學(xué)習(xí)演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的學(xué)習(xí)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺(tái)演講，我是來自xx班的xx，今天我的演講主題是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
打一把游戲，等于記10個(gè)英語單詞的時(shí)間。打10把游戲，等于閱讀一本名著的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海，但是即便如此，該玩的時(shí)候，玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑，但是事實(shí)上這是一件很嚴(yán)肅的事情，我們最怕的是什么，就是聰明的人，比我們更加勤奮學(xué)習(xí)，比我們更加會(huì)玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么，勞逸時(shí)間分得非常明確。
我們有時(shí)候，就是在該學(xué)習(xí)的時(shí)間玩，該玩的時(shí)候又想著學(xué)習(xí)。所以導(dǎo)致我們很多時(shí)候，既沒有學(xué)好，玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的是自己，我們時(shí)常羨慕那些勞逸結(jié)合控制的非常好的人，但是除了羨慕，我們很多時(shí)候并沒有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地，唉聲嘆氣，感嘆早知道這樣，早知道那樣，有這個(gè)時(shí)間去做感想，為什么沒有時(shí)間去做計(jì)劃呢？沒有認(rèn)識(shí)生下來就會(huì)勞逸結(jié)合的。
我們往往只會(huì)看見別人最光鮮亮麗的那一面，自己再回過頭想想，又有誰愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的，都是別人最努力的時(shí)候，也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子，卻不曾看見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習(xí)很苦，但是他們并不會(huì)，像一個(gè)鋼鐵人一樣，堆積成山的書卷并不能夠?qū)⑺麄儞艨�，反而越�?zhàn)越勇。
有的人非常會(huì)管理自己的時(shí)間，這來源于他們極強(qiáng)的自控能力，和自我認(rèn)知能力，并且心理承受能力非常強(qiáng)大，很懂得去如何調(diào)整自己的心態(tài)，不論它們之間有著什么天差地別，都有著一個(gè)共同的.特點(diǎn)，那就是非常珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過了，并且現(xiàn)在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話。同學(xué)們其實(shí)仔細(xì)想一想，是不是這回事呢？也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些，但是你更貪玩，浪費(fèi)的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去，別人付出了努力，比你更懂珍惜時(shí)間，所以他們的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
不論什么時(shí)候，都是來得及的，“苦海無涯回頭是岸”，同學(xué)們，與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎，不如好好珍惜時(shí)間改變自己，從現(xiàn)在就抓緊自己的學(xué)習(xí)，相信自己，趁現(xiàn)在還來得及，莫要浪費(fèi)了自己美好的青春年華。
你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，讓我們一起努力，變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！我的演講完畢。
學(xué)習(xí)演講稿2
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn)，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。
可以說能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的，畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠(yuǎn)的記住一句話，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來源于努力，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來，拼搏吧。
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來的.機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強(qiáng)不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。
永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心，用自己的努力去潑墨繪畫，制作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來，祈求的未來從來不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿�，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅(jiān)持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷拼搏的人。
不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒有結(jié)果，不代表以后沒有結(jié)果，現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能，堅(jiān)持下去，你能信，繼續(xù)下去，希望就在眼前。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是世間最珍貴的東西，它如沙從我們的指縫穿過，它如水從我們身邊流過，帶走了青澀，帶走了過去。
然而人生的學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是非常短暫的，我們初中就屬于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，不要感到現(xiàn)在的時(shí)間很充足，也不要不把他當(dāng)一回事，現(xiàn)在的`社會(huì)很發(fā)達(dá)，同樣也從滿了各種誘惑，對(duì)我們來說學(xué)習(xí)才是我們最該重視的。
學(xué)習(xí)是為了未來鋪路，是為了理想搭橋，學(xué)習(xí)為的是我們的將來，不要因?yàn)檠矍坝龅搅艘唤z困難就放棄，現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)被手機(jī)所吸引，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去玩手機(jī)游戲，我們的每一份每一秒的是十分珍貴的，都是需要我們好好珍惜的，然而我們?nèi)?huì)把大部分時(shí)間用在不該用的地方，讓我們打好學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)。
少壯不努力，老大徒傷悲，不好等到年級(jí)大了回想過去才知道后悔，世界是沒有后悔藥吃的，不珍惜只會(huì)讓自己陷入到困境，不要一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間。抓住學(xué)習(xí)，努力拼搏，為自己的未來闖出一條寬敞的大道，任何時(shí)候都不要因?yàn)樽约悍趴v浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，知識(shí)的重要性非常大，需要我們學(xué)習(xí)的東西也非常都，因此想要好好學(xué)習(xí)就需要專心，在課堂上我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，在班級(jí)應(yīng)該積極發(fā)言，讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力，不要因?yàn)檫@樣那樣的為題放棄學(xué)習(xí)，不要給自己找各種各樣的問題，珍惜時(shí)間是我們要做的，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們要做的。
在一些貧困地區(qū)的孩子吃不飽穿不難，每天學(xué)習(xí)都要跋涉好長(zhǎng)一段路程，但是他們讀沒有放棄，都知道努力珍惜，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而放棄學(xué)習(xí)，他們知道學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn)。
然而我們現(xiàn)在大多數(shù)人都擁有了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無憂的生活，優(yōu)厚的上學(xué)條件反而讓我們更不在珍惜時(shí)間。
老一輩的人為了能夠獲取時(shí)間看書，鑿壁借光，通過隔壁微弱的燭光都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我們?yōu)槭裁醋霾淮�，我們不需要向他們一樣，我們只需要珍重學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們就可以學(xué)到知識(shí)。
同學(xué)們不要浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，能夠來到學(xué)校學(xué)習(xí)都是父母付出了努力的結(jié)果，不要辜負(fù)了自己爸媽的期盼，不要辜負(fù)了自己的人生。
讓我們一起來好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿4
來這里上大學(xué)之前，我一直想象我的大學(xué)生活很精彩。后來一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我不要把大學(xué)生活想象的太好。到了學(xué)校才意識(shí)到。雖然之前有人跟我說過大學(xué)的事情，但是我有點(diǎn)失望。相信很多人都跟我說過他們的想法。很大程度上，很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說誤導(dǎo)了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活，向讀者描繪理想的大學(xué)。受此誤導(dǎo)，每個(gè)人在步入大學(xué)之前都會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的圖景。有了這種美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人會(huì)迷茫一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇。但是，下課后，一天天地自學(xué)，這種激情慢慢褪去，開始進(jìn)入迷茫階段，想念高中生，想念高中生活。
很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法，高中生之間的感情是最純粹的，上了大學(xué)也不能坦誠(chéng)相待。我也有類似的想法。其實(shí)你在宿舍和同學(xué)相處，這種想法是不對(duì)的，至少對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣。在這個(gè)年齡，有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了，想想你的大學(xué)同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提。
這學(xué)期的課少了很多，每天都很閑。有時(shí)候在宿舍睡覺。哪怕睡一天。我喜歡讀書。我有空的時(shí)候去圖書館。然后是車
到最后閑置下來。有時(shí)候會(huì)想一些事情。和同學(xué)聊聊未來。然后發(fā)現(xiàn)對(duì)未來還是很迷茫。雖然高中的時(shí)候很迷茫，但至少還有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)時(shí)唯一的目標(biāo)就是高考。到了大學(xué)，更迷茫了。我一直認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩。但現(xiàn)實(shí)并不完全如此。但總的來說還是不錯(cuò)的。同學(xué)一直問我怎么跑這么遠(yuǎn)去上大學(xué)。然后我會(huì)告訴他們，我可能在任何地方上學(xué)，但是我想去不同的地方，看不同的文化和習(xí)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)。他們不同意我的想法。但這些只能自己體會(huì)。我覺得這些是來這里最大的收獲。我在這里學(xué)到了很多。
以前我都是下巴頂著腦袋做白日夢(mèng)。夢(mèng)里的我好開心，笑的好燦爛！過自己想要的各種生活。我很久都不想醒來�，F(xiàn)在，我還在做夢(mèng)，但我總是醒得很快，然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的存在，我會(huì)帶著溫柔的'氣息開始新的生活。大學(xué)是我這輩子談戀愛最好的時(shí)候，但是我對(duì)愛情沒有欲望和追求。我喜歡每天和好朋友在一起無聊。我們一起幻想未來，一起分享故事，一起做各種夢(mèng)！
很多人問我大學(xué)生活是什么感覺，我都會(huì)笑。我想我找不到任何具體的詞語或句子來描述他。這依然是我夢(mèng)寐以求的地方。我會(huì)珍惜每一天，和我最親愛的朋友——我的大學(xué)一起度過這個(gè)不一樣的夢(mèng)。
學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師、家長(zhǎng)：
你們好！
我叫占巖川，是這個(gè)班里的一名學(xué)生，能夠在這里為大家演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學(xué)相比有何變化以及一些學(xué)習(xí)的方法。
從小學(xué)到初一，有著較大的差別，不僅學(xué)習(xí)的氛圍變了，老師所布的作業(yè)重了，身邊的同學(xué)也變了。當(dāng)我們還沉浸在小學(xué)的輕松中，勞累的中學(xué)生活己來到我們眼前，在小學(xué)里我們輕松自如，在中學(xué)里我們手足無措，這也是較難適應(yīng)的。作業(yè)多，這是中學(xué)與小學(xué)的最大差別，也是中學(xué)的'特點(diǎn)，小學(xué)的作業(yè)大多是語數(shù)兩門，而中學(xué)則不同，有語數(shù)英，生物等等，這就需要我們以一個(gè)正確的觀念來看待，否則極容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理。
學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要積極認(rèn)真地聽講，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就錯(cuò)過了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！皽毓手�，可以為師矣。”不錯(cuò)的，老師講過的知識(shí)下課后要時(shí)常復(fù)習(xí)，活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識(shí)�！耙荒曛�(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)間，我們可以打開臺(tái)燈，坐在床上，身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文，同時(shí)也可以邊背邊閉目養(yǎng)神，這樣休息讀書兩不誤！
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，相信只要你努力，一定能夠獲得成功，獲得勝利，獲得更好的大成績(jī)！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)習(xí)演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。
我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)的越來越進(jìn)步，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不止是學(xué)習(xí)上的，也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí)，我也是其中一個(gè)。
我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，也可能是我爸媽管她管的嚴(yán)，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年，離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，因?yàn)楦蓴_的.因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業(yè)，而我是先玩手機(jī)或者看電視。
肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺(tái)來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在我除了上網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多，就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了，努力的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí)，所以主次要分清楚了。
希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿7
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
早上好！
面對(duì)優(yōu)雅、整潔的校園環(huán)境，我常心生感激；面對(duì)一些不文明行為，也心生焦慮。今天我來講一件小事。
我現(xiàn)在所教的六（5）班，在教學(xué)樓的底層，也在樓梯口，有時(shí)在上課期間，被上下樓梯的同學(xué)所打擾，他們大聲喧嘩，無所顧忌，完全沒有想到上課班級(jí)老師和同學(xué)的感受，我總是要等嘈雜聲過去，才再開始講課，這樣一等，就是一兩分鐘。
近來聽到這樣一個(gè)公益廣告，一個(gè)人在圖書館接聽電話，告訴對(duì)方，“我現(xiàn)在圖書館，不方便接電話，一會(huì)兒給您回話。”聲音很小，只有35分貝。35分貝是一個(gè)文明音量。35分貝是多響呢？您睡覺時(shí)的周圍環(huán)境，音量大約是30-40分貝，這是一個(gè)安靜的環(huán)境。我們學(xué)習(xí)環(huán)境也應(yīng)該安靜的，這樣老師的講課，才不會(huì)被打擾，同學(xué)們的思考才不會(huì)受影響。
有的同學(xué)，可能很不服氣。我長(zhǎng)嘴，怎么能不說話呢？不錯(cuò)，嘴，是用來吃飯和說話的。但是說話，要分場(chǎng)合，不是任何時(shí)候都可以隨便說話的。我常引用記者招待會(huì)的例子：記者哪一個(gè)不是伶牙俐齒，但是沒有誰隨便說話，會(huì)場(chǎng)非常安靜。發(fā)言，也要舉手爭(zhēng)取。
說話，反映了一個(gè)的人文素養(yǎng)。一個(gè)人心中裝有他人，一定不會(huì)隨便說話；一個(gè)心中沒有他人的人，說話一定很隨便。
我們要向花兒學(xué)習(xí)�；�，沒有到開花的時(shí)候，絕不綻放；開花之前，花能做的事情，只有等待和積蓄力量。聰明的同學(xué)，也應(yīng)該像花兒那樣，沒有輪到你發(fā)言，你做的'事情，就是傾聽、思考。而現(xiàn)在的課堂上，很多同學(xué)喜歡隨便發(fā)表意見，當(dāng)讓他發(fā)言時(shí)，卻無話可說；而優(yōu)秀的同學(xué)，課堂上，顯得很安靜，看上去沉默寡言，關(guān)鍵時(shí)候，思路清晰，發(fā)言聲音響亮，從容不迫。
花，是美的，無論是庭院里的名花，還是在原野上的不知道名的花，都有屬于自己的美，他們?yōu)榱艘荒暌淮蔚幕ㄆ冢e蓄、積蓄、再積蓄；等待、等待、再等待。人，雖然天賦各不相同，也有各自的特長(zhǎng)，更多的時(shí)候應(yīng)該約束自己，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，積累、積累、再積累，而不是喋喋不休，沒完沒了。
當(dāng)我看到有的學(xué)生課文不會(huì)背誦，而下課大聲喧嘩時(shí)，我總想去勸勸這樣的同學(xué)，如果能大聲的把要背誦的文章放聲朗讀10遍，20遍，再難的文章，都可以背熟�；�，雖不會(huì)說話，但是聰明，從來不會(huì)錯(cuò)過開花時(shí)節(jié)；人，能說會(huì)道，如果再有花的聰明，知道等待，知道時(shí)機(jī)，該是多么美好的事情啊。
老師，像辛勤的園�。煌瑢W(xué)們，像祖國(guó)的花朵，希望你們?cè)谛腋５某砷L(zhǎng)中，能學(xué)到花朵的智慧。
學(xué)習(xí)演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好。
今天天氣不錯(cuò)，真的不錯(cuò)。陽光明媚，氣溫舒適，有一種說不出的對(duì)伸展的向往。我們逐漸剝?nèi)ズ裰氐亩�，活�?dòng)關(guān)節(jié)肌體。這并不是出于偶然，在被拘束了一個(gè)冬季之后，身體感應(yīng)到一種自然的力量。我們都是自然的孩子，我們都有對(duì)陽光、水分、溫度的感知。如果你說你已經(jīng)對(duì)這些覺得陌生與冷淡，那么就去看一看植物吧，他們長(zhǎng)久地呆在我們身邊默默地注視著我們，與我們同源，只是在漫長(zhǎng)進(jìn)化過程的某一點(diǎn)選擇了不同的路而已。
現(xiàn)在，人工湖旁邊的柳樹一點(diǎn)一點(diǎn)綠得明艷起來，操場(chǎng)邊上，食堂對(duì)面的玉蘭開的愈發(fā)繁盛婀娜，三四號(hào)樓之間的紅葉李已經(jīng)密密地綴著如同紅瑪瑙珠一般的花苞。在接下來的幾周內(nèi)，海棠、杏花、櫻花會(huì)相繼開放。所謂百花爭(zhēng)妍，大抵就在這時(shí)。這就是一種春天的信號(hào)，一個(gè)生命的季節(jié)再次來臨。
人類在發(fā)展過程中逐漸遮蓋、破壞了與自然的`聯(lián)系，而植物沒有。每一株植物的枝杈形態(tài)，都是汲取陽光、水分、土壤而幻化，都是由自然造就出獨(dú)一無二。因此，它們不但能準(zhǔn)確的接收并傳達(dá)來自自然的訊息，更對(duì)于如何處形于天地間有一套誕生于自然的方法值得借鑒。對(duì)于處世，植物們告訴我們深深扎根于土壤，再向往著天空，才能夠長(zhǎng)得高大。對(duì)于與自然和諧相處，植物們本身就是一種解決方案——作為最原始的空氣凈化器，霧霾之下工業(yè)與自然的沖突需要更多的植物們緩和矛盾。一種環(huán)境友好的生活方式更是以植物葉子的顏色命名。
春天是一個(gè)新的開始。為何不在此時(shí)做一些什么，趁著旺盛的荷爾蒙，創(chuàng)造一個(gè)更加如自然一般美好的自己？來向植物學(xué)習(xí)吧。這種學(xué)習(xí)隨處皆可：在校門前的落紅成陣?yán)锼伎紕e離，在體育場(chǎng)邊的樹皮皺褶中感受年歲，又或是在寢室里栽下一盆火龍果，為再有一個(gè)陽光明媚的早晨盡一份綿薄之力的同時(shí)，參悟生命的神奇。植物就在我們身邊，它無聲而堅(jiān)定告訴我們學(xué)習(xí)并不都在高高的教輔之中，更在花前月下，鶯歌燕舞處。
本周三我們將迎來一個(gè)屬于植物的節(jié)日——植樹節(jié)。這是一個(gè)與自然、與樹木親近的好機(jī)會(huì)。植物社也將與學(xué)生會(huì)、環(huán)保社共同發(fā)起鳳仙花栽種活動(dòng)。我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家，在今年春天，與我們一起見證生命的神奇，學(xué)習(xí)植物所特有的智慧，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的、獨(dú)特的3月12日。
當(dāng)然，最后還是套用一句老話——只要心存念想，每一天都可以是植樹節(jié)。植物社也將與大家一起開始一場(chǎng)對(duì)自然的探索。愿大家在這個(gè)春天，與默默相伴我們的植物一樣成長(zhǎng)得更加豐厚繁華。
謝謝！
學(xué)習(xí)演講稿9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
春光明媚，我們終于再一次相聚在了這里。我是xx班的同學(xué)xxx，作為我xxx校園的一名學(xué)生，我非常的榮幸自己能站在校園的這個(gè)講臺(tái)上，給大家?guī)磉@次的演講！我這次給大家?guī)淼念}目是“珍惜眼下”。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”不知道各位同學(xué)們，是否也在學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇上過這樣的想法？“明日這么多，事情這么多，何不將事情放到明天再做呢？”我相信有不少的同學(xué)都有過這樣的想法，都對(duì)“明日”抱著這樣的期望。因?yàn)椋裎乙彩沁@樣想的。
過去的時(shí)候，我總被時(shí)間所困，總覺得今日太短，事情卻過于的繁忙。如果能將部分事情放到明天，那么就一定能大大的緩解自己的麻煩。但是，實(shí)事呢？當(dāng)我們想到“明日”這個(gè)詞的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)意味這我們踏入了一個(gè)難以走出的`循環(huán)之中。畢竟，誰不知道，今日的時(shí)間，其實(shí)就是昨日的明日！
同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)，也同樣時(shí)常是這樣的。在學(xué)校中，我看到了太多這樣“明日”的例子，“明日”不一定是明天，也有可能被說成是一會(huì)、等一下、做完這件事后……我們有太多的詞語可以去說，可以去當(dāng)拖延的借口。但是卻有不少在“明日”到來之后還不能完成事情的同學(xué)！為什么？因?yàn)槊魅兆兂闪恕敖袢铡保袢沼钟心敲炊嗟氖虑椋?/p>
同學(xué)們！我們總是在抱怨今日太短，每天的事情都太過繁忙。但其實(shí)，這些忙碌，不都是我們自己造成的嗎？我們每說一次“明日再做”，那我們就多會(huì)一份麻煩！因?yàn)槊魅湛倳?huì)變成“今日”。今日的事情都不能做完，有怎么能承接昨日的事情呢？
說道最后，我也總結(jié)出一個(gè)道理！同學(xué)們，我們真正的問題，不在我們學(xué)習(xí)與時(shí)間的多少，而在我們對(duì)自己的安排和管理！如果我們能“當(dāng)日事，當(dāng)日畢”！那么事情怎么會(huì)更加的麻煩呢？甚至我們還能“提前做，提前畢”，這樣我們就能有更多的事情去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！
時(shí)間是平等的，但是我們的努力，卻決定了它的效率，同學(xué)們，時(shí)間的秘密在于努力，學(xué)習(xí)的提升在于奮斗！最后，讓我們好好的想想這一句——“日日待明日，萬事成蹉跎！”
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿10
從小，我們就喜歡將一個(gè)人的命運(yùn)和前途與讀書緊緊相連。所有的夢(mèng)想都在不斷學(xué)習(xí)的過程中被無限編織，所有的渴望都在不斷汲取知識(shí)的海洋里慢慢升騰。我們欣喜，因?yàn)閷九踉谑种械母杏X是如此愜意；我們快樂，因?yàn)閷⒅R(shí)裝進(jìn)腦袋的心情是如此暢快；我們珍惜，因?yàn)殄e(cuò)過了今天的學(xué)習(xí)，明天的理想又將如何展開征程？有一句話這樣說：萬般皆下品，惟有讀書高。從古至今，這句話似乎始終歷久彌新。
讀書學(xué)習(xí)有如行船揚(yáng)帆，載著我們從一個(gè)狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學(xué)習(xí)，常言道：活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)永無止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一樣，學(xué)者胸懷天下，知識(shí)越淵博，思想越輝煌。人生在世不學(xué)習(xí)，就如同活在空氣里卻汲取不到陽光；生活中沒有智慧，就如同鳥兒空懷藍(lán)天卻失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧，趁我們還年輕，趁我們還擁有無限的未來時(shí)光。用不斷積累的能量，去觸碰明天嶄新的朝陽。你可曾看到那些大山里忽閃著大眼睛的孩子，那股對(duì)學(xué)習(xí)的渴求是否觸動(dòng)了你敏感的心靈？你可曾想過家人的期盼與欣慰的笑容，那種對(duì)自己寄予殷切希望的`目光是否灼痛過你的雙眸？你可曾想過人生的追求與價(jià)值，那份執(zhí)著的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸？
再華麗的衣裝穿在身上，時(shí)間久了也會(huì)褪色過時(shí)；再昂貴的物品放在身邊，時(shí)間久了也會(huì)變得不再新鮮；再好吃的美味珍饈放在嘴里，時(shí)間久了，也會(huì)被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮云，唯有知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的知識(shí)裝進(jìn)腦海，才能留下恒久的印記與回憶。有人說讀書學(xué)習(xí)是為追求更多的財(cái)富與享受，也許吧。但每個(gè)依靠學(xué)習(xí)踏上云端的成功者都明白一條道理，那就是不管你的夢(mèng)想在哪里，實(shí)現(xiàn)之后又會(huì)怎樣，學(xué)習(xí)，始終是成就現(xiàn)實(shí)的唯一途徑。因?yàn)橹R(shí)可以讓一個(gè)人在理想的道路上走得更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)可以讓成功者在眾人生畏的山峰佇立更久。
所以，不善學(xué)習(xí)的人，眼里只有四周，衷于學(xué)習(xí)的人，眼里則是整個(gè)世界！學(xué)習(xí)吧，這將會(huì)是一份無悔的追求；讀書吧，那是一架通向夢(mèng)想彼岸的橋！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)會(huì)將自己武裝成偉岸的巨人，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被知識(shí)鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。
學(xué)習(xí)演講稿11
作為學(xué)生，我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可學(xué)習(xí)固然重要，他也不能成為生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書的人，是不健康的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，應(yīng)該要有自己的業(yè)余愛好。
業(yè)余愛好，顧名思義，就是業(yè)余時(shí)間自己喜歡做的事情。愛好是用來放松身心、使心情愉悅的。它是生活的調(diào)味劑，讓生活不再無味，更加精彩些。
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，但并不是每個(gè)人都能有時(shí)間去練好它。升上了初中后，我們需要學(xué)習(xí)的東西變多了，作業(yè)量也在增加，我們手頭中，真正能給自己支配的'時(shí)間并不多。魯迅先生曾說過，時(shí)間就像海里的水，擠一擠總會(huì)有的。時(shí)間并不是憑空出現(xiàn)的，為了平衡好愛好與學(xué)習(xí)，你要學(xué)會(huì)去利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。一萬粒砂子砌在一起，他也就成了一個(gè)砂堆。
愛好是用來放松的，不能拿愛好當(dāng)做耽誤學(xué)習(xí)的借口。小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，每天都不做作業(yè)，老師問他原因時(shí)，他就說，他每天放學(xué)后需要去學(xué)畫畫，沒有時(shí)間寫作業(yè)。他以為，他這是為了自己的愛好，卻不知，光有愛好是沒有用的。愛好再怎么喜愛，也不能耽誤學(xué)習(xí)，它畢竟只是一個(gè)娛樂，只有在確保不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)后，我們才能發(fā)展和成就自己的愛好。
我從六歲開始學(xué)鋼琴，到今天，有七年了。小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)沒那么重，每天寫完作業(yè)后都會(huì)有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練鋼琴，但前提是必須將作業(yè)先完成。如果某一天老師布置了很多的作業(yè)，那我就將練鋼琴的時(shí)間抽出一半來保證作業(yè)。愛好再怎么重要，它總比不上學(xué)習(xí)。
鋼琴和網(wǎng)球已融入了我的生活，成為不可缺少的一部分，在我提升鋼琴和網(wǎng)球水平的同時(shí)，我的學(xué)業(yè)也在提高。這不，證書塞滿了柜，獎(jiǎng)狀貼滿了墻。
愛好也是需要選擇的。愛好應(yīng)對(duì)你有幫助，而不會(huì)指引你走向一條錯(cuò)誤的路。打游戲、玩手機(jī)也叫愛好，但那只是一時(shí)的快樂，他們不僅意義不大，還會(huì)對(duì)身心造成一定的影響，嚴(yán)重者會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。從某種意義上來說，愛好應(yīng)該是輔助我們更好地成長(zhǎng)的事物。
學(xué)習(xí)與愛好，就像兩條平行線，他們一直在延伸，卻很難不相交。只有將學(xué)習(xí)和愛好之間的關(guān)系處理好，他們才可以互相促進(jìn)。
學(xué)習(xí)演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸能站在這里表達(dá)我個(gè)人的見解，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》。
讀了《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人》這本書，我學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法，也通過里面的小故事了解了學(xué)習(xí)方法的重要性。但是好的學(xué)習(xí)方法，誰都能說出幾條，而且正常人都可以做的到，為什么成績(jī)的差距依然那么大呢？我不想重復(fù)道理，只想說出我心中的想法。
我自己最有感觸的一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)方法要適合自己。我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很用功的人，但是我一直保持著較好的成績(jī)，正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛升到初中時(shí)，父母和老師就教導(dǎo)我，初中可不比小學(xué)，科目增加了很多，要多用功才行。我便開始投入大量時(shí)間學(xué)習(xí)，花很多時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)�？墒遣恢罏槭裁�，我竟然覺得很吃力。我試著再加大時(shí)間和力度，竟然更吃力了。我靜下心來認(rèn)真的分析了自己的情況，發(fā)現(xiàn)是由于方法不當(dāng)造成學(xué)習(xí)吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”，忽略了自己的實(shí)際情況。我的優(yōu)勢(shì)是接受能力強(qiáng)，記憶力好，學(xué)東西特別快。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí)，疲于應(yīng)付那些對(duì)我來說沒有絲毫意義的作業(yè)，不吃力才怪呢。我馬上調(diào)整了學(xué)習(xí)重心，把提高課堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。
我不是說認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯(cuò)的，但是請(qǐng)大家相信，有時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法對(duì)你來說真的是像毒藥一樣，只會(huì)拉你走進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵。所以我懇請(qǐng)各位同學(xué)們，不要盲目的`效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的才是最重要的。
想要找到這樣的方法并非易事，我也是費(fèi)了一番周折才找到的，在這里介紹一下我的拙見。
首先要了解自己，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的不足。然后選擇一種可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)點(diǎn)可以充分發(fā)揮，同時(shí)不讓缺點(diǎn)影響學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快，就選擇大大提高課上的效率；你學(xué)東西慢，就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí)；你容易學(xué)過就忘，就應(yīng)該側(cè)重于及時(shí)復(fù)習(xí)；你學(xué)過的東西不太容易消化，不能學(xué)以致用，就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，并且多做練習(xí)。當(dāng)然，其他的方面也要注意，不能一味的選擇和放棄，而且要有目標(biāo)和計(jì)劃。相信你一定可以學(xué)得更好。
當(dāng)然，有勝就有敗，有高就有低，我們能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯著成績(jī)，問心無愧就好。
最后祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xx，很是榮幸，我現(xiàn)在在這里很大家講話，我們學(xué)校是一個(gè)校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校，這次在這里我們聚在一起參加演講很是快樂，我也會(huì)很感激我的老師，還有來自老師跟同學(xué)們的信任，我能夠在這演講也是處于班上老師同學(xué)的信任，這次我要演講的是“熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常說熱愛學(xué)習(xí)，在課本上，在各種場(chǎng)合聽到熱愛學(xué)習(xí)，甚至自己也經(jīng)常說要熱愛學(xué)習(xí)，但是大家真的做到了嗎，其實(shí)我們大家很多人是沒有做到的，現(xiàn)在隨著我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在各種娛樂各種項(xiàng)目普及了，大家都受到了這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)影響，在這種情況下我們變得對(duì)學(xué)習(xí)被動(dòng)起來了，少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，這種心態(tài)的確實(shí)我覺得是我們要思考的問題，我覺得是我們要反省的事情，大家都捫心自問一下，在放學(xué)回家是否會(huì)主動(dòng)的去看書，是否會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)呢？我想大多數(shù)人多沒有吧，現(xiàn)在是時(shí)代在發(fā)展能玩，能娛樂的東西越來越多，這樣我們就少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，平時(shí)放假回家都是玩手機(jī)，看電視，我不能說這是所有人的狀態(tài)，但是我覺得這是大多數(shù)的人的一種習(xí)慣。
在學(xué)校我們最重要的什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校就是要做到最基本的，但是很多時(shí)候我們沒有做到，就拿最近一件事情來說吧，最近就是學(xué)校沒收手機(jī)，可以看到很多的手機(jī)被上交，這樣可以看書來很多同學(xué)收到了手機(jī)影響，大家在知道學(xué)校禁止帶手機(jī)情況下，不聽，依然是這樣不聽學(xué)校的這個(gè)禁止令，這是一種意志的缺失，我覺得我們有時(shí)候要好好的去反思一下，在學(xué)校我們最重要的就是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我們要時(shí)刻明白的。
在現(xiàn)在我們?nèi)笔Я藢W(xué)習(xí)的主動(dòng)性，其實(shí)學(xué)習(xí)中有很多有樂趣的東西，可是很多的人不愿意去了解，去發(fā)現(xiàn)，如果主動(dòng)的去了解，去探索還是能發(fā)現(xiàn)的，我們要培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)的積極性，多想一想上一代的人那種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我覺得以前的人學(xué)習(xí)的心態(tài)才是最值得我們學(xué)習(xí)的，二十年前，三十年前的'人們是非�？炭嗟�，那個(gè)時(shí)候還有人上不起學(xué)，大多多人學(xué)習(xí)的環(huán)境都很爛，而我們現(xiàn)在就是在這么一個(gè)好的環(huán)境下，在這么開放的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化教育下我們還不好好地珍惜，不好好的學(xué)習(xí)，那還要等到什么時(shí)候呢？
都說我們是祖國(guó)未來的棟梁，那我們又有什么理由不好好的努力，不好好的學(xué)習(xí)呢？讓我們好好的行動(dòng)起來，把自己現(xiàn)在的主要任務(wù)做好，那就是“學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”我說完了，謝謝！
學(xué)習(xí)演講稿14
爭(zhēng)取成功的過程乍一看就像一條黑漆漆的隧道，看不出來。比如高三的學(xué)生作業(yè)沒完沒了，事情忙，睡不夠。很多人每天都要“垂著頭，挑燈夜戰(zhàn)”。每天，生活就像復(fù)印機(jī)里的打印，什么都有。別忘了太陽是新的！全新是最美好的心態(tài)！
新的太陽，這不是希望嗎？每天看到希望，就像黑夜里看到黎明。這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)幾乎壓垮了我們，過高的期望把我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)也是充實(shí)生活的象征。
尼采說過，受苦的人沒有悲觀的權(quán)利，所以我們不必對(duì)勝利微笑，但是面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，我們會(huì)開懷地微笑。
要把自己埋在通往成功的征途中，就必須真的“埋”下去。在此期間，你需要冷靜下來，冷靜下來。只有保持心靜如水，才能進(jìn)入最后的沖刺。
這就像乘公共汽車去我們的目的地。沿途的`風(fēng)景很美，很吸引人，但你最好不要為他們投入太多精力。
要把目光放在目的地，如果忍不住跳下車去享受一時(shí)的美好，這輛車就會(huì)開走。也許你會(huì)看到另一輛車。也許你最終會(huì)到達(dá)目的地，但這不是你生活準(zhǔn)時(shí)的時(shí)候。
人生在特定階段有著特殊的使命。學(xué)習(xí)階段是向人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)后悔的。所以，女生會(huì)留下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)的時(shí)間，男生會(huì)拋開那些吸引人的漫畫書和電腦游戲，放下“綠蘋果”那遙遠(yuǎn)的愛情。夏天不要摘秋天的果實(shí)。摘下來，吃起來不甜，丟棄就可惜了，等到了收獲的季節(jié)再去品嘗收獲的喜悅吧！
拋開與你的進(jìn)步無關(guān)的煩惱，仰望天空，用心去看世界，因?yàn)樘栍肋h(yuǎn)是新的。輕輕地對(duì)自己說：“沒有我，世界上就少了一個(gè)人去欣賞這美麗的太陽�！本褪沁@樣的心態(tài)，讓你永遠(yuǎn)把精彩留給自己！
春天，鳥語花香，清風(fēng)拂面；夏天，花開花落，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，風(fēng)刺骨，雪是白色的。太陽照常升起，不分寒暑，春夏秋冬。知足者常樂，不滿足者總有進(jìn)步。很少有人能知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多難。我們只能不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)�！耙蝗f年太長(zhǎng)，我們不能分秒必爭(zhēng)”！抓住那一天，在你不知所措的時(shí)候；抓住這一天，當(dāng)你沮喪的時(shí)候；抓住那一天，當(dāng)你懶惰的時(shí)候，抓住那一天，當(dāng)你還有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。從現(xiàn)在開始，抓住每一刻，不要猶豫！
學(xué)習(xí)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。
我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的.。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的�？墒俏乙蚕胝f，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？
那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說說就行的，一定要去做。
所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來，完成自己的大夢(mèng)想。
感謝大家！
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