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幼兒園幼兒一日生活制度（精選13篇）
在生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園幼兒一日生活制度，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒一日生活制度 1
一、生活制度
合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內(nèi)容。
本院將根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結(jié)合，并且有充足的課外活動時間。
二、體格鍛煉制度
1、有組織的經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，呦充足的課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。
3、要創(chuàng)造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的.鍛煉兒童體格。
三、健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。
2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一模：有無發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、衛(wèi)生消毒制度
一、環(huán)境衛(wèi)生
1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。
2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。
3、要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
5、幼兒桌椅高度符合要求
二、個人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。
3、保護幼兒視力，室內(nèi)采光充足。
4、
五、飲食衛(wèi)生管理
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手
六、預(yù)防疾病制度
采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
1、控制傳染源：
(1)發(fā)現(xiàn)病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應(yīng)及時隔離并治療。
(2)對接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。
2、切斷傳播途徑：
(1)配合防疫部門對托幼園所的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，
(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。
3、保護易感兒童
(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，如被動免疫、藥物預(yù)防。
(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。
工作人員個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。
七、安全制度
1、每月進行安全檢查并有記錄。
2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。
3、發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責任事故或責任事故應(yīng)在
24小時內(nèi)報告市保健所，不得漏報。
4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。
八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度
1、托幼園所應(yīng)按常規(guī)及時準確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計，定期分析，按時上報。
2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應(yīng)付檢查而涂改、不寫。
3、資料應(yīng)妥善保存，以備日后查閱。
九、家長聯(lián)系制度
1、結(jié)合本園(所)具體情況，制定家長聯(lián)系制度。
2、可采用的家長聯(lián)系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯(lián)系、家長聯(lián)系簿、書信、家長會、半日開放。
幼兒園幼兒一日生活制度 2
(一)、生活制度
1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執(zhí)行。
(1)根據(jù)園(所)內(nèi)兒童的年齡生理特點，結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結(jié)合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。
(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。
(3)保健人員每周應(yīng)對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。
(二)兒童健康檢查制度
1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機構(gòu)進行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。兒童入園(所)時應(yīng)將母子健康手冊或健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應(yīng)達到100%。
2、兒童入園(所)后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次，1—3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的計算按每年“六月一日”前后的'體檢為準，新入園(所)未滿一個月者不可列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。
1、根據(jù)兒童的年齡特點和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
2、對幼兒膳食實行民主管理，根據(jù)營養(yǎng)需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進行一次營養(yǎng)計算及分析。講究烹調(diào)營養(yǎng)，注意食品衛(wèi)生。
3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
4、配合衛(wèi)生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預(yù)防、消毒、隔離、檢疫工作。
5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。
7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發(fā)生。
8、建立健全各種保健賬冊，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計，定期進行分析。
9、建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
幼兒園幼兒一日生活制度 3
晨檢
1、晨檢由專職保健員進行，保育員要細心督促幼兒進行晨檢，保健員和保育員、班級老師取得聯(lián)系，關(guān)心體弱和生病的孩子。
進班
1、孩子進班前，做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風、檢查安全及其他準備工作。
2、熱情接待每位幼兒及家長，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。
3、簡單了解幼兒在家情況，收下晨檢標牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，可請家長帶回，并做好宣傳工作。
4、準備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動。
5、保管幼兒的衣物、用品。
體育活動
一)體操
1、保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運動。
2、用游戲的形式和幼兒按音樂節(jié)奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進行個別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強求幼兒動作的規(guī)范、姿勢的正確。
二)戶外運動
合理安排器械、散步、自由活動環(huán)節(jié)。保證幼兒2小時的戶外活動時間，并能根據(jù)天氣、氣候變化進行調(diào)整。
1、保育員要注重各項活動中的安全問題，如場地平整、器械安全、幼兒衣著適合運動、幼兒有否危險的動作等。
2、活動后及時清點人數(shù)，加強保護意識。
3、保育員要參加幼兒活動，激發(fā)孩子活動興趣。
4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。
穿衣盥洗
1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。
2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。
3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應(yīng)等其熟睡后再剪，不要強迫進行。
4、培養(yǎng)幼兒理解、學(xué)說有關(guān)的語言，認識常接觸的東西。
5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣及獨立生活能力。
進餐
1、保持幼兒情緒愉快，專心地進餐，嚴禁在幼兒進餐時訓(xùn)斥幼兒。
2、進餐前保育員應(yīng)清洗雙手，并清潔消毒飯桌。
3、保育員積極負責好消毒及分發(fā)飯菜工作，。當班教師組織好幼兒分組洗手進餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時進餐。還應(yīng)向幼兒介紹當天的飯菜，以引起幼兒食欲。
4、每天按時開飯，進餐時間不少于30分鐘。
5、培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并吃完自己的一份飯菜。在進餐過程中培養(yǎng)孩子理解有關(guān)的語言。
6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開座位，并組織幼兒安靜的活動。
7、區(qū)別對待不同情況的幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵孩子多吃;挑食孩子讓他有個適應(yīng)過程;新生和病后孩子可相應(yīng)減少進食量，并給予照顧。
8、全部幼兒進餐結(jié)束后才能打掃衛(wèi)生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚。
9、保證供應(yīng)充足的飲水，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣和獨立進餐的'能力。
睡眠
1、給幼提供良好的睡眠環(huán)境。
2、做好睡前的準備工作。
3、合理安排孩子午睡的床位。
4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。
5、保育員不能離開班級，要做好巡視檢查。發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
6、不可隨意延長或縮短睡眠時間。
7、培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的能力和習慣。
游戲
1、合理安排幼兒一日活動游戲時間和游戲內(nèi)容。
2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動需要。
離園
1、做好與家長的聯(lián)系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。
2、培養(yǎng)幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。
3、組織晚接的幼兒活動，避免幼兒情緒不穩(wěn)定。
4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開關(guān)，門、窗是否關(guān)好。
幼兒園幼兒一日生活制度 4
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
1、認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的'啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。
3、嚴禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動區(qū)活動：
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園幼兒一日生活制度 5
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
二、早飯
營養(yǎng)搭配，每周不重樣
三、教育活動
1、教師要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
四、喝水洗手
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內(nèi)自己的杯子隨渴隨喝。
3、不催促幼兒快喝，對不愛喝水、不敢要求喝水的`幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養(yǎng)幼兒良好習慣。
五、午飯
葷素搭配，營養(yǎng)均衡，三菜一湯，培養(yǎng)幼兒飯前禮儀，養(yǎng)成良好飲食習慣，不挑食，不剩菜。
六、飯后散步
保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間，根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息，午飯后散散步促進幼兒消化，更好的吸收營養(yǎng)。
七、午休時間
注重幼兒勞逸結(jié)合，充分休息，養(yǎng)足精神。
八、戶外活動
1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。
十、活動區(qū)活動
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間和豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
十一、離園
1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯(lián)系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。
本園對幼兒實施全面發(fā)展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發(fā)展為目標，辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進行參觀和報名。
幼兒園幼兒一日生活制度 6
1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執(zhí)行。
(1)根據(jù)園內(nèi)兒童的年齡生理特點，結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結(jié)合的原則，適當考慮家長的需要，制定出本園兒童的一日生活制度。 (2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。
(3)保健人員每周應(yīng)對各班兒童執(zhí)行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。
幼兒園健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。
2、園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。 3、定期體檢制度：一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。測量要準確并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計，及時矯治缺點。
4、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作�；悸粤〖�、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
5、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度
1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的.便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
6、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
7、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
8、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
9、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
10、保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光�？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
11、工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。
12、設(shè)立保健室，建立隔離室，隔離室用品要專用。
13、兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園(所)或班。
14、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
16、幼兒離園(所)一個月以上或外出(離本市)返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
17、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園(所)領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園疾病預(yù)防制度
1、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
2、按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上)，凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。
3、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
4、加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園安全制度
1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注意兒童的各項活動。避免意外事故的發(fā)生。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負責。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
幼兒園家長聯(lián)系制度
要做好兒童的保健工作必須依靠家長的共同配合，對孩子的習慣和行為的培養(yǎng)，要求園所)和家庭必須一致，否則會造成孩子的心理和行為上的矛盾。
1、采取多種方式，同家長加強聯(lián)系，爭取家長配合。
2、定期開家長會，經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識。
3、兒童如無故缺席，要及時和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
4、提供宣傳資料(如預(yù)防接種方面)。
兒童預(yù)防接種制度
1、根據(jù)季節(jié)，按衛(wèi)生部門的指示與安排，為幼兒進行各種預(yù)防接種，提高他們對各種傳染病的免疫能力。
2、新生入園時應(yīng)仔細詢問入園兒童的家庭史、傳染病史、預(yù)防接種史等兒童的健康情況。
3、接種前幼兒園要向家長和幼兒宣傳預(yù)防接種的意義和注意事項，每次注射疫苗，除禁忌癥外，要求每個幼兒都要注射，不能遺漏。預(yù)防接種率應(yīng)達95%以上。
4、有嚴重慢性病(如心臟病和腎炎等)者和發(fā)燒者不注射。
5、注射后要告訴兒童保持局部皮膚清潔，避免進行劇烈活動，出現(xiàn)一般的紅、腫、痛是正常現(xiàn)象。
6、注意觀察幼兒的反應(yīng)，反應(yīng)過激者，要及時送往醫(yī)院處理。
幼兒園幼兒一日生活制度 7
一、入園環(huán)節(jié)的安全：
1、晨檢人員檢查幼兒健康狀況，并填寫《晨檢記錄》
2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險物品來園。
3、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。
4、家長所帶藥品當面交給保健老師并填寫《服藥記錄》，班級教師不允許代收藥。
5、要求家長務(wù)必把幼兒送到本班教師手中。
7、教師要做好二次晨檢，看幼兒有無異常情況。
8、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應(yīng)立即讓幼兒離園。
二、進餐環(huán)節(jié)的安全
1、保育老師飯前按標準化擦桌子及餐車，熱稀飯等要放到安全地方，以免燙傷幼兒。
2、保教人員打飯菜時禁止從幼兒頭頂、身體上方傳飯。
3、教會幼兒嘗試飯菜溫度的方法。
4、教會幼兒去除骨頭、魚刺的方法，防止扎傷咽部。
5、添飯不能過滿。
6、關(guān)注食物過敏幼兒，把過敏幼兒名單張貼本班，進餐前對照調(diào)整。
7、教育幼兒安靜進餐，不講話、不打鬧、不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中走動和打鬧。
8、提醒幼兒進餐走動時要注意安全，不要跌倒。
9、幼兒飯前飯后半小時不做劇烈運動。
10、保教人員提前檢查幼兒的食品有無變質(zhì)問題。
11、中大班幼兒可以自己端飯，但不能端湯，小班幼兒必須有保教人員打好、端好。
10、餐后不能組織幼兒攀爬大型玩具及做劇烈運動。
三、午睡、起床環(huán)節(jié)的安全
1、睡前，應(yīng)對寢室進行安全檢查，確保無安全隱患。
2、每天對幼兒進行午檢，以免帶危險物品進入寢室。
3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。
4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不趴著睡。
5、值班人員不得離開寢室，20分鐘巡視檢查一遍，及時發(fā)現(xiàn)問題并快速應(yīng)對突發(fā)事件。
6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒試體溫并做好記錄。
7、把有抽風史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關(guān)注其身體狀況。
8、起床時教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動。
9、起床后老師要看護好穿好衣服離開教室的幼兒。
四、入廁、盥洗環(huán)節(jié)的安全
1、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。
2、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。
3、教育洗臉時閉緊雙眼，防止皂液、污水進入眼睛。
4、盥洗室地面時刻保持干燥，無積水，防止幼兒滑倒摔傷。
5、在組織幼兒小便、洗手時，主班教師要站在盥洗室門口，既能看到盥洗室內(nèi)的幼兒，也能看到活動室的幼兒。
6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中毒。
五、喝水環(huán)節(jié)的安全
1、教會幼兒判斷飲用水溫度的方法，先接涼水，再接熱水。
2、教育幼兒喝水時不打鬧、不跑動，以防嗆水。
六、室內(nèi)活動的安全
1、教育幼兒不能將小物品、小積木等置于口、鼻、耳中。
2、教育幼兒不登、爬桌椅，不從高處向下跳，不做危險的`動作。
3、管理好電源、熱水等以免對幼兒造成傷害。
4、區(qū)域活動時，老師要分區(qū)域看護幼兒，特別是在走廊游戲的幼兒。
七、戶外活動的安全
1、活動前檢查場地、器械是否安全。
2、進行安全防范意識的教育。
3、及時幫助幼兒解決活動中出現(xiàn)的不安全因素。
4、根據(jù)氣溫隨時幫助孩子添、減衣服。
5、教育幼兒不拉拽對方的胳膊，不亂投石塊，不多人牽手跑動。
6、讓幼兒掌握正確的運動技巧和方法，遵守活動規(guī)則。
7、保教人員要讓所有幼兒在自己視野中，防止走失等。
8、保教人員切忌遠離幼兒、聊天、議事，避免孩子出現(xiàn)事故。
9、外出集體活動，必須上報本園和教育部門，批準后方可外出。要交代清楚安全要求，活動過程中要照顧好全體幼兒，隨時清點人數(shù)，確保幼兒的安全。
八、離園環(huán)節(jié)的安全
1、離園前檢查幼兒身體情況，及時與家長溝通。
2、一位教師組織幼兒活動，一位教師接待家長。
3、教育幼兒耐心等待家長，不跟陌生人離園。
4、查驗接送卡，異常人員來接孩子必須征得幼兒父母同意方可放行。其他人長期代接的要有幼兒家長的書面資料。
5、密切關(guān)注每一個幼兒，防止幼兒自行離園、走失
6、離園時，幼兒和家長過于密集，盡可能帶幼兒立即刻離園。
7、上下樓教育幼兒靠右行，不從樓梯扶手上往下滑。保教人員要一前一后看護好幼兒。
8、與家長約談要有計劃，接孩子高峰不與家長約談。
9、對家長和幼兒做好接送安全教育。
九、其他
教育幼兒不在樓梯、欄桿等比較危險的地方逗留。
幼兒園幼兒一日生活制度 8
一、入園：
幼兒園來園活動的步驟主要有以下三個方面：
1、進門問候：
�、�、人員配備：保安2名、專任教師1名
�、�、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園幼兒及家長打招呼問好，注意查看進出有無可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員，須仔細查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負責提示孩子使用指紋機。
2、接受晨檢：
�、拧⑷藛T配備：保健醫(yī)生
注：晨檢后，保健老師需發(fā)給幼兒每人一個晨檢牌。晨檢牌分3種顏色：紅色、黃色、綠色，分別代表不同的含義。紅色代表身體不適的帶藥幼兒;黃色代表身體不適但并未帶藥的幼兒;綠色代表晨檢合格的健康幼兒。拿紅色牌的幼兒需在保健室填寫“兒童服藥單”后方可進入教室。班主任老師需對拿紅色牌的幼兒及時關(guān)切詢問，一日生活中多關(guān)注此類幼兒在進餐、午睡、上課、游戲等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。
�、�、工作要求：
①一問：詢問幼兒在家時的健康狀況，如睡眠、飲食、大小便等。②二看：看孩子的神態(tài)、面色、皮膚，尤其注意手足皮膚及口腔粘膜有無異常。③三摸：摸耳垂為中心的腮腺有無腫大，頜下及頸部淋巴結(jié)有無腫大。④四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應(yīng)部位，如手足及軀干皮膚、咽喉、眼睛等;檢查幼兒有無攜帶食品 、危險的物品，是否有受傷，是在家里受傷還是在園里受傷，發(fā)現(xiàn)情況及時與家長溝通，消除安全隱患;檢查幼兒衛(wèi)生情況，如指甲、衣物等等。
3、班級接待
�、拧⑷藛T配備：班主任、配班教師、保育老師
�、啤⒐ぷ饕螅赫疚唬焊卑嗪捅Ｓ龁T站課室門口，班主任在課室里面。
�、侔嘀魅危簷z查室內(nèi)是否存在安全隱患，確保幼兒安全。與配班教師一起做好當天活動所需的各項準備工作。熱情主動與幼兒打招呼，做好接待工作。
②配班老師：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，進行第二次晨檢。指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手，幫助幼兒整理衣褲。適時適當與班主任互動，協(xié)助當日值日幼兒做好班級日�；竟芾砉ぷ�。
�、郾Ｓ龁T：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，指導(dǎo)放書包，插保健卡，確保本班教室的環(huán)境衛(wèi)生與安全工作。
協(xié)助教師觀察本班幼兒的健康情況。如發(fā)現(xiàn)情緒欠佳的幼兒，需及時做好安撫工作。
二、離園：
幼兒園離園活動的步驟主要有以下三個方面：
1、進門問候并檢查《接送卡》、憑卡進園，沒有卡的請使用身份證和登記：
�、拧⑷藛T配備：保安2名、專任教師1名
⑵、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園家長打招呼問好，注意查看進出有無可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員，須仔細查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負責提示離開的'孩子使用指紋機。
2、接受離園檢查：
�、拧⑷藛T配備：保健醫(yī)生
注：重點檢查幼兒身體狀況，衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長溝通，下班后報告園長。
3、班級離園工作
⑴、人員配備：班主任、配班教師、保育老師
�、啤⒐ぷ饕螅赫疚唬喊嘀魅魏捅Ｓ龁T站課室門口，副班老師在課室里面。
流程：
①離園前幼兒身體檢查、整理衣物(衛(wèi)生、衣物、鞋子情況，是否受傷等)
�、陔x園接待：熱情主動與家長打招呼，指導(dǎo)拿書包、適時交流情況。查看《接送卡》，既要認卡也要認人 。沒帶接送卡的要簽接送表。 注意：未成年人不可以接送幼兒，委托其他人來園接送，必須要有委托書，身份證，家長打電話給教師確認。
三、進餐
由于不同年齡階段幼兒身心發(fā)展水平不同，在進餐環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的進餐狀態(tài)、進餐需求也不盡相同。作為教師，我們要明確不同年齡階段的幼兒在進餐中存在的突出問題，有目的、有計劃地開展豐富多樣的活動，并適時加以幫助、指導(dǎo)，以實現(xiàn)進餐環(huán)節(jié)的溫馨、有序，保證幼兒充足的營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
進餐活動流程：進餐前心理準備、餐前盥洗、播放進餐音樂、孩子獨立拿餐、餐前禮儀(教師問今天的食譜名稱，幼兒回應(yīng)，教師請幼兒用餐，幼兒回請)，進餐中幼兒技能的掌握、習慣的養(yǎng)成指導(dǎo)、鼓勵保持整潔進餐環(huán)境及鼓勵愉快進餐;進餐后的整理、盥洗等。
內(nèi)在要求：
�、� 懂得進餐時情緒愉快對身體健康有益，能安靜愉快地進餐，樂意自己吃飯。
�、� 知道進餐前要洗干凈雙手。
③ 正確使用餐具，學(xué)習掌握吃多種食物的技能，逐步做到獨立進餐。
④ 了解各種食物的營養(yǎng)知識，根據(jù)需要適量進食，知道均衡膳食對身體有益;愛吃各種食物，不挑食，不偏食，吃飽吃好。
�、� 養(yǎng)成良好的進餐習慣。做到細嚼慢咽，吃飯不發(fā)出較大聲音，不掉飯菜，保持桌面、地面干凈
�、� 餐后有序整理餐具，收拾食物殘渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。
四、午睡
1、睡前：被褥提前鋪好(中大班幼兒可在老師指導(dǎo)下，自己準備)。放下窗簾，保證室內(nèi)光線柔和，有利于睡眠。
2、每日觀察天氣：根據(jù)四季氣候，開窗或開空調(diào)(開窗不要吹對流風，開空調(diào)保證室內(nèi)溫度在26度)
3、值班教師組織餐后、睡前的鋪墊工作，飯后散步或安靜游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，有利于飯后消化休息。
4、休息過后入廁。
5、指導(dǎo)幼兒脫衣服，并整理放好。(幼兒間互相幫助)
6、安排床位：每個幼兒睡一張床，要各睡一頭，男孩一邊，女孩一邊，體弱幼兒在背風地方。有的幼兒生活習慣好，從小養(yǎng)成定時吃飯、飲水、睡眠、二便的習慣，有的幼兒入睡困難一些，作為老師需要幫助他們，可以坐在她身邊，坐一會兒，有時一個鼓勵、信任的眼神，就可以使他逐漸平靜下來、安靜入睡。
7、午睡交接班：教師把午睡人數(shù)、身體情況等交接給午睡值班人員，并在《午睡值班表》中登記。
8、睡間：20-30分鐘巡視幼兒一次，對于生病的幼兒多予以觀察并記錄，有無咳嗽，發(fā)熱現(xiàn)象，及時測體溫，及時處理，其他幼兒擦汗、蓋被，調(diào)整睡姿，觀察面色呼吸等。中間有上廁所的孩子，要穿好衣服，穿上拖鞋，帶他去入廁。把午睡情況登記。
9、如有早醒后的可以讓他穿衣入廁，由一個老師帶著陸續(xù)幫助睡醒的幼兒穿好衣服入廁、洗手、喝水、吃水。
10、起床，指導(dǎo)幼兒穿衣，請點幼兒人數(shù)，全部離開臥室后，開窗通風15分鐘以上。翻開被子，檢查后再疊起、拖地(如果幼兒枕巾、被褥、因汗潮濕，要及時拆洗，幼兒身上的衣服也隨時換洗)。
11、保健醫(yī)生對孩子進行身體檢查。
五、喂藥
如果孩子必須在幼兒園用藥，則應(yīng)該按照以下流程辦理。
保證階段(三個保證)
�、俦ＷC這些藥是正規(guī)醫(yī)院開具，有病歷本和醫(yī)生證明。
②保證這次用藥已經(jīng)獲得孩子家長的授權(quán);家長有填寫《吃藥登記表》
�、郾ＷC在用藥前已經(jīng)檢查該兒童的過敏史。
執(zhí)行階段
�、偌议L送藥來園要填寫《吃藥登記表》，文字和口頭與教工交接。 ②教工洗手戴手套后準備喂藥;
③喂藥前查用藥記錄：檢查用藥兒童的用藥記錄，包括用藥的日期時間、事件、劑量，并核實孩子的個人信息;藥須由家長提供檢查處方藥和非處方藥。在這個環(huán)節(jié)里，藥必須是由孩子的家長提供，并且必須是原封包裝(帶出廠標簽、未曾開封)、必須沒有過期、必須嚴格按照家長提供的用藥計劃、必須劑量正確等。
�、芴顚懹盟幱涗洸⑼ㄖ议L用藥結(jié)束后，參與執(zhí)行的工作人員填寫用藥記錄并通知孩子家長，剩余的藥將放入家長同意的保存處(如冰箱)。等家長來幼兒園后，家長檢查用藥記錄并簽名，隨后拿走剩余的藥。
六、戶外活動
配備人員：保教人員3人
幼兒園內(nèi)各種各樣的戶外活動器具，要根據(jù)幼兒活動能力，由易到難地合理安排，遵循循序漸進的原理，切不可齊步走。小小班、小班先從簡單的中型玩具玩起，再玩綜合性強的集各種動作鍛煉、障礙練習于一體的復(fù)合型大型玩具。其次，玩每一種戶外活動器具，我們都要分階段落實規(guī)則，由易到難逐步掌握各種安全玩法，增強幼兒自我保護能力。
活動流程：
1、戶外活動前。清點幼兒人數(shù)，幼兒自帶水壺、汗巾。
2、檢查戶外場地。保育員或副班老師提前檢查戶外活動場地及設(shè)備設(shè)施、器械是否安全，在安全的情況下才準備戶外活動。
3、活動前的安全教育和示范。當孩子第一次玩某一大型玩具或者器械時，或?qū)σ恍┯螒蚍椒ㄟ�未完全適應(yīng)，或嘗試某些具有危險性的動作時，教師會作為一個有經(jīng)驗的成人，與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等，并在兒童對這些器械設(shè)施活動的反復(fù)嘗試中給孩子以適當?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒。
4、過程引導(dǎo)，適時補充。過程中隨時不定期清點幼兒人數(shù)，高度注意幼兒安全，發(fā)現(xiàn)有隱患的危險動作，馬上制止，注意教工的3個人站位，呈三角形站位。
5、生活照顧�；顒舆^程中根據(jù)幼兒運動量、是否出汗，及時減少衣物，使用汗巾。
6、活動后安全檢查。清點幼兒人數(shù)，檢查幼兒身體安全情況，把脫下衣物帶回班級。
七、外出活動
1、外出活動方案報領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)批準后方可組織實施。
2、提前活動場地踩點。對往返路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進行詳細勘察，認真排查各種安全隱患，制定活動的安全管理方案，購買意外保險，確保師生人身安全。
3、成立臨時的安全管理組織機構(gòu)，并簽訂安全管理責任書、制定安全管理工作方案，與家長簽定同意幼兒外出意見書。
4、準備人手一份通訊錄、分工領(lǐng)導(dǎo)負責名單、每臺車人員名單、車牌號碼，司機手機號碼，工作人員穿工作服裝，幼兒穿園服、穿無綁帶運動鞋、園旗、保健藥品、衛(wèi)生用品、水、對講機、自備食物和衣物等。
5、出發(fā)前檢查幼兒身體狀況、衣物鞋狀況，清點人數(shù)，活動前安全教育，叮囑司機注意安全，上報主負責人后出發(fā)。
6、行程中注意車里安全。
7、到達目的地安排行程，集中時間，清點人數(shù)，安全注意事項。
8、返程前清點人數(shù)，檢查師生身體狀況，換衣服等，返程車中注意熟睡的孩子安全。
9、安全回園，檢查人數(shù)，師生身體狀況等，確認無誤后上報園領(lǐng)導(dǎo)，平安歸來。
幼兒園幼兒一日生活制度 9
為了確保幼兒園一日生活作息制度的教育價值，在制訂時應(yīng)該注意處理好以下各種關(guān)系。
(1)動態(tài)活動與靜態(tài)活動的交替。
在提供多樣性的活動中，要注意幼兒活動步調(diào)的節(jié)奏，避免單調(diào)和疲勞，我們應(yīng)遵循動靜交替的原則，來規(guī)劃幼兒的一日生活步調(diào)，同時也可以根據(jù)幼兒在活動中的反映，靈活的進行調(diào)整。
(2)戶內(nèi)活動與戶外活動的交替。
每天盡量保證小時的室外活動時間，但是有時因為天氣原因會減少戶外活動時間，為此，可以利用室內(nèi)活動室來彌補室外活動時間的不足，幫助幼兒達到每天所需運動量，促進身體健康。
(3)正規(guī)活動與非正規(guī)活動的交替。
(4)集體活動與個體活動的交替。
在幼兒園一日生活活動中，必須保證自足的參與互動活動區(qū)活動的時間，對于幼兒來說，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學(xué)習、工作和生活，調(diào)整后的幼兒園一日生活作息時間的安排更趨于科學(xué)合理，真正成為快樂成長的樂園。
(5)穩(wěn)定性和靈活性相結(jié)合的原則。
冬夏兩個季節(jié)可以根據(jù)氣溫季節(jié)做出一定的變化。
幼兒園一日活動的組織。
7:—7:20晨間接待
幼兒行為要求：
情緒愉快，向老師問好。
教師保教要求：
1、打開各門窗，做好通風工作。
2、親切接幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。
3、和家長進行隨機交流。
7:20—8:30晨間活動
幼兒行為要求:
1、在老師帶領(lǐng)下，參加室外活動與同伴友好合作地使用體育材料,逐步學(xué)習和老師一起整理運動器械。
2、室內(nèi)活動結(jié)束時能將玩具整理好放回原處。
教師保教要求：
1、活動前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。
2、引導(dǎo)幼兒積極參加各項活動，調(diào)動幼兒的`活動積極性，注意運動量，活動安全。
3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。
4、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。
8:30-8:50早操
幼兒行為要求：
聽音樂跟老師有精神做操，動作到位。
教師保教要求：
1、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。
2、教師動作到位，邊做邊講解，帶幼兒一起做操、入廁輿洗、喝豆奶、晨間談話（根據(jù)作息時間表）。
幼兒行為要求:
1、在教師指導(dǎo)下學(xué)會正確的輿洗方法能有序入廁。
2、知道喝水對身體的好處，不能浪費水。
3、坐姿正確，眼看老師，聽清老師的話題學(xué)習用普通話與老師談話，聲音響亮。
4、喝完屬于自己的一份豆奶。
教師保教要求：
1、觀察幼兒的輿洗情況，及時給予幫助不露肚臍，洗手時幫幼兒拉袖子，不弄濕衣服。
2、保證幼兒的喝水量。
3、按幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的與幼兒生活經(jīng)驗相符的話題，積極引導(dǎo)幼兒參與談話，培養(yǎng)積極開朗的個性。
教學(xué)活動（根據(jù)作息時間表）
幼兒行為要求:
1、能安靜傾聽老師講課，回答教師提出的問題。
2、動腦參與活動，大膽說出自己的認識。
教師保教要求：
1、做好教學(xué)活動的準備。
2、采取游戲的教學(xué)形式，使用直觀教具，提供操作材料，讓幼兒運用多種感官直接感知事物。
3、在日常生活中提供幼兒重復(fù)學(xué)習，表達認識的機會。
課后水果（根據(jù)作息時間表）。
幼兒園幼兒一日生活制度 10
1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負責治理，分管員為各班保育員。要仔細負責，勤儉節(jié)省。
2.定期檢查、修理大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定規(guī)劃交園長批準。
3.要依據(jù)不同財產(chǎn)進展分類治理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時，要將個人使用的'公物交還幼兒園前方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開證明，門衛(wèi)才準予放行。
5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必需憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開出門證。
6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，依據(jù)狀況賠償或批判教育。
7.全園教職工要仔細保管和愛惜公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。
幼兒園幼兒一日生活制度 11
一、嘉獎
1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發(fā)全勤獎，每學(xué)期末對本學(xué)期中沒有上述狀況者頒發(fā)學(xué)期全勤獎。
2、每學(xué)期對遵守園內(nèi)安全制度，未發(fā)生安全事故的教職工實行安全獎。
3、對主動擔當各類公開活動、展現(xiàn)活動、講座、閱歷溝通、競賽等活動的教職工賜予嘉獎。
4、對獲園級、區(qū)級、市級等獎項的'教職工賜予嘉獎。
5、對擔當治理或其他相關(guān)工作，能仔細履職，并精彩完成的教職工賜予嘉獎。
6、對關(guān)懷群眾，主動做好份內(nèi)、份外工作，并卓有成效的教職工賜予嘉獎。
7、對專心參與市級課題討論，不計時間，對討論工作又推動作用，并取得相應(yīng)成績的教職工賜予嘉獎。
8、對能專心在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工賜予嘉獎。
9、對指導(dǎo)本班幼兒獲市級、區(qū)級、校級獎的教職工賜予嘉獎。
二、懲罰
1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，無故違反幼兒園的規(guī)章制度，視作違紀，園方可按以下規(guī)定進展懲罰。對懲罰條例中未涉及的違紀行為，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子爭論，做出相關(guān)的懲罰打算，并按懲罰打算進展懲罰。
2、無故缺席一次罰款40元，遲到1次罰款10元。
3、每月遲到超過2次，第三次遲到扣除當月全部的全勤獎30元。
4、早護導(dǎo)遲到同遲處處理方法，并不開調(diào)休。
5、帶班時間內(nèi)，主班教師私自離開幼兒，又未能安排其他人看班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，應(yīng)酌情扣除工資。
6、帶班時間內(nèi)，無論主班或配班教師，未開展相關(guān)的保教工作，教師未履行職責，并與他人閑聊與保教工作無關(guān)的閑事，或單獨做與保教工作無關(guān)的私事視作違紀，應(yīng)酌情扣除工資。
7、幼兒午睡期間，教師應(yīng)細心照料，未能履行職責，或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀，酌情扣除構(gòu)造工資。
8、無故缺席3次以上，幼兒園予以解聘;無故遲到3次根據(jù)缺席1次處理。
9、幼兒園教師發(fā)生個人生活作風問題，并且影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。
幼兒園幼兒一日生活制度 12
1.政治學(xué)習：由書記或支部委員負責主持，全體教職工參與，以集體或小組的形式進展學(xué)習和爭論，每周一次。
內(nèi)容：依據(jù)上級要求，學(xué)習黨的方針、政策、文件、時事及請人做有關(guān)報告。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習：由業(yè)務(wù)園長、主任、年級組長主持，全體教職工分組進展學(xué)習。
內(nèi)容：
�、傧到y(tǒng)地學(xué)習各類人員的專業(yè)理論學(xué)問。
�、谝孕〗M的`形式開展研討活動。
教師組：每周一次，主任或副園長主持。
保育員組：每周一次，保健醫(yī)或保健員主持。
炊事員組：每周一次，后勤主任或治理員主持。
后勤組：每周一次，后勤主任主持。
幼兒園幼兒一日生活制度 13
晨檢：
1、檢查活動室內(nèi)外有無有毒有害等危險品，如發(fā)現(xiàn)立即收撿并及時上報。
2、觀察幼兒：
�。�1）情緒有無異常
�。�2）身體外部有無傷害
（3）身上有無異物
�。�4）記錄幼兒用藥情況，并把藥放到藥袋里。
區(qū)域活動：
1、幼兒活動內(nèi)容豐富，提供材料衛(wèi)生、安全。（無毒無害物品）
2、幼兒使用剪刀、小棍等用具時，教師必須提出使用要求，并隨時提醒幼兒注意安全。
早、間操及戶外活動：
1、進出戶外和上、下樓梯時，各班按順序走，教師要保證一個在前一個在后，并注意行走速度，注意照顧孩子，保證幼兒人數(shù)及安全。
2、認真準備活動器材、活動場地，要求無毒、無害、無危險。
3、做操與隊列練習時提醒幼兒不擁擠，不碰撞，有秩序，拉幼兒的手腳動作要輕，以免拉傷。
4、活動中隨時觀察幼兒情緒等各種變化，及時發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)處理。（及時增減衣服、不玩危險品、不拾石頭、碎片、玻璃片等）。
入廁：
1、教師要隨幼兒進入廁所，指導(dǎo)幼兒大小便（正確使用手紙和穿脫褲子）。
2、發(fā)現(xiàn)遺尿幼兒，及時更換清洗。
盥洗：教師堅持在場指導(dǎo)幼兒正確盥洗，提醒幼兒不要在盥洗室里擁擠、跑、打鬧。
午睡：認真做好交接班與看睡工作。
1、清點人數(shù)
2、患病服藥情況
3、有無事故，跌傷，燒傷等
4、情緒有無異常
5、不帶異物上床。
熱飲：
1、飲用熱水、熱湯等熱飲品不宜過燙，飲用前生活教師做好準備（溫度要適宜）。
2、指導(dǎo)幼兒取放杯子及餐具時注意安全。
進餐：
1、幫助幼兒理魚刺、碎骨渣等。
2、提醒幼兒進餐時咬餐具，不把餐具放在嘴里走，以免發(fā)生危險。
3、餐后不讓幼兒做劇烈運動。
離園：
1、離園前教學(xué)教師組織好幼兒活動，同時留心幼兒離園情況，以免因亂出錯。
2、生活老師幫助幼兒整理衣物，并提醒家長和幼兒在離園前與教師打招呼。
3、嚴禁下班前做好下班準備（教具、包、換衣服等），幼兒離園后方可擦地、整理活動室并做好各項安全檢查。
其它：
發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或發(fā)生意外事故時及時與保健醫(yī)聯(lián)系，進行適當處理，并上報園里，通知家長。
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