學�？己酥贫�15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的學�？己酥贫�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學�？己酥贫�1
一、考勤（150分）
1、加強時間觀念，按時上下班，不遲到。遲到一次扣2分。嚴格請銷假手續(xù)，有事需提前1天請假（特殊情況除外），請假需經(jīng)校長批準。事后要及時銷假。一個月內請假一天的，取消當月全勤獎，兩天以上（含兩天)按比例扣發(fā)工資，五天以上的，予以辭退。凡不請假擅自離崗者，一律按曠工處理。(120分）
2、上班時間內不準做與工作無關的事情。（30分，發(fā)現(xiàn)一次扣3分）
3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外，并視對學校影響情況酌情處理。
二、作業(yè)輔導（220分）
1、積極參加教研活動，扎實搞好集體備課，提前備好個案。積極參加每周六下午的集體教研活動。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）
2、維持課堂良好紀律。學生不得隨便出入教室，不能出現(xiàn)混亂、吵鬧現(xiàn)象。保證輔導時間，在規(guī)定時間內，無特殊常情況不得讓學生離開或讓家長進入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、耐心輔導學生，教給學生解決問題的方法。檢查學生作業(yè)要仔細，要針對作業(yè)記錄本逐一落實，不得遺漏。檢查完要簽字，以示負責。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）
4、周六上午要有計劃地進行知識梳理、歸納、總結、講解，每周每學科至少進行2個年級的.學科知識講解，以有效提高學生的學習成績。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）
5、加強電話教學。對所輔導的學生進行電話回訪，每個學生至少兩周打一次電話，并做好記錄。（50分，每少1人次扣3分）
6、放學前5分鐘到學校門口接學生，做好點名統(tǒng)計。20分鐘未到者，要及時聯(lián)系原學�；蚣议L，查明原因，及時處理。要求學生注意中途安全。家長接學生,實行接送卡制度。（20分，接學生出現(xiàn)漏落現(xiàn)象，每人次扣5分；除簽責任書自己回家的學生以外的，若不按照接送卡制度接學生的，一次扣2分，若出現(xiàn)責任事故，追究有關責任人的責任）
三、午間托管（180分）
1、接學生與晚輔要求相同；上學前20分鐘將學生安全送入原學校。（30分，出現(xiàn)漏落學生現(xiàn)象，每人次扣5分）
2、協(xié)助炊事員組織學生有序領取飯菜，督促學生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛(wèi)生，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、教師是學生在校安全的第一監(jiān)護人。加強安全管理，實行坐班管理制度，教師要在所負責的班級內坐班，管理學生，組織活動；學生必須在教室內活動，不得隨便外出。有午休的時節(jié)，要保證學生睡眠時間；沒午休的時節(jié)，飯后安排適當?shù)膴蕵坊顒印?90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）
4、關心愛護每一個學生，對生病的學生要及時通知家長并協(xié)助就醫(yī)，不得漠不關心，延誤病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出現(xiàn)因對學生有病關心不夠而被家長反映的，一次扣10分）
四、宣傳招生（250分）
1、大力宣傳學校的治學策略，精心解讀學校在晚間作業(yè)輔導、午間托管的成功經(jīng)驗和有效措施，不斷提升學校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
2、耐心解答學生家長的各種咨詢和疑問，做好正面引導工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
3、著力提高新生入學率和鞏固率。（160分，每月新生入學率超過10%計50分，每提高1個百分點加3分；學生月鞏固率達到80%計50分，每提高1個百分點加3分；達不到指標要求的，不得分）
4、努力完成領導安排的各項宣傳任務，積極參加每周一次的大型招生宣傳活動。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
五、收費管理（100分）
1、按規(guī)定要求，按時足額收取應收費用。（50分，按完成應收費額的百分比計分，每少收一個百分點扣2分)
2、所收現(xiàn)金及時上交，記賬準確清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)
六、衛(wèi)生（100分）
1、每日清掃衛(wèi)生，辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈，沙發(fā)、茶幾整潔；飲水機和空調等干凈并隨臟隨清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)
2、室內桌凳、書籍、其他辦公用品及衛(wèi)生工具等擺放整齊，管理規(guī)范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)
七、獎懲
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1、根據(jù)學生在學校期中、期末考試成績及其進步等情況，每學期設立2次教學成績獎，每次獎金50—200元。
2、招生工作設立月獎、季度獎和年度獎。個人在招生方面做出突出貢獻，完成招生任務（每月至少招生2人），月獎金每生30元，學期獎每生10元，年終獎每生10元。
3、在規(guī)定時間內足額收取費用，并且賬目清楚，每月獎勵有關人員20--50元。
（二）處罰
1、學生月鞏固率低于80%，罰任課教師每人50元；低于70%的,罰100元。
2、在規(guī)定時間內不能足額收取費用，或賬目混亂，每月罰20--50元。
3、因服務不到位，教學責任心不強，工作出現(xiàn)失誤等，月內被學生家長舉報、
投訴2次，罰責任人20元；3次以上罰50元；5次以上，予以辭退，并給予相關處理。
4、教師離職需提前1個月打辭職報告，凡突然離職者，扣發(fā)1個月的工資。
學校考核制度2
1、學校要成立安全工作標準化考核的組織機構，制訂安全工作標準化考核細則。
2、考核內容應包括以下內容：
（1）安全機構設置，網(wǎng)絡體系效應情況。
（2）落實安全工作責任制，各職能部門和各級領導安全工作職責明確制訂實施和責任書簽訂情況。
�。�3）安全工作各項制度制訂落實情況。
�。�4）各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。
（5）考核安全工作宣傳、教育與培訓落實情況。
�。�6）安全檢查、隱患整改和安全事故應急救援預案制定情況。
�。�7）消防設施、器材配備齊全，效能完好情況。
（8）建筑物和設施等硬件安全質量狀況和安全使用效能情況。
（9）全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災的能力情況。
（10）安全事故上報、處理、責任追究落實情況。
�。�11）各部門及相關人員安全工作落實情況。
�。�12）安全資金投入、正常使用情況。
�。�13）工地、房屋出租的安全管理情況。
1、局干部職工每年按國家的.規(guī)定享受工齡假。工齡假可一次性休完，特殊情況下分段休，但當年的工齡假期不得累積到下一年度。
2、請假一天以上的都要填表報批。干部職工請假不超過一天的，經(jīng)股室負責人同意后由局分管領導審批；超過一天的報局主要領導審批。
3、凡請假者，必須講清緣由，請病假者必須有醫(yī)生出具的證明為憑。
4、只有3人以下的股室，不得有2人同時請假或休工齡假。
5、局領導組織不定期檢查。一年內，第一次發(fā)現(xiàn)不請假而又不知去向的進行批評教育；第二次發(fā)現(xiàn)的，該同志半年崗位目標考評不合格；第三次發(fā)現(xiàn)的，全年崗位目標考評不合格，進行調崗、輪崗或停職，所在股室被取消當選先進單位的資格。
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為了進一步改善辦學條件，努力構建和諧教育；確�！皟苫币慌e達標，學校兩基工作考核制度。特制定以下制度：
1、加強領導，強化管理。成立“兩基”工作領導小組。領導小組下設辦公室,由辦公室主任,負責處理日常事務。
2、確立班子領導成員定點聯(lián)系科室工作制度；
3、教務處、政教處、辦公室要集中人力保證“兩基”資料收集整理上檔次，抽調學校部分得力人員集中整理“兩基”資料，確保兩基資料在接受驗收時不出差錯；
4、總務處要積極籌措“兩基”所需材料以保證物資供應；
5、辦公室要對資料員加班予以登記并給予適當生活補助，解決“兩基”工作人員后顧之憂，管理制度，學校兩基工作考核制度。
6、學校建立專項督查制度。定期和不定期開展督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)工作不力的單位和個人嚴格按照責任追究制度追究責任。
7、學校建立責任追究制度。對未完成工作任務的'人員、科室予以警告，責令限期整改，整改期限內未完成工作目標的予以通報批評。
學校考核制度4
為了公平公正的評價教師，充分調動教師的教學積極性，遵照上級有關文件精神，結合我園的實際，制訂本考核制度。由四方面進行考核：勤、績、德、能
一、勤（20分）
1、請假手續(xù)
�。�1）請事假，應在前天寫好書面請假條
請假二天由園長批準，超過五天按程序報聯(lián)校審批�；�、喪、產假按相關政策法規(guī)執(zhí)行。
2、出勤獎懲
（1）遲到或早退一次扣1分，遲到或早退超過1小時視為曠課，扣2分
�。�2）事假每天扣3分，病假要有醫(yī)院證明，否則視為事假。
（3）幼兒園或上級部門組織集體活動，缺席一次扣2分，請假一次扣1分。
�。�4）出勤情況每天統(tǒng)計一次，每月公布一次。
�。�5）一個學期內有曠工、曠課、曠會記錄，或請假超過2周的，當年不予以評先。
二、績（40分）
1、教案情況
每周5篇教案，5篇教案書寫規(guī)范，字跡工整，過程銜接流暢，細節(jié)安排合理10分，少一篇扣2分。
2、公開課
每月組織一次公開課，公開課內容選自山東省統(tǒng)一教材，全體帶班聽課�；顒觾热莘嫌變耗挲g特點，組織有序，課堂氛圍活躍，效果良好，（最好10分，較好8分，一般6分）去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分，即為本次得分。
三、德（20分）
師德師風
1、工作失職，造成不良影響，損害學校聲譽的`。（4）
2、上班時間玩手機，打游戲，聊天，轉發(fā)與教學無關信息的。（4）
3、不服從安排，責任心不強造成較大影響的。（4）
4、體罰，變相體罰幼兒的。（4）
5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。（4）
四、能（20分）
1、教育教學能手：
省級10分、地級8分、縣級5分、鎮(zhèn)級2分
2、優(yōu)質課
省級8分、地級6分、縣級3分
3、公開課
省級6分、地級4分、縣級2分、鎮(zhèn)級示范課、觀摩課等記1分
4、教育教學論文
正式報刊發(fā)表：省級7分、地級5分、縣級3分
5、大型活動
在市教體局組織的各種活動中特等獎5分、一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分
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1、教師職業(yè)道德建設是加強中小學德育工作和全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實，定期檢查和考核。
2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學的檢查和考核同步進行，與年度考核同步進行，應成為對教工檢查和考核的重要內容之一。
3、對教工師德考核的內容包括：政治理論學習和活動、遵紀守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重家長，廉潔從政，團結協(xié)作。
4、每年對教工的師德考核采用自查自評，教師互評，家長測評，學生測評程序進行。
5、工會、教務處、政教處負責師德教育平時的檢查工作。
(1)工會加強組織師德建設的各項活動。
(2)教導處負責對教師工作態(tài)度、工作質量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學生座談會，征求意見并整理。
(3)政教處負責召開家長會，征求家長對學校及教工師德建設的意見、建議，并整理。
6、考核的主要內容有：
1)不準有償給學生補課，有償家教或巧立名目亂受費;
2)不準亂訂亂發(fā)教學輔導資料或向學生推銷商品;
3)不準向學生或家長索要或變相索要財物;
4)不準利用職權和工作之便接受學生及學生家長宴請，禮品;
5)不準上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲;
6)不準在課堂抽煙和使用通訊工具;
7)不準諷刺，挖苦，體罰，侮辱學生及家長;
8)不準公開排列學生成績名次及按成績排座次;
9)不準擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職;
10)不準無教案上課或無故不完成教學任務。
7、學校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設成績突出的組進行表彰獎勵，并大力宣傳他們的`先進事跡。
8、對“品行不良，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以5—40元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分1—10分，保證教師隊伍的基本素質。
9、積極鼓勵，并配合家長會、學生座談會和社會有關方面對學校教工師德進行監(jiān)督、評議，學校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。
10、教育系統(tǒng)“五條禁令：
一、嚴禁任何形式的亂收費。
二、嚴禁參與賭博活動。
三、嚴禁體罰學生。
四、嚴禁收受索取學生家長錢物。
五、嚴禁有償補課、辦班。
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�。ㄒ唬┙處煒I(yè)務考核的目的
掌握教師的學識、教學能力、科研能力，以便對教師業(yè)務水平做出科學的評價，根據(jù)教師業(yè)務現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進修計劃，確保教師素質及學校教學質量的穩(wěn)步提高。
�。ǘ⿲處煒I(yè)務考核的要求
第一、學校要成立業(yè)務考核機構。
第二、教師業(yè)務考核的時間、考核辦法、考核細則自定。
第三、教學活動 是一個復雜的勞動，要定性、定量結合，保證考核的客觀性、公開性、科學性，以利于促進教師業(yè)務素質的提高。
�。ㄈ┙處煒I(yè)務考核的內容
制定教學計劃、備課、說課、評課、作業(yè)布置與批改、育人工作、命題與考試、課外活動、教學研究、教學實驗、教學效果、制度執(zhí)行等諸項。
第一、教學計劃的制定包括：
1、學習新課程標準，掌握課程標準對本學科、本學段的具體要求。
2、通讀全冊教材，安排學期教學進度。
3、安排學期測驗次數(shù)、內容、時間。
4、安排實驗與演示實驗。
5、確定切合學科特點的教學研究專題。
第二、備課部分包括：
1、確定每單元、每課的教學目標要求，注意“三維”目標的'體現(xiàn)：知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀念。
2、結合學生實際，注意教學重點與難點的處理。
3、充分估計教學過程的復雜性，設計非直線型教學路徑。
4、積極參加教研部門及校內各種備課活動。
5、在備課中能創(chuàng)造性處理教材，體現(xiàn)個性；對教學各種情況彈性處理。
6、教案能結合學科特點，設計合理、實用性強。
7、教學后要有反思及改進措施。
8、平時復習課要有教案，期末復習要有整體設劃。作文課要有指導和講評教案。
第三、說課部分包括：
1、教材分析。
2、教學目標的制定。
3、教學程序設計。
4、教學中的創(chuàng)新點。
5、結合新課標對教學實際的反思。
第四、聽課評課部分包括：
1、按要求聽足課節(jié)數(shù)。
2、認真記好聽課記錄。
3、積極參加評課交流。
第五、作業(yè)的布置與批改部分包括：
1、作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內容靈活多樣，富有綜合性和可操作性。
2、對學生作業(yè)要有規(guī)定，書寫規(guī)范。
3、認真批改作業(yè)，及時反饋。
第六、育人工作包括：
1、樹立為學生的一生發(fā)展奠定基礎的觀念，寓教育于教學之中，即教書又育人。
2、熱愛學生，面向全體。
3、因材施教，做好后進生轉化工作。
第七、命題與考試部分包括：
1、嚴格控制測驗次數(shù)，掌握好試題的命題難易程度與評分標準。
2、做好試卷的質量分析。
3、考試后制定改進措施。
第八、課外活動部分包括：
1、定時間、定地點、定人員、定內容、定次數(shù)。
2、講究活動質量，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生個性；通過活動看學生的發(fā)展變化情況。
第九、教學研究部分包括：
1、參加教學改革、研究課或公開課的作課情況。
2、教科研課題的制定與實施、論文評選情況，
3、教、科研課題的研究情況及成果情況。
第十、教學實驗部分包括：
1、編制實驗計劃，安排實驗課題。
2、做好實驗的準備工作。
3、做好分工，安排好實驗的步驟。
4、做好總結。
第十一、教學效果部分包括：
1、教學任務完成情況。
2、學生考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況。
3、學生、家長、社會的滿意度。
第十二、制度執(zhí)行部分包括：
1、出勤情況。
2、貫徹學校規(guī)章制度情況。
學校考核制度7
一、學校安全是學校生存發(fā)展之本，安全工作是學校全體教職工時時必須關注，認真做好的第一重要工作。學校建立安全考核工作考核領導小組，由校長任組長，學校副校長或教導主任任副組長，學校校委會全體成員任考核組成員。
二、學校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機制，負責定期和不定期對全學區(qū)安全進行考評和量化�？己私Y果納入教職工晉級、晉職、評先選模、年終考評的主要依據(jù)。
三、學校安全考評，實行一票否決制度。
四、學校安全工作考核的'重點是確保學生能高高興興上學，平平安安全回家；確保學校財產安全。
五、學校安全考評具體內容：
（1）安全工作機構健全，效應體系好。
（2）安全工作責任落實，安全工作職責明確。
�。�3）安全工作各項制度落實好。
（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用良好。
（5）村學校、班級安全宣傳、教育、培訓落實好。
�。�6）安全檢查、隱患整改和安全事故應急救援預案執(zhí)行好。
（7）消防設施、器材配備齊全，效能完成好。
�。�8）建筑物和設施等硬件安全質量狀況和安全使用好。
（9）全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災的能力好。
�。�10）安全事故上報、處理、責任追究落實好。
六、學校安全獎勵、處罰：
（一）在安全工作中有下列先進事跡之一的村學校、班級和個人，應當給予表彰或獎勵：
1、安全意識強，學校安全工作精細、規(guī)范、科學推進，無重特大安全事件和安全責任事故發(fā)生，或發(fā)生一般安全事故后能科學、規(guī)范處置，未造成影響。
2、安全教育普及，安全措施落實，安全隱患及時消除，消防器材、設備及用電設備完好，無火災事故，工作成績突出。
3、模范遵守各種安全法規(guī)，制止違反安全法規(guī)的行為，事跡突出。
4、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險隱患，避免安全事故發(fā)生。
5、積極撲救火災及各種突發(fā)性事件的處理工作，對搶救師生生命、財產，避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。
6、對查明各種突發(fā)性事件的原因有突出貢獻。
（二）對于違反安全法規(guī)、上級安全要求、學校安全制度的村學校、班級或個人，根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況，給予警告或處罰；造成損失的，責令其賠償；造成人員傷亡、公私財產重大損失的，依據(jù)國家有關法律法規(guī)追究責任。
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為貫徹落實鹽城市事業(yè)單位崗位聘用通知精神，結合我校實際情況制定本考核方案。
一、職齡考核積分
職齡積分=職齡×5。
二、工作量考核積分
1.教師個人工作量得分，按如下公式計算：
教師周人均工作量=學校教師各個崗位周工作量總和/教師總數(shù)
2.教師個人工作量得分=教師個人周實際工作量/教師周人均工作量×50分
3.教師個人周實際工作量=周課時標準工作量x職稱系數(shù)
4.周課時標準工作量計算辦法：
�、僬Z數(shù)外及選修學科的老師周課時標準工作量=1.1×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.5)+附加課時數(shù)。②必修學科的老師周課時標準工作量=1.05×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.4)+附加課時數(shù)(奧賽班數(shù)理化等競賽學科工作量標準=1.05×(周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×1)+附加課時數(shù))。③其它學科的老師周課時標準工作量=周授課時數(shù)+周備課時數(shù)×0.5)+附加課時數(shù)④附加課時的計算方法：早讀每節(jié)按0.5課時計，中午訓練每節(jié)按0.5課時計�！�5管理課時(標準課時)：副校長每周9課時;中層正職每周7課時;中層副職每周5課時;兼職干事每周2課時。⑥體育老師課間操每周加2課時，機房管理員每周加3課時，電教員每周加8課時⑦年滿48周歲女教師和年滿53周歲男教師，每周工作量加1課時，每超一年加0.5課時，但最多加不超過4課時。⑧職稱系數(shù)：高級為1.1，中級為1.0，初級為0.9。
三、實績考核積分
教學實績分兩部分：一部分為個人學科均分(達B率)在年級或者在科目組的位置(5分)，另一部分為任教班級目標數(shù)完成情況在年級或者在科目組的位置(15分)。
1.均分(達B率)(5分)
高一年級按照每學期的期中期末兩次考試均分和在年級的位次，年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分;強化班或者奧賽班2個班的第一名記5分，第二名記4分。如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。
高二年級語數(shù)外選修學科按照每學期的期中期末兩次考試均分(達B率)和在年級同科目組的位次，必修學科第一學期按照期中期末，第二學期按照學業(yè)水平考試成績的均分(達B率)在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;同科目組只有一個班的記4分;如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。
高三年級語數(shù)外選修學科上學期按照期中考試與市一摸考試、下學期按照高考成績的均分(達B率)和在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記5分;年級中間三分之一名記4分;后三分之一名3分。同科目組只有兩個班的第一名記4.5分，第二名記3.5分;強化班或者奧賽班2個班的第一名記5分，第二名記4分;同科目組只有一個班的記4分。音、體、美、信息、通用技術記分。如果期中期末兩次成績均超出合理區(qū)間的得2分。
2.班級目標數(shù)達成率(15分)
高一年級按照每學期的期中期末兩次考試班級目標數(shù)達成率之和在年級的位次，年級前三分之一名記15分;年級中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強化班或者奧賽班2個班的第一名記15分，第二名記13分。
高二、高三年級按照每學期的期中期末兩次考試班級目標數(shù)達成率之和在年級同科目組的位次，同科目組有三個班以上(含三個班)年級前三分之一名記15分;年級中間三分之一名記13分;后三分之一名11分。強化班或者奧賽班2個班的第一名記15分，第二名記13分;同科目組只有兩個班的第一名記14分，第二名記12分;同科目組只有一個班的記13分。四、教科研考核積分
1.教研活動考勤(3分)
�、湃币淮慰�0.5分，扣完為止。
�、七t到、早退一次扣0.2分。
�、鞘录倏�0.1分/次
2.聽課(2分)
⑴完成學校90%以上得2分。
�、仆瓿�70%～90%得1.5分。
⑶完成50%～70%得1分。
�、�50%以下的不得分。
3.論文發(fā)表、課題研究(2分)
�、旁谑〖壱陨蠈I(yè)雜志發(fā)表論文一篇記1分。
�、剖屑壵撐拿恳黄�0.5分。
�、窃谑屑壱陨辖逃鞴懿块T組織的論文競賽中獲省級一、二、三等獎分別記1分、0.7分、0.5分，獲市級一、二、三等獎分別記0.7分、0.5分、0.3分。
�、仍谑屑壱陨辖虒W基本功大賽中獲省級一、二、三等獎分別記2分、1.5分、1分，獲市級一、二、三等獎分別記1.5分、1分、0.5分(教育主管部門指省市教科院、教研室，教育學會折半記分)
�、蓢壹壵n題主持人記2分、核心成員記1分
省級課題主持人記1.5分、核心成員記0.5分
市級課題主持人記1分(不累計)
4.骨干教師(1分)
⑴教授級高級教師、特級教師、名教師、名校長記1分
�、剖屑墝W科帶頭人、能手完成學校規(guī)定要求經(jīng)縣局考核合格者記1分。
⑶縣級對應得0.5分(市教壇新秀記0.5分)。
5.教師專業(yè)培訓(1分)
�、疟緦W校組織的'專家講座、業(yè)務培訓活動中每缺席一次扣0.4分。
�、仆獬鰧W習一次完成相關工作得0.2分，沒有服從學校安排每次扣0.4分。
⑶青藍結隊工作
�、贊M足學校規(guī)定要求的師傅加0.5分。
�、陂_設一次學科講座加0.3分
6.公開教學工作(1分)
�、琶咳嗣繉W期至少進行一次公開教學活動，開展公開教學活動且組內同行評價良好的得1分，沒有開設不得分。
�、瞥袚鷮W校大型對外公開教學一次加0.5分。
在符合xx中學崗位聘用的基本條件下，按上述一～四條積分，按高分到低分順序聘用。
教師聘用制度
為了進一步深化人事制度改革，全面推進人員聘用制的實施，李白河小學結合本校的實際情況，本學期試行年級組聘用教師制度。
實施辦法分五個步驟進行：
一是全體教師民主推薦教研組長、年級組長，并經(jīng)校長辦公會議研究決定。
二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責，結合自己的學歷、資歷、能力和意愿提出競崗申請。
三是由各聘用領導小組(以校長、教研組長、年級組長為核心，各安排一位學校中層人員進行聯(lián)系、協(xié)調)根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內進行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達崗位設置的60%，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語數(shù)教師比例。對于各年級聘用中有重復的教師由學校統(tǒng)籌。
四是公布第一輪聘用結果，未被聘用的教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報崗位意向，并進行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達到教師總數(shù)的90%。
五是剩下的10%的教師由學校聽取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。
試行方案以穩(wěn)定隊伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實行崗位管理為重點，堅持科學合理、優(yōu)化組織結構和人員結構的原則，堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過此辦法，充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進能出、職務能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
(一)、師德(15分)
結合《鎮(zhèn)沅縣直屬小學師德師風建設工作細則》，不合格的實行一票否決制，不再參與考核;合格以上的，按教研組考評占40%，學�？荚u組占60%的量化結果，以最高分為滿分依次計算個人該項得分。再算出三年平均分。
(二)、履職考核和業(yè)績考核(35分)
按照履職考核分和業(yè)績考核分之和的平均分的最高者為滿分計算出每分分值，依次計算出各人此項得分，再求出近三年的平均分。
(三)、教齡(教師)、工齡(工人)(20分)
以在崗人員中教齡、工齡最長的為滿分計算出每年分值，再依次計算出各人此項得分。
(四)、學歷(10分)
本科10分，�？�9分，中師及同等學歷8分。
(五)、受聘現(xiàn)職(20分)
以在崗人員中受聘現(xiàn)職最長的為滿分計算出每年分值，再依次計算出各人此項得分。
(六)、加分。首次聘用，女教師53歲(含53歲)以上、男教師55歲(含55歲)以上的，加5分。以后有空崗則按此方案高分聘用。
鎮(zhèn)沅直屬小學
xxxx年4月1日
學�？己酥贫�9
一、指導思想：
本著增強教師團隊協(xié)作意識、提高教師的教學能力和教科研水平，從而提升我校的辦學質量和品位，更好地為學生服務。從針對性、實效性、長效性、可持續(xù)性角度出發(fā)制訂相應的校本研訓工作考核細則，具體細則如下：
二、研訓常規(guī)工作（55分）
1、每學期按要求制訂校本研訓、教研組、培訓工作計劃、學期總結得共5分，缺任何一項扣2、5分，未按時上交扣1分。（文字和具體活動表格兩種形式）
2、教研組活動記錄詳細齊全規(guī)范，教研活動出勤足尤其是學校組織教研、培訓活動共得10分，凡無故不參加教研活動一人次扣1分。
3、每月一次教學案例撰寫發(fā)言稿和交流研討開展活動登記，并將活動細致記錄以及積極參加學校組織案例撰寫比賽，活動足共得5分，缺一次扣1分。
4、積極開展以老帶新促進青年教師發(fā)展，師帶徒活動有計劃，有開展活動記錄，有明顯促進效果的得3分。
5、積極參加學校骨干教師的評選，教研組推薦、歷次課堂教學比賽成績以及個人申請相結合，學校骨干教師進行示范教學或積極開展活動的得4分。
6、教研組應組織教師開展聽課評課活動交流，每學期參加學校組織的聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)（本學科參加學校組織活動必須參加），共得5分。
7、組內教師積極參加學校或者上級部門安排的各級、各類教學研究、教學觀摩、培訓活動并做好記錄共得5分。如有五次違反現(xiàn)象不得分。
8、教師認真及時完成創(chuàng)新教學設計、創(chuàng)新教學法、創(chuàng)新教學評價發(fā)展報告的規(guī)范填寫，規(guī)定時間按時完成共得5分。未按時完成不得分。
9、每學期按規(guī)定要求完成讀書筆記5000字以上得8分，否則不得分。
10、認真完成學校教研工作安排的`臨時性工作加5分。
三、教學科研（23分）
1、教研組活動安排學習教學科研相關理論，并組織有主題的交流研討，每學期至少二次，得4分，多一次加1分。
2、組內教師在符合參賽條件的情況下都要積極參加各級各類教學競賽共得5分，如有一人不參加扣2分，扣完為止。
3、每學期組內教師均能自己獨立撰寫論文或經(jīng)驗總結一篇，共得5分，缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完為止。
4、教師積極立足于學校學生實際，針對難點、焦點、突出問題設立教育教學研究課題，積極開展課題研究，深入扎實做好研究活動記錄，材料齊全有研究成果得5分，沒有不得分。
5、教研組每學期面向全校教師推薦兩次公開課并符號人員比例，（優(yōu)質課、示范課、公開課占65％以上）得4分，否則不得分。
四、教學研究活動（22分）
1、能積極認真開展說課活動，說課稿規(guī)范全面，加2分。
2、課堂教學不斷創(chuàng)新，積極貫徹落實素質教育理念，充分發(fā)揮課堂教學的學生主體，教師的主導作用，探究式、合作式、自主式等教學形式根據(jù)教學實際最多加5分。
3、每一節(jié)課有課堂檢測并及時批改不拖課，加5分。
4、教研組及時進行評課，認真總結成功經(jīng)驗和教訓，今后改進意見、建議、措施。加5分，不全不得分。
5、講課教師、評課教師都要認真進行反思。填寫認真充實，加5分，不全不得分。
五、教師完成并獲得國家級加10分、省級8分、市級6分、區(qū)級4分、校級2分。
教師承擔完成示范課、比賽課，承擔課題研究，完成教育教學論文均加相應分值。（必須上交復印件和證書復印件，教研室存檔）
以上得分與教師年度考核、職稱評審、評優(yōu)評先直接掛鉤。
元狀第二小學
學�？己酥贫�10
學校安全是事關師生生命安危的大事，是教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎，是社會穩(wěn)定的重要組成部分。安全工作重在教育、重在防范、重在教師。加強師生的安全教育，實現(xiàn)學校安全教育工作的經(jīng)�；�、制度化和規(guī)范化，是做好學校安全工作的關鍵環(huán)節(jié)，而安全工作的考核則是學校的安全工作中的民不可獲缺的。我校的安全工作考核制度具體如下：
一、安全工作考核領導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
二、校舍、用電與消防、飲食衛(wèi)生方面的安全責任：
負責人：XXX
成員：XXX
1、危房責任：若發(fā)生危房倒塌而造成公共財產或人身安全事故，則扣負責人師德分30分，扣檢查人員：xxx、王宏每人20分。
2、消防安全工人的責任：若發(fā)生消防安全事故：①上課期間發(fā)生由于電路問題而導致的'火災，扣負責人每人30分，扣xxx20分，并視情況輕重予以處罰；②若因學生玩火而發(fā)生的火災，則課堂課的課任教師負責全部經(jīng)濟損失。
3、飲食衛(wèi)生的安全責任：發(fā)生食品變質或食物中存在有毒物質，則扣負責人師德分30分，扣檢查人員xxx30分，對于肇事者要依法處理并負擔所有經(jīng)濟費用。
三、教學環(huán)節(jié)安全責任：
負責人：XXX
成員：XXX
若學生在上課時間內因可預見性的安全隱患而發(fā)生學生人身事故，扣負責人每人10——20分，扣任課教師每人師德考核30分。
若因上實驗課任課教師沒有向學生講明易燃、易腐蝕藥品而對學生人身事故或沒有向學生講明用電安全而導致學生觸電安全事故，則扣負責人10分，扣除實驗指導教師師德20分。
四、學生課余時間及學校周邊環(huán)境安全責任：
負責人：XXX
成員：XXX
1、若因學生之間的瘋打鬧而導致學生人身安全事故則責任方學生負責受害學生醫(yī)藥費，責任方班主任扣5分。
2、若因學生之間的矛盾而導致學生家長到校內來找學校反映情況，則責任方班主任當月活動津貼一票否決。
3、若因校外無業(yè)人員來校內造成學生人身安全事故，則扣負責人10分，扣分管人員師德考核分20分。
學校考核制度11
一、考勤次數(shù)及規(guī)定：
1、本學期課外考勤將采用校園一卡通。考勤從第4周—15周，每周刷卡次數(shù)不限，按累計次數(shù)計數(shù)。
2、本學期考勤總次數(shù)為35次，其中早操15次、課外活動20次，兩者不能互相替代。不滿35次，則在體育總分中扣分，每缺一次扣除1分。
3、每天可最多刷卡3次(即早操1次，下午課外活動1次，晚鍛煉1次)，下午同一單元只記入1次課外活動。
4、本學期中長跑、立定跳遠(男：25米往返;女：20米往返)、仰臥起坐(女：腹背肌各20次)、引體向上(俯臥撐)(男：引體20次或俯撐40次)為必鍛項目，各不得少于2次。中長跑：男生1200米在6ˊ30"以內，女生800米在4ˊ30"以內;其它必鍛項目必須先慢跑400米后再進行。
5、參加體育社團、協(xié)會活動，根據(jù)出勤情況可給予加章(最多12次)，參加院系組織或校內的體育競賽活動，根據(jù)出勤次數(shù)由下系教師負責加章(最多14次)，兩者最多累加14次。所有加章次數(shù)均記入課外活動的總次數(shù)，不作為早操次數(shù)。
二、早操規(guī)定：
1、每周一至周五早上6：30—7：00
南區(qū)：體育中心田徑場，慢跑二圈(800米)后到考勤點刷卡。
本部：從宿舍慢跑至相輝堂，繞草坪逆時針跑一圈后到校史館門口考勤點刷卡。
2、早操、課外活動不準騎車、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、涼鞋)等，如有違規(guī)，教師當場
填寫違規(guī)登記表(學生簽字認可)并在手持機中記一次違規(guī)，事后將違規(guī)登記表由值班教師交李海霞老師備案。
3、學生違規(guī)一次將在體育學期總分中扣2分。
三、課外活動：
1、南區(qū)體育中心田徑場：中長跑、立定跳遠、引體向上(俯臥撐)(男)、仰臥起坐(女)。
時間：周一至周五下午15：20—16：45
2、南區(qū)：乒乓房、健身房、籃、排球、羽毛球、網(wǎng)球。
時間：一、三、四、五下午15：20—16：45
3、本部：籃、排球北區(qū)：健身房、乒乓房。
時間：周一、三、四、五下午15：20—16：45
4、晚間鍛煉：南區(qū)每周一、三、五晚上18：00—21：00項目：乒乓房、健身房
北區(qū)體育館每周二、四晚上18：00—21：00項目：乒乓房、健身房、羽毛球。
5、北區(qū)體育館二樓有氧健身操：每周一至周五晚上19：00—20：00。
6、周六、周日
南區(qū)：乒乓房、健身房,
北區(qū)體育館：乒乓房、健身房、羽毛球
上午8：30—11：00
下午13：00—16：30
晚上18：00—21：00
學�？己酥贫�12
為加強校本培訓工作的規(guī)范管理，提高廣大教師參與培訓與教學研究的積極性，促進教師綜合素質穩(wěn)定提升，學校制定了《校本培訓考核制度與獎懲辦法》，確保我校校本培訓工作順利實施。其考核成績與獎懲辦法與教師年終績效成績掛鉤，具體規(guī)定如下：
一、學校成立由校長為第一負責人，教導主任參與的校本考核小組，考核小組嚴格要求對教師考核。
二、學校舉行的教科研活動，如集體備課、觀摩課、匯報課、專題研討等活動，教師必須出勤，積極參與發(fā)表意見，如有遲到或無故不到者，扣除本次培訓的學分，并且扣除學期績效考核1-3分。
三、鼓勵教師積極參加各級組織的教學研究和培訓，鼓勵教師樹立終身教育思想，倡導學習型組織的建立，提倡教師將學習、反思與實踐有機結合，學校教師必須做到：
1、根據(jù)省、縣教育部門規(guī)定每人必須參加90學時培訓，教師已選課、學校已審批的教師必須參加培訓。
2、參加學校組織的主題性集中培訓。
3、參加教研組組織的集體備課和業(yè)務學習，有內容記載，做好考勤記錄的`。
4、人人做到開校級公開課每學年至少一節(jié)。并且把教案上傳校本培訓博客。
5、校內外聽課，有課后點評和總評。并且每學年至少有一篇評課稿上傳校本培訓博客。
6、閱讀教育理論等書籍，作好筆記，并寫一篇讀后感上傳校本培訓博客。
7、積極撰寫論文。每人每學年必須至少有一篇校內交流及以上級別論文。
8、每位青年教師必須參加學校青年教師班學習。并且參加校課堂教學評比活動。
9、中青年教師必須參加學校組織的各項教學基本功競賽，鼓勵老教師參與其中。
四、每學年結束，將評選本年度的校級教學能手、師德標兵、優(yōu)秀教師、名師等，評選的依據(jù)是教師平時的學習情況，課堂教學水平以及教學中取得的榮譽與成績，評選出教師除了物質獎勵之外，其績效成績加4分。
五、教科研成果獎勵：
1、學科評獎：校級2分，學區(qū)級一等獎3分、二、三等獎2分，縣級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分，市級一等獎5分、二等獎4.5分、三等獎4分，省級及以上6分。
2、論文（案例）獲獎、發(fā)表：校級2分，學區(qū)級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分，縣級一等獎6分、二等獎5.5分、三等獎5分，市級一等獎10分、二等獎9分、三等獎8分，省級及以上12分。
3、課題、論著：課題：縣級立項4分，結題8分，獲獎10分；市級及以上立項10分，結題14分，獲獎20分。執(zhí)筆人負責人計滿分，成員折半計分。論著：個人教育教學專著主編16分、副主編6分，編委2分
總之，在校本培訓的過程中，將嚴格按照上述規(guī)定去要求每一位教師，以鼓勵為主，賞罰分明，確保校本培訓工作的真實性與實效性。
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為了更好的加強學校對學生的管理和培養(yǎng)、規(guī)范學生的良好行為習慣，樹立我校對外良好形象�，F(xiàn)根據(jù)國家有關規(guī)定和我校實際特制定本管理制度，希望全體師生自覺遵守執(zhí)行。
一、周一、周五升降旗儀式
1、班主任到場得3分，班主任不出席扣2分，公事除外。
二、早操
1、每日班主任跟早操，并指導學生上早操得3分，雖然學生按時上操但班主任不到場得1分（因公出發(fā)得滿分），班主任遲到得2分。
2、無故不上早操的班級扣2分。
3、每少1人參加扣1分。（急病、請假除外）
三、課間操
1、每日班主任跟課間操，并指導學生上課間操得3分，雖然學生按時上操但班主任不到場得1分（因公出發(fā)得滿分），班主任遲到(廣播操音樂起之后)得2分。
2、無故不上課間操的`班級扣2分。
3、每少1人參加扣1分。（急病、請假除外）
四、三餐
1、每日值班班主任（第二組）按時查餐廳秩序，每餐得5分，值班班主任遲到（放學鈴響之后）每餐得3分，值班班主任無故不到場扣5分。（請假不得分、因公出發(fā)得滿分）。
1、學生不排隊、插隊每人次扣班級量化分1分。
2、剩飯菜要倒入指定桶內，往地板上潑水或剩飯菜，往水池（包括茶水池）內倒剩飯、菜每人次扣班級量化分2分。
五、衛(wèi)生
1、政教處每天組織人員檢查各班衛(wèi)生。
2、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)內打掃得干凈得1分，未打掃扣2分，雖打掃但未清理垃圾的扣1分，衛(wèi)生區(qū)內垃圾桶應及時清理，垃圾超過半桶扣2分。
2、廁所應在每周一至五早上和課外活動打掃、沖刷，干凈得1分。未打掃扣2分，臟扣3分。
3、教室內干凈得1分，教師前后門有塵土、污垢扣1分，教室內衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅（凳）混亂扣1分（特殊情況除外，但應事先向政教處聲明）。
六、紀律
1、遲到、早退每人次扣班級1分，曠課一節(jié)扣班級3分，曠課9節(jié)通知家長并給予留校察看處分，曠課18節(jié)通知家長并勸其退學。
2、不請假私自外出不歸，每人次扣班內量化分5分。
3、無理頂撞老師,每人次扣班內量化分5分。
4、盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣班內量化分5分。性質惡劣勸退或移交公安機關處理。
5、違反課堂紀律、就寢紀律，自習課混亂，扣班級量化分5分。
6、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級量化分5分。教育不改者勸其退學，情節(jié)嚴重、性質惡劣者移交司法機關依法追究其刑事責任。
7、在校拉幫結伙與社會不良分子、社會閑散人員有來往者，每人次扣班級量化分5分。經(jīng)說服教育不改者，勸其退學。
8、學生在校學習期間抽煙、喝酒,每人次扣班內量化分5分。談戀愛每人次扣班內量化分10分。經(jīng)教育不改者，勸其退學。
9、傳閱不健康書籍、不利學習書刊者，學生佩戴首飾、留長發(fā)、染發(fā)、化妝、穿拖鞋、穿背心、穿超短裙、紋身、隨身帶刀具等每人次扣班內量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學。
10、私自使用電器、私拉亂扯電線、惡意制造安全隱患者，每人次扣班內量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學。
11、外出上網(wǎng)，每人次扣班內量化分10分。
12、不佩戴學生證，每人次扣班內量化分2分。
13、爬墻外出，每人次扣班內量化分10分。
14、夜晚在教室留宿，每人次扣班內量化分5分。
七、學生請假
1、學生有事應提前半天請假。
2、學生請假外出或回宿舍須填寫請假條，班主任或年級主任簽字并到政教處蓋章、填寫學生請假登記表。沒有政教處蓋章的請假條保衛(wèi)科、寢室管理人員不能放行（特殊情況如：急病，除外）。
3、每周末學校保衛(wèi)科、寢室管理人員匯總各班學生外出或宿舍請假條到政教處。
八、宿舍
1、鋪面整潔，被子、枕頭按指定位置放置，否則扣2分。
2、毛巾、暖瓶、臉盆、鞋子按指定位置擺放，否則扣2分。
3、地板清潔（每日早上、中午兩次打掃），衛(wèi)生工具擺放整齊，否則扣2分。
4、宿舍內無人必須鎖門，否則扣2分。
5、學生必須按指定宿舍、床位就寢，自行調換應及時報告寢室管理人員，否則，查實扣5分。
6、門、玻璃保持清潔，玻璃不準用紙遮擋，否則扣2分。
7、故意損壞門窗、床鋪、櫥子除照價賠償外扣10分。
8、帶火種進宿舍、私自使用電器、私拉亂扯電線，每人次扣班內量化分5分。
9、往樓下、樓道潑水，扣5分。
10、爬樓每人次扣10分，批評教育不該，勸其退學。
11、未經(jīng)寢室管理人員同意不得擅自拆卸床鋪，清理床鋪，否則扣10分。
12、午休時間請假外出的學生，在起床鈴響前10分鐘進學校，提前進校或翻墻進校每人次扣5分。
13、午休時間嚴禁在校園內打球、玩耍、閑逛，不允許在教室內學習。否則，每人次扣2分。
14、晚休不按時熄燈扣2分，熄燈后說話、聽音樂、看書等扣2分。
15、故意破壞水龍頭，下水道等公共設施每人次扣10分。
九、班會
1、按時召開得3分，無故不召開扣班級量化分2分。班主任有事請假耽誤了召開班會不得分也不扣分。擇日補開也不再加分。
2、班會課必須有教案，無教案扣班主任量化分2分。
3、每周1次主題班會，有教案得5分，沒有教案，也沒召開扣5分。雖然召開但沒有備課得3分。
4、班主任利用班會時間上課、做作業(yè)、考試，扣班級量化分10分。（學校統(tǒng)一安排除外）
十、學生干部
1、學生會干部應根據(jù)政教處的要求按時在指定地點開展工作，所在班得2分，遲到所在班得1分，有事請假，不得分也不扣分，無故曠工扣2分。
2、學生會干部應按規(guī)定參加學生會、政教處舉辦的各種會議，所在班得2分，遲到所在班得1分，有事請假，不得分也不扣分，無故曠會扣2分。
3、學生會干部應認真履行自己的職責，秉公辦事，發(fā)現(xiàn)徇私舞弊，扣當事人所在班10分。
十一、各類活動
根據(jù)開展的活動不同，加分不同，具體見每次活動方案。
十二、x
1、按時、按規(guī)定地點參加x，得5分。
2、每少1人參加扣1分。（請假除外）
十三、板報、班報
1、每次班級出黑板報時間由政教處通知，按時完成得5分，推遲完成得2分。未辦，視為拒絕出版黑板報扣3分。
3、政教處將用數(shù)碼相機把各班的黑板報、班級手抄報拍攝下來保存，每次政教處組織有關人員評比打分，按優(yōu)秀10分、良好8分計入各班量化總分。
十四、控輟
開學初政教處統(tǒng)計各班實有人數(shù)，每月末政教處組織人員清查各班總人數(shù)，并將各班輟學情況報請校長室，校委會分析做出處理決定。流失一人次扣班級3分，流失5人次以上每人次扣班級10分，特殊情況需出示說明到政教處備案（政教處勒令退學學生人數(shù)不算該班流失）。
十五、班主任會
按時參加會議并認真記錄得5分，遲到得2分，請假早退得4分，不請假早退得2分，請假不得分也不扣分，無故曠會扣5分。
十六、班主任值班
1、按學校規(guī)定按時簽到并開展值班工作得5分。
2、遲到在相應得分值上扣2分。請假不得分，無故曠班扣5分。
十七、政教處督查
政教處每月對班主任工作進行督查，包括班級計劃、班主任手冊、班會、主題班會、安全教育等。具體加分、扣分標準見督查辦法。
十八、安全責任事故
發(fā)生安全責任事故，根據(jù)實際情況扣50—100分，并追究有關人員的責任。
十九、臨時任務
每個班級每學期都有臨時任務，具體由政教處安排輪流執(zhí)行，每完成一次加10分，不愿意做臨時任務的班級不加分扣10分。
二十、每月班主任費、文明班費計算方法
當月班量化總分前三名=月文明班（獎勵各50元）
班主任費=班主任專款+文明班費
二十一、班級量化分將作為月評文明班、期末評優(yōu)秀班主任和分配優(yōu)干、三好名額的重要依據(jù)。
二十二、未盡事宜由政教處負責解釋。
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為了進一步規(guī)范學習部內部管理，提高學習部成員的工作積極性和工作效率，特制定本考核制度：
1、執(zhí)勤人員必須配帶值勤證，按時上崗，不得遲到、早退、曠勤；不配帶值勤證者每次扣1分，遲到、早退每次扣2分，曠勤每次扣5分。
2、執(zhí)勤時必須認真檢查，不得大聲喧嘩、吵鬧，否則每次扣2分；有故意放過違紀人員的'，每放過1個違紀人員扣3分。
3、學習部成員之間禁止相互要分、給分，否則每次扣5分。
4、記錄單必須按規(guī)定拿送、填寫，多拿的或隨意涂改的每次扣3分，不按規(guī)定時間送交的每次扣1分。
5、沒收的相關物品必須隨記錄單同時上交，不得占為己有，否則扣責任人3分，并追回相關物品。
6、學習部組織開會等活動時，不得遲到、缺席，要做好會議記錄，及時將有關要求傳達給班主任；遲到扣2分，缺席、不匯報扣5分。
7、扣分累計超過20分，建議班級更換學習委員。
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一、總則
1、本考核制度制定的依據(jù)：是依據(jù)《普通高級中學學生學籍管理規(guī)定》、《貴州省高級中學生日常行為規(guī)范(試行)》、《貴州省高級中學學生學籍管理補充規(guī)定》制度。
2、本考核制度制定的目的：目的是將班級集體的行為分解為可計量的分數(shù)，便于對各班級進行必要的考核。
3、本考核制度結果的使用：考核所得各項分值之和，為當月各班級的量化考核成績，一個年度中，對某班級的月考核成績取其平均值，作為班級年度考核成績。依據(jù)各班年度考核成績，每年選在校班級數(shù)的20%為“優(yōu)秀班級”(一個學年度內，班主任月工作量量化考核獎被定為E檔等級的班級不得評為“優(yōu)秀班級”)。
二、考核辦法
考核項目
滿分值
考核部門
考核內容
班風、學風24分
政教處
依據(jù)課堂秩序、及格率等詳見細則
教室衛(wèi)生12分
政教處
教室衛(wèi)生檢查(定期或不定期抽查)評比等詳見細則
公物保管8分
政教處
依據(jù)教寢室中公物保管情況等詳見細則
黑板報3分
團委
詳見細則
兩操8分
政教處
學生會
做操質量、紀律出操率等詳見細則
晚自習16分
政教處
晚自習質量等詳見細則
宿舍就寢秩序12分
值周教師
詳見細則
宿舍衛(wèi)生
8分
政教處
詳見細則
升旗儀式3分
團委
學生會
依據(jù)紀律、考勤評分詳見細則
全校性活動6分
團委會
各班開展的活動及參加學校
舉行的活動情況等詳見細則
(一)主要考核項目：
注：各考核部門將按考核將班級分數(shù)，每月一次報至政教處匯總，政教處再將各
項累加起來。
(二)加、扣分項
以下各項由學生會直接計算在上述總分中(同一事件不重復加、扣分，取最高分記入)。
1、班級有學生在校內外重大事件中有突出表現(xiàn)的視情況每人次加1~5分。
2、處分扣分
(1)通報批評班級，一次扣0.5分;通報批評個人，一人次扣0.1分。
(2)警告一人次扣0.2分;記過一人次扣0.3分;留校察看一人次扣1分;勒令退學、開除學籍一人次扣3分。
(3)班級集體違紀一次扣2分(為該班級十分之一以上人數(shù)共同參與的)。
3、日常違紀扣分
班級中日常所出現(xiàn)的任何違紀現(xiàn)象，但未受到學校處分的(如學生頂撞教師、吸煙、喝酒等現(xiàn)象)，每一人次均扣0.5分。
三、本考核制度自20xx年9月1日起開始執(zhí)行;本考核制度由政教處負責解釋。
附：各項考核細則：
1、班級班、學風量化考核細則
1)所在班級課堂秩序較差，授課教師、學校領導反映強烈，影響正常教學秩序(如出現(xiàn)頂撞老師、上課期間課堂上打牌等現(xiàn)象的)每次扣3分;
2)班級出勤率低于90%的扣2分、低于80%的扣3分、低于70%的扣5分，該出勤率每日統(tǒng)計，以當日最低出勤率節(jié)次計算扣分(長期病假者除外);每一周內每天出勤率連續(xù)100%的班級加5分。
3)、期中、期末考試班級每曠考1人扣1分，以此類推。
(1)先按班級滿分100分計算，最后用分值x24%折算為24分制分值即為班級該項得分。
(2)加分項
a)各種證書考試時的班級總人數(shù)通過率分檔加分;
b)統(tǒng)考領先的班級;
c)各種競賽獲獎人次及團體獎;
以上三款按學期統(tǒng)計予以加分，分值放于期末月份。
2、教室衛(wèi)生：
(1)周衛(wèi)生檢查：
a)檢查人：政教處、班主任代表及學生會實踐部成員。
b)檢查范圍：各班級內外衛(wèi)生及責任區(qū)衛(wèi)生。
c)檢查時間：定時和不定時
(2)日衛(wèi)生檢查：
a)責任人：校值日人員及學生會成員。
b)檢查范圍：每班的衛(wèi)生狀況。
(3)在校內公共場所發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果殼、亂倒垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，每次扣所在班級衛(wèi)生分0.5分，每月達5次以上的班級給通報批評。
3、公物管理：
(1)各個班級公物一次承包半年(詳見教、寢室物品清單)
(2)每學期按A(40分)、B(30分)、C(20分)、D(10分)四等級對教室、寢室檢查評比一次。
(3)所管公物如損壞，除按價賠償外，根據(jù)損壞程度及價值，每損壞一次扣班級1~5分(損壞后主動報修的少扣分，損壞后隱瞞不報的多扣分)。
(4)對檢舉他人損壞公物的學生經(jīng)核實后，所在班級當月加1~3分。
4、黑板報評分細則：
項目
標準
分值
主題
主題明確，所有文章和圖畫均能扣主題
1.5報頭
報頭應在醒目位置,大小適中(約占黑板報總面積八分之一),字畫結合恰當
1.5排版
整個版面整潔、新穎、活潑、美觀，緊、松適度中心文章應放在醒目位置
1.5文章
文章標題比較醒目,文章立意健康,而且必須完整,切忌有頭無尾
文字
文字應工整,字距、行距適中，忌錯別字，忌明顯的線條等參照物
1.5插圖
插圖大小適中、位置恰當，不會給人單邊倒的感覺
花邊、邊框
合理分隔各篇文章，修飾作用體現(xiàn)得較好
(1)、黑板報滿分10分，沒能按時完成的.班級按1~6分的成績評定，沒出的班級按零分評定。
(2)、評分的標準見上表，每個班級分數(shù)為去掉最高分和最低分后的平均值。
(3)、評委由團委委員和責任心強的團干組成。
(4)、定期公布黑板報成績并及時評獎。
5、兩操評分標準：
A等
全班出勤率高，站隊快、靜、齊，做操規(guī)范有力，跳躍運動全做，班主任管理到位(做操)。(準2人病假)(5分鐘以內)
B等
全班出勤率較高，站隊速度較快，做操較認真，跳躍運動大部分人做，班主任管理良好。(缺5人以內)(5分鐘以內)
C等
全班出勤率中等，站隊速度一般，做操狀態(tài)一般，跳躍運動一半人做，班主任管理較好。(缺6—10人)
D等
全班出勤率差，站隊速度較慢，遲到多，做操不整齊，跳躍運動小部分人做，班主任管理效果差。(缺10人以上)
備注：(1)、每次做操前先由體育委員整理隊伍、檢查人數(shù)，然后站在隊伍前面，隨時向值班人員報告出勤人數(shù)。
(2)、抽查與公開批評：一是抽查缺勤人數(shù)。二是抽查做操質量差的班級留下重做1~2遍。對不做操人數(shù)較多或屢教不改的班級，則通報批評。
6、晚自習：晚自習由值班教師帶領學生會成員檢查晚自習紀律、出勤情況，然后根據(jù)下列標準評分：
(1)、紀律：滿分9分，分值=(晚自習良好以上次數(shù)/晚自習總次數(shù))x9(2)、考勤：滿分7分，遲到、早退一人次扣0.5分，缺勤扣0.5分，扣完為止。
最后根據(jù)各班兩項分值大小確定本項檔次
7、學生公寓管理量化考評辦法：
寢室管理按分值、年級、日常檢查分別打分累計計算，實行A、B、C、D四擋，目的是為了強化寢室管理。
(一)、寢室衛(wèi)生。合計8分，其中個人衛(wèi)生3分、公共衛(wèi)生5分。
a)個人衛(wèi)生：疊被1分、鋪單干凈平整、物品擺放1分、頭發(fā)及服裝整潔規(guī)范1分。
b)公共衛(wèi)生：地面1分、墻壁1分、室內空氣1分、門窗玻璃1分、垃圾處理1分(未及時清理垃圾0.5分/次)。
沒有按規(guī)定要求執(zhí)行，實行平均扣除法。例如一寢室10人，分值共1分，每次扣1人0.1分。
(二)、寢室紀律，合計12分。
a)按時就寢得1分(遲到：晚按作息時間表為準0.5分/人次)。
b)寢室安靜得1分(大聲喧嘩均按平均分值扣除)。
c)無打架、賭博、酗酒的得3分。(3分/人次)。(若出現(xiàn)其中一項，即按3分/人次扣除)。
d)無吸煙現(xiàn)象得1分(0.2分/人次)。
e)無藏持違禁物品及管制刀具得1分(1分/人次)。
f)履行請假手續(xù)的得1分，若有無故外出按0.5分/人次扣分。
g)無夜不歸宿的得2分，若有夜不歸宿一人次即扣2分。
h)無留宿他人或外來人員得1分(若有留宿其他寢室人員0.5分/人次，外來人員1分/人次)
i)服從管理得1分(若有不服從者扣1分/人次)�？鄯种�12分為止。以12分為一檔，給予降一檔次處罰。
8、升旗儀式項主要依據(jù)出勤率、紀律評分，滿分3分�？记谟蓪W生會成員進行，各班班長應如實主動地向統(tǒng)計人員報實到人數(shù)。班級每次出勤率不低于95%，遲到、早退一人次扣0.05分、缺勤扣0.1分，學生科每次確定抽查班級，經(jīng)抽查不符的加倍扣分。紀律差的、不按次序退場的班級每次扣0.5分，扣完為止。
9、全校性活動：該項是指學校(包括學生會)舉行的各類活動，每次活動根據(jù)名次計算班級加權分。凡參與但未取得名次的班級取最后一名班級得分的下一檔計算班級加權分，不參與的班級得0分。
經(jīng)學生科批準，由班級自行組織的活動，每次加1分，但需根據(jù)班級報來的該活動小結認定(此項每月最高加分為2分)。
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