精選文明演講稿模板合集5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們開(kāi)魯三中七年十班學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了咱們班的一員。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。班級(jí)內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；還有同學(xué)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，不懂得禮讓?zhuān)?班級(jí)內(nèi)仍有部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)等等
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的'心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
文明演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫，來(lái)自，很高興能和大家一起分享“迎世園，樹(shù)新風(fēng)”的體驗(yàn)和感受，我演講的題目是《揚(yáng)文明之帆共同迎世園》
草發(fā)芽，樹(shù)吐綠，花朵待放，古城的春天已然來(lái)臨，而世園會(huì)的腳步也越來(lái)越近了。20xx世園會(huì)將于今年4月28日盛大開(kāi)幕。世園會(huì)將歷時(shí)178天，設(shè)計(jì)室外展園109個(gè)，預(yù)計(jì)有1200多萬(wàn)國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀展。到時(shí)候，世界各國(guó)各地的著名人士都會(huì)到我們這里來(lái)領(lǐng)略人的風(fēng)采，欣賞的名山勝水。
這次世園將會(huì)聚智慧、創(chuàng)意、風(fēng)采于一起�！疤烊碎L(zhǎng)安，創(chuàng)意自然，城市秘自然和諧共存”，是世園會(huì)的主題。
“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”是世園會(huì)的理念，“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”——城市與自然和諧統(tǒng)一是世園會(huì)的主題。這一古老而又年輕的城市，將充分在世園會(huì)期間展示我市人民熱情好客的精神風(fēng)貌，彰顯我市開(kāi)放和諧進(jìn)步的良好形象，營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍。
這是世界園藝博覽會(huì)第三次來(lái)到中國(guó)。1999年在昆明，20xx年在沈陽(yáng)之。如今，來(lái)到了我們古都。
這是令人歡欣的！這是令人鼓舞的！這是催人奮進(jìn)的！
這是一群人與一座城市、一個(gè)國(guó)家之間蕩氣回腸的交響樂(lè)。這是一部反映古都的集體傳記。
讓我們揚(yáng)文明之帆共同迎世園吧！
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。
文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
每每在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人孩子上車(chē)，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。
當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時(shí)候；但看到有的學(xué)生撿香蕉皮仍進(jìn)路旁垃圾箱的'時(shí)候；當(dāng)在大路上看見(jiàn)有人見(jiàn)路不平主動(dòng)鋪路的時(shí)候，我都會(huì)輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。
正如濮存昕在奧運(yùn)公益廣告里所說(shuō)的那樣：文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。
文明是一種力量，它能塑造我們的完美人格，它能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，它能推動(dòng)歷史的進(jìn)步。每個(gè)人都是文明的火炬手，我們的校園、我們的生活會(huì)因文明而更加美好。
我在此真心祝愿世園會(huì)成為最吸引人的盛會(huì)，同時(shí)也祝愿我們的古城再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
文明演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
你們好！
構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。黨的十六屆四中全會(huì)提出“和諧社會(huì)”這個(gè)新概念，并將和諧社會(huì)與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問(wèn)題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。
黨在十六大中提出把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家需要和諧，一個(gè)社會(huì)需要和諧，一個(gè)校園同時(shí)也需要和諧。
然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；食堂、超市購(gòu)物不排隊(duì)亂夾個(gè)；教室，公共場(chǎng)合情侶舉動(dòng)過(guò)分親密；上課，自習(xí)手機(jī)不關(guān)；宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息；浪費(fèi)水電；浪費(fèi)糧食；等等。
三、如何構(gòu)建和諧校園
和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對(duì)以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們?cè)撊绾巫瞿�？答案很�?jiǎn)單，嚴(yán)格要求自己，從自我作起，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。
1。杜絕“課桌文化”。大學(xué)是人類(lèi)的一塊圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發(fā)泄私憤、表達(dá)下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到這些美稱(chēng)為“文化”的文字語(yǔ)言，其實(shí)盡是些低俗無(wú)聊的語(yǔ)言。
2。買(mǎi)飯購(gòu)物排隊(duì)，不要亂夾個(gè)。大家作為新時(shí)代的大學(xué)生，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個(gè)，滿(mǎn)足了個(gè)人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。
3。上課自習(xí)關(guān)掉手機(jī)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。課堂內(nèi)，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽(tīng)課，同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識(shí)，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。
4。不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息。一些同學(xué)認(rèn)為，宿舍就是“自己的地盤(pán)”，隨意我怎么樣，都和別人無(wú)關(guān)。其實(shí)這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂(lè)，卻忽略了別人的感受。構(gòu)建和諧的校園，要從和諧的宿舍開(kāi)始。
5。愛(ài)惜校園內(nèi)的一草一木。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的草坪，給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。然而一些同學(xué)為了圖自己方便，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點(diǎn)可以說(shuō)是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒(méi)有路，走的人多，也便成了路�！彼�，請(qǐng)大家以后“手下留情，腳下留青”。創(chuàng)建充滿(mǎn)生機(jī)的綠色校園
建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個(gè)不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過(guò)程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說(shuō)要“通過(guò)深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、調(diào)動(dòng)一切積極因素，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類(lèi)主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”
首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一所學(xué)校如果不能在正確的價(jià)值理念上取得共識(shí)，和諧大學(xué)校園就會(huì)失去應(yīng)有的精神支柱。為此，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的成份，充實(shí)一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位，要切實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的.主體性，重視學(xué)生的個(gè)體需要，讓培養(yǎng)“個(gè)性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價(jià)值理念。
其次，完善規(guī)章制度，提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟(jì)、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件，是高校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來(lái)，先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐，為校園平安和諧提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的，是一定文化過(guò)程的產(chǎn)物。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，需要對(duì)其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂、充實(shí)和完善，逐步形成健全科學(xué)的制度體系；需要建立健全決策落實(shí)機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期對(duì)重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，從制度上保證決學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)。
再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌。
良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過(guò)健全管理制度，改進(jìn)學(xué)校各職能部門(mén)的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動(dòng)形成富有特色、充滿(mǎn)生機(jī)的校風(fēng)；要以強(qiáng)化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營(yíng)造一個(gè)促使廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣；要加強(qiáng)學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)、刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。
最后，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，彰顯學(xué)校的特色魅力。
校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個(gè)重要特征，對(duì)于促進(jìn)和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價(jià)值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年暑假，社區(qū)里，街道上到處都是一片忙里忙外，文明，和諧的景象。太倉(cāng)，創(chuàng)建文明城市，正在如火如荼地進(jìn)行著。
文明，這個(gè)字眼，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再陌生。因?yàn)�，現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建文明社會(huì)，那作為小學(xué)生的我們，能為此做些什么呢？我們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，為太倉(cāng)創(chuàng)建文明城市，增添一份力量。
夏日清晨，當(dāng)這個(gè)美麗的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)，一支穿戴整齊的隊(duì)伍，會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，她們就是社區(qū)志愿者，一群可愛(ài)可敬的老奶奶，他們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊文明有序停車(chē)。
60多歲的張奶奶就是其中的一員，她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格感染身邊的每一個(gè)人，她說(shuō)：“政府把南郊改造得這樣好看，街道寬了，路燈更亮了。沿街店鋪統(tǒng)一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼里，樂(lè)在心里。太倉(cāng)是我家，文明要靠我們大家。”張奶奶說(shuō)得好，但他做那件事更讓我刮目相看。
就在前兩天，南郊菜市場(chǎng)里，人來(lái)人往，熱鬧非凡，各種農(nóng)產(chǎn)品擺滿(mǎn)了兩邊，人們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場(chǎng)的南街北街，自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)，一個(gè)個(gè)站的是規(guī)規(guī)矩矩，老老實(shí)實(shí)等著主人的到來(lái)。偶爾也有一二輛不按規(guī)定，隨便停車(chē)。這時(shí)，老奶奶們就要出手了，她們一個(gè)推二個(gè)抬，也要把這些電動(dòng)車(chē)擺放整齊。
就在她們正忙活的時(shí)候，又一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙丟下電動(dòng)車(chē)，就向路邊的包子鋪跑去，他剛走，后面立刻想起了長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭聲，原來(lái)是一輛汽車(chē)無(wú)法通過(guò)，發(fā)出抗議。正在管理的張奶奶，看見(jiàn)這情況，走過(guò)去想推開(kāi)電動(dòng)車(chē)，給汽車(chē)讓道，可不曾想，她剛碰到車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，那電動(dòng)車(chē)就自己跑了，“不好，這樣會(huì)撞到人的！”張奶奶，緊緊抓住車(chē)尾不放手，還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙，電動(dòng)車(chē)才安靜下來(lái)。不知道發(fā)生什么大家都圍了過(guò)去。
年輕人買(mǎi)好包子，看見(jiàn)自己的車(chē)倒在地上，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的車(chē)撞倒的？”張奶奶定了定神緩緩地說(shuō)：“我！你買(mǎi)早點(diǎn)要把車(chē)靠邊停。你這車(chē)的脾氣真大！碰一下就自己跑呀！”“阿姨，你沒(méi)事吧！我這車(chē)路線不好；我上班趕時(shí)間，想著馬上就走，就沒(méi)向路邊停�！薄拔乙话牙瞎穷^，沒(méi)事的'。你騎這樣的車(chē)多危險(xiǎn)��！出門(mén)在外，要保重自己，不然怎么叫你父母放心呢！”“是是是！”“趕緊上班去吧！”年輕人推起車(chē)子，若有所思地走了。人群散后，張奶奶拍了拍身上的塵土，一瘸一瘸地向路邊走去……仿佛中，我好像看見(jiàn)了一位慈祥的天使，揮動(dòng)著閃閃發(fā)光的翅膀向我飛來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，從家中搬來(lái)一個(gè)大紙箱，寫(xiě)上“垃圾不落地，婁城更美麗”，放在店門(mén)口，我又拿來(lái)一塊小黑板認(rèn)真地寫(xiě)上：請(qǐng)將您的車(chē)停在黃線內(nèi)，文明的太倉(cāng)，期待您的加入！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天，很高興能夠在這里與大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流。我來(lái)自哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院心血管外科。心血管外科一共有監(jiān)護(hù)室護(hù)士35名，病房護(hù)士18名，醫(yī)生24名；共77。超過(guò)35周歲的共12人，35歲以下的65人，35歲以下的人員比例是71.42%。近年來(lái)心血管外科在發(fā)展的同時(shí)始終以青年文明號(hào)的時(shí)代精神和先進(jìn)理念激勵(lì)著廣大青年，始終以打造一支極其能吃苦，及其能戰(zhàn)斗，及其能奉獻(xiàn)的青年集體為目標(biāo)，始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情和積極向上的工作作風(fēng)，努力地拼搏，不斷的進(jìn)取，以最佳的狀態(tài)為患者提供熱情周到的醫(yī)療診治及護(hù)理服務(wù)。在匯報(bào)近幾年的工作歷程之前我想簡(jiǎn)單的介紹一下我們的心血管外科。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院心血管外科創(chuàng)建于1958年，是首批國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科，是黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科，黑龍江省唯一的衛(wèi)生部心血管外科專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心，并承擔(dān)“黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士后科研流動(dòng)站，是心血管外科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
心血管外科所在的外科教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并獲得國(guó)家級(jí)精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔(dān)“衛(wèi)生部農(nóng)村先心病救治醫(yī)療保障試點(diǎn)工作”的醫(yī)療單位，并成為多個(gè)慈善基金會(huì)先心病救助定點(diǎn)醫(yī)院科室。能夠榮獲青年文明號(hào)這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，兄弟科室的支持，科內(nèi)所有醫(yī)護(hù)人員的'努力密不可分的，下面我就從領(lǐng)軍人才梯隊(duì)主要工作任務(wù)、科研方向、學(xué)術(shù)地位、近五年主要科研教學(xué)成果、實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等幾方面向大家做一個(gè)工作總結(jié)：
明確目標(biāo)及發(fā)展方向：以國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科項(xiàng)目為契機(jī)，把握機(jī)遇，準(zhǔn)確定位，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，突出特色技術(shù)。保證衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作在黑龍江省順利實(shí)施，建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質(zhì)控中心，打造醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、國(guó)際交流全面發(fā)展的區(qū)域心血管外科平臺(tái)，提升學(xué)科整體水平和綜合實(shí)力。努力將學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、特色優(yōu)勢(shì)明顯、為人民健康解決實(shí)際問(wèn)題的科研型心血管外科區(qū)域診療中心。
全面推進(jìn)我省心血管外科事業(yè)的快速發(fā)展并落實(shí)好以下工作：
一 鞏固學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)地位，學(xué)科帶頭人劉宏宇兼任中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)胸心血管外科學(xué)分會(huì)委員、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)大血管學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)冠心病學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)心衰治療學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科分會(huì)自律與維權(quán)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、教育部博士點(diǎn)科研基金項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)第二屆評(píng)審委員會(huì)委員、中國(guó)醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會(huì)生物信息技術(shù)分會(huì)副主任委員、黑龍江省胸心外科學(xué)會(huì)主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)師協(xié)會(huì)主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)療質(zhì)量控制中心主任、黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室主任、《中國(guó)心血管病研究雜志》副主編、《中國(guó)胸心血管外科臨床雜志》編委、《中國(guó)急救醫(yī)學(xué)》雜志編委等多項(xiàng)職務(wù)。
二 培養(yǎng)后備學(xué)科帶頭人和中青年骨干力量。推動(dòng)人才梯隊(duì)建設(shè)。博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師2人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，第二屆中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管外科“優(yōu)秀醫(yī)師獎(jiǎng)”（金刀獎(jiǎng)）獲得者1人，龍江學(xué)者1人，黑龍江省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家1人，十佳龍江健康衛(wèi)士1人，院十大名醫(yī)1人。具有研究生學(xué)歷的醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的
80%以上。學(xué)科骨干均在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任多個(gè)職務(wù)。
三 引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備。加大科研投入、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 主要科研方向：
1、微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與臨床應(yīng)用。
2、心臟大血管疾病的循征醫(yī)學(xué)研究。
3、先天性心臟病的遺傳基因研究。
4、心肌保護(hù)的機(jī)理及應(yīng)用價(jià)值的相關(guān)研究。
5、組織工程學(xué)研究。
6、心臟移植術(shù)后抗排斥反應(yīng)新藥的研發(fā)及應(yīng)用。
7、心肌干細(xì)胞研究等。
發(fā)表SCI 論文10余篇，主編完成專(zhuān)著5部，主編完成衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)視聽(tīng)教材1部。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省教育廳課題2項(xiàng)，省衛(wèi)生廳課題3項(xiàng)，哈醫(yī)大一院院基金項(xiàng)目2項(xiàng)。獲省醫(yī)療新技術(shù)應(yīng)用一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲黑龍江省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黑龍江省衛(wèi)生廳科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)半徑，提升知名度和學(xué)術(shù)影響力。心血管外科全面開(kāi)展三級(jí)甲等醫(yī)院規(guī)定的全部臨床技術(shù)項(xiàng)目，包括：先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病，以及微創(chuàng)心臟外科等手術(shù)治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換； 微創(chuàng)心臟外科手術(shù)；復(fù)雜先心病及先心病合并重度肺動(dòng)脈高壓的外科治療；主動(dòng)脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術(shù)；微創(chuàng)介入主動(dòng)脈夾層覆膜支架置入術(shù)等；非體外循環(huán)心內(nèi)直視下行肺動(dòng)脈瓣狹窄成形術(shù)；射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創(chuàng)新項(xiàng)目。尤其在心臟大血管外科微創(chuàng)技術(shù)的研
究與應(yīng)用方面貢獻(xiàn)突出，20xx年60%的心臟大血管手術(shù)在非體外循環(huán)下完成。
在心肌保護(hù)、心房顫動(dòng)機(jī)制的相關(guān)研究以及心臟大血管疾病外科手術(shù)治療的循證醫(yī)學(xué)研究，與臨床應(yīng)用密切結(jié)合，起到明顯的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)作用。
哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)，對(duì)外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)，科研及教學(xué)方面，為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，部分技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
四 加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)造更多的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。承擔(dān)多軌道教學(xué)任務(wù)：博士研究生、碩士研究生、臨床醫(yī)學(xué)七年制、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)七年制，五年制臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)、公共管理專(zhuān)業(yè)、外國(guó)留學(xué)生等；心血管外科專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)；培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)生。培養(yǎng)博士研究生12名、碩士研究生20余名、博士后出站1名。
五 提高疑難、危重病診治能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，降低醫(yī)療費(fèi)用。微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與應(yīng)用作為重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。最大限度地降低心血管外科手術(shù)的創(chuàng)傷，降低手術(shù)死亡率，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高治愈率，縮短平均住院日，降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。建立質(zhì)控中心，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，高水平的醫(yī)療質(zhì)量提高社會(huì)認(rèn)知度。推進(jìn)循證醫(yī)學(xué)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工作，為微創(chuàng)心血管外科手術(shù)提供可靠的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。
六 幫扶外省市及周邊地區(qū)開(kāi)展心血管外科工作。并協(xié)助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內(nèi)蒙古、大連、沈陽(yáng)、吉林、長(zhǎng)春、黑龍江省內(nèi)多家醫(yī)院開(kāi)展心血管外科手術(shù)工作。
七 支援災(zāi)區(qū)醫(yī)療護(hù)理工作
八 實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況
哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)，對(duì)外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)，科研及教學(xué)方面，為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，部分技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
目前學(xué)科開(kāi)放床位111張，20xx年手術(shù)量為1171例。學(xué)科有三個(gè)亞專(zhuān)科設(shè)置（先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾�。歇�(dú)立的ICU病房及體外循環(huán)組。21張病床的ICU為東北三省規(guī)模最大、設(shè)施最完善的ICU，東北三省首個(gè)心臟大血管雜交手術(shù)室投入使用。學(xué)科骨干均在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任職務(wù)。
作為黑龍江省心臟大血管疾病質(zhì)量控制中心，近3年對(duì)國(guó)內(nèi)近20家醫(yī)院進(jìn)行過(guò)技術(shù)幫扶。醫(yī)療服務(wù)輻射全國(guó)10多個(gè)省市，及黑龍江省全省及周邊地區(qū)，技術(shù)推廣起到明顯實(shí)效。
青年文明號(hào)”是一個(gè)先進(jìn)的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勇于創(chuàng)新的集體；“青年文明號(hào)”也是一個(gè)崇高的榮譽(yù)，是一個(gè)值得我們青年為之不懈努力、奮斗拼搏的榮譽(yù)。在20xx年新的征程里，我們還將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信在局黨組和市直機(jī)關(guān)黨、團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，心血管外科全體醫(yī)護(hù)人員將不斷開(kāi)拓新視野，提升新境界，展現(xiàn)出更高的水平，完成更高的目標(biāo)，推動(dòng)青年文明號(hào)工作再上新臺(tái)階。
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