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幼兒園班級管理制度(精選15篇)
在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來越高，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園班級管理制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園班級管理制度1
1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的`消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次,電風(fēng)扇每周擦1次。
6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室,每次30~40分鐘,(幼兒不在場時)。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
幼兒園班級管理制度2
1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。
2、教師要重視在日常生活中對幼兒進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。
3、教師要經(jīng)常檢查班內(nèi)玩具、物品是否擺放合理，電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之幼兒注意安全。
4、教師要組織好班級各項(xiàng)活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極、有效的預(yù)防措施，要教育幼兒注意安全。
5、堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰，杜絕因上述情況造成事故。
6、教師要每天登記幼兒的出勤情況，及時與無故未到園的幼兒家長取得聯(lián)系。
7、教師要做好第二次晨檢，嚴(yán)禁幼兒攜帶不安全物品進(jìn)入幼兒園。
8、建立健全接送卡制度，未持幼兒接送卡的'人員及中小學(xué)生一律不準(zhǔn)接幼兒。
9、發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時聯(lián)系家長并采取有效措施安置病兒，發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病及時報告，并配合保健護(hù)士做好消毒隔離工作。
10、如果發(fā)生事故必須馬上采取相應(yīng)的急救措施并及時上報。
幼兒園班級管理制度3
一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由班級教師負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn),在保管員的見證下如數(shù)交班。新接管的班級教師按冊驗(yàn)收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。
二、各班保管使用的'財(cái)產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。
三、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應(yīng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告,屬合理損耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊。屬不合理損耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。
幼兒園班級管理制度4
為切實(shí)做好我校傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定衛(wèi)生消毒制度：
一、學(xué)校公共衛(wèi)生消毒
1．各班每天按時打掃好自己所屬區(qū)域的清潔衛(wèi)生并隨時保持,重點(diǎn)做好早、中、晚三時段保持。
2．學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次，清掃后撒上石灰。由z負(fù)責(zé)。
3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次，由z負(fù)責(zé)。
4．食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負(fù)責(zé)用消毒液消毒。
二、廁所消毒
1．廁所用石灰消毒，夏季每周兩次（周一、周四早上清掃后），冬季每周一次（周一早上清掃后）。
2．化糞池用生石灰覆蓋。
3．天氣熱時再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲。
三、垃圾池消毒
1．夏季每周一次撒上生石灰。
2．夏季每周用敵敵畏噴灑一次。
3．垃圾池等消毒由z負(fù)責(zé)。
四、飲用水消毒
飲用水消毒按飲用水消毒標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，由z負(fù)責(zé)。
五、學(xué)生宿舍衛(wèi)生消毒
1．學(xué)生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，管理員負(fù)責(zé)打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生起床后整理好床鋪，擺放好日常用品。
2．學(xué)生宿舍開門開窗保持空氣清新。
3．學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。
4．宿舍管理員每周五必須用消毒液對室內(nèi)消毒一次。
5．學(xué)生洗臉巾等日常用具每兩周用消毒液消毒一次。
6．學(xué)生被褥可自己用（陽光）紫外線照射消毒。
六、附則
1．總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。
2．消毒人員必須嚴(yán)格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必須作好消毒記錄。
幼兒園班級管理制度5
1、每天早晨幼兒入園前由門衛(wèi)開紫外線消毒燈消毒睡室、活動室時間達(dá)30分鐘，消毒中幼兒不得入內(nèi)，消毒后開窗通風(fēng)。
2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進(jìn)行煮沸消毒10－15分鐘。平時每天點(diǎn)心后，將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。（消毒液的配比：1份原液，200份清水）。餐具放入消毒柜消毒。
3、餐具、嘴巾餐餐消毒：每天中午廚房送餐具到班上后，保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。
4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈，以免積水垢；并將桶內(nèi)外清洗干凈；每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。
6、茶杯架、口杯架每天擦洗，每周消毒液擦洗1－2次。
7、玩具每周用消毒液洗泡1－2次后在陽光下暴曬消毒。
8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。
9、抹布要每天洗凈分類掛放，拖把要洗凈掛起晾干，以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
幼兒園班級管理制度6
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。
3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。
4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊(duì)，一位老師收尾。從室內(nèi)到戶外或從戶外到室內(nèi)，也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內(nèi)。
5、戶外活動時，保教人員必須站著照顧幼兒安全。
6、有組織地照顧好每個幼兒的`盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
7、飯菜、牛奶、豆?jié){等燙熱食品，必須放在固定的桌上，并遠(yuǎn)離幼兒，夏季將食品晾溫后再進(jìn)班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。
8、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
9、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。
10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點(diǎn)等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
11、外出活動和交接班時，必須清點(diǎn)人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。
12、嚴(yán)格接送制度，堅(jiān)持下午帶接送卡接早上發(fā)放接送卡。
13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
14、幼兒有病帶藥，須記清服藥說明，并交接清楚。
15、凡發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果及長期影響的，扣一個月工資、一學(xué)期無獎金。如發(fā)生事故后隱情不報、責(zé)任不明、后果嚴(yán)重，當(dāng)班人員共同承擔(dān)事故產(chǎn)生的全部責(zé)任和一切費(fèi)用，并視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者除承擔(dān)70%責(zé)任及費(fèi)用外，視情在全園大會上做檢查或停職反省。
幼兒園班級管理制度7
1.班主任保育員三位一體管理班級制度
1.1落實(shí)三位一體制度，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。
1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求，如通過每月2次三位一體商量會議制度，參與上階段班級情況分析和下階段保教目標(biāo)制定。
1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標(biāo)準(zhǔn)。
2.爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體制度
要爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，除了評估幼兒身心發(fā)展水平外，還需滿足以下要點(diǎn)：
2.1班主任、保育員共同制定班級工作計(jì)劃、總結(jié)。班主任在學(xué)期開始和學(xué)期結(jié)束時都要制定班級工作計(jì)劃和班級工作總結(jié)。樹立任課教師的威信。
2.2在每一個學(xué)期開始時班主任要通過教研會議匯報本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。
2.3及時向家長反饋幼兒的信息。
2.4認(rèn)真聽取聽課教師的意見、建議。
2.5培養(yǎng)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2.6肯定保育員對班級所做的貢獻(xiàn)。
2.7評選每學(xué)期一次，評量最高的.班級獲得榮譽(yù)。
3.班主任交接班制度
3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時交換情況，研究解決問題的辦法。
3.2要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負(fù)責(zé)，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
3.3交班記錄內(nèi)容如下：
1)幼兒基本情況（人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等）。
2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。
3)有無事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。
4)家長工作。
3.4無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不得漏寫或補(bǔ)寫。
4.早晚護(hù)導(dǎo)制度
4.1早晚護(hù)導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時到崗，早護(hù)導(dǎo)時間7:15---7:50，晚護(hù)導(dǎo)時間4:45開始到最后一名幼兒接走方可下班，。
4.2上午帶班老師必須與早護(hù)導(dǎo)老師做好交接班工作，清點(diǎn)人數(shù)，方可帶幼兒進(jìn)班。下午帶班教師必須在下午班結(jié)束前清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)送至晚護(hù)導(dǎo)室交給晚護(hù)導(dǎo)值班老師，并告知本班需要晚護(hù)導(dǎo)的幼兒姓名和人數(shù)。
4.3為幼兒安排豐富多樣的活動，不讓幼兒坐等家長。
4.4家長來接幼兒時，必須做到“一問、二對、三放行”，以防冒領(lǐng)。對17:00以后來園接幼兒的家長,須填寫登記表,由家長簽名確認(rèn)。
4.5早晚護(hù)導(dǎo)老師要認(rèn)真填寫護(hù)導(dǎo)記錄，如不填寫記錄，則作未護(hù)導(dǎo)處理。
4.6早晚護(hù)導(dǎo)教師要全面關(guān)注孩子情況。如遇幼兒突發(fā)事件，應(yīng)立即實(shí)施救治，同時與孩子家長取得聯(lián)系，并在第一時間報告園領(lǐng)導(dǎo)。
4.7本周做早晚護(hù)導(dǎo)的教師，在本周可以有1小時休息，但必須在簽到簿上寫上時間和緣由。
4.8晚護(hù)導(dǎo)老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛(wèi)，如發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
幼兒園班級管理制度8
1、幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)①幼兒園特點(diǎn)②幼兒園發(fā)展目標(biāo)③幼兒教育發(fā)展趨勢④幼兒教學(xué)大綱⑤家長要求等制定幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
2、開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。
3、園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表，開學(xué)前三天由園長審閱通過。
4、幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。
5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。
6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時計(jì)劃（教案），每周四交辦公室審閱本周教案。
7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。
8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為
①日期：20xx年xx月xx日星期x
�、诳颇浚喝缯Z言
�、蹆�(nèi)容：如講故事《拔蘿卜》
�、軠�(zhǔn)備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個等
⑤教學(xué)目的或要求
�、藿虒W(xué)過程：先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的`教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認(rèn)字、拼音、兒歌、唐詩等。
�、咝〗Y(jié)：完成教案，幼兒掌握情況。
9、老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫，接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
幼兒園班級管理制度9
1、班長是班級安全管理負(fù)責(zé)人，班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負(fù)責(zé)定期檢查班級設(shè)施設(shè)備情況，如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關(guān)管理人員。
3、當(dāng)班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位，在教育活動計(jì)劃中能有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，保證各項(xiàng)活動組織有序。
4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中，當(dāng)班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中，如果發(fā)生安全意外，當(dāng)班教師必須立即報告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室，不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度，致使幼兒發(fā)生意外，則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
幼兒園班級管理制度10
衛(wèi)生工作管理制度
1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次。
6、臥室每天擦地1-2次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。
9、夏天每天換衣服1次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
安全管理制度
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的'藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。
四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。
六、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
幼兒園班級管理制度11
幼兒園班級管理制度
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。
二、認(rèn)真落實(shí)《規(guī)程》，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。
三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。上班時不化濃妝，不穿高跟鞋，長發(fā)扎起，不佩戴耳環(huán)等裝飾物。
四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。在園堅(jiān)持使用普通話。
五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作。
六、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當(dāng)班時不使用通訊工具。
七、遵守園紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，同志間友好交往，有意見通過正當(dāng)渠道提出，不在背后議論。
八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，，保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為已有。
十、注意安全，防火防盜，維護(hù)公德，遵紀(jì)守法，積極參加社會公益活動
教師工作職責(zé)
一、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作。
四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
六、虛心接受班園長工作指導(dǎo)，并定期向園長匯報，接受其檢查。
午眠值班教師職責(zé)
一、教師值班時應(yīng)勤巡視、勤觀察，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，立即報園長，及時處理。
二、幼兒進(jìn)午睡室之前，值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時排除。
三、根據(jù)氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子，隨時糾正幼兒不良睡姿。
四、教師值班時，要勤走動、勤巡視，不得睡覺，不聊天或做與工作無關(guān)的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長，并及時送醫(yī)院救治
班級幼兒安全管理制度
一、教師要做好一日活動內(nèi)對幼兒的安全管理，隨時讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動。
二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩，不互相爭搶玩具，不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲，及時制止幼兒的過激行為。
三、隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接班工作，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。
四、每天堅(jiān)持對室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，特別是戶外活動前，要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品，檢查活動材料、設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒活動安全。
五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全，嚴(yán)禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶，避免幼兒燙傷。
六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管，避免意外事故發(fā)生。
七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi)；不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、別針等危險物品。
八、所有電器用后，馬上切斷電源。
九、隨時對幼兒進(jìn)行案例教育，講解和宣傳安全科學(xué)知識，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時發(fā)現(xiàn)生病的幼兒，防止意外事故的發(fā)生。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度，嚴(yán)禁對教師不熟悉人來接孩子時，必須與家長進(jìn)行身份核對，與家長確認(rèn)后簽字才可交接。
幼兒園家園聯(lián)系制度
1、各班老師開學(xué)一周內(nèi)，必須交詳細(xì)的幼兒花名冊。如有增減，隨時上報，每月對全班幼兒家訪一次。
2、按要求做好家訪工作
1）、每期開學(xué)前，對本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。
2）、每期上門家訪一次。
3）、根據(jù)幼兒情況，隨時與家長交接意見。
3、教師應(yīng)了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環(huán)境，有針對性的開展家長工作。
4、教師應(yīng)按時向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況。
1）、全園各班間月以書面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。
3）、新學(xué)期的第一天，對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系，報告幼兒在園情況。
5、對每天缺勤的.幼兒，教師要及時了解缺勤原因，并做好記載，發(fā)現(xiàn)傳染病，及時上報。
6、辦好每期的家園欄。
7、幼兒園每期召開家長會，家長開放日活動一次。
8、凡幼兒重病住院治療，班級老師應(yīng)上門看望。
晨檢制度
1、認(rèn)真做好：
一摸：是否發(fā)燒；
二看：咽部、皮膚和精神；
三問：飲食、睡眠、大小便情況；
四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并作好記載。
2、定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識教育，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。
3、班級教師對幼兒每天要進(jìn)行3-4次晨檢，并有記錄
體弱兒管理制度
1、制定對體弱兒的管理計(jì)劃。
2、建立體弱兒個案登記表。
3、與家長取得聯(lián)系，查找原因，共同配合，促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。
4、一年進(jìn)行匯總結(jié)案。
隔離制度
1、有專用保健室、觀察床，保健用品。
2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿，痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3、對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園班級管理制度12
幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學(xué)的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進(jìn);要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等，創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風(fēng)氣的形成;還要有工作扎實(shí)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，要有一定的教育教學(xué)能力，帶動班級教育教學(xué)工作的開展等等。
一、 班級成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、 班級物品管理嚴(yán)格，無損壞、無丟失。
四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、 廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、 教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、 區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補(bǔ)充更新。
八、 嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準(zhǔn)確為患病幼兒服藥。
九、 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
十、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、 幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、 按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄， 重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
十三、 及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實(shí)。
一日常規(guī)
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點(diǎn)地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。 組織指導(dǎo)好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。
教育活動
1、根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
2、根據(jù)活動的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力，發(fā)揮幼兒的
4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動時間和活動量，注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。
5、集體活動與小組活動相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
課間操
1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。
2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場;帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。
創(chuàng)造性游戲
1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時了解幼兒活動、
材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的'問題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調(diào)整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。
4、開展游戲講評，給幼兒講評的機(jī)會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。
戶外活動
1、有計(jì)劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。
2、提醒幼兒注意安全，加強(qiáng)安全教育，教會幼兒自我保護(hù)的方法。
3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒評價游戲，關(guān)注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。
離園
1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、有計(jì)劃地與家長簡單交流談話，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。
幼兒園班級管理制度13
△接送安全：
1.早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；
2.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點(diǎn)人數(shù)；
3.對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；
4.放學(xué)時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子；
5.老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認(rèn)安全后才接孩子；
6.老師要等孩子差不多接完后，才可進(jìn)行教室的清潔工作。
7.離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可離開。
8.教育孩子不單獨(dú)離開幼兒園。
△飲食安全：
1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；
2.注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子；
3.分食物時老師必須戴口罩；
4.提醒孩子吃的時候留意骨頭；
5.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當(dāng)引起安全事故；
6.不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。
7.除幼兒園和孩子自帶的的.食品外不隨意給食物給幼兒吃。
△戶外活動的安全：
1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨(dú)離開集體；
2.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；
3.戶外活動前后必須清點(diǎn)人數(shù)；
4.活動前先檢查場地、器材是否安全；
5.交代場地的規(guī)則與安全要求；
6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天；
7.老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患，充分利用運(yùn)動場地；
8.戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。
△室內(nèi)環(huán)境：
1.提醒孩子在教室不亂跑；
2.喝水時要排隊(duì)，不能推擠，保證水溫不超過70℃；
3.不玩教室里的電器開關(guān)；
4.小朋友上廁所時，要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全；
5.教室里的地面要保持干爽；
6.不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；
7.對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；
8.將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同；
9.老師在設(shè)計(jì)活動時將安全因素考慮進(jìn)去；
10.老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情，更不許擅自離崗；
11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；
12.使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；
14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；
15.孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護(hù)下，認(rèn)真核對；
16.清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；
17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報
△午睡值班
1.午睡前后清點(diǎn)人數(shù)；
2.老師安排好位置，以免太擁擠；
3.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；
4.對咳嗽的孩子要隔開睡；
5.老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；
6.中午值班老師嚴(yán)禁午睡。
△消防安全：
1.三位老師會使用滅火器，懂得消防應(yīng)急示意圖，安全出口；
2.外出活動或離園時能及時關(guān)好水電；
3.發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé)，安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道；
4.不留放易燃易爆物品
5.電線、電插遠(yuǎn)離孩子，不留安全隱患。
幼兒園班級管理制度14
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。
4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的.污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、兒童飲食實(shí)行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求不斷提高伙食質(zhì)量。
7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開，兒童伙食費(fèi)要�？顚Ｓ茫澬∮�3%。
8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜，盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上，每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進(jìn)措施。
9、每天各班統(tǒng)計(jì)出勤、報告廚房，炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報來的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費(fèi)，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴(yán)格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。
12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進(jìn)餐時間不少于20分鐘。
13 、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒園班級管理制度15
1、班級成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
3、班級物品管理嚴(yán)格，無損壞、無丟失。
4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動區(qū)不少于5個，各類區(qū)角的.材料豐富，并隨時補(bǔ)充更新。
8、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。
9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
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