幼兒晨檢制度

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的幼兒晨檢制度，歡迎大家分享。

幼兒晨檢制度1

　　在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。

　　一、具體制度

　　1、各級部、處室負(fù)責(zé)人為本部門防控傳染病工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。

　　2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)對教職工和學(xué)生進(jìn)行檢測，班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對本部門工作人員進(jìn)行晨午檢。

　　3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人員，填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。

　　4、晨午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

　　5、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。

　　各相關(guān)責(zé)任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的.人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各級部、處室負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)同志。

　　6、實(shí)行疫情零報(bào)告制度。

　　各級部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。對疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　7、如有患者復(fù)學(xué)，密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請假復(fù)課情況，確保做到隔離到位。

　　二、晨午檢具體實(shí)施措施：

　　(一)對于學(xué)生：

　　1、每天晨讀時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

　　2、對于請假未到校學(xué)生，班主任提前電話統(tǒng)計(jì)體溫，并了解學(xué)生在家活動(dòng)動(dòng)向。并填寫相應(yīng)表格

　　3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時(shí)內(nèi)上交至政教處并簽名登記。

　　4、對于異常學(xué)生，班主任第一時(shí)間上報(bào)級部主任或者部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)隔離、看護(hù)、通知家長和醫(yī)務(wù)部門做進(jìn)一步的處理。

　　(二)對于教師及學(xué)校工作人員：

　　1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)學(xué)校時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學(xué)生檢查一并上報(bào)匯總。

　　2、嚴(yán)禁教職工帶病到校上課。

　　3、對于請假的教職工要進(jìn)行網(wǎng)上體溫上報(bào)，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)軌跡。

　　三、責(zé)任追究

　　1、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

　　2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。

　　3、各部門和具體負(fù)責(zé)人，要以高度的責(zé)任心和使命感負(fù)責(zé)好自己的工作，不得瞞報(bào)漏報(bào)，出現(xiàn)問題追究到具體負(fù)責(zé)人員。

幼兒晨檢制度2

　　為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的.幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請保健老師復(fù)檢，認(rèn)真對待晨檢工作。

　　大風(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

　　2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

　　2、幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

　　三、幼兒全日觀察：

　　1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

　　2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

　　大風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系制度

　　確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅(jiān)持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，育兒知識(shí)，傳遞衛(wèi)生保健信息。

　　3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn)，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

　　4、兒童定期體檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時(shí)電話與家長聯(lián)系，進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。

　　5、對個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責(zé)任事故或意外事故，堅(jiān)持探訪、看護(hù)，解除家長后顧之憂。

幼兒晨檢制度3

　　1、學(xué)校建立師生健康狀況晨檢報(bào)告制度。

　　2、各班由班主任負(fù)責(zé)把晨檢和考勤相結(jié)合，保健老師集中負(fù)責(zé)。

　　3、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀要及勸其去醫(yī)院檢查治療。

　　凡發(fā)現(xiàn)體溫在38度以上的，及患有傳染病的要在家隔離

幼兒晨檢制度4

　　一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。

　　二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)校師生身體健康。

　　三、晨檢時(shí)間為早晨7：40至7：50，地點(diǎn)在各班教室。

　　四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：

　　（一）測體溫：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，測量體溫；

　　（二）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；

　�。ㄈ�）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

　�。ㄋ模┎椋簷z查有無可能造成外傷的.物品、器械攜帶入校。

　　五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向晨檢負(fù)責(zé)人報(bào)告，晨檢負(fù)責(zé)人經(jīng)過復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)報(bào)告人。

　　六、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)，班主任告知校長，由家長帶到醫(yī)院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

　　八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。

幼兒晨檢制度5

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時(shí)間

　　各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

　　二、晨午檢內(nèi)容

　　1、一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的'早期表現(xiàn)等)。

　　二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象;

　　三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。

幼兒晨檢制度6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學(xué)校傳染病的流行，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定《晨檢制度》，目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預(yù)防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照執(zhí)行。

　　一、晨檢目的：

　　及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。

　　二、晨檢原則：

　　遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，保健老師、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

　　三、晨檢資料：

　　晨檢是指學(xué)校在每日早晨到校時(shí)，由保健老師、班主任、班長、安全信息員分別對學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)狀況進(jìn)行了解和檢查。晨檢具體資料如下：

　　1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

　　2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

　　3.病愈返校學(xué)生、教職工狀況，詢問身體恢復(fù)狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

　　4.了解缺勤狀況，詢問學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查狀況。

　　5.與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

　　四、實(shí)行點(diǎn)名制度和檢查制度：

　　學(xué)校由處室負(fù)責(zé)人上班開始時(shí)間對教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對缺勤師生，處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)透過電話等形式，及時(shí)聯(lián)系，詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)狀況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適狀況，任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

　　五、實(shí)行康復(fù)復(fù)學(xué)制度：

　　對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工，學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要求學(xué)生在家治療休息，由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，務(wù)必?cái)y帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

　　六、實(shí)行追蹤隨訪制度：

　　對患病的學(xué)生和教職工，處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪，了解其診治狀況，并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　七、班主任是學(xué)生“晨檢”的`直接職責(zé)人：

　　每一天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病疫情報(bào)告人，認(rèn)真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計(jì)工作，對各班報(bào)告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

　　八、實(shí)行職責(zé)追究制度：

　　對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級，將視情節(jié)，對處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員，將依法依紀(jì)查處。

幼兒晨檢制度7

　　一、晨午檢時(shí)間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

　　三、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的.早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒

　　體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

　　七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

幼兒晨檢制度8

　　一、入園晨檢：

　　晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時(shí)加以處理。同時(shí)，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

　　幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。

　　"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；

　　"二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；

　　"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；

　　"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時(shí)將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查，然后再確定是否入班。

　　二、教師的健康檢查：

　　為了保證幼兒的健康，幼兒園的.教師在進(jìn)入幼兒園工作以前，都必須進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還必須進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項(xiàng)目的檢查。健康檢查不合格者，應(yīng)立即調(diào)離或暫時(shí)離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

　　三、幼兒入園檢查

　　1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室，家長不可進(jìn)入。乘車接送的由接送教師進(jìn)行詢問家長并檢查。

　　2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級。

　　3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時(shí)量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進(jìn)行檢查與治療。

　　5、午休時(shí)值班教師不能休息，隨時(shí)觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

　　6、幼兒在園期間要隨時(shí)觀察幼兒的情景，減少被感染機(jī)會(huì)，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時(shí)就診，及時(shí)隔離。

幼兒晨檢制度9

　　根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學(xué)、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。

　　一、招生范圍：

　　1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動(dòng)的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：

　�。�1）持有招生區(qū)域內(nèi)常住戶籍，戶主為父母、祖父母、外祖父母，并且持有與戶口地址相對應(yīng)的房產(chǎn)證的；

　　（2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的.，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人；

　�。�3）持有效期內(nèi)引進(jìn)人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人。

　�。�4）城幼兒園招生區(qū)域：

　　西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；

　　星社區(qū)（中星海藍(lán)苑，華江景城）；

　　城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；

　　川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；

　　航社區(qū)（新航域）；

　　恒xx社區(qū)（恒花園）；

　　建華村（建華村）

　　二、招生方法：

　　1、家長須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預(yù)防接種卡、出生證明等的正本與復(fù)印件，并帶幼兒一同前往報(bào)名。

　　2、幼兒園招生時(shí)嚴(yán)格審驗(yàn)戶口簿及房產(chǎn)證等。

　　3、新生報(bào)名登記時(shí)間為5月22日（星期六）8：00—16：00。地點(diǎn)：怡路279弄6號

　　4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認(rèn)定截止日期為x年4月15日

幼兒晨檢制度10

　　晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢資料：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

　　4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　晨檢時(shí)間：早晨7：30——8：20晨檢職責(zé)：

　　1、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（觀察精神、五官、皮膚等）三問（在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等癥狀）四查（根據(jù)傳染病流行狀況對易感兒進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查，特殊狀況留園觀察、隔離。

　　3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

　　4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。

　　為掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實(shí)施晨檢制度。

　　1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報(bào)表》報(bào)所在年級。

　　2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日報(bào)表》。

　　3、實(shí)行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪，及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。

　　為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

　　二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的'健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。

幼兒晨檢制度11

　　1、晨檢：每天來園晨檢時(shí)請家長如實(shí)告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認(rèn)真進(jìn)行自身和對幼兒體溫檢測篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫記錄。

　　2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認(rèn)真對幼兒進(jìn)行體溫檢測篩查并做好記錄。

　　3、各班教師在上午8：30對因病缺課幼兒進(jìn)行電話回訪訪，并于中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實(shí)上報(bào)教育局。

　　4、由防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查幼兒園甲型H1N1流感防控工作具體落實(shí)情況，并按規(guī)定程序上報(bào)信息。

　　5、園長作為第一責(zé)任人隨時(shí)抽查各班防控工作落實(shí)情況，及時(shí)記錄并糾正違規(guī)操作行為。

　　6、甲型H1N1流感疫情，實(shí)行逐級報(bào)告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長上報(bào)疾控中心和教育局。

　　7、各班教師每天中午12：30，將有關(guān)因病（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來園幼兒的名單上報(bào)保健醫(yī)，并做好全日觀察工作。

　　8、由保健醫(yī)每天下午13：30點(diǎn)上報(bào)教育局。

幼兒晨檢制度12

　　為保證我校師生安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特?cái)M定本制度：

　　一、聯(lián)防聯(lián)控負(fù)責(zé)人：

　　組長：王鵬璽

　　副組長：蘭鴻輝

　　成員：古濤、劉志軒、各班主任

　　二、家校聯(lián)防：

　　1、學(xué)校主動(dòng)與家庭、社會(huì)聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、每學(xué)期學(xué)校定期召開家長會(huì)。并開展小手牽大手活動(dòng)，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論，提高家長素質(zhì)。

　　3、公布本校電話號碼，及時(shí)解答家長詢問。

　　4、學(xué)校做好校務(wù)公開工作，做難度較大的工作時(shí)要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學(xué)生家長的理解與支持。

　　5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學(xué)生進(jìn)行教育，并與其家長進(jìn)行溝通，有必要時(shí)進(jìn)行家訪，應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。

　　三、聯(lián)防聯(lián)控：

　　校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的'聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊(duì)大隊(duì)共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責(zé)，安排學(xué)校部門與有關(guān)政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負(fù)責(zé)，警校共建工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)校部門要與相對應(yīng)的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

　　2、學(xué)校每年邀請有關(guān)政府部門對學(xué)生開展法制教育和安全教育講座。

　　3、當(dāng)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時(shí)，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，同時(shí)疏導(dǎo)其他學(xué)生散開，等待救援的到來，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即聯(lián)系有關(guān)部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。

幼兒晨檢制度13

　　一、晨檢

　　1、晨檢要求：

　　每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測量、酒精消毒)

　　2、晨檢內(nèi)容：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

　　二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　3、晨檢記錄

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)通知教師聯(lián)系家長。

　　二、午檢

　　1、午檢要求：

　　每天中午幼兒入睡前，須接受保健醫(yī)的午間檢查。

　　2、午檢內(nèi)容：

　　先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的'物品。

　　3、午檢記錄

　　午檢后，保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時(shí)處理。

幼兒晨檢制度14

　　一、晨檢目的

　　1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)與家長溝通，爭取家長理解與配合。

　　3、加強(qiáng)班級保教成員之間的溝通與合作。

　　4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

　　二、程序及要求

　　(一)天天接送幼兒的晨檢程序

　　1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。

　　2、教師進(jìn)行基本的身體檢查，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

　　3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長和老師，不得瞞報(bào)。

　　4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

　　(二)跟進(jìn)措施及要求

　　1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

　　2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

　　三、隔離和檢疫

　　1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。

　　2、在患兒尚未離開園所之前，應(yīng)隨時(shí)對其所在班級和污染物進(jìn)行消毒，即隨時(shí)消毒，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或%的'過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí)，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　3、對密切接觸者(即患兒所在班級的幼兒)進(jìn)行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

　　4、為防止傳染病蔓延，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

　　5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

　　6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

　　7、保護(hù)易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天。

　　8、加強(qiáng)晨檢工作，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會(huì)。

　　9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。

　　10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

幼兒晨檢制度15

　　一、晨午檢時(shí)間 ：

　　各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

　　三、晨午檢的地點(diǎn)：

　　幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

　　七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的.洗手。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

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