

  四、根據(jù)實驗教學(xué)計劃安排,各科任教師,應(yīng)在計劃日期內(nèi)認真填寫實驗申請單。演示實驗提前一天、分組實驗提前三天通知實驗室。實驗教師應(yīng)根據(jù)申請單中的實驗內(nèi)容為教師準備好質(zhì)量可靠的器材、用品,以確保實驗的效果。

  五、認真鉆研教材,明確實驗?zāi)康,實驗原理、實驗步驟、實驗方法及注意事項。演示實驗在教案“教具準備”和教學(xué)過程中體現(xiàn)出來,學(xué)生分組實驗應(yīng)有單獨教案。對重點、難點實驗要預(yù)做,確保實驗效果。

  六、堅持實驗考核制度,教師應(yīng)認真批改學(xué)生部實驗報告,期中期未考試應(yīng)包括實驗內(nèi)容,要注重考查學(xué)生實驗操作技能。

  七、積極參加學(xué)科教研組實驗教學(xué)研究,自制、創(chuàng)新一定數(shù)量的教具用于教學(xué)。

  八、嚴格執(zhí)行學(xué)校教研組實驗教學(xué)研究,自制、創(chuàng)新一定數(shù)量的教具用于教學(xué)。

  九、應(yīng)定期地或不定期地組織實驗教師和實驗管理人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,熟悉和了解各種儀器使用性能的特點,掌握對一般儀器設(shè)備維護保養(yǎng)知識。

  十、認真執(zhí)行有關(guān)上級文件精神,積極主動配合學(xué)校組織各項實驗教學(xué)活動。

  校長對實驗教學(xué)的管理制度

  一、開學(xué)初,審批實驗教師對實驗室儀器、藥品和其它物品的添制計劃,井納入學(xué)校工作計劃中。

  二、一學(xué)期中至少研究二次實驗室工作,以解決實驗室的實際問題。

  三、按要求安排實驗室教師的工作量,根據(jù)實驗教學(xué)的特點,與教務(wù)主任一起安排好各科任教師的實驗課。

  四、經(jīng)常檢查科任教師的實驗備課,督促教師完成實驗教學(xué)任務(wù),每學(xué)期聽實驗課不少于5節(jié)。

  五、經(jīng)常關(guān)心實驗教師的工作,與總務(wù)處一起解決他們的勞保福利、補助,努力解決實驗教師在工作中遇到的困難。

  六、督促科任教師、實驗教師遵守實驗室的一且規(guī)章制度。

  教務(wù)主任對實驗教學(xué)的管理制度

  一、開學(xué)初,教務(wù)處布置各教研組任教師制訂全學(xué)期的`實驗教學(xué)計劃,教務(wù)主任審定后存教導(dǎo)處一份,教研組留一份,送實驗室一份。

  二、按照科任教師的實驗數(shù)學(xué)計劃,定時督促,檢查,全學(xué)期聽課不少于5節(jié),以保證實驗按時,保質(zhì)量完成。

  三、對不按計劃要求完成實驗的科任教師和實驗教師,可根據(jù)學(xué)校情況,制可相應(yīng)的獎懲制度。

  四、每學(xué)期要組織科任教師和實驗教師座談二次,征求他們對實驗室管理的意見,交流各自的教學(xué)經(jīng)驗,解決他們在實驗教學(xué)中所遇到的困難和問題。

  五、及時了解儀器、設(shè)備的損壞、遺失、報廢等情況,對實驗所差的儀器要會同總務(wù)處及時加以解決,為教師自制教具給予資金、時間上方便。

  六、經(jīng)常深入實驗室,檢查儀議器、設(shè)備的管理情況,檢查實驗教師平時的工作是否耐心、細致,檢查科任教師平時實驗是否按章行事,對檢查結(jié)果,認真記載,并作為期中,期末教師評價的依據(jù)。

  七、督促科任教師、實驗教師及其它有關(guān)人員,嚴格遵守實驗室的一切規(guī)章制度。

  任課教師實驗教學(xué)管理制度

  一、教師使用儀器必須通過實驗員,演示實驗、學(xué)生分組實驗在一周前要填好實驗通知單交實驗員。

  二、實驗員接驗知單后,將儀器放在盤內(nèi)或?qū)嶒炁_上,教師在上課前必須仔細檢查一遍,實驗員因故準備不好,應(yīng)及時向使用教師說明。

  三、儀器使用過后應(yīng)及時送還,演示儀器用完后,應(yīng)于當(dāng)日歸還,如果在第二天繼續(xù)使用時,可在通知單里注明,教師歸還儀器時,實驗員要當(dāng)面驗收。

  四、教學(xué)儀器不向?qū)W生出借,教師非因教學(xué)活動借用貴重儀器、電教設(shè)備,(如照相機、收錄機、電視機)必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,并須限期歸還。

  五、易燃、易爆、有毒藥品,使用時要進行登記,限量發(fā)放,如有剩余,要如數(shù)回收;實驗后的廢棄物要妥善處理。

  六、儀器在使用過程中有損失,在歸還時要向?qū)嶒瀱T說明,實驗員要隨時登記,并提出處理意見,凡因使用不當(dāng)造面的損失,必須根據(jù)情況酌情賠償。

  七、新到儀器及精密貴重儀器,要按照說明書認真調(diào)試以后再進行使用,不得貿(mào)然行事。

  八、教師要經(jīng)常了解儀器室內(nèi)實驗器材設(shè)備的變化情況,以便安排實驗教學(xué)。教師要尊重實驗員的勞動,積極協(xié)助實驗員整理維修儀器、設(shè)備。

  實驗室安全管理制度

  為加強對驗室的管理,保證師生在驗中的安全,特制定烏魯木齊市第四十一中學(xué)實驗室安全管理制度。

  1.做好防火工作。除實驗需要外,嚴禁火種。配置相應(yīng)的滅火器材。

  2.各種危險品必須嚴格登記造冊,建立購買、使用、領(lǐng)取、清退等臺賬。 對劇毒、放射性等危險物品出入庫必須有精確計量和記載,嚴加保管。 3.易燃、易爆、劇毒、放射性物品,應(yīng)專庫存放,雙人雙鎖。性質(zhì)相抵觸的應(yīng)分室存放,并采取必要的安全措施。

  4.做好防盜工作、安裝防盜設(shè)施,貴重器材及危險品的存放點必須有防盜報警器。

  5.對所有物品應(yīng)定期檢查核對。

  6.管理人員離室應(yīng)關(guān)鎖好門窗、切斷電源,關(guān)閉自來水。無關(guān)人員不得擅自人內(nèi)。

  7.做好安全用電工作。

  8.實驗器材、藥品一律不外借。

  實驗室經(jīng)費管理制度

  一、實驗室經(jīng)費使用原則

  為保證實驗教學(xué)的正常開展,學(xué)校根據(jù)實際情況,保證實驗室經(jīng)費。實驗室經(jīng)費主要用于實驗室公用設(shè)備的運行、維護、更新、以及實驗室日常開支。

  二、管理原則

  實驗室經(jīng)費的使用,要經(jīng)過一定的程序,首先實驗教師提出使用經(jīng)費的書面申請,說明用途和使用資金的數(shù)額,上報教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處提出處理意見,報校長審批,然后方可進行實驗室經(jīng)費的使用。

  三、實驗室經(jīng)費使用范圍

  1、實驗耗材費:實驗教學(xué)活動必須的低值晶、易耗品及材料的購置。

  2、實驗室基本條件建設(shè)費:實驗室有關(guān)零星改造、維修、安裝、搬遷、調(diào)試等費用。

  3、有關(guān)實驗教學(xué)短期操作培訓(xùn)費用。

  4、有關(guān)實驗教學(xué)的項目考察費用。

  5、實驗教學(xué)專用立項費用。

  6、實驗教學(xué)科研儀器設(shè)備管理費用。

  實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

  為保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全和學(xué)校教學(xué)安全,根據(jù)(中華人民共和國危險化學(xué)品管理條例)等有關(guān)文件,結(jié)合我校具體情況,特制定本管理制度。

  一、危險、劇毒藥品的采購 危險、劇毒藥品的采購由學(xué);瘜W(xué)教師和實驗工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。特殊情況由學(xué)校組織有關(guān)專業(yè)人員向正規(guī)經(jīng)銷商采購。

  二、危險、劇毒藥品的管理與使用

  1、學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

  2、學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或?qū)iT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危難、劇毒藥品要作經(jīng)常檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽,藥品容器上應(yīng)有標簽,所有標簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期,標簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

  3、實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)品應(yīng)分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴格執(zhí)行“五雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。

  4、任課老師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”,交理化生學(xué)科教研組長批準后,才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用之危險及劇毒藥品在應(yīng)用后,如有剩余仍由任課老師繳還實驗室,并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

  5、使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴格落實安全防護措施。

  6、化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時,應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)胤职膊块T。

  三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

  實驗后的危險用劇毒藥品廢液或渣等應(yīng)集中存放,由學(xué)校化學(xué)教師定期定全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

  注:危險、劇毒藥品的具體范圍

  1、下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品:

 、僖兹家后w:二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、氯乙烷、已烷、二甲苯、原油、煤油。

 、谝兹脊腆w:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、納、鉀、碳化鈣(電石)

 、垩趸瘎哼^氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅

 、芨g品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛

  2、下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚

  3、中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)

  實驗室開放管理規(guī)定

  為規(guī)范有序地做好我校實驗室的開放工作,提高實驗室利用率.步促進我校實驗教學(xué)和教研工作的開展,特制定本規(guī)定。

  一、教學(xué)實驗室面向?qū)W生課外開放,對開展學(xué)生技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要作用。各教學(xué)實驗室都要力求對學(xué)生進行課外開放,并逐步提高實驗室的開放率和開放內(nèi)容。

  二、開放內(nèi)容要貫徹因材施教,講求實效的原則,根據(jù)學(xué)生的不同層次和要求,確定開放內(nèi)。開放內(nèi)容主要包括自擬、設(shè)計性實驗,小發(fā)明、小制作、小論文等課外科技活動實驗。

  三、每學(xué)期開學(xué)初和寒暑假前務(wù)實驗室應(yīng)將本學(xué)期和寒暑假期間實驗室開放時間、內(nèi)容、地點等向?qū)W生公布。學(xué)生在進入開放實驗室前應(yīng)按規(guī)定期限預(yù)先向?qū)嶒炇业怯洝?/p>

  四、各開放實驗室,應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容,做好儀器設(shè)備、材料等開放實驗準備工作,并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員參與開放工作。指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強對學(xué)生實驗素質(zhì)與技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法與嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。

  五、學(xué)生在進人開放實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的參考資料,準備好實驗實施方案,做好有關(guān)實驗準備工作。

  六、進入開放實驗室,必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以賠償。

  七、實驗室開放時,須有指導(dǎo)教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員值班,負責(zé)做好教學(xué)秩序、器材供應(yīng)、實驗室安全等管理工作,并認真做好開放記錄工作。

  八、學(xué)生在實驗項目完成后,應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嶒瀳蟾婊蛘撐牡葘嶒灲Y(jié)果,實驗室須做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。

  九、各實驗室要認真做好開放管理工作,特別應(yīng)充分重視利用計算機校園網(wǎng)等現(xiàn)代化手段做好開放管理工作。

  十、為資助開放工作,學(xué)校安排一定數(shù)額的教學(xué)實驗室開放補助經(jīng)費,務(wù)實驗室可按程序申請使用。

  十一、教師有教科研項目需使用實驗室,可參照本規(guī)定執(zhí)行。

  十二、各實驗室可根據(jù)本規(guī)定,制定本實驗室的具體開放細則。

  實驗室管理人員職責(zé)

  在教務(wù)處正(副)主任領(lǐng)導(dǎo)下,其職責(zé)如下:

  1、協(xié)助任課都是完成相關(guān)實驗教學(xué)任務(wù),負有服務(wù)、管理、育人的責(zé)任。

  2、熱愛本職工作,做好每學(xué)期學(xué)生實驗的統(tǒng)計報表工作。

  3、負責(zé)管理實驗室各種儀器、設(shè)備,按有關(guān)規(guī)定分類編號登記造冊,同類存放,每學(xué)期進行核對保養(yǎng)一次,每學(xué)年進行盤點與報損一次。

  4、教學(xué)儀器作為非教學(xué)用途而出借時,必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。每學(xué)期未作一次總清理,實驗員要負責(zé)收回出借的各種儀器。

  5、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各類器材的保養(yǎng)和維修要求,積極制作代用教具,保養(yǎng)和維修儀器,保持儀器與器材的完好備用狀態(tài)。

  6、掌握教學(xué)大綱、教材的有關(guān)內(nèi)容,熟練掌握學(xué)生演示實驗的技能和技巧。 協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗,做好安全工作。

  7、實驗室、準備室、貯藏室必須做到清潔整齊衛(wèi)生,有條不紊。

  8、每日進行安全檢查,嚴防事故發(fā)生。危險及劇毒藥品應(yīng)該有專室或?qū)9褓A藏,并建立專用賬冊,賬物要相符。嚴防遵守毒品的保管和使用制度。每日下班前,應(yīng)檢查本室的水電、門、窗、烘箱等設(shè)備,保證實驗室安全。

  9、每學(xué)期初,根據(jù)教學(xué)進度和需要做好實驗用品的購入分類擺放整理檢查等工作。

  10、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

實驗教學(xué)管理制度8

  (一)實驗教學(xué)計劃

  1.各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

  2.實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。

  (二)實驗教學(xué)的組織與實施

  1.教師按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“心中有數(shù)”。

  2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

  3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。

  4.任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生做實驗。

  5.實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

  (三)實驗教學(xué)的評估和考核

  1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。

  2.對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

  3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

  4.對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

  5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

  中小學(xué)儀器室管理制度

  (一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

  (二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的.接交手續(xù)。

  (三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。

  (四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué),應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告,做好處理工作。

  (五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜,并根據(jù)各類儀器的特點,定期有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

  (六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并要求上報和存檔。

  中小學(xué)校學(xué)生實驗守則

  (一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課,要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,提高分析問題和解決問題的能力。

  (二)課前要認真預(yù)習(xí),完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè),明確實驗?zāi)康,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學(xué)生不得進入實驗室。

  (三)進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,按規(guī)定就座,不得隨意換位。

  (四)實驗開始前,要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符應(yīng)及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。

  (五)學(xué)生要按規(guī)范進行實驗操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗內(nèi)容,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

  (六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時應(yīng)請老師幫助,不得在實驗室內(nèi)隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

  (七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須放入指定容器中,如儀器損壞,應(yīng)主動報告老師,以便妥善處理。

  (八)公用儀器用過后,要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

  (九)實驗完畢,應(yīng)將儀器擦拭干凈,放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉,不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。

  (十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

  中小學(xué)實驗人員崗位職責(zé)

  (一)實驗教學(xué)項

  1.執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合任課教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

  2.熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標準、工作原理和作用及維修方法。

  3.熟悉學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

  4.按照實驗教學(xué)計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑,準備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

  5.不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,開展學(xué)生課外科技活動和進行開放性實驗。

  6.加強和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

  (二)管理項

  7.認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

  8.合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。

  9.負責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

  10.積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理。

  中小學(xué)校危險品安全保管和使用制度

  (一)實驗教學(xué)使用的化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

  (二)化學(xué)危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

  (三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。

  (四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。

  (五)使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。

  (六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

  (七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告,不得隱瞞。

  (八)專管人員對化學(xué)危險品保管和作用的安全性負有全部責(zé)任。

  中小學(xué)校儀器設(shè)備報廢審批管理制度

  (一)教學(xué)儀器設(shè)備報廢的條件

  1.達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價值的教學(xué)儀器設(shè)備。

  2.主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度喪失或嚴重降低,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

  3.先天不足,又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。

  4.嚴重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器設(shè)備。

  5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。

  (二)教學(xué)儀器報廢的程序

  1.低值易耗品,由實驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負責(zé)人簽字后報主管主任批準執(zhí)行。

  2.單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負責(zé)人簽字后,報主管主任批準執(zhí)行。

  3.凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢申批單》,再由教導(dǎo)處負責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長批準,并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查。

  4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,,都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

  **二中加強實驗室工作的意見

  1、儀器室所有儀器均要編號,并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀,環(huán)境干凈衛(wèi)生。

  2、妥善保管儀器,嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護和操作。

  3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實驗借用儀器,應(yīng)預(yù)先提出計劃,履行借用登記手續(xù),按期歸還;教師私用或單位借用,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準方可借用,任何個人不得長期借用。

  4、自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時編號上帳、入柜,并向教師介紹使用,不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器,要辦理報廢手續(xù)。

  5、實驗人員如有變動,應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時應(yīng)嚴格按照移交規(guī)定,按帳點物,逐一移交。

  **二中加強實驗室工作的意見

  1、儀器要分類編號、入帳,做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一。

  2、儀器要分科分類存放,標簽齊全清楚,陳列有序,按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。

  3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。

  4、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還,均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查儀器的完好情況。

  5、儀器損壞、丟失,應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失處理登記單”,按有關(guān)規(guī)定處理。

  6、凡自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。

  7、實驗人員如有變動,應(yīng)認真辦理移交手續(xù),按帳點物,逐件移交,不得草率從事,對移交中存在的問題要作出妥善處理

實驗教學(xué)管理制度9

  (一)實驗教學(xué)計劃

  1、科學(xué)課教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

  2、實驗室應(yīng)根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標準、教材和科學(xué)任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。

  (二)實驗教學(xué)的組織與實施

  1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試做實驗,做到“胸中有數(shù)”。

  2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。

  3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

  4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

  5、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的.問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

  (三)實驗教學(xué)的評估與考核

  1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級科學(xué)實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《科學(xué)實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總)。

  2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的分析和思維能力。

  3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

  4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。

  5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

  小學(xué)科學(xué)實驗儀器設(shè)備的報廢審批管理制度

  (一)教學(xué)儀器報廢的條件

  1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價值。

  2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度嚴重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

  3、先天不足,又無法改造利用的儀器設(shè)備。

  4、嚴重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器。

  5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器。

  (二)教學(xué)儀器報廢的程序

  1、低值易耗品,由實驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負責(zé)人簽字后報主管主任批準即可。

  2、單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負責(zé)人簽字后,報主管主任批準即可。

  3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教導(dǎo)處負責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長批準,并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備注。

  4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

實驗教學(xué)管理制度10

  1、實驗管理人員必須具有相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識,掌握相關(guān)學(xué)科的全部實驗技能,熟悉所管藥品、儀器、試劑、模型、標本的性能和保管、使用、維修的方法。

  2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品、試劑、標本等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度,嚴格領(lǐng)取手續(xù),嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的.發(fā)生。

  3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、標本、模型、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作,做到無塵、無銹、無蟲蛀,標簽分明,分類合理。

  4、實驗前要認真為教學(xué)人員準備好實驗所需的儀器、試劑、標本等,實驗時,協(xié)助任課教師輔導(dǎo)學(xué)生按操作規(guī)程做好實驗,防止學(xué)生損壞儀器或發(fā)生事故。

  5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué),積極支持、密切配合理化生三科任課教師利用儀器、實驗設(shè)備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。

  6、每學(xué)期開學(xué)前對生物學(xué)科一學(xué)期全部演示實驗和學(xué)生實驗缺少的儀器、藥品、標本等制定購置計劃,報教務(wù)處審批,后勤部門應(yīng)及時采購、補充。

  7、教育學(xué)生愛護儀器、節(jié)約藥品,特別注意增強安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。

  8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作,保證教學(xué)需要,接受教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),期末做好實驗工作總結(jié)。

實驗教學(xué)管理制度11

  1、實驗前應(yīng)認真預(yù)習(xí),了解實驗中的安全操作規(guī)定。

  2、嚴禁在實驗室內(nèi)吃零食,不得把餐具帶進實驗室。實驗完畢應(yīng)把手洗凈后再離開實驗室。

  3、使用電器時,要嚴防觸電。不要用濕手接觸電器。用電結(jié)束后應(yīng)拔掉電源的插座。

  4、加熱或傾倒液體時,切勿府視容器,防液滴飛濺造成傷害。

  5、使用易燃試劑時,一定要注意遠離火源。

  6、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應(yīng)將酸緩緩注入水中,輕輕攪勻,切勿將水注入濃酸中。

  7、有毒品,不得接觸傷口或沾在手上。剩余廢液不能隨便倒入下水道。汞灑落在地上應(yīng)盡量收集起來,并用硫粉蓋在灑落地方。

  8、嗅聞氣體用“招氣入鼻”的方式,不可用鼻子湊在容器上聞氣味。

  9、使用試劑必須按實驗規(guī)定用量取用試劑,不得隨意增減,絕不允許將試劑任意混和,不準用手直接取試劑,固體試劑要用潔凈的.藥匙或鑷子取用,液體試劑從試劑中傾倒出后,要隨即塞好瓶塞。

  10、取出的試劑未用完時不能倒回原瓶中,應(yīng)傾倒在指定的容器中。用滴管或移液管取用試劑時,不能用未經(jīng)洗凈的同一滴管或移液管取回其它試劑。

  11、實驗完畢必須檢查實驗室,關(guān)好水龍頭,斷開電閘。

實驗教學(xué)管理制度12

  1、實驗管理人員必須具有相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識,掌握相關(guān)學(xué)科的全部實驗技能,熟悉所管儀器、模型的.性能和保管、使用、維修的方法。

  2、建立并嚴格執(zhí)行儀器、藥品等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度,嚴格領(lǐng)取手續(xù),嚴防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。

  3、加強儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。必須做好儀器、模型、器皿等的整潔、保養(yǎng)工作,做到無塵、無銹、無蟲蛀,標簽分明,分類合理。

  4、實驗前要認真為教學(xué)人員準備好實驗所需的儀器、及所需物品等,實驗時,協(xié)助任課教師輔導(dǎo)學(xué)生按操作規(guī)程做好實驗,防止學(xué)生損壞儀器或發(fā)生事故。

  5、適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué),積極支持、密切配合任課教師利用儀器、實驗設(shè)備開辟第二課堂活動和特長興趣小組的各種活動。

  6、每學(xué)期開學(xué)前對物理學(xué)科一學(xué)期全部演示實驗和學(xué)生實驗缺少的儀器、物品等制定購置計劃,報教務(wù)處審批,后勤部門應(yīng)及時采購、補充。

  7、教育學(xué)生愛護儀器、節(jié)約藥品,特別注意增強安全防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管。

  8、實驗管理人員要自覺堅守崗位開展工作,保證教學(xué)需要,接受教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),期末做好實驗工作總結(jié)。

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