競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集錦15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我來(lái)這里競(jìng)選班長(zhǎng)一職。這一刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。我叫馮。我13歲。我是一個(gè)調(diào)皮外向的女生。但是在課堂上，我不經(jīng)常回答問(wèn)題。但是我處理事情的責(zé)任心非常強(qiáng)。
在我眼里，班長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)的，是為學(xué)生服務(wù)的。班長(zhǎng)也是老師的`右臂；班長(zhǎng)還必須配合學(xué)習(xí)委員會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，做好作業(yè)；班長(zhǎng)也要管好每個(gè)班的課堂紀(jì)律。如果課開(kāi)始了，但是老師還沒(méi)來(lái)，我會(huì)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律作文的，并馬上找班主任協(xié)調(diào)。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)管理好課堂紀(jì)律，多幫助同學(xué)，提高自己的修養(yǎng)。只有當(dāng)我變得更好的時(shí)候，我才能管理好這個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)。我也會(huì)鼓勵(lì)班里成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)成為自己的知心朋友，盡力幫助他們。我也會(huì)和其他班干部溝通，幫助他們更好地管理班級(jí)事務(wù)，讓我們班越來(lái)越好。
如果有我做得不夠好的地方，請(qǐng)批評(píng)指正。我會(huì)聽(tīng)取你的建議，努力改正自己的缺點(diǎn)。
最后，希望大家投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫吳琴，新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。今天是我再一次站在講臺(tái)上演講，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任感的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我已經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)這一職位，在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識(shí)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，缺點(diǎn)方面比如自控能力差，下課喜歡與同學(xué)打鬧等；但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心，的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的.意見(jiàn)，并且加以改正，在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足！
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使--班變得更好。為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可能大家覺(jué)得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會(huì)。
如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配，保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；還有，我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的.“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)之后，一定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會(huì)虛心改正。
我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我非常榮幸能站在講臺(tái)上，競(jìng)選班干部。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我現(xiàn)在無(wú)比激動(dòng)與緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)站在這個(gè)臺(tái)上爭(zhēng)取為大家服務(wù)，緊張是因?yàn)槲夜钠鹩職庹具@個(gè)臺(tái)上，下了決心一定要當(dāng)班長(zhǎng)，做好班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來(lái)要求自己，所以不管在哪個(gè)方面我都很強(qiáng)。我學(xué)習(xí)刻苦，一直相信沒(méi)有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力帶領(lǐng)好這個(gè)班集體。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰�、有信心能帶領(lǐng)班級(jí)發(fā)展的更好。不僅如此，我的管理經(jīng)驗(yàn)豐富，以前當(dāng)過(guò)班干部，在管理和溝通上我的能力是很強(qiáng)的。我還曾獲得“xx”和“xx”的稱號(hào)，這也是我的優(yōu)勢(shì)之一。當(dāng)然，我也多次得到老師的表?yè)P(yáng)，代表學(xué)校參加過(guò)重要的比賽，并且獲得了名次。
我樂(lè)于助人，同學(xué)們稱我“熱心腸�！蔽矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是爭(zhēng)做全年級(jí)第一，做更棒的我。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)對(duì)所有的.同學(xué)一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟撤N關(guān)系而包庇任何一個(gè)同學(xué)，做到公事公辦，私事私辦，做一個(gè)讓同學(xué)愛(ài)戴的好班長(zhǎng)。我一定會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。我還要聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己，做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。
當(dāng)然啦！如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一定會(huì)好好幫助班長(zhǎng)，當(dāng)同學(xué)們的好助手。我將會(huì)更加努力，下一次一定要競(jìng)選成功。
非常感謝大家的聆聽(tīng)，請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心地走到了講臺(tái)上，自信有能力挑起班長(zhǎng)這副重?fù)?dān)。
我憑什么競(jìng)選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心�！本唧w地說(shuō)：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我：如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么？“真誠(chéng)”，這就是我的.回答。入校以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友，以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛(ài)好：文學(xué)、音樂(lè)、畫畫、英語(yǔ)等。當(dāng)然，既然來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選，成績(jī)好是前提，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。因此，我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言，有利于今后開(kāi)展工作。我講到這兒，你們對(duì)我已有一定的了解，有沒(méi)有在心里為我喝彩，但是千萬(wàn)別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞洠倚枰氖俏磥?lái)的成績(jī)。
我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
但是，假如我競(jìng)選失利，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年來(lái)競(jìng)選。當(dāng)然，我也會(huì)盡全力協(xié)助好各位班干部；出謀劃策；老師、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì)了解我更多。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
老師，同學(xué)們，大家下午好。
我是肖劍橋，是某年某班的暫任班長(zhǎng)，所以，我今天要來(lái)正式競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
有的同學(xué)在競(jìng)選班委時(shí)，總是喜歡說(shuō)自己干過(guò)什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因?yàn)樗F(xiàn)在還是勇者。在我來(lái)到這個(gè)臺(tái)上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個(gè)班級(jí)里起到帶頭作用嗎?同學(xué)們可以支持我的工作嗎?因?yàn)樵谖視喝伟嚅L(zhǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時(shí)候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢?從客觀上來(lái)講，是不聽(tīng)我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級(jí)的榮譽(yù)。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動(dòng)了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持使我又一次來(lái)到了這里，競(jìng)選某年某班新一任班長(zhǎng)。
那么，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會(huì)十分苛刻，我會(huì)“曉之以理，動(dòng)之以情”，辦實(shí)事講道理，講究以理服人。我希望大家見(jiàn)到我會(huì)有一種親切感，而不是恐懼�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，你我都會(huì)有缺點(diǎn)，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個(gè)人。有意見(jiàn)，就提出來(lái)，我們要正確的.對(duì)待自身的錯(cuò)誤。
不管是誰(shuí)當(dāng)選班長(zhǎng)，我希望大家都要尊重他，聽(tīng)取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來(lái)的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫吳奕璇，今天我要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，理由有四個(gè)：
一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，是老師的好幫手。
二、我有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)；我有一顆善良的心，很會(huì)幫助別人，是同學(xué)們的好伙伴。
三、我上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，得了12棵小紅花。我能以身作則，當(dāng)好"領(lǐng)頭羊"。
四、我現(xiàn)在履行著班長(zhǎng)的職責(zé)，我的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，我會(huì)做得更好！
一個(gè)手指的力量是微弱的，但是五個(gè)手指握在一起，就是強(qiáng)有力的拳頭。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們一年級(jí)四班就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大！
希望老師和同學(xué)們能選我，謝謝大家！
一年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的`小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過(guò)努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛(ài)好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無(wú)保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是："團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一。"
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的`同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興老師給我這次機(jī)會(huì)，我也榮幸可以站在這里發(fā)言，我也很激動(dòng)以及緊張。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛易约汉凸芾砟芰�，我讓我�?duì)自己的要求更高一些，在班里起到帶頭作用，我從幼兒園到小學(xué)一直都是班長(zhǎng)，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，管理能力非常好，我曾多次榮獲xx、xx、xx和xx等一些榮譽(yù)稱號(hào)。在原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我盡職盡責(zé)，在自己學(xué)習(xí)的保證下并幫助同學(xué)，紀(jì)律衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，所以問(wèn)我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的決心和信心，
我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，一定比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)往前沖，不做不文明現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上起到帶頭作用，成為一名好學(xué)生。老師交給我的每一件事我都會(huì)認(rèn)真的完成，不馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成，不拖拉。當(dāng)老師的`小幫手。課間不追逐打鬧，讓同學(xué)們做安全的活動(dòng)，還可以跑步，跳繩，打籃球來(lái)鍛煉身體。課間時(shí)，把班里管理的井井有序，讓老師上課有一個(gè)好心情，上課時(shí)如果老師需要就協(xié)助老師管住班級(jí)，讓想上課的同學(xué)聽(tīng)得到。
以上是我競(jìng)選的目的，也是想為班級(jí)出一份力，請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)緊張的。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的小助手。以前，我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，有一定的管理能力、溝通能力和組織能力。其次，我也是一位深受同學(xué)們歡迎的孩子，而且曾多次獲得“xx”的榮譽(yù)稱號(hào)，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我非常熱心，如果同學(xué)有不會(huì)的題目，我會(huì)一步一步認(rèn)真地給同學(xué)講解；如果在地上撿到物品，我會(huì)在下課的時(shí)候口訴“尋物啟事”；如果在班上發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，我會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們；正是因?yàn)槿绱耍以诎嗌仙钍芾蠋熗瑢W(xué)們的喜愛(ài)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我的職責(zé)，為班級(jí)服務(wù)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們的班級(jí)成為學(xué)校里的`佼佼者。我也會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，聽(tīng)取同學(xué)們寶貴的意見(jiàn)，我會(huì)積極地參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
既然是花，就要開(kāi)得燦爛；既然是樹(shù)，就要為他人遮風(fēng)擋雨；既然是石頭，就要為他人鋪一條走向成功的道路；既然是班干部，就應(yīng)成為一名出色的領(lǐng)航員！
如果落選了，就說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)立刻找到我的缺點(diǎn)，將它改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取下一次成為班長(zhǎng)。
感謝大家傾聽(tīng)我的發(fā)言，希望大家能為我投上寶貴的一票。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選一個(gè)神圣的的職位——班長(zhǎng)。
原先，我競(jìng)選過(guò)幾次班長(zhǎng)，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個(gè)決心——在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)！林肯——美國(guó)總統(tǒng)，一生只競(jìng)選過(guò)十幾次不同的職位，成功率不足20％，但他永不放棄，最終登上了總統(tǒng)寶座，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)自信自強(qiáng)的人，這就是我為什么會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢(shì)最明顯。第一，我沒(méi)做過(guò)班長(zhǎng)，所以我會(huì)以一個(gè)普通同學(xué)的角度思考自己的對(duì)錯(cuò)。第二，我失敗過(guò)，按道理來(lái)說(shuō)，這是我的一個(gè)劣勢(shì)，但是，正因?yàn)樵诖酥拔也粔蛲昝�，沒(méi)達(dá)到班長(zhǎng)的`標(biāo)準(zhǔn)，我才學(xué)會(huì)了接受失敗，更學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)追求成功。第三，我和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，同學(xué)都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過(guò)頭了，我就改正錯(cuò)誤；有些地方做得不足，我會(huì)更努力。我會(huì)將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，將我的缺點(diǎn)努力改正，還請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。
如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會(huì)和同學(xué)打成一片，不會(huì)像以前的班長(zhǎng)，使用權(quán)力來(lái)命令同學(xué)。我不會(huì)擺架子，耍官腔，不像有些班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)前和同學(xué)就像朋友一般，當(dāng)班長(zhǎng)后就濫用權(quán)力，指手劃腳，結(jié)果被一部分同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣，他本是個(gè)心地善良的人，可當(dāng)他有了權(quán)力，就開(kāi)始欺負(fù)弱小。我不會(huì)像他們那樣，我會(huì)和同學(xué)成為要好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步。二、我會(huì)在班級(jí)設(shè)一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”任何同學(xué)都有權(quán)利向里面投意見(jiàn)，每周我都會(huì)在大家的注目下打開(kāi)箱子，仔細(xì)閱讀同學(xué)的意見(jiàn)，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們放心。三、我會(huì)讓一些同學(xué)監(jiān)督我，因?yàn)槿藳](méi)有十全十美，我會(huì)讓這些同學(xué)找出我的不足，幫助我出謀劃策，帶動(dòng)全班同學(xué)一起成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是神圣的，是光明的；班長(zhǎng)，是善良的，是親切的。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，努力工作，讓我們班變得越來(lái)越好。我會(huì)奉獻(xiàn)他人，提升自己，讓五（4）班變成一個(gè)溫暖和諧的大家庭！我若沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，我會(huì)創(chuàng)造條件，追求進(jìn)步，等待機(jī)會(huì)，重新站在講臺(tái)上，重新競(jìng)選班長(zhǎng)，我深知失敗乃成功之母，所以我會(huì)一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對(duì)失敗，永不言�。�
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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在x年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的'缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
老師同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，是想競(jìng)選我自己非常喜歡的體育委員。因?yàn)槟壳扒闆r來(lái)看，班上男生較少，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績(jī)；還有就是，我是第一次在初中競(jìng)選班委，想在這方面鍛煉自己，同時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。因?yàn)樵?jīng)我也有擔(dān)任班委，在這方面，我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)去勝任它
，并且能夠做得很好。如果榮幸當(dāng)選，我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)此重任，時(shí)時(shí)刻刻富有責(zé)任心地去做每一件事。
就以上兩點(diǎn)，是我競(jìng)選的原因，相信在我的帶領(lǐng)下，一定能讓班級(jí)體育成績(jī)進(jìn)步。（廖宇翔）
老師們同學(xué)們大家好！
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的'。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！
各位老師，各位同學(xué)：大家好！能站在這里參加班委競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)。
這次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員，我之所以參加這次競(jìng)選是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論是在責(zé)任上，還是在紀(jì)律上，我有我自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了半學(xué)期的語(yǔ)文課代表我從以前只會(huì)按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個(gè)人建議，我經(jīng)歷了一個(gè)又不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內(nèi)涵是一不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉中培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見(jiàn)，畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。
2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際的工作中去，把我們?cè)撟龅氖伦龊谩?/p>
當(dāng)然了，如果沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信自己的實(shí)力，也希望大家支持我。
我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，也有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，知道如何與同學(xué)相處了，但是我也有不足的地方，比如說(shuō)做事有些猛撞，有時(shí)不知道狀況就下結(jié)論等。在今后的日子里，我會(huì)克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揮我的潛能，為大家做好服務(wù)。這一點(diǎn)請(qǐng)大家相信我。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我是這樣處理的，首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的'事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我，改變不足。
最后，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六3 李怡銘
20xx.2.13
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，有強(qiáng)大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的.橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
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