小學(xué)生畢業(yè)贈言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過畢業(yè)贈言吧，有這樣的時機，就要好好寫一寫贈言。我們該怎么去寫贈言呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生畢業(yè)贈言1
時光飛逝，眨眼間六年的小學(xué)美好時光一晃而過，回想起您對我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。
還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵我們說要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無微不至的.關(guān)懷和引領(lǐng)下，我從此由一個孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個活潑、開朗、自信的人。
還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我認真地評改，讓我的字不斷進步。家長和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊�；叵肫疬@一幅幅場面，我真是感動不已。
孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時光，我更是留戀不已�？墒沁z憾的是，時間不會倒流，我只得靠回憶抓住那一個個美好的瞬間了。孫老師請您記�。翰还芪磥碛卸噙h，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會永遠記著您!
祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!
小學(xué)生畢業(yè)贈言2
我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，盡管有時我已超過你。
你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。
你是我時間最長的同桌。
同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。
“貓武士”之風(fēng)掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的`機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調(diào)皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字，柯南。江戶川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……
小學(xué)生畢業(yè)贈言3
我們一起奏響奮斗的華章，我們一起品嘗勤奮的碩果，我們一起度過夢想的歲月，我們一起快樂的歌唱。六月畢業(yè)季到了，讓我們展翅翱翔，到廣闊的天地中闖蕩。祝你前途無量，創(chuàng)造輝煌!
六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。
昨天的歡笑，依稀還在耳邊。而今，卻不得不說再見。你在我不在，我在你不在，不知何時再相敘。踏著各自走過的足跡，只是再也回不到原點。請多多保重!
六月的人生跑道上留下了一起奔跑的身影，六月的課桌上充滿了一起刻苦的斗志，六月的季節(jié)里灑滿了離別的瑩瑩淚花，六月的路途中刻滿了難舍難分的`情意，六月的筆記本里寫滿了純純的祝福，愿身邊的每一個朋友都幸福，快樂。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會定格揮手擁抱，卻把長長的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時候，你再甜甜的把我名字叫。
小學(xué)生畢業(yè)贈言4
內(nèi)容解析：
六年級學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開母校和尊敬的老師、親愛的同學(xué)。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對同學(xué)、老師、母校說，而“臨別贈言”這一主體性口語交際活動，為他們了一次表達情感、交流的機會，也為他們搭建了一個張揚個性、展示自己的平臺。
教學(xué)目標(biāo)：
借助“臨別贈言”這一話題，進行口語交際訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合表達能力，激發(fā)他們對母校、對老師、對同學(xué)的熱愛之情。
教學(xué)重點、難點：
表達自己的真情實感，言之有物，言之有序。
課時安排：
一課時
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、引入。
師：同學(xué)們，看老師今天帶來了什么！（畢業(yè)紀念冊）這是上屆畢業(yè)班學(xué)生留給我的臨別贈言。輕輕打開它，我仿佛看到一張張純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛聽到一聲聲美好的`祝福在我的耳邊縈繞。這是一份多么珍貴的禮物�。‰y怪荀子說：“贈人一言，重于金石珠玉�！保ㄉR讀這句話）
2、交流：
師：同學(xué)們，你們也要馬上離開母校，告別同學(xué)、老師......你們有什么話想說嗎？（生交流）
二、借助吟誦，打開話題。
1、引導(dǎo)學(xué)生說一說有關(guān)送別的古詩句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；李白《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩......）
2、師：（）這些詩句中，主要表達的是依依惜別志強和對朋友熱情地鼓勵。巧妙運用這些詩句，可以幫助我們表達情感。
3、組織學(xué)生討論：給同學(xué)、老師、母校的臨別贈言，除了引用以上的古詩句，還可以是哪些方面的內(nèi)容？（深情地回憶、美好的祝福、由衷的感謝......）
三、激發(fā)情感，知道說話。
1、對好朋友說。
�。�1）師：在臨別之際，許多同學(xué)想把自己心里的話向朋友當(dāng)面傾訴。讓我們來聽聽老師過去的學(xué)生的臨別贈言吧。（出示課件）
（2）師：我們也相識相知了六年，曾在一起哭過笑過、吵過、鬧過......在這離別之際，一定也有千言萬語要傾訴。你最想對你的好朋友說什么呢？想一想，想好后說給小組里的同學(xué)聽聽，相互提提建議。
�。�3）學(xué)生交流，教室適時指導(dǎo)，讓學(xué)生知道贈言要感情真摯。（表達真情訴友誼）
�。�4）展示學(xué)生平日里生活的畫面，喚起學(xué)生的回憶，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中的點點滴滴來說贈言，從而打動其他同學(xué)的心。（出示課件：同學(xué)們在一起活動的照片）
�。�5）聯(lián)系學(xué)生自己的生活，說說相對好朋友或者同學(xué)說些什么，讓學(xué)生在交流中感悟贈言還要言之有物。
2、對身邊同學(xué)說。
�。�1）出示全班合照，小組討論怎樣對身邊的同學(xué)說贈言。
�。�2）學(xué)生自由交流。
�。�3）抽生班上交流。
師：剛才同學(xué)把自己美好的贈言送給了好朋友。其實，在我們這個大家庭里，每一位同學(xué)都有自己的個性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個方面。就說這位同學(xué)和那位同學(xué)吧，（隨即指名兩位同學(xué)作為贈言對象）他們手捧留言冊來到你的面前，真誠的請你留言，你們會怎么說？（組織學(xué)生當(dāng)面贈言、評議，及時表揚、肯定學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生把話說清楚、說準確）
3、對老師、班級、母校說。
（1）讓學(xué)生說說六年的小學(xué)生活，除了把贈言送給同學(xué)，還想把贈言送給誰。
（2）生交流。（老師、校長、班級、母校等）
�。�3）讓學(xué)生比較給朋友、同學(xué)的贈言與給老師、校長以及班級、母校等的贈言在表達上有什么不同。（尊敬、愛戴、感激、贊美）
�。�4）師：（）對啊，對不同身份的人，就要用不同的話語。這就要求我們在贈言時要注意表達得體。
4、現(xiàn)場練習(xí)贈言：
�。�1）讓學(xué)生面對在場的同學(xué)、老師（邀請學(xué)生的前任班主任和現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師到場）進行現(xiàn)場贈言。（板書：感恩圖報送祝福）
�。�2）師生互動交流、評議。
四、編寫贈言，傾訴真情
1、編寫贈言。給學(xué)生每人發(fā)一張小卡片，各自寫一則臨別贈言。（播放音樂）
2、請同學(xué)到前面匯報，師生評議。
3、學(xué)生互贈卡片，說贈言，傳遞感情。
五、教室贈言，依依話別。
1、師：（）從你們飛揚的神采中，我感受到了得到是快樂的，給予更是快樂的。
2、教室贈言，依依話別。
師：同學(xué)們，40分鐘的話別太短暫了。即將與你們分別的，還有老師我。請接受我的臨別贈言。（深情地朗讀贈言內(nèi)容）
《友誼天長地久》的音樂響起，下課。
小學(xué)生畢業(yè)贈言5
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，老師，再有一個多月，我們就各奔東西了。在我們相處的六年中，有很多事印在了我的腦海里，無法忘記……
記得剛到(8)班時，誰都不認識，很害怕，怕您非常兇，怕同學(xué)們欺侮我，可當(dāng)我見了您的第一面——“我姓孫，孫悟空的孫�！蔽业暮ε卤晃覓伒搅司畔鲈仆猓瑳]有了一點痕跡。
三年級的.時候，我們剛用鋼筆寫字時，因為鋼筆太沉了，我拿不好，您從我身邊走過看到了我拿筆姿勢不對，便府下身輕輕地握住了我的手，校正我拿筆的姿勢，教給我一個方法記住拿筆的口決，拿筆就像捏豆子一樣。一段時間過后，您再次從我身邊走過，看到了我拿筆的姿勢后，欣慰地笑了。
謝謝您，在我犯錯時一次一次地講道理;謝謝您，為我校正筆姿;謝謝您，教給了我知識。謝謝……
老師，祝您桃李滿天下!
小學(xué)生畢業(yè)贈言6
記得讀書結(jié)業(yè)的時候，總喜歡寫贈言錄，但很多事以及同學(xué)都不記得了，尤其小學(xué)的，偶爾會記得一兩個。終究年紀太小并且搬遷所致 ...
時間過得很快，結(jié)業(yè)班的學(xué)生也快結(jié)業(yè)了，還擔(dān)當(dāng)了寫贈言錄得習(xí)慣。我不經(jīng)意地翻開他們所寫的贈言，明明吃一驚！全班有50個學(xué)生，只有一小部分像我們以前那樣，填了我的理想，不是老師就是醫(yī)生或是科學(xué)家，那些巨大的理想（也能夠說有很多是要不可及的.理想如科學(xué)家...）可以鼓勵著自己。但大部份的理想是當(dāng)官、老板、歌星、模特...
這篇真雷倒人，但誰之故呢？
看著這些贈言 ，會心一笑好像回到已往......
但如果你看到有些搗蛋小家伙所贈言 ，想笑又笑不出！
上面的贈言確令我大吃一驚，這位同學(xué)，影象力真好，把江門某區(qū)的電視機臺天天在播放港劇插入電視機告白倒背如留，連小學(xué)生都知道這些，他們的告白“真樂成”！不知道才奇怪呢?天天黃金時間播放，在班車上也做大大的告白，仿佛整個社會都會得到關(guān)于性的病.....作為大人的我也為之汗顏！如果你想做告白樂成，不防學(xué)下江門某區(qū)的電臺吧，翻天覆地幫你賣告白，什么都可以，美容、人流、性并不孕...擔(dān)保你會一炮而紅，但你必需有錢，二必需多謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！
但我照舊擔(dān)心祖國的花朵會不斷受到毒害......
小學(xué)生畢業(yè)贈言7
1、朋友要分手了，只愿你一路走好，實現(xiàn)你的人生夢想，努力拼博，為你的人生走出一片天地，對祖國做出貢獻，為家鄉(xiāng)作出成績。
2、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但就是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。
3、一陣清風(fēng)吹來時，葉子回歸大地。你就是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但就是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
5、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，此時太多太多的惜別。但就是，我們的友誼會天長地久。
6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們就是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
7、很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
8、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
10、活潑可愛就是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
11、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!
12、高尚的理想就是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；此時有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！
13、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
14、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
15、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
16、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，此時我們能聚在一起，因為心有靈犀。
17、朋友快要畢業(yè)了，你就是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，我相信你的下一步人生也會很優(yōu)秀，在分手的最后時分，我祝你加倍努力，走入你理想中的學(xué)府，我在這里衷心的祝福你。愿你早日實現(xiàn)你的.美麗夢想。
18、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
19、時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后就是不就是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還就是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
20、張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
21、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，此時還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
22、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
23、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!!
24、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
25、我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
26、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇擁的前程！
27、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，此時縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
28、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這六年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏�。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
29、你留個我的回憶就是美麗的，你就是我回憶兒時的純真和友誼，當(dāng)我捧起記憶中的佳釀?wù)埾虢o你喝時，卻先醉了自己……
30、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
31、還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，就是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
32、分別之際，很難說出我此時的心情。此時我們曾在一起共同討論難題，此時共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，就是惆悵，還就是大笑而去，我不得而知。
33、盡管時時有一團團沉渣泛起，但就是滔滔的江河總就是朝著既定的方向奔流。
34、在這個曾經(jīng)歡天喜地的校園中，你給我留下了很多美好的回憶，你哪努力學(xué)習(xí)的勁頭，令我漢顏，因為你知道我就就是一個跳皮倒蛋的孩子，現(xiàn)在要分開了，我祝你早日實現(xiàn)你的春秋大夢。
35、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠就是我心中最好的死黨。
36、我與你一起攜手走過了六個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但就是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但就是我們的友誼永遠存在，永遠……
37、六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……
38、友誼就是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，此時在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
39、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
40、也許人生的路很漫長，我們的這6年只就是其中的一個小插曲。但就是在這6年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏�，同學(xué)們的幫助造就了今天的我。謝謝你們，希望到了初中我們還就是好朋友。
41、聚也不就是開始，散也不就是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
42、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
43、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
44、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
45、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
46、世間最可寶貴的就就是今天，最易喪失的也就是今天；愿你在未來的一年中，此時無限珍惜這每一個今天。
47、愿你就是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
48、你留給我的，就是美麗的記憶。此時你使就是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
49、我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
50、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只就是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
51、再回首，就是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；此時昨天，有我們在燭光中的歌唱。就是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
小學(xué)生畢業(yè)贈言8
1、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
2、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
3、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4、一位好老師，勝過萬卷書。
5、親愛的老師，您那熱誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
6、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
7、一日為師，終身為父。
8、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
9、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感謝您！
10、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
11、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
12、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
13、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……假設(shè)我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假設(shè)我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假設(shè)我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報！
15、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出碩果的`老師，這是您的豐收！
16、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的標(biāo)準……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
17、相信這個暑假里一定過得很愉快吧！月日可是我們正式上學(xué)的時間，千萬不會忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
18、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
19、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
20、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！
21、真空堅決謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果。老師，這是您的豐收！
23、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
24、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關(guān)心著我的導(dǎo)師！
25、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的此岸。
26、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
27、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光輝。謝謝您，老師！
28、假設(shè)生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假設(shè)生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
29、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
30、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
小學(xué)生畢業(yè)贈言9
1、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
2、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
3、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
4、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
5、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失�。辉撔枰熳运]時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我” 。
6、那以往的'同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
7、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
8、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
9、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
10、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
11、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
12、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
13、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
14、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
15、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
小學(xué)生畢業(yè)贈言10
1、有一個人，不是父母卻勝似父母；有一個熱恩，總在我迷茫時指引方向。你就是您，我最親愛的老師！
2、在怕黑時，寧愿燃燒自己也要照亮前方；在我們成長時，寧肯頂著烈日也要為我們澆水、遮陽，那就是您，我們最最親愛的老師。
3、入學(xué)第一天，您牽起了我的手，臉上笑容如陽光般和煦�，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我才明白，您的微笑可以如春雨，滋潤學(xué)生心田，也可以如夏風(fēng)，給予我們愛的涼爽。
4、“孩子，你怎么了？”“我作業(yè)不見了�！薄芭�，沒關(guān)系，我?guī)湍阏乙徽遥a回來就好了。”“您真好�！薄皠e哭哦，給你紙巾�！薄爸x謝�！蹦鞘钦l？如此關(guān)心我們？那是老師！
5、我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
6、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
7、我愿我們的像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
8、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你是我心中最好的死黨。
9、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
10、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
11、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每今天。
12、每天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
13、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
14、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的里將幽默進行到底。
15、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
16、我倆同是一個班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。
17、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
18、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
19、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！
20、在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
21、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
22、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、寶貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時的事，而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí)，大塊的假期時間，實習(xí)更值得你投資。
24、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
25、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
26、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
27、你和我的情誼永不遺失，會長久下去！直到永遠。
28、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
29、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
30、嫩綠的'葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
31、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
32、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
33、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
34、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
35、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
36、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
37、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
38、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
39、祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學(xué)，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。
40、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
41、記住每一位同學(xué)吧！因為他們將永遠是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
42、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
43、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
44、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
45、一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
46、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
47、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
48、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
49、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
50、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
51、一陣清風(fēng)吹來時，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
52、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
53、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
54、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
55、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
56、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
57、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂！
58、孫老師，您好，再有三十多天我們就要分別了，在別人眼里，或許是漫長的，可在我們眼里，都是短暫的。
59、千言成語一句話：我不想離開母校，不想離同學(xué)，更不想離開孫老師！
60、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
61、我們不能決定未來，但我們可以把握現(xiàn)在。為了你的未來，我想對你說三個字：少吃點
62、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
63、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
64、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
65、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
66、也曾鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花，愿此去前程似錦，再相逢依舊如故，箭在弦上，天涯也便是故鄉(xiāng)，三尺長劍未開鋒，轉(zhuǎn)身拽蹬戰(zhàn)長空，沉舸看遍千帆盡，歸來鮮衣仍少年。
67、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
68、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
69、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
70、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
71、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
72、說實話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
73、畢業(yè)的分別很無奈，雖然不舍，但要各自東西；畢業(yè)的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業(yè)分別之際，送上對你最誠摯的祝福，愿我們再次相聚時，朋友均健康快樂，事業(yè)有成。
74、無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
75、不如不如歸去，子規(guī)啼，參商永離何時歸期。
76、你的美=嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。
77、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
78、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
79、演一場電影，主角是你我，時間三四年，地點在校園，序曲是相識，過程是相知，插曲是相處，喜怒與哀樂，結(jié)局是分別，續(xù)集是重逢，永遠是朋友！
80、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
81、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
82、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
83、六月炎炎誦離別，夏雨絲絲吟愁殤。
84、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
85、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
86、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
87、離別，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。
88、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
89、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
90、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！
91、已知離別近，欲別朋友難。
92、世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
93、我本有心，勿用言語。山高水長，愿君珍重。
94、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。
95、與君同窗，不負韶華。感君情誼，再逢當(dāng)報。
96、熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開此地，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離，千言萬語道不盡的情誼，我們都要好好珍惜，親愛的朋友，時常想起事事如意。
97、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
98、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
99、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
100、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
101、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
102、六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
103、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
104、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
105、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
106、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
107、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
108、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預(yù)示著更美好的明天。
109、幻想吧！與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
110、讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！
111、理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
112、讓我們把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
113、每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
114、跟著冬天走下去，春天不遠了。
115、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
116、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。
117、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
118、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花！
119、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅韌不拔。
120、理想的琴，緒撥動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
小學(xué)生畢業(yè)贈言11
一、鮮花絕不嘲，笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
二、我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
三、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
四、一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
五、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠!讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
六、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
七、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的'華光而努力……
八、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道
九、這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
十、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。
十一、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
十二、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
十三、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
十四、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
十五、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
十六、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
小學(xué)生畢業(yè)贈言12
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
2、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3、您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
4、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
5、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
6、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
7、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
8、無論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時， 不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
15、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
17、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚!
19、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
20、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
21、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
22、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
24、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的.砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
25、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
26、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
27、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
28、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。
29、您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
30、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
31、老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
32、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
33、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠地跳蕩不息。
34、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
35、現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你。”
36、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
小學(xué)生畢業(yè)贈言13
老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類靈魂的'工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您，就沒有工程師音樂家科學(xué)家;沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您!
老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。
老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!
您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
講臺上書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。潤花蕾育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。
小學(xué)生畢業(yè)贈言14
不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的`溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
小學(xué)生畢業(yè)贈言15
給老師的贈言：
當(dāng)我渴求一滴水的時候，您卻給予了我一片海洋；當(dāng)我渴求一縷陽光的時候，您卻給予了我一個太陽；當(dāng)我渴求一點知識的時候，您卻給予了我書的海洋；當(dāng)我渴求一點關(guān)懷的時候，您卻給予了我無限的愛。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來，您就是我人生道路上的'最亮的燈，伴我走向成功。
給同學(xué)的贈言：
在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
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