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高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
我們剛剛成為學(xué)校的一份子，和班上同學(xué)們地認(rèn)識(shí)程度還不深，但是我覺(jué)得因?yàn)槲覀兛嫉竭@所高中，最終分在一個(gè)班集體中，這都是可遇不可求的一件事情。很幸運(yùn)能夠遇見(jiàn)大家，也希望能夠給大家留下深刻的印象，所以，在老師安排的班干部競(jìng)選中，為了讓更多的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)我，我就先站起來(lái)拋磚引玉做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，也是增加一份競(jìng)爭(zhēng)力，哈哈。
我叫xx，來(lái)自xx，競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。可能你們會(huì)想我有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)極其重要的職位，我能夠?yàn)榘嗉w中做出一些什么貢獻(xiàn)，有沒(méi)有足夠的能力團(tuán)結(jié)起整個(gè)班級(jí)讓一個(gè)整體進(jìn)步。我想說(shuō)的是，人總是在不斷的鍛煉中成長(zhǎng)，在我之前的學(xué)習(xí)生活中，有過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，有過(guò)組織活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校安排的經(jīng)驗(yàn)，在這次我又信心能夠做出比之前更好的表現(xiàn)。
一班之長(zhǎng)就是讓學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，和參與各項(xiàng)活動(dòng)，將同學(xué)們反饋的問(wèn)題進(jìn)行解決，和老師進(jìn)行溝通交流，并且?guī)ьI(lǐng)班干部一起將事情安排妥當(dāng)。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，并且做事情比較爽快，在和班級(jí)相關(guān)的'事情，會(huì)征求班上同學(xué)的意見(jiàn)，將其匯總，并且民主投票，滿足大部分的意愿的同時(shí)盡可能的和小部分的人群溝通好意見(jiàn)。
如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng)，我并不能做出很多很好的保證，但是我相信團(tuán)結(jié)才是我們的法寶，所以我在處理事情會(huì)以班級(jí)的利益為重，將自己的私人利益排除在外。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們每一周都會(huì)舉行班干部會(huì)議，讓我們班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)在每周的班會(huì)中讓大家對(duì)自己現(xiàn)在的狀況提出合理的建議，對(duì)班級(jí)有幫助的我會(huì)盡力促成這件事情。在我看來(lái)班級(jí)并不是一個(gè)人或者是幾個(gè)人的班級(jí)，而是我們大家的班級(jí)，每個(gè)人都是其中的一份子，有什么不合理的地方可以直言指出，讓我們的力量是集結(jié)在一起變得更加的強(qiáng)大，在未來(lái)的每一天都能夠得到進(jìn)步。
雖然說(shuō)了這么多，其實(shí)我都知道這都是需要時(shí)間去證明的事情，如果說(shuō)我沒(méi)有能夠說(shuō)服你，那也就說(shuō)明我還不夠好，還有更加適合的人帶領(lǐng)我們的班級(jí)變得更好，我也相信著這一點(diǎn)。如果說(shuō)，你相信了我的話，我也不會(huì)讓你失望的，在之后每一天中都會(huì)以更加努力的付出來(lái)證實(shí)自己說(shuō)出口的話。
我的演講完畢，還請(qǐng)同學(xué)們能夠投我一票，謝謝大家!
高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上。
我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家，我沒(méi)有赫赫戰(zhàn)功，也沒(méi)有一技之長(zhǎng)，但我嘗到了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，明白學(xué)習(xí)的重要性，有學(xué)習(xí)的積極性。俗話說(shuō)：天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺(jué)。我就是這樣。每個(gè)星期，時(shí)間被父母?jìng)兣诺脻M滿的，沒(méi)有給我一點(diǎn)余地，有時(shí)擠出一點(diǎn)吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開(kāi)交。周末來(lái)了，我更是沒(méi)有時(shí)間。別的小伙伴們?cè)谕饷婧ｉ熖炜�、自由自在地玩耍，我�?上午學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)，晚上還是學(xué)習(xí)。面對(duì)這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺(jué)累，我感到快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后，得到的知識(shí)就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂(lè)。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高。
在學(xué)校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母好孩子。就說(shuō)這一整個(gè)假期吧!除了學(xué)習(xí)之外，一天下來(lái)，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……干的活可多了!鄰居的阿姨們常�？湮艺f(shuō)：“真是個(gè)‘小大人’喲”這一夸，可把爸媽給樂(lè)壞了!夸得我心里也美滋滋的。
今天，我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)“市三好生”。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我從沒(méi)被評(píng)過(guò)“三好生”之類的獎(jiǎng)。如果在小學(xué)階段的最后時(shí)刻失去了這次機(jī)會(huì)，那將會(huì)使我遺憾終生。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我吧!請(qǐng)記住我——一個(gè)普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任!
謝謝大家!
高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿3
各位同學(xué)：
大家好!
半期考試結(jié)束后，臨時(shí)班委會(huì)做出了一個(gè)決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的，當(dāng)初就是因?yàn)檫@些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時(shí)班委會(huì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會(huì)了。所謂“名不正言不順”，臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。
利用晚自習(xí)，我讓臨時(shí)班委會(huì)向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，并對(duì)他們的工作做了肯定。同時(shí)，我在班上布置了下周班會(huì)進(jìn)行班委會(huì)正式選舉的工作，要求有意參加競(jìng)選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報(bào)名，或者直接向我報(bào)名，并做好競(jìng)選演講的準(zhǔn)備，寫好演講稿。我要求所有參與競(jìng)選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級(jí)的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級(jí)出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說(shuō)實(shí)話，競(jìng)選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實(shí)，擔(dān)心會(huì)沒(méi)有學(xué)生響應(yīng)，或者他們自信心不足不敢登上講臺(tái)，出現(xiàn)三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競(jìng)選的方式選舉班委。結(jié)果，是一個(gè)冷場(chǎng)，半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺(tái)。最后，不得不宣布競(jìng)選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間，好幾天我的心情都不愉快!尋找原因，我想和我的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對(duì)環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨(dú)立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人(受社會(huì)的影響，現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的)，多數(shù)人對(duì)參與班級(jí)管理沒(méi)有熱情。
果然，一連幾天，居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報(bào)名，問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報(bào)名的�？磥�(lái)，我需要再做一些動(dòng)員工作，鼓動(dòng)鼓動(dòng)，否則，這次班委競(jìng)選活動(dòng)就要泡湯了。
又一個(gè)晚自習(xí)，我走進(jìn)了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌，緩緩的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：大家停下來(lái)休息幾分鐘，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì)話，好嗎?學(xué)生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說(shuō)什么?怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧?
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō)：高一是很關(guān)鍵的'一年，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，因此，高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好，或者管理不到位，班級(jí)不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好壞，與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，一個(gè)集體。但是，老師帶2個(gè)班的課，課時(shí)多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。所以，我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要學(xué)會(huì)自己管理自己。老師想把管理班級(jí)的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力，相信你們會(huì)自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個(gè)集體放在心里�，F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競(jìng)選演講，老師希望愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一次機(jī)會(huì)，相信自己，這是對(duì)你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然，當(dāng)班干部肯定會(huì)需要你為班級(jí)做出一定的付出，但是當(dāng)你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì)得到寶貴的人生體驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)、老師對(duì)你的肯定。這種經(jīng)驗(yàn)與別人對(duì)你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以，老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報(bào)了名，我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái)，保密，給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動(dòng)起來(lái)吧!
其實(shí)，那有什么人報(bào)名呀!善意的謊言!不過(guò)，只要有人帶了頭，其他的人就會(huì)跟著來(lái)報(bào)名，從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計(jì)能起到一定作用!
第二天，我的早自習(xí)。我將班長(zhǎng)叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不報(bào)名參與競(jìng)選呢?”他說(shuō)：學(xué)習(xí)任務(wù)重，當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí)，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開(kāi)展。我知道，他在干班長(zhǎng)工作這個(gè)期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競(jìng)選，這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō)，他終于答應(yīng)競(jìng)選班干部了。今天的早自習(xí)，收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。
接下來(lái)，我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子�，F(xiàn)在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續(xù)的，有學(xué)生自告奮勇來(lái)報(bào)名了。他們或單獨(dú)來(lái)，或幾人一起來(lái)，都挺有信心選上似的。報(bào)名參與競(jìng)選的人數(shù)，竟然超出了我的估計(jì)。單班長(zhǎng)就有10人，連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)選演講還算順利。二十一個(gè)人，按事先抓的號(hào)，依次上臺(tái)演講。不過(guò)，第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì)兒，一直不肯上來(lái)，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來(lái)，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺(tái)。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺(tái)上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺(tái)，發(fā)表了自己的“施政報(bào)告”。
投票、計(jì)票，班委選舉出來(lái)了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預(yù)計(jì)之中。
后來(lái)事實(shí)證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過(guò)競(jìng)選，公平競(jìng)爭(zhēng)，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開(kāi)工作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作，調(diào)動(dòng)起了大家的積極性，特別是有針對(duì)性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競(jìng)選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競(jìng)選班干部最忌諱放任式，事先無(wú)準(zhǔn)備，結(jié)果可能選出的班干部不很理想。
高中班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿4
同學(xué)們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和_班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到如今的高一，班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
我相信，憑著我新銳不俗的`"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。"我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部"無(wú)功就是過(guò)"。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出"不信任案"，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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