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快樂閱讀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的快樂閱讀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂閱讀演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小就喜歡讀書。家里處處都能發(fā)現(xiàn)一些紅色經(jīng)典書籍、國際大獎小說、故事集、科普書、我一到有書的地方,就會情不自禁地搜索喜愛的書,然后津津有味的讀起來。讀書讓我懂得許多道理:做人一定要善良、誠實,懂得關(guān)心他人。
我每天至少閱讀30分鐘,真正做到了“日日有書讀,日日必讀書”。我已經(jīng)在家中養(yǎng)成了這種喜歡讀書的好習(xí)慣。無論是生病還是期末考試前幾天,我都會堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的,不是說出來的。
前年,媽媽給我買了一套《xxx》。媽媽一拿回家,我這個“小書蟲”就閑不下來了,七大系列我給它們編了號,一本接一本的看。我仔細(xì)的讀了幾個月才讀完。有一天,我突然想起蘇軾的一句詩“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!币虼宋矣址鰰鴣砜础N蚁敕抡湛吹腵書,寫一寫、改一改不就是一篇文章嗎?說干就干馬上開始行動起來,每看完一個系列我就能寫出一篇童話。通過練筆,讓我感到閱讀對寫作有很大的幫助。
我的寫作就是這樣開始的!白x書破萬卷,下筆如有神!蔽易x的書越來越多,作文水平也有了很大的提高,現(xiàn)在我的作文經(jīng)常得到A+了。
小學(xué)這幾年我讀了許多書。如:《小兵張嘎》、中國的四大名著,外國名著《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等,還讀了一些國際大獎小說,還有很多科普讀物。我走進(jìn)每本書的情節(jié)中。
我總是把書放到我去的地方,隨時可以閱讀。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!我不斷地閱讀,不斷地學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。讓大家養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。讓我們都來享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂吧!
快樂閱讀演講稿2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。
我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。
哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的`書籍。
突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。
我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。
爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。
我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。
“不對,今天都沒吃。
爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。
橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。
最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。
生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
快樂閱讀演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
讀書可以開闊眼界,積累知識,增長智慧。書是我生命中的好朋友。我不能沒有書。很難想象沒有書的日子會有多無聊!
我最喜歡的書有兩種:第一種是偵探類的書,比如《福爾摩斯探案大全集》,它以復(fù)雜的情節(jié)、離奇的偵探方法、生動的人物形象讓我深深地愛上了這本書。每當(dāng)我翻開這本書,讀著片段,就覺得自己是和福爾摩斯一起來到現(xiàn)場,和他一起分析案情,破案,追蹤那個惡毒的兇手。我欽佩福爾摩斯在接案后的大膽、冷靜和勇敢。他的博學(xué),縝密的思維,超強(qiáng)的邏輯推理能力,更值得我學(xué)習(xí)。隨著夏洛克福爾摩斯破案,我的思維越來越嚴(yán)謹(jǐn),思維越來越縝密。我的學(xué)習(xí)也是靠上一段樓梯!在家里,我?guī)透改赶胧虑,他們都說我是‘小大人’!
另一個是動手實驗本,《讓孩子著迷的`77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》,我很喜歡。書中有很多科學(xué)游戲。我們來做動手實驗。還有很多有趣的實驗,比如杯子倒立不漏水,紙杯不著火,pop可以自動變平等。你信嗎?我也不信,就帶著滿滿的疑問和強(qiáng)烈的好奇心領(lǐng)著書一個個驗證實驗,讓我目瞪口呆,都成功了。這本書讓我領(lǐng)略了自然科學(xué)的神奇,增強(qiáng)了我的實踐能力,堅定了我多讀書的決心。
我會多讀書,讀好書,積累知識,激發(fā)靈感,讓我思想的噴泉永不干涸,永遠(yuǎn)流淌,讓我的夢想飛向知識的天堂!
快樂閱讀演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
晚上好!
首先,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會讓我在這里與大家分享我的閱讀快樂。
今晚,我演講的題目是《書香情懷》。
漫漫人生路,書香伴我成長。
讓我回想童年時念書的快樂,最讓我念念不忘的是這里,是二幼讓我擁有自己的天地,帶給我知識;是二幼讓我擁有自己的本領(lǐng),讓我明白了許多道理;是二幼讓我擁有不變的情懷,帶給我童年的快樂。
謝謝你,我的母校。
懷著這一份真情,隨著我成長:從聆聽著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的號召走進(jìn)學(xué)堂的那一刻,似乎就注定這輩子喜歡上了讀書。
當(dāng)明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句老話的真正含義時,讀書已經(jīng)不再是為了這個,而成為工作生活中不可缺少的最重要的習(xí)好了。
為什么說讀書帶給我快樂,因為讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。
一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會珍惜。
書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā)。
讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,尋覓享受。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。
讀書,讓單薄的.個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。
讀書之樂,樂在不斷超越自己。
讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。
更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。
讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家!
快樂閱讀演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《快樂閱讀》。
古人云:“書中自有黃金屋。
書是智慧的源泉、知識的.寶庫。
讀書是一種享受,也是一種快樂。
小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。
上二年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中,我讀起了《丑小鴨》,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”
讀書給了我樂趣。
讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的命運(yùn)傷心難過;讀《狼牙山五壯士》時,我為五壯士的堅強(qiáng)、勇敢所感動;讀《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明才智所欽服。
讀書增長了我知識。
讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書,使我更幽默,更具有想象力。
讀書給我最大的感受就是:給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。
生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就象鳥兒沒有翅膀。
同學(xué)們,多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。
讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!
謝謝大家!
快樂閱讀演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知從何時起,書成了我們生活中不可缺少的一部分,書本成了我們的良師益友和無聲的老師。
小時候,我不太喜歡看書。因為在我看來,老老實實坐下讀書是一件很束縛的事情。那時年齡太小,玩心大,從不肯認(rèn)認(rèn)真真的讀書。后來,媽媽給我買了一本故事書,名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人靜之時,月光如紗般灑在窗前。媽媽會給我念很多好聽的故事給我聽,這里面的每一個故事都深深吸引著我,使我心向往之。我總是聽不夠,希望媽媽能再多講一個故事。漸漸地,我不滿足于聽故事,我開始自己看書,被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。后來我就喜歡上了讀書。
當(dāng)看到《魯濱遜漂流記》時,我不得不被主人公的勇敢和機(jī)智所折服,他的遭遇也會讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實動人,催人淚下,同時又展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情;在《傅雷家書》中,我可以真切感受到了父母對兒女平凡簡單的'愛和他們的諄諄教導(dǎo),發(fā)人深省。也正是在父母的教育之下,我們學(xué)會了做人做事,學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。
假期里,我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被學(xué)校開除。他看到了社會的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個社會。最后仍然對現(xiàn)實生活妥協(xié),自欺欺人。在這個故事里,我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年,但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。
書中自有黃金屋。在我快樂時,讀書帶給我精神的財富;傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問題。
恰同學(xué)少年,讓書籍伴我們成長,讓書香溢滿我們的青春。
快樂閱讀演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個可愛的我。
我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的'時候,媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學(xué)后,我識字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實。都說讀書可以陶冶個性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎。
現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會在賣書的柜臺選一本書,看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,我寫的很多小文章都獲獎了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,讀好書。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,以書相伴,幸福生活!
快樂閱讀演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀讓我心曠神怡,打開書本,走近歷史的大門,千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,讓我魂牽夢縈,使我沉醉在書的海洋,書的世界。靜靜地汲取知識,來充實自己。閱讀《論語》,使我充實大腦,并智慧地思考;閱讀《史記》,使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》,使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。
雨果說:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛在火上一樣漸漸熔化。”這就是閱讀使人避惡,不僅如此,閱讀還會使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@就是閱讀使人向善。
記得一年級的一次語文考試,考卷發(fā)下來后,同學(xué)們們都驚呆了,這哪里是“考試”?全都是課外知識,課內(nèi)的寥寥無幾,我們都十分震驚與無措,就這樣,最煎熬的考試時間過去了,他們既盼下課,又擔(dān)心下課,望著密密麻麻的考題,都無從下手,可想而知,這次考試的成績……自從那次考試之后,我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識的重要性,兩者是緊密相連,缺一不可的!于是,我們皆“改頭換面”,不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,同時,還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦,讓知識的營養(yǎng)貫穿全身,終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我們的不懈努力,期末考試取得了意想不到的好成績。
閱讀不僅僅可以使自己的'學(xué)習(xí)水平提高,還能愉悅,放松自己的身心。記得上次暑假,我哪兒也沒去,只在家里待了一個假期,不過我可不是閑待的,整個暑假,我一直在知識的海洋里沉浸著,無法自拔……每每讀完一本書,我的身心,就會多一份快樂,多一份坦然,所以,閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
閱讀不但有益身心,更對我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助,記得有一次寫作文,遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞,我百思苦想,但還是沒有一絲進(jìn)展,正當(dāng)我想放棄時,我無意間想起了高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯K于,經(jīng)過我努力查閱后,找到了夢寐以求的答案。
快樂閱讀演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
“閱讀伴我成長”,這句話說得真好,因為閱讀始終陪伴著我成長,是我生活的一部分。書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代進(jìn)步的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
從小開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認(rèn)知大全》,這本書的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書已成為我成長過程中的里程碑。
隨著年齡的增長我喜歡聽故事了,媽媽買了好多故事書,《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬個為什么》,這些書又伴我走近了學(xué)無止境的校園,到了學(xué)校我感覺一切都是新鮮的,一切都充滿了好奇,為了了解中華民族的'悠久歷史,媽媽還給我買了些科普書,《中華五千年》,這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說為源頭,靜靜地流淌著。它流過炎黃二帝農(nóng)田牧場,流過漢唐盛世的都會驛站,流過成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來,一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個日漸繁忙的世界。書,給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
“寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來”,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當(dāng)我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!
快樂閱讀演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚(yáng)!
我閱讀,我快樂!
閱讀之樂,樂在“好閱讀,不求甚解。”執(zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍(lán),就像那年無知的你我,還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
閱讀之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚!背砷L是一個過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的`增長,單薄的個體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。
閱讀之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想!蓖高^這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽,什么個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂。
親愛的朋友,伸出你的手來,執(zhí)著書扉,滋潤你干渴的靈魂,指明人生前進(jìn)的方向,讓我們以書為友,見證屬于我們的快樂!
快樂閱讀演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
偉人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這話不假。一本好書,可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過讀書,我們可以開闊視野。在書中,你可以免費的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船,感受一代王朝的興衰……
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說,且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?
書與我們的生活密切相關(guān),書也是我們生活的一部分。我的`表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書里,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個讀書更便捷的時代,當(dāng)電子書為人們提供方便服務(wù)的同時,傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍也漸漸被人年輕人所遺忘?晌覅s非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽極了,是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。
古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實。
快樂閱讀演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好!
很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《閱讀讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過閱讀使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
閱讀之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。閱讀,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的`心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的閱讀心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多閱讀,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……
快樂閱讀演講稿13
打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》,有一個生動的故事,題目是“用誠信交一份滿意的答卷”,作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個故事細(xì)細(xì)地讀了一遍,邊讀邊想,眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。
春季學(xué)期我教二年級數(shù)學(xué),按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定,二年級期考必須單人單坐,這與一年級期考時的雙人雙坐有了很大的不同,而上個學(xué)期的期考就因為缺少常規(guī)性訓(xùn)練,所以有些學(xué)生在考試時表現(xiàn)得比較緊張,發(fā)揮失常,以致考試成績不理想。因此這個學(xué)期的每次單元小考,我就有意識地對學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練?墒堑侥膬涸僬乙粋教室給我的學(xué)生們小考呢?正在我感到無奈時,一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端,坐在走道里。立即,所有的學(xué)生紛紛效仿,把座椅移到了桌子的側(cè)端,同座成了面對面,鄰座成了背對背?吹竭@一變化,我在稱贊之余說道:“真好,大家能想出這個辦法,又這么自覺,我想大家一定是很講誠信的!雖然考試時老師是可以幫著讀題,但我希望大家能學(xué)著自己讀題,養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,同時也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題,認(rèn)真答卷,好嗎?”頓時,教室里靜悄悄的,所有的學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時有人會破壞這份安寧,為了檢驗,我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察,教室里依然是那樣安靜,我滿心歡喜。自此,只要是進(jìn)行單元小考,學(xué)生都會自覺地按照這種方法拉開距離來答題,以示自己的誠信。
此事,引起我更多的思考,在誠信方面對學(xué)生要有更高的要求和有意識的培養(yǎng)。所以,盡管有些學(xué)生在小考時出現(xiàn)很多低級錯誤,但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心,而是肯定了學(xué)生的誠信:“我相信你們沒有偷看別人的答案,因為有些同學(xué)旁邊的人都答對了,他卻沒答對,說明大家都是靠自己的'能力答題的。我希望大家在講誠信的同時,還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),在交一份誠信答卷的同時,也能享受獲取知識的快樂。”
“誠信是一種美德,是人際交往的基本條件!蔽沂沁@樣認(rèn)為,也把這種思想傳遞給學(xué)生,并有意識地對學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠信方面有了更高的重視和更多的體會。我常常問自己:“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠信教育?”
快樂閱讀演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類文明的結(jié)晶,是學(xué)生時代最好的朋友,是人們不會說話的老師,它蘊(yùn)含的知識面非常廣泛。同學(xué)們都知道的“若要功夫深,鐵杵磨成針”的.古語,就講了唐代詩人李白讀書的故事。
在李白學(xué)生時代,他不喜歡讀書,整天在街上閑逛。有一天,他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是,李白就問:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆回答說:“我想把這根鐵棒磨成繡花針!”李白問:“鐵棒這么粗,什么時候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說:“只要你做事專心,堅忍不拔,就一定能磨成繡花針的!崩畎茁牶螅钍芨袆,他記住了老婆婆說的話;氐郊抑,他發(fā)奮讀書,最后變成了一位偉大的詩人。
類似的故事還有很多,但是我覺得這是最好的一篇,我就把它當(dāng)做我的勵志故事。
可能同學(xué)們會說,你看,我書柜的書很多,比你們家的書多。但是,這些書你讀懂了嗎?你記住書中告訴你的知識了嗎?很多同學(xué)都是買來很多很漂亮的書卻不去讀,光在那裝樣子。其實,只要你看一遍就會有一遍的收獲,把書中的知識記住了,印在腦子里,書才能發(fā)揮它的作用。我覺得,大家可以像我一樣,買一包書簽,在每一個書簽寫上:我做到了嗎?看書要認(rèn)真,看不懂要查資料多看幾遍。這會對你看書有一個很好的提示,讓你更好的去看書。
謝謝大家!
快樂閱讀演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
“理想的書籍是智慧的鑰匙,我愛讀書,我常常站在書架前,這時我覺得:我面前站一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個無窮的宇宙!
讀書伴我成長。在前不久,我看了《假如給我三天光明》,這本書,故事講的是:一個生活在黑暗中,卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人,而她一生,始終在孜孜不倦地閱讀,成為有用的人。書成為她一生的生命,唯有讀書,才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸:假如給我三天光明,我也會一分一秒也不浪費,看這個美麗的世界。
第一天,我要去看朋友,因為人是善良、熱情的,友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母,因為是他們生我養(yǎng)我,我要盡孝道,然后拜訪朋友,問候他們,給他們留下美好的印象。第二天,我在黎明時起床,看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上海看世博會,看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天,我不能虛度光陰,留下遺憾,我要盡情地享受生活,去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的'云,我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明,我得到了一個啟示:“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費,因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明,可是她身殘志堅、不畏艱難,我們作為健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)自己的眼睛,努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
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