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中學管理制度

時間:2023-02-05 16:44:14 制度 我要投稿

中學管理制度

  在我們平凡的日常里,制度使用的頻率越來越高,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中學管理制度,希望能夠幫助到大家。

中學管理制度

中學管理制度1

  1、負責每周一的升旗儀式以及每天預備鈴的小升旗儀式。負責音樂播放。

  2、每天早上預備鈴負責檢查舊樓小升旗,要求全體學生在班內起立,面向國旗行注目禮。(每人次1分)

  3、負責檢查板報,板報要及時更新,內容豐富,有感召力;版面設計新穎,字跡工整。要集思想性、教育性、趣味性、藝術性于一體。(該項2—5分)

  4、負責檢查每天預備鈴各班級合唱。(2—5分)

  5、負責每天課間操以及課外活動的宣傳廣播等。

  6、負責組織大型的活動的`宣傳:如:運動會、文藝匯演、演講比賽等。

  7、負責宣傳欄裝飾以及登記的用具:板擦、粉筆等等。

  8、負責下達每周五學生會開會等各種通知以及詩歌登載等。

中學管理制度2

  一、凡是購進價值在500元以上。使用期限在一年以上的物品設備必須經過總務處后勤人員的驗收,登記造冊,入固定資產帳目。

  二、凡是領取物品和借用學校財物,必須登記或填寫借條,辦領取手續(xù),學期結束交還入庫。凡丟失或損壞固定資產者要賠償。

  三、學校各功能室,由學校指派的負責人負責,要管好,用好室內設施(含衛(wèi)生管理),具體要求按各功能室制度執(zhí)行。

  四、教室門、窗、桌、椅、講臺、黑板、電風扇(空調)要妥善保管好,一般情況下有陽光的天氣時,原則上不準開燈,放學或下班一定要關好。

  五、各辦公室的辦公桌、椅誰使用誰負責,其它常用物品由年級組長負責。

  六、學校的.設備和高檔電器數具及教學場地原則上不外借,要外借需由校長審批。

  七、每學期總務處組織人員盤點一次,要使購進和保存帳物相符。

  八、每學期結束前一周,對固定資產的數量,質量和設備配件進行全面檢查,對于損壞、報廢和盤虧的固定資產應在查明原因,分清責任,報經財政部門批準的前提下,及時調帳,未經批準的報廢,盤虧損失不得擅自調帳。

  九、經管固定資產帳目的賬務員、實物保管人員和使用責任人員,調離工作崗位或暫時離職時,必須辦理交接手續(xù)。

  xxxxx中學

中學管理制度3

  1、杜絕水電的浪費是節(jié)約學校經費開支的一項重要措施,應形成人人自覺節(jié)約用水、用電的良好風氣。

  2、教室、學生宿舍、辦公室等公共場所的'照明燈及其他電器設備由總務處負責統(tǒng)一裝配,不準私自改裝,不準私拉亂接,如需增加電器設備,須經學校批準并經電工安裝。

  3、學校明確專人負責水電管理,加強宣傳教育,養(yǎng)成人人隨手關燈關水的習慣,教室、學生宿舍的用水用電要落實管理責任制。

  4、除學校工作需要外,不準使用電爐等大功率電器,學生宿舍不準用大燈泡,不得使用充電器、取暖器。

  5、水電工和有關值日人員加強對水電借用管理情況的檢查,如發(fā)現(xiàn)違反水電管理制度者,視情況給予批評教育或紀律處分并予以相應罰款。

中學管理制度4

  一、組織機構和工作職責

  1.學校有一名副校長分管科研工作,領導科研處,并設專職科研主任。

  2.制定學校教科研工作規(guī)劃及課題管理辦法,做好學校教科研的宣傳工作。

  3.組織學校教科研課題的立項、實施、階段審議、結題驗收及評獎,具體管理學校課題的研究全過程。

  4.指導學校課題承擔者有效地開展課題研究工作,并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件。

  5.組織管理學?蒲欣碚摰膶W習、培訓工作,提高教師的教育科學研究水平。

  6.接受上級部門下達的研究任務,協(xié)助國家、省、市級課題在學校的實施和管理。

  二、科研課題的管理

  1.成立課題組。設課題負責人一名,組長、副組長一至二名,研究成員若干。根據工作實際設課題第一責任人,職責是:承擔組織課題的研究任務并保證課題研究計劃順利開展。課題組可根據研究工作需要聘請研究顧問。

  2.課題申報立項。

  課題分校級、市級、省級、國家級級別。

  課題申報立項:課題組或申請人向學?蒲刑幪峤粫嫔暾垼n題方案和研究工作計劃。學?蒲刑帉φn題進行初審后向上級教育科研部門申報。

  上級有關部門審查通過的項目為相應級別的`課題,未通過的可作為校課題。

  3.課題開題

  開題工作由學?蒲信c課題組共同完成。課題承擔人要認真修改個完善課題方案。

  開題過程要宣讀立項通知、介紹課題方案、課題研究工作計劃、開題會、總結等。

  課題開題可邀請有關人員參加開題會,要有記錄,會議材料要存檔。

  4.課題實施管理

  由課題組負責人負責課題實施。按課題研究工作計劃組織課題組全體成員開展各種研究活動,并做好有關培訓工作。每次活動要做好記錄。

  5.課題結題管理

  學?蒲惺覒皶r向上級管理部門提交申請報告。并做好結題材料的準備。

  6.檔案管理

  計劃選題階段有課題方案、開題報告、立項申請與審批手續(xù)、工作計劃等;研究階段有各種原始記錄、音像材料、工作日記、會議記錄、進展報告、經驗總結、有關論文、教育教學效果測查情況、階段報告等;總結鑒定階段有研究報告、成果報告、經驗總結、論文、結題驗收、有關材料(申請報告、鑒定會記錄、鑒定結論證書)等以及成果材料。

  課題檔案由課題負責人建立,設專人負責收集整理和保管,確保材料完善、準確、系統(tǒng)。歸檔材料要求格式統(tǒng)一、工整規(guī)范,便于存檔和查閱。

  三、物資及經費保證

  學科科研室,根據科研工作所需的器材、設備、資料向學校行政部門提交計劃,學?蒲惺摇D書室配備一定數量的教育科研理論書籍、雜志,以便教師學習。

中學管理制度5

  第一章總則

  食堂信息公開應遵循真實、及時、完整、便民原則,努力做到“學校全覆蓋、信息全透明、過程全監(jiān)督”。

  第二章公開內容

  學校按照有關規(guī)定,重點公開下列信息,并做到信息及時更新。

 。ㄒ唬┍拘J程眯畔⒐_的制度和實施方案,學校工作機構及負責人,投訴電話和電子郵箱;

  (二)營養(yǎng)改善計劃的實施情況,營養(yǎng)改善計劃的受助學生人數、資助標準等情況;

 。ㄈ┦程迷牧霞爸饕o料的采購情況,包括采購名目、數量、金額、供貨單位(個人)等;

 。ㄋ模⿲W校食堂菜價格;

 。ㄎ澹⿲W校食堂(含營養(yǎng)改善計劃)的.月度(年度)財務收支及結余情況;

 。⿲W校膳食管理委員會名單,學校食堂公務接待支出情況;

 。ㄆ撸⿲W校食堂承包經營(托管)單位情況,或學生伙食集中供餐(托餐)單位(個人)情況;

 。ò耍┕婈P心的熱點、難點問題解決情況;

  (九)其他需要公開的信息。

  第三章公開方式

  1、食堂信息公開方式堅持“形式多樣、信息及時、注重程序”的原則,要因地制宜,科學、合理選擇公開的形式和載體,倡導使用信息化手段實施信息公開。

  2、學校應通過學校網站(校園網)、設立學校食堂信息公開專欄,并通過書面通知(信函)、短信等方式及時回應家長和社會關注的問題。

  第四章學校食堂信息公開領導小組、投訴電話和電子郵箱

  食堂信息公開領導小組組長:x

  食堂信息公開領導小組成員:x

  食堂信息公開投訴電話:x

  食堂信息公開投訴電子郵箱:

中學管理制度6

  一、樹立良好的道德風范,講文明、有禮貌,遵守學校的規(guī)章制度,遵守宿舍管理制度,遵守寢室規(guī)定制度,遵守寢室規(guī)定。尊重管理老師,服從管理。

  二、不私自拆卸寢室設施。不私自拆、接導線,不私自安裝多插頭、多燈頭,不私自改用大功率燈泡,不私自使用電器,不在寢室有任何形式自炊的行為。

  三、妥善保管好自己的物品,多數現(xiàn)金及時存入銀行,身份證和存折分開擱放。若發(fā)現(xiàn)錢物被盜,保護好現(xiàn)場,立即向管理老師和學校報案。

  四、加強安全意識,人離開寢室前,先要認真檢查,關閉好水電閘閥、門窗。寢室鑰匙不借人,不亂放,不得撬鎖、門和翻門、窗、墻入室。

  五、禁止在寢室吸煙、飲酒、打牌、賭博或變相賭博。禁止在寢室燃明火,點照蠟燭。不得將點燃的蚊香放在床邊。

  六、嚴禁攜帶兇器、易燃易爆物品、違禁藥品等危險品進入寢室;嚴禁將贓物、黃色物品帶進寢室;嚴禁在寢室擺談黃色及其它不良龍門陣。

  七、不私自帶校外人員進寢室和留宿。父母、兄弟姐妹、親戚、好友等需進宿舍和留宿,必須經管理老師同意,完清有關登記手續(xù)。

  八、禁止向窗外、室外拋倒東西。寢室同學要互相尊重,有良好的生活習慣,未經允許,不私自動用同學物品;未經同意,不得隨意進入和逗留別人寢室。學生不得將自行車、機動車放停寢室。

  九、禁止在寢室高聲喧嘩、起哄、追打、瘋鬧和敲擊器物影響秩序;禁止在寢室聚眾、吵鬧、打架斗毆。

  十、學生攜帶物品寢室和宿舍,必須接受管理老師的'詢問、檢查。不得將他人東西帶出寢室和宿舍。

  十一、發(fā)現(xiàn)可疑人員和寢室不安全隱患,及時向管理老師和保衛(wèi)人員報告。

  十二、宿舍區(qū)內的消防設施、器材,任何人不準亂動,無故損壞嚴加處理。

中學管理制度7

  我校校園網分教學樓、試驗樓辦公樓、學生宿舍三個區(qū)域,目前已經實現(xiàn)了100M光纖接入,千兆中心路由交換,百兆到桌面。通過構建防火墻的策略實現(xiàn)不同安全性和服務需求,通過日志管理系統(tǒng)登記上網記錄。為了進一步提高我校的教學、科研及教學管理水平,充分發(fā)揮使用好校園網,初步制定此規(guī)定。須遵守國家有關法律、法規(guī)嚴格執(zhí)行安全保密制度,并對所提供的.信息負責。任何個人不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動。校園網的所有工作人員和用戶必須接受并配合學校信息中心等部門依法進行的監(jiān)督和檢查。

  二、校園網實行統(tǒng)一管理、分層負責制。網絡中心對校管資源進行管理,各處室的主要負責人負責對本部門的上網資源和計算機系統(tǒng)進行管理。

  三、接入校園網的電腦采用統(tǒng)一的工作組和機器名使用規(guī)范(見附件4)。

  四、對接入校園網的用戶進行統(tǒng)一管理,共同監(jiān)督。用戶名、ip地址、Mac地址、房間地址對應表(見附件5)

  五、單位和個人入網要辦理入網登記手續(xù),嚴禁任何用戶擅自連入校園網,申請入網需簽訂入網協(xié)議書。(入網協(xié)議書見附件6)

  六、保證合法接入的網絡用戶網絡暢通,出現(xiàn)問題及時解決,對暫時無法解決、查明的問題要給與公告答復或事先通知。

中學管理制度8

  一、 目的:

  為使學校人事檔案管理與利用有章可循,特制定本規(guī)則。

  二、 內容:

  1、歸檔制度

  (1)對資料進行鑒別,看其是否符合歸檔要求。

 。2)按照資料屬性、內容,確定其歸檔的具體位置。

 。3)將資料放入檔案,并輸入資料庫。

  2、核查制度

  檢查核對一般定期進行。但突發(fā)事件之后或對有些檔案發(fā)生疑問之后也要進行檢查核對

  3、保衛(wèi)制度

  (1)、指定專人負責檔案保管。

 。2)、備齊必要的'存檔設備。

 。3)、檔案柜保持清潔,不準存放無關物品。

 。4)、不得擅自將人事檔案材料帶到公共場合。

  4、 統(tǒng)計制度

  (1)人事檔案的數量。

 。2)人事檔案材料收集補充情況。

  (3)檔案整理和保管情況。

 。4)檔案及設備利用情況。

  5、 轉遞制度

  檔案轉遞一般由工作調動等原因引起,

 。1)取出應轉走的檔案;

 。2)填寫人事檔案轉遞記錄;

 。3)按發(fā)文要求包裝、密封

  6、借檔制度

 。1)由有關單位部門開具介紹信,說明要求出具證明材料的理由,并加蓋公章。

 。2)其次,人事檔案部門按照有關規(guī)定,結合利用者的要求,提供證明材料;

 。3)證明材料由人事處審閱,加蓋公章,然后登記、發(fā)出。

中學管理制度9

  第一章總則

  第一條為完善校園交通管理,維護交通秩序,保障校園師生員工安全和道路暢通,保證學校正常的教學和工作秩序,創(chuàng)建完安全文明校園,根據《道路交通安全法》等有關、法律法規(guī),結合學校實際,特制定本規(guī)定。

  第二條本規(guī)定中的道路是指校園內供行人、車輛行駛的道路。

  第三條負責校園交通安全管理的部門是總務處,其他部門應加強對所屬教職工和學生的交通安全教育。

  第二章行人及車輛管理

  第四條行人必須遵守如下規(guī)定:

 。1)行人應在道路右側或人行道上行走。不應多人并排走、圍堆談話,妨礙交通。

 。2)不應在道路上打(踢)球、溜冰、追逐嬉戲或進行其他妨礙交通的`活動。

 。3)行人穿越道路應該注意來往車輛,不應在道路上隨意穿行。

  非機動車必須遵守如下規(guī)定:

 。4)學生原則上不得在校園內騎車(包括自行車、三輪車、助動車)。

 。5)任何非機動車均應靠道路右側行駛,嚴禁反道逆行。嚴禁騎車追逐、快車、曲折競駛;嚴禁雙手離把和扶肩騎車行駛;嚴禁攀扶其他車輛行駛;嚴禁在人行道、綠化地、操場騎車或是主要道路上學騎車(包括自行車、三輪車、助動車)。

  (6)騎自行車不準帶人。

  (7)騎自行車進出校門必須下車推行。

  (8)非機動車必須按指定地點有序停放,禁止在綠化地、操場、辦公室外側走廊、教室外側走廊、宿舍樓道內及交通道路上停放車輛。

  機動車必須遵守如下規(guī)定:

  (9)校園內主要道路設置交通標志,車輛必須按規(guī)定路線行駛;校園內行駛時速不得超過5km;嚴禁在校內飆車;禁止超車、嚴禁鳴號;禁止無證駕駛;禁止酒后駕駛;禁止在校內學習(練習)駕駛車輛。

  (10)出入學校的機動車輛,必須持有學校發(fā)放的《陽貴一中校區(qū)通行卡》(以下簡稱通行卡),無通行卡車輛進校需經校辦公室審核后,進行登記方可放行。出入學校的機動車輛,應配合接受學校門衛(wèi)的詢問或檢查,門衛(wèi)人員有權不準可疑車輛出入學校大門,并交學校辦公室查處。

 。11)校內停車地點:各教學組團的天井,國際部、科技館、圖書館、一食堂樓前空地,一食堂地下車庫,六食堂地下車庫。校車平時停放在一食堂門前空地,交通車發(fā)車時,應在一號門與主教學樓之間道路右側臨時順停,駕駛員不得離開車輛。其他地段任何車輛不得隨意停放。

 。12)主教學樓及各教學組團周邊道路,必須按順時針方向行駛(單行線)。學校有重大會議、活動或外事接待任務時,校辦公室可臨時調整各種車輛行車路線或停放位置。

 。13)特種車輛(包括押鈔車、郵政車、各種施工車、救護車、“110”警車等)經門衛(wèi)許可后,可行駛、停放在校園的指定位置。

 。14)超市和食堂的送貨機動車應按照校辦公室規(guī)定的時間送貨,在主干道上、卸貨時,允許靠邊短暫順停,駕駛員不得離去,不準影響其他車輛和人流通行。

 。15)外來機動車,一般禁止在學校內停放過夜。特殊情況,應到校辦公室辦理登記后按指定地點停放。

 。16)車載物品出學校大門必須停車接受檢查,公物必須出示相關部門的證明,私人物品說明情況進行登記。

  校園機動車輛管理登記程序如下:

 。17)學校公用車及教職工自用車輛,由駕駛員本人到校辦公室申報、登記、領取《通行卡》(含兩輪摩托車及三輪摩托車),本校教職工免費辦理《通行卡》。

 。18)校辦公室每年九月份對機動車通行卡進行一次清理,打印成冊通知各門崗,平時如有增減,應及時通知門崗。

 。19)通行卡持續(xù)證人不慎遺失時,應主動向校辦公室掛失,并重新申報。

  第三章、道路交通管理

  1、經學校批準的各種社團擺設攤點不得擅自占用道路和阻礙交通。

  2、任何部門、個人不得損壞、拆卸或移動校內交通標志和交通設施。

  3、校園道路施工,由管理部門提出申請,經校領導批準同意,報校辦公室備案,方可施工。

  4、對軋壞道路、撞壞校園設施和交通標志者,責令其按照物品價格賠償,并按有關規(guī)定處理。

  第四章、交通事故處理

  1、校內道路交通違章行為的查處、道路交通肇事及道路交通事故的處理均由校辦公室負責。重大事故與涉外事故由校辦公室上報有關部門處理。

  2、對校內道路交通違章行為的處罰,視情節(jié)、后果輕重和損失大小,分別予以批評教育、賠償損失、經濟處罰、校紀處分等處理。后果嚴重、情節(jié)惡劣的,由校辦公室上報有關公安部門追究其法律責任。

  3、校園內發(fā)生交通事故。要及時搶救傷員。保護現(xiàn)場,通知校辦公室,由學校安全工作領導小組決定是否啟動“陽貴一中安全工作緊急預案”;移動現(xiàn)場者,由移動方負全部責任心;肇事逃逸者,報公安交通管理機關追查直至追究刑事責任。

  4、師生員工在校外發(fā)生交通事故,由公安部門依法處理,學校辦公室協(xié)助有關部門做好事故和善后處理工作。

  5、對違規(guī)亂停、亂放的車輛,以及校園內超速行駛、亂鳴喇叭或駛入禁停路段的各類車輛,由校辦公室通知違章當事人及學校財務部在當事人當月工資中扣發(fā)。

  6、對教職工家屬及來校探親訪友人員的車輛,由校辦公室以書面形式通知駕駛員及財務部在被訪者(教職工)當月工資中扣除。

  7、對違章車輛的處罰標準每車次50~200元(含摩托車、電動自行車、自行車)。

  8、對多次違反本規(guī)定的師生員工及家屬,校辦公室將組織違章人員學習有關交通安全知識和交通法規(guī),提高其遵守交通法規(guī)的自覺性和交通安全意識。

  9、外來車輛不服從學校管理規(guī)定的,拒絕其進;蜇熈钇漶傠x學校,如造成交通事故的,交公安部門處理。

  10、不服從交通門衛(wèi)執(zhí)勤人員管理,妨礙執(zhí)勤人員工作或謾罵、毆打執(zhí)勤人員者,視情節(jié)輕重,分別予以批評教育、紀律處分、經濟處罰并責令其賠償傷者的醫(yī)藥費、營養(yǎng)費、誤工費等,造成嚴重后果的,交公安司法機關處理。

  11、交通門衛(wèi)管理執(zhí)勤人應熱情為師生服務,秉公辦事,嚴格管理,按章執(zhí)罰,接受學校紀檢、監(jiān)察和財務等部門檢查監(jiān)督,對違紀人員按有關規(guī)定給予紀律處分。

  第五章、附則

  第二十一條本規(guī)定由校辦公室負責解釋,并監(jiān)督實施。

  第二十二條本規(guī)定自公布之日起實施。

中學管理制度10

  為了保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,確保學校財產不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據本地實際情況,制定本管理制度。

  1、校長是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責。各室向領導小組負責,實行責任追究制。

  2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育,教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的'對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。

  3、建立重大事故報告制度。校內學生出現(xiàn)的重大傷亡事故半小時以內報告中心校;學生出走、失蹤要及時報告;不得隱瞞責任事故。

  4、建立健全教師值日制度;加強學校教育、教學活動的管理,保證學校的教學秩序正常。

  5、加強對教師的師德教育,樹立敬業(yè)愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學生,不得將學生趕出教室、學校。

  6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作,未經中心校批準、學校負責人同意,不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。

  7、學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發(fā)生。

  8、學校要定期對校舍進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,情況嚴重的,一時難以消除要立即封閉,并上報中心校。

  9、學校要經常檢查校內圍墻、門窗以及各種體育、課外活動、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

中學管理制度11

  一、健全組織,強化治理

  1.健全組織:學校成立了以xxx校長為組長的教育科研工作領導小組,對教育科研工作全力支持,滿足教科研所需的所有經費。課題組以主持人為組長,全面組織和開展課題研究的各項工作,分時期進行檢查和改進工作中的問題。領導重視,使教科研工作順利開展。

  2.制訂教育科研工作計劃,強化制度建設:開學初,針對上學期教育科研工作開展情況以及存在問題,結合本學期具體工作,制定了教科室工作計劃、教研組教科研計劃、課題組研究打算,完善了《課題管理制度》、《教科研制度》等一系列教育科研制度。通過這些制度的制定為教科研工作提供了保障,激發(fā)了教師參與教科研的熱情,營造了良好的教育科研氛圍。

  3.抓好課題組建設。課題組長認真組織教科研活動,著重解決工作中存在的問題,做到全面、快速、高效。要求課題研討活動做到定時、定地點、定活動內容,定中心發(fā)言人四定,結題課題組內開展的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等活動,要人人參與聽課、評課,形成了良好的教科研氛圍,提升了教科研活動的質量。

  二、加強培訓,提升質量

  本學期我校多舉措,多渠道組織好教師的培訓工作。

  1.在培訓的時刻和經費上予以保證。校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和進展作為教師培訓的全然動身點和落足點,在時刻和經費上予以保障和支持,滿足教師培訓的所有經費需要。

  2.培訓的內容形式多樣。培訓的人數多,內容廣。培訓的內容有區(qū)集體備課的課程培訓、課堂教學大賽觀摩、教學研討會等。每位參與培訓、觀摩的老師都能認真學習,記好筆記,回來后將所學的先進教學經驗傳達到每一位老師,上好匯報課和移植課,開講座,將培訓工作落到了實處。

  3.遠程教育培訓

  構建遠程教育培訓網絡,造就學習型的教師隊伍是課改的需要,是時代的要求。我校配合區(qū)教研室培訓處組織教師參加國家中小學智慧平臺和xx教師教育網的網上培訓,xxxx培訓,努力做好教師教育工作。督促每個學員按規(guī)定完成學時和作業(yè),合格率100%,做到每名教師信息準確,不漏報。通過學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了,使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作,不斷提高學校的教育教學質量。

  4.青年教師、骨干教師的培養(yǎng)

  本學期,我校認真落實師徒結對活動,促進青年教師的迅速成長,提高了青年教師的教育教學水平和科學研究能力。一學期來,青年教師在指導教師的引領下已健壯成長,在教學上已能獨擋一面,師傅的指導,徒弟的努力,青年教師在備、講、講、評能力方面得到不同程度的提高。在業(yè)務培訓、外出學習、觀摩、展示等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜,使得一大批青年教師脫穎而出。如后茶館教學送課活動選派青年教師xxx老師,學校四位校長與xxx,xxx,xx,xx結對。同時,抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。積極組織中青年教師進行后茶館教學培訓,并把實虛結合后茶館教學運用于教學實踐中,有效提高了堂課效率。

  通過這一系列培訓活動的開展,極大地提升了我校教師的教育教學理論水平,為構建高效課堂提供了強有力的保證。

  三、認真打磨,提升品質

  以名師課堂,名校課堂,專遞課堂為依托,打造高效課堂。學校以xx市智慧大數據平臺的名師課堂,名校課堂,專遞課堂為依托,緊緊圍繞高效課堂要求,本著走出去,請進來的理念,開展了名師課堂系列活動。首席教師,學科帶頭人,教學能手進行名校課堂活動,學校骨干教師進行名師課堂活動,還組織老師們每周一次學習周村三中的專遞課堂。上課前各教研組對上課老師的課堂教學進行了打磨,組織了相關學科教師進行聽課、評課,通過聽、評課活動提升了教師的課堂教學水平。通過名師課堂活動的開展為提升我校課堂教學水平,打造高效課堂起到了重要的示范和引領作用。

  四、加強總結,促進成長

  我校創(chuàng)新工作實虛結合的后“茶館式”教學和學校的教科研工作做到及時總結,加強宣傳。扎實推進信息技術與學校管理、教育教學,教科研的深度融合,積極進行創(chuàng)新實踐研究。12月10日對我校實虛結合后“茶館式”教學工作進行自查自糾,進行階段性總結,作好下一步工作計劃。

  五、細致完備,迎接優(yōu)質均衡驗收

  本學期,為了迎接省市區(qū)優(yōu)質均衡驗收,我們進行了認真的完善,做到盡善盡美。關于骨干教師和教師培訓檔案材料,教科室認真分析檢查細則,將檔案細化分類,認真整理,督促教師進行材料的填充。

  六、課題引領,強師興校

  鼓舞教師走研究之路,做科研型教師。我校以科研促教改,認真抓好科研工作,進行教法、學法研究,切實解決教學中存在的實際咨詢題。課題引路,積極推進校本研究。每學期初,在教科室的引導下,各教研組都從本學科、本年級的教學實際動身,確定本組的教研課題,學校教科研工作初見成效。我校今年結題一個市級課題、7個申請結題的區(qū)課題,4個申請立項的.區(qū)課題,12個在研課題。在課題研究的同時,我們重視時期性研究成果的搜集、整理工作,積極組織教師撰寫論文,老師們本學期在各級各類刊物發(fā)表6篇論文。

  七、尋出不足,韌性前行

  1.教師參與課題研究的積極性不高

  多數老師在他們評上更高的職稱后對教育科研的積極性就不再有,因此在以后的工作中還應該想方設法調動教師教育科研的積極性。

  2.在豐富教研活動內容、方法上下功夫

  目前的教科室工作僅停留在傳達、安排上級的培訓、論文、課題申報等一些常規(guī)工作上,教科研活動的內容上還應該豐富。

  在以后的工作中我們將不斷調整和改進工作方法和思路,營造全員參與的氛圍,為教師搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使教科研工作真正為學校和教師的進展提供優(yōu)質服務。

  縱觀一學期的教科研工作,還存在一些不足之處,專門是加強理論學習,提高教師理論水平方面的力度不夠;課題活動開展還不夠規(guī)范、穩(wěn)定,成果不夠多;教育科研論文等在刊物發(fā)表的數量太少。針對這些問題,下學期我們將著力做好以上這些工作。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,教育科研之花也一定會綻放得更艷,結出更豐碩的果實。

中學管理制度12

  為了保證正常的教學秩序,保證計算機的正常使用,盡最大可能讓每個學生都能進行上機練習,特制定微機室上機規(guī)定。

  一、微機室是學校信息技術教學的重要場所,未經許可,無關人員不得擅入。進入微機教室的師生必須遵守本室的管理規(guī)定。

  二、學生到微機室上課,必須按統(tǒng)一編號就座,不得隨意調換。

  三、學生上機前有義務檢查設備的完整性,完好性。如果發(fā)現(xiàn)問題要及時向任課老師反映,便于我們追究上一個班級的責任,對于隱瞞不報的學生我們何時發(fā)現(xiàn)的追究當時班級的責任(視損壞物品的。價值加倍予以處罰)。

  四、學生在上機時如果出現(xiàn)問題要及時向任課教師反映,任課教師把不能解決的問題記入上機紀錄統(tǒng)一解決。因學生人為原因引起的計算機故障或物品損壞,我們追究與號碼相對應的學生的責任(視損壞物品的'價值予以處罰)。

  五、上課班級的學生不到上課時間不得提前進入微機室。

  六、學生不得將食品、飲料帶入微機室。違者給予以相應處罰,直至上報學校給其班級扣除相應的分數。

  七、未經許可,任何人不得私自在本室微機上運行或安裝任何軟件。不得更改或刪除電腦系統(tǒng)文件。

  八、使用結束后,要按程序關機,并認真填寫使用情況登記冊,經教師檢查后方可離開。

  九、凡進入微機室的人員,必須保持地面、桌面、墻面和機器的清潔衛(wèi)生,不得涂抹刻畫。不得大聲喧嘩。如有違反取消該班上機。

中學管理制度13

  1.切實抓好防范交通事故的工作,要貫徹“安全第一,預防為主”的思想。

  2.學校校長是第一責任人,班主任老師、科任老師是具體責任人,把防范交通事故的工作落到實處。

  3.學校要建立上下學導護制度,并將其落實到日常的.安全管理中去。

  4.學校要反復宣傳交通安全知識,宣傳交通規(guī)則,養(yǎng)成學生自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。定期邀請交警到學校進行交通安全知識宣講。

  5.學校要對使用不同交通工具上學、放學的學生,分別進行交通安全教育。對步行的學生,要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。

  6.加強校園內的交通管理。規(guī)范校內機動車的停放地點,車輛在校內的最大行駛速度15公里/小時,加強對學生校園內騎自行車的督導和管理,校外車輛不征得學校管理部門的同意,不能在校園內行駛,并定期開展交通安全檢查,填寫好安全臺賬。

中學管理制度14

  一、校園廣播系統(tǒng)涉及到高考聽力播放安全,高考無小事,小事誤高考,F(xiàn)教中心負責管理維護,只有在現(xiàn)教中心的授權并培訓下播音人員才能使用校園廣播系統(tǒng),其他人員未經許可,不得擅自進入廣播室。

  二、播音人員(含英語老師和學生會廣播站組成員)須經過現(xiàn)教中心人員培訓,熟讀聽力播放流程細則,熟練掌握設備操作技能,制定節(jié)目播放表,提前審查播放的節(jié)目,播放期間不得擅自離開,對播放節(jié)目內容和質量做好實時監(jiān)聽,對播放節(jié)目內容和播放情況應有記載,播放結束后應如實填寫好相關記錄表。

  三、要落實“三定”。即定人(不能讓學生或未經培訓的老師播放)、定時、定程序(操作手冊)。使用單位(如高三年級)要提出書面的申請,寫清楚播放責任人,什么時間等信息,如有變動應及時報告,否則屬于違規(guī)操作,出現(xiàn)后果要追究責任。

  四、不得將與播放無關的任何其他音像資料帶入廣播室。播放內容出現(xiàn)意外,必須立即采取有效措施,中斷播出,并立即按程序向現(xiàn)教中心報告。

  五、發(fā)生機器故障,應及時上報到現(xiàn)教中心,由現(xiàn)教中心安排專人維修。

  六、大型考試需使用校園廣播系統(tǒng)的.需提前一周向現(xiàn)教中心申報并確認,做好相關安排。原則上只允許畢業(yè)年級的大型考試使用校園廣播系統(tǒng),其他年級考試有特殊要求,要逐級向現(xiàn)教中心、分管校長報批。

  七、畢業(yè)年級非大型考試使用廣播播放聽力時,在報批的情況下,應按照聽力播放使用細則規(guī)范使用廣播設備,如因自身操作不當造成的事故,應承擔責任,待再培訓整改后(至少一個星期之內停用廣播系統(tǒng))繼續(xù)使用。

  八、播音人員應保持環(huán)境整潔美觀,保持播放控制臺、設備和機柜的清潔衛(wèi)生,嚴禁吸煙和隨地吐痰。

  九、現(xiàn)教中心人員和所有使用播放設備的人都要加強安全檢查,切實做好防盜、防雷、防火、防潮、防漏電等工作,防患于未然。

  十、加強鑰匙管理。原則上鑰匙由現(xiàn)教中心專職人員(段力宏)保管,經培訓合格的播音人員需要使用設備,找段力宏借用并及時歸還,不得私自配鑰匙。

  十一、現(xiàn)教中心專職負責人員要認真做好日常系統(tǒng)維護工作,培訓并督促播音人員用好設備,不違規(guī)操作,避免事故發(fā)生。核對檢查記錄表,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。出現(xiàn)重大問題立即逐級上報并妥善處理。如管理不善,造成事故也要承擔相應的責任。

中學管理制度15

  一、體育器材由專人保管,器材購入和報損報廢需入賬登記。

  二、體育器材都要做到分門別類,登記入帳,固定位置,排列整齊。體育活動場地做到每天清掃,保持整潔。每周檢查一次體育設備,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。

  三、凡屬保管員工作不負責任,造成器材短缺和霉爛變質,應追究保管員的責任,酌情賠償。

  四、夜間使用健身房,必須經教務處、總務處同意,方可開燈。

  五、體育器材出借制度:

  1、教師上課所需器材,課前向保管員領取,下課后清點交回。

  2、學生課外活動所需的.器材一律憑學生證借用,活動結束當天歸還。

  3、貴重和易損器材一般要有教師在場方可使用。

  4、運動服裝管理員保管,比賽前須體育教研組長同意,由各隊指導教師向總務處借領。比賽結束后,由運動員洗凈曬干,及時收齊歸還。

  5、體育場地、設施、器材由體育教研組、教務處統(tǒng)一管理使用,外單位向本校借用場地、設施、器材等要嚴格控制,由教務處審核。報校長批準,并收取租金。如有損壞,應給予修理或賠償。

  6、發(fā)給班里使用的體育器材由班級體育委員保管,以破調新,丟失賠償。

  7、對無故損壞和遺失運動器材的學生,除批評教育外,要照價賠償。

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