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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-08-22 10:05:13 演講稿 我要投稿

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿三篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿三篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  謝謝大家給我這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  在我眼里,班長(zhǎng)是一個(gè)辛苦的角色,是學(xué)習(xí)之余,幫助老師管理、服務(wù)同學(xué)們的一副重?fù)?dān)!我們的現(xiàn)任班長(zhǎng)——美麗的'林文同學(xué),用她稚嫩的肩膀,像起舞一樣將這副擔(dān)子挑的精彩紛呈。謝謝林文同學(xué)!正因?yàn)榘嚅L(zhǎng)崗位是一副重?fù)?dān),所以我才鼓足勇氣,勇敢地站出來想挑這副擔(dān)子,希望林文同學(xué)能歇口氣。說我勇于競(jìng)爭(zhēng)也好,說我憐香惜玉也好,請(qǐng)林文同學(xué),更請(qǐng)廣大的男同胞,美麗的女同學(xué)們理解我,支持我。

  班長(zhǎng)是班級(jí)這個(gè)集體的“公仆”,是牽頭的組織和策劃者,是執(zhí)行的服務(wù)者,班長(zhǎng)和班級(jí)是互為融合的一體,如其說班長(zhǎng)是一個(gè)崗位,還不如說班長(zhǎng)是一種精神,所以我希望能和同學(xué)們一起,打造“我的班長(zhǎng)我的班”這個(gè)響亮的品牌,在做好班級(jí)服務(wù)的同時(shí),策劃和創(chuàng)建一個(gè)精彩的大舞臺(tái),讓我們每一個(gè)人都成為這個(gè)舞臺(tái)上的主角,一起溫馨,一起快樂,一起興奮,一起創(chuàng)造,一起成長(zhǎng)!

  讓我們共同走過的日子,成為我們?nèi)松蠲篮玫挠洃?

  我期待著這一切,我更期待著你的信任!給我一個(gè)服務(wù)于大家的機(jī)會(huì),我一定還大家一個(gè)驚喜!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。

  我知道,班長(zhǎng)應(yīng)該就是由一個(gè)有責(zé)任心的人來當(dāng)?shù)摹N蚁嘈盼乙灿羞@個(gè)能力。

  我在以前也有擔(dān)任過班長(zhǎng),我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的好朋友,而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

  我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍憻捵约,成為一個(gè)更優(yōu)秀的'人;成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

  如果我能成為班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。其次,對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)情況要嚴(yán)格,不能馬虎。還要督促同學(xué)們積極參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么建議或者意見,也可以向我匯報(bào),如果我能夠處理,我會(huì)盡量幫助同學(xué)們解決問題或者我可以反映給老師聽,增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

  如果沒有競(jìng)選成功,說明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開心!

  謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  大家好,我是xx,我認(rèn)為有句話說得好:不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。在此我就套用一下:不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。此話怎講呢因?yàn)樗^班長(zhǎng),及是一班之長(zhǎng),首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。

  我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的'榜樣,不過仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

  雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來批評(píng)我。

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