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因病缺課登記追蹤制度

時(shí)間:2023-10-25 09:03:54 詩(shī)琳 制度 我要投稿

因病缺課登記追蹤制度(通用10篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,制度使用的頻率越來(lái)越高,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的因病缺課登記追蹤制度,希望對(duì)大家有所幫助。

因病缺課登記追蹤制度(通用10篇)

  因病缺課登記追蹤制度 1

  學(xué)校的因病缺課登記,按照學(xué)校的具體情況分教工和學(xué)生來(lái)制定。

  一、教師的因病缺課

  1、教師的因病缺課,應(yīng)由醫(yī)院出具的病假單為準(zhǔn),病假單交校教學(xué)工作處備案,并報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

  2、教學(xué)工作處將病假老師的情況告知其他處室,由教學(xué)工作處負(fù)責(zé)安排好課務(wù),以免影響學(xué)生的`學(xué)習(xí)。

  3、教師病假期滿應(yīng)去校長(zhǎng)辦公室銷假。

  4、教導(dǎo)處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。

  二、學(xué)生的因病缺課:

  1、學(xué)生如在家生病,應(yīng)由家長(zhǎng)直接與班主任聯(lián)系,做好請(qǐng)假工作,班主任應(yīng)了解學(xué)生的病情,并做好登記。

  2、學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件如骨折等因由班主任通知家長(zhǎng),送醫(yī)院治療,并由班主任做好登記。

  3、對(duì)學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的發(fā)熱、腹瀉等一些疾病,學(xué)生到校醫(yī)室根據(jù)病情確定是否通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療,并觀察病情發(fā)展情況。

  4、每一學(xué)期結(jié)束前由醫(yī)務(wù)室在每年的1月份和6月份向班主任老師發(fā)放《因病缺課登記表》,班主任老師將本學(xué)期因病缺課學(xué)生的情況填寫(xiě)好交醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室將各班的情況統(tǒng)計(jì)好,并填寫(xiě)好學(xué)!兑虿∪闭n統(tǒng)計(jì)表》報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

  因病缺課登記追蹤制度 2

  學(xué)生因病缺勤登記既是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作,又是體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面關(guān)愛(ài),維護(hù)保障學(xué)生身體健康,有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。

  一、班主任應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢工作的要求及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,對(duì)晨檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記在晨檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。

  二、學(xué)生因病缺課,班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生病因作具體記錄,并對(duì)學(xué)生的病況與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,并填寫(xiě)《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時(shí)掌握,做到心中有數(shù)。

  三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要對(duì)其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課,班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具病愈復(fù)課證明。

  四、對(duì)因病缺課的學(xué)生作好病因、缺勤,學(xué)校要認(rèn)真登記備案,凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時(shí)間。

  五、《學(xué)生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

  1、班主任老師每日記錄登記學(xué)生因病缺課情況,逐一詢問(wèn)缺勤原因,并登記缺勤學(xué)生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實(shí)行追蹤隨訪制,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行每日電話追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治情況。

  2、班主任如發(fā)現(xiàn)在短期內(nèi)有某種傳染病或疾病的爆發(fā),應(yīng)立即同衛(wèi)生老師聯(lián)系,并配合做好消毒隔離工作。

  3、衛(wèi)生老師如無(wú)法處理短期內(nèi)的某種傳染病或疾病的`爆發(fā),應(yīng)立即向衛(wèi)生防疫部門(mén)聯(lián)系,并做好患病學(xué)生的登記工作。

  4、衛(wèi)生老師在每月月底,向班主任老師詢問(wèn)當(dāng)月該班學(xué)生的因病缺勤情況,并記錄在冊(cè)。

  5、做好每月的學(xué)生因病缺課情況的匯總,及時(shí)上報(bào)給衛(wèi)生防疫部門(mén),以便掌握學(xué)生的健康狀況。

  因病缺課登記追蹤制度 3

  幼兒園因病缺勤登記制度為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及縣教育局,衛(wèi)生局相關(guān)精神,特制定本制度。

  一、幼兒因事、因病不能到園上課者,由家長(zhǎng)向班主任通過(guò)口頭請(qǐng)假或電話請(qǐng)假,教師記錄在考勤簿上。

  二、當(dāng)班老師應(yīng)落實(shí)“晨午檢”制度,密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對(duì)于因病缺勤幼兒,應(yīng)打電話及時(shí)了解幼兒的患病情況和可能的病因,注意追蹤。當(dāng)班教師要及時(shí)填寫(xiě)“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當(dāng)班老師漏報(bào)、瞞報(bào)引起的相關(guān)傳染病流行,其責(zé)任由漏報(bào)、瞞報(bào)者負(fù)責(zé)。

  三、幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,登記。發(fā)現(xiàn)疑似患者立即向衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告。以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早隔離、早治療。

  四、每位老師要在一日生活環(huán)節(jié)密切關(guān)注幼兒的`身體狀況,如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常情況,必須及時(shí)報(bào)告保健教師。

  五、傳染病生病幼兒病愈返校,必須持有XX醫(yī)院XX醫(yī)生出具的復(fù)課證明,才可進(jìn)校。

  因病缺課登記追蹤制度 4

  各班老師如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記與追蹤,并報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及本園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特制訂本制度。

  一、各班對(duì)于因病缺課的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的可能病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園負(fù)責(zé)人或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。接到報(bào)告后要及時(shí)了解幼兒患病缺勤的情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

  二、各班老師每天要對(duì)因病缺課人數(shù)的.登記,并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,進(jìn)一步與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  三、告知幼兒家長(zhǎng)因病缺課時(shí)要向班上老師請(qǐng)假,說(shuō)明病因,不要隱瞞。

  四、班上對(duì)邊治療邊要求入園的幼兒及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息,在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園。對(duì)患有傳染病幼兒恢復(fù)后,需有醫(yī)院的證明,方可來(lái)園。

  五、幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

  六、建立傳染病病人專冊(cè)登記冊(cè)。對(duì)患有傳染病幼兒恢復(fù)后,需有醫(yī)院的證明,方可來(lái)園。

  因病缺課登記追蹤制度 5

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定及有關(guān)文件精神特制訂本制度:

  一、各系輔導(dǎo)員要關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的觀察詢問(wèn)。對(duì)因病缺勤的.學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和可能的病因,并認(rèn)真登記;如發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀,或疑似傳染病等情況時(shí),應(yīng)將存在可疑癥狀的學(xué)生情況及時(shí)報(bào)告給醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學(xué)生患病情況及病因排查結(jié)果登記在《學(xué)院學(xué)生疫情登記本》上。

  二、對(duì)因病請(qǐng)假離校的學(xué)生,在治療后返校,輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)患病情況和治療情況。對(duì)經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病的學(xué)生,須查驗(yàn)治愈證明,并醫(yī)務(wù)室備案,確定無(wú)傳染性后方可上課。

  三、在同一班級(jí),一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有癥狀相似(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室。

  四、各系主任也要對(duì)本系部教師進(jìn)行常規(guī)的因病缺勤登記,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室。

  因病缺課登記追蹤制度 6

  幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個(gè)與之配套的保健預(yù)防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項(xiàng)非常重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,幼兒園是全體幼兒集聚的場(chǎng)所,往往是個(gè)體傳染者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制而造成的.。因此,幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度,對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。因此,遵照上級(jí)有關(guān)指示精神,特制定本制度如下:

  一、各班班長(zhǎng)對(duì)于因病缺課的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的缺課和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園的疫情報(bào)告責(zé)任人保健醫(yī)。疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后,要及時(shí)了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

  二、各班教師和保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記,并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,各班班長(zhǎng)要密切配合,并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

  三、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向本班教師請(qǐng)假,說(shuō)明具體病因。四、班長(zhǎng)對(duì)邊治療邊要求上幼兒園的家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息,在園期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

  因病缺課登記追蹤制度 7

  為切實(shí)做好新型xxx病毒肺炎xxx情防控工作,有效防止xxx情發(fā)生和擴(kuò)散,保障全校師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等要求,認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生因病缺勤登記工作,維護(hù)保障學(xué)生身體健康,結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際情況,特制訂本制度。

  一、工作內(nèi)容

  1、按照學(xué)校xxx肺炎工作方案進(jìn)行課檢。對(duì)課檢中有發(fā)熱癥狀的.學(xué)生及時(shí)登記匯報(bào)并按規(guī)定處理。

  2、學(xué)生如因病缺勤,及時(shí)詢問(wèn)缺勤學(xué)生或家長(zhǎng),并將學(xué)生的缺勤病因、主要癥狀(發(fā)熱,咳嗽、乏力、胸悶、腹瀉等)及就診情況進(jìn)行登記。

  3、對(duì)因病缺勤學(xué)生實(shí)行每日電話追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治情況,及時(shí)上報(bào)。

  4、因病缺勤學(xué)生如確診xxx肺炎,按照xxx肺炎防控實(shí)施工作方案,第一時(shí)間向?qū)俚亟逃衳xx部門(mén)、屬地疾控、屬地社區(qū)匯報(bào)并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展防控工作。

  5、做好《學(xué)生因病缺勤登記、追蹤記錄表》與《課檢記錄表》填寫(xiě)和存檔工作,以便追蹤處理,確保xxx肺炎防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早xxx”。

  6、匯總、登記、上報(bào)學(xué)校因病缺勤教職員工信息,并實(shí)行每日電話追蹤隨訪,如確診xxx肺炎,按照xxx肺炎防控實(shí)施工作方案,第一時(shí)間向?qū)俚亟逃衳xx部門(mén)、屬地疾控、屬地社區(qū)匯報(bào)并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展防控工作。

  7、每日上報(bào)《江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》。

  二、工作要求

  1、職責(zé)分工明確,流程清晰。

  2、登記信息準(zhǔn)確、追蹤隨訪及時(shí)。

  3、按時(shí)上報(bào)《江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》,日?qǐng)?bào)率達(dá)到100%;如有學(xué)生缺課,必須按時(shí)上報(bào),缺課上報(bào)率達(dá)100%。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立xxx情防控期間因病缺勤登記、追蹤制度工作工作小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  因病缺課登記追蹤制度 8

  教師課務(wù)安排由可校長(zhǎng),教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)配合,教務(wù)員具體實(shí)施。

  1、課務(wù)主要根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和本校實(shí)際情況安排,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,盡量做到科學(xué)、合理、在可能條件下,適當(dāng)對(duì)有特殊困難(情況)的'教師予以照顧。

  2、教師如有特殊困難或?qū)φn務(wù)安排有特別要求,必須在每學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月以內(nèi),書(shū)面報(bào)告教研組長(zhǎng),并由教研組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后交教導(dǎo)處。

  3、課表一經(jīng)排定,發(fā)給教師,教師不得勁任何理由拒絕接受(如有技術(shù)錯(cuò)誤外)。經(jīng)解釋說(shuō)明后仍拒不按課表上課又無(wú)故缺課者,一律按曠課處理。

  4、如對(duì)課表安排有意見(jiàn)者,應(yīng)書(shū)面報(bào)告教研組長(zhǎng),并由教研組長(zhǎng)上報(bào)教導(dǎo)主任,研究斟酌辦理,原則上開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)不予變動(dòng)。

  5、教師調(diào)課必須向教導(dǎo)處說(shuō)明原因,提供依據(jù)(因公的憑會(huì)議、活動(dòng)能知或領(lǐng)導(dǎo)指派、指示,因私的憑請(qǐng)假審批表)由教導(dǎo)處安排調(diào)課,教師不得私自調(diào)課。

  因病缺課登記追蹤制度 9

  為有效防止傳染病xxx情在學(xué)校傳播,切實(shí)保障廣大師生身心健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律和文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本制度:

  一、全體師生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)和了解各類傳染病的相關(guān)癥狀,經(jīng)常開(kāi)展自我監(jiān)測(cè)、自行檢查,并嚴(yán)格遵循學(xué)校和我院的晨檢制度。學(xué)生中如有發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的`不適癥狀,應(yīng)及時(shí)告知任課教師、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員或班主任。教師有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)告知教研室向院辦報(bào)告。

  二、任課教師、輔導(dǎo)員、班主任要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校晨檢制度,切實(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生身體健康監(jiān)測(cè)和檢查。對(duì)因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和可能的病因,并進(jìn)行病因追查,追查結(jié)果需嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)要求認(rèn)真登記;如發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀,或疑似傳染病等情況時(shí),應(yīng)將可疑癥狀的學(xué)生情況及時(shí)報(bào)告給后勤服務(wù)中心和學(xué)生處。

  三、后勤服務(wù)中心(校醫(yī)院)應(yīng)及時(shí)組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)疑似傳染病學(xué)生進(jìn)行排查,并將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學(xué)生患病情況及病因排查結(jié)果記錄備案。

  四、學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)對(duì)本院的xxx情監(jiān)測(cè)和報(bào)告負(fù)有主要責(zé)任,要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校晨檢制度,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)院教師、學(xué)生的出勤情況和健康狀況。對(duì)因病請(qǐng)假、缺勤的師生,要督促其及時(shí)到醫(yī)院排查,學(xué)生要聯(lián)系聯(lián)系家長(zhǎng)到醫(yī)院排查,并密切關(guān)注其患病情況和病因。如確診為傳染性疾病必須及時(shí)上報(bào),并協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行隔離xxx。

  五、所有教師都有責(zé)任和義務(wù)報(bào)告自身健康狀況,發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生身體健康異常情況。如發(fā)現(xiàn)在同一班級(jí),一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),任何部門(mén)、單位和個(gè)人都有義務(wù)立即報(bào)告后勤服務(wù)中心或相關(guān)部門(mén)。

  六、學(xué)院xxx情報(bào)告責(zé)任人發(fā)現(xiàn)各類傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí),不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào),如因xxx情報(bào)告責(zé)任人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究相關(guān)責(zé)任。

  七、師生健康狀況監(jiān)控卡沒(méi)人一冊(cè),及時(shí)登記信息。

  因病缺課登記追蹤制度 10

  本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神,學(xué)校規(guī)定發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病、缺勤、缺課和意外受傷等突發(fā)事故時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人或知情的班主任和生活老師有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和作出應(yīng)急處理。為使這項(xiàng)工作規(guī)范化、正;,確保學(xué)校安全工作管理有序,以盡可能的減少事故損失,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作做以下規(guī)定:

  一、匯報(bào)制度

  1、匯報(bào)范圍

  無(wú)論是生病、缺勤、缺課還是意外受傷的,只要屬于下列對(duì)象都須及時(shí)向教育處匯報(bào):

 、俑靼喟嘀魅蚊恐苁占佟⒚刻熘攸c(diǎn)時(shí)段都要清查學(xué)生,對(duì)于缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生缺勤、缺課原因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給教育處。

  ②如患有心臟病、高血壓、低血糖、羊癲瘋等之類會(huì)導(dǎo)致人突然暈倒不省人事的對(duì)象,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的或通過(guò)其他途徑知道其有這類病史的,都須當(dāng)時(shí)向教育處匯報(bào)。

 、蹖W(xué)生在校發(fā)生輕傷或突發(fā)疾病及傳染病需要隔離的,班主任或科任老師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校教育處報(bào)告并作出應(yīng)急處理。

 、芡话l(fā)事故。

  2、匯報(bào)期限

  學(xué)生不明原因缺勤、缺課,發(fā)現(xiàn)后五分鐘內(nèi)完成匯報(bào);教育處五分鐘內(nèi)向分管校長(zhǎng)匯報(bào)。

  學(xué)生生病需要校外就醫(yī)的,離開(kāi)校園之前完成匯報(bào);比較嚴(yán)重的意外事故(燙傷、暈倒、傷口較大、肌肉拉傷、傷及骨骼、危及重要部位或其他情況)當(dāng)場(chǎng)匯報(bào)。

  3、匯報(bào)要求

  (1)生活老師,值班老師、現(xiàn)場(chǎng)老師向教育處匯報(bào)。教育處要以書(shū)面材料備案,并寫(xiě)出處理結(jié)果。

 。2)不需緊急處理的,向所屬部門(mén)主任匯報(bào);病情嚴(yán)重的、需要緊急處理的,立即向主管校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)可以就近報(bào)請(qǐng)本部門(mén)或其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)處理。

 。3)班主任和生活老師不在場(chǎng)的意外事故和突發(fā)病,情節(jié)輕微的,由第一發(fā)現(xiàn)人即時(shí)處理,事后必須告知相關(guān)班主任或生活老師,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  (4)病、傷等情況經(jīng)醫(yī)生治療后,班主任與生活老師必須互相通報(bào),以確保病員能受到高度重視和充分照顧。

  4、違規(guī)處罰辦法

  沒(méi)有匯報(bào)的.或沒(méi)有按要求匯報(bào)的,視事情情節(jié)嚴(yán)重的程度來(lái)處理。

  5、本規(guī)定適用于全體老師(含生活指導(dǎo)老師)

  二、事故應(yīng)急處理辦法

  為保障學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定事故應(yīng)急處理程序:

  1、學(xué)生在課間活動(dòng)中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打扭傷等所引起的傷害,班主任要及時(shí)把學(xué)生送往附近的醫(yī)院治療;同時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院配合治療,做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,并及時(shí)調(diào)查事因,分清責(zé)任,提出處理辦法,并向?qū)W校報(bào)告。如果學(xué)生參保了,及時(shí)辦理傷害事故的賠保事宜。

  2、在體育課上擅自行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)仍斐傻膫,除現(xiàn)場(chǎng)急救外,體育教師力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)將受害者送到附近醫(yī)院治療,并通知其家長(zhǎng)。待事故調(diào)查清楚,分清責(zé)任后,再提出處理辦法。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生傷害,學(xué)校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況,組織急救,通知家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。

  4、若有學(xué)生在校食發(fā)生食物中毒或飲用水后發(fā)生不適,應(yīng)由學(xué)校教師立即護(hù)送到附近醫(yī)院診斷治療并通知學(xué)校教育處、后勤處,通知學(xué)生的家長(zhǎng);若大面積發(fā)生學(xué)生不適情況,學(xué)校應(yīng)立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫、教育主管部門(mén)報(bào)告,同時(shí)通知學(xué)生的家長(zhǎng)。

  5、因場(chǎng)地、設(shè)施等給學(xué)生帶來(lái)傷害時(shí),立即就地組織急救,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的家長(zhǎng)。及時(shí)報(bào)告教育主管部門(mén)。

  6、組織學(xué)生外出參觀和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等引起傷害時(shí),就地組織急救,并撥打“120”,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的家長(zhǎng)。由組織者提出處理意見(jiàn),并通知學(xué)校。

  7、校內(nèi)任何發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)及時(shí)撥打“119”,在消防人員未到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)及時(shí)疏散學(xué)生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動(dòng),配合公安部門(mén)調(diào)查取證。

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