小學圖書室管理制度精選15篇
在當今社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的小學圖書室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學圖書室管理制度1
今年以來，認真落實教育系統“隱患治理年”活動實施方案》（號）通知精神，狠抓學校安全隱患排查整治，取得明顯成效和階段性成果，有力地維護了教育系統安全穩(wěn)定。為進一步推進“隱患排查治理年”各項工作深入開展，鞏固和擴大隱患排查專項治理成果，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生，繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，經研究決定在各級各類學校中廣泛開展安全隱患排查，再整改活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的十七屆三中全會為指導，以落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會為統領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本，生命至上”的安全發(fā)展理念，緊緊圍繞除隱患、保平安、促和諧，積極推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，全力維護廣大師生的生命安全和學校良好的教育教學秩序。
二、工作目標
通過再排查、再整治，進一步落實學校（包括幼兒園，下同）安全工作主體責任，建立健全事故隱患排查機制、防控機制、重點危險源的監(jiān)控機制，加強分級管理責任制，進一步落實學校安全管理目標責任制，全面排查治理學校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的突出問題，努力實現一般隱患整改率達到100%、重大隱患整改率達到90%以上，進一步減少學生非正常死亡，堅決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學校責任事故，確保學校安全穩(wěn)定。
三、工作重點
本次學校安全隱患排查再整改活動是隱患整治年的再深化，要圍繞以下重點內容排查治理：
�。ㄒ唬⿲W校安全制度的健全和落實情況
1、學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全，學校是否建立主要負責人、分管負責人、安全管理機構和崗位安全責任制，安全責任書有沒有層層簽訂落實，相關責任有無到崗到人、細化分解。
2、檢查教育部等十部位《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校安全管理50條規(guī)定》等制度的執(zhí)行落實情況；各項安全管理制度的學習、宣傳和培訓情況，師生對各項制度的知曉率，學校日常管理中各項安全制度是否健全，落實是否到位。
3、檢查學校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實情況，對學生的.在校期間的管理是否做到全天候、全過程、無縫隙，各個環(huán)節(jié)、各個時段是否落實到人，有無出現管理漏洞和監(jiān)管盲區(qū)。
4、檢查各類突發(fā)公共事件應急預案和各種安全事故應急救援預案制定情況；各種突發(fā)事件的應對機制和應急演練情況；有沒有結合本地本校實際，做到一校一預案，進行針對性的演練每年不少于2次。
5、復查本年度學校安全工作千分制考核自查情況。
�。ǘ⿲W校校舍和教育教學設施安全情況
1、檢查校舍安全情況。校舍是否危房，校園周邊有無地質災害危險、建筑類隱患和其他危險源；學校對臨時閑置不用的危房是否采取措施進行封閉，設置警示標志。對已出租的房屋，是否明確責任，與使用人簽定安全責任書；各類在建工程或未交付使用工程是否實行封閉式管理和有明顯安全警示標志等。
2、檢查教育教學設施的安全。學校提供的體育和勞技器材、兒童玩具、鍋爐、旗桿、護欄、樓梯扶手、樓道、跑道等教育教學設施的安全情況。
3、檢查學校消防安全工作。檢查學生宿舍、食堂、教學樓、實驗樓、圖書室的消防栓、應急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，有無差大負荷用電現象，消防通道（疏散通道）是否暢通；學生宿舍消防安全“四個不準”執(zhí)行情況。
4、檢查學校實驗室安全情況。重點檢查實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記、銷毀等安全措施是否落實，有關制度是否上墻。
�。ㄈ⿲W生接送車安全管理工作
1、檢查學生接送車安全管理工作。有無執(zhí)行車輛和駕駛人員的準入制度，車輛檢測和定期維護登記，機動車駕駛員是否具備合法資質。
2、檢查學生接送車違規(guī)行為。重點檢查當地是否存在“黑車”、超載車、農用車等不合格車輛接送學生現象，能否及時上報交管部門和教育局；是否教育學生不乘坐不安全車輛，并與學生家長簽訂了安全責任書；學校外出集體活動用車有無經過公安、教育部門審批備案。
3、檢查學校學生上下學、上下車秩序和學校門口減速帶、人行橫道線、警示標志等交通安全設施情況。
4、教師私家車校園準入制度和管理情況。
�。ㄋ模⿲W校食品衛(wèi)生安全管理工作
1、檢查學校食堂衛(wèi)生工作。重點對食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設施設備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進行檢查。
2、查學校食堂有無衛(wèi)生許可證，有無“三無”商品、過期食品等。
3、檢查學校對食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況，是否有留樣食品等。
�。ㄎ澹⿲W校飲用水安全
1、檢、查學校飲用水水源情況。是否采用城鎮(zhèn)統一管道供應自來水，如果是學校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否進行日常維護管理。
2、檢查飲用水水質情況。飲用水水質是否定期檢測，是否達到國家飲用水衛(wèi)生標準。
�。⿲W校傳染病等疾病的防控
1、學校傳染病等防控制度建立情況。學校有沒有建立應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案，是否及時了解和報告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2、傳染病防控工作開展情況。是否做好接種查驗工作，是否有配合衛(wèi)生部門免疫接種工作；在傳染病高發(fā)期，是否采取必要的防控措施。
�。ㄆ撸⿲W校安全教育工作
1、檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況。學校領導、教職工安全培訓開展情況，要求放學前對學生進行一分鐘的安全教育執(zhí)行情況。
2、檢查學校組織安全教育主題活動情況。有無組織安全教育周（日）等大型安全教育活動，中小學法制副校長或法制輔導員到校檢查指導情況。
3、檢查學校安全教育的針對性和實效性。開學初、節(jié)假日、放假前進行安全教育的情況，尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品衛(wèi)生、傳染病預防及安全用火、用電、森林防火、逃生自救等安全教育情況；師生矛盾、學生之間矛盾排查及調處情況，學生心理問題干預情況。
�。ò耍⿲W校周邊環(huán)境整治
1、檢查學校周邊有無“黑網吧”和違規(guī)經營接納未成年學生的網吧、游戲室。
2、檢查整治學校周邊各類流動攤點、小賣部、小餐飲部情況。
3、檢查學校周邊存在影響師生人身安全的治安狀況。
四、工作步驟
學校安全隱患排查再整改活動分三個階段組織實施：
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段。各校要明確工作責任，廣泛動員，統一認識，周密部署，精心組織。
（二）排查治理階段。各學校要根據冬季季候特點，有針對性地開展各類安全隱患排查工作。要堅持邊查邊改，對能立即整改的，要及時整改；對一時難以治理的要列出計劃，落實責任，限期整改，并制訂較為具體嚴格的監(jiān)控措施，嚴防各類安全事故發(fā)生。學校自身無法確定的安全隱患，要主動聯系有關專業(yè)部門進行鑒定。要加強對安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查，本轄區(qū)內中小學、幼兒園的安全監(jiān)督檢查工作；教育局重點做好區(qū)直學校的督查工作，切實做到分級管理，責任落實。
�。ㄈ┒讲榭偨Y階段。鎮(zhèn)街道各學校要于前將活動總結一式兩份分別報送到教育局和教育局安�？疲逃謱⒔M織人員進行督查，并將各學校此次活動開展情況作為今年“平安和諧校園”創(chuàng)建考核和年終督導評估的重要依據。
五、工作要求
（一）加強領導，周密部署。為切實加強組織領導，區(qū)教育局成立學校安全隱患排查再整改活動領導小組，由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各職能科室負責人為成員，下設辦公室（設在安�？疲�。各鎮(zhèn)街道教委和各學校也要成立領導小組，及時研究并部署轄區(qū)內學校安全隱患的排查治理工作，明確時間、步驟、內容、治理標準，落實責任；要加大督促、檢查和指導力度，提高隱患排查治理效果，確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進。
�。ǘ┞鋵嵷熑�，密切配合。要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，各司其職，各負其責，密切配合，認真排查治理各類安全隱患，狠抓落實，不留死角，決不允許敷衍塞責，推諉扯皮，堅決克服麻痹思想、厭倦情緒。對重大隱患治理實行責任、措施、資金、時間、預案“五落實”，并加強“一對一”監(jiān)控，確保及時得到有效治理。若因工作措施不到位而發(fā)生安全事故的，將嚴肅追究相關責任人的責任。
�。ㄈ┘訌娦麄鳎悍廊褐�。要充分利用各種宣傳媒體對廣大教職員工和學生深入宣傳安全隱患排查“回頭看，再整改”活動的重要意義，形成良好的輿論氛圍，發(fā)揮他們對安全工作的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織他們查找身邊的事故隱患，充分調動他們的積極性，提高自我保護意識。
（四）登記建檔，完善機制。各學校所開展的安全隱患排查整治工作要及時做好文字、數據、圖片等記錄和檔案工作，建立“安全隱患資料庫”，按照隱患的分級分類標準，建立和完善隱患排查治理的分級監(jiān)管網絡，實行重大安全隱患的分級分層監(jiān)管。學校一時無法整改的重大安全隱患，要在積極采取監(jiān)控措施的同時，及時主動向當地政府和有關部門反映，努力尋求解決辦法，積極構建隱患排查治理工作的長效機制。
小學圖書室管理制度2
一、工作目標
通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩(wěn)定。
二、工作標準
我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。
�。ㄒ唬┱J真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。
�。ǘ⿲訉勇鋵嵍讲樨熑危_保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發(fā)現的消防安全隱患得到整改。
�。ㄈ┫腊踩M織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。
（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。
（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發(fā)現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
�。┫腊踩嘤柭鋵嵉轿�。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
�。ㄆ撸┌匆笈鋫湎涝O施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。
�。ò耍⿲W校嚴格執(zhí)行用火用電管理制度，重點整治容易引發(fā)火災的`供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。
�。ň牛┙M建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
�。ㄊ⿲W校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。
三、時間安排
整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：
（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。
�。ǘ┡挪檎渭岸讲檎碾A段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。
�。ㄈz查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。
四、組織領導
為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區(qū)政府和鎮(zhèn)教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。
�。ǘ﹪烂芙M織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。
（三）全面排查，徹底整改。本著“誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。
�。ㄋ模┳ズ枚讲椋瑥娀鋵�。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發(fā)現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。
小學圖書室管理制度3
�。薄D書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的.閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
２、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
�。场D書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。
�。�、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。
�。怠⑿沦徶脠D書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
�。�、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。
７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
�。�、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
�。�、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
小學圖書室管理制度4
一、 圖書室是學校教育的重要設，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。
二、 學校的圖書館，有建設的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強圖書室的建設。
三、 學校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、 執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。
五、 加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的'圖書修補工作，提高利用率。
圖書借閱規(guī)定：
一、 學校圖書館按規(guī)定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、
打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
二、 管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。
三、 按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。
五、 圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
閱覽賠償規(guī)定：
為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定：
一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過兩星期。
四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據實際情況賠償。
小學圖書室管理制度5
圖書借閱工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：
一、借閱對象：本校師生員工。
二、學生借閱圖書原則上由班級課任教師辦理。每次借閱圖書數量不超過班級人數，借期為一學期。（借閱期間完成相應的借閱記錄）
三、本校教職工個人借閱每人每次最多借書5本，借期不超過一個月（30天），到期歸還，若歸還不了需辦理續(xù)借手續(xù)。教學用書每學期結束歸還一次。專業(yè)雜志每次借1本，最多一星期。閱覽室的報刊，一律不外借。
四、所有借閱圖書每學期（具體時間另行通知）必須清還一次。
五、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。
�。ㄙr償辦法見龍三中心小學圖書遺失和損壞賠償制度）
六、借出的`圖書，如遇學校工作需要，借閱者必須及時歸還。
七、教職工調離學校時，借閱圖書、報刊必須全部還清。
小學圖書室管理制度6
一、圖書室、閱覽室規(guī)則：
1、圖書室、閱覽室應持續(xù)絕對安靜，不得大聲喧嘩，持續(xù)安靜的學習環(huán)境。
2、進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。
3、閱覽室內陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內閱讀，不得攜出室外，也不出借。
4、學校確定的貴重書籍、絕版本，只準在圖書室查閱，一律不出借。
5、外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經教導主任同意，出具借據，寫明歸還日期，方可提書。
6、凡調離本校的教職工和畢業(yè)生、轉學生務必歸還所借圖書方能離校。
7、各人所借圖書，應妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。
二、教職工借還書規(guī)則：
1、教師借業(yè)務書借期為一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。
2、教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。
三、學生借還書規(guī)則：
1、憑圖書室發(fā)放的.借書證借書，不得代借。學生離校時應辦理還書手續(xù)。
2、學生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。
3、畢業(yè)班學生于畢業(yè)考試前一個月停止借書。
四、賠償制度：
1、讀者應愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償；不能修補者按原價賠償。
2、遺失圖書原則上務必賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。
3、成套多卷書（二本以上）如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。
小學圖書室管理制度7
一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。
三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。
四、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
五、教職工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
小學圖書室管理制度8
1、照學校規(guī)定的開放時間，按時開放圖書館。
2、注意書刊信息，及時做好新書訂購、添置、登記、編類、介紹、出借工作。不斷增加新書架數目，推薦新書和教學資料。
3、安排好各年級的借書日期，簡化借書手續(xù)，力求做到方便師生，熱心為師生服務。
4、開學兩周內做好新生借書證的'發(fā)放工作。每學期結束前，做好遺留課本數字的統計工作。開學前認真做好教材的清理，發(fā)放工作。并將有關情況報教科室。
5、嚴格借書手續(xù)，一旦學生畢業(yè)或教工調動，要及時追回出借圖書、資料，要特別注意保管好高價值的經典圖書。
6、堅持每天打掃，經常開窗通風，定期翻曬存書，做好防霉防蛀工作。
7、完成教科室主任委派的其它臨時性工作。
小學圖書室管理制度9
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和潛力，及時為教師帶給教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于資料陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。
5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生群眾借閱，每次人均2本，借期2個月；逾期不還者，罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
8、經常持續(xù)室內整潔，用心采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，持續(xù)圖書完好。
9、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
小學圖書室管理制度10
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
2、保持圖書室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。
3、對學校圖書室圖書進行造冊，按要求做好分類編號。
4、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。
5、學校圖書館按規(guī)定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。
6、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。
7、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的，必須到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后，方可再借其他書籍。
8、自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的.或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。
小學圖書室管理制度11
一、各崗位職責
館長工作職責
1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業(yè)務和對外事務。
2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務學習及學術交流活動。
3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。
4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書采購計劃。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書期刊的報廢、注銷工作。
采編工作職責
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領導審批后實施。
2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續(xù)，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機的圖書館，分類后編目并輸入微機。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介。
外借室工作職責
1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學生圖書服務員上崗服務。
3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統計。
5、對調離本校的.師生進行清書工作。
6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設立新書展覽架，積極推薦新書。
小學圖書室管理制度12
一、新書入庫后，將文言及其它類的推薦書及時上架陳列，其它書和流通較久的'書及時入庫。
二、經常清架整架，流通圖書當天歸架，保持排架正確整齊，并及時進行必要的小例架。
三、及時修補破損的圖書，未經修補的破損圖書不外借。
四、必須經常保持庫內及圖書的清潔衛(wèi)生，圖書書架上不得有積灰、蛛網，做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作。
五、對報廢遺失的圖書，及時造冊登記，報教導處、校長室審批處理。
六、典藏和綜合書庫的圖書參考咨詢與借閱必須辦好手續(xù)，外借必須交付押金。
小學圖書室管理制度13
一、每日按時向師生開放，滿足師生的要求。
二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規(guī)定”和“書刊賠償制度”。
三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。
四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。
五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數量和時間。規(guī)定在圖書室內閱覽的.圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。
六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。
七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。
八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。
小學圖書室管理制度14
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的.作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發(fā)現者，視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。
8、應執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批準，期限為一周。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，并經一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。
15、每次只限借1—2本，借期為一周。
16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、喧嘩。
小學圖書室管理制度15
一、教職工借閱制度
1、凡我校教職工均應持本校的借閱證借閱。
2、借閱證只限本人使用，他人不能代代。
3、工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在室內查閱。
4、每次限借閱刊量為：職工不得超過4本，教師不得超過8本。
5、每次借閱期限為：文藝書二星期；教參一個月，如應教學需要，可續(xù)借一次。
6、如不及時辦理還書或續(xù)借，逾期罰款。
7、教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節(jié)輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價的.3-5倍價值賠償。
二、學生借閱制度
1、凡我校學生均應持本校的借閱證借閱。
2、借閱證只限本人使用，他人不能代借。
3、借閱時需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽從管理人員的管理。
4、每人每次限借閱2本，其中專業(yè)書1本。
5、借閱人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行碼等現象，將視情節(jié)輕重予以賠償。
6、遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。
7、每次借閱期限為二星期，如有特殊需要須辦續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次，逾期不還者將予以罰款。
8、如發(fā)現偷書現象，則直接送學校政教處作違紀處理。
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