學(xué)生勵(lì)志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生勵(lì)志演講稿1
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的'身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。
學(xué)生勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的.拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。
在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：
1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用我自信，我出色;我努力，我成功。等富有激情的話時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅(jiān)定意志，增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對(duì)我們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間，提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績(jī)。
初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)俳釉賲�，勇往直�?讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿3
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，正因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜愛的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的`身影，不知怎樣地，萌生出一種陰冷的想法：期望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜愛的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一向在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他回到房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。
學(xué)生勵(lì)志演講稿4
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近兩個(gè)月，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況，為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。
對(duì)于初一的.同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是初中階段的第一次大型測(cè)試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測(cè)試，還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。
對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階�；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
一位教育家說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己!
最后送給同學(xué)們“不要怕，不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的`成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之__，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開始不斷努力，必然回一步步接近成功！
學(xué)生勵(lì)志演講稿6
我的理想
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的.折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至于過(guò)早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。演講稿
我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
學(xué)生勵(lì)志演講稿7
大家晚上好！今天，我要演講的題目是《勵(lì)志成才，為你為我為他》。
任何人的成功必須經(jīng)過(guò)一些的程序方能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們大學(xué)生，必先勵(lì)其志，成其才！空話大話我是不想說(shuō)的，不談將來(lái)你該為社會(huì)做如何巨大的貢獻(xiàn)，要怎樣報(bào)效祖國(guó)，我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下自己要做的事情，就現(xiàn)在，我們從我們關(guān)系最密切的人開始，那就是我們自己，只有先為自己的人生去思考和規(guī)劃，才能談得上國(guó)家，這樣才是實(shí)在的，而且比較符合當(dāng)今世界的主流，比較符合生存的原則！一個(gè)人連自己都沒(méi)法生活了，還談何報(bào)銷祖國(guó)和人民？
為了我們自己，我們得勵(lì)志成才！你想將來(lái)生活的舒服一點(diǎn)嗎？男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒(méi)有一種羨慕的心理？別和我說(shuō)什么你只要做個(gè)平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿Q的精神勝利法，自我安慰而已！你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個(gè)月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒(méi)那么一丁點(diǎn)兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧！對(duì)不對(duì)？答案是YES！女生們，你們是不是以為自己只要以后找個(gè)對(duì)你好，又有錢老公就OK啦！別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒(méi)經(jīng)濟(jì)收入，就意味著什么嗎？沒(méi)地位，說(shuō)話都沒(méi)啥分量，我并不是想評(píng)論婚姻的本質(zhì)，也沒(méi)有丑化愛情的意思，僅僅是事實(shí)！所以女士們更要為自己將來(lái)真正的幸福而追逐，努力！同學(xué)們，為我們自己將來(lái)的'幸福生活，讓我們一起去拼搏吧！苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會(huì)向你們低頭的！
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵(lì)志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒(méi)有一點(diǎn)感傷，在心底問(wèn)你自己：“為什么我自己這般無(wú)能？要父母為我受苦。”親戚家要辦個(gè)戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒(méi)想過(guò)要是自己能幫上他們?cè)摱嗪冒�？看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無(wú)奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎？你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情！同學(xué)們，勵(lì)志成才吧！為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚！
我們的生活紅紅火火啦！我們?cè)賮?lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)！當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無(wú)依的老人們的時(shí)候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時(shí)候，你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎？你想為他們做點(diǎn)什么吧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我們的勵(lì)志成才，給他們點(diǎn)幫助！其實(shí)，成才之路不難，想成功，我覺(jué)得必須具備三個(gè)要素——信念，毅力，自信！成功首先必須確定信念，信念是動(dòng)力的源泉，是毅力的催化劑；毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時(shí)，你想退縮，他便會(huì)時(shí)刻督促你，警醒你：不要放棄！想想你的信念，堅(jiān)持下去！自信是成功的前提，當(dāng)你缺乏勇氣的時(shí)候，你躊躇不前的時(shí)候，你礙于面子，羞于表達(dá)的時(shí)候……他就會(huì)鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會(huì)有過(guò)程，才會(huì)有接下來(lái)的結(jié)果。成功的三要素并沒(méi)有先后主次之分，在我看來(lái)，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的！
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們，我們要?jiǎng)?lì)志成才！
學(xué)生勵(lì)志演講稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好!
能站在這個(gè)講臺(tái)上，我真是又興奮又忐忑啊，這可是我第一次站在這么多人面前發(fā)言，所以我現(xiàn)在一身都還在微微顫抖著，在這里我先來(lái)介紹一下自己，我來(lái)自初三xx班，今年xx歲，此時(shí)此刻我和大部分即將面臨中考的同學(xué)一樣，心里一直都有一種壓力，畢竟中考對(duì)我們這些初中生來(lái)言實(shí)在是太重要了，要是中考沒(méi)考好的話，那么我們的學(xué)習(xí)之路都會(huì)受到巨大的影響，畢竟進(jìn)入一個(gè)好的高中是十分重要的，相信大家也已經(jīng)體會(huì)過(guò)這種滋味了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的確是能帶動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)積極性的，而且我們之所以這么努力，不就是在為以后的高考做準(zhǔn)備嗎?要是能順利地進(jìn)入一所好的高中的話，那么我覺(jué)得我們成功的幾率至少要多出兩層以上。
我其實(shí)一直都期望著自己能夠進(jìn)入咱們市里面的重點(diǎn)高中，但是以我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看的話還是有點(diǎn)小壓力的啊，我不敢保證自己絕對(duì)能在中考里發(fā)揮的特別好，也不敢保證自己能進(jìn)入重點(diǎn)班啥的.，但是我知道無(wú)論考試的結(jié)果如何，我們至少不能讓自己后悔才行，所以我們現(xiàn)在就得趕緊努力起來(lái)才行，雖然距離中考開始已經(jīng)沒(méi)有剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，但是這并不代表我們沒(méi)有了改變的機(jī)會(huì)，幾個(gè)月的時(shí)間足夠讓我們把書本復(fù)習(xí)一遍，把知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，足夠我們?cè)俣嘧鲆恍┚毩?xí)題，我們要相信自己的能力，相信自己可以取得突破!如果你現(xiàn)在的成績(jī)還不夠錄取線的話，那么你一定要在這幾個(gè)月里好好地加把勁了，多做一些題目，多請(qǐng)教一下老師和同學(xué)們，不要再猶豫下去了，這個(gè)時(shí)候就是決戰(zhàn)的前夕，所以不要不好意思，也不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是別人的事情，學(xué)習(xí)就是得靠自己，不主動(dòng)一點(diǎn)的話如何取得更大的進(jìn)步呢?
現(xiàn)在，如果你還沉迷在手機(jī)、電腦游戲中的話，那么你就真的危險(xiǎn)了，請(qǐng)你在這段時(shí)間里戒掉游戲、戒掉不必要的娛樂(lè)活動(dòng)，把你的身心都放在學(xué)習(xí)上，只要我們順利地通過(guò)了中考的檢驗(yàn)，那么我們有的是機(jī)會(huì)再花費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)上面，所以為了自己的未來(lái)，也為了不讓家長(zhǎng)老師們失望，請(qǐng)大家趕快的行動(dòng)起來(lái)，用盡自己的渾身解數(shù)做好中考前的準(zhǔn)備，不讓未來(lái)的自己后悔!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因?yàn)槟康氖菫榱苏猩�，所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了，希望大家千萬(wàn)別介意!我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛”。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量，無(wú)論你的選擇如何，我都要真誠(chéng)地說(shuō)：青春無(wú)價(jià)，正值美好青春的你們此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，增加知識(shí)為你以后的成功增添厚實(shí)的資本，才最為明智!選擇無(wú)悔，息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!
目前，社會(huì)和家長(zhǎng)普遍存在著一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺(jué)得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路，
而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。
常言道：家有萬(wàn)金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景�，F(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好的助手! 我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué)，開設(shè)的有普高班，主要針對(duì)體音美特長(zhǎng)生，以升學(xué)為主。假如你對(duì)畫畫有興趣，比如你參與你們班的板報(bào)設(shè)計(jì)，組織你們教室的布置，那么千萬(wàn)別扼殺了自己的未來(lái);如果你愛好唱歌，喜歡運(yùn)動(dòng)那么也請(qǐng)你別辜負(fù)了上帝對(duì)你的恩寵。我校設(shè)有縣教育局批準(zhǔn)成立的息縣中小學(xué)生體音美特長(zhǎng)培訓(xùn)班。到我校就讀的特長(zhǎng)生，除繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課程外，還會(huì)有專業(yè)老師對(duì)你進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，為進(jìn)一步升入高一級(jí)學(xué)府打下基礎(chǔ)，目前，我校通過(guò)特長(zhǎng)生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué)，其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專業(yè)等。學(xué)習(xí)體音美特長(zhǎng)，考大學(xué)要比普通類的容易很多，就拿10年高考來(lái)說(shuō)，本科線480，美術(shù)310音樂(lè)280，文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)低近200分。
可能還有這樣一種情況，你并不喜歡體音美，但可能還有這樣一種情況，可能可能 你的基礎(chǔ)一般，甚至有些科目還比較薄弱，那么顯而易見選擇去擠高考這條獨(dú)木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應(yīng)該看到現(xiàn)在普通大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，而學(xué)有一技之長(zhǎng)的`高級(jí)技工卻供不應(yīng)求。我們學(xué)校針對(duì)市場(chǎng)需求人才進(jìn)行調(diào)查結(jié)合本校實(shí)際開設(shè)有以下專業(yè)可以供你選擇：
數(shù)控技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，學(xué)前教育(幼師)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化，種植，養(yǎng)殖，園藝，旅游服務(wù)與酒店管理，高級(jí)海員。
并且為了更好的有助于你的升學(xué)，我們學(xué)校與多所高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。
其中，旅游與酒店服務(wù)管理專業(yè)與揚(yáng)州商務(wù)高等�？茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應(yīng)該都聽過(guò)這句詩(shī)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”揚(yáng)州是一個(gè)十分美麗的地方，非常令人向往。你報(bào)考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專業(yè)，前兩年在我校學(xué)習(xí)，第三年到揚(yáng)州學(xué)習(xí)，不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活，在畢業(yè)時(shí)可以以獲得揚(yáng)州商務(wù)的畢業(yè)證，并且還可參加考試有�？粕氡究�，或者由我們學(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與鄭州北大青鳥聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)有北大青鳥班，在校學(xué)習(xí)三年特色課程，頒發(fā)國(guó)際通用IT認(rèn)證資格證，高薪就業(yè)。
幼師專業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)有鶴立特色幼師班，畢業(yè)頒發(fā)大中專畢業(yè)證，教師資格證，普通話等級(jí)證。
我校與江蘇大豐合作開設(shè)對(duì)口升學(xué)班，為你辦江蘇學(xué)籍，參加江蘇省對(duì)口高考，只要你語(yǔ)數(shù)外達(dá)到及格分，來(lái)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證考上本科院校，如果考不上本科，學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費(fèi)。
我校開設(shè)的有職高對(duì)口升學(xué)班，三年畢業(yè)參加河南省對(duì)口高考，考取本�？圃盒�。職高班開設(shè)的課程只有語(yǔ)數(shù)外三門基礎(chǔ)文化課，其他為自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。語(yǔ)數(shù)外相對(duì)普高來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單很多，并且考試內(nèi)容職校學(xué)生勵(lì)志演講稿以上是書本及練習(xí)冊(cè)上的原題，只要你肯學(xué)，那就有機(jī)會(huì)上好大學(xué)。
總而言之，人盡其才，因材施教。我們的口號(hào)是：量身打造你的人生，精心呵護(hù)你的未來(lái)。我們學(xué)校實(shí)行彈性教學(xué)，靈活變通，注重技能。能升學(xué)的參加對(duì)口升學(xué)，愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。
同學(xué)們，隨著國(guó)家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。相信大家通過(guò)認(rèn)真的對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報(bào)讀息縣職業(yè)教育中心，你可以更容易到達(dá)成功的彼岸。
最后祝你們中考取得好成績(jī)!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！去年，我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門，興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對(duì)高三生活充滿了憧憬和期待。對(duì)六月份的高考信心十足。我希望你們對(duì)自己很有信心，不僅會(huì)在高考中發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)上揮灑自如。
“害怕失敗，一定會(huì)失敗�！边@是我想告訴大家的第一句話。
每個(gè)人都希望進(jìn)步，渴望成功。然而有人害怕失敗，他失敗了。當(dāng)有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我就會(huì)自信的回答：我是一個(gè)優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué)，你就是優(yōu)秀的，認(rèn)為自己平庸的同學(xué)，你就是平庸。
現(xiàn)在的成績(jī)好壞只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你會(huì)成為真正的你。成績(jī)好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定，成績(jī)一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識(shí)你自己。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你。成績(jī)表面上不行的同學(xué)要為自己的未來(lái)吶喊，要為自己注入新的.活力。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇，你們選擇優(yōu)秀吧，那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定，那么就努力鼓勵(lì)自己。只要不斷的去肯定自己，想象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許會(huì)有人笑你，別管他，因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)對(duì)自己負(fù)全部的責(zé)任，當(dāng)嘲笑變成了勉勵(lì)，就沒(méi)有人可以擊敗你。
既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧。
第一：我們要克服懶惰，天道酬勤，用百分百的汗水才能澆灌出成功之花，用持之以恒的精神將困難化作墊腳石，我們要一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研。有打破沙鍋問(wèn)到底的精神方可有所突破。
反思。有反思才有進(jìn)步，昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘，也可以被拾起。作為明天的鋪路石，犯并不可怕，畢竟我們的人生才剛剛開始，還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造，很多精彩等著我們?nèi)プV寫，沮喪、失意只是對(duì)我們青春的歷練。真正可怕的是錯(cuò)了、痛了卻沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張?jiān)嚲韰s不去訂正，會(huì)的還是會(huì)的，不會(huì)的依舊不會(huì)，只是原地踏步而已。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡，再跌倒爬期中走向成熟。
今年，我離開高三。雖然高考成績(jī)讓人有點(diǎn)心痛，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔。我對(duì)高三生活十分滿意。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)。
今年，你們進(jìn)入了高三，開始體驗(yàn)緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì)努力拼搏，滿懷信心的迎接挫折，也一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀從容的迎接高考的到來(lái)。向我們的母校交上一份滿意的答卷。
最后，我希望你們度過(guò)一個(gè)拼搏的高三，無(wú)悔的高三，幸福的高三。祝同學(xué)們?cè)诿髂甑牧吕锇裆嫌忻�，�?mèng)想成真。
祝愿我們的母校年年上臺(tái)階，歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝！
學(xué)生勵(lì)志演講稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊能夠堆砌一個(gè)星球;
不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然能夠裝點(diǎn)一方土地;
不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
有一種日子叫以前，有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健，有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵，僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng)，僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;
竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒(méi)有一蹴而就的事情，更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。
不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷，一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子，何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹
不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育，一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼，何以能將枯澀的淚水醞釀成璀璨的珍珠
忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛意，追求自由呼喚光明，高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆，持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí)，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全癡迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼著，也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí)，他是忘我的。他潔身自好，人格高標(biāo)。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹，留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”，捐軀的先烈從容地吟哦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有之后人!”，原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命，精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的`漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民，惟獨(dú)沒(méi)有他自我”，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮，在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋，令人感喟，使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳，是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人，僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己，也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧，才能迎來(lái)成功的眷顧。
梵高瘋狂地涂抹著向日葵，忘我地燃燒活力，用一億七千萬(wàn)的天價(jià)，讓世人明白什么是藝術(shù)珍品;
蘇軾瀟灑地拄著拐杖，一蓑煙雨任平生，宜雨宜晴，且嘯且吟，赫然登上了文學(xué)殿堂的最高峰;
袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實(shí)踐，日曬雨淋，視若等閑，竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
讓徐來(lái)的清風(fēng)蕩滌你污濁的心靈，讓滿天的星火點(diǎn)亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩，讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵
請(qǐng)你聽我大聲說(shuō)，成功人生在忘我!
學(xué)生勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生。
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，這是我們建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)的根本保證。
作為一名中學(xué)生，是人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，在這人生的花季里我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋�(gè)有修養(yǎng)的人?
第一，要有愛心。俗話說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué)，甚至是要愛那大自然中的一草一木，只有當(dāng)你對(duì)生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時(shí)，你才能體會(huì)出這句話所包含的深刻哲理。去年，當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出零花錢，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民分憂解難。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，同學(xué)們也能伸出援助之手。平時(shí)，我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易，亂花錢，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們長(zhǎng)安中學(xué)的學(xué)生是有愛心的，并且，我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心，能發(fā)揚(yáng)這種愛心，讓愛心伴隨著我們的成長(zhǎng)。不光如此，我們還要愛大自然中的萬(wàn)物生靈，現(xiàn)在，我們?cè)诨▓@般的校園中讀書、生活，一花一木，更使我們的校園生機(jī)盎然，充滿春意，我們同樣要對(duì)它們懷有愛心，來(lái)呵護(hù)這些無(wú)聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
第二，要有責(zé)任心。范仲淹說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是古代士大夫責(zé)任心的典范;周恩來(lái)在少年時(shí)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任，發(fā)自內(nèi)心之心聲。對(duì)于我們長(zhǎng)安中學(xué)的學(xué)生而言，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來(lái)的豪情壯志，以及以天下為已任的責(zé)任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔(dān)起大的責(zé)任，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，掃好每一塊地，擦好每一塊黑板，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的'興亡，有我的責(zé)任”、“班風(fēng)的好壞，有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒(méi)搞好，有我的責(zé)任”，一個(gè)有責(zé)任性的學(xué)生，才可能有崇高的思想。一個(gè)有崇高理想的學(xué)生，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng)，也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責(zé)備會(huì)有過(guò)火的地方;老師的批評(píng)也不見得每次都公平;同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，就連那光輝的太陽(yáng)，有時(shí)臉上也會(huì)出現(xiàn)黑點(diǎn)。當(dāng)這一些問(wèn)題出現(xiàn)在你面前時(shí)，你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度。去和父母爭(zhēng)吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對(duì)同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設(shè)法進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎?過(guò)去，我們的個(gè)別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒�，而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來(lái)處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，也是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里，我順便把法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，面對(duì)國(guó)旗，我們每個(gè)人都應(yīng)該能夠成為一個(gè)具有很高修養(yǎng)的人，因?yàn)槲覀冦逶≈迩甑娜A夏文明，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?讓我們一起努力，做一個(gè)有修養(yǎng)的長(zhǎng)安中學(xué)學(xué)生，做一個(gè)有修養(yǎng)的中國(guó)人!
學(xué)生勵(lì)志演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
翻開日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，距離高考僅剩100天。你感到時(shí)間的匆匆了嗎？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！鞭D(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)，距離高考還有100天。你會(huì)覺(jué)得你仍有時(shí)間。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”，必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是。
“悲觀論”，沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開心，就是的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然，此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的`前面，中學(xué)大軍當(dāng)?shù)溃辉谖覀兊暮筮�，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦？
亮出你的劍來(lái)！我們必須有亮劍精神！不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功；為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春；為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情！
不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們要相信，灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
學(xué)生勵(lì)志演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行中考百日誓師大會(huì)。作為初三教師，我倍感榮幸和自豪，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學(xué)致以春天的祝福!
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!
在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體初三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸�(duì)中考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，我們就不做星星!險(xiǎn)峻的.大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
第二、要有“中考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！眱绍娤喾陱�(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。中考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對(duì)中考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在中考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌!
在剩下的這一百天中，我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！�
我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)初中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名!
最后，祝實(shí)驗(yàn)初中xx年中考再創(chuàng)輝煌!
學(xué)生勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不打游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)臨的日子�！熬灰婞S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜，但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過(guò)程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒(méi)有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō)：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來(lái)說(shuō)，我們可以做的`更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解，有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說(shuō)，這是“童話大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃，說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃，則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的，并不是所有“早起的蟲子”都會(huì)被“鳥兒”吃掉，總有一些“早起的蟲子”，能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒(méi)有“被鳥吃”，并不是同為它們沒(méi)有“早起”，也不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有遇到過(guò)“早起的鳥兒”，而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中，始終不放棄自己的追求。不公正的存在，絕不是“蟲子”逃避真實(shí)人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”，要想生活得更好些，你只能學(xué)會(huì)如何去面對(duì)“不公正”這杯酒。這杯酒，你只有親自去嘗了，才知道它到底有多少度數(shù)，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒(méi)有被吃掉，就在于它們對(duì)待不公正的態(tài)度不一樣：不是回避或嘆息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。當(dāng)有些“蟲子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí)，它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度，放棄了美好的理想，一步步走向平庸和無(wú)為。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會(huì)�；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲�！比粼賳�(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！蔽覀兣率裁�?青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越、戰(zhàn)越勇!’未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲’時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!
我的講話完了，謝謝
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