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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-02-08 05:59:43 演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學(xué)服務(wù)的宗旨讓我站在了講臺(tái)上,希望能得到大家的支持。

  今天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是副班長(zhǎng)。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的.工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的幫助同學(xué)們。 第二點(diǎn);我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。 第三點(diǎn),我懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn),相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。 第四點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學(xué)們滿意的班干部!

  假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)一起工作,齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍差的同學(xué)讓大家共同提高。同時(shí)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好。當(dāng)然,如果同學(xué)們感覺(jué)我有什么做得不妥之處,還請(qǐng)同學(xué)們提醒一下。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ),我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為了同學(xué)。

  我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這份工作,因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力,當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候,我我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!痹谖铱磥(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,如果我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴(yán)格要求自己,以身作則;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想到同學(xué),急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益,作為班長(zhǎng),我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。

  班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性,讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。

  其次,我有能力處理課堂上的各種事務(wù),因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力,有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,讓班級(jí)的'每個(gè)成員互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。

  我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會(huì)做得很好,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會(huì)更好。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張.

  班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的,擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù).但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng).這是因?yàn)?/p>

  第一,在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫(xiě)的字在班上是前幾名,寫(xiě)的作文同學(xué)們也是有目共睹的.

  第二,特長(zhǎng)方面.我會(huì)彈電子琴、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ).我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué),書(shū)法參加過(guò)百電社區(qū)的展覽,畫(huà)畫(huà)曾在《學(xué)苑畫(huà)報(bào)》上發(fā)表.

  第三,我酷愛(ài)閱讀.我認(rèn)為看得多懂得多,到今天為止我共讀過(guò)本課外書(shū).不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過(guò)了我?

  第四、我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng).每年的`六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.

  最重要的是我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、擁有愛(ài)心.

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法.我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的三年級(jí)二班更加優(yōu)秀!

  如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù).我有這個(gè)自信!

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步.我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我因?yàn)槟挲g小而不能勝任嗎?同學(xué)們,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見(jiàn)拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我十分榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一光榮的職位。

  我是一個(gè)外向的女孩,我的性格活潑而開(kāi)朗。興趣廣泛,除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還喜歡講故事,小制作、畫(huà)畫(huà)等等。我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良、從不說(shuō)假話,一就是一,二就是二,知錯(cuò)能改,能團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)相處融洽,能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。作為多年班級(jí)課代表的我有較強(qiáng)的管理能力和組織能力,如果讓我組織一個(gè)活動(dòng),我一定能全方面的組織好活動(dòng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。我也會(huì)經(jīng)常在班上組織一些小活動(dòng),讓大家玩得開(kāi)心,學(xué)得也開(kāi)心,真正的.達(dá)到在開(kāi)心中學(xué)習(xí)的目的,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)合理的給同學(xué)們分配工作,讓同學(xué)們都能參與班級(jí)的管理。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)組織三位成績(jī)好的同學(xué)去幫助一位成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),如果這樣還不行,我會(huì)安排一位成績(jī)好的同學(xué)坐在成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)旁邊,以便輔導(dǎo)他。這樣就可以讓我們的班級(jí)每次考試的平均分都能夠名列前茅了。

  如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為一座架在老師和同學(xué)們之間的橋梁。如果有老師誤會(huì)了同學(xué),有些同學(xué)會(huì)心里很委屈以至于對(duì)老師發(fā)生憎恨,這時(shí)我會(huì)主動(dòng)去搞清楚事情的來(lái)龍去脈,然后去跟老師說(shuō),讓老師去給那同學(xué)道歉。

  總而言之,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)是老師的好幫手,同學(xué)的好班干部,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,也會(huì)積極反映同學(xué)們的呼聲。

  請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

  尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)好士兵,所以今天我要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。

  我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每門(mén)功課都能取得95分以上或更好的.成績(jī)。只要有競(jìng)賽,我差不多每次都能得獎(jiǎng),而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此,也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處,還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人,只要同學(xué)遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的家長(zhǎng),買(mǎi)菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個(gè)人包攬;在學(xué)校,擔(dān)任小組,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現(xiàn)非常出色,因此,我一定能成為一名名“副”其實(shí)的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,假如競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。

  假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓愛(ài)哭和速度慢成為我的回憶,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

  假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)做好老師的小助手,幫忙收發(fā)作業(yè)。

  假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員,讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。

  假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我就會(huì)幫那些愛(ài)吵架的同學(xué)勸架,使他們和好如初。 總之,假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然,假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處,我將繼續(xù)自我完善,爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的副班長(zhǎng)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xx,大家認(rèn)為我性格內(nèi)向,不喜歡和別人說(shuō)話,只喜歡在安靜的地方看書(shū),是個(gè)十足的“書(shū)呆子”,不適合當(dāng)班長(zhǎng)。那你就錯(cuò)了,我?guī)椭说臅r(shí)候,那可是熱心快腸,雷厲風(fēng)行,大有風(fēng)風(fēng)火火闖九州之勢(shì)。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)班長(zhǎng)我當(dāng)初真還有點(diǎn)自卑的,不敢去競(jìng)選,有一次在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),本來(lái)我不是在競(jìng)選之列的,結(jié)果有幾個(gè)同學(xué)還發(fā)動(dòng)了一次“起義”,硬是要班主任“加封”我為班長(zhǎng),結(jié)果失敗。自從有了這次經(jīng)歷,我不再自卑了,我也不想讓信任我的同學(xué)失望。

  我也并不是好高騖遠(yuǎn),我已經(jīng)當(dāng)過(guò)我們班的組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。雖然組長(zhǎng)是一個(gè)小職務(wù),只是收本子與發(fā)本子,但是我很重視這個(gè)職務(wù),老師給了我這個(gè)職務(wù),我就要把這件事盡職盡責(zé)的做好,老師就好比是將軍,而我們就是士兵,士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認(rèn)為做班長(zhǎng)需要三個(gè)條件,我都具備:

  第一是成績(jī)好,一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊@是大家有目共睹的'。

  第二是負(fù)責(zé)任,我總被別人說(shuō)成“及時(shí)雨”,總想大家之所想,急大家之所急,全心全意為大家服務(wù)。

  三是要有魄力,起模范帶頭作用。有魅力才會(huì)有魄力,我一定會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  如果覺(jué)得我能行的話,請(qǐng)你們投上神圣而又寶貴的一票,我謝謝你們!不管我能不能當(dāng)選,我都要做老師的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵窕ㄒ粯釉谄胶偷男膽B(tài)中凝聚力量,最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急” 因此,我的口 號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互促互補(bǔ)。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想,為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn):

  1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),制訂出班委工作的`整體規(guī)劃。

  2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,把班級(jí)管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上,發(fā)揮大家 的責(zé)任心和主人翁精神。

  3、上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)給予解答幫助。

  5、和組員互相團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。

  6、積極協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  7、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。?? 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”,對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個(gè)人的聰明才智,我們一定能把班級(jí)搞得更加出色,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)這三個(gè)周的相處,我想大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,或許還不夠了解我,但沒(méi)關(guān)系,以后相處的時(shí)間還很長(zhǎng),大家可以慢慢來(lái)。那我就直接進(jìn)入主題,我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我就談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛(ài)的大集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備以下能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,下面我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。

  第一,我希望為大家服務(wù),如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能夠輕松的學(xué)習(xí)和生活,愉快地度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光。

  第二,我想鍛煉自己,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督我的'工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變得更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)當(dāng)一面的班長(zhǎng)。

  第三,我自信,沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去。

  最后我想說(shuō),雖然我的能力還有所欠缺,但我有熱情作為動(dòng)力,還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意和各位班委配合好,在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng),既讓大家學(xué)習(xí)好,又讓大家玩的好。我相信只要我們大家齊心協(xié)力,積極配合,一定會(huì)將我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

  以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,希望大家能給我投出信任的一票,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在、講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首――班長(zhǎng),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個(gè)有、能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不、敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不、要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有、才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有、信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職,我的、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)、?yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級(jí)的能力,假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有、一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  假如我競(jìng)選上了、班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不、需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了、,說(shuō)明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長(zhǎng)就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译m無(wú)駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“補(bǔ)臺(tái)之能”。所以,副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!

  一、以身作則,我會(huì)管理好班級(jí)中的小崗位。

  二、團(tuán)結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在《朋友》這首歌曲中唱到過(guò),朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個(gè)好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說(shuō)我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開(kāi)了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對(duì)方困難的時(shí)候,要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方,我會(huì)與大家一起,相處好每一位同學(xué)。

  三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說(shuō)過(guò),天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥(niǎo),這樣才會(huì)飛的`更高。

  四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時(shí)時(shí)刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開(kāi),該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會(huì)與大家共同努力。

  但是,我們要做一個(gè)有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長(zhǎng),所以我們必須靠自己,我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。

  我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。如果說(shuō),我這次競(jìng)選上了副班長(zhǎng),那么我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說(shuō)我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)后悔,因?yàn)榕^(guò),無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)努力過(guò),終身后悔。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫吳奕璇,今天我要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng),理由有四個(gè):

  一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,是老師的好幫手。

  二、我有愛(ài)心,有擔(dān)當(dāng),關(guān)心集體,熱愛(ài)班級(jí);我有一顆善良的心,很會(huì)幫助別人,是同學(xué)們的好伙伴。

  三、我上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí),得了12棵小紅花。我能以身作則,當(dāng)好"領(lǐng)頭羊"。

  四、我現(xiàn)在履行著班長(zhǎng)的職責(zé),我的'表現(xiàn)可圈可點(diǎn),我會(huì)做得更好!

  一個(gè)手指的力量是微弱的,但是五個(gè)手指握在一起,就是強(qiáng)有力的拳頭。只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們一年級(jí)四班就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大!

  希望老師和同學(xué)們能選我,謝謝大家!

  一年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫池田。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。

  我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),首先,要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  上個(gè)學(xué)期,通過(guò)努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī),還被評(píng)為校級(jí)德育陽(yáng)光少年和校級(jí)三好學(xué)生,我平時(shí)愛(ài)好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學(xué)也喜歡這些,我一定會(huì)毫無(wú)保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我的競(jìng)選口號(hào)是:"團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!紅一(六)班,永爭(zhēng)第一。"

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

  光陰似箭,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期從指間掠過(guò)。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之中我們又迎來(lái)了新一屆的班長(zhǎng)競(jìng)選。

  班長(zhǎng),是一個(gè)許多同學(xué)們都?jí)裘乱郧蟮穆毼;班長(zhǎng),是一個(gè)困難重重的職位;盡管如此,我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰(zhàn)這個(gè)擔(dān)當(dāng)著重大責(zé)任的職位。美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職位。

  四年級(jí)時(shí),我有幸當(dāng)上了班務(wù)助理一職,然而今天,

  我要更上一層樓,成為真正的班長(zhǎng)。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問(wèn)題依然存在:性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認(rèn)真等等。作為班干部,我自然也有優(yōu)點(diǎn):性格活潑開(kāi)朗、作業(yè)工整、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  大家還記得我們班評(píng)選班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嗎?和諧、榜樣、奉獻(xiàn),不用我說(shuō),這三個(gè)詞早已銘刻在我們每一位班干部的'心里。盡管如此,面對(duì)它們,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和諧我偶爾會(huì)和同學(xué)們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻(xiàn)不能做到主動(dòng)去管理班級(jí)。

  在新的學(xué)期里我的目標(biāo)是周記38分以上,普通考試90分以上,答題卡考試85分以上,堂聽(tīng)錯(cuò)3個(gè)以下。

  大家還記得上周四品德課上,大家小組討論的內(nèi)容嗎?——我們班的不足和優(yōu)點(diǎn)。對(duì)此,我們小組提出了以下幾點(diǎn):

  不足:1、不團(tuán)結(jié)

  2、不付責(zé)任

  3、面對(duì)事情不嚴(yán)肅

  4、不懂得發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):1、性格開(kāi)朗

  2、很有創(chuàng)意

  3、分工明確

  4、有上進(jìn)心

  如果我成為了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家一起發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做啟明星班級(jí)。

  投我一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(zhǎng)”了。在從事班務(wù)工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。

  今天,我又勇敢地站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競(jìng)選。

  我再次參與競(jìng)爭(zhēng),都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因?yàn)閷?shí)踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刃有余的。也許,在我說(shuō)出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語(yǔ)”后,同學(xué)們將會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ):小小姑娘這么自不量力、夜郎自大!可是我想說(shuō),這不是目中無(wú)人的自負(fù),這是發(fā)自肺腑的'自信!古人說(shuō):“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有勇氣和資格做任何事情了!

  我也十分清楚,擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷。我要勇敢面對(duì)困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。

  我明白做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng),既要全心全意為同學(xué)們服務(wù),更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動(dòng)都是同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?

  當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆,有毅力,有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選,我將以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

  在此,衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我、支持我、鼓勵(lì)我,你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今日,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬(wàn)分榮幸,萬(wàn)分自豪。

  我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛(ài)哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問(wèn)題教師批評(píng),即使教師讓我回答,我也是站起來(lái),低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào),說(shuō)我是膽小鬼,可是隨著時(shí)光的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸變得膽大了,不太愛(ài)哭,敢參加各種活動(dòng),上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問(wèn)題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

  我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每一天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū),家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū),好多名著小說(shuō),每一天我都抽時(shí)間讀書(shū),就像一匹饑餓的`狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫(huà)、彈電子琴,以往獲得優(yōu)秀小畫(huà)家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù),我要更加努力。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)進(jìn)取參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一齊勞動(dòng),一齊學(xué)習(xí);我會(huì)舉行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學(xué),讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自我,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取提高,決不氣餒,做個(gè)最棒的自我,下屆再選。

  但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。

  多謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體,除了老師的努力之外,也需要有一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。同學(xué)們肯定認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該由一位性情善良、品德高尚且責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我,就是這樣的一位同學(xué)。所以,我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。

  俗話說(shuō),人無(wú)完人,我身上也有一些小毛病,可我努力改正。我也希望同學(xué)們主動(dòng)指出我的不足,讓我變的更好!

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕銷(xiāo)售自己,只要你自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

  也許我不是最優(yōu)秀的,至少我是最努力的!! 我對(duì)自己有信心:

  首先,我成績(jī)不算差,在班級(jí)里有足夠的威信。

  其次,我有經(jīng)驗(yàn),從一年級(jí)開(kāi)始就是班干部,一直任勞任怨、嚴(yán)于律己,幫助老師管理好我們的`班級(jí)……

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。

  假如我競(jìng)選成功,我會(huì)做同學(xué)們的好朋友;假如我競(jìng)選成功,我會(huì)做老師的好助手。假如我競(jìng)選成功,我會(huì)做好同學(xué)與老師之間的橋梁。

  既然是花,就要怒放。既然是樹(shù),就要長(zhǎng)高。既然是雄鷹,就要展翅高飛;既然是班長(zhǎng),就要做出色的領(lǐng)航員。。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。同樣,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的努力!

  假如我競(jìng)選失敗,我不會(huì)氣餒,那是我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)加倍努力 。假如我競(jìng)選失敗,我也會(huì)配合老師和班干管理班級(jí)。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我是一位想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué),請(qǐng)大家支持我吧!將神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!!

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