鼓勵學(xué)生的贈言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁浹园�，贈言是為他們提供了一次機會，一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。那么你有真正了解過贈言嗎？下面是小編精心整理的鼓勵學(xué)生的贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵學(xué)生的贈言1
01、 聽聽激動，想想感動，不如馬上行動。
02、 與其明日后悔，不如今天努力。
03、 抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。
04、 誰英雄睡好漢，90天后看一看。
05、 差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。
06、 分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為
07、 “凈、靜、竟、敬”記心頭，“比、學(xué)、趕、超”迎挑戰(zhàn)。
08、 世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調(diào)自尊。
09、 你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
10、 生活總會給你答案的，但不會馬上把一切都告訴你。只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經(jīng)意的時候，盛裝蒞臨。
11、 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。
12、 每一個人都擁有生命，卻不是每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦，卻不是每個人都善用頭腦。
13、 為明天做準(zhǔn)備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠，把今天的事情做得盡善盡美。
14、 不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
15、 無志者常立志，有志者立常志，咬定一個目標(biāo)的人最容易成功。
16、 人生只有創(chuàng)造才能前進;只有適應(yīng)才能生存。
17、 你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔(dān)重任的先兆。
18、 人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應(yīng)一切環(huán)境。
19、 成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。
20、 做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。
21、 因為有悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。
22、 有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論輸贏姿態(tài)都會好看。
23、 運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。
24、 人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
25、 做正確的事，再把事情做正確。
26、 人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
27、 人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
28、 機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
29、 一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
30、 當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。
31、 人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
32、 不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
33、 成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
34、 時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴(yán)
35、 什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果�！�
36、 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
37、 你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。
38、 時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
39、 你想改變你的未來嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在。
40、 一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
41、 與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實實循序漸進的學(xué)習(xí)方法。
42、 取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
43、 學(xué)習(xí)的`敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點東西，必須從不自滿開始。
44、 沒有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。
45、 當(dāng)務(wù)之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時，莫重于思危思進思強思勝。
46、 用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學(xué)會舉一反三。
47、 前有標(biāo)兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標(biāo)兵。
48、 新的一年，新的起點，新的一天，新的希望。讓我們用最熱情的心去迎接下一個站吧!
49、 歲月就像手中沙，越想握緊，流得越快。時光不能倒流，年華不能回頭，匆匆向前走。別嘆息，別懊惱，把握每一天，珍惜每一秒，讓快樂不老，幸福身邊繞。
50、 馬到成功方法巧：目標(biāo)明確方向好!下定決心往前跑!麻煩之事要早料!相信自己能做好!耐心加倍喜事報!毅力強悍成功保!祝您幸福快樂每一秒!
51、 忍耐能養(yǎng)福，忠誠能養(yǎng)祿，快樂能養(yǎng)壽，運動能養(yǎng)身，學(xué)習(xí)能養(yǎng)識，安靜能養(yǎng)心，勤勞能養(yǎng)財，大愛能養(yǎng)家，真誠能養(yǎng)友，善良能養(yǎng)德。
52、 將薪比薪，算了不想活了。將心比心，算了不計較了。將星比星，算了看花眼了。將猩比猩，算了就是你了。周末到了，今天不用演雜技，好好休息吧。
53、 男人不是一種性別，而是責(zé)任。男人的承擔(dān)不是斤斤計較，而是包容。不是蠻橫無理，而是照顧。不是空口許諾，而是做到。能讓身邊人平安幸福，才是男人。
54、 我肯定自己，肯定自己的長處;我贊美自己，贊美自己的優(yōu)點;我欣賞自己，欣賞自己的成功;我超越自己，超越自己的昨天;我成就自己，實現(xiàn)自己的理想!
55、 長久的快樂是恒星，短暫的快樂是流星，流星易得，恒星難求;也許我們應(yīng)將易逝的流星收進記憶的盒子，當(dāng)天沒有星星的時候，方能翻找出來，好好回味。
56、 每個人都有自己的難處，關(guān)鍵是看用什么樣的心態(tài)來面對;但是，并不是每一個人都有一個好的心態(tài)來面對困難的，這就決定了對錯。
57、 不管是小人物還是富貴子孫，要成功，都得眼睛看遠一點，度量放大一點，腦子多想一點，然后懷六分惡毒，三分炎涼，還得給自己給子孫剩一分善心。
58、 新學(xué)期新開始勵志經(jīng)典語句就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
59、 明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。
60、 信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
61、 “教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒和鼓舞�！�
62、 古羅馬政治家西塞羅說：一個不知道歷史的人，是一個永遠長不大的孩子。
63、 西漢學(xué)者揚雄：“滿而后漸，正是水的本質(zhì)�！薄皾M”指足夠的知識與道德積累，“漸”是漸進的意思。
64、 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過：“同樣的教育方法，因為語言不同，就可能相差二十倍�！�
65、 我國宋代教育家朱熹說過：“教人未見意趣，必不樂學(xué)�！�
66、 羅曼·羅蘭：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。”
67、 羅森塔爾提出：“教師的期望乃學(xué)生智商增高的決定因素�！�
68、 美國布魯巴克認(rèn)為：“最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提出問題�！�
69、 我國古代教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”
70、 當(dāng)代教育家于漪為師格言：“在任何條件下，順境，逆境，外物引誘，都要堅持立身，講究德行�！�
鼓勵學(xué)生的贈言2
1、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
2、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們大家能聚在一起，因為心有靈犀。默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
3、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
6、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
7、在小學(xué)里的歡聲笑語，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面，會給我們帶來快樂和悲傷，你們給了我最寶貴的禮物，我會永遠保存。再見！朋友，我會永遠記得你們，再見，兄弟們！
8、畢業(yè)時，學(xué)生免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊上親筆寫下一兩句贈言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈言。送給老師們“教師給
9、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
10、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……小學(xué)畢業(yè)留言
11、將這份“超重”的祝福，送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
12、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
13、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不必須在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
14、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。
15、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
16、朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣應(yīng)對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠快樂！
17、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！
18、六個希冀的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們以前受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
19、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
20、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
21、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
22、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
23、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
24、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
25、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
26、六年時光荏苒、一去不復(fù)返。再見，時光。聚也不是開始，散也不是結(jié)束；好聚，好散。
27、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
28、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的'旗幟增輝添彩。
29、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
30、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
31、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
32、畢業(yè)了，多年的同窗即將分別，我們可以拋棄許許多多的東西，但只要不拋棄一顆真摯的心。
33、記住每一位同學(xué)吧！因為他們將永遠是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
34、請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個人都能夠有自己的選擇。
35、山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離能夠拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間能夠淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
36、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
37、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。
38、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
39、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
40、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
鼓勵學(xué)生的贈言3
1、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
2、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！
3、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
4、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。
5、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
6、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
7、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學(xué)們都受益匪淺。
8、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
9、你表達得這么清晰流暢，真棒！
10、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。
11、你很有創(chuàng)見，這非�？少F，請再響亮地說一遍！
12、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
13、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
14、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
15、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！
16、他聽得可認(rèn)真了，會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的`孩子！
17、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
18、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
19、只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績一定會上來的。
20、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
鼓勵學(xué)生的贈言4
A: 老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
B: 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的.奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
C: 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
D: 學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學(xué)的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學(xué)�？纯矗；丶铱纯� 。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順!
E: 離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個陌生，就仿佛四年前我們從別處相會在這里，然后熟悉了，收獲了，成長了，于是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環(huán)境。在未來，必然還會經(jīng)歷著更多的聚聚散散，我們將在生命的歷程里，找尋真正的自己。
鼓勵學(xué)生的贈言5
同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的.那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應(yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧！
鼓勵學(xué)生的贈言6
1.主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：
�。�1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致�！�
�。�2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手�！�
（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
�。�4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中�！�
（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的'只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”
2．風(fēng)格獨特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見的有：
�。�1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
�。�2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證�！�
�。�3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來�！�
�。�4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
�。�5）相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力�！�
3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”
贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來�！�
贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。”
贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅�！�
贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�
贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
鼓勵學(xué)生的贈言7
1、語言是思維的外殼。你在課內(nèi)外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的
2、品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。
3、你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣，可老師又擔(dān)心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標(biāo)，并朝此目標(biāo)跑步前進，老師將是你強有力的支持者！
4、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
5、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
6、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
7、你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。
8、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
10、你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情主動地去幫助。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛，回答問題時那落落大方的儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無一不是利用時間的能手，希望你把握住每分每秒，提高學(xué)習(xí)效率，老師堅信你會取得成功。
11、做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
12、建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)遇到不能克服的障礙或困難時，要學(xué)會妥協(xié)和讓步。
13、做一個有理想的人，有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
14、在各項活動中都會看到你活躍的身影，聽到你甜美的聲音。你的熱心、愛心、誠心感染了許多人，贏得了大家的喜愛。老師相信你一定會以積極進取的精神，鍥而不舍的毅力勇敢地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的各種困難。成功之路就在腳下。
15、你聰明好學(xué)，精彩的`發(fā)言常常受到老師的稱贊，你是老師的好幫手。遇到困難就哭，這可不好，強者有淚不輕彈嘛，小小的挫折算什么？古人說：“少時飽經(jīng)磨礪，老年不畏風(fēng)霜�！卑汛煺鄄仍谀_下，走過去，前面的天更藍，路更寬，老師希望看到一個堅強不怕困難的你！
16、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
17、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo)。
18、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
19、你是一個心地善良是非分明有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。你聽說過這樣一句名言嗎？“不積踐步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睂W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恒，才能學(xué)有所獲。努力吧，相信你能爭取到更好的成績。
20、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。
鼓勵學(xué)生的贈言8
1、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而構(gòu)成性格，而性格就決定你一生的成敗。
2、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
3、不大可能的事也許這天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
4、只要不放下努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
5、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
6、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
7、游手好閑會使人心智生銹。
8、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選取躲避。
9、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。
10、最重要的'就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
11、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
12、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
13、愚蠢的人總是為昨日悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了這天的努力。
14、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
15、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
18、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
19、鼓勵學(xué)生的經(jīng)典語句而要創(chuàng)造機會
20、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
21、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應(yīng)為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。
22、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
23、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
24、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
25、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
26、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，能夠提高你的水平。
27、若不給自我設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
28、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，必須!
29、只要有信心，人永遠不會挫敗。
30、有負(fù)面情緒是正常的，但是自我必須要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時間里，要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來。
31、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
32、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正好處。
33、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
34、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
35、做的技藝來自做的過程。
36、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
37、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。
38、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
39、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
鼓勵學(xué)生的贈言9
1、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
2、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
3、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
4、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
5、生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
6、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
7、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。
8、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
9、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
10、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
11、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
12、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
13、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
14、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
15、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
16、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
17、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
18、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
19、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
20、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
21、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
22、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
23、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的`淚。
24、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
25、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
26、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
27、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
28、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。
29、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
30、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
鼓勵學(xué)生的贈言10
1、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
2、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
3、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
4、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
5、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
6、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
7、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
8、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
9、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
10、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
11、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
12、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
13、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
14、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
15、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
16、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的'歌。
17、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
18、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
19、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
20、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
21、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的勵志句子鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的勵志句子。
22、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
23、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
24、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
25、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
26、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
27、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
28、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
29、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
30、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
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