【推薦】競聘護(hù)士演講稿3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的競聘護(hù)士演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競聘護(hù)士演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
首先十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對我十幾年來的培養(yǎng),讓我有機(jī)會站在這個(gè)公平競選的平臺上。
我叫朱xx,主管護(hù)師,畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科,從事臨床護(hù)理工作十五年整,這天我競聘的崗位是副護(hù)士長。在院期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心進(jìn)取,曾多次被評為“病人滿意護(hù)士”,20xx年度被評為“先進(jìn)個(gè)人”,今年首批被評為“服務(wù)之星”。近年來主要承擔(dān)三病區(qū)的臨床總帶教工作,在帶教中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改善,很好的完成護(hù)理部各項(xiàng)帶教任務(wù)。今年九月份很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)派出進(jìn)修,在外我認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理新知識和先進(jìn)的操作技能,并細(xì)心鉆研護(hù)士長管理經(jīng)驗(yàn),待進(jìn)修結(jié)束后我將所學(xué)的新知識、新技能應(yīng)用到臨床工作中去。
我認(rèn)為我有條件、有潛力勝任副護(hù)士長工作,如果我競聘成功,我有以下幾點(diǎn)思路:
1、在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的帶領(lǐng)下,更加努力地做好自己的本職工作,用心配合并協(xié)助病區(qū)護(hù)士長做好管理工作,嚴(yán)格把握護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)療安全關(guān),減少醫(yī)療糾紛和差錯(cuò)的發(fā)生,當(dāng)好護(hù)士長的好幫手。
2、以“病人“為中心,嚴(yán)格要求自己,用心帶頭示范,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)來提升患者的滿意度。
3、以實(shí)現(xiàn)“六個(gè)滿意“為目標(biāo),不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)潛力,加強(qiáng)溝通,處理好各層人際關(guān)系。
4、以“三基、三嚴(yán)”為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)本科護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視健康宣教,將在外進(jìn)修所學(xué)的新知識、新技能與大家一齊分享,并用心撰寫護(hù)理論文,以適應(yīng)社會的發(fā)展和人群健康需求的.變化。
5、以“三甲復(fù)審”為核心,不斷優(yōu)化工作流程,運(yùn)用PDCA的管理模式,最大化患者利益。
以上是我競聘目標(biāo)與打算,我期望在競爭中獲得成功,不管最后結(jié)果如何,我都將以踏實(shí)的態(tài)度,勤奮的作風(fēng)把自己的本職工作做好,盡自己的最大潛力去做好身邊的每一件事,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
競聘護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,
“提燈女神”南丁格爾是我最崇拜的人。我也希望象她一樣用自己無私的心去感受病人的痛苦,去撫平患者的傷痛,去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念,為使他們早日戰(zhàn)勝病痛,盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛,允許我走上護(hù)士長的工作崗位,我將戒驕戒躁,全力以赴做好以下工作:
一、更新服務(wù)理念,建立良好的護(hù)患關(guān)系
我首先要在全體護(hù)士中樹立全新的服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變惟我獨(dú)尊的思維模式,建立一切為患者服務(wù),發(fā)自內(nèi)心地為患者著想的服務(wù)理念。在全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時(shí),給予患者人真心關(guān)愛,從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)時(shí)處處為患者著想,建設(shè)溫馨病房,使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時(shí),我還要講究交流方法,積極化解護(hù)患矛盾。我要主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境,營造充滿愛的和諧的護(hù)患關(guān)系。
二、加強(qiáng)“三基“培訓(xùn),打造高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍
護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全科室護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)水平。做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
三、嚴(yán)以律已,寬以待人,建設(shè)和諧的工作秩序
作為護(hù)士長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己,以過硬的技術(shù)、博愛的心胸、體貼的服務(wù)為其他護(hù)士做表率;另外還要樹立換位思考意識,以豁達(dá)的`態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。對護(hù)士我既要嚴(yán)格要求,又要同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì),使大家身心愉悅地投入工作,全面提升我們科室的整體形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們,患者是我最牽掛的親人,護(hù)理工作是我至愛的事業(yè),為了患者的早日康復(fù),我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一道,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請給我一個(gè)平臺,我定能還大家一份精彩!
我的完畢,謝謝大家。
競聘護(hù)士演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們大家好!
時(shí)光流逝,歲月如梭,不知不覺我從事護(hù)理工作已經(jīng)十余年。在這平凡的崗位上我留下了自己無怨無悔的心聲也見證了無數(shù)病人的喜怒哀樂、悲歡離合,我也從一名年輕護(hù)士成長為今天的兒科護(hù)士長。隨著閱歷的積累,我將把更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中。然而最近常常聽到大家抱怨,說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系大不如前了,醫(yī)生護(hù)士越來越不好干了。我想,這和社會進(jìn)步人們對醫(yī)院的要求越來越高有一定關(guān)系,但是如果我們真正的把病人放在心上,設(shè)身處地的為他們著想,或者說我們把每一個(gè)病人都當(dāng)成朋友一樣看待,真真切切的關(guān)心他們,照顧他們,我們的醫(yī)患關(guān)系會不會更和諧我們的醫(yī)生護(hù)士會不會更安心呢
記得兒科剛從內(nèi)科分出來的時(shí)候,大家嘴上不說,可心里都有怨言。因?yàn)檎l都知道兒科護(hù)士不好干。首先,液體不好扎,難度高,有時(shí)扎十個(gè)大人也不見得扎一個(gè)孩子。而且,孩子的父母都年輕,脾氣暴躁,一下扎不上就表示出不滿,兩下扎不上就不說好聽的,并且,社會上還有家屬因?yàn)樵槡蜃o(hù)士的傳聞。第三,孩子的病情變化不好觀察,因?yàn)楹⒆硬粫f,只能用哭鬧來表達(dá)他的不適。面對壓力,同志們雖有怨言,可工作必須的干,而且一定要干好!首先,我們克服心理上的壓力。面對孩子家屬們一張張嚴(yán)肅的臉,緊皺的眉,我們放松心態(tài),認(rèn)真對待每一根血管,因?yàn)橛袝r(shí)越緊張,液體越扎不上。而且,我們積極總結(jié)、交流每一次成功和失敗的的經(jīng)驗(yàn),以提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)我們把每個(gè)孩子的家長都當(dāng)成自己的朋友,把每個(gè)小孩都當(dāng)成自己朋友家的孩子。扎液時(shí)一針扎不上家長心疼我們也心疼,第二下沒有把握的情況下馬上換人,以得到家長的理解。記得有一個(gè)支氣管肺炎的孩子,非常胖,血管特別不好找,科內(nèi)的同事們都非常重視,每次扎液都是老護(hù)士或我親自去。但即使這樣也不能保證每天都一下扎上,每次扎不上的時(shí)候我們都會和家長一起哄孩子,以表達(dá)我們的歉意和對孩子的心疼。慢慢的,孩子的.父母逐漸的理解了我們,隨著病情的好轉(zhuǎn),他們的臉上終于露出了笑容,而且也和科內(nèi)的護(hù)士們成了無話不談的朋友。其次,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兒科的衛(wèi)生保健知識。一是豐富自己的內(nèi)涵,二是給每個(gè)住院孩子的父母進(jìn)行
健康教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子父母大多年輕,不懂得育兒常識,我們所宣教的內(nèi)容正是他們迫切想知道的。我們像對朋友一樣給他們耐心講解示范,得到了家長們的認(rèn)可,也融洽了醫(yī)患關(guān)系。
“治一名患者交一個(gè)朋友”這是我在某某軍區(qū)總院進(jìn)修時(shí)常能聽到的一句話,它也是華益慰華老一生真實(shí)的寫照。
當(dāng)73歲的華益慰患了晚期胃癌、躺在病床上的時(shí)候,每天都有數(shù)不清的人前來探望他。其中有將軍,有士兵,有農(nóng)民,有工人。有的人一見面就控制不住情感而失聲痛哭。有的人請求護(hù)士,在華主任睡著的時(shí)候,讓他偷偷看上一眼,鞠三個(gè)躬。更多的人則是眼含淚水,在留言簿上寫下深情的祝福:“好人一生平安!”
俗話說,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如病人的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如病人的口碑。我們雖不能象華老那樣崇高無上、令人敬仰,但我們要把華老的精神傳承下去。
今天是你的節(jié)日-----白衣天使,在此特殊佳節(jié)之際謹(jǐn)用一首深情的詩歌來贊美和感謝你們------最可愛的人。
你們用對生命的愛
實(shí)踐著南丁格爾的諾言
你們用溫柔的話語
激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心
匆匆的腳步,伴隨你忙碌的身影
甜甜的微笑,袒露你火熱的心腸
重重的隔離,驅(qū)不散朋友的牽掛
厚厚的防護(hù),隔不斷親人的期盼
你無私-----
獻(xiàn)生命、扶傷痛,含辛茹苦
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