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小學(xué)校園讀物的管理制度

時間:2023-03-06 16:30:10 制度 我要投稿

小學(xué)校園讀物的管理制度

  現(xiàn)如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)校園讀物的管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)校園讀物的管理制度

小學(xué)校園讀物的管理制度1

  讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑!惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。我校開展課外讀物進(jìn)校園活動,將學(xué)生讀書面拓寬,特制定本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  課外讀物作為育人的重要載體之一,在幫助學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。讓學(xué)生通過閱讀課外讀物,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個學(xué)生都熱愛讀書,學(xué)會讀書并在讀書中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

  二、成立“課外讀物進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、實(shí)施目標(biāo):

 。ㄒ唬┩ㄟ^課外讀物的推薦,在班級甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

 。ㄒ唬┩ㄟ^課外讀物的閱讀,在班級甚至是學(xué)校使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

 。ㄈ┩ㄟ^課外讀物閱讀活動,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維。

 。ㄋ模┩ㄟ^開展課外讀物的閱讀,使學(xué)生的'讀書落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。

  四、實(shí)施內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲贫ㄇ袑(shí)可行的閱讀計(jì)劃。

  嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進(jìn)校園課外讀物,向家長公開推薦目錄。學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買課外讀物,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,不得提供校內(nèi)場所供單位或個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等方式銷售課外讀物。學(xué)校各班級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級讀書計(jì)劃,按照新課標(biāo)的要求,閱讀量不少于260萬字,分解到各個學(xué)期,每學(xué)期課外閱讀總量不少于65萬字。各班級還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個人讀書計(jì)劃,班主任要認(rèn)真督促檢查,確保計(jì)劃得到落實(shí)。

 。ǘI造良好的讀書氛圍。

  1、各班級要充分利用好班級的黑板報(每周更新一次)、學(xué)習(xí)園地、墻壁等,營造書香氛圍。

  2、征集讀書名言,可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上,或是做成書簽與同學(xué)交換。

  3、在黑板報的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。

  4、在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

  5、各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的活動,以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

小學(xué)校園讀物的管理制度2

  為豐富學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,營造良好的閱讀環(huán)境,規(guī)范課外讀物管理,保障學(xué)生健康成長,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本管理制度。

  一、成立審核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:團(tuán)隊(duì)成員

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

  對學(xué)生帶進(jìn)校園的課外讀物做好登記、管理、審核,嚴(yán)格審視課外讀物價值取向。杜絕各種商業(yè)宣傳讀物進(jìn)校園,做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。

  二、課外讀物審核管理

  1、課外讀物進(jìn)入校園都要經(jīng)過審核小組組員集體研究決定,經(jīng)會議通過后向組長、副組長提出申請。

  2、凡發(fā)現(xiàn)課外讀物包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接,要求立即沒收。及時清理、整頓傳播色情、低俗信息等違法違規(guī)和不良信息的課外讀物。

  3、要確保進(jìn)入校園的課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的'教育方針和立德樹人要求,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則。

  4、課外讀物選用要用方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。要保證課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧。

  5、嚴(yán)格合理選用課外讀物,嚴(yán)格控制數(shù)量,防止影響正常教育教學(xué)。

  6、凡未經(jīng)審核小組記錄審查的課外讀物,一律禁止在校園內(nèi)傳播。

  7、嚴(yán)禁學(xué)生在除自習(xí)課或閱讀課外的其他課堂上閱讀課外讀物,一經(jīng)老師發(fā)現(xiàn),立刻沒收處理課外讀物。

小學(xué)校園讀物的管理制度3

  一、認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的.采集、分編、上架和借閱工作。

  三、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目、新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

  四、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志、定期裝訂成冊并編目歸稿,保持資料完整無損,便于讀者查找。

  五、負(fù)責(zé)圖書排架、整架、做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作,圖書書標(biāo)、書片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊全,做到書帳相符。

  六、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù)、教育學(xué)生愛護(hù)圖書,歸還時做到不污損、不丟失、不無故延期。

  七、做好圖書館、閱覽室的'清潔衛(wèi)生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

小學(xué)校園讀物的管理制度4

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)教育部印發(fā)《小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,制定本管理制度:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、推薦原則

 。ㄒ唬┓较蛐浴

  堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

 。ǘ┤嫘。

  堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

  (三)適宜性。

  符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

 。ㄋ模┒鄻有。

  兼顧課外讀物的`學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

 。ㄎ澹┻m度性。

  中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

  三、具體實(shí)施

  具體實(shí)施要求見《xxxx小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理制度》。

  四、管理監(jiān)督

  1、建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)對圖書館購買、教師推薦、學(xué)生攜帶進(jìn)入的校園讀物管理。

  2、定期開展有關(guān)課外讀物的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置,消除不良影響。

小學(xué)校園讀物的管理制度5

  為了有效地管理好班級紅領(lǐng)巾書吧的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級紅領(lǐng)巾書吧圖書的使用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度:

  一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在書吧亂翻。

  二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

  三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

  四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還書吧,歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。

  五、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償(原價 X2),破損的`圖書視其破損程度酌情賠償。

  六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。

  七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

  九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  十、書吧不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

小學(xué)校園讀物的管理制度6

  一、學(xué)生持閱覽證方可進(jìn)室閱覽。閱覽室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢后將書放回原處取走閱覽證。

  二、閱覽室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書刊及書包應(yīng)放在指定場所不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。

  三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。

  四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。

  五、自覺愛護(hù)書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹,撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

  六、服從工作人員的管理遵守閱覽規(guī)則。

小學(xué)校園讀物的管理制度7

  1、凡本校師生員工均可在本室借閱圖書。

  2、本室開放時間為:每日下午活動時間。

  開放時分年級借閱:星期一:五年級;星期二:六年級;星期三:三年級;星期四:四年級;星期五:一、二年級。

  3、師生員工借書一次一人一本。

  4、借閱時需辦理有關(guān)手續(xù)。

  5、本校職工及學(xué)生放假離校時必須還清所借圖書。

  6、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不得隨地吐痰、扔紙屑。

  7、支持管理員工作,協(xié)助管理員共同維護(hù)圖書室秩序,借書時要按順序排隊(duì)。

  8、護(hù)圖書,不得圈點(diǎn)、批注,更不能撕毀、剪貼,違者每次罰款2元,情節(jié)嚴(yán)重的按定價賠償。

  9、借閱圖書一般不要轉(zhuǎn)借,如果轉(zhuǎn)借損壞,由借書人負(fù)責(zé)賠償。

  10、本制度自公布之日起執(zhí)行。

小學(xué)校園讀物的管理制度8

  圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個有機(jī)組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:

  1、圖書室的各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書證借閱。

  2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

  3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。

  4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。

  5、借書時必須自覺維護(hù)秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

  6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由借書人負(fù)責(zé)。

  7、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 100元至該書定價的120%,情況嚴(yán)重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

  8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款10元,以此類推。

  9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

  10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準(zhǔn),期限為一周。

  11、教職員工工作調(diào)動,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書室的.簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

  12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

  13、務(wù)必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。

  14、借書證如有遺失,應(yīng)及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實(shí)丟失,可以補(bǔ)辦新證,因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。

  15、每次只限借1—2本,借期為一周。

  16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

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