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小學實驗室管理制度(15篇)
在不斷進步的時代，很多情況下我們都會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的小學實驗室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學實驗室管理制度1
一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
二、實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。
三、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的`啟動須由教師操作。
四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。
六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗?zāi)康�、要求和有關(guān)注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。
七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經(jīng)允許后方可離室。
九、實驗室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。
十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。
小學實驗室管理制度2
小學科學實驗室管理制度
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前，學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康?和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導(dǎo)學生做好課前預(yù)習，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炘�，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設(shè)施。
6、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學生完成《實驗報告》。
小學實驗室管理制度3
1、學生需排隊有序的進入教室。
2、學生進入實驗室中一律對號入座，不準大聲喧嘩。
3、實驗時，按教師要求進行實驗，不得進行其它與實驗內(nèi)容無關(guān)的`操作。
4、學生應(yīng)愛護實驗設(shè)備，故意損害實驗器材要照價賠償。
5、實驗時，愛護實驗室衛(wèi)生，禁止吸煙，隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。
6、實驗中，不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。
7、不準動用與實驗無關(guān)的其它設(shè)施。
8、實驗后，把實驗器材放回原處，凳子復(fù)原。
小學實驗室管理制度4
一、中小學實驗室應(yīng)以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。及時編制儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置。
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)按國家統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，做到帳目清楚，帳、物相符。必須建立《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設(shè)備的.存放應(yīng)分門別類，科學有序，定櫥定位，排列整齊，取用方便。櫥有編號，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)按儀器設(shè)備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、反腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作�；瘜W藥品要按化學特性要求存放，易燃易爆、劇毒等危險品，要單獨存放在專用的安全柜中，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。藥品與儀器應(yīng)分室保管。
六、儀器設(shè)備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。教師因教學需要借用儀器，用后應(yīng)及時歸還。為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如遇特殊情況，教職工借用儀器須經(jīng)學校分管領(lǐng)導(dǎo)批準后，實驗室才能借出，借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經(jīng)校長批準，時間不得超過一周，過期不還，實驗室工作人員應(yīng)主動與借用單位聯(lián)系收回，并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續(xù)，并由實驗室工作人員驗收、檢查。領(lǐng)用藥品應(yīng)通過實驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品時，領(lǐng)用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名，并嚴格控制數(shù)量，注意使用安全，剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準帶回宿舍或其它地方供私人使用。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《危險品領(lǐng)用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，實驗教學過程中屬正常損壞且不能修復(fù)的儀器，或經(jīng)長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器，應(yīng)予報廢。因工作失職、違反操作規(guī)程而造成的儀器損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處罰。儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單，存入儀器質(zhì)量檔案。
八、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學業(yè)務(wù)、技術(shù)資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。實驗室工作人員如有變動，應(yīng)在學校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，辦理移交手續(xù)，手續(xù)存入實驗室管理檔案。
九、要做好防盜、防火、防爆、防觸電、防中毒等工作，配備滅火機、砂箱、化學實驗急救等安全及防護用品，定期檢查，及時更新維修，學校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查，保證人身安全。
小學實驗室管理制度5
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、實驗中凳應(yīng)編號，學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預(yù)習實驗內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗?zāi)康�、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的'實驗結(jié)果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關(guān)好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
小學實驗室管理制度6
中小學實驗室管理制度
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
六、實驗前，學生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的.實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學實驗室管理制度7
一、科學實驗室的安全工作、環(huán)境保護工作、消防工作是關(guān)系到人身和財產(chǎn)安全的頭等大事，要經(jīng)常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預(yù)防為主”和“誰主管誰負責”的'原則。學校應(yīng)定期對實驗室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進行檢查。
二、科學實驗室設(shè)一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作。
三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、對設(shè)備，要制定嚴格的操作規(guī)程和相應(yīng)的安全保護措施。
五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規(guī)定操作，如有撒落，應(yīng)立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應(yīng)及時清洗干凈。
六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規(guī)定存放，并妥善保管。領(lǐng)用時必須經(jīng)保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。
七、電器設(shè)備和電源線路必須按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結(jié)電線。
八、實驗室內(nèi)不得明火取暖，嚴禁抽煙。
九、配齊消防器材并能保證應(yīng)急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發(fā)事故中做好急救工作。
十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向?qū)W校報告。學校有關(guān)部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關(guān)人員相關(guān)責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應(yīng)予以從嚴處理。
小學實驗室管理制度8
一、學生進入實驗室參加實驗，必須按指定的位置就座。不得大聲喧嘩，不得隨意擺弄實驗儀器、物品。
二、學生到實驗室參加實驗前，要認真復(fù)習實驗教材，明確實驗?zāi)康摹⑹煜嶒灣绦�，掌握操作方法和注意事項�?/p>
三、學生進入實驗室后，開始實驗前，應(yīng)仔細檢查實驗器材是否齊備、完好。對短缺或不完好的實驗器材，要及時請實驗教師或?qū)嶒瀱T給予補充或調(diào)整。嚴禁隨意借拿別組的`實驗器材。
四、學生操作實驗時，對不清楚的地方，要請教指導(dǎo)教師，真正弄明白后，再動手操作。要十分注意實驗安全，出現(xiàn)問題時要及時報告實驗教師或?qū)嶒瀱T處理。他人操作實驗時，不得隨意插手參與。
五、學生在實驗過程中，要仔細觀察，認真思考，詳細記錄，及時真實地填寫實驗報告。
六、學生于實驗后，要將實驗器材洗刷、整理、擺放好，使其恢復(fù)到實驗前的狀態(tài)，同時將實驗臺收拾干凈，待經(jīng)實驗指導(dǎo)教師驗收合格后，方可離開實驗室。
七、不經(jīng)實驗室管理員和實驗教師許可，學生不得將實驗儀器、藥品等帶出實驗室。
八、學生因違章操作損壞的實驗儀器，要照價賠償。屬自然損耗的也要詳細填寫報損單。
九、嚴禁任何人在實驗室飲食或帶入飲料或食品。接觸有毒物品后，應(yīng)立即清洗干凈。
小學實驗室管理制度9
一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關(guān)責任。
二.使用實驗室，應(yīng)提前一天通知管理員，以便做好準備。
三.進入實驗室，應(yīng)有良好的秩序，防止碰撞，應(yīng)保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經(jīng)核實后，給予調(diào)換或補發(fā)。
五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。
六.實驗結(jié)束，學生必須整理桌面和儀器，經(jīng)驗收后方可離開。
七.自覺愛護設(shè)備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。
八.保持室內(nèi)整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。
九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應(yīng)及時報告教師。
十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
小學實驗室管理制度10
一、小學自然實驗室應(yīng)以符合配備標準的食品設(shè)備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的`保證。
二、每學期開學后兩周內(nèi)，應(yīng)編制好儀器設(shè)備補充計劃學校審批購置，應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄薄》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等薄冊。
八、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查，保證人身安全。
小學實驗室管理制度11
多媒體實驗室是學校運用多媒體手段開展實驗教學的專用教室，為保證多媒體實驗室的正常使用，充分發(fā)揮其應(yīng)有功能，特制定如下管理規(guī)則。
一、多媒體實驗室必須有專人負責管理。管理人員要愛護室內(nèi)電教設(shè)施和儀器設(shè)備，做好設(shè)備的管理、使用和維護工作，保證設(shè)施設(shè)備的.完好。
二、重視日常管理，規(guī)范操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現(xiàn)問題及時與管理人員聯(lián)系。
三、除管理人員外，不得隨意對設(shè)施設(shè)備進行線路調(diào)整、軟件安裝和設(shè)置更改。管理人員應(yīng)定期對設(shè)備進行檢查維護。
四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術(shù)指導(dǎo)，嚴格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。
五、保持多媒體實驗室的衛(wèi)生整潔和安靜環(huán)境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。
六、加強安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設(shè)施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關(guān)閉儀器設(shè)備電源，切斷總電源，關(guān)鎖好門窗。
小學實驗室管理制度12
學生實驗守則
1、進入實驗室要保持安靜，按規(guī)定位置就座。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
2、實驗前，應(yīng)認真預(yù)習有關(guān)實驗內(nèi)容，充分了解實驗?zāi)康�、�?nèi)容和方法。認真清點實驗儀器、藥品。未經(jīng)教師同意，不隨意動用儀器、藥品。
3、實驗時，學生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，正確操作，認真分析。遇到困難和問題時，應(yīng)及時報告，請教師協(xié)助解決。
4、注意安全，節(jié)約水電。遇到事故沉著、冷靜，先切斷電源、火源，并及時報告，請教師進行處理。
5、愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品材料。損壞儀器，照價賠償，并及時填寫《實驗儀器損壞賠償記錄》。
6、一切儀器、藥品未經(jīng)實驗教師同意不得帶出實驗室。廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得亂拋亂倒，必須倒入指定地點。
7、實驗完畢，應(yīng)打掃衛(wèi)生。關(guān)閉水源、電源，排好桌椅。經(jīng)實驗教師驗收后，方可離開實驗室。
實驗教師崗位職責
1、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學科課程標準和教材，定期制定實驗教學計劃。了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維護和保養(yǎng)技術(shù)。熟練掌握實驗室信息化管理的基本方法。
3、定期編制教學儀器的購置計劃。負責做好新購儀器、藥品的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項電子帳，確保帳、物、卡相符。
4、堅守崗位，及時為實驗教學提供實驗儀器和藥品，確保實驗教學順利進行，并做好相關(guān)記錄。定期維護儀器設(shè)備，使之處于完好狀態(tài)。
5、積極參加本學科的教研活動和自制教具活動，協(xié)助任課教師開展課外活動。主動做好實驗室的開放工作，為學生自主學習創(chuàng)造良好條件。
6、保持實驗室整潔。熟悉各種消防設(shè)施的使用方法，消除各種事故隱患，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
7、對實驗教師工作情況定期進行考評，獎懲分明。玩忽職守而造成事故，損壞或丟失儀器設(shè)備者，將追究責任，賠償損失。
8、實驗教師工作變動時，應(yīng)負責做好移交手續(xù)。
實驗室管理制度
1、實驗室必須有專人負責管理。定期維修、保養(yǎng)各類儀器設(shè)備，使之處于完好狀態(tài)。做好防火、防盜、防潮等工作。
2、創(chuàng)設(shè)科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的.實驗氛圍，體現(xiàn)相關(guān)實驗室的學科特點。
3、學生進入實驗室不允許追逐打鬧，保持室內(nèi)安靜。實驗時，聽從教師指導(dǎo)，認真按照規(guī)定程序操作。實驗結(jié)束，及時整理儀器、藥品，并做好相關(guān)記錄。
4、愛護實驗室儀器、藥品。如有損壞，照價賠償，并做好相關(guān)記錄。
4、借用實驗室儀器藥品，必須辦理相關(guān)手續(xù)，并做好記錄。
5、堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，桌凳放置整齊，保持實驗室環(huán)境整潔。
實驗儀器、藥品管理制度
1、加強實驗儀器、藥品管理，愛惜使用，充分發(fā)揮其作用。
2、實驗室儀器、藥品要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳。建立電子賬冊，做到帳、物、卡相符。每年普查一次。
3、儀器與藥品要分室保管。各種儀器、標本、模型、藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能和要求分科分類存放、定櫥定位。同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。
4、儀器發(fā)生故障，要及時排除及維修，并做好記錄。
5、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設(shè)專室、專櫥、雙人雙鎖管理，并定期檢查安全情況，防止發(fā)生意外事故。
6、借用儀器、藥品，必須辦理相關(guān)手續(xù)。
7、儀器損壞，照價賠償，并做好相關(guān)記錄。如有情節(jié)惡劣者另根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處理。
8、經(jīng)鑒定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品外，其它均需辦理報廢手續(xù)，并做好相關(guān)記錄。
實驗室安全防護制度
1、精密儀器、貴重設(shè)備應(yīng)專人負責管理。非實驗室工作人員不得隨意進入儀器室、藥品室。未經(jīng)許可不得擅自操作、拆卸設(shè)備、儀器。
2、化學危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放。柜外應(yīng)設(shè)置危險品標志和警示標志，雙人負責，雙鎖保險。領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行，杜絕事故發(fā)生。
3、供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時維修。
4、必須配備滅火器、沙桶等消防設(shè)施以及化學實驗防護和急救器材，做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作。
5、安裝防盜設(shè)施，加強安全保衛(wèi)工作。
數(shù)字化實驗室管理制度
1、數(shù)字化實驗室必須有專人負責管理。
2、管理人員課前要檢查、調(diào)試好設(shè)備，嚴格按照規(guī)范操作。
2、定期檢查、維護、保養(yǎng)傳感器。做好教學軟件資料的儲存、保管工作。室內(nèi)儀器未經(jīng)實驗教師和分管領(lǐng)導(dǎo)允許，不得擅自外借。
3、嚴禁在電腦上擅自使用光盤、U盤等存儲設(shè)備。如有機器冒煙、異響等異常情況，應(yīng)及時關(guān)機，并向老師報告，等待處理。
4、學生應(yīng)愛護計算機、傳感器和配套教學儀器。每節(jié)課后必須做好使用記錄。若有故障，及時通知管理人員。
5、實驗結(jié)束后，要關(guān)好門、窗、水、電等，做好安全防范工作。
6、定期打掃，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，做到防塵、防水、防火，保持良好的實驗環(huán)境。
小學實驗室管理制度13
一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學效果，完成實驗教學任務(wù)。
二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。
四、學生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康摹嶒灧椒ǎ笇?dǎo)學生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)，引導(dǎo)學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀錄。實驗結(jié)束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質(zhì)量。
實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務(wù)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學及儀器設(shè)備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。
學生實驗守則
一、分組實驗是學生完成學習任務(wù)的重要組成部分，是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預(yù)習實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵�，掌握實驗的基本原理，設(shè)計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預(yù)習報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應(yīng)立即報告教師，給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認真、規(guī)范地完成實驗任務(wù)。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護實驗室里的一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務(wù)的同時，應(yīng)發(fā)揮其多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
二、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器(每瓶藥品)也應(yīng)標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。
三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施，并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關(guān)好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作，對損壞的教學儀器，應(yīng)盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的`危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設(shè)專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)(導(dǎo))主任批準簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結(jié)果上報學校領(lǐng)導(dǎo)。對于消耗的藥品、材料，應(yīng)及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復(fù)或雖然修復(fù)但費用太太(超過價格50%)的儀器設(shè)備，應(yīng)作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備，應(yīng)由實驗室提出申請，經(jīng)學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償)，并辦理有關(guān)交接手續(xù)，以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設(shè)良好的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應(yīng)有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定
(一)制定賠償規(guī)定的目的
1.培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優(yōu)良品德。
2.培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。
3.培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行為習慣。
(二)損壞教學儀器的賠償方法
1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報損。
2.由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。
3.由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節(jié)嚴重的，學校還應(yīng)給予必要的紀律處分。
4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關(guān)學生到校財務(wù)室(組)交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。
5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì);打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。
二、關(guān)于教師損壞、丟失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的(含100元)，由學校領(lǐng)導(dǎo)批準;單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。
2.教學儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴肅批評教育，按原價賠償。
3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學校應(yīng)責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當事人進行批評教育。
4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。
6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由�？倓�(wù)處(財務(wù)室)收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。
7.實驗室應(yīng)設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
小學實驗室管理制度14
儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。
化學藥品與儀器分室存放。
室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。
人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。
外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好實驗準備。
實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。
如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。
學生實驗守則
(一)學生應(yīng)重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預(yù)習，完成實驗預(yù)習作業(yè)，明確實驗?zāi)康�，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領(lǐng)，經(jīng)老師批準方可進入實驗室。
(三)學生進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。
(四)開始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時報告老師。
實驗臺要始終保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應(yīng)請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。
規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗結(jié)束后，應(yīng)將儀器清洗干凈。
放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉，學生不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。
實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
實驗人員崗位職責
(一)實驗教學項
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學任務(wù)。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關(guān)理論實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。
實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理工作。
危險品安全保管和使用制度
(一)實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。
管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，務(wù)使帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。
教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。
(七)危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。
儀器設(shè)備的報廢審批管理制度
(一)教學儀器報廢的條件
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備為22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品)，無修復(fù)價值。
2、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學儀器設(shè)備。
3、先天不足，又無法改造利用的儀器設(shè)備。
4、嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。
(二)教學儀器報廢的程序
1、低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準即可。
2、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組(室)負責人簽字后，報主管主任批準即可。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》，再由教導(dǎo)處負責人組織有關(guān)技術(shù)、教學人員參加的.鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。
最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備注。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
實驗教學管理制度
(一)實驗教學計劃
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。
計劃應(yīng)于上學期末或本學期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。
計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。
計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學生做好課前預(yù)習，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炘�，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估與考核
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括:《年級學科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。
2、對學生實驗?zāi)芰图记傻目己�，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學資料匯入教學檔案。
小學實驗室管理制度15
b 一、小學科學實驗室應(yīng)以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期末實驗室應(yīng)根據(jù)教學要求編制好下學期儀器設(shè)備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表
三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須有《教學儀器設(shè)備(器材)總帳》、《教學儀器設(shè)備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設(shè)備(器材)報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應(yīng)逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的`保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借還物登記簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備，應(yīng)予報廢。所有報廢物品，必須經(jīng)校長審批，并記入《教學儀器設(shè)備(器材)報廢帳》。
九、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查，保證師生人身安全。
十、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。
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