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表彰激勵制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的表彰激勵制度，歡迎大家分享。
表彰激勵制度1
1、學(xué)校建立定期表彰，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的進(jìn)行表彰獎勵，并大力宣傳。
2、對“品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證教師隊伍的基本素質(zhì)。
3、積極鼓勵，并配合家長會，學(xué)會座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教職工師德進(jìn)行監(jiān)督、評議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。對教職工的意見及時反饋，要求整改。
4、對于模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德守則》，遵守、執(zhí)行的教師，在教師年度考核，評優(yōu)、評先，職稱評聘等方面給予優(yōu)先評選。
5、對于違反師德規(guī)范，觸犯“十不準(zhǔn)”規(guī)定，經(jīng)學(xué)生或家長舉報，調(diào)查屬實者，視其情節(jié)輕重，影響惡劣程度，給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分，并按規(guī)定取消年度教師考核評優(yōu)、評先、評聘職稱等資格，酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)放獎金，處理決定經(jīng)由行政會討論，校長辦公會作出。具體規(guī)定如下：
�。�1）、對學(xué)生實行體罰或變相體罰者，一經(jīng)學(xué)生本人或其家長舉報，經(jīng)調(diào)查屬實，由校長在教師大會上點名批評；情節(jié)較重，影響較惡劣者，責(zé)令當(dāng)事人于教師大會上作檢討，艱以告誡，造成學(xué)生身體受傷害的，由當(dāng)事人賠償醫(yī)療費用；事實真相被反映到報刊或有關(guān)部門，對學(xué)校聲譽造成嚴(yán)重影響，經(jīng)調(diào)查屬實者，將報送教育主管部門對樸關(guān)當(dāng)事人予以相應(yīng)行政處分，有以上行為者，取消學(xué)年度評優(yōu)，評先等資格，并視其影響酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎金。
�。�2）、將學(xué)生趕出教室，停學(xué)生的課，剝奪學(xué)生上課權(quán)利者，一經(jīng)學(xué)生或其家長舉報，經(jīng)調(diào)查屬實，由校長在教師大會上點名批評，多次觸犯，造成惡劣影響，責(zé)令當(dāng)事人在教師大會上作檢討，予以告誡。如因此造成學(xué)生發(fā)生意外事故者，由當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任，并報送教育主管部門給予相應(yīng)處分，有以上行為者，取消當(dāng)年度評優(yōu)、評先等資格，酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)了獎金。
（3）未經(jīng)校長批準(zhǔn)，應(yīng)學(xué)生邀請參加學(xué)生本人或其家人生日等喜慶宴會者，酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)績效工資。
�。�4）違反“十不準(zhǔn)”其它規(guī)定者，經(jīng)舉報，調(diào)查屬實，由校長在教師大會上予以點名批評，告誡，影響較惡劣者，責(zé)令其在教師大會上作檢討，對學(xué)校聲譽造成嚴(yán)重影響者，取消該學(xué)年度評優(yōu)、評先資格，酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎金，并報送教育主管部門處理。
為進(jìn)一步加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，制定本制度。
一、表彰對象和榮譽稱號
1.學(xué)校班級德育工作中，做出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
2.在學(xué)校德育工作中，做出顯著成績的其他德育工作者（主要是指德育主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、品德教師等），授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽稱號。
二、評比條件
（一）優(yōu)秀班主任
1、擁護黨的基本路線，擁護四項基本原則；
2、熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強，作風(fēng)正派；
3、班級組織管理能力強，班主任綜合考評成績優(yōu)異；
4、班級被評為“文明班級”；“班級文化建設(shè)先進(jìn)班級”等稱號；
5、班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌；
6、能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或隊會活
7、師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；
8、有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章；
9、獲得“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”稱號；
10、民主評議票數(shù)較多。
�。ǘ┑掠ぷ飨冗M(jìn)個人
1.熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強，作風(fēng)正派。
2.經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉《未成年人保護法》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、和《學(xué)生手冊》等法規(guī)和制度。
3.在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點和思想實際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實效性。
4.積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會、觀摩等活動。
5.有較強的'德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并在實際工作中積極加以實踐總結(jié)。每年有12篇工作心得或德育經(jīng)驗論文。
三、評比辦法
1.德育工作先進(jìn)每學(xué)期評比一次。
2.德育工作先進(jìn)個人1人、優(yōu)秀班主任3人。
3.推選時應(yīng)堅持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公正�？己藰�(biāo)準(zhǔn)見《教師綜合考核細(xì)則》。
四、獎勵表彰
1.被評比為“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。
2.有以上榮譽稱號的老師，在干部晉級、職稱評定、等活動中，同等條件下優(yōu)先。
表彰激勵制度2
為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，鼓勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，特制定本獎勵制度。
獎項設(shè)置：
一、 “優(yōu)秀學(xué)生”獎
1.思想品德方面
�。�1） 愛國愛校,有集體榮譽感和責(zé)任感,樂于為集體服務(wù),積極參加各類公益活動。
�。�2） 自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法紀(jì)，遵守社會公德。
�。�3） 講文明，懂禮貌，關(guān)心團結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中起模范帶頭作用，尊敬師長。
2.學(xué)習(xí)方面
�。�5） 學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科學(xué)習(xí)全面發(fā)展。
（6） 考試學(xué)科學(xué)期平均成績在85分以上，其中最低分不低于75分。
�。�7） 考查學(xué)科學(xué)期（期末）平均成績在80分以上。
3.身體方面
�。�8） 積極鍛煉身體，積極參加學(xué)校各項體育文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（9） 認(rèn)真上好體育課，體育鍛煉課，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，體育成績達(dá)標(biāo)。
二、 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎
1、期中考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。
2、期末考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級師生所公認(rèn)， 在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。
三、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”獎
1.擔(dān)任班、校學(xué)生干部，熱心學(xué)校工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績突出。
2.以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學(xué)中有一定威信，得到老師、同學(xué)一致好評。
3.考試學(xué)科學(xué)期成績平均在80分以上，考查學(xué)科學(xué)期成績均在良好或70分以上。
4.品德等次為“優(yōu)秀”。
四、“文明學(xué)生”獎
1、思想品德方面
有集體榮譽感，積極參加集體活動和公益活動，對班級有一定貢獻(xiàn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助他人，品德等次為“優(yōu)秀” 。
2、行為習(xí)慣方面
遵守各項規(guī)章制度，上課遵守紀(jì)律，語言文明，有良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，不故意損壞公物。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度方面
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)要求和趨勢，各科成績在合格以上（包括考查學(xué)科）。
五、 “顯著進(jìn)步”獎
1、學(xué)習(xí)成績或其他方面有顯著進(jìn)步。
2、品德等次在“良好”（含）以上。
六、“競賽”獎
1、在學(xué)校組織的各項活動中，有優(yōu)異表現(xiàn)，獲得榮譽稱號的；
2、在校外關(guān)于學(xué)生參與的各類活動中，獲得榮譽，為學(xué)校增光的。
七、獎項的評選方式
（一）評選辦法
1．各獎項每學(xué)期評選一次。
2．由班級提名、評議，班主任審議并填寫學(xué)生評優(yōu)表，交教導(dǎo)處及政教處。教導(dǎo)處、政教處綜合意見后最后審批公布，并填入學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)校檔案。
�。ǘ┆剟钷k法
1、學(xué)校經(jīng)核實，視其成績給予適當(dāng)獎勵。
2、學(xué)校張榜公布、大會表彰,頒發(fā)證書和獎品。
表彰激勵制度3
為了進(jìn)一步增強黨員的光榮感和責(zé)任感，使黨員能夠真正地感受到黨組織的溫暖，從而增強黨組織的向心力，努力營造弘揚先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、革除落伍的良好氛圍，特指定本制度。
一、權(quán)利激勵
通過落實黨章規(guī)定的黨員八項權(quán)利來樹立廣大黨員的自豪感和責(zé)任感。
二、榮譽激勵
通過黨員目標(biāo)管理績效考核，表彰發(fā)揮先鋒作用突出的'黨員來號召廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)，力爭先進(jìn)。
三、物質(zhì)激勵
對工作突出、成績優(yōu)異、貢獻(xiàn)特別的黨員除了著重從精神上予以獎勵外，還給予一定的實物獎勵。
四、政治激勵
對優(yōu)秀黨員和先進(jìn)黨組織進(jìn)行大力表彰和獎勵的同時，把優(yōu)秀黨員作為優(yōu)先選拔干部的一個重要條件。
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