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家長接待日制度（精選10篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的家長接待日制度，希望能夠幫助到大家。
家長接待日制度 1
為了進(jìn)一步加強家�；�，更好地傾聽家長的意見和建議，及時解決家長所關(guān)心的問題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校決定利用每周三下午的'時間，實施學(xué)生家長接待日制度。
一、學(xué)生家長接待日
時間：每周的周三下午14：00---16:00
地點：教師辦公室
二、學(xué)校接待人員
當(dāng)周值班的校級領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任。
三、接待工作要求
1.接待人員認(rèn)真傾聽并記錄家長提出的意見和要求，將問題轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)部門，要求限期調(diào)查處理或作出說明，及時與家長溝通或給予回復(fù)，最后，接待人員要對反饋情況進(jìn)行跟蹤記錄。
2.對于家長反映問題的有關(guān)情況應(yīng)注意保密，重要問題要在辦公會議上通報。
四、屆時，家長也可以通過熱線電話：68875997（周三下午14：00---16:00）進(jìn)行交流，學(xué)校將及時通過電話反饋。
五、此外，工作日上班時間，各部門、各年級組負(fù)責(zé)人以及各位教師，在辦公地點接待家長來訪，交流教育方法和策略。
�。ㄒ唬┓从硨W(xué)生問題
1、家長困惑
2、教師分析原因
3、幫助家長制定措施
�。ǘ⿲W(xué)校及教師的問題
1、家長反映的情況
2、教師根據(jù)情況解讀學(xué)校的管理措施
3、家長與學(xué)校形成育人合力的思路和建議
家長接待日制度 2
一、隨著大同地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，礦區(qū)晉華宮第一小學(xué)，立足礦區(qū)，面向全市，認(rèn)真落實社區(qū)、學(xué)校、家長三位一體的德育教育格局，并實行家長接待日制度。
二、建立家長接待室。校值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待來校反饋重大教育、教學(xué)及管理意見的家長。
三、被接待家長應(yīng)先與班主任建立聯(lián)系，一般情況下，應(yīng)有班級或年級陪同反映問題，以利協(xié)調(diào)工作。
四、值班干部應(yīng)認(rèn)真將情況反映、處理意見填報備案，并在辦公會議上匯報。
晉華宮第一小學(xué)
家長接待日資料
家長接待日指的是學(xué)校選定恰當(dāng)?shù)娜兆樱ㄩ_學(xué)校大門，讓廣大家長觀摩學(xué)校的教學(xué)、教育活動，了解學(xué)校工作的全貌，了解孩子在校的表現(xiàn)，是家長參與學(xué)校教育的好途徑。
晉華宮第一小學(xué)的具體做法是：
�。ㄒ唬┚陌才牛瑑�(nèi)容充實。一般選定的日期最好是多數(shù)家長休息的一天。發(fā)出通知或請柬，要求家長準(zhǔn)時來校參加活動�；顒觾�(nèi)容有：
�。�、教學(xué)教育成果展示。學(xué)校開辟展示室，展示學(xué)生的作業(yè)、作品，教師的論文、教育科研獲獎情況，學(xué)校集體獲獎的`獎狀，反映教師上課、學(xué)生搞活動的圖片、照片等，以便讓家長了解學(xué)校工作的概況。
�。�、校長匯報學(xué)校工作，也可邀請個別家長或家委會成員發(fā)言。
�。�、觀看廣播操、升旗儀式。升旗儀式與廣播操是學(xué)生精神面貌的展現(xiàn)，因此必須組織好，一般家長很關(guān)心，注意自己孩子在群體中的表現(xiàn)，所以學(xué)生也顯得格外認(rèn)真。
�。�、聽課�？梢越M織隨室聽課。全面開放各年級各班級的課。家長可以隨意走進(jìn)教室聽課，這樣聽課具有真實性，反映平時課堂教學(xué)質(zhì)量與水平，同時對教師也是個促進(jìn)。
５、開展心理咨詢、家庭教育咨詢�？梢匝埍緟^(qū)或有關(guān)的心理教育和家庭教育專家、老師來校坐堂。
�。�、校長接待。有意見與建議的家長可直接與校長對話，校長熱情接待來訪，虛心聽取各種意見與建議。
（二）注重實效。家長接待日時間不宜過長，一般安排半天即可，學(xué)校要特別注意情況反饋。在家長離開學(xué)校之前，請每位家長填寫一張意見反饋表，對學(xué)校的教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、學(xué)生的活動、聽課情況、咨詢活動提出意見和要求。這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以掌握活動情況，同時也可以把家長的意見和要求反饋給教師，達(dá)到促進(jìn)教育的目的。通過家長接待日，有助于溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，有助于溝通家長與教師的情感，有助于家長對
孩子學(xué)習(xí)的了解，加深家長對社會、家庭、學(xué)校三位一體教學(xué)結(jié)構(gòu)的理解，使家長對教育工作更加關(guān)心、支持和理解。學(xué)校也從活動中汲取了營養(yǎng)，更好地改進(jìn)學(xué)校工作。
上面我們集中給大家介紹了學(xué)校家長工作的途徑。通過這些途徑，歸根結(jié)蒂是為了提高家長的素質(zhì)，規(guī)范家長的教育行為。最近，國家教委、全國婦聯(lián)專門制定與頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》。具體內(nèi)容有：
�。ǎ保淞閲套铀枷�，自覺履行教育子女的職責(zé)；
�。ǎ玻┲卦诮套幼鋈�，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣，增強子女法律意識和社會責(zé)任感；
�。ǎ常╆P(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確；
�。ǎ矗┡囵B(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展；
�。ǎ担┮龑�(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣；
�。ǎ叮⿶圩o(hù)、關(guān)心和嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益；
�。ǎ罚┮e止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣；
�。ǎ福┍３旨彝ズ湍�，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境；
�。ǎ梗⿲W(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育；
�。ǎ保埃┮蛯W(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。這些規(guī)范需要通過各種途徑進(jìn)行宣傳。
家長接待日制度 3
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校互動，更好地解決家長所關(guān)心的問題及傾聽家長的合理化建議，認(rèn)真落實社區(qū)、學(xué)校、家長三位一體的德育教育格局，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理，辦“讓家長滿意的學(xué)�！�，特制訂家長接待來訪制度和家長會制度。
一、接待學(xué)生家長來訪制度
1、每天由學(xué)校值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長的來訪，接待地點設(shè)辦公樓一樓學(xué)校陽光服務(wù)站。
2、被接待家長應(yīng)先與班主任建立聯(lián)系，一般情況下，應(yīng)有班級或年級陪同反映問題，以利協(xié)調(diào)工作。各班班主任應(yīng)隨時認(rèn)真接待學(xué)生家長的'來訪。
3、家長也可電話或電子郵件交流，對學(xué)校的教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、學(xué)生活動等提出意見和要求。學(xué)校將根據(jù)家長反映情況作出相應(yīng)處理。
4、做好學(xué)生家長的心理培訓(xùn)工作，提高學(xué)生家長教育、管理子女的責(zé)任心和能力。
二、家長會議制度
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校政教室具體負(fù)責(zé)，在家長委員會的指導(dǎo)下，分年級由各班具體負(fù)責(zé)實施，班主任和全體任課教師參加。
2、家長會召開的條件：
新生入學(xué)時；學(xué)期中階段性測試前后；學(xué)期期末考試前后；學(xué)校認(rèn)為有必要時或相當(dāng)?shù)募议L要求時；畢業(yè)班按實際需要安排。
3、家長會要求：
�。�1）家長會前班主任、任課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實際和要求確定主題，事先及時做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；
�。�2）各班要布置好教室，黑板上要寫明歡迎字樣，并充分利用多媒體輔助家長會的各個環(huán)節(jié)。家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應(yīng)及時取得聯(lián)系并傳達(dá)會議精神。
（3）家長會期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是其他老師發(fā)言，班主任應(yīng)該組織安排好工作。
（4）家長會期間班主任和教師要主動熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況。分析成績和班情時，不貶低其他班級，不報學(xué)生排名，不說與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話。
�。�5）及時收集家長反映的各種信息，認(rèn)真梳理，作好記錄。會后及時整理分析，制訂具體措施進(jìn)行整改，并將反饋資料送交德育處存檔。
4、每學(xué)期選擇適當(dāng)時間召開學(xué)校家長委員會會議，交流情況，聽取意見，加強家長學(xué)校參與學(xué)校管理的能力。
家長接待日制度 4
為加強學(xué)校與社會、與家長的溝通和聯(lián)系，便于家長來訪，整合學(xué)校、社會、家庭的教育教學(xué)資源，努力創(chuàng)造讓家長滿意、社會認(rèn)可、學(xué)生快樂安全成長的育人環(huán)境，特制定學(xué)校家長來訪接待制度。
一、學(xué)校設(shè)立家長來訪接待室，由學(xué)校保安和值班教師協(xié)作管理。家長來訪接待室暫定于學(xué)校安全保衛(wèi)室（傳達(dá)室），每天上班時間值班教師輪流在此值班，值班安排、督促檢查由當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁空崗。
二、值班接待人員應(yīng)正確指導(dǎo)來訪家長將車輛按有關(guān)要求有序停放在停車區(qū)域，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)來訪家長的`在校活動，避免在教學(xué)區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。
三、教師約見家長，必須提前與家長約定好時間，并在家長來訪接待室等候家長或提前通知保安及家長接待室值班教師，做好接待工作。
四、家長主動來校找教師了解學(xué)生情況，提前與教師約定好時間的，教師要在預(yù)約時間到接待室等待或通知保安及接待室值班教師，并囑托接待事宜。家長來訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負(fù)責(zé)及時聯(lián)系，值班教師不在的時間由保安負(fù)責(zé)聯(lián)系接洽并做好登記。
五、接待來訪家長實行首問負(fù)責(zé)制。接待來訪家長、聯(lián)系被訪教師等，被首問的教師要做到及時、恰當(dāng)、正確處理，態(tài)度要真誠、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來訪家長滿意。
六、上課期間避免家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)探視、接送學(xué)生。特殊情況（如接送生病學(xué)生等）一律到安全保衛(wèi)室登記，如實填寫好登記表，并通過接待值班人員與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任通知學(xué)生到安全保衛(wèi)室與家長見面。在正常的教育教學(xué)時間內(nèi)，家長確需將學(xué)生帶出校外的，須經(jīng)過班主任同意并履行學(xué)生請假手續(xù)后方可離校。
七、家長在上課期間給學(xué)生送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，由接待室值班人員負(fù)責(zé)接待，認(rèn)真填寫好物品交接單，及時與學(xué)生班主任取得聯(lián)系，通知其安排學(xué)生課間到安全保衛(wèi)室交接、領(lǐng)取物品。
八、周末放學(xué)時，各任課教師要按時放學(xué)避免拖堂，并督促學(xué)生及時離校。特殊情況延誤放學(xué)時，應(yīng)提前通知家長，以便家長按時接學(xué)生。
九、如遇家長來訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或反映其他事項，更要認(rèn)真接待，問明大體情況，及時聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
家長接待日制度 5
為加強學(xué)校與社會、學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長滿意放心、社會信任認(rèn)可、學(xué)生快樂成長的學(xué)校，特制定家長來訪接待制度。
1、學(xué)校設(shè)立家長接待室，讓家長切身體會到學(xué)校對他們的`關(guān)懷體貼，共享校園溫馨和諧。
2、家長來校日常接待實行政教處總牽頭、相關(guān)處室分工負(fù)責(zé)的辦法接待。政教處應(yīng)主動熱情詢問、解答家長提出的問題。涉及哪個處室、班級或老師的來訪，要及時聯(lián)系相關(guān)人員做好接待，被通知的接待人員要在第一時間到接待室做好接待，及時、恰當(dāng)、正確處理，不得推諉、敷衍、拖拉。
3、對家長的投訴，如不能當(dāng)即答復(fù)、一時難以解決的問題，要動之以情、曉之以理地給來訪者作好思想工作，耐心疏導(dǎo)；在未經(jīng)調(diào)查、弄清事實之前，不應(yīng)輕易肯定或否定，也不能隨意許愿或批評指責(zé)，應(yīng)告知預(yù)約時間并做好記錄，及時向分管校長匯報，由分管校長協(xié)同進(jìn)行調(diào)查、核實，并將處理意見匯報校長或行政會議研究決定后，作出明確答復(fù)。
4、凡是教師約見家長，必須訂好時間，并在家長接待室等候家長，接待完后，主動將家長送出校門。
5、所有接待人員必須提高對家長來訪接待工作重要性認(rèn)識，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對來校家長必須主動問好，耐心細(xì)致地解答問題，熱情幫助解決困難，并做好接訪解答記錄，為家長提供滿意的服務(wù)。
6、對重要來訪，要做好跟蹤，對反饋的意見、要求、建議、投訴，應(yīng)及時逐項研究，妥善解決。做好跟蹤記錄，處理率達(dá)100%。
7、教職員工有下列行為之一，情節(jié)輕微的，給予通報批評或行政警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予嚴(yán)重警告直至解聘處分。
�、賹议L的詢問不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�、诓惶撔穆犎〖议L意見，與家長發(fā)生爭吵。
�、鬯饕蜃兿嗨饕议L禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽。④對家長的投訴，不及時匯報處理，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失。
家長接待日制度 6
1.學(xué)校歡迎寄宿生家長主動參與對寄宿生的管理、教育。
2.寄宿生家長在探望寄宿生時，應(yīng)在傳達(dá)室內(nèi)主動說明身份、目的，主動填寫有關(guān)登記表，得到同意后憑有關(guān)手續(xù)進(jìn)入。
3.寄宿生家長嚴(yán)格要求自己的孩子，培養(yǎng)寄宿生勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、守紀(jì)奉獻(xiàn)、熱愛集體、助人為樂等優(yōu)良美德，不能溺愛、縱容寄宿生。
4.在正常的教學(xué)時間內(nèi)寄宿生家長不得將寄宿生帶出校園在外就餐、住宿。
5.寄宿生家長在探望寄宿生時應(yīng)主動維護(hù)寄宿生學(xué)習(xí)生活的秩序，保持宿舍內(nèi)的`整潔、安靜。
6.男性家長一律不許進(jìn)入女生宿舍區(qū)。
7.寄宿生家長應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得在宿舍區(qū)內(nèi)吸煙、打牌、留宿等，不許將寵物帶進(jìn)宿舍區(qū)。
8.寄宿生家長應(yīng)服從宿管員的管理，不得在宿舍區(qū)內(nèi)無理取鬧。
9.家長來訪接待時間為每周六晚和星期日，學(xué)生上課期間和晚上21：30之后，家長不能探望寄宿生。
10.如學(xué)生在上課期間，寄宿生的家長送錢物給寄宿生，可在宿管員處辦理相關(guān)手續(xù)，由宿管員轉(zhuǎn)交。
11.寄宿生家長憑宿管員的相關(guān)手續(xù)離開宿舍。
家長接待日制度 7
為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范外來人員進(jìn)園，特制定本來訪登記制度。
1、外來人員進(jìn)園一律在門衛(wèi)室填寫來訪登記表，注明來訪者姓名、單位、園方接待人、事由、進(jìn)園時間等方可進(jìn)園。
2、門衛(wèi)應(yīng)禮貌地接待來訪人員，應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時電話通知來人接待。
3、對于來訪事由，如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如需找其他處室（班級老師）辦理，應(yīng)清楚地告知實情，盡量不讓客人久等。
4、來訪人員如要會見校領(lǐng)導(dǎo)，門衛(wèi)經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
5、接待結(jié)束后（來訪人員離園后），門衛(wèi)及時填寫來訪人員離園時間，及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。
家長接待日制度 8
為加強學(xué)校與社會、學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長滿意放心、社會信任認(rèn)可、學(xué)生快樂成長的'學(xué)校，特制定本制度。
一、家長來訪接待工作
1、家長來校日常接待工作由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，門衛(wèi)應(yīng)主動熱情詢問、解答家長提出的任何問題。對一時無法解決的問題，應(yīng)做好記錄，及時轉(zhuǎn)交有關(guān)部門解決。
2、教師對來校家長必須主動問好，耐心細(xì)致地解答問題，熱情幫助解決困難。
3、教師除上課開會時間外，必須耐心接聽每位家長的電話詢問，并做好解答、解釋工作。
4、對家長投訴，接待人員應(yīng)做好記錄，及時交給校長匯同有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查、核實。并將處理意見匯報校長或行政會議研究決定。
5、建立校長接待日制度。各校長接待日安排如下：
每周星期二下午
接待人員：xx
年級家長代表由德育處安排
二、附則
1、教職員工有下列行為之一的，視情節(jié)輕重扣除當(dāng)月或?qū)W期結(jié)束考核獎。
�。�1）對家長的詢問不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�。�2）索要或變相索要家長禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽。
�。�3）對家長投訴，不及時匯報處理，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失。
家長接待日制度 9
為了強化學(xué)生宿舍管理，加強宿舍安全保衛(wèi)工作，家長來訪特制訂下列制度。
一、家長來不能擅自進(jìn)宿舍，必須到宿管處登記。
二、上課期間，家長不能進(jìn)學(xué)生宿舍與教室。
三、家長帶的'東西，可存放在宿管處，然后由宿管員通知學(xué)生來領(lǐng)取。
四、家長需要調(diào)換被單等物，有宿管員領(lǐng)家長到寢室去開門，并及時出來，鎖好宿舍門。
五、寄宿生家長在探望寄宿生時應(yīng)主動維護(hù)寄宿生學(xué)習(xí)生活的秩序，保持宿舍內(nèi)的整潔、安靜。
六、男性家長一律不許進(jìn)入女生宿舍區(qū)。
七、寄宿生家長應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得在宿舍區(qū)內(nèi)吸煙、打牌、留宿等，不許將寵物帶進(jìn)宿舍區(qū)。
八、寄宿生家長應(yīng)服從宿管員的管理，不得在宿舍區(qū)內(nèi)無理取鬧。
九、家長來訪接待時間為11：30~12：00，17：00~18：00，其余時間家長不能探望寄宿生。
家長接待日制度 10
家長來校分為兩種情形，一是關(guān)心子女成長，主動到校向老師詢問子女在校表現(xiàn)，二是因處理某些偶發(fā)事件，應(yīng)學(xué)校或老師的要求到校共同商量。無論哪種情況，接待人員都應(yīng)做到：
一、要熱情接待來訪的家長。家長來訪，說明家長愿意主動配合學(xué)校進(jìn)行教育工作，接待人員要熱情誠懇，如讓座倒水，讓家長有一種寬松的心理，能真實地聽到家長的反映與呼聲。
二、要如實介紹學(xué)生在校表現(xiàn)。在介紹學(xué)生在校表現(xiàn)時要實事求是，一分為二。在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，指出某些不足。不能夸大也不能縮小，并和家長一道耐心地進(jìn)行分析研究，絕不能帶有厭惡學(xué)生和埋怨家長的情緒。
三、在介紹學(xué)生在校表現(xiàn)時，最好把學(xué)生找來，防止“告狀式”， “指責(zé)式”的接待家長來訪，這樣會造成師生感情及教師與家長的對立，達(dá)不到教育的效果。
四、班主任要向本班各任課老師了解情況，讓家長進(jìn)一步了解子女各科的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
五、應(yīng)了解學(xué)生的家庭成員所從事的職業(yè)、文化程度、性格特征、經(jīng)濟狀況以及家長對學(xué)生的`態(tài)度和教育方法等。
六、應(yīng)了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況。如學(xué)生在家學(xué)習(xí)、愛好、性格、交往等。
七、要向家長介紹先進(jìn)的教育經(jīng)驗，探討加強對學(xué)生教育的措施。
八、要虛心聽取家長的意見，誠懇征求家長的建議。
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