【推薦】畢業(yè)演講稿3篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
大家下午!我是大一班王樂仝小朋友的媽媽,很榮幸能作為大一班的家長代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先,我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝!同時(shí)也感謝馬女士和羅園長,感謝雅豪幼兒園的全體員工,感謝你們辛勞的付出!
回想當(dāng)初,寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候,那是寶寶第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱,踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境,天天哭鬧不肯上學(xué)。而我,則每天都在不舍、擔(dān)心、牽掛的復(fù)雜心情中煎熬著,一有時(shí)間就往幼兒園跑,扒著圍墻偷偷地往教室里張望,搜尋著那小小的'身影。
還好,這種難熬的日子很快過去了,老師們用愛心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂溫馨的大家園。兒子很快適應(yīng)了,也愛上學(xué)了,我那顆提著的心終于放下了。
孩子們?cè)诶蠋熅牡呐嘤乱惶焯斐砷L,他們學(xué)到了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)到了互助、尊重;學(xué)到了感恩!年輕的老師們默默地奉獻(xiàn)著她們美好的青春,無微不致地關(guān)心和呵護(hù)著孩子們,她們用辛勞的汗水和無私的愛心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無邪的歡樂童年!
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)年的小寶寶們都長大了,他們即將離開幼兒園;離開為他們的成長作出無私奉獻(xiàn)的、親愛的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天,孩子們將用他們精彩的表現(xiàn)來向敬愛的老師們表達(dá)最真摯的感謝!讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔,讓我們向辛勤的園丁們致敬!
最后,我祝孩子們健康快樂,茁壯成長!祝老師們工作順利,精彩人生!祝家長們子女成才,家庭幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表平堡中心小學(xué)20xx 屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。 六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體操訓(xùn)練,我們揮汗如雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上;興趣小組活動(dòng),我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié),我們輕歌曼舞在舞臺(tái)上。還記得,《喜迎十八大詩歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時(shí),我們充滿激情,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié),讓我們快樂成長。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)老師親切的話語;怎能忘記落后時(shí)老師熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)
任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的`回報(bào)我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴粒嘈琶魈炱叫《〞?huì)因我們而自豪。 現(xiàn)在,我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?(全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo);二鞠躬,感謝您們,六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!離開母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
將來,不管我走到哪里,小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會(huì)永遠(yuǎn)的地浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對(duì)方。
20xx年6月27日
畢業(yè)演講稿 篇3
各位家長 :
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)2班所有任課老師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:
一、時(shí)間緊,任務(wù)重。
今年的TingVoA概在6月15號(hào),除去休息日,只有1個(gè)月上課時(shí)間,我班還有一個(gè)單元沒上完,五一后開始復(fù)習(xí),就只有20多天。
二、抓思想,促學(xué)習(xí)
1、學(xué)生思想波動(dòng)太大,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。很多學(xué)生從開學(xué)就表現(xiàn)得很浮躁,很激動(dòng),一心向往到初中去。學(xué)習(xí)不求上進(jìn),放著作業(yè)不做,打打鬧鬧。等該交了,該檢查了,才開始胡亂畫,字跡潦草得都沒法認(rèn)。有的趕回家寫上了,有的則要留下讓老師看著寫。寫完了也是錯(cuò)誤百出,老師講,人家還不認(rèn)真聽。(學(xué)習(xí)之友)都是老師在課堂一道道認(rèn)真講了,給了充足的時(shí)間來寫,還會(huì)有很多人錯(cuò),很多人下午回家時(shí)都寫不完,留下來就胡亂畫,應(yīng)付差事。什么原因?老師講,人家不聽,給時(shí)間,人家說閑話不寫。錯(cuò)題發(fā)下去,老師不監(jiān)督不改。甚至有人仍然把錯(cuò)的原封不動(dòng)的搬上來。
2、照抄作業(yè)和不寫作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)重。從開學(xué)至今,總就那么10幾個(gè)同學(xué),每天早晨來得很早,為什么?照抄頭天的家庭作業(yè)。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊杰、張紅宇、王浩宇等人,其中馬壯、季蒙最嚴(yán)重。還有一些同學(xué)不寫家庭作業(yè),整頁空白,背誦一句不會(huì)。主要有:馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、梁家偉、劉建昆、孫家文,屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞,有的從開學(xué)至今經(jīng)常不徹底完成作業(yè),有:牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王海杰、雍家鵬。測(cè)試卷都有人整個(gè)幾道大題空白交來。
三、家長急需配合老師做好以下工作
1、學(xué)生的思想教育工作,讓孩子安全畢業(yè)
安全重于一切。首先,要保證孩子的心理安全。最近學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定。上課不聽講,下課打鬧,有的在外面惹事,逆反心理比較嚴(yán)重。請(qǐng)家長做好思想工作,多溝通,多交流,多學(xué)習(xí)家庭教育方法,不要僅停留在過去的打罵上,打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理,多講故事去教育。時(shí)代在發(fā)展,過去那套教育方法已經(jīng)失靈。老師在苦口婆心的教育、開導(dǎo),如果家長的家庭教育跟不上,最終就出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。孩子們剛剛學(xué)過的一句名言送給大家共享:使卵石臻于完美的,不是錘的打擊,而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學(xué)早晨7點(diǎn)就到校,干什么?抄作業(yè),在路上玩,在教師打鬧。不是上班時(shí)間,出了事誰但責(zé)任?老師抓得緊,就在校外截住本班同學(xué)強(qiáng)行掏作業(yè)、抄作業(yè)。有的孩子放學(xué)不回家去外校惹事,結(jié)果人家?guī)资麑W(xué)生圍來,如果不是老師即時(shí)發(fā)現(xiàn),出去后會(huì)怎樣?休息日,家長要監(jiān)護(hù)好孩子,不要任由他出去玩。很多小學(xué)生違法犯罪就和休息日無人看管有關(guān)。有的孩子結(jié)伙爬山、上星海糊,盡搞危險(xiǎn)游戲。不要等失去了孩子再后悔。不要說沒辦法,問自己是否想了辦法。
另外,請(qǐng)家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點(diǎn)在外面吃。1、不衛(wèi)生,不利于健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食,被別人看見,跟蹤、搶劫。
2、加強(qiáng)家庭作業(yè)輔導(dǎo)、檢查工作,讓孩子更加優(yōu)秀
家庭作業(yè)既有對(duì)當(dāng)天新知識(shí)的鞏固,又有對(duì)第二天新知識(shí)的預(yù)習(xí)。不做或不認(rèn)真做家庭作業(yè),舊知識(shí)忘了,新知識(shí)的學(xué)習(xí)也跟不上步伐。剛開學(xué)我們嚴(yán)格要求作業(yè)簽字,但沒過多久,我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)簽了字,但背的一句不會(huì),寫的根本沒寫或沒寫完,書寫也亂。打電話給家長,總有家長說寫了,背了。難道老師故意找茬?還是老師會(huì)變魔術(shù),把學(xué)生的作業(yè)變沒了,背會(huì)的.東西給變丟了?這些不寫家庭作業(yè)的學(xué)生恰恰是考試成績落后的學(xué)生,這說明了什么?老師根本沒時(shí)間盯著他補(bǔ)作業(yè),因?yàn)樗掀渌n,還要寫課堂作業(yè),長期不做作業(yè)、不背課文,怎么會(huì)有好成績?如果家長一星期認(rèn)真查兩次作業(yè),學(xué)生還能不寫、亂畫?
“我的孩子每天學(xué)什么了?寫什么作業(yè)了?老師布置的作業(yè)完成了嗎?完成得怎么樣?”優(yōu)秀學(xué)生的家長都是做好了這四項(xiàng)工作,人家的孩子才優(yōu)秀的,不是老師給了這些優(yōu)秀孩子特殊照顧。反之,落后的學(xué)生倒讓老師費(fèi)盡心血,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、做思想工作,老師每天就忙于為落后學(xué)生服務(wù)。所以說,只有真正愛孩子,肯為孩子付出的家長才會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣,要那樣,我們自己做到了嗎?我們對(duì)家庭盡了多少力,我們的孩子就有多愛這個(gè)家;我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌,我們的孩子就為我們付出多少;我們陪伴孩子的時(shí)間和孩子在家做正事的時(shí)間成正比。少看看電視,多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);少出去應(yīng)酬,多帶動(dòng)孩子鍛煉身體:少打麻將,多教育孩子怎樣做人。請(qǐng)記。簝(yōu)秀孩子是和優(yōu)秀家長一起誕生的。
最后送幾句話和大家共勉:
孩子生長于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重;
孩子生長于公平中,便學(xué)會(huì)了正義;
孩子生長于誠實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理;
孩子生長于責(zé)任中,便學(xué)會(huì)了承擔(dān);
孩子生長于安全中,便充滿了信心;
孩子生長于友愛中,便將樂于存活。
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