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給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-12-21 10:01:30 贈(zèng)言 我要投稿

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁?zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。還苦于找不到好的贈(zèng)言?以下是小編精心整理的給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1

  1、有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為甜甜。

  2、您是嚴(yán)冬中地炭火,是酷暑下的遮蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海里的航標(biāo)燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  3、曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,您們的一言一行深深印記在我的腦海中,這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛(ài)的舍友,實(shí)驗(yàn)室兄弟姐妹,互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

  4、老師,請(qǐng)留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候!

  5、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

  6、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  7、您是嚴(yán)冬中地炭火,是酷暑下的遮蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海里的航標(biāo)燈--老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  8、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  9、感謝大學(xué)給了我一雙無(wú)形的翅膀,我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過(guò)的老師和朋友,祝福你們,一生平安。

  10、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴(yán),所以我對(duì)您只能投之以逃。畢業(yè)了,您再也不會(huì)管我了,所以我對(duì)您要報(bào)之以禮。

  11、希望老師在以后的工作中更加的順利,生活上更加甜美。

  12、感謝學(xué)校,更感謝孜孜不倦的老師們,你們是蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。讓我在流星劃過(guò)的瞬間深情地為你們祝福:愿你們永遠(yuǎn)健康!

  13、大學(xué)四年,磨圓了初時(shí)的棱角。今日,即將離別,只能感謝所有兢兢業(yè)的老師予我四年的教育。

  14、雖然大學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在要離開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟吧。(建筑工程學(xué)院級(jí)建筑學(xué)班謝萌、

  15、轉(zhuǎn)身離去,不知何時(shí)才能再回來(lái),再次,向所有的老師表示感謝,謝謝你們的教育給了我成長(zhǎng)的力量。

  16、今日,我可以自豪地喊出:我已不再迷茫,擁有的不僅只是知識(shí),更多的是處理問(wèn)題的能力。終于可以毫無(wú)畏懼地步入社會(huì),開(kāi)始新的奮斗。感謝老師對(duì)我的教育,我會(huì)記得,也會(huì)經(jīng)常回來(lái)看看。

  17、真希望能再多上您一節(jié)課,重溫那些在一起的日子,有您的陪伴我們很快樂(lè),很幸福。謝謝您,老師!

  18、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!畢業(yè)季感恩老師四年培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生永生不忘。

  19、畢業(yè)整四年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。你總說(shuō)僅是我的朋友,我卻說(shuō)你是我的導(dǎo)航員,激勵(lì)我永往直前。

  20、在最迷茫的時(shí)候有您的教導(dǎo),在最失落的時(shí)候有您的慰藉,您總是設(shè)身處地為我們著想,而四年中我們?yōu)槟阕龅膮s沒(méi)有太多,但學(xué)生一定會(huì)用美好前程回報(bào)您的恩情。

  21、韶華流水,不覺(jué)間四年的大學(xué)生活就要走過(guò),心中有太多太多的不舍。最深刻的是和老師們朝夕共處的那些日子;忘不了常駐在老師慈詳面容上的如影隨形的爽朗的笑容;忘不了老師大氣磅礴的鼓勵(lì)給我的振奮;忘不了定格在殷切期待目光中的那一危在旦夕那;忘不了飽含關(guān)切的'眼神掃去心中的不快后的豁然開(kāi)朗;老師,沒(méi)有您的庇護(hù),我將如何在遠(yuǎn)離牽腸掛肚的父母身旁后尋找我心中的避風(fēng)港?

  22、愿溫馨喜悅與幸福,如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光,愿老師永遠(yuǎn)平安健康!

  23、至今我仍記得您課上的那份幽默,記得您授課時(shí)認(rèn)真的表情,感激您我的老師!

  24、一句謝謝您,永遠(yuǎn)道不出我心中對(duì)您那份深深的情意!

  25、你不是演員,卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,我怎能將你遺忘!

  26、你不是演員,卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,我怎能將你遺忘!海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。祝教師節(jié)快樂(lè)!

  27、世上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情!我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  28、老師,您是我寫作時(shí)的鋼筆,您是我上課時(shí)的頭腦,您是我畢業(yè)后的紀(jì)念冊(cè),您是我生活中的燈塔。

  29、老師,您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅(jiān)持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槟嬖V我永遠(yuǎn)都不要放棄,縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心,因?yàn)榍靶械穆飞夏悴还聠巍?/p>

  30、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

  31、“在聊大學(xué)歷史雖然并不算是個(gè)好的出身,但是倘使肯用功也算是為未來(lái)可以奠定一個(gè)較為扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

  32、畢業(yè)之際再次走進(jìn)教室總會(huì)想起老師課堂上的耐心講解與諄諄教誨。感恩之心油然而生。謝謝親愛(ài)的聊大老師。

  33、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  34、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  35、如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖,我怎能不感謝您?

  36、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,一句謝謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)銘記。親愛(ài)的歷史文化與旅游學(xué)院的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2

  見(jiàn)仁見(jiàn)智

  同一事物,不同的人從不同的角度來(lái)看,會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),正所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  幸福

  幸福是什么?它看不見(jiàn),摸不著。幸福是一種感覺(jué),它需要用心去感受,感覺(jué)幸福,就是幸福,它就圍繞在我們身邊。

  一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福,這是一個(gè)人最大的悲哀。

  感情與理智

  當(dāng)感情沖動(dòng)時(shí),理智要攔住它。

  感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣、悲歡離合的滋味,所以不至于枯燥而乏味。

  而理智是行動(dòng)的規(guī)范,它幫助我們把握方向,監(jiān)視并提醒我們行為上不要越軌。以免侵犯他人或危害自己。

  渴求與自滿

  學(xué)知識(shí)需要的是渴求,而不是自滿。各種各樣的知識(shí)夠幾輩子學(xué)的,世上沒(méi)有一個(gè)我能夠說(shuō)他不需要學(xué)習(xí)了。

  美與發(fā)現(xiàn)

  羅丹說(shuō):“生活中,不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!逼鋵(shí),美無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  適度

  做什么事情,都要把握好一個(gè)度。不能不足,也不可太過(guò)極端。恰到好處才是最合適的.。這就是古人所說(shuō)的中庸之道。

  習(xí)慣

  習(xí)慣是人們長(zhǎng)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。起初是在我們不經(jīng)意時(shí)造成的,一旦習(xí)慣養(yǎng)成了,它是牢不可破了,我們就會(huì)讓它牽著鼻子走了。

  權(quán)力與權(quán)威

  握有權(quán)力的人總會(huì)有一定的權(quán)勢(shì),但不一定有權(quán)威。因?yàn)闄?quán)力是可以用錢買到的,而權(quán)威是買不到的,只能靠自己的行為去獲得。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3

  1、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  3、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們! 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  4、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  5、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘! 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  7、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的'墻,我怎能不感謝您!

  8、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  9、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

  11、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4

  ●園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  ●老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  ●江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  ●老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  ●老師您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  ●您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  ●鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的老師,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  ●老師因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  ●算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!園丁--崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

  ●您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  ●用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!“桃李滿天下”,是教師的榮耀。

  ●值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  ●在您的`節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  ●我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  ●您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  ●老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  ●海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  ●仰慕您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  ●您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  ●老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  ●您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  ●我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。

  ●您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。

  ●這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  ●您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  ●啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  ●即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  ●您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  ●您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  ●明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮致謝人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  ●老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  ●有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  ●感謝您,老師!您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。

  ●十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  ●把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  ●假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5

  從初一到初三,你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。

  三年來(lái),我們一起哭、一起笑,一起奮斗、一起拼搏。是的,我們一起經(jīng)歷了許多許多。

  忘不了大家認(rèn)真細(xì)心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家歡呼吶喊,跳躍著為運(yùn)動(dòng)員加油的情形;忘不了體育健兒不拋棄、不放棄,摔倒了爬起來(lái)的頑強(qiáng)勇氣;忘不了拔河比賽時(shí)大家一起用力,一屁股坐在地下時(shí)的忘我與快樂(lè);忘不了一起開(kāi)班會(huì)時(shí),犯錯(cuò)誤的同學(xué)聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言;忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家,和那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀……

  然而今天,你們已告別這里的一切,包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jī),憧憬與希望。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,從不為任何人停留。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色?鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。

  今天,你們帶著成熟與理智要離開(kāi),相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的`光彩。請(qǐng)記住:不論你身在何處,人在何方,你們的老師——我們,都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著,期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……

  同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國(guó)的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂(lè)、千禧發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意!

  昨天我們道別,分明彼此心理都很留戀,可是我們依然把笑容留給對(duì)方,再見(jiàn)了,九年級(jí)一班的孩子們,祝你們一路走好!I WILL MISS YOU!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6

  1、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  2、老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  3、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

  4、六年的光陰如云船漂過(guò),曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣。老師,謝謝您。

  5、幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  6、詩(shī)詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

  7、,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  8、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的`規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  9、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  10、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  11、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  12、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  13、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  15、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7

  在今天的美酒與歌聲中,我送給她們每人一本小書,在每本扉頁(yè)上為她們寫下了四句話,聊表分別時(shí)的不舍和祝愿,這四句話我一直非常喜歡,也是我自己的座右銘:

  用善良的心面對(duì)世界,用寬容的心和諧自他,

  用感恩的心營(yíng)造快樂(lè),用進(jìn)取的心譜寫人生。

  后面的落款,我寫的是“與你同行的老師、朋友:赫英憶”。

  是啊,或許我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不算太長(zhǎng),或許今后的漫漫人生路上我們難得再見(jiàn),但這段緣分,已成為我們記憶中共同的珍藏。從校園到社會(huì),恐怕是人生中最重要的轉(zhuǎn)折之一,這段轉(zhuǎn)折的.日子,我們共同走過(guò),今后的人生路,相隔千萬(wàn)里,也定會(huì)一路同行。

  從她們的那一雙雙眼睛里,我仿佛又看到了八年前大學(xué)畢業(yè)時(shí)的自己。這么多年,每當(dāng)我遇到挫折痛苦,總會(huì)回想起美好的大學(xué)時(shí)光,回想起曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我?guī)椭^(guò)我的那些老師同學(xué)們,他們給我信心和力量,他們一直和我同行。

  每到畢業(yè)時(shí),總會(huì)有這些感悟和感動(dòng),一次次在眼前出現(xiàn),在心底泛起。這或許就是老師這個(gè)職業(yè)最特別、最幸運(yùn)、最自豪的地方——我們永遠(yuǎn)和學(xué)生一路同行、共同成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,再見(jiàn)了,一路珍重!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8

  1、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  2、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  3、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  6、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  7、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  9、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  10、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

  1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  2、你是泊于青春的港口的'一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  3、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  4、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  5、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  6、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  7、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微

  笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  8、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

  9、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  10、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!

  語(yǔ)文老師畢業(yè)贈(zèng)言三

  1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  3、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

  5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

  6、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  10、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

  14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  17、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

  19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  21、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  22、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  26、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9

  1.今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  2.離開(kāi)你很多年了,每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事,每當(dāng)面臨困難,只要回憶起你抓我補(bǔ)考的情景,我想:這有什么呀!

  3.您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  4.在您的課上,我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué),才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您,老師!

  5.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  6.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  7.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

  8.園丁--崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  9.人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。多謝您,老師!

  10.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  11.敬愛(ài)的老師,多謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨!

  12.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的.熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  13.老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝福回報(bào)老師。

  14.即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  15.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。教師的春風(fēng),日日沐我心。

  16.曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,可是我沒(méi)有珍惜,如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  17.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  18.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  19.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  20.一心為育人,兩鬢漸斑白,三更熄燈晚,四季勤耕耘,五車載學(xué)富,六六事業(yè)興,七律譜華章,八斗蘊(yùn)才高,九月金秋實(shí),十美好浙江!

  21.以前有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,但是我卻沒(méi)有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字:老師,多謝您!

  22.經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。

  23.老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10

  1.您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ槨T改院笮δ樁嘁恍?/p>

  2.在這三年里,最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師。不論什么時(shí)候,什么問(wèn)題都會(huì)耐心講給我們聽(tīng),為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來(lái)越順利。

  3.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是,燃燒!不停的燃燒!

  4.您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠(yuǎn)燃燒,我們永遠(yuǎn)尊重您!

  5.粉筆,是老師講課的幫手;黑板,是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺(tái),是老師光彩的舞臺(tái)。年復(fù)一年,春夏秋冬,見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  6.老師,您上課很幽默,總能讓同學(xué)們哈哈大笑,可惜時(shí)間太快。

  7.參天大樹矗立靠盤根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐;前進(jìn)列車飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐;人類文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。

  8.蜜蜂給人類帶來(lái)了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  9.春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊,三尺講臺(tái)寫春秋。不慕名利和地位,平凡之中見(jiàn)偉大。一心教書傳知識(shí),不忘育人明事理。雖有桃李滿天下,甘居清貧不后悔。

  10.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  11.教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有必須文化,自強(qiáng),自力的少年,我的.作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

  12.您給我的溫暖太多太多,所以,每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候,我總是第一個(gè)想到您。

  13.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  14.假如可以重來(lái),我依然是您最好的學(xué)生;如果可以選擇,我依然是您最出色的學(xué)生!

  15.老師,在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  16.在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  17.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  18.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  19.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開(kāi)拓的園地。

  20.畢業(yè)在即,新的征程也即將開(kāi)始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天!

  21.寒來(lái)暑住,三尺講臺(tái)輪回著日月;春華秋實(shí),花園里面彌漫著芬芳。課堂上,書桌旁,您撒下心血,灌溉著青春的樹苗。老師,您辛苦了。

  22.老師,跟您相處了兩年,讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!

  23.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11

  1.人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  2.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  3.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!

  4.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  5.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?

  6.對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  7.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  8.您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

  9.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  10.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天,贈(zèng)言《學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言大全》。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  11.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  12.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  13.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……

  14.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的.翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  15.敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!

  16.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  17.往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  18.您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  19.因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  20.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  21.真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  22.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  23.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  24.三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12

  1、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  2、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  3、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  4、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  5、您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  6、您給了我們一桿生活的.尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  7、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  9、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  10、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  12、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  13、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

  14、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  15、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  16、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  17、老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  18、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  19、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  20、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13

  這一學(xué)年我結(jié)識(shí)了一幫陽(yáng)光、有情感、求上進(jìn)的孩子,就這樣我們相互喜歡著。

  ——寫在前面

  還在暑假里的時(shí)候,就接到領(lǐng)導(dǎo)電話,接手新九年級(jí)。我很無(wú)語(yǔ),又不得不想表達(dá)自己的想法?偸沁@樣,一年年的接手九年級(jí),難道就不能從六年級(jí)教上一輪嗎?從中間接手九年級(jí),總是最差的班級(jí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是如此的重要,該怎么辦呢。所有的不滿,領(lǐng)導(dǎo)化為一句話:你行的,你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開(kāi)始了。

  開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,我沒(méi)有學(xué)單詞,更沒(méi)有強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,而是讓孩子們能喜歡上英語(yǔ),喜歡上英語(yǔ)老師,傳遞英語(yǔ)老師給他們的正能量。于是給他們寫下了第一封信:表達(dá)出能和大家成為朋友,是老師的幸運(yùn),終會(huì)成為老師的幸福。告訴學(xué)生,自己上課的風(fēng)格,或者上課特點(diǎn)。我的課堂,大家是演員,我是導(dǎo)演,演戲嘛,導(dǎo)演是不上鏡頭的,不是嗎?所以我也希望,大家能夠配合老師的課堂,積極參與我們的英語(yǔ)課堂活動(dòng),讓大家都愛(ài)上英語(yǔ),在快樂(lè)中提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。

  你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪。不要盲目否定,學(xué)會(huì)積極地看待自己,等待你的將是一個(gè)全新的世界!

  盡管孩子們的的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是那么好,但是他們卻投入了百分之百的激情,課堂上的他們?nèi)绱说恼J(rèn)真,認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真參與每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),認(rèn)真與同伴討論每一道有爭(zhēng)議的習(xí)題,認(rèn)真思考作業(yè)中的每一道題,認(rèn)真……太多的認(rèn)真,加上他們的努力,孩子們?cè)诘谝淮卧驴贾芯秃托值馨嗉?jí)考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績(jī),看到孩子們歡快的笑臉,老師又怎能不收獲幸福的心情呢。

  那是期中考試后的事情了,學(xué)校秘密進(jìn)行了“學(xué)生最喜歡的老師”的評(píng)比,直到結(jié)果出來(lái),我仍然不相信,因?yàn)樵谒腥握n老師中,我的票數(shù)最多,這怎么可能呢?我才與孩子們相處兩個(gè)月呀,兩個(gè)月的感情難道能勝過(guò)一年、兩年、三年的感情,可是有那么多的科任老師都是從六年級(jí)把他們帶過(guò)來(lái)的呀?我在英語(yǔ)課堂上說(shuō)自己被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的老師,感謝同學(xué)們的投票,真是一個(gè)驚喜呀。孩子們看到我的興奮,他們鼓起了掌,那掌聲也許當(dāng)屬世界上最美的聲音,永遠(yuǎn)留在了記憶中。

  一二九歌詠比賽,他們的班主任孩子生病,請(qǐng)假了一周。不服輸?shù)暮⒆觽,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下選好了歌曲,斗之氣楊,非要拿到一等獎(jiǎng)?墒窃诰唧w的排練中,卻遇到了阻力,隊(duì)形如何站?歌曲唱幾遍,如何唱?太多的問(wèn)題,讓全班同學(xué)不能有統(tǒng)一的意見(jiàn)。就要上場(chǎng)了,本以為班主任老師回來(lái)的,可是……在比賽前一個(gè)小時(shí),各班都在操場(chǎng)上排練,站在二樓英語(yǔ)辦公室門口向操場(chǎng)望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到九一班的孩子在寒風(fēng)中爭(zhēng)執(zhí)著什么,隊(duì)伍的前列沒(méi)有班主任,怎么會(huì)呢?我是不是應(yīng)該去幫幫那幫孩子呀,他們需要幫助嗎?來(lái)不及猶豫了,只有二十分鐘就要集合隊(duì)伍了。最快的速度跑下樓,不對(duì),應(yīng)該是奔跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)孩子們喊:“英語(yǔ)老師來(lái)啦,英語(yǔ)老師來(lái)啦!彼麄?nèi)绱说呐d奮都寫在了臉上。

  隊(duì)形是關(guān)鍵,氣勢(shì)壓倒一切,唱的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)不要緊。三下五除二,一切停當(dāng)。當(dāng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布歌詠比賽九一班全校一等獎(jiǎng)時(shí)(一等獎(jiǎng)兩名,九一班第二名),九一班的孩子全體起立,相互擁抱,那種場(chǎng)面,幸福的濕潤(rùn)眼睛是必須的喲。

  從此以后九一班的孩子,總喜歡找我聊天,不管是成績(jī)差的孩子,還是優(yōu)等生,總喜歡從英語(yǔ)老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級(jí)不再獨(dú)孤,因?yàn)橛幸粋(gè)真正愛(ài)著她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界,孩子們走進(jìn)了我的世界。

  近其師,信其道。孩子們慢慢的都喜歡上了英語(yǔ),我們就這樣和平相處,我們就這樣快樂(lè)著英語(yǔ)的教與學(xué)。

  巧婦難做無(wú)米之炊,沒(méi)有單詞做基礎(chǔ),再好的工匠也無(wú)法蓋出結(jié)實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音,讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來(lái)了音標(biāo)卡,48個(gè)音標(biāo),開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)了根據(jù)音標(biāo)讀單詞,而根據(jù)音標(biāo)記單詞就像音樂(lè)學(xué)會(huì)譜子,自己就會(huì)唱歌一樣,掌握音標(biāo)就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指,一切都變得容易起來(lái)。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì)了利用音標(biāo)讀單詞,慢慢的他們也發(fā)現(xiàn),利用音標(biāo)記的單詞讀音,會(huì)讀就會(huì)拼寫了,而且記得還很牢,不會(huì)忘似的。他們忽然間感到原來(lái)記單詞并不是想象的那么難,更沒(méi)有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認(rèn)識(shí)到單詞的重要性,又知道了記單詞的最有效的方法,真的很棒。

  對(duì)于英語(yǔ)作文,在中招考試中占15分,15分的分值就是最大的分值了,而學(xué)生竟然在六七八年級(jí)從沒(méi)有練過(guò),那又該如何應(yīng)對(duì)中招考試呢?近幾年的中招考試的英語(yǔ)作文已不再單純是記敘文了,需要有評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言,而平時(shí)不練習(xí)又怎能行呢?

  作文的訓(xùn)練就這樣展開(kāi)了。首先給學(xué)生講述了,英語(yǔ)作文一樣需要分段,盡管沒(méi)有語(yǔ)文作文要求那么高,但是英語(yǔ)作文最好也能分三段,采用總分總的格式來(lái)寫,這樣會(huì)給讀者很清晰的思路。然后對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,英語(yǔ)作文一定要瞄準(zhǔn)中招,采用“使用最簡(jiǎn)單的復(fù)合句,最復(fù)雜的簡(jiǎn)單句”來(lái)完成每一篇文章。最后,對(duì)于作文的布置問(wèn)題,采用不強(qiáng)求,盡力而為,只要寫就要鼓勵(lì),就要表?yè)P(yáng)的原則。

  由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差,寫出的作文,不僅有語(yǔ)法錯(cuò)誤,還有單詞拼寫錯(cuò)誤,但是只要他們寫了,交上來(lái)了,我都會(huì)認(rèn)真地批改,批改每一句話,沒(méi)一個(gè)單詞,并認(rèn)真地給學(xué)生當(dāng)面講解錯(cuò)誤的原因,直到學(xué)生露出笑容。就這樣,部分學(xué)生的寫作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃,還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁,看看誰(shuí)寫的`篇數(shù)多。

  直到現(xiàn)在,看到孩子們的作文,有時(shí)真的會(huì)贊嘆不已,那些句子寫的真是地道,定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在文章中運(yùn)用的如此完美,真的為孩子們高興。

  在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)質(zhì)量比較好的硬皮本,然后每天只需寫一道題即可。自己認(rèn)為重要,并且有收集價(jià)值的。要求不但要寫上題,要寫出答案,還要寫清自己開(kāi)始做錯(cuò)的原因。我是這樣想的,如果學(xué)生每天堅(jiān)持收集一道題,那么一年該會(huì)有多大進(jìn)步。關(guān)鍵是堅(jiān)持呀。可喜的是,孩子們的一個(gè)與糾錯(cuò)本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的命根子,不是的會(huì)聽(tīng)到有人在教室喊:“誰(shuí)拿我的英語(yǔ)糾錯(cuò)本了,快還我呀!泵棵糠春⒆觽兊募m錯(cuò)本,真的會(huì)很感動(dòng)的,孩子們用上了雙色的筆,標(biāo)出重點(diǎn),錯(cuò)誤原因,正確的理由都寫得一清二楚。

  中招報(bào)名,孩子們最糾結(jié)的時(shí)候,寫了一封信,送給他們:《又是一年中招報(bào)考時(shí)》,多希望此刻的我能給學(xué)生多些幫助,多些意見(jiàn),幫助那一顆顆幼小的心靈度過(guò)人生一次選擇。多希望學(xué)生的愿望,學(xué)生的夢(mèng)想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),多希望有那么一天,我們師生一起歡呼,為我們不變的夢(mèng)想,為我們堅(jiān)定的信念!

  天氣變熱,面臨緊張的中招,一次次模擬考試,孩子們的心開(kāi)始浮躁起來(lái),寫下文字想與孩子們共勉:《青春有多長(zhǎng)》,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們?cè)谂c青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧!希望這些文字給孩子們帶來(lái)些幫助,給他們些堅(jiān)持的力量,讓他們感受到老師就在他們身邊,和她們一同作戰(zhàn),愿意為他們保駕護(hù)航。

  我的這一學(xué)年,就要結(jié)束了?粗淌液竺婧诎迳系牡褂(jì)時(shí)變成了一位數(shù)字,我也在整理自己的思緒,又一屆孩子要遠(yuǎn)行了,這一學(xué)年,我?guī)Ыo他們了什么。

  還記得昨天張欣緊緊抱住了,在耳邊低語(yǔ):老師做您的學(xué)生真幸福!我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  今天悄悄地在黑板的后面寫下了:

  只有未雨綢繆,才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡。

  ——英語(yǔ)老師送給所有九一班的孩子們。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  2、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。

  3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  4、老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

  5、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  7、您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  9、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  10、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  11、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  12、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  13、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  14、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  15、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

  16、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  17、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開(kāi)您的眼睛。

  18、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花!

  19、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  20、老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  21、太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),自是一種廣博——您愛(ài)凝思,您愛(ài)沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

  22、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  23、在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  24、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  25、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  26、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  27、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  28、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  29、雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  30、花兒最懂得春雨的.無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的大方。老師的厚愛(ài),我能體會(huì):慈愛(ài)是愛(ài),嚴(yán)格是愛(ài),充滿盼望,充滿關(guān)懷。

  31、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  32、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

  33、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

  34、終于要走了,但我把您花的形象記了下來(lái),把您的芬芳存了下來(lái),也把我們共同澆灌的希望留了下來(lái)。今后只要我想起您,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  35、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。

  36、我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無(wú)阻。

  37、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報(bào)!

  38、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  39、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  40、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康,歲歲不老!

  41、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  42、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

  43、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  44、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  45、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  46、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  47、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在以后每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福您,我的老師。

  48、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  49、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  50、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您我尊敬老師!

  51、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  52、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!

  53、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,漂亮的粉筆字,美妙的語(yǔ)句,優(yōu)雅的'姿態(tài),您讓我們生活在詩(shī)一般的意境里。

  54、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  55、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料,也是知識(shí)。

  56、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  57、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老師,您是偉大的。

  58、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  59、您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  60、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15

  1、曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上,歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,親愛(ài)的老師,在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

  2、挫折將我的青澀打磨,苦難將我的幼稚清除,失敗將我的氣餒擦干,是你在我成長(zhǎng)的路上給以引導(dǎo),是你在我受挫的時(shí)候給以支持,沒(méi)有什么比你的愛(ài)更炙熱,沒(méi)有什么比你的`胸懷更寬廣,教師節(jié)到了,我要大聲謝謝您,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。

  3、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng),用夏天的甘泉把我培養(yǎng),看著我秋天收獲的輝煌,心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你,可敬的老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  4、看那太陽(yáng)耀眼奪目,看那百花嬌美迷人,看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò),看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  5、尊敬的老師你們好,感謝你們傳授知識(shí),感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo),感謝你們辛勤的勞動(dòng)!在這教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真真切切的說(shuō)一句:老師,您辛苦了!老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  6、值九月,教師節(jié),桃李心,雀躍然,念師恩,感師情,學(xué)生意,無(wú)以送,只祝愿,老師您,露笑顏,身體健,牙口好,胃口開(kāi),精神飽,樂(lè)開(kāi)懷!

  7、教書育人職責(zé)盡,師生幾載情誼深,節(jié)日里來(lái)恩師念,快把祝福接力傳,樂(lè)于表露我思念。教師節(jié)快樂(lè)!

  8、愿這一聲祝;饕槐宀,滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨;饕槐K燈,亮在您的辦公桌上;饕皇r花,帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!

  9、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!

  10、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!

  11、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂(lè)!

  12、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  13、講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō)聲:恩師,節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

  14、您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),在筆和紙的摩擦間,您度過(guò)了您神圣的一生。這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)!教師節(jié)快樂(lè)!

  15、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!

  16、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

  17、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,總之愛(ài)是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  18、讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無(wú)私。老師,您是世界上最無(wú)私的人,也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  19、敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間,畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!

  20、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你,老師!

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