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班主任給學(xué)生贈言
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的贈言吧,贈言是為他們提供了一次機會,一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。那什么樣的贈言才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的班主任給學(xué)生贈言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任給學(xué)生贈言1
策:
文靜的女孩,在一個幸福、在一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的家庭環(huán)境中長大。使你養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。受益一生的。
在競選大隊干的時候,文靜的你有了一次真誠的熱情洋溢的演講和才藝展示。獲得了一個為全校同學(xué)服務(wù)的 好機會,也得到了一定的鍛煉;你和記者站的同學(xué)一起曾到街上買報,為寒門學(xué)子上學(xué)盡了你的微薄之力。這樣的實踐太好了。一有機會咱就參與其中。
很高興我們成為師生,在過去的六年里,你一直很努力,學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷的攀升。每一個人都是智慧的寶庫,每一個人都有巨大的.潛能。
研究發(fā)現(xiàn);若是一個人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會40種語言,背誦整本的百科全書,拿12個博士學(xué)位。請相信自己,別人能做到的,自己經(jīng)過不多的努力也一定會超越他人。
特別文靜的你,對人對事也都有自己的見解,但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨到的感受。愿意和你在獨處的每一個瞬間,因為能聆聽到你的心聲。
有機會欣賞一下你的鋼琴演奏,那曼妙的音樂從你的指尖流出,一定會讓我大飽眼福。
熱愛運動吧,讓自己在“快”字上下功夫。讓自己信心滿滿的迎接每一天。
班主任給學(xué)生贈言2
1、老師的愛是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
2、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
3、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
4、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
5、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
6、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
7、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天--不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
8、老師您擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。您讓我們在知識的海洋揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
9、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
10、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
11、老師,當了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。
12、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的'目光 ……
13、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
14、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
16、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
17、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
18、農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠感激您。
19、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
20、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報!
21、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李。
22、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
23、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
24、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您
25、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。
26、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè)。
27、十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。
28、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。
29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
30、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
31、老師,別人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
32、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。
33、愿為人梯,育一代英才立千秋功德。
34、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
35、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。
36、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
班主任給學(xué)生贈言3
時光飛逝,一晃四年就過去了,尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時光。
記得在你們大一時我曾鼓勵你們要有理想,有追求,有計劃,有行動。聽話的你們很努力,很執(zhí)著,讓我很感動,也很欽佩。四年的努力換來了累累碩果:有的同學(xué)憑借非凡的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力已經(jīng)在外企、國企嶄露頭角,有的'同學(xué)即將奔赴國內(nèi)名校讀研深造,有的同學(xué)即將走上講臺獻身最光輝的職業(yè)。也有同學(xué)很失望,很迷茫,其實,不管你們將走向何方,不管你們將從事何種職業(yè),只要心中有理想,有追求,你們的明天都將輝煌燦爛!
即便這四年是混過去的,現(xiàn)在似乎一無所成,但如果讓我們的大學(xué)時光重新來過,相信我們會毫不猶豫地再來混一次!
班主任給學(xué)生贈言4
各位親愛的同學(xué):
在即將離別之際,老余想送你們幾句知心話:永遠不要喪失信心,相信在不遠的前方,幸福在默默地等著你。
幸福是什么?幸福就是珍惜生活中那點點滴滴的快樂,等汩汩流淌的幸福的溪流匯成大海,就最終成就幸福的人生;人生的路途上充滿坎坷,人生也有如虹的`燦爛,領(lǐng)略坎坷路途上絢麗的彩虹,你的生活將別有一番風(fēng)景。
不要忘記曾經(jīng)的歲月,哪怕歲月的記憶滿是痛苦、艱辛。老師也有痛苦的記憶,越是你們畢業(yè)的日子臨近,那份痛苦就愈積愈深:后悔沒有好好地照料每一個人;后悔沒有和每一個人促膝談心;后悔沒有兌現(xiàn)保證對每個人公平;后悔對同學(xué)們過分嚴厲;后悔沒有鼓勵盡是批評。
你們每一個人都是那么可愛;每一個人都是我的手背手心;我不是你們的父母,就是父母也難以承擔如此沉重的責(zé)任。希望你們每一個人都要幸福,每一個人都能組建幸福的家庭,每個人都要孝敬自己的父母,有人偶爾能想一想和你們共度四年的班主任。
班主任給學(xué)生贈言5
各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。
首先恭喜你,穿過了人生第一個黑暗隧道,爬上了一個小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來5個字“那都不是事兒”。
當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不屬于你自己,請你,且樂且珍惜。
我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,八成就會進入那么個狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),看四年一次的世界杯,聊天打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學(xué)。
三個月說長也短,說話間你就上大學(xué)了,然后你會發(fā)現(xiàn),你上當了!大學(xué)沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有實驗洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠比老師清晰。當然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師,看你運氣。
大學(xué)上個一年半載,新鮮感過去,荷爾蒙的釋放也無法緩解你的焦慮,未來茫然無頭緒,有件一直困擾你的事兒,開始讓你焦灼——要不要出國?當然要!張三李四都走了,憑啥落下我?父母也經(jīng)過了一年的心理適應(yīng)期,也愿意放你走更遠的路。于是,各種忙碌,然后你就出國,然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬字。
好了,我不再向下設(shè)想了,這樣想下去,你未來的七八年,都沒法兒過了。
但是,這樣想過去,你就知道這種過法,除了沒勁,還是沒勁,浪費時間,糟蹋青春。而這種浪費生命的活法,很可能就從明天就開始了……讓我們把思路拉回來,換一種過法,或許可以改寫生活——
青春不留白,但是不能失控。你的人生終久是你的,先規(guī)劃,想好了,再去做。
一、關(guān)于暑假
這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動起來,你會發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強。
但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的`親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在XX年之內(nèi)相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。
二、關(guān)于大學(xué)
我們都知道,應(yīng)試教育沒有罪不可赦,它最大的問題是過度教育,基礎(chǔ)教育的大部分時段,都在揠苗助長,每一個中國孩子的成長過程中,最遺憾的莫過于沒什么機會好好發(fā)展情商、沒什么時間認真讀讀真正的好書。
班主任給學(xué)生贈言6
1、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
4、就要高考了,短信來祝福,愿你保持平靜,心情冷靜;輕輕松松,減少壓力;打好基礎(chǔ),答卷自如;希望你,帶著自信,相信自己一定行。
5、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
6、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了來。
7、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
8、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
10、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
11、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。
12、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
13、愿你插上一對有力的翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的未來。
14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
15、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
16、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
17、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
18、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
19、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
20、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
21、十年寒窗,十年磨劍。十年砥礪,十年堅守。風(fēng)雨兼程,逆水行舟。夢想無怨,青春無悔。輕裝上陣,輕騎突擊。決戰(zhàn)高考,決勝未來!祝高考金榜題名!
22、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
23、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
24、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
25、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的'綠色去釀造未來富有的金秋!
26、當你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
27、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
28、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
29、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
30、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
31、堅信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來。
32、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
33、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
34、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
35、朋友讓我們用自信的笑臉,去迎接人生的挫折,用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
36、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
37、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
38、高考高考,心態(tài)要好,保持冷靜,基礎(chǔ)打好,莫要煩躁,開開心心,早睡早起,精神十足,考上大學(xué),實現(xiàn)夢想,相信自己,一定最好。
39、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
40、高考到,人生中,轉(zhuǎn)折點,好機會,要把握,心態(tài)正,不焦慮,冷靜腦,不彷徨,實力存,不猶豫,自信足,不畏懼,祝福你,考試順,成功來!
班主任給學(xué)生贈言7
1、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
2、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
3、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
4、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
5、你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
6、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的'意義。
7、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
8、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
9、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
10、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
11、不管什么樣的打擊和失敗降臨,一個真正堅強的人都能夠從容應(yīng)對,做到臨危不亂。當暴風(fēng)雨來臨,軟弱的人屈服了,而真正堅強的人鎮(zhèn)定自若,胸有成竹。
12、閑適和寧靜,對于浪花,意味著死亡。
13、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
14、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
15、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
16、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
17、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
18、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
19、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
20、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
班主任給學(xué)生贈言8
1,為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會,就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
2,任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績還不如意,沒有關(guān)系,只要努力,還來得及。記住:千萬不要因為失去信心而放任自己,否則后悔是遲早的事!
3,用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事,冷靜地看待事物,不因一時沖動失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨特的見解,這樣對你一生都有好處。
4,用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。
5,任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
6,別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。
7,要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!
8,在同學(xué)中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。
9,別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!
10,千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
11,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。
12,目標和動機很重要。要有明確的長遠目標,要有切實可行的行動計劃。初中畢業(yè)時,你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,帶著心怡大學(xué)的夢想進入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。
13,善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機會。
14,心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。
15,做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時候不想其他事情,才會坦然。
16,做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心里就踏實得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的'睡眠。
17,隨時保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過份輕松,那樣會放縱自己不學(xué)習(xí),最后無所事事,百無聊賴,空虛寂寞。
18,珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要,高中不是你想像的那樣長,做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。
19,時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么,那是學(xué)習(xí)的動力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。
20,高一要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會學(xué)習(xí);高二要學(xué)會探究,不隨大流;高三要學(xué)會執(zhí)著,相信困難是暫時的,分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣。
班主任給學(xué)生贈言9
。ㄒ唬
親愛的同學(xué)們:
今天是我給你們上的最后一課,說到最后一課,你們當然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的,我也不可能像xx老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望:同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義,給彼此留下一個美好的印象!
雖然教你們只有初三一年,但難忘的相聚令我終身難忘。感謝同學(xué)們給過我的這一切:是你們的快樂與笑聲,是你們的理解與信任,是你們的勤奮和成績,是我們尊貴的師生情誼,讓我又走過了一段愉快、多彩、幸福的教學(xué)時光!
也許,在某位或某些同學(xué)的心目中,我不會是一位合格的老師,猶如:平庸的相貌,倔強的個性,淺薄的知識,更令我遺憾的就是:有時我過于嚴厲的要求,某時刻薄酸辣的言辭,不經(jīng)意間觸傷了你們的自尊。在這里,向你們表示我深深的歉意:我希望得到你們最真誠的諒解,更希望隨著歲月的更替忘卻些許不的時光。
愛也罷,恨也罷;恩也罷,怨也罷。一切都會因我們的分別而漸漸地淡忘的!
幾天以后,歲月的車輪要把你們送出x中
班主任給畢業(yè)班學(xué)生的精選贈言班主任給畢業(yè)班學(xué)生的精選贈言
這塊青春的校園,你們即將離開人生長河的驛站與港灣,你們那充滿緊張而活力,擁有歡樂與笑聲,團結(jié)與友愛的初中時代就要結(jié)束,人生的列車將載著你們駛向新的起點,你們將要去描繪自己新的星圖。
接下來的中考,是對你們掌握知識的一次大檢閱,雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識和各種能力,但無論你們是否升入理想的學(xué)校,你們都應(yīng)該明白:你們的生命旅途還很漫長,要為自己的未來作出判斷與選擇,不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前,也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個人的生活路,既有晴天麗日,也有電閃雷鳴,既有鮮花和快樂,也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前,你們要學(xué)會推銷自己,充滿自信。要做一個誠實的人,做一個正義正直的人,用同情的行動關(guān)注他人,用溫暖的雙手幫助他人,用感恩的心回饋他人。
以后的.日子里,我真切地希望:你們在各自的學(xué)習(xí)與生活中,能夠真正地多讀幾本書,多長些修養(yǎng),立足于青春這塊沃土,以“科學(xué)知識”為良種,用“勤奮開拓”作犁鋤,施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料,開拓你們?nèi)松姆枷闩c金黃,豐盈唯有一次的人生!
記。褐灰炜罩械男切沁在閃爍,就不必擔憂你的人生不會煥發(fā)光彩!
堅信:只要不懈地努力拼搏,生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸!
“千里長棚,終有一散”,千言萬語,歸結(jié)成一句:相逢不容易,彼此要珍惜!
昨天,我們相逢在陌生時;今天,我們分別在熟識時;明天我們可能會重逢在社會!芭_上師生,臺下朋友兄弟姐妹”,愿我們再度相遇時,更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后,同學(xué)們能夠把冬天被窩中構(gòu)筑的理想,春天心枝萌動的希望,夏天田野里燃燒的斗志,秋天艷陽下開鐮的苦盼,變成現(xiàn)實,將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)中去。
歲月是一條河,它可以沖走生活激流中的坎坷,可永遠沖不走你們留在我們每位老師心中的青春年少,沖不走我們曾經(jīng)給過你們的諄諄教誨,沖不走這段曾經(jīng)美好過的歲月。
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真摯的師生情,是一朵高貴圣潔的鮮花,永遠散發(fā)出淡雅的芬芳;
真摯的師生情,是一株四季常青的松柏,永遠擁有著綠色的青春;
真摯的師生情,是一份永恒不變的信任,時時書寫出生活的溫馨。
班主任給學(xué)生贈言10
一年時間,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回首過去,你又走過人生的一個驛站,現(xiàn)在背起行囊,行進在下一個驛站的路程中,可以欣賞你所看到的美麗,但不能駐足留戀,那不屬于你,她只是為你的行程免去寂寞而出現(xiàn)的曇花,為你的人生之路點綴一些色彩。
沒有人能告訴你的未來,她存在于你的心靈,堅定于你的腳步,寫意于你的雙眸,回響于你的吶喊。誠然,在你以后的成長中,會因環(huán)境的改變而引起內(nèi)心的波動,希望那時美麗的漣漪,而不是波浪,這是你成長中不能承受之重。
一年來的朝夕相伴,是你們給了我歡樂,我明白了年輕的是心靈,老去的只是軀體,我時刻被你們的精神感動著。為你們的真誠,為你們的耐心,為你們的執(zhí)著,為你們的善解人意。我給予你們的很少,卻得到如此豐厚的回報,是我人生中莫大的欣慰,是你們的善于感悟,你們的青春活潑,給我的生命注入了活力。孩子們,這是我感動的,也是我應(yīng)該感謝的,有時,感到你們所犯的錯誤也是可愛的。
明天你們又踏上新的.征程,我只能在心中默默的祝福你們,在你們的奮斗中,如果有什么困難,希望你們還能想起我。
忘不了你們的一顰一笑,忘不了你們的活潑可愛,忘不了你們的多愁善感,忘不了你們噴薄欲出的才情,忘不了你們給予我的一切........
揮一揮手,孩子們!一路走好,祝愿我的孩子們:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
班主任給學(xué)生贈言11
親愛的同學(xué)們:
今天是我給你們上的最后一課,說到最后一課,你們當然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的,我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望:同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義,給彼此留下一個美好的印象!
雖然教你們只有初三一年,但難忘的相聚令我終身難忘。感謝同學(xué)們給過我的這一切:是你們的快樂與笑聲,是你們的理解與信任,是你們的勤奮和成績,是我們尊貴的師生情誼,讓我又走過了一段愉快、多彩、幸福的教學(xué)時光!
也許,在某位或某些同學(xué)的心目中,我不會是一位合格的老師,猶如:平庸的相貌,倔強的個性,淺薄的知識,更令我遺憾的就是:有時我過于嚴厲的要求,某時刻薄酸辣的言辭,不經(jīng)意間觸傷了你們的自尊。在這里,向你們表示我深深的歉意:我希望得到你們最真誠的諒解,更希望隨著歲月的更替忘卻些許不悅的時光。
愛也罷,恨也罷;恩也罷,怨也罷。一切都會因我們的分別而漸漸地淡忘的!
幾天以后,歲月的車輪要把你們送出x中 這塊青春的校園,你們即將離開人生長河的驛站與港灣,你們那充滿緊張而活力,擁有歡樂與笑聲,團結(jié)與友愛的初中時代就要結(jié)束,人生的列車將載著你們駛向新的起點,你們將要去描繪自己新的星圖。
接下來的中考,是對你們掌握知識的一次大檢閱,雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識和各種能力,但無論你們是否升入理想的學(xué)校,你們都應(yīng)該明白:你們的生命旅途還很漫長,要為自己的未來作出判斷與選擇,不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前,也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲保每個人的生活路,既有晴天麗日,也有電閃雷鳴,既有鮮花和快樂,也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前,你們要學(xué)會推銷自己,充滿自信。要做一個誠實的人,做一個正義正直的人,用同情的行動關(guān)注他人,用溫暖的雙手幫助他人,用感恩的心回饋他人。
以后的日子里,我真切地希望:你們在各自的學(xué)習(xí)與生活中,能夠真正地多讀幾本書,多長些修養(yǎng),立足于青春這塊沃土,以“科學(xué)知識”為良種,用“勤奮開拓”作犁鋤,施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料,開拓你們?nèi)松姆枷闩c金黃,豐盈唯有一次的人生!
記住:只要天空中的星星還在閃爍,就不必擔憂你的人生不會煥發(fā)光彩!
堅信:只要不懈地努力拼搏,生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸!
“千里長棚,終有一散”,千言萬語,歸結(jié)成一句:相逢不容易,彼此要珍惜!
昨天,我們相逢在陌生時;今天,我們分別在熟識時;明天我們可能會重逢在社會!芭_上師生,臺下朋友兄弟姐妹”,愿我們再度相遇時,更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后,同學(xué)們能夠把冬天被窩中構(gòu)筑的理想,春天心枝萌動的希望,夏天田野里燃燒的斗志,秋天艷陽下開鐮的苦盼,變成現(xiàn)實,將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)中去。
歲月是一條河,它可以沖走生活激流中的坎坷,可永遠沖不走你們留在我們每位老師心中的'青春年少,沖不走我們曾經(jīng)給過你們的諄諄教誨,沖不走這段曾經(jīng)美好過的歲月。
真摯的師生情,是一朵高貴圣潔的鮮花,永遠散發(fā)出淡雅的芬芳;
真摯的師生情,是一株四季常青的松柏,永遠擁有著綠色的青春;
真摯的師生情,是一份永恒不變的信任,時時書寫出生活的溫馨。
一度春秋,寫下了一個風(fēng)中的故事;兩個學(xué)期,留下了一段美好的追憶!
相聚雖然短暫,但留給我們的記憶必將是久遠的。
這一刻,我們所有的心田流露著真誠。
這一刻,我們所有的眼眶溢滿信任。
這一刻,我們的情思綿綿無盡……
班主任給學(xué)生贈言12
1、感謝你,寶貝。因為你,花朵開放,果實芳香,隨你而來的滿天希望!
2、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
3、開始新的知識航程,遨游學(xué)海;結(jié)識新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春陽光,快樂前行;咀嚼新的智慧之果,飽滿精神。
4、愿我們的兒子開心無限,快樂無邊;祝我們的兒子健康永遠,愛心永恒。
5、人生布滿了荊棘,咱們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
6、在這世界美好,祖國繁榮,社會安定,氣象萬千的.歲月中,愿天下所有小朋友都能健健康看快樂的茁壯成長,都成為祖國的棟梁之才。
7、寶貝,你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的進步!
8、向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
9、始終保持積極向上的精神狀態(tài),就會創(chuàng)造出驚人的成績。
10、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。
11、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
12、祖國的花朵,家中的寶貝,今天是你的生日,媽媽沒有珍貴的禮物相送,但媽媽的心,媽媽的愛今生會全部給予你,祝生日快樂!學(xué)業(yè)有成!
13、每天都在你身邊,不用苦苦地想你,也不必酸酸地戀你,只需甜甜地喜歡你!我的寶貝,生日快樂!
14、又長大一歲了,又長高一點了,又懂事一些了,不知不覺中幫媽媽做了許多家務(wù)活,真替你開心,今天是你的生日,爸媽祝你健康快樂每一天!
15、生活要精彩,努力才痛快,生命要多彩,一路才暢快,生日要喝彩,壽星才愉快。親愛的,生日快樂。
16、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
17、寶貝,盼望你,邁著輕盈的腳步,帶著小精靈般的可愛,天使般的快樂,投入我們的懷抱吧!
18、登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無限風(fēng)光。
19、保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉!
20、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
班主任給學(xué)生贈言13
高三(1)班徐教員:
緊張的高考結(jié)束了,各人圓滿完成了高中進修任務(wù)。然而這是終點也是起航點,是結(jié)束也是開始,因為你們即將踏上新的征途。很幸運,我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給教員帶來那么多夸姣的回憶。將要分別時刻,教員衷心腸祝愿各人在新的征途上走好每一步,希望我們每個同學(xué),不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“嘗嘗就能行,爭爭就能贏,信念不可無;不到最后不能輕言放棄!對于峙到底才能勝利,因為人是要有點精神的!”往后芳姐會非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠衷心腸祝福你們,等著你們的頻頻捷報。et in touch! 常聯(lián)系喲!
高三(2)班:袁教員:
三年的時光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印以及夸姣的回憶。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,但在我心中,你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光,在你們即將揚帆遠航的時辰,請記住我最后的`叮嚀,那就是:帶著嚴謹與勤奮修業(yè),帶著正直與善良做人,帶著溫以及緩愛心生活! 高三(3)班教員:
整整三年,我們互相陪伴,一起渡過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么夸姣,讓我們好好珍藏起那些難忘的履歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們怒放,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的胡想都實現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無論白云蒼狗,別忘記我們的高三(3)班,無論何時何地,你們永遠是我的驕傲!
高三(4)班衛(wèi)教員:
一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程,各人的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們各人都是充實的一年,收獲的一年,希望各人在往后的生活中收獲更多。愿各人;亍凹摇笨纯,祝各人心想事成、前程似錦!
高三(5)蘇教員:
很高興我們一起渡過了將近三年的夸姣時光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,將要分別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠一帆風(fēng)順,但是當你們碰到堅苦與艱難困苦的時辰,母校的教員們依然是你們堅強的后盾;當你們?nèi)〉贸煽円约俺删偷臅r辰,教員們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心腸祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、福祉!
高三(6)呂教員:
二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執(zhí)著追求,我們的起勁必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的標語嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的芳華、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得;丶铱纯矗驗樘煲皇俏覀児餐募。
高三(7)計教員:
在履歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興以及自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在,在別離的時辰,我想說:人生的別離象征著成長。在今后的人生路上,我希望各人始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性以及智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野以及胸懷,你要有天下之念,為國效力之志。
班主任給學(xué)生贈言14
給學(xué)生贈言
教學(xué)是一門藝術(shù),而且是一門非常特殊的藝術(shù),因為,他的對象是人,給學(xué)生贈言。我理解的這種藝術(shù),是指富有創(chuàng)造性的方式方法,而這種方式方法的靈魂則是關(guān)愛,即滲透著豐富情感的教育!耙购⒆拥男耐抑v的話發(fā)生共鳴,我自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)。”蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián))的話講的就是這個道理。
關(guān)愛,是必須從小事做起的。每逢學(xué)生生日之際,我都給她送上一本本子,并寫上簡短寄語作為禮物贈給她。人是需要多種關(guān)愛的,來自老師的一點點關(guān)愛,對學(xué)生來說,說不定會產(chǎn)生巨大的精神力量。張京忻同學(xué)的家長就對我說“鄒老師,孩子這次期末考試能取得這么大的進步,是和你的關(guān)愛離不開的,她生日那天,雖說是周末,你還是打來電話祝賀,并送給她禮物。我看她是深受感動的,那以后,她各方面都明顯有了進步,謝謝你,太謝謝你了!币粋電話,幾句贈言,能有這樣的效果,真是我始料而不及的。
贈言,是特定的時刻贈給學(xué)生的禮物。學(xué)生們在收到禮物和贈言時,是非常激動的,看著她們爭相傳閱贈言時,我也被她們深深打動了,那一刻,我想,師生之間是達到共鳴了。這種共鳴是會“余音繞梁,三日不絕”的。寫贈言的時候,除了寫上“Happy Birthday!”外,我還盡可能地根據(jù)學(xué)生的具體情況措詞,做到言簡意賅,下面,就分類說說這些贈言。
鼓勵性的話:
人是需要鼓勵的,班主任的鼓勵尤其顯得重要,所以,我寫贈言時,是以鼓勵為主的.。簡錄幾段于下:
“自臻者,自己達到美好的境界也。在我看來,你是人如其名的。我常常為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪,真的!(給陳自臻同學(xué))
“讀你的文章,常常會跳出那兩個皂靈氣。所以,要珍惜這份靈氣,爭取做一位文學(xué)家!(給陳吳同學(xué))
“文聰者,既聰又明也。希望你能多寫一點東西。因為,我喜歡看!(給李文聰同學(xué))
“還記得那次家訪嗎?很有趣,不是嗎?看見你埋頭于案前時,我就在想,這孩子,會有出息的!(給張嘉燁同學(xué))
“始終想多一點地了解你,一直到你自薦IACE時,我感覺開始讀懂了些什么。”(給王一同學(xué))
鼓勵時,要有針對性,則會更好,陳自臻同學(xué)是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué),也可以說是高一(1)班的一個縮影,所以,我在班級說了那段話,當時,同學(xué)們非常感動,我也激動不已;王一同學(xué)在一班,顯得不是很突出,但她在自薦時卻表現(xiàn)了不同尋常的勇氣,我就抓住這一點進行表揚,不但使她受到極大的鼓舞,也使其他同學(xué)從中悟出了點什么。這,對于她們將來直面命運與挑戰(zhàn),也等于樹立了榜樣,儲備了力量。
班主任給學(xué)生贈言15
上帝給人以記憶,便留住了你的自信,堅強和樂觀,你為人謙虛誠實,待人真誠,你展示給別人的永遠是一種溫和與友好.你對待工作從不馬虎,遇事敢于發(fā)表自己的見解,有一定的主見,能正視自己的得失,有較強的自尊心和自覺性.在學(xué)習(xí)的道路上你不斷努力,并不斷進步,雖然現(xiàn)在的成績還不理想,我想這與你時間抓不緊有關(guān).現(xiàn)在初中學(xué)業(yè)已接近尾聲,望你再堅強一些,在以后的成長道路上大踏步前進.
在三年的中學(xué)時光中,付出最多的是你,收獲最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艱辛,和喜獲豐收后的喜悅.在學(xué)習(xí)上你的頑強拼搏和鍥而不舍令老師為你驕傲.你很堅強,失意時不氣餒,得意時不浮躁,這是良好的求學(xué)態(tài)度.
你有良好的品格,你對家長和老師總是彬彬有禮,對老師教給的任務(wù)也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植.老師相信:苦心人,天不負.你定會有"長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟滄海."的那一天.
哦,可愛的男孩,作為你的老師和朋友很高興地看到你在這三年美好時光中打下了較為堅實的人生基礎(chǔ).你純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對老師和家長的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度等等都給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象.你理所應(yīng)當?shù)氖盏嚼蠋焸兒屯瑢W(xué)們的好評.
目前,雖然在學(xué)習(xí)上你還沒有得到第一,但是在老師的眼里你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的.
望你在今后的學(xué)習(xí)道路上在多一些堅強,你的生命之路會更加光彩.
春風(fēng)無語吹開了滿山的鮮花,桃李無語,能結(jié)出累累碩果.你,像一尾默默無聞的春蠶,始終如一的守望著那份執(zhí)著的夢,多少個日日夜夜的努力換來了你今天的進步,沒有誰比你更理解成果的來之不易,老師欣喜你的進步,快樂你的快樂.尤其是三年來你形成了較為良好的品格,更令老師為你高興,我想這也是你三年來最大的收獲.
但作為你的老師和朋友對你還要說的是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要進一步努力,你有時候上課管不住自己,時間的利用還不夠充分,這樣就無意中造成了學(xué)習(xí)上的損失.我想,這個小小的缺點你一定會很快改正的.學(xué)習(xí)道路還很漫長,加油呀,可愛的男孩!
看著你由一個稚的少年成長為一名有理想,有追求,有闖勁的中學(xué)生,真為你的健康成長高興.
你是一個全面發(fā)展的學(xué)生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班無人能比的,而且你在體育方面也非常出色,三年來你為班級贏得了較多的榮譽.老師和同學(xué)們會永遠記住你的貢獻.你作為班干部也是嚴格要求自己,力爭起到帶頭作用,替老師分擔了不少工作.可以說,三年的中學(xué)時光你是充實而有意義的.在學(xué)習(xí)上,你一直較努力,并取得了較好的成績.但作為老師要對你提醒的是:學(xué)習(xí)是一個長期的.過程,也是一個嚴謹踏實的過程,來不得半點的馬虎和僥幸,望你再認真些,練好"內(nèi)功",打牢基礎(chǔ),你的成績還會有較大幅度的提高。
你是一個有著較大潛能的學(xué)生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學(xué)生.遵規(guī)守紀,講文明,懂禮貌,團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立思考的好習(xí)慣.你有著優(yōu)良的讀書潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),可一直以來,你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習(xí)上有所放松;你如果能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時效,那你的成績一定會更上一層樓.努力吧,老師拭目以待
你是一個非常讓老師喜愛的學(xué)生,你有著良好的品德,你善良純樸,有著水晶般的心靈;你看上去樸實無華,毫不做作,你比一般同學(xué)都理解家長和老師.你的謙和的品格也贏得了較好的人際關(guān)系.在學(xué)習(xí)上,你永不放棄的精神激勵了不少同學(xué),你以實際行動撰寫了"執(zhí)著".雖然今天的成績對你來說并不理想,但是你已經(jīng)努力了,你沒有留下遺憾.老師對你有著更多的祝愿.同時也相信你的努力一定會得到豐厚的回報.
***同學(xué)敢想、敢說、敢問、敢辯,學(xué)習(xí)刻苦認真,善于思考,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
***對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
***同學(xué)擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設(shè)的更好,對工作認真負責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認真,上課大膽發(fā)言,課下認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
***同學(xué)言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學(xué)習(xí)態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
***同學(xué)隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!
***同學(xué)眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上,勞動積極肯干。
***同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,對班級工作認真負責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。
***同學(xué)在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。
***同學(xué)作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。
***同學(xué)課堂上總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。自覺性較強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
***同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
***同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。
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