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善行伴我成長演講稿

時(shí)間:2022-09-21 10:03:17 演講稿 我要投稿
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善行伴我成長演講稿(精選15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的善行伴我成長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

善行伴我成長演講稿(精選15篇)

  善行伴我成長演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我叫蘇仁旭,來自棗陽市興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)二(4)班。今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

  人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

  像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望。她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

  奧斯托羅夫斯基因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)作出著名的.《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說,我整個(gè)的生命,和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

  面對(duì)這些身雖殘、心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人,有什么理由不關(guān)愛健康?不珍惜生命呢 ?

  生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。

  不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  善行伴我成長演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  為了優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境,營造一種向上、向善的教育氛圍,潛移默化地影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟到助人之樂趣、成長之幸福、生命之美好。讓每個(gè)學(xué)生從自己的身邊小事做起,自覺規(guī)范自己的行為,學(xué)校政教處在十一月份開展“日行一善,日積一語”活動(dòng)。今天通過國旗下講話,向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  “日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善!币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧,任何無私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。

  大家是否聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,7歲之前,他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代,他所生活的那個(gè)島國,突然掀起一場革命,他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國邁阿密登陸時(shí),所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來,從15歲起,他就跟隨父親打工。

  他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí),父親告訴他:“在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于日行一善這4個(gè)字。現(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著!币苍S就是因?yàn)槟撬膫(gè)字吧,當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市,讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂呵呵地干了四年。第5年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的:該職員在過去的4年中,個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%,應(yīng)予以重用。后來的事,似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開拉丁美洲的.市場后,又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年,被調(diào)回了美國總部,任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國前總統(tǒng)小布什在競選連任成功后宣布,提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長。

  這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。

  在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí),他說了這么一句話:

  一個(gè)人的命運(yùn),并不一定來自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候,都取決于他日常生活中的小小善行。

  上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙,這就是一次善行,他的行為不僅給班級(jí)加2分,更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境,受益的是大家,是不也包括他自己呢!“日行一善”,是希望學(xué)生常有感恩之心,常有利人之行,每天做一件好事,而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉,讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華。

  “日積一語”,是讓學(xué)生每天積累一句話,可以是名人名言,也可以是自己由感而發(fā)。各班在前面黑板右側(cè)書寫名人名言,讓全班同學(xué)每天輪流更新。日積一語可以積累名人名言、警句諺語,也可以積累優(yōu)美的抒情語

  句,通過積累這些句子,凈化學(xué)生心靈,起到潛移默化的熏陶感染作用;顒(dòng)重在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起;從身邊做起,從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合,重在行動(dòng);持之以恒,積善成德;以身作則,榜樣示范。

  老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來,感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!以行為德,以善為本。大家都來營造正能量,做有益別人、有益社會(huì)的事。樂行善舉,將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中,“日行一善”就會(huì)在無形中堅(jiān)持下去。善良滋養(yǎng)生命,善良創(chuàng)造美麗,善良營造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善,我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣,我們的學(xué)校必將變得更加美好,我們的未來必將變得更加美好。

  謝謝大家!

  善行伴我成長演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校讓我們“日行一善”,每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索著。今日上午,我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯后,我和表弟到院子里放鞭炮,我們噼噼啪啪放了一午時(shí)的鞭炮。這時(shí),單元的大門前全是鞭炮爆炸后殘留的垃圾。

  正在這時(shí),姑姑來了,她一見門前滿地的垃圾,便皺起了眉頭,“怎樣這么臟啊,我們來掃一下吧!蔽乙宦爜砹伺d致:“對(duì)呀,我怎樣沒想到,既做了好事,又找到了作文的素材,我們快開始吧!”表弟也很高興,說:“我也來幫忙!

  我回家拿了三只掃把,就掃了起來。表弟拿著掃把,東一揮西一舞的。嗐,這哪是掃地呀,這不越掃越臟嘛!我看著看著就笑了,姑姑則耐心的告訴他掃地的`方法。

  我們掃了半天,最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時(shí),來了一位老爺爺,他看地上這么干凈,又見我們拿著掃把,就明白了一切。他夸贊我們說:“你們真是不錯(cuò),主動(dòng)幫我們掃地,看著也舒服多了,多謝啊!”我們聽了很高興:“不不不,這是我們應(yīng)當(dāng)做的!”我們只可是粗略地掃了一下地,卻得到了老爺爺?shù)馁澝。感受幫忙別人的歡樂。

  善行伴我成長演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  孟子曰“與人為善,善莫大焉”!我牢記于心,并以此來鞭策自己。所以一直以來,與人為善,從不隨便給人翻臉,讓別人難堪,從不輕易說別人的閑話,讓別人記恨與己,有能力給予別人幫助的,盡力而為。心中長存愛心,頓覺心寬氣順。 與人為善,就要有一顆寬容之心。愛默生說過:寬容不僅是一種雅量,一種文明,一種胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。“記人之長,忘人之短”是一種寬容,“閑談不論人非”是一種寬容,“海納百川,不計(jì)前嫌”,是一種寬容。寬容就是心胸寬廣,就是大度、包容。寬容是一博愛,是一種人性的淡定。

  “與人為善,善莫大焉”,但善也得適可而止,善也得對(duì)人對(duì)事。與友善之人為善能得到友誼和感激,利于自己的生活或工作,利己利人。但與不善之人、別有用心之人為善,善也會(huì)傷了自己,讓自己痛苦不堪。 在生活中,我們往往為了一件雞毛蒜皮之大動(dòng)干戈,耿耿于懷,怨氣沖天,牢騷滿腹,即讓自己生氣又耽擱了工作,還得罪了領(lǐng)導(dǎo)同事,如能以寬容的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己受到的一些委屈、不公或誤解,不僅減少了不必要的摩擦和紛爭,也會(huì)得到了自我安慰,減少許多煩惱。如果因別人的過錯(cuò)使自己受到了傷害或挫折,用寬容的態(tài)度予以寬恕、原諒和溝通,就會(huì)減少了怨恨,增加了理解,也給別人提供了改過的機(jī)會(huì),就會(huì)讓自己的精神輕松起來。正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。 然而,與人為善,善莫大焉”!只是指出了我們與正常人的交往之法,那么如果遇上飛揚(yáng)跋扈,胡作非為。心懷叵測,十惡不赦的卑劣之徒,我們的善心就成了這些人眼里的軟肋,他們趁虛而入,肆意的`踐踏我們的人格和尊嚴(yán),攪亂我們的生活,打破我們寧靜的心境。我們就不能忍氣吞聲,遭小人的傷害了。如果一味的寬容就是在縱容小人作惡,就是助紂為虐。所以我們不要害怕這些惡人,要據(jù)理力爭,決戰(zhàn)到底。要在言語上蔑視他們,在行動(dòng)上鄙視他們,來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我們不必憎恨,不需詛咒,不需謾罵,那會(huì)損壞我們自己的形象。另外我們以后要遠(yuǎn)離這些小人,少打交道少說話就讓這些惡棍自生自滅去吧。

  與人為善,是人生一壺洗滌靈魂的酒,只要自己做到了心中有善,其實(shí)就是完美了自己。

  善行伴我成長演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《善心、善性、善行》

  千萬里,他們從天南地北回來為你送行。你走了,你沒有離開。教書、家訪、化緣,埋頭苦干,拼命硬干。你是不滅的蠟燭,是不倒的脊梁。那一夜,孩子們熄滅了校園所有的燈,而你在天上熠熠閃亮。

  這是2016感動(dòng)中國人物莫振高的頒獎(jiǎng)詞。莫振高,學(xué)生口中的“莫爸爸”,他只是一位很普通的校長,但在任教三十多年來他用他微薄的工資以及籌集的善款圓了近1.8萬貧困學(xué)子的大學(xué)夢,同時(shí)也圓了他自己的人生夢。而最終,“莫爸爸”卻因積勞成疾于2015年3月9日永遠(yuǎn)地離開了人世,也離開了那群他可親可愛的孩子們。然而,他的善心、善性、善行將永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的沙漏所過濾,如同夜空中最亮的'星,指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)榱_素先生亦曾說過,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的。而善并不遙遠(yuǎn),它就躲藏在我們內(nèi)心最柔軟之處,當(dāng)一打開心之閘門,愛便如潮水般奔騰不息。

  每日穿梭于校園之間,亦可見孩子們行善的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)常會(huì)有孩子跑過來和我說,老師我撿到一元錢交給您,雖然一年級(jí)的小朋友還不會(huì)寫“拾金不昧”,但是他們明白什么叫做“拾金不昧”;中午吃完飯需要孩子們自己把飯菜倒入“剩菜桶”,每次總會(huì)看見有不少飯粒菜汁掉在外面,而每次也總會(huì)看見有幾個(gè)諾小的身影彎著腰蹲著身用紙巾把飯粒包起來再扔掉,我知道他們明白什么叫做“尊重糧食”;忘帶文具用品是小學(xué)生的常事兒,課間此起彼伏的“我借你”的聲音不是一種噪音,恰是一段段優(yōu)美的旋律,我知道他們明白什么叫做“熱心幫助”……

  行善雖易,堅(jiān)持不易,而日行一善最是難能可貴。它無需刻意,不經(jīng)彩排,是最為真情流露的現(xiàn)場直播。真正意義上的行善,不是為了攢積別人的贊許,不是為了完成給予的任務(wù),更不是為了炫耀崇高的精神,它純粹是一種本性的驅(qū)使,道德的驅(qū)動(dòng),生命的運(yùn)動(dòng)。

  行善,一定是一種無法控制的“傳染”。它絕不止于被幫助的人,相反,角色的轉(zhuǎn)換會(huì)使其將更多的善帶給更多需要幫助的人或事,而得到善的人亦會(huì)將善送至該至之處,如此循環(huán)往復(fù),終有一天,你自己也會(huì)得到他人給予的善的饋贈(zèng),而它來得并不是無緣無故,而正是自己之前的愛的積淀。這就是所謂“幫助別人,正是在幫助你自己”。所以,讓我們一起將善牢記心間,將善灑遍腳下,讓我們存在過的每一寸土地都大放“善”彩!

  如果說,一個(gè)人的善如螢火之光,那么千萬人的善便可與日月同輝。

  生活不止詩和遠(yuǎn)方,還有我們的善心、善性與善行。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳,和我一起宣誓:持一顆善心,秉一絲善性,為一種善行,讓善與我們一路同行。

  謝謝大家!

  善行伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)在春臨大地的時(shí)刻抒發(fā)心中的感受。

  古語有云:“人之初,性本善”我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂,其實(shí),善待自己,寬容他人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,堅(jiān)定信念,勤奮努力,發(fā)展自己,回報(bào)社會(huì),熱愛國家,造福人民,這同樣是做人之大善呀!曾幾何時(shí),我們會(huì)對(duì)在干凈的校園扔下一團(tuán)廢紙而不以為然,我們習(xí)慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面,有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn),有人把吃喝玩樂不務(wù)正業(yè)的紈绔子弟當(dāng)做神靈一樣來頂禮膜拜,將無知當(dāng)做聰明,把惡習(xí)當(dāng)做個(gè)性,忘記了自己身上背負(fù)父母老師的重托,忘記了作為一名中華兒女所肩擔(dān)的'歷史責(zé)任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應(yīng)該做的嗎?如果連我們都不知道善待自己,善待他人,善待社會(huì),善待自然,不去行善揚(yáng)善,甚至懶洋洋地說些“事不關(guān)已,高高掛起”之類的話,再做些不善的事,那真是枉為一個(gè)人了!

  其實(shí),行善很簡單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說聲真誠的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書,是善待社會(huì)!

  親愛的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來,一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!

  “送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!

  非常感謝親愛的學(xué)校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機(jī)會(huì)!讓我們尋善源,存善心,納善言,行善事,在思善,寫善,行善,揚(yáng)善的進(jìn)程中表現(xiàn)我們的真誠與感動(dòng)!

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓善的陽光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!

  善行伴我成長演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  最近,我們學(xué)校正在開展“日行一善的活動(dòng)。我問媽媽:“什么是日行一善?”

  媽媽告訴我:“日行一善就是每日做一件好事。比如:在公共場所看到垃圾丟在馬路上,你把它撿起來丟在垃圾箱里;看到老人過馬路你可以扶一把;遇到別人需要幫助的時(shí)候你就幫人一把,就是做好人好事!蔽艺J(rèn)真的.聽完媽媽的話,對(duì)媽媽說:“媽媽,我懂了,就是做好人好事!

  我想起上個(gè)星期做的一件事。

  上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開車到巢湖半湯去泡溫泉,在車上我們有說有笑,忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道,特別難聞,這時(shí)我看見前面大客車的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落,我急忙大叫起來:“大家快看,前面的車輪胎皮掉了,危險(xiǎn)!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前,我們對(duì)著窗外大客車駕駛員使勁喊:“快停車,你車子后胎皮掉了,危險(xiǎn)!

  ”大客車聽到我們叫喊,連忙把車停了下來。我們的車開走了,在后視鏡里我們看到大客車司機(jī)停下了在檢修車子,我的心里高興極了。爸爸告訴我:“今天你做了一件好事,你可能挽救了一個(gè)人的生命,如果沒人告訴他,他可能會(huì)出現(xiàn)事故的,后果不堪設(shè)想!

  我覺得今天很高興,因?yàn)槲易隽艘患剖,日行一善,真快?

  善行伴我成長演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自四年級(jí)(3)班的梁迪銘。我很榮幸能代表四年級(jí)(3)班在這里演講,今天我演講的題目是《善行伴我成長》。

  大家都明白,日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。比如:我們都熟知的雷鋒叔叔,他短暫的一生中,做的.很多好事都是一些小事。為旅途中的人們送上一杯熱水,送迷路的人回家等等。但這些小事絲毫不影響他在我們心中的高大形象。

  我們也深深地知道,人生就是由無數(shù)件小事組成的,做好了每一件小事,也就成就了一個(gè)完美的人生。 善,是人類的天性。一提到善,大家自然想到助人為樂,其實(shí),善待自己,寬容他人,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,堅(jiān)定信念,勤奮努力,回報(bào)社會(huì),熱愛國家,造福人民,這同樣是做人之大善!

  善并不遙遠(yuǎn),它就在你我的身邊。一聲問侯,對(duì)別人來說就是一份體諒;一句祝福,對(duì)別人來說就是一份溫暖;一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說就是一種安慰。一個(gè)微笑可以驅(qū)散寒意,一聲問候可以接近距離,一句“對(duì)不起”可以消除誤會(huì),一杯熱茶可以溫暖人心!

  曾記得有一只小麻雀無意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,可看到小麻雀孤獨(dú)、神情專注地凝望窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥的心思,它向往飛天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕打開窗戶,小鳥試探性地飛出了窗外,獲得自由的麻雀兒顯得特別輕快,還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對(duì)我的感謝,我為剛才的善行而喜悅。

  一天下午,媽媽下班后就疲憊地坐在了沙發(fā)上?粗鴭寢寗诶鄣臉幼,我馬上給媽媽拿來拖鞋換上。媽媽微笑地在我臉上親了一下。晚上,我給媽媽端來了洗腳水,讓媽媽在溫水中泡泡腳。然后看著媽媽慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我又給她輕輕地蓋上了被子。這時(shí),我感到很快樂。

  善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是低沉無助時(shí)的一把攙扶;善良是一種心態(tài),一種寬容與豁達(dá)。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合,或因游戲順序和規(guī)則而爭論不休,父母總是批評(píng)我,勸我做出讓步。我很費(fèi)解他們的做法,隨著我的長大,我明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。

  予人玫瑰,手留余香。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,以行為德,以善為本,力爭從小事做起,從每天做起,讓我們學(xué)校盡快形成人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。讓我們從身邊的小事做起,在生活中懂得知恩圖報(bào),時(shí)刻幫助別人。讓我們爭做一名善行少年,讓世界充滿陽光、充滿愛!

  我的演講結(jié)束謝謝大家!

  善行伴我成長演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx小學(xué)x年級(jí)x班的xx,感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里有幸和大家分享一下我對(duì)“美德善行”的看法。

  中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的'民族。

  ”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的開即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實(shí)美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈灰?yàn)閴氖滦【腿プ,不要因(yàn)楹檬滦【筒蝗プ。從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

  想讓美德善行伴我們成長其實(shí)非常簡單,只要遵守“自覺自律”即可。

  上學(xué)見到老師和同學(xué)主動(dòng)打招呼,進(jìn)老師辦公室先敲門,坐公交車主動(dòng)給有需要的人讓座,看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來……

  雖然這些小事都微不足道,但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。

  "香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"從我做起,從現(xiàn)在做起,讓美德善行永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

  我的演講就到這里,謝謝!

  善行伴我成長演講稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們國旗下演講的題目是《與善同行》。

  人之初,性本善。每個(gè)生命降到這個(gè)世上都是善良純潔的。善待每一棵草,每一朵花,善待世間任何一種生靈。無論你是卑微還是高貴,在生命面前,都要心存敬畏和善念。當(dāng)你善待世間萬物時(shí),冥冥之中也會(huì)得到善良的回饋。

  與善同行,在某種程度上將就是要求我們善待自己,善待他人,善待我們共同生活的大自然。

  與善同行,善待自己。

  善待自己,要求我們擁有一顆平常心,懂得“不以物喜,不以己悲”。世界是多變的,也是精彩的,保持一顆平常心來看待世界,善待自己,你就能夠領(lǐng)悟到不一樣的人生風(fēng)景。在生活中,更要懂得“盡人事,聽天命”。為人處事用心盡力,無論結(jié)果如何,都可以問心無愧。

  與善同行,善待他人。

  孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善!蹦切┛犊冻、不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。 “己所不欲,勿施于人”。 授人玫瑰,手留余香。善待他人就是善待自己。對(duì)人多一份理解和寬容,凡事要從對(duì)方的角度來考慮,遵從這些原則,你才會(huì)獲得與他人更好的合作。

  與善同行,善待自然。

  我們每個(gè)人都是大自然中的一員,人類的生存離不開大自然。有很多人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸,來飽個(gè)人的`口腹之欲,長此以往,動(dòng)物只會(huì)越來越少,甚至有可能絕跡。如果世界上沒有了各種動(dòng)物和植物,那么人類也將難逃滅亡的厄運(yùn)。為了能讓我們的身體更加健康,為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去,我們就應(yīng)該擁有一顆善良、仁愛的心,去保護(hù)大自然、善待大自然中的每一個(gè)生靈。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,只要留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)善無處不在。在學(xué)校,一句暖心的鼓勵(lì);在家庭,一個(gè)溫暖的擁抱;在社會(huì),一個(gè)不經(jīng)意的攙扶,都是善的表現(xiàn)。

  讓我們行動(dòng)起來,與善同行,共同營造一個(gè)真善美的世界吧!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  善行伴我成長演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我知道父母的愛無人不稱頌,從小我就聽著《世上只有媽媽好》長大。我們都明白父母的愛是偉大、無私的,只是愛的表達(dá)方式不同。

  先說說父親您吧!我每天上學(xué)放學(xué)都由您接送。由于職業(yè)原因,您每天在工地、建材市場與學(xué)校之間奔波,大多數(shù)時(shí)間,您總是晚點(diǎn)。有一次,您接我晚了一個(gè)多小時(shí),操場上一個(gè)人也沒有了,我和高低杠形影相對(duì)?吹綂檴檨磉t的您后,我不禁報(bào)怨了幾句。您當(dāng)時(shí)全都聽到了,可您只是一皺眉,什么也沒說,便帶上我走了。在車上,我冷靜下來,看到您褲子上還有斑斑未干的泥點(diǎn),粗糙厚實(shí)的手上沾滿白灰……我體會(huì)到了您的繁忙和辛苦。

  您每天忙于工作,陪伴我的時(shí)間不多,久了,我和您之間形成了一點(diǎn)隔閡。但是不管有多忙,您始終堅(jiān)持親自接送我,我想這是您表達(dá)關(guān)愛的方式。您這么辛苦的工作,難道不是為了改善我們的生活條件嗎?爸爸,您總是任勞任怨。我理解您,我也會(huì)像您一樣努力學(xué)習(xí)。

  古往今來,母親的形象在人們心中一直是偉大的。媽媽,您就好比我的“知已”,我的家庭教師。您對(duì)我的愛是顯而易見的,如同永不熄滅的火焰一般熱情:您會(huì)直截了當(dāng)指出我的錯(cuò)誤,又會(huì)時(shí)不時(shí)找我談心;您批評(píng)、教育我,也鼓勵(lì)我,給予我前進(jìn)的力量。您白天守在店里,雖不如父親繁忙,可顧客多時(shí),也忙得恨不得有三頭六臂。晚上,您還要做家務(wù),做晚飯,和檢查我的'作業(yè)。通常我睡下了,您還在忙忙碌碌。有一次,我粗心忘了記一個(gè)作業(yè)。等您忙完來簽字時(shí),您對(duì)照QQ群里的作業(yè)發(fā)現(xiàn)我少寫了一項(xiàng)。您很生氣地說:“我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)責(zé)好自己的事情,而不是指望媽媽的監(jiān)督。”雖然很晚了,但您仍然陪著我一絲不茍地寫完了作業(yè)。您這么勞累,我又讓您加班了。以后,我會(huì)長記性的,媽媽。

  在家里的衣柜里,我的衣服是最多的,媽媽總是穿著工作服,爸爸的衣服最少,總是一股汗味。冬天,我的被子是最厚的;夏天,我的房間是最涼爽舒適的。爸爸媽媽,你們對(duì)我的愛我都體會(huì)到了,你們就是我人生道路上的路燈,照亮我前進(jìn),給予我鼓舞,謝謝你們!

  “教育”中的“教”字左邊一個(gè)孝,右邊一個(gè)文,正是教育我們:百善孝為先,首先懂得孝敬和感恩,其次才是學(xué)習(xí)和成長,F(xiàn)在,我不僅要學(xué)習(xí)努力,還要在生活中多分擔(dān),少讓你們操心,讓你們體會(huì)到我對(duì)你們的愛!

  善行伴我成長演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)的六年,原以為會(huì)很久、很久,然而時(shí)間一晃,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我們便要參加小升初畢業(yè)考試了。小學(xué)的我,學(xué)習(xí)表現(xiàn)并不令你們滿意。我明白,我在這一年里脾氣變得很壞。我學(xué)會(huì)了我行我素,學(xué)會(huì)了頂嘴。你們總是說這是青春叛逆期的表現(xiàn),以此來遷就于我,可是爸爸媽媽,這一切不僅使你們傷心難過,更是女兒不孝順的表現(xiàn)!

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們祖先一代一代傳下來的為人之本!靶ⅰ弊,老在上,子在下,這個(gè)字表示做兒女的都要孝敬自己的父母,孝敬自己的長輩。孝敬父母應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。

  從幼兒園到小學(xué),你們?yōu)槲业某砷L付出太多太多。由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)總是拖拖拉拉,到了五年級(jí)以后,學(xué)習(xí)成績不理想,你們只要一跟我談學(xué)習(xí),我就會(huì)用言語頂撞你們,有時(shí)難免你們會(huì)訓(xùn)斥我,我就對(duì)你們產(chǎn)生抵觸心理。其實(shí)你們沒有做錯(cuò)什么,就算是有做得不好的地方,我也應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì),用合適的方法告訴你們我的感受。作為有孝心的子女要學(xué)會(huì)尊重你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。你們所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的,往往是我們在課堂上、書本里學(xué)不到的,你們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的,所以我應(yīng)該認(rèn)真聽取,虛心接受,認(rèn)真改進(jìn)。

  我要在學(xué)習(xí)之余,多幫你們做一些家務(wù)。我發(fā)現(xiàn),只要是我?guī)椭銈兏梢恍┘覄?wù)活,你們就特別高興,夸我長大了,會(huì)心疼父母了。以后,我要在你們下班時(shí),給你們一句問候,幫你們提東西,或者拿一雙鞋給你們換上;寫完作業(yè)后給家里掃掃地、擦擦桌子;你們有時(shí)身體不適,我應(yīng)該盡心盡力地照顧你們。因?yàn)槟銈冊诠怅幍腵催促下,兩鬢悄然變白,你們更需要的是一句女兒愛的話語、一個(gè)親密的動(dòng)作或者一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。

  我不僅要孝敬你們,更要孝敬爺爺奶奶和外公外婆。幫他們做一些燒水遞茶的小事:吃飯時(shí),先扶他們?nèi)胱,恭恭敬敬地遞上碗筷,給他們講一些校園里的所見所聞,讓他們開心!

  我們生活在董永和七仙女的故鄉(xiāng),以孝道聞名全國的孝感市,百善孝為先,我們應(yīng)該做孝敬父母、孝敬長輩的模范,努力提高學(xué)習(xí)成績,從身邊小事做起,這就是最好的孝心。

  善行伴我成長演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師常說:“百善孝為先!毙⒕锤改搁L輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。是父母給予了我們生命,還辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)長大,他們給予我們的恩情,是今生今世我們償還不完的。我們能做的是時(shí)時(shí)刻刻都要孝敬父母。

  局?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),父母長年在外打工,過年才回來一次,那么等父母退休時(shí),兒女僅能見父母二十幾次。父母退休后兒女必定也要去工作,若每年只見一二次,那么等父母去世后,累積一生也就只能見父母幾十次而已。

  與父母相處的時(shí)光是寶貴的,和父母在一起使用一定要孝敬父母。當(dāng)然上面的說法也不是一定的,只是針對(duì)一些外來務(wù)工的家庭說事。也有的家庭父母是都在家的,但我們要上學(xué),有的住校,一連五六天都見不到父母,就算有星期天,也只是短時(shí)間的相聚而已。有的走讀生晚上回家遲,早晨來的早,與父母在一起的時(shí)間也不是很多。相聚的時(shí)間真的是很寶貴的,好好孝敬父母吧!

  處在青春期的'我們,難免會(huì)有些叛逆心理,老是覺得父母管教我們太嚴(yán)。所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小口角,惹的父母很生氣,自己也憤憤不滿。其實(shí)這些問題也是很容易避免的,只要換一個(gè)角度思考一下問題,從父母的角度去分析對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)將心比心,父母開心便是兒女們做到的最大的孝順了。

  記得國慶假期間,我們一家四口回很久沒回的老家。晚上我和老爸便聊到一個(gè)話題,我問老爸:“老爸你的收入雖高,但每個(gè)月要繳房貸,水電費(fèi),再加上一些必要的生活支出,一個(gè)月也便沒有了結(jié)余,你有為到老后存下一筆儲(chǔ)蓄嗎?或者說是保障?老爸說你和你弟不就是保障嗎!現(xiàn)在把你們照顧好了,等你們長大了工作后便能孝敬我們,還有個(gè)養(yǎng)老保險(xiǎn),難道你長大后會(huì)把我們丟在一邊不管嗎?”我哈哈大笑說:“怎么可能會(huì)不孝敬你們呢!”

  不經(jīng)意的疑問,讓我感觸甚大。

  百善孝為先,孝敬父母長輩不是留在嘴邊留說得,重要的事做出行動(dòng)才行,所以當(dāng)父母在身邊時(shí),要做到的事不讓他們擔(dān)心,做一些讓他們開心的事。孝敬父母是每個(gè)人的事,光我一個(gè)人做到還不行,需要大家和我一起行動(dòng),做一名孝敬父母的人。

  善行伴我成長演講稿 篇14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們能夠有現(xiàn)在的生活,離不開我們的家人,他們把最好的給我們,呵護(hù)我們,照顧我們,對(duì)我們的恩情,如山重,比海深。他們是我們的長輩,是我們的'父母。

  在我們這里很多人都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,爸媽為了生計(jì)奔波在外,供我們學(xué)習(xí)成長。我們都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記這份情,羊的跪乳之恩,烏鴉的反哺之情,都值得我們學(xué)習(xí)。作為靈長類我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得孝順。因?yàn)殚L輩爸媽給我們的恩情一輩子都還不清。我們要孝順父母,孝順長輩,孝順照顧我們的爺爺奶奶。

  爸媽不在爺爺奶奶邊,我們就應(yīng)該為我們的爸媽敬上他們沒有做到的孝順,不需要我們?nèi)绾握J(rèn)真做,刻意做,只要我們愿意去孝順,每日做到就行。因?yàn)槲覀兌际寝r(nóng)民的孩子,所以我們更明白爸媽的苦,為了改善生活,爸媽遠(yuǎn)赴萬里,去臨海城市打工掙錢,爺爺奶奶在家下地種田,養(yǎng)育我們,勞累了一輩子,都在為我們兒孫被謀福利,從不考慮他們自身的感受,毒辣的太陽,灼傷了他們的皮膚,炎熱的溫度,讓他們在高溫中煎熬,從來就不曾放棄過努力,他們希望我們學(xué)習(xí)改變命運(yùn),希望我們不在吃他們曾吃過的苦。

  他們可敬可嘆,無論是爸媽還是爺爺奶奶都值得我們孝順,都值得我們敬重,爸媽在外務(wù)工,爺爺奶奶在家干活,我們就應(yīng)該做到聽話,懂事,不給他們添麻煩,當(dāng)長輩疲憊時(shí),我們給他們端上熱水給他們洗腳,當(dāng)他們休息時(shí)給他們蓋上被子,做著微不足道的事情,盡到自己的孝心,我們并不需要付出多少,只要做到簡單的事,讓他們安心,開心就好。

  他們最大的期望是我們能夠考出好成績,考上好的高中,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讀好書,這也是盡孝,不讓我們爸媽和爺爺奶奶失望,他們給我們的關(guān)懷我們無法償還,但是我們卻可以讓他們開心,至少不能讓他們覺得他們養(yǎng)育的子女兒孫不知進(jìn)取,哪怕再累,我們難道有爸媽在外面打工累,有爺爺奶奶在家下地種田累?盡一份孝心,讓他們開心,這才是我們要做的。

  不要認(rèn)為把書讀好了并不是盡孝,很多時(shí)候盡孝并沒有我們想象中的那么復(fù)雜。只要能夠讓他們欣慰,讓他們開心在我認(rèn)為都是盡孝,都是在報(bào)恩,希望我們所有同學(xué),都記住我們的爸媽爺爺奶奶,記住他們的付出,不要在調(diào)皮,不要在傷他們的心,讓我們做一個(gè)孝順的人,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心長輩父母的人吧。

  謝謝大家!

  善行伴我成長演講稿 篇15

老師、同學(xué)們

  大家好。我是來高一七班的xxx,今天我國旗下講話的主題是:善讀者,言之有文,行之甚遠(yuǎn)。

  20xx年4月23日是第xx屆世界讀書日,我想問:“同學(xué)們,今天你讀書了嗎”這里的讀書當(dāng)然不只是寒窗十年的埋首苦讀,更有閑來無事的開卷笑談。身為的文博人,我們每個(gè)人每天都在努力、學(xué)習(xí)。可是在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,相信大家都需要一些減壓放松的活動(dòng)吧,今天我給大家推薦一種方式,沒錯(cuò),就是閱讀。

  對(duì)于我而言,但凡有閑暇時(shí)光,我都愿意打開書,就著風(fēng)聲,品味書中人物的悲歡離合。每翻開一本新書,我就仿佛走入了一個(gè)新的世界。如培根所言,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格!庇行┤俗x書為了學(xué)歷,為了工作,為了生存,甚至有人將書籍比喻為生計(jì)的敲門磚,認(rèn)為有了事業(yè)即可不要讀書。對(duì)于這一觀點(diǎn),我不敢茍同。讀書的目的并不在于為考試,若只為考試,便是讀死書。讀書可以提升我們的修養(yǎng),使我們嚴(yán)謹(jǐn)睿智。這個(gè)大道理無人不知。或許你會(huì)說,我不需要明智靈秀,也不用周密深刻,莊重善辯,但是,你卻忘了,讀書所帶給你的幸福感是不可替代的。

  一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己的那一份欣悅,那一份苦難。然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。沒有人是一座孤島,每一本書都是嶄新的世界。于是我們在墨香的.中遨游,一杯苦茶,獨(dú)酌千古。我們不斷地用書去豐盈,充沛著自己的內(nèi)心,從千年的方塊字中追尋古人的腳步,探索歷史的痕跡。

  曾經(jīng)我聽過一句話,這個(gè)世界上有三種東西是別人拿不走的,一是吃進(jìn)胃里的食物,而是藏在心中的夢想,三是讀進(jìn)大腦的書。相信沒有人會(huì)愿意整天被埋沒在繁重的學(xué)業(yè)中而失去自我吧。就讓我們一同抽出一些空余時(shí)光,放下筆,放下五三,放下王后雄,走進(jìn)圖書館,給自己一些暫時(shí)脫離繁重學(xué)業(yè)的放松時(shí)刻吧!

  最后,愿同學(xué)們,能夠以書為友,言之有文,行之甚遠(yuǎn),讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香溢滿校園。待到春風(fēng)十里,丁香花開,手捧一杯醇香的濃茶,共談古今之事。謝謝大家。