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建立規(guī)章制度

時(shí)間:2023-02-17 11:43:05 制度 我要投稿
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建立規(guī)章制度

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的建立規(guī)章制度,歡迎閱讀與收藏。

建立規(guī)章制度

建立規(guī)章制度1

  建筑企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械管理中應(yīng)制定有效的現(xiàn)場(chǎng)管理制度,重點(diǎn)條款如下:

  1、施工現(xiàn)場(chǎng)各方主體應(yīng)配備專職(兼職)機(jī)械設(shè)備管理人員,負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備使用安全管理工作。

  2、施工現(xiàn)場(chǎng)使用的機(jī)械設(shè)備必須嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  3、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)建立相應(yīng)的機(jī)械設(shè)備安全管理的規(guī)章制度(安全管理職責(zé)、安全技術(shù)交底、交接班、維護(hù)保養(yǎng)、檢查、資料管理等)。

  4、主要機(jī)械設(shè)備(含塔式起重機(jī)、施工升降機(jī)、汽車(chē)起重機(jī)、履帶起重機(jī)、輪胎起重機(jī)、桅桿式起重機(jī)、門(mén)式起重機(jī)、物料提升機(jī)、高處作業(yè)吊籃、混凝土攪拌樓(站)、混凝土泵、混凝土泵車(chē)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)、樁工機(jī)械等)實(shí)行定機(jī)、定人、定崗位責(zé)任的三定制度,一般機(jī)械設(shè)備實(shí)行班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和多班作業(yè)的`交接班制度。

  5、施工現(xiàn)場(chǎng)必須有切實(shí)可行的機(jī)械設(shè)備使用安全技術(shù)措施,必須有施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)專項(xiàng)方案;起重機(jī)械(塔式起重機(jī)、施工升降機(jī)、物料提升機(jī)等)的安裝、拆除專項(xiàng)施工方案;起重吊裝作業(yè)專項(xiàng)施工方案,并應(yīng)編制機(jī)械設(shè)備事故的應(yīng)急措施和救援預(yù)案。

  7、起重機(jī)械(塔式起重機(jī)、施工升降機(jī)、物料提升機(jī)等)的安裝、拆除必須由建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的相應(yīng)的建筑工地起重機(jī)械安裝工程專業(yè)承包資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)實(shí)施。

  8、施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備應(yīng)做到正確使用和安全運(yùn)行,嚴(yán)禁拼設(shè)備和超負(fù)荷使用。

  9、任何人員不得命令操作人員違章作業(yè),對(duì)違反規(guī)定的指揮,操作人員有權(quán)拒絕執(zhí)行。

  10、機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備和施工機(jī)具不得帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即切斷電源、停機(jī)檢查,及時(shí)排除故障。

  11、嚴(yán)禁在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)進(jìn)行擦洗和修理,修理時(shí)應(yīng)掛牌標(biāo)識(shí),并由專業(yè)人員按照原廠說(shuō)明書(shū)規(guī)定的條件和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行,不得任意使用代用部件或改裝、改造。機(jī)械設(shè)備應(yīng)進(jìn)行經(jīng)常性日常維護(hù)保養(yǎng),并定期自行檢查。特種設(shè)備應(yīng)至少每月進(jìn)行一次自行檢查,并做出記錄。應(yīng)對(duì)特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置、測(cè)量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修,并做出記錄。應(yīng)按照安全技術(shù)規(guī)范的定期檢驗(yàn)要求,在安全檢驗(yàn)合格有效期滿前1個(gè)月向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出定期檢驗(yàn)要求。未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的特種設(shè)備,不得繼續(xù)使用。

  12、施工現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)期停用的設(shè)備,必須拆除電源,并辦理封存手續(xù)。

建立規(guī)章制度2

  1、為什么要建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度

  安全生產(chǎn)規(guī)章制度是一個(gè)企業(yè)規(guī)章制度重要組成部分,是企業(yè)安全生產(chǎn)的法規(guī),是統(tǒng)一全體職工安全生產(chǎn)的法則。

  為了在企業(yè)中全面貫徹國(guó)家政策、地方規(guī)定、安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合自身單位特點(diǎn)和實(shí)際,特此建立這個(gè)制度,用來(lái)統(tǒng)一規(guī)范員工的思想和行為,從而保護(hù)員工在的相關(guān)權(quán)益,也保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  2、什么是安全生產(chǎn)規(guī)章制度

  它是以安全生產(chǎn)責(zé)任制度為核心的,指引和約束人們?cè)诎踩a(chǎn)方便的行為、意識(shí)、認(rèn)知,是安全生產(chǎn)的準(zhǔn)則。

  其作用就是明確各崗位的安全職責(zé)、規(guī)范行為、保證工作秩序。包括安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全操作規(guī)程和基本的安全生產(chǎn)管理制度。

  3、建立制度的要點(diǎn)

 。ㄒ唬┌踩a(chǎn)責(zé)任制

  1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各類(lèi)人員安全責(zé)任制

  2、各職能部門(mén)安全生產(chǎn)責(zé)任制

  (二)安全生產(chǎn)管理制度

  1、從業(yè)人員安全教育、培訓(xùn)、考核管理制度

  2、勞動(dòng)防護(hù)用品(具)配備管理制度

  3、安全防護(hù)設(shè)施管理制度

  4、設(shè)備管理制度

  5、作業(yè)場(chǎng)所防火、防爆、防毒管理制度

  6、安全檢查管理制度

  7、隱患整改管理制度

  8、生產(chǎn)安全事故報(bào)告和處理制度

  9、特種作業(yè)管理辦法

  10、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲管理制度。(等等制度)

 。ㄈ┌踩僮饕(guī)程

  1、崗位安全操作規(guī)程(崗位安全操作法)整體編寫(xiě)要點(diǎn):

  2、正常生產(chǎn)運(yùn)行情況下安全操作規(guī)程編寫(xiě)要求:

  3、開(kāi)、停車(chē)情況下安全操作規(guī)程編寫(xiě)要求:

  4、緊急停車(chē)情況下安全操作規(guī)程編寫(xiě)要求:

  5、檢修情況下安全操作規(guī)程編寫(xiě)要點(diǎn):

  6、特種作業(yè)安全操作規(guī)程編寫(xiě)要點(diǎn): 等等

  4、安全生產(chǎn)規(guī)章制度的制定

  安全制度的建立和健全是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的重要內(nèi)容,制度的制定是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,制定定過(guò)程中我們要注意以下內(nèi)容:

  1.依法制定、結(jié)合實(shí)際。企業(yè)制定安全制度,必須以國(guó)家法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)方針政策為依據(jù)。根據(jù)法律的要求,集合公司的具體情況來(lái)制度,其模式根據(jù)"管生產(chǎn)管安全,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則來(lái)確定

  2.有章可循、銜接配套。企業(yè)安全制度應(yīng)涵蓋安全生產(chǎn)的.方方面面,使與安全有關(guān)的事項(xiàng)都有章可循,同時(shí)又要注意制度之間的銜接配套,防止出現(xiàn)制度空隙而無(wú)章可循或制度交叉重復(fù)有又不一致而無(wú)可適從。

  3.科學(xué)合理、切實(shí)可行。制度是行為規(guī)范,必須符合客觀規(guī)律的,特別是操作規(guī)程,如果制度不科學(xué)將會(huì)誤導(dǎo)人的行為,如果制度不合理,繁瑣復(fù)雜將難以順利進(jìn)行。

  4.簡(jiǎn)明扼要,清晰具體。制度的條文,文字要簡(jiǎn)練,意思表達(dá)要清晰,要求規(guī)定要具體便于記憶、易于操作。

建立規(guī)章制度3

  為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度。

  一、坐班:行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校。

  二、考勤公布:全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

  三、請(qǐng)假:

  1、請(qǐng)假必須寫(xiě)請(qǐng)假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,請(qǐng)假條報(bào)政教室。

  2、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請(qǐng)假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫(xiě)好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明。

  3、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。

  產(chǎn)假:暫定為半年(一學(xué)期)。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績(jī)效工資,不得享受學(xué)校任何福利。

  喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外4天。

  五、有關(guān)規(guī)定

  1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到,嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯(cuò)簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

  2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

  3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

  4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎(jiǎng)15元。

  5、一天以內(nèi)的事假、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎(jiǎng)。

  6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎(jiǎng)不夠的從下個(gè)月扣除。

  7、每周一升旗不參加者及例會(huì)不參加者扣全勤獎(jiǎng)10元。

  8、凡請(qǐng)假手續(xù)到期而沒(méi)有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

  9、公假不扣全勤獎(jiǎng)。但本人須寫(xiě)一份情況說(shuō)明交政教室,便于統(tǒng)計(jì)。

  10、請(qǐng)假手續(xù)不全(無(wú)請(qǐng)假條、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)簽字),視為曠工。

  11、一學(xué)期請(qǐng)事假累計(jì)十天者,本年度不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。

  xx小學(xué)教職工辦公制度

  1、堅(jiān)持坐班制,辦公要守時(shí),工作期內(nèi)不得擅離職守,如有特殊情況需短時(shí)外出,必須向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

  2、嚴(yán)肅辦公紀(jì)律,辦公時(shí)間不得聚會(huì)談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事情,不得閱讀低級(jí)庸俗讀物,不得在辦公室高聲喧嘩,干擾他人工作,不得做與本職工作無(wú)關(guān)的私事,不得帶小孩到辦公室玩耍。

  3、辦公室內(nèi)教師舉止要文雅。不得坐在桌面,不得將腳蹺到桌面或椅上,不得開(kāi)低級(jí)趣味的玩笑,不得穿背心,超短裙、拖鞋。

  4、辦公室內(nèi)不許會(huì)客(接待學(xué)生家長(zhǎng)例外),不得占用學(xué)生上課時(shí)間在辦公室與學(xué)生交談(或教育學(xué)生)、罰做作業(yè)、集中補(bǔ)課,嚴(yán)禁讓學(xué)生在辦公室罰站。

  5、同辦公室的教師要相互關(guān)心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進(jìn)步。未經(jīng)本人允許,教師不得隨意翻閱他人的教學(xué)、學(xué)習(xí)等資料及其它辦公用品。(學(xué)校檢查工作例外)

  6、辦公室布置要整潔,辦公室、椅、柜等物品擺設(shè)要整齊,墻面、桌面、地面要干凈。嚴(yán)禁在辦公室停放車(chē)輛和堆放私有物品。

  7、不準(zhǔn)在辦公室將學(xué)生做完的抄本或其它報(bào)刊書(shū)籍焚燒烤火。

  xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包年級(jí)制度

  一、學(xué)校校委會(huì)成員都要實(shí)現(xiàn)包年級(jí)、包組,協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)和組織本年級(jí)教育教學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神,積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須保證一月兩次到所包年級(jí)坐班辦公,參加備、教、改、輔,維護(hù)辦公秩序,協(xié)助清點(diǎn)坐班人數(shù),每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。

  三、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每周、每期聽(tīng)課不得少于上級(jí)規(guī)定的節(jié)數(shù)。

  四、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作情況,做到心中有數(shù)。對(duì)教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

  五、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化所包年級(jí)師生的政治思想工作,教育職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀(jì)守法、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)會(huì)待人、做人,努力提高自身素質(zhì)。

  六、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)處理好本年級(jí)、本組的偶發(fā)事件,協(xié)調(diào)好本年級(jí)的有關(guān)工作。

  七、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)所在年級(jí)的教學(xué)成績(jī)應(yīng)穩(wěn)步提高,領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲。

  八、召開(kāi)本年級(jí)工作會(huì)議,總結(jié)成績(jī),批評(píng)不良傾向,部署新的工作。

  xx小學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

  為了加強(qiáng)學(xué)校工作管理,有效地發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)的主觀能動(dòng)作用,建立良好的日常工作的運(yùn)行機(jī)制和秩序,發(fā)揮調(diào)控、指揮、監(jiān)督的效能,特制定本職責(zé)。

  一、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行輪流值周制,凡當(dāng)周的值周校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)周學(xué)校日常工作,做好接待上級(jí)檢查和維護(hù)日常正常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  二、負(fù)責(zé)督促值日干部和教師按時(shí)到崗,工作不折不扣到位。

  三、負(fù)責(zé)處理當(dāng)周偶發(fā)事件和外圍協(xié)調(diào)工作。

  四、負(fù)責(zé)抽查教師考勤工作。

  五、負(fù)責(zé)流動(dòng)紅旗頒授工作。

  六、做好一周工作小結(jié),督促校務(wù)日志記載。

  七、中午、晚上放學(xué)時(shí)間,值日教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校后,教師方能離校。

  xx小學(xué)值周教師職責(zé)

  為了搞好學(xué)校值日工作,明確責(zé)任,發(fā)揮值日教師的作用,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和計(jì)劃實(shí)施提供第一手材料,為學(xué)校正常的教育教學(xué),為師生的安全教育提供保障。特制定本職責(zé)。

  一、負(fù)責(zé)督促值日生按時(shí)到崗到位。

  二、負(fù)責(zé)管理好學(xué)校校紀(jì)、校風(fēng)、校容、校貌及安全工作.

  三、每天早晨、中午,必須由一名值日教師帶領(lǐng)導(dǎo)部分值日生對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并記載。

  四、負(fù)責(zé)教師的考勤并及時(shí)公布考勤情況。

  五、負(fù)責(zé)每日兩次組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué),對(duì)整隊(duì)情況進(jìn)行記載。

  六、每天早操放學(xué)、集合時(shí)間(或特殊情況學(xué)校偶爾集合)值日老師要按指定的樓道口負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全工作。平時(shí)上下課時(shí)也要維護(hù)好樓道口秩序。

  七、值日教師課間活動(dòng)時(shí)間要到室外巡視,負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、環(huán)衛(wèi)等工作。

  八、協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)處理當(dāng)日偶發(fā)事件和日常瑣事。

  九、值日老師到崗時(shí)間為:上午、中午提前40分鐘到校,放學(xué)推遲20分鐘后離校。

  十、中午、晚上放學(xué)時(shí)間,值日教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校校后,教師方能離校。

  xx小學(xué)信息化管理辦法

  為了推動(dòng)我校教育信息化建設(shè),保證信息技術(shù)設(shè)備的'管理和應(yīng)用,推動(dòng)我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用,從而通過(guò)教育信息化促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,制定xx小學(xué)信息化管理辦法如下:

  一、進(jìn)一步提高對(duì)教育信息化重要性的認(rèn)識(shí)

  要充分認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性和緊迫性。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開(kāi)展素質(zhì)教育的信息化平臺(tái),為開(kāi)展教學(xué)改革與實(shí)踐,改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式,提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化管理,推動(dòng)信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用,大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐,提高辦學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)數(shù)字學(xué)校。

  二、建立和完善學(xué)校教育信息化工作的管理體系

  學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)主任、總務(wù)處、德育室、師訓(xùn)室、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)校信息中心組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入和使用,全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

  三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)人員的管理

  學(xué)校成立信息技術(shù)中心,信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化的具體工作,全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)工作。

  1、人員的崗位設(shè)置、職責(zé)

  分管領(lǐng)導(dǎo):制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度;健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責(zé),組織落實(shí)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用;落實(shí)上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)賦予的其他信息化工作。

  信息技術(shù)員:負(fù)責(zé)本校信息技術(shù)設(shè)備(計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備)的日常維護(hù)和管理,保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用;負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學(xué)資源;負(fù)責(zé)做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護(hù)工作;負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作,執(zhí)行安全防范措施;協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作;培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)生管理員。

  2、信息技術(shù)員的管理

  學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認(rèn)證,持證上崗制度。

  四、教育信息化工作管理的保障措施

  1、加強(qiáng)對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中,制定計(jì)劃,狠抓落實(shí)。

  2、大力開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓(xùn)和講座;組織干部教師學(xué)習(xí)信息化教育理論,提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

  3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè);設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),組織各類(lèi)教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

  五、具體工作

  1、建立附小網(wǎng)站

  2、建立附小教師博客群

  3、建立學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(zhǎng)信息等資料庫(kù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化

  4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂,做好“辦辦通”“班班通”工作。

  xx小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例

  加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和防范措施,是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保證。學(xué)校廣大教職員工必須以對(duì)國(guó)家、民族高度負(fù)責(zé)的精神,重視對(duì)少年兒童的保護(hù),認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范工作。

  第一章總則

  第一條,為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)防止師生傷亡事故的發(fā)生,保障學(xué)校財(cái)務(wù)和師生生命安全。維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本條例。

  第二條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及省、市、縣有關(guān)安全方面的法律法規(guī),保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學(xué)校分管安全工作的主管領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)學(xué)校的安全工作實(shí)防監(jiān)督管理。

  第三條,學(xué)校安全工作堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則,采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結(jié)合的辦法,防止杜絕安全事故的發(fā)生。

  第二章校園校舍安全

  第四條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全治保組織,保衛(wèi)室要加大力度,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園;嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得允許外單位和校外人員在校園開(kāi)展活動(dòng)。

  第五條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照社會(huì)治安管理的有關(guān)規(guī)定,維護(hù)校園周邊治安秩序。不允許在校門(mén)前和附近擺攤設(shè)點(diǎn),校園周邊200米以內(nèi)不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧和歌舞廳。

  第六條,學(xué)校要定期對(duì)校舍實(shí)施安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向教育局報(bào)告并進(jìn)行安全鑒定。被鑒定之后,按要求,該維修的就維修,該停止停用的就立即停止使用,該拆除就馬上拆除。

  第七條,校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺(tái)階、門(mén)窗等建筑物和設(shè)施必須安全牢固,符合規(guī)范。

  第八條,學(xué)校教學(xué)樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的其它場(chǎng)所,要安裝照明設(shè)備,并保證設(shè)備完好。

  第九條,學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)法律法規(guī)要求,由依法取得相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)證書(shū)的勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進(jìn)行勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理,確保工程質(zhì)量和施工安全。建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)必須科學(xué)合理,滿足學(xué)校安全需要。建設(shè)項(xiàng)目在開(kāi)工前,必須與施工單位簽訂安全施工責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。施工期間,禁止師生進(jìn)入施工區(qū)。建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)過(guò)質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格后方能使用。

  第三章設(shè)施設(shè)備安全

  第十條,學(xué)校的一切設(shè)施、設(shè)備必須安全可靠。所有教學(xué)儀器設(shè)備按規(guī)定落實(shí)安全防護(hù)措施。嚴(yán)禁使用不安全的設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室的有害、有毒物品必須與一般實(shí)驗(yàn)物品分開(kāi)儲(chǔ)存,并按有關(guān)規(guī)定專室專人保存保管。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中使用有害有毒物品時(shí),必須在教師正確指導(dǎo)下,按規(guī)范操作。

  第十一條,校園內(nèi)的電線必須安裝規(guī)范,并經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護(hù),確保運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)違章、年久失修、超載的電線,要進(jìn)行拆除、更換。

  第十二條,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算室、會(huì)議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動(dòng)場(chǎng)所的電器設(shè)備,應(yīng)安裝規(guī)范,做到無(wú)裸露的電線、無(wú)破損的開(kāi)關(guān)和插座。

  第四章飲食衛(wèi)生安全

  第十三條,學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,防止食物中毒事件發(fā)生,防止傳染病生發(fā)、流行。

  第十四條,學(xué)校應(yīng)設(shè)置醫(yī)務(wù)室,配備保健教師。食堂工作人員和小賣(mài)部售貨人員必須持健康證上崗,并定期進(jìn)行體檢,嚴(yán)禁有傳染病的人員上崗。

  第十五條,學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物,防止病源滋生。

  第十六條,學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)保鮮、消毒設(shè)備。操作間、物品保管室、食物儲(chǔ)藏室應(yīng)當(dāng)分離,實(shí)行專人管理。食堂餐具應(yīng)當(dāng)定期消毒。嚴(yán)禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進(jìn)入食堂。

  第十七條,學(xué)校食堂采購(gòu)人員要嚴(yán)格把好食品的采購(gòu)關(guān),嚴(yán)禁向無(wú)了生許可證的單位或個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品,嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)食物、食品。

  第十八條,食堂工作人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生用餐,不得出售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品。在無(wú)保鮮的情況下,不得出售隔夜食品。

  第十九條,學(xué)校小賣(mài)部必須有衛(wèi)生部門(mén)核發(fā)的衛(wèi)生許可證,采購(gòu)和出售食品必須符合衛(wèi)生要求。嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售過(guò)期、變質(zhì)的食物、食品,嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售“三無(wú)”食品。

  第五章校內(nèi)活動(dòng)安全

  第二十條,學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,要做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律,防止發(fā)和安全事故。

  第二十一條,學(xué)生課外活動(dòng),應(yīng)當(dāng)由教師負(fù)責(zé)組織和管理,嚴(yán)禁學(xué)生在不安全的場(chǎng)所活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生使用不安全的設(shè)施和器材。

  第二十二條,學(xué)校應(yīng)建立課間、課后教師值勤制度,引導(dǎo)學(xué)生在課間上下樓道時(shí)有序出入,放學(xué)時(shí)分批離開(kāi)教室、學(xué)校,避免擁擠。

  第二十三條,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等大型活動(dòng)和體育訓(xùn)練課的組織,做到安全、有序,對(duì)一些可能發(fā)生傷害事故運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,必須有切實(shí)可行的保護(hù)性措施。

  第六章校外活動(dòng)安全

  第二十四條,學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng),要有明確的目的,周密的安排,嚴(yán)格的措施,確保師生安全。

  第二十五條,學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)實(shí)行安全責(zé)任制。班級(jí)活動(dòng)由班主任帶隊(duì),年級(jí)活動(dòng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),全校性活動(dòng)由校長(zhǎng)帶隊(duì)。

  第二十六條,學(xué)校組織學(xué)生校外集體活動(dòng)乘坐的車(chē)輛,要按交通管理部門(mén)的規(guī)定進(jìn)和安全檢查,嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、無(wú)照人員駕駛的車(chē)輛,嚴(yán)禁車(chē)輛超載、超速運(yùn)行。

  第二十七條,學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。

  第七章防火防爆安全

  第二十八條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行《消防法》,按照規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,明確專人管理,并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù),確保消防設(shè)施和器材完好、有效。

  第二十九條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障校舍疏散通道,嚴(yán)禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。

  第三十條,嚴(yán)禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品,嚴(yán)禁非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

  第八章安全教育與管理

  第三十一條,學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人。分管安全工作的副校長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校簽訂學(xué)年度安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。

  第三十二條,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定設(shè)置保衛(wèi)機(jī)構(gòu),建立健全安全管理制度,明確關(guān)鍵部位的管理責(zé)任。門(mén)房要安排專門(mén)管理人員。

  第三十三條,學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育、經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),廣泛宣傳《中小學(xué)安全須知》,定期開(kāi)展“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)師生的自護(hù)自救能力。

  第三十四條,學(xué)校要學(xué)生教育遵紀(jì)守法,不逗趕打鬧,不攜帶刀具器械上學(xué)。不尋釁滋事,不打架斗毆,嚴(yán)防傷亡事故發(fā)生。要抓好學(xué)生的教育,強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練,確保學(xué)生犯罪率為零。

  第三十五條,學(xué)校要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教職工辱罵和諷刺學(xué)生。

  第三十六條,學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校安全狀況進(jìn)行自查,對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,要督促分管的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整改,消除隱患。

  第三十七條,學(xué)校要實(shí)行安全事故報(bào)告,如發(fā)生安全事故,班主任必須在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校,重大事故必須及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校如實(shí)上報(bào)縣教育局。

  第九章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

  第三十八條,學(xué)樣應(yīng)當(dāng)定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)安全工作先進(jìn)班主任、先進(jìn)個(gè)人。

  第三十九條,教職工忽視學(xué)生安全、對(duì)待學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單、粗暴的,給予批評(píng)教育;對(duì)拒不接受批評(píng)教育、不聽(tīng)勸告并造成不良影響的,按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理;對(duì)因玩忽職守造成重大安全事故的,依照有關(guān)規(guī)定給予處分,直至辭聘、開(kāi)除。觸犯刑律構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  第四十條,學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決,發(fā)生安全事故,當(dāng)事人當(dāng)年不能評(píng)先,不得晉絨及,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。

  第四十一條,班主任老師不經(jīng)學(xué)校同意,組織學(xué)生校外活動(dòng),或撞自組織學(xué)生參加與教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng),發(fā)生事故的,追究班主任老師的責(zé)任,并給予全校通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)的紀(jì)律處分。

  第十章附則

  第四十二條,本條例由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

  第四十三條,本條例自發(fā)布之日起試行。

建立規(guī)章制度4

  一、建立勞動(dòng)規(guī)章制度程序的法律依據(jù)

  《勞動(dòng)合同法》第四條規(guī)定:用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度,保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利、履行勞動(dòng)義務(wù)。用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見(jiàn),與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中,工會(huì)或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù),有?quán)向用人單位提出,通過(guò)協(xié)商予以修改完善。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示,或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。

  二、用人單位建立勞動(dòng)規(guī)章制度的程序

  就以上法條分析如下:

 。ㄒ唬┯萌藛挝粦(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度

  用人單位的規(guī)章制度是用人單位制定的組織勞動(dòng)過(guò)程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和,也稱為企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則,是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。規(guī)章制度內(nèi)容廣泛,包括了用人單位經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。根據(jù)1997年11月勞動(dòng)部頒發(fā)的《關(guān)于對(duì)新開(kāi)辦用人單位實(shí)行勞動(dòng)規(guī)章制度備案制度的通知》,規(guī)章制度主要包括:勞動(dòng)合同管理、工資管理、社會(huì)保險(xiǎn)福利待遇、工時(shí)休假、職工獎(jiǎng)懲以及其他勞動(dòng)管理規(guī)定。用人單位制定規(guī)章制度,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)的規(guī)定,保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)利,督促勞動(dòng)者履行勞動(dòng)義務(wù)。制定規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)一致、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰結(jié)合,不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。否則,就會(huì)受到法律的制裁。本法第80條規(guī)定:“用人單位直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正,給予警告;給勞動(dòng)者造成損害的,用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。”

 。ǘ┮(guī)章制度和重大事項(xiàng)的決定程序

  規(guī)章制度的大多數(shù)內(nèi)容與職工的權(quán)利密切相關(guān),讓廣大職工參與規(guī)章制度的制定,可以有效地杜絕用人單位獨(dú)斷專行,防止用人單位利用規(guī)章制度侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

  1.關(guān)于規(guī)章制度制定程序。

  職工參與企業(yè)民主管理,是企業(yè)管理制度的一個(gè)重要內(nèi)容。這不僅僅是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的特色,也是世界范圍內(nèi)企業(yè)管理的一個(gè)趨勢(shì)。職工如何參與企業(yè)管理,在哪些事項(xiàng)上、以什么形式和途徑參與,我國(guó)的相關(guān)法律都作了規(guī)定。《勞動(dòng)法》第8條規(guī)定:“勞動(dòng)者依照法律規(guī)定,通過(guò)職工大會(huì)、職工代表大會(huì)或者其他形式,參與民主管理或者就保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益與用人單位進(jìn)行平等協(xié)商!薄豆(huì)法》第38條第1款規(guī)定:“企業(yè)、事業(yè)單位研究經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展的重大問(wèn)題應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取工會(huì)的意見(jiàn);召開(kāi)討論有關(guān)工資、福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)等涉及職工切身利益的會(huì)議,必須有工會(huì)代表參加。”《公司法》第18條第3款規(guī)定:“公司研究決定改制以及經(jīng)營(yíng)方面的重大問(wèn)題、制定重要的規(guī)章制度時(shí),應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取公司工會(huì)的意見(jiàn),并通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議!痹诹⒎ㄟ^(guò)程中,草案曾經(jīng)規(guī)定:“規(guī)章制度涉及勞動(dòng)者切身利益的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)工會(huì)、職工大會(huì)或者職工代表大會(huì)討論通過(guò),或者通過(guò)平等協(xié)商做出規(guī)定!本C合考慮各方面意見(jiàn),《勞動(dòng)合同法》規(guī)定:用人單位在制定、修改或者決定直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見(jiàn),與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。

  2.平等協(xié)商的內(nèi)容。

  包括直接涉及勞動(dòng)者切身利益的勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)。規(guī)章制度包括工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等;重大事項(xiàng)包括勞動(dòng)報(bào)酬、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)等。

  3.具體制定程序。

  根據(jù)本條的規(guī)定,制定規(guī)章制度或者決定重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見(jiàn),與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。所以,這個(gè)程序分為兩個(gè)步驟:第一步是經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見(jiàn);第二步是與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)建立了工會(huì)的,與企業(yè)工會(huì)協(xié)商;沒(méi)有建立工會(huì)的,與職工代表協(xié)商。在充分聽(tīng)取意見(jiàn),經(jīng)過(guò)民主程序后,由用人單位確定。這種程序,可以說(shuō)是“先民主,后集中”。

 。ㄈ┮(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定的異議程序

  用人單位的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定既要符合法律、法規(guī)的規(guī)定,也要合理,符合社會(huì)道德。實(shí)踐中有些用人單位的規(guī)章制度不違法,但不合理、不適當(dāng)。如有的企業(yè)規(guī)章制度規(guī)定一頓飯只能幾分鐘吃完;一天只能上幾次廁所,一次只能幾分鐘等。這些雖然不違反法律、法規(guī)的規(guī)定,但不合理,也應(yīng)當(dāng)有糾正機(jī)制。因此,本條規(guī)定在規(guī)章制度實(shí)施過(guò)程中,工會(huì)或者職工認(rèn)為用人單位的規(guī)章制度不適當(dāng)?shù),有?quán)向用人單位提出,通過(guò)協(xié)商作出修改完善。

  (四)規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定的.告知程序

  規(guī)章制度是勞動(dòng)合同的一部分,要讓勞動(dòng)者遵守執(zhí)行,就應(yīng)當(dāng)讓勞動(dòng)者知道。因此,根據(jù)本條規(guī)定,直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定應(yīng)當(dāng)公示,或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。關(guān)于告知的方式有很多種,實(shí)踐中,有的用人單位是在企業(yè)的告示欄張貼告示;有的用人單位是把規(guī)章制度作為勞動(dòng)合同的附件發(fā)給勞動(dòng)者;有的用人單位是向每個(gè)勞動(dòng)者發(fā)放員工手冊(cè)。無(wú)論哪種方式,都應(yīng)當(dāng)讓勞動(dòng)者知曉,以便遵守執(zhí)行。

  三、勞動(dòng)規(guī)章制度范本

  第一章、總則

  第一條、為規(guī)范本企業(yè)和職工的行為,維護(hù)企業(yè)和職工雙方的合法權(quán)益,根據(jù)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,制定本規(guī)章制度。

  第二條、本規(guī)章制度適用于企業(yè)和全體職工,職工包括管理人員、技術(shù)人員和普通職工;對(duì)特殊職位的職工另有規(guī)定的從其規(guī)定。

  第三條、職工享有取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)等勞動(dòng)權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行完成勞動(dòng)任務(wù)、遵守企業(yè)規(guī)章制度和職業(yè)道德等勞動(dòng)義務(wù)。

  第四條、企業(yè)負(fù)有支付職工勞動(dòng)報(bào)酬、為職工提供勞動(dòng)和生產(chǎn)條件、保護(hù)職工合法勞動(dòng)權(quán)益等義務(wù),同時(shí)享有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策權(quán)、用工自主權(quán)、工資獎(jiǎng)金分配權(quán)、依法制定規(guī)章制度權(quán)等權(quán)利。

  第二章、企業(yè)勞動(dòng)用工制度

  第一節(jié)、職工招用與培訓(xùn)教育

  第五條、職工應(yīng)聘企業(yè)職位時(shí),一般應(yīng)當(dāng)年滿18周歲(必須年滿16周歲),并持有居民身份證等合法證件。

  第六條、職工應(yīng)聘企業(yè)職位時(shí),應(yīng)當(dāng)已與其他用人單位合法解除或終止勞動(dòng)關(guān)系,并如實(shí)填寫(xiě)《應(yīng)聘人員登記表》,不得提供虛假信息。

  第七條、職工應(yīng)聘時(shí)提供的居民身份證、職業(yè)資格證書(shū)、學(xué)歷證、健康證、失業(yè)證或解除和終止合同證明等證件必須是本人的真實(shí)證件,不得借用或偽造證件欺騙企業(yè)。

  第八條、企業(yè)加強(qiáng)職工的培訓(xùn)和教育,根據(jù)職工素質(zhì)和崗位要求,實(shí)行崗前培訓(xùn)、職業(yè)教育或在崗培訓(xùn)教育,培養(yǎng)職工的職業(yè)自豪感和職業(yè)道德意識(shí)。

  第九條、企業(yè)提供專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)選送職工專業(yè)技術(shù)脫產(chǎn)培訓(xùn)涉及有關(guān)事項(xiàng),由勞動(dòng)合同或培訓(xùn)協(xié)議另行約定。

  風(fēng)險(xiǎn)提示:

  企業(yè)要在員工入職一個(gè)月內(nèi)與員工簽訂書(shū)面的勞動(dòng)合同,否則企業(yè)需要承擔(dān)雙倍工資的風(fēng)險(xiǎn);勞動(dòng)合同必須具備勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止條件以及違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等條款,建議企業(yè)與員工簽訂勞動(dòng)合同時(shí),可以先咨詢專業(yè)的律師,或者查閱好相關(guān)法律問(wèn)題,避免引起不必要的勞動(dòng)糾紛。

  第二節(jié)、勞動(dòng)合同管理

  第十條、企業(yè)招用職工應(yīng)當(dāng)簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,自用工之日起30日內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同由雙方各執(zhí)一份。

  第十一條、企業(yè)對(duì)新錄用的職工實(shí)行試用期制度,根據(jù)勞動(dòng)合同期限的長(zhǎng)短,設(shè)定試用期,合同期限不滿6個(gè)月的,不設(shè)定試用期。

  第十二條、企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同的約定,全面履行各自的義務(wù);在雙方協(xié)商一致的情況下,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。

  第十三條、勞動(dòng)合同的履行、解除、終止應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法等國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)規(guī)章的有關(guān)規(guī)定。企業(yè)、職工任何一方提前解除或者違法解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  第三節(jié)、工作時(shí)間與休息休假

  第十四條、企業(yè)原則上實(shí)行每天工作8小時(shí)、每周工作40小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制,但經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)行政許可后,可對(duì)部分特殊崗位的職工實(shí)行不定時(shí)或綜合計(jì)算工時(shí)工作制。

  第十五條、企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)與職工協(xié)商可以依法延長(zhǎng)工作時(shí)間。企業(yè)安排職工加班的,應(yīng)當(dāng)將加班憑證交付職工,作為職工要求補(bǔ)休或支付加班工資的憑證。

  第十六條、年休假、婚喪假等休息休假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

  第四節(jié)、工資福利

  第十七條、職工基本工資不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn);竟べY是職工完成正常工作時(shí)間應(yīng)享有的工資報(bào)酬。

  第十八條、企業(yè)可以按照不同崗位實(shí)行年薪制、計(jì)時(shí)工資或者計(jì)件工資,此外包括加班工資、獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼。具體工資標(biāo)準(zhǔn)以勞動(dòng)合同約定的為準(zhǔn)。

  第十九條、企業(yè)安排職工加班的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定支付加班工資。休息日安排職工加班,企業(yè)可以安排職工補(bǔ)休而不支付加班工資。

  第二十條、企業(yè)以貨幣形式按月足額支付職工工資;依法解除或終止勞動(dòng)合同時(shí),在解除或終止勞動(dòng)合同后下一個(gè)工資發(fā)放日一次性付清職工工資。

  第二十一條、因職工原因給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的,企業(yè)可以要求職工賠償或依企業(yè)規(guī)章制度對(duì)職工進(jìn)行處理,并可按規(guī)定幅度從職工工資中扣除。

  第五節(jié)、社會(huì)保險(xiǎn)

  第二十二條、企業(yè)用工當(dāng)月為職工辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)依法由企業(yè)和個(gè)人分別承擔(dān)。

  第三章、職工勞動(dòng)紀(jì)律制度

  第一節(jié)、勞動(dòng)紀(jì)律與職工守則

  第二十三條、職工必須遵守如下考勤和辭職制度:

  1、按時(shí)上班、下班,不得遲到、早退。

  2、實(shí)行打卡考勤的,必須自己打卡,不得委托他人打卡或代替他人打卡。因公外出、漏打、錯(cuò)打等特殊原因未能打卡的,必須由本部門(mén)經(jīng)理或主管簽卡方能有效。

  3、因事、因病請(qǐng)假必須報(bào)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理或主管同意,請(qǐng)假必須事先填寫(xiě)《請(qǐng)假單》,并附上相關(guān)證明(病假應(yīng)有醫(yī)院證明),在不得已的情況下,應(yīng)提早電話或委托他人請(qǐng)假,上班后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

  4、未履行請(qǐng)假、續(xù)假、補(bǔ)假手續(xù)而擅不到崗者,均以曠工論處。

  5、職工辭職應(yīng)當(dāng)經(jīng)用人單位批準(zhǔn),并辦理工作移交手續(xù)。

  第二十四條、職工必須遵守如下工作守則和職業(yè)道德:

  1、敬業(yè)樂(lè)業(yè),勤奮工作,服從企業(yè)合法合理的正常調(diào)動(dòng)和工作安排。

  2、嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。

  3、工作期間,忠于職守,不消極怠工,不干私活,不串崗,不吃零食,不打鬧嬉戲等,盡職盡責(zé)做好本職工作。

  4、平時(shí)養(yǎng)成良好、健康的衛(wèi)生習(xí)慣,保持企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生清潔。

  5、愛(ài)護(hù)公物,不得盜竊、貪污或故意損壞企業(yè)財(cái)物。

  6、提倡增收節(jié)支,開(kāi)源節(jié)流,節(jié)約用水、用電、用氣,嚴(yán)禁浪費(fèi)公物和公物私用。

  7、同事之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不得無(wú)理取鬧、打架斗毆、造謠生事。

  8、關(guān)心企業(yè),維護(hù)企業(yè)形象,不做有損企業(yè)形象和利益的行為。

  風(fēng)險(xiǎn)提示:

  實(shí)踐中,發(fā)生離職員工侵犯公司商業(yè)秘密時(shí),爭(zhēng)議焦點(diǎn)往往不是員工有沒(méi)有義務(wù)保守公司的商業(yè)秘密,而是該秘密是不是構(gòu)成受法律保護(hù)的“商業(yè)秘密”,以及單位如何提供證據(jù)證明離職員工實(shí)施了侵權(quán)行為及侵權(quán)造成的損失。由于商業(yè)秘密侵權(quán)證據(jù)很難收集,或調(diào)查取證的成本非常高,往往導(dǎo)致單位對(duì)侵權(quán)行為束手無(wú)策。

  企業(yè)在制定規(guī)章的時(shí)候可以約定通過(guò)保密協(xié)議,據(jù)此證明商業(yè)秘密的存在、證明企業(yè)對(duì)商業(yè)秘密采取了保護(hù)措施,一旦發(fā)生侵犯商業(yè)秘密的行為,便于舉證,有利于企業(yè)借助法律手段保護(hù)自己的商業(yè)秘密,維護(hù)合法的權(quán)益。

  9、遵守企業(yè)的保密制度,不得泄露企業(yè)的商業(yè)秘密。

  第二節(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒

  第二十五條、為增強(qiáng)職工責(zé)任感,調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率,企業(yè)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。獎(jiǎng)勵(lì)可分為表?yè)P(yáng)、晉升、獎(jiǎng)金三種。

  第二十六條、對(duì)有下列行為之一的職工,可視情給予表?yè)P(yáng)、晉升、獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì):

  1、對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)或管理制度,提出具體方案,經(jīng)執(zhí)行確有成效,能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)較大的。

  2、節(jié)約物料,或?qū)U料利用具有成效,能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)較大的。

  3、舉報(bào)損害企業(yè)利益行為,使企業(yè)避免重大損失的。

  4、其他應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。

  第二十七條、為維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序,嚴(yán)肅廠規(guī)廠紀(jì),企業(yè)對(duì)違規(guī)違紀(jì)、表現(xiàn)較差的職工實(shí)行懲罰制度。

  懲罰分為:警告、賠償經(jīng)濟(jì)損失、解除勞動(dòng)合同三種。

  第二十八條、職工有下列情形之一,經(jīng)查證屬實(shí),給予警告:

  1、委托他人打卡或代替他人打卡的。

  2、無(wú)正當(dāng)理由經(jīng)常遲到或早退的。

  3、擅離職守或串崗的。

  4、消極怠工,上班干私活的。

  5、非機(jī)械設(shè)備的操作者,隨意操作機(jī)械設(shè)備的。

  6、擅自帶外人到生產(chǎn)車(chē)間逗留的。

  7、攜帶危險(xiǎn)物品入廠的。

  8、違反企業(yè)規(guī)定攜帶物品進(jìn)出廠區(qū)的。

  9、其他程度相當(dāng)?shù)那樾巍?/p>

  第二十九條、職工有下列情形之一,經(jīng)查證屬實(shí),為嚴(yán)重違反紀(jì)律,可視情予以解除勞動(dòng)合同:

  1、無(wú)理取鬧,打架斗毆,影響企業(yè)生產(chǎn)秩序的。

  2、利用工作或職務(wù)便利,收受賄賂而使企業(yè)利益受損的。

  3、將企業(yè)內(nèi)部的文件、賬本給企業(yè)外的人閱讀的。

  4、連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)________日,或者一年以內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)________日的。

  5、盜竊、貪污、侵占或故意損壞企業(yè)財(cái)物,造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失________元以上的。

  6、違反操作規(guī)程損壞機(jī)器設(shè)備、工具,浪費(fèi)原材料,造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失________元以上的。

  7、違反企業(yè)保密制度,泄露企業(yè)商業(yè)秘密,造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失________元以上的。

  8、二次以上警告視做嚴(yán)重違反紀(jì)律。

  9、其他程度相當(dāng)?shù)那樾巍?/p>

  職工違規(guī)違紀(jì)對(duì)企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失,除按規(guī)定給予警告、解除勞動(dòng)合同外,還應(yīng)賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失。

建立規(guī)章制度5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部考察工作,規(guī)范考察工作程序,全面了解和識(shí)別干部,切實(shí)提高干部考察工作質(zhì)量,適應(yīng)大規(guī)模考察干部的需要,近日,柳北區(qū)建立了干部考察員制度。

  一是科學(xué)評(píng)聘。該區(qū)根據(jù)干部的規(guī)模和考察工作的實(shí)際需要,在以往工作經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,首批評(píng)聘29名干部考察員(含區(qū)委組織部干部)。干部考察員隊(duì)伍建立后,區(qū)委管理的干部的考察工作即由考察員進(jìn)行,經(jīng)組織部研究認(rèn)定的干部考察員將頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

  二是嚴(yán)格錄用。評(píng)聘的干部考察員的人選應(yīng)具備《考察員規(guī)定》需要的條件、資格,在工作、生活中遵紀(jì)守法,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),品行端正,公道正派,堅(jiān)持原則,有較好的'文字寫(xiě)作能力和干部工作經(jīng)驗(yàn)。

  區(qū)委組織部根據(jù)區(qū)委管理干部的規(guī)模確定考察員的數(shù)量,在區(qū)直各單位(含區(qū)委組織部)范圍內(nèi)聘任;組織部部務(wù)會(huì)議對(duì)推薦上報(bào)的干部人選進(jìn)行研究,決定聘任人員;干部考察員聘期為三年,聘期內(nèi),考察員的考察資格不受職務(wù)和崗位正常變化的影響;聘期屆滿,視工作需要和本人情況可續(xù)聘。

  三是規(guī)范管理。該區(qū)制定的《干部考察員評(píng)聘暫行規(guī)定》,規(guī)范了干部考察員隊(duì)伍建設(shè)和管理。被聘為干部考察員的,區(qū)委組織部將組織適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  聘期內(nèi),每年集中學(xué)習(xí)、交流一次。每次參加考察工作前,視工作情況進(jìn)行必要的培訓(xùn)。干部考察員在聘任期內(nèi),出現(xiàn)調(diào)出柳北區(qū)或公務(wù)員年度考核評(píng)定為基本稱職及以下的、受黨內(nèi)和行政警告及以上處分的、有舉報(bào)、反映,經(jīng)核實(shí)不宜再?gòu)氖赂刹靠疾旃ぷ鞯摹⒈救瞬辉敢鈪⒓痈刹靠疾旃ぷ鞯、其他原因不適宜從事干部考察工作情形的,將予以解聘。

  近期,該區(qū)還將對(duì)考察員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。干部考察員制度的的出臺(tái)與實(shí)施,深化了該區(qū)的干部人事制度改革,為柳北區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的組織保證。

建立規(guī)章制度6

  一,制度的重要性

  “制度”一詞,在中國(guó)思想史上久已有之!渡叹龝(shū)》中有過(guò)這樣的敘述:“凡將立國(guó),制度不可不察也,治法不可不慎也,國(guó)務(wù)不可不謹(jǐn)也,事本不可不摶也。制度時(shí),則國(guó)俗可化而民從制;治法明,則官無(wú)邪;國(guó)務(wù)壹,則民應(yīng)用;事本摶,則民喜農(nóng)而樂(lè)戰(zhàn)”。

  所謂制度,漢語(yǔ)中“制”有節(jié)制、限制的意思,“度”有尺度、標(biāo)準(zhǔn)的意思,這兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),表明制度是節(jié)制人們行為的尺度!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是“要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則!薄掇o!穼(duì)制度一詞的解釋為:制度的第一含義便是指要求成員共同遵守的、按一定程序辦事的規(guī)程。

  西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的制度大都使用“institution”這個(gè)詞,有公共機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、學(xué)院等規(guī)模大機(jī)構(gòu)的含義,指的是相對(duì)微觀的、具體的制度、慣例、規(guī)定等。

  常言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币(guī)矩也就是規(guī)章制度,是應(yīng)該遵守的,用來(lái)規(guī)范行為的規(guī)則、條文,保證良好的秩序,是各項(xiàng)事業(yè)成功的重要保證!胺綀A”之說(shuō)源于我國(guó)古代的錢(qián)幣,外部是圓形,內(nèi)部是方孔,看似樸實(shí)無(wú)華,但蘊(yùn)含著人生哲理。一個(gè)人,能方能圓,方圓相濟(jì),便可活的豁達(dá)、圓滿。一個(gè)企業(yè),管理是方,經(jīng)營(yíng)要圓,內(nèi)方外圓,可方可圓,方可基業(yè)長(zhǎng)青。

  “方圓”,這種有方有圓的幾何圖形,深刻寓意為隨方就圓。做企業(yè)更要外圓內(nèi)方,即:做事要方!方不是執(zhí)拗,方是一種堅(jiān)毅,一種正直,更是一種做人的根本,亦是做人的氣節(jié)和原則;做人要圓!圓不是圓滑,圓是一種周全、一種寬厚、一種通融,更是一種大智若愚的人生智慧。

  實(shí)踐表明,僅有制度還不夠。與健全制度同樣重要的是,企業(yè)全體職員要牢固樹(shù)立“制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外”的意識(shí),從內(nèi)心深處敬畏制度。只有這樣,才能帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)維護(hù)制度。

  企業(yè)的規(guī)章制度必然是科學(xué)、完整、實(shí)用的管理方式的體現(xiàn)。規(guī)章制度是企業(yè)求得最大效益的保障,規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的有力措施和手段。而且規(guī)章制度是作為行為規(guī)范的模式,能使員工個(gè)人的活動(dòng)得以合理進(jìn)行,同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。因此,企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,是進(jìn)行正常管理所必需的,是一種強(qiáng)有力的保證。

  管理制度是管理者根據(jù)企業(yè)所處的環(huán)境,代表企業(yè)約束被管理者的行為規(guī)范,在管理實(shí)踐活動(dòng)中制定的各種帶有強(qiáng)制性義務(wù),保障一定權(quán)利的各項(xiàng)規(guī)定或條例,使企業(yè)得到最大效益。

  企業(yè)制度是企業(yè)管理的基石,是企業(yè)文化的一種外化表現(xiàn)形式,體現(xiàn)著企業(yè)的品牌文化理念和內(nèi)在精神,除了烙有獨(dú)特的企業(yè)特性外,它是以提供客戶價(jià)值為前提,規(guī)范員工的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為方式,滿足企業(yè)、員工、合作伙伴和客戶的多方利益,使各方實(shí)現(xiàn)多贏的局面。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,是說(shuō)如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有制度,在某一時(shí)間段也許也能有所發(fā)展,甚至在某一階段、某一件事情上還會(huì)顯得很有效率,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體上來(lái)看顯然是不行的。因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)有制度沒(méi)有紀(jì)律的企業(yè)事實(shí)上等于一個(gè)沒(méi)有績(jī)效、沒(méi)有生產(chǎn)力的企業(yè)。制度不但是企業(yè)的制度,更是懸在團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人頭上的達(dá)摩克利斯劍。

  企業(yè)能夠從小到大,從弱到強(qiáng),正是在敬畏、執(zhí)行制度中體現(xiàn)出生命力,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。將企業(yè)建設(shè)成為“大熔爐、大學(xué)校、大舞臺(tái)、大家庭”,將“員工是第一生產(chǎn)力”落到實(shí)處,打造以人為本與員工共同成長(zhǎng)企業(yè)品牌文化核心,推進(jìn)“體制化、制度化、專業(yè)化、精細(xì)化”規(guī)范透明管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),更要真正敬畏制度、執(zhí)行制度,不能讓制度成為“稻草人”。

  “設(shè)繩墨而取曲直,立規(guī)矩以為方圓。”萬(wàn)事萬(wàn)物只有沿著本身的規(guī)則運(yùn)行,世界才會(huì)變得絢麗多彩。企業(yè)上下只有做到人人遵規(guī),事事守紀(jì),讓遵規(guī)成為一種習(xí)慣,讓守紀(jì)成為每位員工職業(yè)生涯的主旋律,企業(yè)這艘旗艦才能在時(shí)代的潮頭,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  二,敬畏制度是良好的品質(zhì)

  敬畏,含有既敬重又畏懼的意思。在企業(yè),要牢固樹(shù)立規(guī)則意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)制度的執(zhí)行。在制度面前,需要保持敬畏之心,讓制度看守我們的心靈,并作為規(guī)范自身行為的尺子,而不僅僅是說(shuō)在嘴上、掛在墻上、寫(xiě)在紙上、存在檔案里。

  敬畏制度是一種素養(yǎng)!對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),良好的規(guī)章制度是文明的重要標(biāo)志,遵守規(guī)章制度,是對(duì)每一個(gè)員工的基本要求,也是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。一個(gè)人,越是能遵守規(guī)章制度,就越文明,就越有前途。相反,不能遵守規(guī)章制度,是低素質(zhì)的表現(xiàn),是可悲的,是沒(méi)有發(fā)展前途。

  首先,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要尊重制度、敬畏制度、執(zhí)行制度。官有所畏、業(yè)有所成,為官者當(dāng)常懷敬畏之心。這是企業(yè)管理的關(guān)鍵所在,也是領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)行事的關(guān)鍵所在。敬畏制度體現(xiàn)了干部的政治素養(yǎng),也是必須恪守的政治信條。

  領(lǐng)導(dǎo)干部最該敬畏的是制度。無(wú)規(guī)矩不成方圓。制度是規(guī)范和約束個(gè)人行為的一種規(guī)則,它代表了一種理想信念和文化力量,既賦予干部一定的權(quán)力,也賦予必要的責(zé)任。敬畏制度,便是對(duì)責(zé)、權(quán)、利的一種尊重和信守。這樣做,既能保障企業(yè)的利益,又能保障干部自身的利益。過(guò)去,企業(yè)管理工作中出現(xiàn)的一些痛點(diǎn)事件,大都與某些干部缺乏對(duì)制度的敬畏之心有關(guān)系。

  制度是人參與制訂的,在企業(yè)制定制度是企業(yè)管理者的功能;執(zhí)行制度是企業(yè)各部門(mén)及各總部、各專業(yè)公司的職責(zé);監(jiān)督執(zhí)行制度則是企業(yè)組織監(jiān)察的角色定位。

  企業(yè)要以敬畏的態(tài)度制定制度,制定制度要嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)制度的`出臺(tái),都要謹(jǐn)慎行事,追求完美。

  首先是決策不隨意。一要問(wèn)問(wèn)“該不該”,就是是否需要制定這個(gè)制度,有的是臨時(shí)性的工作,不具代表性的個(gè)體事件,是否可以采取其他形式來(lái)解決。二要問(wèn)問(wèn)“對(duì)不對(duì)”,就是要防止制度與國(guó)家的法規(guī)、上級(jí)的文件、企業(yè)以前的制度相沖突、相矛盾,不要一出臺(tái)就出錯(cuò)。三要問(wèn)問(wèn)“好不好”,出臺(tái)一則制度的工作很簡(jiǎn)單,但是帶來(lái)的反應(yīng)不見(jiàn)得簡(jiǎn)單,一定要做到制度可操作、可執(zhí)行、有效果。

  其次是制訂不隨便。在內(nèi)容上要周全,不要丟三落四,顧此失彼;在邏輯上要縝密,不要顛三倒四,前后矛盾;在措辭上要嚴(yán)謹(jǐn),不要漏洞百出,歧義不窮;在形式上要規(guī)范,不要朝令夕改,信口開(kāi)河。同時(shí),要盡量廣泛征求意見(jiàn),牽涉到員工利益的最好由員工代表大會(huì)討論。以敬畏的態(tài)度制訂制度,制度才能內(nèi)生其固有的權(quán)威。內(nèi)容、過(guò)程的草率,最后導(dǎo)致只能是制度被蔑視和踐踏。

  制定和完善相關(guān)的制度體系是前提和基礎(chǔ)?v觀世界的企業(yè)發(fā)展史,大凡成功的公司都有其首先開(kāi)創(chuàng)的獨(dú)特的并領(lǐng)先于時(shí)代水準(zhǔn)的企業(yè)制度。但再好的制度,得不到很好執(zhí)行也是枉然,甚至?xí)葲](méi)有制度更可怕。

  企業(yè)各項(xiàng)政策、制度與流程的制定過(guò)程離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮關(guān)鍵作用。同樣,違反制度也常常先從領(lǐng)導(dǎo)干部那里出現(xiàn)突破口。如果領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)制度沒(méi)有敬畏之心,凌駕于制度之上,或游離于制度之外,只用制度來(lái)規(guī)范別人,不用來(lái)約束自己,制度的效力就會(huì)大打折扣。

  制度的背后是一種敬畏。制度有一套高標(biāo)準(zhǔn)的要求,是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展需要并參照當(dāng)前的境遇而制訂的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)頂尖的團(tuán)隊(duì)都有一套非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),這無(wú)論是對(duì)企業(yè),還是對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員都是具有非常成長(zhǎng)的意義。

  在很大程度上,敬畏制度來(lái)自干部個(gè)人的自覺(jué)與自律。因此,企業(yè)中高管領(lǐng)導(dǎo)都要敬畏制度,只有敬畏制度,才能做到自律,明白什么可為、什么不可為,用制度規(guī)范自己的行為;只有敬畏制度,才能真正尊重制度并很好地執(zhí)行制度。相反,不敬畏制度,我行我素,置企業(yè)利益于不顧,就一定會(huì)貽害企業(yè)、貽害員工,并最終害了自己。

  其次,敬畏制度還要求企業(yè)中高管具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。如缺乏對(duì)制度的敬畏意識(shí),不能把制度內(nèi)化為信念,就不可能自覺(jué)遵守制度。因?yàn),再完善的制度,若不能(chē)?yán)格執(zhí)行和有效維護(hù),都將會(huì)是一紙空文。任何制度都是人定的,不可能無(wú)懈可擊。倘若領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)制度沒(méi)有心存敬畏的意識(shí),就會(huì)對(duì)制度視而不見(jiàn),甚至?xí)髦史?/p>

  三,執(zhí)行制度要靠監(jiān)督

  敬畏制度的目的是模范地遵守制度,嚴(yán)格地執(zhí)行制度;而遵守與執(zhí)行制度的前提是充分認(rèn)同與理解制度;要做到認(rèn)同與理解制度先要讀懂弄通制度。結(jié)論是:敬畏制度先要學(xué)習(xí)制度!學(xué)習(xí)制度是促進(jìn)企業(yè)保持良好的工作規(guī)范、加強(qiáng)內(nèi)部各單位間的溝通交流、增加工作規(guī)范透明度、提高工作效率的保障。

  首先,要切實(shí)提高堅(jiān)持制度學(xué)習(xí)經(jīng);㈤L(zhǎng)期化的認(rèn)識(shí)。制度建設(shè)的效用,不僅在于制度的制定,更在于制度的執(zhí)行,而制度的執(zhí)行力首先體現(xiàn)在對(duì)制度學(xué)習(xí)理解的能力。只有深入地學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)、持久地學(xué)、反復(fù)地學(xué),才能真正地融會(huì)貫通,才能把企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去,不斷增強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作的意識(shí),嚴(yán)格程序運(yùn)作規(guī)則,提高制度執(zhí)行力。

  其次,必須堅(jiān)持制度學(xué)習(xí)的硬性約束。為確保學(xué)習(xí)制度的落實(shí),要求職能部門(mén)按規(guī)定嚴(yán)格考核,從學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)參加人員、學(xué)習(xí)效果等方面均做出了要求及考評(píng)規(guī)定,切實(shí)解決意識(shí)上不重視、行動(dòng)上不積極、學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的問(wèn)題。

  第三,堅(jiān)持制度學(xué)習(xí)“四個(gè)突出”。突出學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)性、針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。企業(yè)各部門(mén)及各總部、各專業(yè)公司的全體員工都是制度的制定和執(zhí)行的完善者,也是制度的踐行者,要圍繞企業(yè)的實(shí)際需求提出學(xué)習(xí)要求,使學(xué)習(xí)更具前瞻性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、可操作性和吸引力。

  高度重視規(guī)章制度學(xué)習(xí)的重要性。積極學(xué)習(xí)政策法規(guī)和規(guī)章制度,從我做起,為身邊人擔(dān)當(dāng)起模范帶頭作用。注重思想教育培養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)管理規(guī)定,有效避免違規(guī)行為。

  因此,要做到違法必究,嚴(yán)肅考核監(jiān)督。只有這樣,才能用制度凝人心、鼓干勁、激活力,真正做到用制度管權(quán)、管事、管人,提高制度的權(quán)威性和生命力,確保各項(xiàng)工作在法治的軌道上運(yùn)行。

  學(xué)習(xí)制度是為了更好地執(zhí)行制度。要以敬畏的態(tài)度執(zhí)行制度,企業(yè)法定職能部門(mén)執(zhí)行制度要嚴(yán)肅。制度嚴(yán)肅性主要體現(xiàn)在公平、公正上。公平、公正才能引發(fā)員工對(duì)制度的仰視和敬畏。

  一是不允許存在“特殊人”,切實(shí)踐行“制度面前人人平等”。不能因?yàn)槁殑?wù)高就無(wú)視制度的存在,也不能因?yàn)槟硞(gè)人平時(shí)表現(xiàn)好、功勞大而容許違反制度。

  二是不允許存在“特殊事”,就是日常管理實(shí)踐中遇到的種.種特殊情況?赡苡械奶厥馇闆r從感情上、從事理上講是可以原諒的,但是管理不能講人情,一講人情就破壞制度。在執(zhí)行制度過(guò)程中,要將人情與管理分開(kāi),勿將制度執(zhí)行與做思想政治工作混為一談。

  三是不允許存在“特殊時(shí)”,就是常說(shuō)的特別時(shí)期。只要是制度規(guī)定的,無(wú)論何時(shí)何地,都是一視同仁。執(zhí)行制度過(guò)程中,難免遇到員工不理解、不支持、不配合,這需要事后做思想引導(dǎo),情感安慰甚至情緒宣泄,但是,制度執(zhí)行必須嚴(yán)肅。

  制度是執(zhí)行的核心,對(duì)應(yīng)一套以獎(jiǎng)懲為激勵(lì)的處置方式。有一句話講得非常好,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,制度實(shí)際上就是一種規(guī)則,事實(shí)上就像法律一樣,當(dāng)制度制訂出來(lái)了,而有人觸犯了制度,必須要接受處罰。

  企業(yè)組織監(jiān)察部門(mén)是學(xué)習(xí)與執(zhí)行制度的監(jiān)督者,各級(jí)各單位及每位職員均要自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔從政。監(jiān)督者也要認(rèn)真履職,隨時(shí)糾錯(cuò)糾偏。一方面,要堅(jiān)持懲前毖后,治病救人的原則,采取從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),經(jīng)過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)的方法;另一方面亦要對(duì)嚴(yán)重?zé)o視企業(yè)規(guī)章制度、嚴(yán)重?fù)p害企業(yè)利益、造成惡劣影響的人和事予以堅(jiān)決查處。決不姑息。

  然而,如果缺乏對(duì)制度的敬畏意識(shí),即便企業(yè)嚴(yán)格管理和監(jiān)督,有些人也會(huì)我行我素。因此,有了制度之后,關(guān)鍵在于堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。常言道:“喊破嗓子,不如做出樣子!逼髽I(yè)全體中高層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)以身作則,帶頭執(zhí)行制度,凡是要求下級(jí)遵守的,自己帶頭遵守;凡是要求下級(jí)執(zhí)行的,自己帶頭執(zhí)行。這樣,員工自然會(huì)自覺(jué)仿效、積極跟進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不論資歷深淺、職務(wù)高低、權(quán)力大小,若能敬畏制度,像執(zhí)行命令那樣執(zhí)行制度,像維護(hù)自身形象那樣維護(hù)制度,各項(xiàng)制度就能發(fā)揮應(yīng)有的威力與作用,會(huì)收到事半功倍的成效。

  制度可以改變,如同國(guó)家的法規(guī),會(huì)根據(jù)社會(huì)的不同時(shí)期和需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。但當(dāng)制度一旦制定以后,所有人就必須要嚴(yán)格執(zhí)行。要明白制度是永遠(yuǎn)不可挑戰(zhàn)的。如果不嚴(yán)格執(zhí)行,會(huì)造成整個(gè)企業(yè)價(jià)值觀和行為方式的失控,甚至造成企業(yè)的死亡。同時(shí),在制度的執(zhí)行過(guò)程中,需要監(jiān)督并檢查,通過(guò)不斷地去檢查,不斷地去監(jiān)督,讓職員的思維和行為養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。只有心存對(duì)制度的敬畏,才能?chē)?yán)格的按照制度去做,才能為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。

  讓敬畏制度成為一種習(xí)慣!面對(duì)誘惑時(shí),要保持定力,謹(jǐn)慎而不盲從。堅(jiān)持合規(guī)不是一日之功,而違規(guī)卻可能是一念之差,所以一定要保持定力。堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。在工作中善于及時(shí)提出對(duì)異常業(yè)務(wù)處理的疑問(wèn),對(duì)自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問(wèn)到底。堅(jiān)持規(guī)范流程,流程制是解決合規(guī)經(jīng)營(yíng)、防范資金風(fēng)險(xiǎn)的最有效的方法。

  綜上所述,制度管理的關(guān)鍵在于企業(yè)各級(jí)管理干部。正確的政治路線確定以后,干部就是決定的因素。在制度管理中,管理干部既是制度的制定者、還是制度的執(zhí)行者,更是被規(guī)范被約束者。所以,從這個(gè)意義上說(shuō),在制度管理中,管理干部是“綱”,制度是“目”,只有“綱”舉“目”才會(huì)張。在制度的制定上,能否制訂出一套適合企業(yè)的科學(xué)合理的規(guī)章制度,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮被管理者的智慧和積極性的民主作風(fēng),關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有科學(xué)的頭腦和制度管理的智慧。在制度管理的實(shí)施中,關(guān)鍵在于管理干部的公平公正,一視同仁,堅(jiān)持制度面前人人平等的原則性;關(guān)鍵還在于管理干部是不是同廣大被管理者一樣,無(wú)論是上級(jí)的制度,還是同級(jí)的制度,都能事事處處把制度放在心上,主動(dòng)接受制度的規(guī)范和約束,自己違反了制度,也能夠與下屬一樣,嚴(yán)格按照制度規(guī)定,接受懲戒;關(guān)鍵更在于管理干部是是否對(duì)制度懷有深深的敬畏感,而不是依仗權(quán)勢(shì),把自己凌駕于制度之上。

  領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該對(duì)制度有敬畏感。

  第一,如果沒(méi)有制度,領(lǐng)導(dǎo)干部就無(wú)法正常開(kāi)展工作。以言代制度,看起來(lái)似乎充分顯示了領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的權(quán)威,但實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)干部在顯示這種權(quán)威的同時(shí),也讓人看到了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)管理的無(wú)知、魯莽和專制作風(fēng),帶來(lái)的后果就是容易使管理行為混亂,偏離既定目標(biāo)方向,甚至可能搞垮一個(gè)班子、攪亂單位的秩序與和諧,破壞和阻礙事業(yè)的發(fā)展。

  第二,如果沒(méi)有制度管理,領(lǐng)導(dǎo)干部就無(wú)法做好工作、創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就一番事業(yè)。企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)體制化、制度化、專業(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范透明化管理,才能達(dá)到最優(yōu)化。因?yàn)橹挥袑?shí)行了制度管理,真正做到有章可循,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán),違章必究,才能使管理活動(dòng)科學(xué)、協(xié)調(diào)、持續(xù)、穩(wěn)定、高效地朝著目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn),才可能收到事半功倍的管理效果。

  第三,制度還是管理干部的“護(hù)身符”。一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部在從事職責(zé)范圍內(nèi)的管理活動(dòng)中,一個(gè)重要的職責(zé)就是要懲惡揚(yáng)善,伸張正義,打擊歪風(fēng)邪氣,在懲戒和打擊的過(guò)程中,如果是制度管理做得好的管理干部,就可以使被懲戒者心服口服,從而不會(huì)偏激地認(rèn)為是管理干部在整人,把仇恨記在管理干部個(gè)人的頭上,從而減少工作中的不必要的對(duì)立面。

  相反,如果不用制度管理,或者是制度管理用得不好的,甚至是“人管人”,那就會(huì)導(dǎo)致被懲戒者耿耿于懷地認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)干部在整人,從而增加了工作中的不必要的對(duì)抗因素和麻煩。

  另一方面,“千里之堤,毀于蟻穴”,如果管理干部心眼里沒(méi)有制度,一心為了顯示個(gè)人權(quán)威,大逞“我就是‘制度’,一切都是我說(shuō)了算”的一時(shí)之快,拿制度當(dāng)“橡皮圈”,無(wú)視規(guī)章制度,甚至凌駕于制度之上,使手中的權(quán)利成為脫韁野馬,其最終結(jié)果,輕者是自己威信喪失殆盡,使管理工作失敗,帶壞了班子、帶壞了隊(duì)伍、搞亂了所領(lǐng)導(dǎo)和管理的團(tuán)隊(duì);重者走向違法犯罪,更是害了自己的前程,害了家人,走向家破人亡的不堪境地。

  總之,制度是做好一切管理活動(dòng)的“命根子”;制度面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外。如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能對(duì)制度常懷敬畏之心,從而帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性,那真是企業(yè)之幸甚,團(tuán)隊(duì)之幸甚,個(gè)人及其家庭之幸甚!

建立規(guī)章制度7

  教師考勤制度

  為嚴(yán)明校紀(jì),保證學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行,全面完成教育教學(xué)任務(wù),學(xué)校要求全體教師力爭(zhēng)出全勤,結(jié)合過(guò)去的考勤制度執(zhí)行情況,經(jīng)廣泛征求意見(jiàn),全體教師一致通過(guò),決定將考勤制度修訂如下:

  一、學(xué)校實(shí)行全天坐班制,每天按七個(gè)課時(shí)考勤。

  二、學(xué)校設(shè)立出勤獎(jiǎng),每學(xué)期每位職工50元,學(xué)期末根據(jù)實(shí)際出勤兌現(xiàn)。

  三、教職工直屬親屬病故辦理喪事,本人享受喪假三天,職工結(jié)婚盡量將婚期定在假期舉行,若在學(xué)期中,享受婚假5天,產(chǎn)假按國(guó)家計(jì)生政策規(guī)定,由教育局批假,教職工婚喪假不扣錢(qián),不影響出勤,產(chǎn)假不扣錢(qián)。

  四、教職工遇有特殊情況或生病須請(qǐng)事病假,必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),事先寫(xiě)請(qǐng)假條。

  五、請(qǐng)假一周以內(nèi),由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批,一周以上由學(xué)校加注意見(jiàn)報(bào)教育局審批。

  六、上課遲到、早退每次扣5元,遲到超過(guò)10分鐘按誤課對(duì)待,誤課每節(jié)扣10元。

  七、教師請(qǐng)事病假后,由教導(dǎo)處安排臨時(shí)代課人,代課者由學(xué)校每課時(shí)發(fā)代課費(fèi)5元,期末統(tǒng)計(jì)一次發(fā)給。

  值周教師職責(zé)

  為了搞好學(xué)校值周工作,明確責(zé)任,發(fā)揮值周教師的作用,為學(xué)校正常的教育教學(xué),為師生的安全教育提供保障。特制定本職責(zé)。

  一、負(fù)責(zé)督促值日生按時(shí)到崗到位。

  二、負(fù)責(zé)管理好學(xué)校校紀(jì)、校風(fēng)、校容、校貌及安全工作。

  三、每天早晨、中午必須對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并記載。

  四、負(fù)責(zé)教師的考勤并及時(shí)公布考勤情況。

  五、負(fù)責(zé)每日兩次組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué),對(duì)整隊(duì)情況進(jìn)行記載。

  六、每天早操放學(xué)、集合時(shí)間(或特殊情況學(xué)校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全工作。平時(shí)上下課時(shí)也要維護(hù)好樓道口秩序。

  七、值周教師課間活動(dòng)時(shí)間要到室外巡視,負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、環(huán)衛(wèi)等工作。

  八、中午、晚上放學(xué)時(shí)間,值周教師督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗全部離校校后,方能離校。

  班主任工作制度

  1、制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實(shí)有舉措。

  2、樹(shù)立班級(jí)整體形象,提出班級(jí)口號(hào),預(yù)定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  3、強(qiáng)化“四種”教育。即:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;學(xué)習(xí)教育;感恩教育;親情教育。

  4、強(qiáng)化班級(jí)組織管理機(jī)制,營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。

  5、班主任要記好班級(jí)大事記,填寫(xiě)好班級(jí)日志。設(shè)計(jì)好班會(huì)課教案,上好班會(huì)課。

  6、組織開(kāi)展好班級(jí)的兩個(gè)“活動(dòng)”。即:班級(jí)活動(dòng);團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  7、學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任經(jīng)常溝通,建立交流平臺(tái)。通過(guò)家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式,把班主任工作延伸到社會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng),社會(huì)各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

  8、開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。

  9、搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。

  10、撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

  11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  會(huì)計(jì)工作職責(zé)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)法,堅(jiān)持原則,秉公辦事。

  2、努力鉆研本職業(yè)務(wù),探索本職工作規(guī)律,提高工作水平和工作效益。

  3、負(fù)責(zé)學(xué)校全部經(jīng)費(fèi)的收支,按規(guī)定建立并保管會(huì)計(jì)帳目。

  4、嚴(yán)格開(kāi)支制度,審查開(kāi)支憑證,抵制不合理開(kāi)支。

  5、帳目清楚準(zhǔn)確,做到日清月結(jié),并把月收支情況及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  6、按規(guī)定做好學(xué)期、月份決算,及時(shí)填寫(xiě)各種報(bào)表和有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料。

  7、做好學(xué)校安排的其他工作。

  會(huì)議制度

  學(xué)校召開(kāi)一定的會(huì)議,是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)工作、推動(dòng)學(xué)校工作的一種有效方法,也是發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體作用的一種必要的形式。根據(jù)我校的具體情況,特制訂以下各種會(huì)議制度:

  1、校委會(huì)。會(huì)議由校委會(huì)成員參加、校長(zhǎng)主持,會(huì)議一般每周召開(kāi)一次。主要內(nèi)容:回顧工作情況,研究布置新的'工作或討論學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)以及其他重要問(wèn)題。

  2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議每周一次(周一下午第三節(jié)課后1小時(shí)),全體教師參加,會(huì)議由校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任主持。

  3、教研會(huì)議。主要討論教學(xué)工作的一些問(wèn)題,可以在會(huì)議上聽(tīng)取各教研組長(zhǎng)的匯報(bào)和布置工作。會(huì)議每月召開(kāi)一次,一般由教導(dǎo)主任主持。

  4、班主任工作會(huì)議。主要討論和研究學(xué)生的思想政治工作和班級(jí)工作。會(huì)議每月召開(kāi)一次,一般由教導(dǎo)主任主持。

  5、家長(zhǎng)會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)議可結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行。

  6、校會(huì)。校會(huì)每月召開(kāi)一次,主要是針對(duì)全校同學(xué),如對(duì)一個(gè)階段的任務(wù)要求、學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育,健康教育,也可以針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題作專題報(bào)告。校會(huì)一般由少先隊(duì)輔導(dǎo)員或校長(zhǎng)主持。

  7、節(jié)日活動(dòng)。一年中,有許多教育意義的節(jié)日和紀(jì)念日。如:“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、“九十”教師節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等,通過(guò)這些節(jié)日活動(dòng),可進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。

  學(xué)生管理制度

  一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

  二、師生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

  三、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

  四、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

  五、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

  六、在校生如有特殊病史,應(yīng)向班主任報(bào)告,不得隱瞞;加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生,應(yīng)告知班主任,教導(dǎo)處備案并書(shū)面通知有關(guān)任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。

  七、在校期間,如有身體不適,應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療,以防延誤治療時(shí)機(jī)。

  八、學(xué)生如遇自傷,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)治療;如遇他傷,首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng),及時(shí)治療,再通知被傷害人家長(zhǎng)。

  九、走讀生應(yīng)按時(shí)到校、離校,不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,放學(xué)后自己回家者,應(yīng)向班主任遞交由家長(zhǎng)簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。

  十、自覺(jué)遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。

  十一、提高食品衛(wèi)生意識(shí),不買(mǎi)“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

  十二、體育、實(shí)驗(yàn)等課,應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則,聽(tīng)從老師指揮,防止事故發(fā)生。

  十三、不得站在高處或爬上窗臺(tái)擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

  十四、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

  十五、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,而自身又無(wú)法解決的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校要講文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學(xué)秩序。

  十八、在校期間不隨便走出校門(mén),遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假,并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來(lái)校,造成不良后果,當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

  十九、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)發(fā)生應(yīng)急事故時(shí)不得造謠,夸大事實(shí)造成恐慌,要自覺(jué)維護(hù)公共秩序,保證校園正常秩序。

  二十、加強(qiáng)思想教育,提高管理方法,嚴(yán)禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生,避免出現(xiàn)因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外,否則后果由責(zé)任人自負(fù)。

  教師師德考評(píng)制度

  以德立校是我校工作的中心。為提高我校教師的職業(yè)道德水平,對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。根據(jù)教師“十要十不準(zhǔn)”要求,特制定我校教師職業(yè)道德考評(píng)制度。

  一、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教

  1、全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)。

  2、積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、宣傳普及科學(xué)知識(shí),自覺(jué)抵制封建迷信。

  二、尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生

  1、面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,積極轉(zhuǎn)變差生。

  2、教書(shū)育人,管教管學(xué),關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)。

  3、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,注重學(xué)生安全,無(wú)任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  4、增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)。

  三、忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,職業(yè)信念不動(dòng)搖。

  2、認(rèn)真履行教師職責(zé),積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、按時(shí)作息,守時(shí)守崗,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

  四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實(shí)

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育知識(shí),積極參加新課程培訓(xùn)。

  2、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,爭(zhēng)做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。

  3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  4、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加教改實(shí)驗(yàn)并有教研成果。

  五、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作

  1、團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,謙虛謹(jǐn)慎,敢于批評(píng)與自我批評(píng),師生關(guān)系融治,同事關(guān)系良好。

  2、自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),積極參加各種公益活動(dòng),不做損公利己之事。

  3、服從領(lǐng)導(dǎo),勇挑重?fù)?dān)。

  六、以身作則,為人師表

  1、遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,穿著大方。

  2、嚴(yán)于律己,作風(fēng)樸實(shí)正派,以身作則。

  3、遵守教學(xué)紀(jì)律,課前不飲酒,上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

  4、自覺(jué)遵守各種考試紀(jì)律,認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé),不徇私舞弊。

  八、誠(chéng)實(shí)守信,尊重家長(zhǎng)

  1、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,積極宣傳科學(xué)的教育思想,與家長(zhǎng)共同探討科學(xué)的教育方法;

  2、尊重學(xué)生家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;不訓(xùn)斥、不指責(zé)、不刁難學(xué)生家長(zhǎng),不推卸應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任;

  3、了解地區(qū)特點(diǎn),充分利用社區(qū)教育資源,形成區(qū)校合力、齊抓共管學(xué)生教育工作。

  學(xué)校公物管理制度

  一、學(xué)生必須自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,不得在墻壁、門(mén)窗、講臺(tái)、桌椅、地面上亂刻亂畫(huà),不得損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、電教電器設(shè)施等公物。

  二、不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所或宣傳欄、讀報(bào)欄、告示牌和黑板上亂畫(huà)和涂改。

  三、節(jié)約用電,教室內(nèi)開(kāi)關(guān)日光燈應(yīng)有專人負(fù)責(zé),不需要時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉,有專人負(fù)責(zé)教室的電教設(shè)備,設(shè)備用過(guò)后應(yīng)及時(shí)放好。

  四、要愛(ài)護(hù)教室清潔衛(wèi)生工具,用完后及時(shí)放回工具箱,不準(zhǔn)把工具當(dāng)玩具,隨意損壞。

  五、不浪費(fèi)水電,借用的體育、器材、書(shū)籍等公物使用要愛(ài)護(hù),用完后及時(shí)歸還。

  六、一切公物損壞都要賠償,惡意損壞者,除照價(jià)賠償外,還要給予適當(dāng)紀(jì)律處分。

  七、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)保管員,專門(mén)負(fù)責(zé)教室的財(cái)產(chǎn),有損壞及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系、維修。

  安全工作制度

  一、指導(dǎo)思想:

  以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全,

  二、安全教育工作重點(diǎn):

  1、安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、安全教育具體措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  2、明確任務(wù),責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任制;又齊抓共管,全體教職工均有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任和義務(wù)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

  四、安全教育活動(dòng)安排:

  1、結(jié)合中小學(xué)生的“安全教育日”活動(dòng),開(kāi)展安全主題教育。

  2、每學(xué)期至少安排2次“安全教育”活動(dòng)。

  3、每學(xué)期每班開(kāi)展一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。

  4、每學(xué)期每班出三期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

  小學(xué)圖書(shū)室管理制度

  1、圖書(shū)室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。

  2、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。

  3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

  4、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。

  5、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。

  6、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。

  7、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。

  7、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。

  8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。

  9、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

  中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

  一、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對(duì)各類(lèi)儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

  二、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè),擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門(mén)別類(lèi),定櫥定位,櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

  三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

  四、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門(mén)窗,切斷電源、水源。

  五、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時(shí)歸還不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  六、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  七、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點(diǎn),指定專人保管。

  八、師生須自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價(jià)賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

  先進(jìn)班級(jí)評(píng)選制度

  為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力,營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí),推動(dòng)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,特制定以下評(píng)比制度。

  (1)班級(jí)工作每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)。計(jì)劃要有班級(jí)情況分析,有工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容和措施及時(shí)間安排?偨Y(jié)要有概況、工作評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。

  (2)班級(jí)組織健全,班主任和全體學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (3)班風(fēng)好。建立點(diǎn)名、日志制度;班級(jí)布置規(guī)范;環(huán)境衛(wèi)生、凈化、美化;無(wú)破壞公物現(xiàn)象;課堂(秩序好;全體學(xué)生積極向上,樂(lè)于助人;班級(jí)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,學(xué)校安排的活動(dòng)積極參加,有成效,有特色、有記載。

  (4)同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽。班主任積極與家庭溝通,能做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目的、有記錄;平均每學(xué)期二次。

  (5)全體學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生行為規(guī)范”,紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴整齊,堅(jiān)持說(shuō)普通話。班級(jí)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng),學(xué)年末考核全體合格。師生遵紀(jì)守法。班級(jí)中無(wú)重大違紀(jì)行為、責(zé)任事故發(fā)生。

  (6)教室、工地保持潔凈,無(wú)明顯果皮紙屑,墩布、笤帚鐵撮擺放整齊有序,沒(méi)有發(fā)霉變質(zhì)的現(xiàn)象。

  (7)積極參加體育鍛煉,兩操認(rèn)真完成,課間操進(jìn)出場(chǎng)有組織有紀(jì)律,做操隊(duì)列整齊,動(dòng)作認(rèn)真到位;

建立規(guī)章制度8

  (一)急診檢驗(yàn)制度

  1、全科人員要十分重視急診檢驗(yàn),經(jīng)常檢查急診檢驗(yàn)的儀器、試劑,認(rèn)真做好每件急診檢驗(yàn)。

  2、急診檢驗(yàn)單由醫(yī)生填寫(xiě)。腦脊液及各種穿刺液、胃液由醫(yī)生采集;血液及分泌物或排泄物由護(hù)士或檢驗(yàn)人員采集。急診檢驗(yàn)單連同標(biāo)本應(yīng)及早送檢驗(yàn)科。

  3、檢驗(yàn)人員接到急診標(biāo)本后,應(yīng)迅速進(jìn)行檢驗(yàn),準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。

  4、認(rèn)真做好急診檢驗(yàn)登記、查對(duì)工作,虛心聽(tīng)取臨床醫(yī)生、病人的意見(jiàn),不斷改進(jìn)急診檢驗(yàn)工作,提高急診檢驗(yàn)質(zhì)量。

  (二)急診檢驗(yàn)范圍

  1、急診病人。

  2、門(mén)診重病人。

  3、急診室觀察病人病情突然變化者。

  4、住院重癥病人或病情突變者。

  (三)急診檢驗(yàn)的基本項(xiàng)目

  1、血液常規(guī)檢驗(yàn):白細(xì)胞計(jì)數(shù)及分類(lèi)計(jì)數(shù)、血紅蛋白測(cè)定、血小板計(jì)數(shù)、DIC診斷項(xiàng)目、瘧原蟲(chóng)等以及臨床特需的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  2、尿液常規(guī)檢驗(yàn):尿蛋白、尿糖、尿隱血、尿膽原試驗(yàn)等以及臨床特需的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  3、大便常規(guī)檢驗(yàn):涂片鏡檢、潛血試驗(yàn)等以及臨床特需的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  4、腦脊液及各種穿刺液檢驗(yàn):理學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)胞計(jì)數(shù)及分類(lèi)計(jì)數(shù)、蛋白定性、糖定性或半定量,涂片法作細(xì)菌檢驗(yàn)等,以及臨床特需的`檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  5、生化檢驗(yàn):鉀、鈉、氯、鈣、糖、肌酐、尿素氮、淀粉酶、膽堿脂酶測(cè)定,血?dú)夥治,腦脊液蛋白、糖、氯化物定量,心肌損害標(biāo)志物測(cè)定,肝功能試驗(yàn),以及其他臨床特需的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  6、胃液的毒物分析:如巴比妥類(lèi)、有機(jī)磷類(lèi)的毒物測(cè)定,以及臨床特需的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

  7、急診血型鑒定及交叉配血試驗(yàn)。其它項(xiàng)目,根據(jù)臨床需要,由臨床科室與檢驗(yàn)科商定。

建立規(guī)章制度9

  一、擬建立的內(nèi)部管理制度。

  包括人事管理制度、福利管理制度、考勤管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、預(yù)算管理制度、獎(jiǎng)懲管理制度、投訴管理制度、文件管理制度、員工基本規(guī)范、通訊設(shè)備管理制度、管理體系及重大事項(xiàng)決策管理制度、培訓(xùn)管理制度。詳細(xì)內(nèi)容此處略。

  二、擬建立的質(zhì)量手冊(cè)及程序文件。

  包括質(zhì)量手冊(cè)、文件控制程序文件、質(zhì)量記錄程序文件、管理評(píng)審程序文件、人力資源程序文件、合同評(píng)審程序文件、物業(yè)接管程序文件、服務(wù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)程序文件、采購(gòu)程序文件、入住管理程序文件、內(nèi)部審核程序文件、不合格程序文件、數(shù)據(jù)分析程序文件、糾正防措施程序文件等。詳細(xì)內(nèi)容此處略。

  三、擬建立的.項(xiàng)目綜合服務(wù)工作手冊(cè)。

  包括各級(jí)崗位職責(zé)工作手冊(cè)、受理事務(wù)作業(yè)規(guī)程、接待服務(wù)作業(yè)規(guī)程、服務(wù)質(zhì)量意見(jiàn)征詢作業(yè)規(guī)程、交接班管理作業(yè)規(guī)程、跟班作業(yè)管理作業(yè)規(guī)程、監(jiān)督投訴箱管理作業(yè)規(guī)程、受理服務(wù)設(shè)備使用管理作業(yè)規(guī)程、崗位工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考核獎(jiǎng)罰辦法、病區(qū)保潔作業(yè)規(guī)程、消毒隔離管理作業(yè)規(guī)程、醫(yī)用垃圾處理作業(yè)規(guī)程、保潔設(shè)備用品及工具使用規(guī)范管理作業(yè)規(guī)程、病房清潔作業(yè)規(guī)程、治療室清潔作業(yè)規(guī)程、手術(shù)室ICU清潔作業(yè)規(guī)程、消殺管理作業(yè)規(guī)程、公共場(chǎng)所定期消毒作業(yè)規(guī)程、大堂走廊樓梯清潔作業(yè)規(guī)程、辦公室護(hù)士站會(huì)議室接待室值班室等清潔作業(yè)規(guī)程、洗手間清潔作業(yè)規(guī)程、配膳室清潔作業(yè)規(guī)程、處置室清潔室清潔作業(yè)規(guī)程、金融物資重地清潔作業(yè)規(guī)程、電器通訊設(shè)施清潔作業(yè)規(guī)程、室外清潔作業(yè)規(guī)程、化糞池排污水井清潔作業(yè)規(guī)程、垃圾站清潔作業(yè)規(guī)程、園藝綠化管理作業(yè)規(guī)程。詳細(xì)內(nèi)容此處略。

  四、擬建立的質(zhì)量記錄文件。

  因數(shù)量達(dá)幾百份,此處省略。

建立規(guī)章制度10

  1、必須建立安全辦公會(huì)議制度

  (1)公司每季、礦每月、井(區(qū)、科)每旬、段隊(duì)每周一次;

  (2)由安全生產(chǎn)第一責(zé)任者主持;

  (3)專門(mén)研究安全問(wèn)題;

  (4)形成紀(jì)要上報(bào)下發(fā)。

  2、必須建立安全活動(dòng)日制度

  (1)每旬一次;

  (2)由井區(qū)長(zhǎng)、段隊(duì)長(zhǎng)主持;

  (3)參加人數(shù)應(yīng)達(dá)到80%以上,活動(dòng)內(nèi)容要有記錄。

  3、必須建立安全檢查制度

  (1)領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門(mén)日常現(xiàn)場(chǎng)安全巡回檢查制度;

  (2)井口檢查管理制度:每一入井人員必須隨身攜帶自救器,戴安全帽,帶礦燈及入井人員檢身制度和清點(diǎn)制度;

  (3)每月一次安全大檢查必須有礦主要領(lǐng)導(dǎo)參加,必須有檢查記錄,查出的隱患必須定項(xiàng)目,定人員、定措施限期整改。

  4、必須建立安全考核獎(jiǎng)懲制度

  (1)安全工作必須納入各種形式經(jīng)濟(jì)承包外包合同中,作為計(jì)發(fā)工資、獎(jiǎng)金的'重要考核指標(biāo);

  (2)在安全工作方面做出成績(jī)的單位和個(gè)人應(yīng)予表彰,事故多的單位不能評(píng)為先進(jìn)單位,事故責(zé)任者不能提拔受獎(jiǎng),真正發(fā)揮安全工作一票否決權(quán)的作用。

  5、必須建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下井跟班制度,每月下井的天數(shù),不少于主管部門(mén)的規(guī)定。

  6、必須建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。

  7、必須建立工人崗位責(zé)任制和各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

  8、必須建立職工健康管理制度:

  (1)必須成立勞動(dòng)鑒定委員會(huì);

  (2)按規(guī)定進(jìn)行定期健康檢查,建立健康檔案;

  (3)患有禁忌者不得從事井下或粉塵作業(yè),職業(yè)病患者及時(shí)給予治療,調(diào)離;

  (4)女工不得從事井下作業(yè),以及特別繁重體力和有強(qiáng)烈震動(dòng)的作業(yè);

  (5)職工防護(hù)用品,保健食品和班中餐,不得變相以錢(qián)抵物。

建立規(guī)章制度11

  保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,充分發(fā)揮微機(jī)的作用,更好地為教學(xué)服務(wù),特作以下規(guī)定:

  1、學(xué)生進(jìn)入進(jìn)入微機(jī)室,必須列隊(duì)并有秩序?qū)μ?hào)入座。

  2、要聽(tīng)從指揮,舉止文明,保持室內(nèi)安靜。

  3、開(kāi)機(jī)后首先檢查機(jī)器,填好使用記錄,微機(jī)出現(xiàn)故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,以便及時(shí)排除故障。

  4、講究衛(wèi)生,禁止在室內(nèi)、走廊亂扔亂吐,及時(shí)清掃,確保室內(nèi)外整潔衛(wèi)生。

  5、關(guān)心愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備,嚴(yán)禁觸摸搬動(dòng)。嚴(yán)禁使用耳機(jī)。按要求正確進(jìn)行上機(jī)操作,嚴(yán)禁學(xué)生隨意操作微機(jī)。否則,因使用不當(dāng)造成微機(jī)損壞,處以1—5倍的經(jīng)濟(jì)陪償。

  6、愛(ài)護(hù)桌、椅,如有損壞,視情節(jié)及損壞程度處以1—5倍的經(jīng)濟(jì)陪償。

  7、微機(jī)或桌、椅損壞如查不出損壞者,由任微機(jī)課教師按上述規(guī)定賠償。

  8、學(xué)生只允許帶課本、筆進(jìn)入微機(jī)室,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

  9、操作結(jié)束,按要求將機(jī)器關(guān)好,整理好鍵盤(pán),桌椅,填好使用記錄,由老師驗(yàn)收后方可有秩序地離開(kāi)微機(jī)室。

  一、堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主”為方針,以“安全保障教學(xué)和科研”為原則,微機(jī)室全體人員要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

  二、定期組織安全教育,增強(qiáng)微機(jī)室全體人員的安全意識(shí)和自覺(jué)性。

  三、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,消除不安全隱患,采取積極的防范措施,保障安全。

  四、嚴(yán)格上機(jī)安全管理工作,嚴(yán)格機(jī)房各類(lèi)機(jī)器的操作。

  五、每日檢查機(jī)房的各線路,防止用電超負(fù)荷和電線短路,下班時(shí)關(guān)閉電源和機(jī)房總閘。

  六、每日清點(diǎn)機(jī)房機(jī)器總數(shù)和機(jī)器使用情況,防止微機(jī)和各類(lèi)零配件的丟失。

  七、機(jī)房定點(diǎn)配有各類(lèi)消防器材,定期檢查消防器材的.使用情況。

  八、機(jī)房走廊嚴(yán)禁堆放各類(lèi)物件,保證走廊和過(guò)道暢通,學(xué)生上課時(shí)間要保證前后們敞開(kāi),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疏散演練。

  九、節(jié)假日做好安全檢查和值班工作,采取相應(yīng)的安全措施。

  十、一旦發(fā)生安全問(wèn)題,立即采取有關(guān)措施并及時(shí)匯報(bào)。對(duì)安全管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真分析,對(duì)相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理和批評(píng)教育。

建立規(guī)章制度12

  這是一個(gè)詞語(yǔ)組合,分為建立、健全兩部分。

  建立是指原來(lái)沒(méi)有的,建了一個(gè)新的。健全是指對(duì)建立起來(lái)的制度等不斷進(jìn)行完善。

  如何建立安全生產(chǎn)管理制度?

  安全生產(chǎn)管理制度是員工在安全生產(chǎn)活動(dòng)中的行為準(zhǔn)則,其規(guī)定了員工的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù),有利于企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、開(kāi)展科學(xué)化管理。因此,企業(yè)必須建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。

  第一、安全責(zé)任制度

  多年實(shí)踐證明,安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好,安全狀況就好,反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先必須對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員及各部門(mén)在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定,責(zé)、權(quán)、利不清,責(zé)任制也很難落實(shí)。通過(guò)與各級(jí)各類(lèi)人員、各單位層層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》的形式,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。要加大事故隱患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);R獔(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,在發(fā)揮專門(mén)機(jī)構(gòu)作用的同時(shí),積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患。要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作。

  第二、安全信息管理制度

  建立安全信息管理制度,使事故苗頭一發(fā)現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報(bào),違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管。積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),做到超前預(yù)防、超前控制。

  第三、安全檢查制度

  加大安全檢查制度,建立安全檢查盲區(qū)排查制度,實(shí)現(xiàn)縱到底、橫到邊的盯住式檢查,不留死角,使安全生產(chǎn)的`各項(xiàng)制度得到真正落實(shí)。安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段。安全檢查必須嚴(yán)肅認(rèn)真,要把檢查與整改、檢查與責(zé)任追究結(jié)合起來(lái)。在檢查中積極開(kāi)展調(diào)查研究,抓薄弱環(huán)節(jié)、抓要害崗位、抓危險(xiǎn)場(chǎng)所、抓事故多發(fā)地點(diǎn),提高檢查質(zhì)量及效果;要提高隱患整改的質(zhì)量和效率,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患認(rèn)真整改,及時(shí)處理,使工作落到實(shí)處。

  第四、安全隱患排查制度

  狠抓安全隱患的治理,把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范上,健全完善排查治理制度,對(duì)排查出的安全隱患實(shí)行跟蹤制。

  第五、安全獎(jiǎng)懲制度

  把履行安全崗位責(zé)任結(jié)果和個(gè)人利益掛鉤,對(duì)事故責(zé)任人,實(shí)行嚴(yán)肅處理;對(duì)安全工作先進(jìn)單位和個(gè)人,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

  推動(dòng)安全生產(chǎn)管理的發(fā)展,有效建立安全責(zé)任制度、安全信息管理制度、安全檢查制度、安全隱患排查制度、安全獎(jiǎng)懲制度,企業(yè)需明晰各級(jí)各類(lèi)人員及各部門(mén)責(zé)、權(quán)、利,積極消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,有效落實(shí)安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。

建立規(guī)章制度13

  記者從同濟(jì)大學(xué)研究生院獲悉:自20xx年起的未來(lái)五年中,同濟(jì)大學(xué)將通過(guò)一系列的改革,實(shí)施卓越工程師、卓越醫(yī)師等計(jì)劃,著力將研究生的培養(yǎng)質(zhì)量由優(yōu)秀提升至卓越層次。為此,同濟(jì)大學(xué)將在研究生招生、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)投入巨資以提供支撐,各種對(duì)應(yīng)政策和計(jì)劃將陸續(xù)出臺(tái)。

  20xx年同濟(jì)大學(xué)研究生招生工作即將啟動(dòng),同濟(jì)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)雷星暉教授透露:為鼓勵(lì)優(yōu)秀研究生進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)從事科學(xué)研究工作,促進(jìn)優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),同濟(jì)大學(xué)自20xx招生年度起,將針對(duì)研究生建立新生獎(jiǎng)學(xué)金制度,凡20xx年入學(xué)的全日制優(yōu)秀博士研究生均可申請(qǐng)。

  對(duì)于直接攻博研究生,同濟(jì)大學(xué)還將投入專項(xiàng)資金對(duì)其進(jìn)行科研訓(xùn)練。記者了解到,直接攻博研究生是從本科直接進(jìn)入博士階段,考慮到學(xué)生未經(jīng)過(guò)碩士階段的科研訓(xùn)練,在入學(xué)前,同濟(jì)大學(xué)計(jì)劃對(duì)直接攻博研究生進(jìn)行為期3-6個(gè)月的科研訓(xùn)練,由組織經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo),從而提升學(xué)生的'科研能力以便能迅速跨過(guò)博士研究生的“學(xué)習(xí)門(mén)檻”。

  此外,同濟(jì)大學(xué)還對(duì)優(yōu)秀研究生培養(yǎng)工作前置,如20xx年,同濟(jì)大學(xué)涉及理、工、醫(yī)等學(xué)科的4個(gè)學(xué)院將首次資助全國(guó)各高校的應(yīng)屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生前來(lái)同濟(jì)大學(xué)參加暑期夏令營(yíng)。據(jù)了解,暑期夏令營(yíng)活動(dòng)包括邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生參加科研講座和學(xué)術(shù)研討、參觀世博感受世博文化等。

  據(jù)悉,同濟(jì)大學(xué)20xx年度將招收約5000名研究生,其中包括約4200名碩士和約800名博士。

建立規(guī)章制度14

  一、全院實(shí)行:

  “院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、落聘待崗制、綜合目標(biāo)管理責(zé)任制、工資浮動(dòng)制”的內(nèi)部管理機(jī)制。

  二、科主任、護(hù)士長(zhǎng)聘用制度:

  一各科主任、護(hù)士長(zhǎng)于每年12月初寫(xiě)出個(gè)人本年度工作述職報(bào)告,在醫(yī)院組織的全體科主任、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上做匯報(bào),并將個(gè)人述職報(bào)告上交院辦公室。

  二醫(yī)院每年組織有關(guān)人員深入到職工中從德、能、勤、績(jī)、廉等方面通過(guò)民主測(cè)評(píng)打分、征求職工意見(jiàn)建議、考試等方式對(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考核,將考核結(jié)果記錄在案并公示。

  三院長(zhǎng)每3年根據(jù)每年科主任、護(hù)士長(zhǎng)的考核結(jié)果和平時(shí)的.管理能力、技術(shù)能力、工作成效等對(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行聘用一次,能者上,庸者下,空缺的職務(wù)實(shí)行全院范圍競(jìng)聘上崗制(詳見(jiàn)醫(yī)院“中層干部及后備人才競(jìng)聘上崗制度”)。

  三、職工聘用制度:

  每年底對(duì)全院職工從德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核,評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次,由院長(zhǎng)和各科主任、護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)考核等次和平時(shí)的工作表現(xiàn)、技術(shù)水平、工作成績(jī)等每?jī)赡赀M(jìn)行聘用一次。無(wú)科室聘用的人員待崗,自行在院內(nèi)外聯(lián)系接收單位。

  四、重點(diǎn)崗位人員聘用制度:

  藥械科、總務(wù)科、財(cái)務(wù)科等有關(guān)崗位的人員醫(yī)院每年底從德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核,考核合格者每年聘用一次;藥械科主任、庫(kù)房保管、各藥房小組長(zhǎng)原則上每?jī)赡贻啀徱淮巍?/p>

  五、各科主任、護(hù)士長(zhǎng)及全院職工的崗位聘用工作具體由院辦公室牽頭,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部協(xié)作組織有關(guān)人員實(shí)施。

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