校長管理制度10篇

　　在生活中，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校長管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長管理制度1

　　人們常說，有一個好校長就意味著有一所好學(xué)校。這就是說，校長是學(xué)校管理的重心人物，而學(xué)校管理又是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想把一所學(xué)校管理好主要靠一校之長。作為一所學(xué)校的校長如何才能把一所學(xué)校管理好呢？我認(rèn)為應(yīng)該從“善”字上下功夫.

　　一、校長要善于把自己的“理念”明明白白地告訴教師、學(xué)生和家長，并在工作中得到有效地實施。何謂“理念”，“理念”就是一個人具有的準(zhǔn)備付諸行為的信念，它是一種觀念，是行動的指南。校長的管理“理念”，怎樣才能將它全面、正確、有效地在學(xué)校具體的工作中實施呢？首先要求校長既要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，又要取得社會各方面對教育的大力支持，更重要的是應(yīng)該得到廣大教師、學(xué)生家長和社會各界知名人士的理解和支持。其二，校長要虛心向人家學(xué)習(xí)，在向人家學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗的同時，還要根據(jù)本校的具體情況，結(jié)合本地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，因地制宜地突出自己的優(yōu)勢，避開自身的弱勢，辦出有自己的特色學(xué)校，而不是盲目地把別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗生搬硬套地搬到本校加以實施。

　　二、校長要善于學(xué)會講道理。作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者――校長，要在自身的管理中學(xué)會講“道理”。眾所皆知，有理才能服眾，有理才能走天下，無理寸步難行。因為在管理學(xué)校的過程中有時會出現(xiàn)一些怪現(xiàn)象。比如，出現(xiàn)“吃力不討好”，或者“好心沒好報”等等。假如出現(xiàn)這種不良現(xiàn)象，要求校長要認(rèn)真對待，并針對具體的人、事、物分別采用不同的講理方式，解釋一定要到位，理由一定要充分。不能急功近利，急于求成，也不能專橫跋扈，更不能以校長的身份壓人。因為學(xué)校管理是一項需要高度耐心的活動，要達(dá)到管理的順暢，就必須讓教師真正理解校長的良苦用心，理解校長的管理理念。校長不僅要善于講理，而且還應(yīng)該深入了解全體教職工的疾苦，知道教師需要的是什么，追求的又是什么，要求校長要像春風(fēng)化雨般地為教師排憂解難，化解工作中的矛盾，充分地調(diào)動廣大教師的工作積極性。但對于一些不利于團(tuán)結(jié)，又不利于工作的言行，校長要帶頭疾言厲色，堅持抵制。所以，作為當(dāng)校長的人要以師為本，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，這樣才能取得全體教職工的理解與支持，以謀求學(xué)校的.發(fā)展，得到社會的認(rèn)同。

　　三、作為一校之長，要管理好一所學(xué)校，還應(yīng)善于充分發(fā)揚民主，鼓勵教職工、學(xué)生家長以及社會各界知名人士多提意見，學(xué)校要設(shè)立“意見箱”，校長要親自過問及時收集有關(guān)資料，要關(guān)注“意見箱”里的信件，看看身邊的人都提了哪些建議和要求。同時，學(xué)校的教代會對學(xué)校工作也非常重要，要充分發(fā)揮其作用。校長應(yīng)在教代會的監(jiān)督下開展工作，教代會的成員應(yīng)該是業(yè)務(wù)精通，參政議政能力強(qiáng)的教師。校長要定期召開教代會，以座談會的形式舉行，虛心聽取他們對學(xué)校管理工作的意見，聽取它們對學(xué)校工作的熱點、疑點、難點問題的看法，同時也要聽取學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見和建議。因為學(xué)校的發(fā)展壯大與社會的評價是密不可分的，而教育的主體又是學(xué)生，這就要求我們的校長要尊重學(xué)生的發(fā)展需求，虛心聽取學(xué)生家長的建議。這樣，校長將廣泛征求的意見和建議綜合成文，利用教代會或者教師會的時間及時反饋給教師，要求學(xué)校各部門所存在的問題，及時整改并將整改結(jié)果向?qū)W生公布.

　　四、校長還要“知人善用”。所謂“知人”，就是了解知道他人有哪些專長、特點�！吧朴谩�，就是合理地分配他人的工作任務(wù)，以便達(dá)到出色地完成。一所學(xué)校辦得好與差，光幾個班子人員是不夠的，必須要有一批德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧Ｖ灰�組織得好，他們就會人盡其能；反之，就會見風(fēng)使舵，積極性調(diào)動不起來，變?yōu)楸粍舆\轉(zhuǎn)，發(fā)揮不出應(yīng)有的作用�！秾W(xué)校管理》一書明確指出：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者具有識才之眼、愛才之心、容才之量、用才之膽、擴(kuò)才之意”。這里告訴我們，當(dāng)校長必須成為選拔人才、啟用人才的明鏡，要發(fā)現(xiàn)人才、利用人才，讓他們的才能有用武之地，得到發(fā)揮，這些人大都年富力強(qiáng)，有沖勁，思想活躍，是一支教育教學(xué)的生力軍，學(xué)校管理工作也后繼有人。要求校長要貫徹公平、公正、公開的原則，對工作能力強(qiáng)，在學(xué)生心目中有威信的教師要加以培養(yǎng)，委以重任。把對教學(xué)工作有特長的教師要放在重要的位置上，使人才各盡所能，各得其所。用人應(yīng)該顧全大局，千萬不能感情用事，不能以自己的好壞為標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們。校長還應(yīng)該做到待人又誠，重用賢才。真正做到用人不疑，疑人不用，大膽地使用人才，合理地使用人才，愛護(hù)地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長才干，在教書育人的崗位上大顯身手，真正做到“英雄”有用武之地。但是，在引用人才的同時，也要做到膽大而心細(xì)，要慎重、詳察。假設(shè)用的不當(dāng)，就是浪費學(xué)校的資源，造成學(xué)校的損失，從而引起教師的不滿.

　　五、校長還應(yīng)該做到“以人為善”�！耙匀藶樯啤钡脑�義是贊助他人好學(xué)，現(xiàn)在多指善意幫助人�！耙匀藶樯啤辈皇亲鲆粋�“老好人”，不是不敢得罪人，更不是沒有原則地去討好人，而是當(dāng)別人有了缺點、過錯時，要善于給他指出，使對方知道你在幫助他。有時候，對方的缺點、過錯你給他幫助指出，有時可能會使他一時不高興，但只要你是善意的，其一時不快，事后便有利于促其向好的、完善的方面發(fā)展。對于年輕的教師，校長更應(yīng)該鼓勵他們積極向上，激勵他們的主動性，促使他們做好工作，同時，也要對他們嚴(yán)格要求。另外，特別要強(qiáng)調(diào)的是“以人為善”的目的是促使全校形成一種善于幫助人的良好氛圍，以便促進(jìn)學(xué)校成長，教師進(jìn)步，最后達(dá)到師生共同發(fā)展。

　　六、校長要不斷完善學(xué)校管理制度，古人言：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。制度就是規(guī)矩，制度就是學(xué)校教育、教學(xué)的準(zhǔn)繩�？茖W(xué)的管理制度有利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此，作為校長，應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局，不斷完善學(xué)校的管理制度。制定學(xué)校管理制度必須集思廣益，立足本校實際，要有較強(qiáng)的可操作性，盡量避免伸縮性和徇私傾向性，做到合理化、科學(xué)化、完善學(xué)校管理制度其重要含義在于“完善”，也就是說，制度不是一成不變的，應(yīng)根據(jù)時代的發(fā)展，實際的需要，不斷充實，不斷修正管理制度。有了健全、完善的管理制度，更重要的是執(zhí)行、實施，執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等，心服口服。

　　七、校長要做到自我完善。當(dāng)校長說來容易，真正當(dāng)好校長就難了。一校之長，要理順縱橫方面的工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部人員的關(guān)系，妥善處理好各種新舊矛盾，正確評價教學(xué)領(lǐng)域里的功過，牢固把握教育發(fā)展的方向，沒有多方面的知識才能是行不通的，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)取，繼續(xù)進(jìn)行思想更新，方能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，方能把學(xué)校辦好，辦出特色。許多專家都認(rèn)為一所學(xué)校的校長管理學(xué)校的優(yōu)劣與其的責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力、政治思想、文化水平是息息相關(guān)的。能夠走上管理崗位的人大多是具備了較強(qiáng)的管理能力與獨特的個人魅力。我也認(rèn)為，隨著時間的推移，如今教育事業(yè)的飛速發(fā)展，新形勢下，我們的教育管理也在不斷地變化革新。作為一校之長，更應(yīng)跟上時代的步伐，自我學(xué)習(xí)，自我提高學(xué)校管理水平，不斷地自我完善

　　總而言之，校長要管理好一所學(xué)校，就應(yīng)該在“善”字上下功夫。這就要求我們的校長不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓展自己的知識面，不斷地自我修養(yǎng)，不斷地提高管理能力，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育管理形勢發(fā)展的需求，才能更好地管理學(xué)校。

校長管理制度2

　　1、學(xué)校公章由校長辦公室作為機(jī)密件由專人管理，并掌握使用。

　　2、以學(xué)校名義上報、外送、下發(fā)的文件、資料、報表等，憑校長簽發(fā)原件加蓋公章。

　　3、工作證、結(jié)業(yè)證、離退休證、職務(wù)（稱）聘書等，由教育局或相關(guān)部門統(tǒng)一辦理。

　　4、以學(xué)校名義簽訂的合同、協(xié)議、訂購單等，審計部門審計后憑主管校長批準(zhǔn)簽字后方可蓋印。

　　5、因公出差、聯(lián)系業(yè)務(wù)、參加教學(xué)會議、研討會議等必須憑證明并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可開具。

　　6、校長工作用章（私章）必須經(jīng)本人同意方可使用。

　　7、私人取款、取物、掛失、駕駛員辦證等，需用單位介紹信，由校辦公室主任批準(zhǔn)并嚴(yán)格登記手續(xù)。

　　8、凡私蓋公章或利用公章舞弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即予嚴(yán)厲懲處。

校長管理制度3

　　1、領(lǐng)導(dǎo)策劃平安校園創(chuàng)建工作。建立由校長任組長的'本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究本單位安全工作。

　　2、制定創(chuàng)建平安校園的規(guī)劃,負(fù)責(zé)學(xué)校安全各項管理工作,督促各部門落實安全措施。

　　3、組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國家有關(guān)安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章。與學(xué)校各部門、教職員工簽訂安全責(zé)任書。

　　4、根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu),配備專職安全干部,負(fù)責(zé)日常安全管理工作。督促、檢查學(xué)校的安全工作,及時消除事故隱患。

　　5、負(fù)責(zé)健全學(xué)校的預(yù)警制度,制定和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防措施,排除安全隱患,不定期進(jìn)行預(yù)案演練。一旦發(fā)生突發(fā)事件,必須在第一時間及時、如實地向上級安全辦報告安全事故、重大險肇事故和重大事故隱患。

　　6、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假,安排好防汛、防暴、防寒、防病、防火、防盜、食品衛(wèi)生、值班保衛(wèi)等各類事故防范工作。

　　7、代表學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)校周邊公安、城管、文化監(jiān)查、交警中隊、社區(qū)等部門，完善學(xué)校與周邊協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

校長管理制度4

　　一、校長職責(zé)

　　1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級機(jī)關(guān)的指示、決定，以及校黨支部對教學(xué)、行政工作的決議。

　　2、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國家教育部關(guān)于辦好學(xué)校的會議紀(jì)要，執(zhí)行省、市、縣教育局對學(xué)校工作的有關(guān)指示。

　　3、在市、縣教育局、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負(fù)責(zé)，提請校黨支部集體討論決定：

　�。�1）本校工作的重大決策，長期規(guī)劃，年度、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃，科研計劃和年度、季度工作總結(jié)，以及向上級的重要請示、報告。

　�。�2）本校的編制和機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變動、撤銷，以及重要規(guī)章制度的建立、修改和廢除。

　�。�3）負(fù)責(zé)本校人選的任免、調(diào)進(jìn)、調(diào)出，干部的退休、離休，以及教職員工的晉級、調(diào)資與重大獎懲。

　　（4）師資隊伍的調(diào)整、充實、進(jìn)修提高和各種職稱的審批上報。

　�。�5）本校的年度財務(wù)預(yù)算、決算、基建、修建計劃。

　�。�6）本校教職工生活上的'重大問題的決定。

　　4、注意改善教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。

　　5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。

　　6、深入群眾、深入教學(xué)，搞好調(diào)查研究，總結(jié)推廣教學(xué)、行政等工作經(jīng)驗。

　　7、及時閱辦上級下達(dá)的文件。

　　二、校長工作目標(biāo)管理制度

　　1、貫徹教書育人方針

　　(1)學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。

　　(2)學(xué)生個性特長得到發(fā)展。

　　(3)教學(xué)質(zhì)量達(dá)普教中上水平。

　　(4)使學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

　　2、建設(shè)堅強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)集體

　　(1)努力提高學(xué)校管理的有效性。

　　(2)強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。

　　(3)建立民主的決策機(jī)制。

　　(4)建立教育教學(xué)評價體系。

　　3、建設(shè)合格的教師隊伍

　　(1)使多數(shù)教師能勝任班主任工作。

　　(2)教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。

　　(3)具有指導(dǎo)課外活動的能力。

　　(4)提高教師的教學(xué)能力。

　　4、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件

　　(1)改善實驗室等專用教室條件

　　(2)美化育人環(huán)境。

校長管理制度5

　　第一部分：檔案工作總的要求

　　1、貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于檔案工作的法律法規(guī)和方針、政策。

　　2、對本校各部門和有關(guān)人員形成的各種文件材料的收集、整理、立卷和歸檔工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　3、集中統(tǒng)一管理本校各種門類和載體的檔案，積極提供利用，為本校各項工作服務(wù)。

　　4、為國家積累檔案財富，按規(guī)定的時間和要求把具有長期保存價值的檔案，向上級檔案館移交。

　　第二部分：檔案的保管

　　1、學(xué)校檔案包括文書檔案、教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)檔案、教學(xué)儀器設(shè)備檔案和基建檔案等等。

　　2、檔案室負(fù)責(zé)全校檔案（不含人事檔案）的管理工作，有關(guān)部門按規(guī)定立卷后向綜合檔案室移交。

　　3、實行科學(xué)管理，檔案庫房內(nèi)櫥具、設(shè)備放置整齊合理。檔案排列整齊美觀、條理分明，編號科學(xué)規(guī)范、查找方便。

　　4、定期對檔案進(jìn)行檢查、修復(fù)、整理，保持整潔完好。

　　5、檔案的接收和移出都必須手續(xù)完備，室藏檔案必須賬物相符。

　　第三部分：檔案立卷歸檔

　　1、凡記錄反映本校職能活動情況、具有日后查考利用價值的各種文字、圖表、材料，均列為歸檔范圍。

　　2、各部門兼職檔案員應(yīng)根據(jù)歸檔范圍將材料收集齊全，按檔案立卷要求整理組卷。交檔案室檢查后，再編排頁號，填寫卷內(nèi)目錄，擬出案卷標(biāo)題，裝訂。

　　3、編號抄目要嚴(yán)肅認(rèn)真，案卷標(biāo)題要簡明扼要，正確反映卷內(nèi)內(nèi)容，由檔案室統(tǒng)一書寫。

　　4、凡立卷材料必須紙質(zhì)優(yōu)良，規(guī)格統(tǒng)一，書寫規(guī)范，字跡清楚。禁止用鉛筆、圓珠筆書寫，也不能用復(fù)寫紙復(fù)寫。對不符合要求的要返工重制。

　　5、每年7月份以前必須完成上年度的檔案立卷歸檔任務(wù)

　　第四部分：檔案的鑒定與銷毀

　　1、對檔案要認(rèn)真進(jìn)行鑒定，確無保存價值或保管期滿的檔案，可確定銷毀。

　　2、檔案的鑒定、銷毀工作必須有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行。在校長辦公室主任的主持下，由綜合檔案室和有關(guān)立卷單位人員組成檔案鑒定、銷毀小組，負(fù)責(zé)檔案的鑒定、銷毀工作。

　　3、經(jīng)過鑒定，需要銷毀的檔案，必須編造銷毀清冊，經(jīng)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可銷毀。

　　4、銷毀檔案時，必須由兩人以上在指定地點監(jiān)督銷毀，監(jiān)督銷毀人員必須在銷毀清冊上簽名蓋章，并注明銷毀方式和日期。

　　5、銷毀檔案清冊要妥善保管，并將所銷毀檔案在目錄中注銷

　　第五部分：檔案室的安全保密

　　1、檔案室是機(jī)要部門，非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

　　2、未經(jīng)批準(zhǔn)，不得將檔案帶出檔案室，檔案內(nèi)容不得私自摘抄、復(fù)印和隨意傳播

　　3、經(jīng)常檢查庫房和檔案的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，認(rèn)真處理。

　　4、檔案管理人員要模范遵守黨和國家的保密規(guī)定，嚴(yán)守機(jī)密。在調(diào)換工作時，對所管的檔案要辦理交接手續(xù)，離職后對所了解的機(jī)密情況，不得泄漏。

　　第六部分：檔案的統(tǒng)計

　　1、要及時地對檔案的收進(jìn)、移出、整理、鑒定、保管、利用、銷毀以及檔案工作人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費、庫房、設(shè)備等情況進(jìn)行登記，每年一次對各方面進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計，做好年報表

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行國家和系統(tǒng)內(nèi)所規(guī)定的統(tǒng)計計量單位和報表格式，做到數(shù)字準(zhǔn)確、字跡工整，不得潦草和涂改，使檔案統(tǒng)計工作標(biāo)準(zhǔn)化。

　　3、檔案工作人員要加強(qiáng)檔案統(tǒng)計工作的責(zé)任心和使命感，建立科學(xué)的檔案統(tǒng)計工作制度。

　　第七部分：檔案庫房的管理

　　1、檔案庫房門窗牢固，及時關(guān)閉上鎖。鑰匙要專櫥保管，不準(zhǔn)隨身攜帶。

　　2、非本室工作人員不得擅入庫房，因工作需要進(jìn)入庫房時，必須有本室人員陪同。

　　3、庫房要配備好“六防”設(shè)施（防火、防盜、防潮、防蟲、防塵、防強(qiáng)光），庫房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和存放易燃易爆物品及其他無關(guān)物品。

　　4、庫房內(nèi)櫥具排列要整齊合理，要經(jīng)常打掃和擦拭，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

　　5、做好室內(nèi)外溫濕度記錄，除濕、降溫。

　　第八部分：文書的立卷歸檔

　　1、公文必須實行由文書部門或業(yè)務(wù)部門立卷的制度，這是提高案卷質(zhì)量的一個重要措施，文書立卷歸檔工作，是文書處理工作的重要環(huán)節(jié)。立卷歸檔工作的好壞，直接影響到案卷的質(zhì)量，文書人員必須認(rèn)真做好。

　　2、本校黨、政、工、團(tuán)各職能科室均為立卷單位。

　　3、各立卷單位必須指定專人（兼職）負(fù)責(zé)本科室的立卷工作，各科室領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對立卷工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入本部門工作范圍。

　　4、凡本校在工作活動中形成的，具有保存價值的文件材料，均由立卷單位進(jìn)行整理、立卷。各級領(lǐng)導(dǎo)人和承辦人員辦理完畢的文件材料，均應(yīng)及時交有關(guān)部門整理立卷，不得私自保存應(yīng)立卷的文件材料。立卷人員應(yīng)及時收集整理，防止文件材料的散失。如遇到文件材料短缺或承辦手續(xù)不完備及其他不符合要求等情況，應(yīng)補(bǔ)辦齊全，保證文件材料準(zhǔn)確、完整。

　　5、各部門立卷歸檔的文件材料以本部門形成的為主，與本部門工作有直接關(guān)系的上下級來文也需立卷，以保證歸檔材料的齊全、完整。本校黨組織和行政形成的文件及上級來文分別由校長辦公室立卷。

　　6、文書立卷歸檔的具體要求：

　�。�1）立卷前把本部門一年內(nèi)形成的全部文件材料統(tǒng)一收集整理，核對清楚，以保證歸檔的'文件材料齊全、完整。

　　（2）立卷歸檔的文件材料，應(yīng)保持它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)分保存價值，分類整理立卷。

　�。�3）把文件按年度分開，不同年度的文件，不能混在一起立卷，年度工作計劃和下一年形成的本年度總結(jié)，放在本年度文件內(nèi)，長遠(yuǎn)規(guī)劃放在所針對的開頭一年；連續(xù)幾年的工作總結(jié)放在所針對的最后一年；跨年度的文件歸于結(jié)束的年代。

　�。�4）把文件按級別分開立卷，但上級對本校的批復(fù)、批轉(zhuǎn)和本校對下級的批復(fù)、批轉(zhuǎn)文件應(yīng)在本校卷內(nèi)，本校的文件材料在前，上、下級的文件材料在后；其余按上、下級文件分開立卷。

　�。�5）按內(nèi)容分開立卷，把一個問題或一項工作、一次會議、一個案件所形成的文件材料作為有聯(lián)系的一個整體立卷。

　�。�6）把文件按永久、長期、短期三種保管期限分開立卷。

　�。�7）卷內(nèi)文件按一定的規(guī)律進(jìn)行排列。其目的是保持文件之間的聯(lián)系，使卷內(nèi)文件系統(tǒng)化地反映問題。排列完畢的文件材料要拆去金屬訂物，在右上角用鉛筆編寫頁號，如正反兩面都有文字或圖表的文件材料，兩面都編頁號，反面編在左上角并填寫好卷內(nèi)目錄。

　�。�8）案卷標(biāo)題要簡明確切，正確地反映卷內(nèi)文件主要內(nèi)容，各立卷單位負(fù)責(zé)草擬所立案卷的標(biāo)題，劃定保管期限，由綜合檔案室統(tǒng)一填寫。

　　（9）各立卷單位應(yīng)按各類檔案的具體要求每月月底向綜合檔案室移交。文書檔案在下一年的6月底以前移交完畢，并履行移交手續(xù)。

　　7、為了保證案卷質(zhì)量，綜合檔案室負(fù)責(zé)督促、檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)助各部門做好文書立卷工作。

校長管理制度6

　　(一)全面貫徹教育方針

　　1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

　　2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)區(qū)前列。

　　3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。

　　4.學(xué)生個性特長得到發(fā)展,為社會培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展之人。

　　(二)建設(shè)堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體

　　1.強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。

　　2.建立民主的決策機(jī)制。

　　3.職、責(zé)、權(quán)到位,提高管理的有效性。

　　4.建立教育教學(xué)評價體系。

　　(三)建設(shè)合格的教師隊伍

　　1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。

　　2.提高教師有效教學(xué)、教研的能力。

　　3.多數(shù)教師勝任班主任工作。

　　4.具有指導(dǎo)課外活動的'一般能力。

　　(四)改善辦學(xué)條件

　　1.美化校園環(huán)境。

　　2.改善實驗室等專用教室條件。

　　3.爭取辦學(xué)單位的支持,不斷改善辦學(xué)條件。

校長管理制度7

　　1.主持制定學(xué)校安全工作計劃和重大制度措施,布置落實上級提出的安全工作任務(wù)和要求。

　　2.落實學(xué)校安全工作管理機(jī)構(gòu)和人員,解決安全工作經(jīng)費和必需工作條件。

　　3.與班子成員和學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人簽訂安全工作責(zé)任書,明確其工作職責(zé)和要求,保證安全工作責(zé)任落實到具體部門和責(zé)任人。

　　4.掌握學(xué)校安全工作的`總體情況及存在的主要問題。

　　5.抓好安全工作以預(yù)防為主,建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化防范措施;針對可能發(fā)生的安全事故,制定相應(yīng)的安全防范預(yù)案。做到有章可循,有據(jù)可依。

　　6.學(xué)校發(fā)生事故時,要立即到達(dá)現(xiàn)場,認(rèn)真組織搶救和善后工作,積極協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。

校長管理制度8

　　1.牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,將安全工作提到重要工作日程,掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)。

　　2.全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,分配安全工作任務(wù),制定安全工作計劃,總結(jié)安全工作。

　　3.組織全體師生學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上級安全工作指示精神,對全體師生進(jìn)行安全方面的教育。

　　4.參加上級要求參加的`有關(guān)安全工作會議及學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期組織召開安全工作會議,布署安全工作。

　　5.定期(每周)檢查學(xué)校安全工作,及時了解安全情況,熟悉組織學(xué)校各類大型活動安全措施和審批權(quán)限,并就安全工作中的問題給予指示。

　　6.做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

　　7.協(xié)調(diào)安全工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生,做好安全工作。

　　8.努力改善辦學(xué)條件,增加安全系數(shù)。

校長管理制度9

　　一、指導(dǎo)思想

　　在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在湯建輝室長的引導(dǎo)下，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動為載體，充分發(fā)揮名校長在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。

　　二、科研工作目標(biāo)

　　1、通過科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊。

　　2、開展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

　　3、工作室爭取申報一項省或市級課題。

　　4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。

　　三、工作室成員科研工作管理細(xì)則

　　1、確立課題，開展活動。工作室以課題研究為抓手，開展相應(yīng)的.教育、教學(xué)管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動，對研究過程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況，撰寫課題研究方案和研究工作計劃，要認(rèn)真做好課題研究過程記錄，建立課題研究檔案，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動，每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個科研工作進(jìn)展匯報材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。

　　2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個人博客，個人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄，及時傳遞有關(guān)工作動態(tài)和研究成果，面向社會且與關(guān)心工作室成長的學(xué)者專家開展互動交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

　　3、履行責(zé)任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過履行工作職責(zé)，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過開展讀書學(xué)習(xí)、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。

　　4、工作室成員平時以自學(xué)自研為主，根據(jù)承擔(dān)的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著，撰寫研讀體會文章發(fā)表在博客上。

　　5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會，邀請專家講學(xué)。工作室成員要按時參加會議學(xué)習(xí)，不得無故缺席。

　　6、學(xué)期工作結(jié)束，工作室成員要對自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié)，工作室將對成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評價和建議。

校長管理制度10

　　一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均在20篇以上。

　　二、具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

　　三、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持出全勤，有事有病向中心校請假，履行請假手續(xù)。

　　四、待人待事公正、公平，做人做事光明磊落。

　　五、團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)教師積極開展各項工作，關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活。

　　六、處理和協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，努力創(chuàng)造民主、和諧的校園文化氛圍。

　　七、堅持周工作的反思制度，并形成總結(jié)反思的書面材料，組織好上周工作總結(jié)和下周工作安排。

　　八、堅持記好學(xué)校工作日志，了解每天學(xué)生上午、下午到校情況和教師出勤情況。

　　九、每天對校園進(jìn)行巡視，了解師生在校情況以及各類人員工作崗位職責(zé)落實情況

　　十、對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，把重點工作放在以下幾個方面：

　　1、加強(qiáng)自身的管理

　　2、加強(qiáng)師生隊伍的管理，把制度化和人性化管理結(jié)合起來

　　3、加強(qiáng)教育教學(xué)的'管理，全面貫徹落實課程計劃，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量

　　4、加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作和衛(wèi)生健康工作

　　5、加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)的管理，具體做法如下：

　　(1)建任五、六年級的品德與社會課程(有教案)的同時，一學(xué)期聽課不少于30節(jié)

　　(2)經(jīng)常檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況

　　(3)堅持每周查閱教師反思

　　(4)主持召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教師會議

　　(5)檢查各部門工作落實情況

　　(6)每月對聽課、教研情況進(jìn)行一次總結(jié)

　　(7)組織領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校工作計劃

　　(8)聘任教師、安排各類人員崗位，明確分工職責(zé)

　　(9)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各類人員的評價考核工作

【校長管理制度】相關(guān)文章：

校長管理制度02-25

校長目標(biāo)管理制度04-04

給校長的建議11-24

校長開學(xué)寄語12-12

校長培訓(xùn)心得02-19

校長培訓(xùn)總結(jié)12-31

給校長建議書09-20

初中校長寄語08-23

給校長的建議書06-09