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生命的演講稿

時(shí)間:2022-10-03 13:20:56 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】生命的演講稿模板合集10篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的生命的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】生命的演講稿模板合集10篇

生命的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!

  生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤(pán),我們安靜地坐好,等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤(pán)開(kāi)始放映。

  光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的`一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)的檢查發(fā)現(xiàn),原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話(huà),我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍惜它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍惜這來(lái)者不易的生命。

生命的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《生命的價(jià)值》,生命這個(gè)詞是多么親切而又充滿(mǎn)生機(jī),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,一切都是新的開(kāi)始。你看那小草從泥土里或從石縫中鉆出來(lái),給世界增添了勃勃生機(jī),這是生命的'象征。

  生命又如一艘小船行駛在大海上,方向盤(pán)就掌握在我們自己的手中,我們必須謹(jǐn)慎行駛,因?yàn)樯袝r(shí)也是脆弱的。

  上天是公平的,我們每個(gè)人都有一次生命,不同的是生命的價(jià)值。正如歷史學(xué)家司馬遷所說(shuō)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!庇行┤艘簧^(guò)得迷迷茫茫,碌碌無(wú)所作為;而有些人卻跨過(guò)一道道艱難險(xiǎn)阻,迎來(lái)了輝煌燦爛的生活。

  我相信大家一定還記得在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的一篇課文《再塑生命的人》,這篇文章的作者名叫海倫.凱勒。她一歲半的時(shí)候患了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她成為一個(gè)又盲又聾的殘疾人,此后的歲月她既看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),還不能說(shuō)話(huà)。

  就在海倫.凱勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗時(shí),她遇到了一位聰明富有愛(ài)心的家庭教師—安妮.莎莉文。安妮.莎莉文老師千方百計(jì)地耐心教導(dǎo)她寫(xiě)字和手語(yǔ),使他成為一名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的畢業(yè)生;成為美國(guó)著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

  海倫.凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,出版了一十四部著作。她的自傳作品《我的人生故事》,以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告訴身體健康的人們應(yīng)該怎樣珍惜生命,被稱(chēng)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。

  是的,艱難困苦,玉汝于成。

  世界上沒(méi)有做不成的事情,只要你愿意去做,下定決心去做,排除艱難險(xiǎn)阻去做,就可以成功。

  讓我們一起努力,讓自己的生命變得更有價(jià)值吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

生命的演講稿 篇3

  不知道什么時(shí)候,不知名的雜草和野花被不確定的風(fēng)吹得四處散落,終于來(lái)到了不易察覺(jué)的縫隙。不知道什么時(shí)候他們?cè)诳p隙間的狹小縫隙里深深扎根,種下了自己生命的源泉和希望。

  蒼天為證,我真的很佩服那些生活在石縫里的人。他們總是充滿(mǎn)希望,我被他們充滿(mǎn)激情的生活深深感動(dòng),甚至熱淚盈眶。他們那種面對(duì)困難絕不屈服的.堅(jiān)韌精神,讓我從心底感到震撼!他們應(yīng)該是嚴(yán)酷沙漠中最堅(jiān)韌的仙人掌,是冰雪北極中最勤勞的北極熊,是幾乎沒(méi)有落葉的楓樹(shù)上最后一片楓葉。那些裂縫之間的生活給我留下了深刻的印象!

  曾經(jīng)在某處讀到一句話(huà),“沙漠里的胡楊,一千年不死,一千年不死,一千年不倒,一千年不滅!蹦沁@些倔強(qiáng)的生命一定像胡楊!即使他們的生命結(jié)束,他們的呼吸也不會(huì)停止。他們充滿(mǎn)活力和熱情的生活將他們的生活精神永遠(yuǎn)留在了這片土地上。即使他們死了,他們的靈魂也不會(huì)死!他們的精神將永遠(yuǎn)持續(xù)到世界末日!這些都?xì)w功于自己所處的環(huán)境和“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒”的道理。

  希望所有人都能面對(duì)困難,面對(duì)逆境,頑強(qiáng)不屈,像夾縫中的人生一樣面對(duì)困難!

生命的演講稿 篇4

  今年的春天姍姍來(lái)遲,可今年的草木卻迫不急待地如期而綠,你知道嗎?那是對(duì)生命的渴望,成長(zhǎng)中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上;你知道嗎?那是對(duì)生命的珍愛(ài),草木如此,對(duì)于只有一次生命的人來(lái)說(shuō),更應(yīng)該如此,所以今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  一位煤礦安全員曾經(jīng)說(shuō)過(guò),禍患在警惕中遠(yuǎn)離你,悲劇在麻痹中親近你;安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;如果你對(duì)違章講人情,那么事故對(duì)你一定不留情;脫離安全求實(shí)效,等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說(shuō)的是在煤礦生產(chǎn)時(shí)安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,而在我們實(shí)際生產(chǎn)中,偏偏有些人無(wú)視生命的珍貴,任意妄為,不注意安全,不考慮后果。礦工朋友們,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,大家來(lái)到這個(gè)世界上,注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù),你們的榮辱生死,并非只為自己,如果只為自己,那就簡(jiǎn)單、容易、無(wú)足輕重了。為了自己年輕的生命,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦,礦工朋友們,你們?cè)诿禾可a(chǎn)時(shí)一定要注意安全,珍愛(ài)生命。

  當(dāng)然,有些意外你們是無(wú)法是預(yù)料的,但有些事情你們是可以避免的,為了安全,你們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要遵章守紀(jì),嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,就一定會(huì)迎來(lái)明天明媚的陽(yáng)光。

  春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,歡樂(lè)是痛苦的向往,而安全則是生產(chǎn)的向往。向往給人以希望,向往給人以動(dòng)力 “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!比松鋵(shí)就是在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生產(chǎn)就是在安全中體現(xiàn)完美,生產(chǎn)就是在安全里走向成熟。因此,沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)是暗淡的,沒(méi)有安全監(jiān)督的生產(chǎn)更是空虛的。

  對(duì)于今年夏天的酷暑高溫,中央氣象臺(tái)有了一個(gè)全新的氣象名詞叫“桑拿天氣”,這名子聽(tīng)起來(lái)就讓人汗流浹背,但今年夏天發(fā)生在全國(guó)各地的眾多起災(zāi)難性事故更讓人汗流浹背。松樹(shù)鎮(zhèn)地方煤礦的三天兩起重大事故足以讓人膽戰(zhàn)心驚。個(gè)體礦主們?yōu)榱硕喑雒,多出效益,不惜用礦工們的生命做*注。礦工們更是為了自己的生存,為了家人的安康而不惜用自己的汗與血去換來(lái)那維系生命線(xiàn)的幾個(gè)錢(qián)。他們?cè)诟髯缘难矍袄嫦聲簳r(shí)忘記了安全,就是在這“暫時(shí)忘記”中釀就了千古大禍,讓“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”這句婦幼皆知的幸福謠成了泡影。年愈古稀的媽媽在焦慮中等待兒子的泰然歸來(lái);年輕賢淑的妻子在翹首企盼丈夫的平安進(jìn)門(mén);天真快樂(lè)的兒郎在倚門(mén)凝視爸爸那微笑的臉龐盡早走進(jìn)眼簾。礦工朋友們,你們是家里的頂梁柱,你們是社會(huì)的擎天神。為了那年愈古稀的媽媽?zhuān)瑸榱四悄贻p賢淑的妻子,為了那天真快樂(lè)的兒郎,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧!那不僅僅是珍愛(ài)自己的生命,更是在珍愛(ài)全家人的.幸福。

  我知道,在那每一座煤海山城中都有礦工朋友們用血與汗鑄就的忠誠(chéng),那是你們用無(wú)私的愛(ài)、寬闊的胸懷對(duì)自己家美好未來(lái)的企盼。煤礦工人的愛(ài)是一首無(wú)字的歌,你們的情是一團(tuán)燃燒的火,你們的意志是一根擎天的柱,你們的智慧是一條奔騰的河。在這些普通平凡的形象里,有生產(chǎn)能手、有安全標(biāo)兵。在你們的足跡中,我從最近幾次煤礦事故中升華了對(duì)煤礦安全員的認(rèn)識(shí),因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)煤礦安全員需要流淌所有的智慧,需要燃燒全部的赤誠(chéng)。在煤炭生產(chǎn)的捷報(bào)里,他們沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,但他們卻同樣青春無(wú)悔、生命無(wú)悔,因?yàn)樵诿禾可a(chǎn)的輝煌捷報(bào)里已融進(jìn)了煤礦安全員的奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)。他們珍愛(ài)著自己的生命,同樣也珍愛(ài)著同伴們的生命,他們是煤礦工人的保護(hù)神。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才

  更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧!

生命的演講稿 篇5

  也許有那么一天,我們都會(huì)年老,皺紋爬上了臉龐,滿(mǎn)頭白發(fā)。也許我們會(huì)躺在一張?zhí)梢紊希]上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的一輩子。打開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊(cè),然后看著一張張被定格下來(lái)的笑臉,那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人,那些在我們生命中流連的人,那些最后淚流滿(mǎn)面地離開(kāi)的人……我想,那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊,擁抱他感謝他分享我的歡喜,共擔(dān)我的悲傷,然后我們會(huì)在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后,我會(huì)擁抱路上每一個(gè)人,感謝他們?cè)诹畠|分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后,我走到墳前,低聲而深情地說(shuō)出,“爸媽?zhuān)覑?ài)你們,你們聽(tīng)到了嗎?”我最該感謝的人,竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們!”我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式,我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂啊!

  大家看看你周?chē)娜耍麄兪且蝗毫钊擞H近的人,就這樣無(wú)意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集,但是想想,你未來(lái)的愛(ài)人,對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人,讓你一輩子銘記的人,你最珍惜的朋友,他們?cè)?jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的,感恩每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的`人吧!只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,你就能把你的感謝傳遞給他,溫暖她也溫暖你。

  現(xiàn)在請(qǐng)你們看著自己的右手,上面有一條生命線(xiàn),我們從生命線(xiàn)的起點(diǎn)開(kāi)始回憶,多少人曾牽起你的手,多少人曾拉著你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸媽牽著你;六七歲走在大街上時(shí),爸爸緊緊握著你的小手,八歲時(shí)媽媽每天牽著你去學(xué)校,大手小手間傳遞著濃濃的愛(ài)意。你一直在長(zhǎng)大,還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎;還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎;還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著你逛校園的手嗎;還有那第一個(gè)牽著你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……

  這么說(shuō)著,想著,你是否感受到了掌心的溫暖了?那么現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕握起你的右手,就像你握著那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手,把你手心的溫暖給他們,然后閉上眼,告訴他們,“謝謝你們,我愛(ài)你們!”

  在這之后,我希望大家理解,感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋,而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié),但對(duì)于你,每天都是感恩的時(shí)節(jié),你待會(huì)兒就可以打個(gè)電話(huà)給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你!”,也許他們說(shuō)不出口,但心里一定會(huì)反復(fù)說(shuō)著“寶貝,我也愛(ài)你!”他們會(huì)感受到你的溫暖,也會(huì)感受到他們帶給你的溫暖。

  也是在昨天,我收到了一條短信,短信內(nèi)容是“我打開(kāi)了我的錢(qián)包,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢(qián);我伸手進(jìn)我的褲兜,沒(méi)有找到一枚硬幣;我展開(kāi)我的生命,發(fā)現(xiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有!”我看了,很感動(dòng),我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友,也許分隔異地,電話(huà)會(huì)拉近你們的距離的,火車(chē)票會(huì)讓你們?cè)贂?huì)的。不要害羞,感謝他帶給你的友誼,也許她正等著呢。

  感恩,是生命的一種歌唱方式,現(xiàn)在,唱響你的生命吧!讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng),請(qǐng)把這歌聲留在人間,不要讓遲到的感謝在天堂孤獨(dú)地回響。

  最后,我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人,他在人生的盡頭歌唱生命,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始奏響,奏響我們感恩的歌聲!

生命的演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!

  激情的六月已慢慢的到來(lái),伴隨它而來(lái)是以“加強(qiáng)安全法制、 保障安全生產(chǎn)”為主題的第十四個(gè)安全生產(chǎn)月。然而安全可以說(shuō)是一個(gè)年年講,月月講、天天講的話(huà)題,也可以說(shuō)是一個(gè)永恒的、老生常談的話(huà)題。

  記得在我蹣跚學(xué)步時(shí),母親就說(shuō):孩子繞過(guò)前面的石頭。這是她對(duì)我的關(guān)心,因?yàn)槟赣H怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí):父親就會(huì)說(shuō)當(dāng)心路上的車(chē)子。這是他對(duì)我的叮囑,因?yàn)楦赣H怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大、成熟,父母親已不會(huì)常常陪在我們的身邊,要想他們不為我們擔(dān)心,我們只有照顧好自己,把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工,我們要學(xué)的安全知識(shí)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù),記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ),那就是:“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)!痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全相關(guān)的活動(dòng),如每年單位舉行的消防演練活動(dòng),節(jié)假日舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽等,我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過(guò)參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動(dòng)以后我懂的了:安全重于泰山,安全是生命的花園。懂的了:“我的安全我負(fù)責(zé),他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的.安全我盡責(zé)!倍牧祟I(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到:“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零!边@樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過(guò)不去,因?yàn)樗且环N善意的提醒,也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩,因?yàn)樗鼤?huì)使你遠(yuǎn)離事故的危險(xiǎn)。

  然而在我們?cè)囼?yàn)室研發(fā)也有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩,如帶有刺激性的液體、機(jī)械傷害、電器線(xiàn)路維護(hù)等。所以去試驗(yàn)室時(shí),我們要戴好防毒面具;試驗(yàn)開(kāi)始時(shí),一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài),要一步一個(gè)腳印,因?yàn)閮e幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰。生命我所欲也,安全亦我所欲也,要想兼得,我們只有時(shí)刻的具備安全意識(shí),查出安全隱患,及時(shí)處理。

  綜上所述:安全可以說(shuō)是生命的花園,也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命那是子虛烏有,忽略安全去談企業(yè)的效益那是天方夜譚。有人說(shuō):“生命像煙花,劃破黑暗的天空,綻放自己的美麗!庇腥苏f(shuō):“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人!币灿腥苏f(shuō)生命像流星,來(lái)也匆匆去也匆匆,留下美好瞬間…..等等這些對(duì)生命偉大的贊美,那都是建立在安全上,如果沒(méi)有安全這座花園再偉大的生命也會(huì)顯得不堪一擊。然而,有哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),有哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢?所以請(qǐng)好好的珍愛(ài)生命,讓安全與我們同行,與生命同在!

生命的演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:《生命的接力》。

  這事還得從20xx年7月6日那天下午說(shuō)起。炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,大街上稀稀拉拉的行人更襯托出天氣的炎熱。突然,從蒙城縣逍遙路的市政施工工地上,傳來(lái)呼喊聲——“救命啊”、“快來(lái)人吶”!附近的.市民紛紛圍上來(lái),都在打聽(tīng)出了什么事。大家定睛一看,路中間的窨井蓋掀開(kāi)了,一問(wèn)才知道,有3名在坑井內(nèi)作業(yè)的工人,由于呼入了管道中的有毒氣體,相繼昏迷在三米多深的坑井里!怎么辦?怎么辦?時(shí)間就是生命,誰(shuí)能眼睜睜看著三位工人兄弟落難!可是,誰(shuí)又有辦法?大家你一言我一語(yǔ),可都沒(méi)想出好辦法。怎么辦?怎么辦!

  “大家讓讓?zhuān)襾?lái)!”一個(gè)粗獷的聲音猶如將軍發(fā)令,讓大家不由自主的讓出一條通道。說(shuō)話(huà)的漢子不知從哪找來(lái)一捆繩子,一頭交給一個(gè)壯漢,自己帶著另一頭縱身跳入深坑!靶⌒模 币晃焕洗鬆敽暗,臉上布滿(mǎn)焦急和關(guān)心。時(shí)間過(guò)得是那樣慢,大伙兒屏息凝氣,似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)聲音。等待,焦急地等待!再說(shuō)井下,那個(gè)漢子使勁憋著氣,快速將繩子系在了一位工人的腰間!袄 彼宦暳钕,聲音不大,但上面的群眾猶如士兵聽(tīng)到了沖鋒號(hào),一起發(fā)力,把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上來(lái)。

  由于井下毒氣濃度太高,那漢子已經(jīng)感到頭暈。“頂。∥乙欢ㄒ斪。 彼е,眉頭緊皺,片刻后,他讓稍微清醒一些的另一位工人爬上豎在坑內(nèi)的梯子,自己在后邊往上推,井口邊的眾人合力向上拉,終于,第二位工人被成功救出了深坑。哎?他不是開(kāi)龍蝦店的大張嗎?有人似乎認(rèn)出了井下那漢子。對(duì),他叫張玉柱!又有幾個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)!“快上來(lái)透透氣!”有人沖著張玉柱喊。而此時(shí)的他已經(jīng)頭昏腦脹,眼前也開(kāi)始模糊起來(lái)。“你上來(lái),我下去!”在附近一所大排檔幫忙的趙磊沒(méi)有半點(diǎn)的拐彎抹角。接著,一個(gè)叫馮焱的高中畢業(yè)生也趕了過(guò)來(lái),參與到這場(chǎng)生命的接力之中。終于,眾人齊心協(xié)力,把昏迷的工人全部營(yíng)救上來(lái)。

  張玉柱,趙磊,馮焱,因?yàn)橐?jiàn)義勇為,被評(píng)為安徽好人。有人稱(chēng)他們?yōu)橛⑿郏痪裙と撕八麄兙让魅,可張玉柱說(shuō):“救人要緊,當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想就跳下去了!倍w磊則說(shuō):“見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,遇到這種事情如果大家都不伸出援手,那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)越來(lái)越差,我們的祖國(guó)怎么能進(jìn)步!”

  聽(tīng)啊,多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么純粹的表白!其實(shí),他們也說(shuō)出了所有在場(chǎng)施救的無(wú)名英雄的心聲!一場(chǎng)生命的接力,透射出一顆顆金子般的心——崇德向善,見(jiàn)義勇為!

生命的演講稿 篇8

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,時(shí)間無(wú)限,生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。

  珍愛(ài)生命,要注意交通安全,不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?吹揭t到了,過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)槁飞嫌屑t燈,還沒(méi)看到車(chē)。我們不能遲到,于是同學(xué)說(shuō):“我們趕時(shí)間!”他正在過(guò)馬路,突然一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去,周?chē)?人紛紛撥打120。救護(hù)車(chē)來(lái)到醫(yī)生那里,把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。

  珍愛(ài)生命,未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚(yú),幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)到了救人的聲音?吹绞悄菐讉(gè)孩子,我們趕緊撥打120,爸爸救了溺水的孩子,救護(hù)車(chē)把他拉到了醫(yī)院。

  珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了,我們看不夠。

生命的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  泰戈?duì)栒f(shuō):“只有承受地獄般的磨礪,才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量。”

  偉大的音樂(lè)家貝多芬的一生是非常不幸的。然而,雙耳失聰?shù)乃](méi)有自暴自棄。相反,他把全部的愛(ài)與恨、全部的熱情都融入到音樂(lè)創(chuàng)作中。這樣一個(gè)貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人,世界不會(huì)給他歡樂(lè),他卻用雙手創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給世界。“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!”貝多芬用音樂(lè)向我們?cè)忈屃松膬r(jià)值,告訴我們“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!

  挫折是通往天堂的梯子,不要懼怕挫折,而要把雙腳踩在挫折上,奮勇前進(jìn),化悲痛為力量,才能取得成功。

  司馬遷在《太史公自序》中寫(xiě)道:周文王被拘禁因此推出《周易》;屈原被放逐才寫(xiě)出《離騷》;孫臏?zhǔn)艿搅四溞,?xiě)出了《孫臏兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上才有了《呂氏春秋》。

  生活中有太多的'不公,太多的無(wú)奈,太多的挫折和太多的痛苦。庸人有,偉人也有。庸人之所以平庸,是因?yàn)樗丈钤趪@息中;偉人之所以偉大,是因?yàn)樗缫艳鹣⒘藝@息。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”從古到今,太多的事例告訴我們生命只有在不斷的磨礪中才會(huì)日趨成熟,而且經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,會(huì)變得愈加燦爛精彩!

生命的演講稿 篇10

  20xx年5.12汶川特大8.0地震中,就有這樣一個(gè)感人的故事:

  5月15日,在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護(hù)住

  了3個(gè)月大的嬰兒,她的孩子毫發(fā)未傷,在孩子的被子里有一部手機(jī),屏幕短信顯示著18個(gè)大字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你!” “我愛(ài)你”。在一個(gè)母親用自己的生命保衛(wèi)著這個(gè)孩子的時(shí)候,最美麗的語(yǔ)言就是這三個(gè)字“我愛(ài)你”。多么無(wú)私的愛(ài),他可以讓我們奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至是生命。

  當(dāng)大地震奪去成千上萬(wàn)人的生命的時(shí)候,我們感受到生命脆弱的同時(shí),更感受到了愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的偉大,這種無(wú)私大愛(ài)所創(chuàng)造的生命奇跡。

  無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝,這耀眼光輝的根源就是人類(lèi)所共有的愛(ài),這種愛(ài)就是大愛(ài)無(wú)疆。 正是這樣一種對(duì)生命對(duì)愛(ài)的感動(dòng),讓我重新審視了生命的意義和作為一名護(hù)理的價(jià)值。

  剛畢業(yè)時(shí),我曾護(hù)理過(guò)一個(gè)五歲的白血病男孩。他從三歲開(kāi)始就失去了一個(gè)健康小孩的所有歡樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就在白色的病房里渡過(guò),沒(méi)有了和小朋友們的嬉鬧,每天面對(duì)是穿著白色工作服的醫(yī)生和護(hù)士,但在他白色的床單上,我們總會(huì)看到他和他的母親親手為我們編織的.五彩小金魚(yú)。

  一個(gè)被病痛折磨的五歲小孩,一個(gè)隨時(shí)可能會(huì)失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是什么力量讓他們沒(méi)有絕望和放棄。

  是愛(ài),是對(duì)生命的熱愛(ài)。在這個(gè)母親看來(lái),生命如果存活一天就一定要活得有價(jià)值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在,更要讓我們有限的生命去施展無(wú)限的愛(ài)。再短暫的生命,只有有愛(ài),同樣可以綻放出人性的光芒。

  現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)奠基人南丁格爾說(shuō):護(hù)士的工作對(duì)象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張,而是具有熱血的生命和人類(lèi),護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。

  那顆同情的心,那雙愿意工作的手就是護(hù)理工作者為無(wú)數(shù)生命所施展的愛(ài)。

  我是一名輸液區(qū)護(hù)士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。

  每天我們穿梭在排著長(zhǎng)隊(duì)的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空氣中時(shí)刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。

  我們的力量微不足道,但我們的愛(ài)堅(jiān)韌持久。我們用愛(ài)為病人送上一杯溫

  水,我們用愛(ài)呵護(hù)痛苦的呻吟,我們用愛(ài)擦干傷心的眼淚,我們用愛(ài)寬容患兒向我們吐來(lái)的口水,病人不理解的抱怨和辱罵。 沒(méi)有豪言壯語(yǔ),平凡的話(huà)語(yǔ)中卻滲透著對(duì)生命的認(rèn)真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

  我們不再感到委屈和負(fù)重。因?yàn)槲覀冇脨?ài)守護(hù)生命。這種愛(ài),是黑夜中閃亮的明星;這種愛(ài),是夏日絲絲的清涼;這種愛(ài),是冬天暖暖的陽(yáng)光;這種愛(ài),是責(zé)任、真誠(chéng)和奉獻(xiàn)。

  這種愛(ài),讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。

  用愛(ài)守護(hù)生命,感受生命的尊嚴(yán)。用愛(ài)守護(hù)生命,感受愛(ài)的無(wú)窮力量.

  擦干眼淚 讓我攙扶著在廢墟上屹立

  信心點(diǎn)燃信心

  體溫相互溫暖

  大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉

  大愛(ài)無(wú)疆同心比同悲比同哀傷更有力

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