- 相關(guān)推薦
做一個感恩的少年演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的做一個感恩的少年演講稿，希望能夠幫助到大家。
做一個感恩的少年演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳bdquo；bdquo；我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰bdquo；bdquo；
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的'成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮６皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地bdquo；bdquo；。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
做一個感恩的少年演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多！
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的'愛！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改�，而不是讓父母整天為我們操心�?/p>
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個感恩的少年演講稿3
尊敬的教授們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新的一天帶著微笑和清爽在大地上到臨了。
有人說，一個人最大的慶幸，不是得不到他人的“恩”，而是獲得了，卻淡然視之。因為一個不明白戴德的人，只會把他人的賜與當(dāng)作理所固然，只會一味索取，而不能賜與甚么。他是一個自擅自利的人，更緊張的是他的糊口生涯會是以而覺得貧乏樂趣，體驗不到彼此賜與的高興和從本身為他人制造的高興中延長而有的一種高興，他將沒法融入社會，乃至他的糊口生涯也會遭到威脅，以致產(chǎn)生極度心理，做出風(fēng)險社會的行動。到當(dāng)時，遺憾的是教授，悲傷的是父母，痛心的`是本身。
教授們，同學(xué)們，我本日講話的題目標(biāo)是“心存戴德，做戴德少年”。
戴德是一種糊口生涯伶俐，是做人的操行底線，感覺和感謝他人恩德的本領(lǐng)的成長，是一個人保護(hù)本身的內(nèi)心安定感和進(jìn)步快樂充實感必不可少的心理本領(lǐng)。戴德，不可是一種感情，更是一種行動表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。戴德偶然只必要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，乃至一句話，就可以傳達(dá)親情，表達(dá)情意。我們只有學(xué)會戴德，才華以劃一的目光對待每個生命，恭敬每一份平凡的工作，在將來的糊口生涯中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與高興。只要我們心懷戴德，我們便會發(fā)覺，糊口生涯本來是如此的和諧和英�。�
所以，我們要戴德期間，同過去，同上代比糊口生涯，比報酬，比前提，感念期間的賜賚，介意如今的具有，加強奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)盡情識。我們要戴德社會，感謝大天然對生命之源的賜賚，感悟社會的奉送，學(xué)會酷好天然，回報社會。我們要戴德團隊，戴德集體的每個人賜與本身的關(guān)心，救助和贊成，感念團隊共建的每一份聲譽和告成。我們要戴德父母，感念父母對我們生命的賜賚和糊口生涯的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的忘我付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)心，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要戴德教授，感謝教授對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念教授對我們的辛苦付出和教導(dǎo)，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會。我們還要戴德敵手，感謝富強的敵手賜與我們的競爭壓力和挑釁，感謝敵手賜與我們進(jìn)修的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用戴德的心做人辦事。
同學(xué)們，如果你心存戴德，當(dāng)你因異國踐諾門生的職責(zé)而遭到教授的責(zé)怪乃至譴責(zé)時，就會放下所謂的美觀，不再剛愎自用，因為你知道，教授是誠意救助你。如果你心存戴德，下學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店擱淺，要按時回家，因為你知道，你的家人在發(fā)急地等你，你的擱淺會堵塞交通。如果你心存戴德，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再屈身，也會用精確的方法去化解，不是大打脫手，更不至于叫校外的人來救助攪混水，因為你知道，同學(xué)不是仇人，要愛惜這份交情。如果你心存戴德，當(dāng)你要鉆規(guī)律的空子時，就會自發(fā)束厄狹隘本身的不良行動，因為你知道，集體的聲譽靠每個成員來保護(hù)。在這邊，我特別要說的是，九年級的各位同學(xué)，另有三個月你們就要離開糊口生涯了三年的宿舍，想過如何回報集體嗎？很大略，大家守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為本身的人生留下美好的回想。
【做一個感恩的少年演講稿】相關(guān)文章：
《少年》教案12-28
少年小學(xué)教案03-05
做一個自我介紹01-03
《做一個鐘擺》教學(xué)反思08-07
做一個文明的人演講稿05-09
做一個文明之人演講稿03-10
做一個誠信的人演講稿03-29
做一個快樂的幼教培訓(xùn)心得06-09