【推薦】生命的演講稿四篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的演講稿 篇1
各位老師,各位朋友,大家好!
今天,很高興和大家在這里見面,共同探討挽救生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的話題。
今年春節(jié)一過,世界各地地震的消息接踵而來。緊接著,云南大旱、新疆大雪、北京沙塵暴,一系列極端氣候打破了歷史的記錄,開始挑戰(zhàn)生態(tài)系統(tǒng)的承受極限。與此同時(shí),保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高了。這一切都在警示著人們,大自然與人類息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行,一場(chǎng)挽救生態(tài)、遏制氣候變遷的全民攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響!
在這里,我不想再重復(fù)那些讓人觸目驚心的報(bào)道和數(shù)據(jù),相信這對(duì)于每一位真正關(guān)心環(huán)境問題的人來說都不是新鮮的話題。我覺得也沒有必要就環(huán)保的必要性和迫切性展開論述,相信在這一點(diǎn)上,應(yīng)該也不會(huì)有人公開地表示反對(duì)。但問題是,為什么環(huán)境惡化的趨勢(shì)始終得不到有效的逆轉(zhuǎn)?
如果將環(huán)境污染比作地球的一場(chǎng)疾病,在“病來如山倒”的今天,我們是不是還能夠?qū)λ娜в袠酚^的態(tài)度?我想,問題的關(guān)鍵一方面在于實(shí)際行動(dòng);一方面還在于治療方案,在于所采取的措施是治標(biāo)還是治本!
如果我們的環(huán)境保護(hù)僅僅是在污染出現(xiàn)后設(shè)法治理,只是在災(zāi)難降臨后設(shè)法補(bǔ)救,那么,在這場(chǎng)環(huán)保與環(huán)境危機(jī)的賽跑中,我們永遠(yuǎn)都是被動(dòng)的,注定無法獲得最后的勝利。所以,糾正謬誤、改變思想,從一個(gè)全新的角度審視問題的癥結(jié)所在,重新建立一套促使民生與環(huán)境相和諧的世界觀與方法論,并深植于全體民眾的心靈當(dāng)中,應(yīng)是減緩變暖與環(huán)境惡化的重要手段。
我,是一個(gè)環(huán)保志愿者,緣起于對(duì)環(huán)境污染的思考,進(jìn)而探究有關(guān)能源起源的種種因緣和結(jié)果,最后發(fā)現(xiàn),給人類造成困擾的環(huán)境污染、氣候變異、物種滅絕的主要原因,就是人們大量抽采由石油、天然氣、煤組成的化石能源,他們已經(jīng)成為工業(yè)社會(huì)不可須臾離開的重要戰(zhàn)略物資,被形象地稱作“工業(yè)的命脈”。但是,仔細(xì)推敲就發(fā)現(xiàn),石油、天然氣在地下儲(chǔ)量豐富,和巖石圈一道成為地球上最大的有機(jī)碳庫,它們的含碳量約占地球上碳總量的99%,浩如煙海、星羅棋布,并且從開始形成至今,億萬年間一直在不斷揮發(fā),難道他們真的是由動(dòng)植物遺兌形成,僅供人類開發(fā)利用的廢物嗎?
進(jìn)一步深刻挖掘才發(fā)現(xiàn),“化石能源作”為工業(yè)命脈,其定義是人類單方面給出的。事實(shí)上,所謂“化石能源”,是大自然的產(chǎn)物,大自然早已賦予了它更重要的使命,它們從大地中不斷揮發(fā),是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的啟動(dòng)者、運(yùn)行者、基礎(chǔ)物質(zhì)補(bǔ)給者,是一切生命賴以生存的根本所在。在地球轉(zhuǎn)動(dòng)、生命伊始的幾十億年中,它們一直承擔(dān)著這一重任,創(chuàng)建了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),成就了大地生生不息的偉大性德,最終繁衍了一個(gè)不斷向前發(fā)展的人類社會(huì)。
基于這個(gè)發(fā)現(xiàn),我將它整理成文字編輯成書,題目叫“化石能源起源論”,目的就是希望大家能重新認(rèn)識(shí)石油、天然氣與地球和人類、生態(tài)的關(guān)系:整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的維持與發(fā)展,需要化石能源深藏大地中不斷地厚積薄發(fā)。這是整個(gè)生物圈新陳代謝、生生不息的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在,一個(gè)不幸的事實(shí)是:石油、天然氣本來是養(yǎng)育生命的物質(zhì),卻被我們?nèi)祟惓椴沙鰜碇谱鞒筛鞣N商品消費(fèi)利用;它們表面上使我們感到富足,卻也讓我們飽嘗污濁的空氣、被污染的水;人類對(duì)于能源的采挖固然能令生活富足、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛,但這種表面的美好是建立在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)日益衰敗的基礎(chǔ)上的,我們應(yīng)該知道,比起大自然的生發(fā)作用和它所產(chǎn)生的結(jié)果,這種行為是紕漏的、幼稚的,不和諧的;茉赐ㄟ^地質(zhì)作用,不斷地厚積薄發(fā),為諸多動(dòng)物提供家園,又形成一個(gè)秩序井然且能傳承文明的人類社會(huì),實(shí)在是經(jīng)歷了上億年的生化作用、滄海桑田的地質(zhì)變遷才形成的,這是大自然的造化之功,而其間各種客觀條件及微妙作用實(shí)不可盡述,也決非是人類的心智可以揣測(cè)的。
大自然運(yùn)行了億萬年才構(gòu)建出一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng),但無休止的.采挖能源在短短50年中足以令生態(tài)惡化、氣候變暖、自然災(zāi)害事故頻發(fā),置整個(gè)人類社會(huì)于危機(jī)四伏的險(xiǎn)惡境地。比起幾千萬年才上升的大地,50年只是短短的一瞬,如白駒過隙,卻已經(jīng)讓天地渾濁、江河失色、大地空虛了!
中國(guó)人有一句古話,叫做“順道者昌,逆道者亡”。破壞大自然和大自然對(duì)立,無疑會(huì)使人類社會(huì)乃至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)傾頹。
我們利用科技絕對(duì)不是為了破壞自然、征服自然,而是要與自然更和諧地共存。所以,利用科技這把利劍,開發(fā)非化石能源,順應(yīng)大自然的規(guī)律辦事,充分利用風(fēng)能、水能、太陽能、生物能,應(yīng)該是尋找替代能源的可行性方案。在這方面雖然目前已有成就,但對(duì)化石能源的依賴和對(duì)其本質(zhì)認(rèn)識(shí)的模糊,讓我們還沒有全力以赴。
一旦人們認(rèn)識(shí)到所謂的“化石能源”與生態(tài)之間的真正關(guān)系,相信一定會(huì)提高人們的環(huán)保意識(shí),激發(fā)人們的靈感,以加快非化石能源研發(fā)的步伐,實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)換替代的平穩(wěn)過渡。
地球是我們賴以生存的唯一家園,皮之不存,毛將焉附?如果我們不能對(duì)欲望進(jìn)行有效的節(jié)制,一味地向自然索取,只能落得自掘墳?zāi)沟南聢?chǎng)。
大自然孕育了人類,過去我們總是將自然比作母親。尤其在人類生活的早期,萬物有靈的思想曾經(jīng)盛行于世界各個(gè)民族,這也使自然生態(tài)得到了很好的保護(hù)。
今天,隨著科學(xué)的發(fā)展,自然的奧秘被不斷地呈現(xiàn)在我們面前。人類也開始失去了安寧。但無論我們是以什么樣的態(tài)度對(duì)待自然,都無法改變?nèi)祟惻c自然的關(guān)系。
畢竟,我們生于斯,長(zhǎng)于斯。我們建造了鋼筋水泥的城市,制造了現(xiàn)代科技的產(chǎn)品,但無論現(xiàn)在還是將來,我們的生活還是離不開腳下這片土地。自然給人類提供了無盡的資源,使人類社會(huì)得以延續(xù)并發(fā)展。如果沒有汽車、電話,人類一樣可以生存,但如果沒有糧食和水,又能維持多久呢?更不必說我們須臾不可離開的空氣。
所以,一旦了解了化石能源在大自然中所起的功用,相信我們都會(huì)加入到低碳行動(dòng)中來,我們不僅要為自己的生存基礎(chǔ)著想,也要為其他的動(dòng)物們提供更廣闊的生存空間和食物來源。所以,對(duì)于化石能源的全新認(rèn)識(shí)可以幫助我們改變?nèi)祟愔行恼摰挠^點(diǎn),使我們從自然的使用者、破壞者改為自然的保護(hù)者。
讓我們感恩大自然的饋贈(zèng)吧。假如有一天,太陽不再如期而至,地球就會(huì)陷入黑暗;假如有一天,江河不再提供水源,人間就會(huì)成為廢墟;假如有一天,大地不再厚積薄發(fā)為植物提供有機(jī)養(yǎng)分,生態(tài)系統(tǒng)勢(shì)必衰亡。
土能生萬物,地可發(fā)千祥。我們已經(jīng)習(xí)慣了大自然的恩賜,習(xí)慣到熟視無睹的地步。只是,當(dāng)我們?nèi)祟惱脧?qiáng)大的科技力量和機(jī)械設(shè)備將生萬物的根源掏挖干凈、將發(fā)千祥的本質(zhì)抽采一空,則土不再生萬物,而地也不能發(fā)千祥了。如果說我們有享受自然的權(quán)利,那么,我們同樣有保護(hù)自然的義務(wù)。維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,是我們每一個(gè)環(huán)境保護(hù)者義不容辭的責(zé)任!
天文學(xué)家也告訴我們,地球會(huì)有毀滅的一天。按照正常的發(fā)展規(guī)律,這一天的到來還非常遙遠(yuǎn),其最終結(jié)果也不是人類所能左右的,但我們的行為卻能加快或減緩它毀滅的速度。當(dāng)我們創(chuàng)造出一整套嶄新的發(fā)展規(guī)律并陶醉于它帶來的舒適的生活環(huán)境時(shí),可曾想到,安樂只是暫時(shí)的,我們的行為不僅會(huì)加速地球的毀滅,還讓種種災(zāi)難緊隨而至。如果我們不能尊重自然的規(guī)律,不能順應(yīng)自然的法則,最終只能將人類和自然共同推向不斷的惡性循環(huán)之中。
工業(yè)時(shí)代到來之時(shí),人類曾為滾滾向前的歷史車輪而歡呼,如果我們知道自己搭上的只是奔向末日的列車,還會(huì)要求它快一些、再快一些嗎?
讓整個(gè)人類從疾急狂奔的列車上走下來吧!
地球等不了60年了。
為了挽救整個(gè)生態(tài),挽救人類,挽救我們的下一代,也挽救我們自己,每一個(gè)人都應(yīng)該靜定下來反思一下我們目前的行為——是否污染了環(huán)境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛濫地使用由化石能源制作的產(chǎn)品?所以,少用一個(gè)朔料帶,少開一盞燈,少坐一次車,多種一棵樹,多養(yǎng)一盆花......從身邊小事做起,漸漸減少對(duì)化石能源的使用量,我們就是在挽救生態(tài),就是在珍惜我們生命的資源!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇2
早上,我坐在桌邊,看著今天的早報(bào)。突然發(fā)現(xiàn)了一則新聞,題目就叫:生命。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,卻勾起了我的好奇心,我迫不及待想要看下去。
一個(gè)青年,他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,曾以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于一所名牌大學(xué),并找到了一份很好的工作。而且,通過自己的努力,他當(dāng)上了經(jīng)理。本來,一生應(yīng)該活得光光彩彩,但是,當(dāng)上經(jīng)理后的不久,他失戀了。結(jié)果,他在失戀的當(dāng)天夜里,在自己小區(qū)的六樓,跳樓自殺了。許多人,都為他感到惋惜。他的父母親整天為他以淚洗面,況且,兩位都是兩鬢發(fā)白的老人了,他的父親也因傷心過度,最后心臟病發(fā)死了……
還有一位青年,家里很貧窮。而那位青年,才上高中,但是,他明白父親的辛苦,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,并且在學(xué)習(xí)之余還幫父親做活,本來可以畢業(yè),找到一份好工作,來減輕父母的負(fù)擔(dān),但是,在學(xué)校的一次體檢,他被檢驗(yàn)出了有心臟病,最多,只能活十年了。他知道這個(gè)消息后,很傷心,因?yàn)椋绻堰@個(gè)消息告訴父母,他們的'負(fù)擔(dān)可能會(huì)更加重。于是,他下定決心,不把這件事告訴父母,讓他在他最后的十年里,好好珍惜生命。在家下來的十年里,他更加勤奮地學(xué)習(xí),不僅幫父母做活,還在外面找了三份工作,把自己的時(shí)間安排得滿滿的,并把自己打工賺來的錢,一部分給父母用,一部分捐給了和他一樣貧困的人。終于,十年過后,他在床上,安詳?shù)厮懒,死的時(shí)候,臉上帶著微笑……
讀到這里,我眼睛不禁濕潤(rùn),我也深深得感受到了第二位青年隊(duì)生命的熱愛,相比第一位青年,我們都知道,生命只有一次,應(yīng)該好好珍惜。有很多即將失去生命的人都后悔自己沒有好好珍惜生命,可他呢,卻因?yàn)槭,而放棄了自己最珍貴的生命。
我們應(yīng)該向第二位青年學(xué)習(xí),讓自己活得更加光彩有力,哪怕你的生命只有幾秒鐘了!
生命的演講稿 篇3
一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成;如果你是物理學(xué)家,也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我,我是一個(gè)普通人,我覺得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí),杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,父母,親戚,朋友,同學(xué),同事,社會(huì),國(guó)家給了我們很多東西,比如愛情,財(cái)富,榮譽(yù)等等。最大最重的是愛。這份愛包含了太多關(guān)于生活的信息。小時(shí)候父母給我們無私的愛。長(zhǎng)大后,很多人給了我們愛。我們結(jié)婚了,有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候,我們會(huì)給孩子愛,同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼,這也是一種愛。性格就是,512地震后,余明再次明白了什么是愛,什么是大愛無邊無際。當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí),我們不得不為哪怕是最微小的期望付出百倍的努力;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事,當(dāng)為了學(xué)生,為了親人,為了讓更多的人有所期待,很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅,自己照顧自己;當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手,獻(xiàn)出他們的愛。我深刻理解生命的意義。在應(yīng)對(duì)如此大的地震時(shí),也許我們會(huì)失去很多,但只要世界上有愛,我們的杯子就滿了,我們的生活就滿了,一切都可以回來,我們會(huì)重建家園,讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活,日復(fù)一日的忙碌,有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁,是不是犯了一些錯(cuò)誤?
也許你的`財(cái)富會(huì)增加,也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但你的杯子里是不是已經(jīng)錯(cuò)過了你生命中該有的愛情?當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加,占據(jù)了本該屬于愛情的位置,這種生活注定是空虛不完整的生活嗎?一場(chǎng)突如其來的地震讓我們?cè)俅螐陌惨莸纳钪星逍堰^來,讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒,什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子,還有什么,是不是應(yīng)該清出一些加入一些?
人生的意義,也許,就在于這種取舍之間,也就是在這杯之外。
生命的演講稿 篇4
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我們演講的主題是:找準(zhǔn)位置綻放生命的光彩!
王:若生為林木,我們當(dāng)欣欣以向榮。
江:若生為幽草,我們當(dāng)凄凄而要哭。
王:若生為小溪,我們當(dāng)涓涓以細(xì)流。
江:生活是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都占據(jù)著一定的位置,我們要找準(zhǔn)位置,做好自己的本職工作。
王:十月胎恩重,三生報(bào)答輕。當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候,是誰第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海中?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是誰給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候,又是誰不斷的給我們加油!毋庸置疑,是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色,我們理應(yīng)找準(zhǔn)位置,扮演好這個(gè)角色,學(xué)著去感恩。
江:找準(zhǔn)位置需要審視自我,認(rèn)清自我,聽取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑?當(dāng)別人聚精會(huì)神于小說游戲電視劇時(shí),我們是否能夠?qū)W⒂谡n本?當(dāng)別人在課堂中昏昏欲睡時(shí),我們是否打起精神聆聽老師的諄諄教導(dǎo),當(dāng)別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛時(shí),我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習(xí),找準(zhǔn)自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的'性質(zhì),也能綻放出生命的光彩。
王:找準(zhǔn)位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強(qiáng)敵,退則以筆為劍鼓勵(lì)官員”找準(zhǔn)位置是邰麗華的此時(shí)無聲勝有聲”。
江:找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的決定找準(zhǔn)位置是公益90后,湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅(jiān)持到底的決心。
王:莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì),各行各業(yè)無私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó),只有找準(zhǔn)屬于自己的位置才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
合:找準(zhǔn)位置,綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了,謝謝大家。
【生命的演講稿】相關(guān)文章:
生命生命說課稿06-25
《生命 生命》說課稿11-14
《生命生命》教學(xué)反思12-03
生命生命教學(xué)反思04-26
生命,生命教學(xué)反思04-04
生命,生命教學(xué)反思04-04
《生命 生命》教學(xué)反思04-01
《生命生命》教學(xué)反思03-29
【推薦】生命生命教案4篇12-31
生命生命教學(xué)反思15篇02-23