班主任工作證明【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會用到過證明吧，證明是證明某個事實的一類文書。什么樣的證明才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的班主任工作證明 ，歡迎大家分享。

班主任工作證明 1

　　xxx從事教育工作 24 年來，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ)，學(xué)科知識和教學(xué)技能；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并在教學(xué)中熟練應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績突出，能針對學(xué)生的核心有計劃、有目的地培養(yǎng)，注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力，所教班級的學(xué)生合格率、后進生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。

　　在教研教改方面，他帶頭進行教改實驗，熱心教法的探索與嘗試，多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題，都順利結(jié)題并獲獎。同時，他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗。所指導(dǎo)的青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。

　　他在班級管理中踏實認真，他不僅能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的`教學(xué)任務(wù)和工作量，還不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，熟練掌握多媒體教學(xué)手段，教法靈活，重難點分析透徹，教學(xué)效果良好，是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。

xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明 2

　　xxx在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念，注重對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會對學(xué)生進行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

　　在班級管理中，對學(xué)生嚴格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的`轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。

　　xxxxx中心校

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明 3

　　該忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛本職工作、治學(xué)嚴謹、業(yè)務(wù)精良，是一名出色的語文教師。

　　一、思想政治表現(xiàn)

　　熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛社會主義祖國、熱愛人民熱愛本職工作，堅決擁護黨的方針、路線、政策、擁護開放，堅決執(zhí)行四項基本原則，自覺抵制各種不良思想。在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，有明確的社會責(zé)任感、強烈的進取精神和良好的職業(yè)道德，能夠遵守國家的`法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能夠關(guān)心集體，團結(jié)。有全局觀念，自覺服從組織安排，盡職盡責(zé)認真完成好組織交給的各項工作，曾被評為校級優(yōu)秀黨員，市級先進教育工作者。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　她對自己承擔(dān)的語文教學(xué)工作，從來都是高標準嚴要求，努力做到教學(xué)嚴謹、精益求精。教學(xué)中按大綱要求認真鉆研教材，能夠靈活掌握和駕馭教材，經(jīng)常采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，運用交際法教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，能夠充分利用和挖掘教材本身的教育內(nèi)容對學(xué)生進行德育滲透，寓思想教育于課堂教學(xué)之中，她的課很受學(xué)生歡迎，她所帶的教學(xué)班的語文成績居于年組前列，在同行和學(xué)生家長那里也有很好的口碑。

　　XX年她擔(dān)任了一個班的班主任工作，工作勤勤懇懇、任勞任怨。尊重和熱愛每一名學(xué)生。善于與科任教師和學(xué)生家長溝通合作，使多方力量對學(xué)生形成教育合力。由于她組織管理嚴格，教育得法，故所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績一路領(lǐng)先。在中考中有十九名學(xué)生考入XX重點高中，班級多次被校團委評為優(yōu)秀團支部。她在做好本職工作的同時，十分注意個人業(yè)務(wù)進修，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，XX年通過考試進入內(nèi)蒙古師范大學(xué)語文專業(yè)進修本科，于XX年畢業(yè)，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。

　　三、工作負荷

　　在任現(xiàn)職期間，她完成了教育行政部門規(guī)定的課時量及語文活動工作量，完成了學(xué)校安排的班主任工作和語文教學(xué)工作，積極參加各級各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人進修活動，并達到了出滿勤。

　　XX中學(xué)

　　茲有我校教師，自聘任為職稱（或自XX年XX月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　2、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　3、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　4、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　5、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計擔(dān)任班主任年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作證明 4

　　關(guān)于鄧江同志擔(dān)任班主任工作的證 明 材 料

　　鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于20xx年獲得校內(nèi) “優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的'朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素

　　質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧梗�增強�?zé)任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

　　達縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校

　　二0XX年十月十日

班主任工作證明 5

　　XXX自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔(dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的'年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中XX年還榮獲“XX優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明。

　　XX中心小學(xué)

　　XX年XX月XX日

　　現(xiàn)證明XX老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共XX年，具體情況如下：

　　時間（學(xué)年度）XX工作單位XX年段或班級或?qū)W科XX擔(dān)任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)）XX年段班級數(shù)XX教研組人數(shù)XX寄宿生人數(shù)XX。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　茲有我校教師，自聘任為中二職稱（或自XX年XX月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　2、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　3、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　4、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　5、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計擔(dān)任班主任年，班主任工作考核情況：

　　特此證明！

　　單位（公章）：XX學(xué)校

班主任工作證明 6

　　現(xiàn)證明x老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共 年，具體情況如下：

　　時間(學(xué)年度) 工作單位 年段或班級或?qū)W科 擔(dān)任何職(含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)) 。

　　單位公章： 相關(guān)部門負責(zé)人簽名：

　　年 月 日

班主任工作證明 7

　　茲有我校教師______，自聘任為______中二職稱(或自______年______月畢業(yè))以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20____ ——20____ 學(xué)年，擔(dān)任 ______年級______班班主任。

　　2、20____ ——20____ 學(xué)年，擔(dān)任 ______年級______班班主任。

　　3、20____ ——20____ 學(xué)年，擔(dān)任 ______年級______班班主任。

　　4、20____ ——20____ 學(xué)年，擔(dān)任 ______年級______班班主任。

　　5、20____ ——20____ 學(xué)年，擔(dān)任 ______年級______班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計擔(dān)任班主任______年，班主任工作考核情況：______特此證明!

　　單位(公章)：____學(xué)校

　　_______年 ____月____ 日

班主任工作證明 8

　　______在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的`德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念，注重對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會對學(xué)生進行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

　　在班級管理中，對學(xué)生嚴格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

班主任工作證明 9

　　茲證明xxxxxxx，男（女）身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxx系我校在編在職教師�，F(xiàn)擔(dān)任xxxxxxx一職，任職期間，工作認真負責(zé)，熱愛學(xué)生，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè)；工作踏實，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師條件。

　　學(xué)校負責(zé)人意見：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　學(xué)校（蓋章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　xxxxxxx年xxxx月xxxx日

班主任工作證明 10

　　新課改進行以來，xxx >經(jīng)常參加省市的各級課改培訓(xùn)。利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標準》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好地應(yīng)用到了自己的課堂上。積極參與教學(xué)法的`研究與實驗，在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

　　該在課程改革中積極探索，勇于實踐，工作中不斷學(xué)習(xí)、審視、反思自己，促進自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，并結(jié)合課堂教學(xué)實踐參與學(xué)校組織的專題研討，不斷提升自我業(yè)務(wù)能力。重視青年教師的培養(yǎng)，積極參與“公開課”“示范課”等賽教活動。深入開展課題研究，多次參與和主持省市級課題，成績顯著，其中主持的課題《初中語文探究性閱讀教學(xué)研究》獲市一等獎；參與研究的課題《新課程標準下提高學(xué)生語文自學(xué)能力的研究》獲市優(yōu)秀獎，他本人也被獲得區(qū)級骨干教師的稱號。

xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明 11

　　茲有我校教師xx，自聘任為xx職稱（或xx自xx年xx月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　2、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　3、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　4、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　5、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計擔(dān)任班主任xx年。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明 12

　　茲有我單位同志，至20xx年08年底已累計從事工作共XX年。

　　20xx年XX月-20xx年XX月

　　20xx年XX月-20xx年XX月

　　20xx年XX月-20xx年Xx月

　　在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的.行為。我單位對證明的真實性負責(zé)。

　　特此證明。

　　單位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作證明 13

　　xxx自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔(dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的.各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中xxx年還榮獲"xxx優(yōu)秀班主任"稱號。

　　特此證明

　　xxx中心小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明 14

　　×××同事自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔(dān)，一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同事總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的'肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同事曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中20××年還榮獲“×××優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明

　　×××中心小學(xué)

　　年月日

班主任工作證明 15

　　xx自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣沿河鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級擔(dān)任班主任，由于班級管理負責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于20xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”的稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的'素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強�?zé)任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀律、勞動、課外活動等情況，何偉同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

xx縣xx中心學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

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